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二年級音樂《兩只老虎》教學反思
這首人人都會唱的兒歌出現(xiàn)在小學二年級下冊的音樂課本中,難度似乎太低了,但是它是以輪唱歌曲的要求出現(xiàn)的,對于二年級的學生初次接觸到,確實有一定的難度,為了讓學生輕松的學會并掌握,我由淺入深的引入,先讓學生齊唱歌曲《兩只老虎》,由于這首歌小朋友們都非常熟悉,也比較感興趣,在此基礎上讓學生聽輪唱形式的《兩只老虎》,并引導“與我們唱得有什么不同?”等問題讓他們仔細聽。學習歌曲時先由老師與個別學生合作演唱,讓同學們慢慢地領會這種唱法,讓學生感受輪唱式演唱,再將全班學生分成兩歌聲部,讓學生自己體會輪唱的聲部特點;最后由兩個學生單獨演唱,確定學生是否真正的會唱、掌握,這樣一步一步降低難度,在實際的教學課堂上學生基本掌握了輪唱的演唱,但有的同學忽視了自己歌唱聲音和音量的控制,音準有些不太好,這一點我將在以后的日常教學中進一步的對學生進行培養(yǎng)和訓練。
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