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二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)反思
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲,回想一下,自己在這一學(xué)期里,語(yǔ)文課上教給了孩子們一些什么知識(shí)?孩子們學(xué)會(huì)了什么知識(shí)?我得到了哪些收獲?
本學(xué)期,我最大的收獲就是教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變,由最初的教學(xué)生知識(shí),到現(xiàn)在的教學(xué)生用知識(shí)。個(gè)人專(zhuān)題的研究也由讓學(xué)生積累成語(yǔ),變?yōu)榻虒W(xué)生會(huì)用成語(yǔ),每當(dāng)與家長(zhǎng)交流時(shí),家長(zhǎng)告訴我孩子已經(jīng)會(huì)用某個(gè)成語(yǔ)時(shí),心中的喜悅無(wú)語(yǔ)言表,我和孩子們?cè)诠餐岣、進(jìn)步。參加科研組最大的收獲時(shí)讓我學(xué)會(huì)了不斷地總結(jié)、反思。我是一個(gè)比較懶惰的人,雖然自己一直在研究語(yǔ)文教學(xué),但卻缺少總結(jié)、反思,參加科研后,每次的作業(yè)就是一次反思、總結(jié)的過(guò)程,由最初的心中有怨言不愿去做,到現(xiàn)在自己樂(lè)于去做,而且我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)提高自己的過(guò)程。在每次的反思中總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,自己也在進(jìn)步。而且我相信自己在科研后會(huì)有很大的收獲。
語(yǔ)文課教在課堂,功在課下,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)研究語(yǔ)文,和孩子們一同成長(zhǎng)!
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