- 相關(guān)推薦
《牛和鵝》優(yōu)秀教學(xué)反思
我在教學(xué)中將課文的重點放在“我怕鵝，被鵝欺；金奎叔趕鵝，鵝被嚇跑”這件事情上。我還給學(xué)生一個“交流”的課堂，實現(xiàn)“文本對話”、“師生交流”和“生生交流”。設(shè)計始終讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生通過自由朗讀后尋找出對牛與鵝的前后不同態(tài)度和改變的原因，學(xué)生劃出有關(guān)語句進行感受，再進行交流，在交流中學(xué)生暢所欲言，發(fā)表自己的獨特感受，而在整個課堂中教師一個很好的傾聽者，只在適當?shù)臅r候作一些小小的點撥和提示。此外通過對比朗讀、自主感悟、揣摩心理，讓學(xué)生感受到“我”當時的情感體驗和心理變化，然后說說自己經(jīng)歷過這件事，明白了什么。最后出現(xiàn)金奎叔叔的話，讓孩子的體驗和感受有一個理論的提高。從而揭示課文所蘊含的道理：從不同的角度看問題，就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，不能被固有的思想左右，只有找準了角度，才能正確地對待身邊的人和物，正確地對待生活。
但課堂教學(xué)是一門不完美的藝術(shù)，對時間的把握也不是很到位，缺少靈活多變的教學(xué)經(jīng)驗，在指導(dǎo)分析理解我的表現(xiàn)和鵝的表現(xiàn)時所用時間過多，如果把男生和女生非角色讀這一環(huán)節(jié)省略，學(xué)生自學(xué)金奎叔和鵝的表現(xiàn)這一部分時就會有充足的時間交流討論，理解透徹后再朗讀，效果就更好了。
【《牛和鵝》優(yōu)秀教學(xué)反思】相關(guān)文章：
牛和鵝教學(xué)反思09-02
《牛和鵝》教學(xué)反思04-20
《牛和鵝》反思03-03
《牛和鵝》教學(xué)反思（精選5篇）05-01
小學(xué)《牛和鵝》課堂反思03-01
《牛和鵝》反思[集錦14篇]03-03
牛和鵝教師教學(xué)反思（通用7篇）05-01
五年級語文牛和鵝04-30