英語復(fù)習(xí)的反思
本周的教學(xué)內(nèi)容是Lesson11－14，本周的重點是教學(xué)學(xué)生單詞的單、復(fù)數(shù)，頻率副詞以及認(rèn)識四種圖形。為了調(diào)動學(xué)生的興趣，我采取以下幾種方法：
一、圖畫教學(xué)法。
為了幫助學(xué)生區(qū)分line、square、triangle、circle幾種圖形，在教學(xué)中我采用直觀的畫圖方法，例如：square、
triangle、line、circle簡筆畫既調(diào)動學(xué)生的視覺，又可以幫助學(xué)生區(qū)分四種圖形，同時使學(xué)生樂而好學(xué)。
為了調(diào)查學(xué)生對四種圖形的掌握情況，通過簡筆畫例如：
讓學(xué)生說由什么圖形組成的，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地說出來由什么組成的。
二、對比教學(xué)區(qū)分頻率副詞。
在Lesson13中教學(xué)重點使頻率副詞always、usuallysometimes、never，為了使學(xué)生能準(zhǔn)確地運用，首先通過詞義對比，學(xué)生很快地理解了；其次，通過線段圖對比區(qū)分，例如：
Always
Usually
Sometimes
never
學(xué)生從直觀地線段圖中很快地理解四個頻率副詞：always>usually>sometimes>never。
三、總結(jié)規(guī)律，學(xué)習(xí)名詞單、復(fù)數(shù)形式。
在Lesson12教學(xué)中，重點學(xué)習(xí)規(guī)則/不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式，例如出示dresses、dishes、couches、buses、box等單詞復(fù)數(shù)之后，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律：即以x、s、ch、sh結(jié)尾的單詞便為復(fù)數(shù)加es；輔音字母＋y結(jié)尾的單詞變y為i加es，元音字母＋y結(jié)尾的單詞直接加es；特殊單詞man、woman、child的復(fù)數(shù)形式men、women、children。
通過總結(jié)規(guī)律學(xué)生能夠把名詞變成復(fù)數(shù)形式，但是個別學(xué)生在變以y結(jié)尾的單詞復(fù)數(shù)時容易出錯，今后應(yīng)加強指導(dǎo)與訓(xùn)練。
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