新學(xué)期班主任寄語(yǔ)(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話語(yǔ)用文字表達(dá)出來(lái)。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期班主任寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)1
展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問(wèn)：新的一學(xué)期就要開(kāi)始，我準(zhǔn)備好了嗎？
農(nóng)民澆灌，為了收成。園丁澆灌，為了花朵。我們澆灌，為了明天……秋收時(shí)節(jié)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲。畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書(shū)就是我們的收獲……
高中三年應(yīng)該是充實(shí)的，我們用自己的汗水去收獲希望！我們憧憬成功，因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兏蚁敫腋�。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過(guò)一浪。
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及。如果要給青春一個(gè)期限，我們希望它是永遠(yuǎn)！
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱，我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類檢閱，再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)我們的班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。克服自己身上的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處，為班集體爭(zhēng)光。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲，成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家再記住以下幾點(diǎn)：
第一，“細(xì)節(jié)決定成敗”
生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長(zhǎng)時(shí)間忽略，就會(huì)積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì)造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好學(xué)習(xí)過(guò)程，堅(jiān)信只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第二，“態(tài)度決定一切”
有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)，成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的'質(zhì)量，所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”
我們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛(ài)著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛(ài)著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁。
你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣，年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！
同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，春天是播種和耕耘的季節(jié)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、煥發(fā)生機(jī)與活力的季節(jié)，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，播下辛勤的汗水，撒下奮斗的火種，收獲成功，收獲希望。讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗！
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)2
一（1）班班主任：大膽一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
一（2）班班主任：誠(chéng)實(shí)守信是人最美好的品德，祝愿你們都能成為最可愛(ài)的孩子！
一（3）班班主任：一朵花點(diǎn)綴不了春天，一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，人不能離開(kāi)溫馨的集體，為了我們班共同的榮譽(yù)，大家一起努力吧！
一（4）班主任：讓我們從知識(shí)的山腳出發(fā)，去感受溫暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露，憧憬美好的未來(lái)，
小學(xué)新學(xué)期各年級(jí)班主任寄語(yǔ)。讓每一個(gè)小朋友成為一4班的驕傲，讓每一個(gè)小朋友為成為一4班的一員而驕傲。
二（1）班班主任：“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油！”又到了該努力的時(shí)候了，通常我們會(huì)把手放在一起喊：“123，加油！”
二（2）班班主任：讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
二（3）班班主任：聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！
三（1）班班主任：做好每一件小事，將來(lái)你會(huì)成為一個(gè)偉大的人。
三（2）班班主任：俗話說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們繼續(xù)努力，創(chuàng)造咱們?nèi)?班的輝煌。
三（3）班班主任：你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
三（4）班班主任：只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。
四（1）班班主任：班級(jí)是你的大家庭，同學(xué)是你的好兄弟，課堂是你展示才華的舞臺(tái)，書(shū)本是你茁壯成長(zhǎng)的甘露。讓我攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)真誠(chéng)，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)奮進(jìn)。
四（2）班班主任：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！愿你們天天在成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)有進(jìn)步！
四（3）班班主任：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。播種了，才會(huì)有收獲！奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧！拼搏了，才會(huì)獲得成功！人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
五（1）班班主任：祝賀同學(xué)們升入五年級(jí)，成為高年級(jí)同學(xué)，老師希望同學(xué)們多讀書(shū)、多思考、多鍛煉自我，成為自立、自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀少年。送同學(xué)們快樂(lè)人生三句話：面對(duì)生活，微笑地說(shuō)：“太好了！”；面對(duì)困難，勇敢地說(shuō)：“我能行！”與人相處，主動(dòng)地說(shuō)：“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”
五（2）班班主任：我們可以一輩子都不爬山，但在我們心中始終要有一座山，它讓我們每時(shí)每刻抬起頭都能看到自己的希望，它讓我們每時(shí)每刻都有前進(jìn)的動(dòng)力！
五（3）班班主任：新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的`信心去迎接各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)我班新的輝煌。
六（1）班班主任：思考使人獨(dú)立于天地間。
六（2）班班主任：新的一學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們已經(jīng)是六年級(jí)的同學(xué)了，明年我們就要小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，六年級(jí)是學(xué)生">小學(xué)生涯的新起點(diǎn)，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。讓我們?cè)谛乱惠喅?yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
六（3）班班主任：靜下心來(lái)，多讀書(shū)、勤思考，做最好的自己。愛(ài)惜自己，體諒他人，做有責(zé)任感的人。
六（4）班班主任：一年前我們相聚在一起，昔日的艱難求索，彌足珍貴，往后的歲月，我依舊會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈�，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！老師，永遠(yuǎn)祝福你們！”
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)3
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的`老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期是我們的畢業(yè)學(xué)期，中考學(xué)期，我們每個(gè)人都要把握每個(gè)瞬間，韌勁不怕磨練經(jīng)得起考驗(yàn);把握每個(gè)瞬間，肝膽相照我們手足相連;把握每個(gè)瞬間，驚濤駭浪中我們奮勇?tīng)?zhēng)先。一起努力向目標(biāo)沖擊，一步一步走向勝利。
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)4
孩子在初中的三年，從初一到初三成績(jī)逐步提高,最終順利地考入省中，現(xiàn)在處在一個(gè)更優(yōu)秀的群體之中了。希望高中的三年成為他不斷進(jìn)步、走向成熟的三年。
回想轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束的初中生活，展望高中的學(xué)習(xí)及生活，將是內(nèi)容更豐富，要求更嚴(yán)格，發(fā)展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些，時(shí)間就顯得更短暫。
所以開(kāi)學(xué)伊始，看到孩子還沒(méi)有完全進(jìn)入一種全身心、有計(jì)劃地朝自己認(rèn)定方向努力前進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就迫切地希望在老師的引導(dǎo)下，能夠幫助孩子明確自我發(fā)展的方向，樹(shù)立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，從而能在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，積極地有選擇地參加學(xué)校的'一些活動(dòng)，使各方面能力得到鍛煉提高。真正向著一個(gè)具有健康生命、理性精神、主動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀省中人的目標(biāo)努力。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)這幾天，看到孩子過(guò)分輕松的狀態(tài)，心里真的很著急。先前就聽(tīng)周圍人講，這所全市最好的重點(diǎn)高中，對(duì)學(xué)生的教育觀念是要求少教多學(xué)的，認(rèn)為要給學(xué)生自己一個(gè)空間自主發(fā)展。也許這確是比較先進(jìn)的教育理念。
所以開(kāi)學(xué)以來(lái)就感到作業(yè)很少，但考試的時(shí)間已經(jīng)通知下來(lái)了�？珊⒆铀坪踔鲃�(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)較差，作業(yè)完成就不抓緊了。家長(zhǎng)說(shuō)多了，他覺(jué)得不夠信任他，把他當(dāng)小孩子。他會(huì)反駁說(shuō)：你把我當(dāng)白癡，以為我連這都不知道。
唉，真是新的擔(dān)心又來(lái)了。
看來(lái)，和他們說(shuō)話還得有新意，那天換了個(gè)方式交談學(xué)習(xí)的問(wèn)題，他聽(tīng)得津津有味，但又不知是否起作用呢？
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)5
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了學(xué)校，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)?新學(xué)期剛剛開(kāi)始，作為初一班主任送大家一句名言：良好的開(kāi)端是成功的一半。望各位同學(xué)共勉!
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)吃燒餅的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的`完成，背著欠帳過(guò)日子，使包袱越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
明日復(fù)明日，明日何其多。是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧!
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)6
懷想過(guò)去，我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經(jīng)有過(guò)的溫馨，那曾經(jīng)有過(guò)的歡笑，那曾經(jīng)有過(guò)的甜蜜，那曾經(jīng)有過(guò)的驕傲，剎那間，化作一片片五彩云霞，布滿了我們記憶的天幕，成為一道亮麗而不褪色的人生風(fēng)景。
但歷史的腳步是向前的，時(shí)代的鼓點(diǎn)已把我們的心思鼓動(dòng)得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我們已經(jīng)走在人生新的起跑線上。回味總是美好的，但過(guò)多地沉醉于對(duì)昨日的懷想，難免會(huì)給自己的心靈帶來(lái)沉重的包袱，我們只有輕裝上陣，笑擁新年，張開(kāi)我們奮飛的雙翅，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
也許，在我們前進(jìn)的途中，會(huì)遇到許許多多的坎坎坷坷；也許，在我們工作的地域，會(huì)碰到這樣或那樣的困苦；也許，在我們交友的路上，會(huì)面對(duì)形形色色的臉孔；也許，在我們生活的天空，會(huì)降落一場(chǎng)冷風(fēng)凄雨。無(wú)論人生怎么變幻，難以移動(dòng)的是我們孜孜追求的進(jìn)取之心。我們雖然不能決定生命的長(zhǎng)短，但我們可以放大生命的寬度和深度。
曾經(jīng)，也許我們失去的太多，但那已經(jīng)成為過(guò)去的云煙；曾經(jīng)，也許我們?cè)馐苓^(guò)種種痛苦和磨難，但現(xiàn)實(shí)已磨練了我們的意志，我們已經(jīng)趨于成熟。盡管前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但只要我們開(kāi)步走，一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，因?yàn)榍斑M(jìn)的路就在腳下。
不要為曾經(jīng)有過(guò)的失誤而困惑，也不要為昨日的不慎而悔恨，更不要為自己一失足成千古恨而悲戚。月兒尚且有圓有缺，花兒尚且有開(kāi)有謝，天氣尚且有陰有晴，道路尚且有直有彎，更何況人生？
有過(guò)摔倒，才知道跋涉的艱辛；有過(guò)磨難，才知道幸福的珍貴；有過(guò)痛苦，才知道甘甜的滋味；有過(guò)失去，才知道得來(lái)的不易。
人生是一個(gè)與命運(yùn)不斷抗?fàn)幍倪^(guò)程，誰(shuí)敢于直面血腥的風(fēng)雨，殊死的較量，慘敗的打擊，狂熱的鏖戰(zhàn)，誰(shuí)就贏得了生活，誰(shuí)就贏得了生命的永恒。
放棄那些該放棄的，不要總是平躺在過(guò)去的功勞簿上酣睡沉醉。面對(duì)新年新氣象，我們應(yīng)該蓄足精力，展望未來(lái)，為自己的明天描繪出更美更好更新的`圖畫(huà)，在邁向明天的征途中，為自己尋找一條新的起跑線，朝著自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)義無(wú)返顧地一步步走下去。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。新的生活在昭示著我們，時(shí)代的警鐘在激勵(lì)著我們，社會(huì)的使命在召喚著我們。無(wú)論你是怎樣的一個(gè)人，不管你是身處逆境還是平步青云，哪怕你家有萬(wàn)貫還是一貧如洗，生活總是告訴我們，你今天的榮耀，不證明你明天的風(fēng)光，你昨日的貧窮不證明你現(xiàn)實(shí)的不濟(jì)。（班主任工作 ）溫室里永遠(yuǎn)開(kāi)不出嬌艷芬芳的花朵，庭院里永遠(yuǎn)跑不出狂烈奔放的駿馬。要想獲得幸福，要想生活美滿，唯一的途徑就是用勤勞的雙手去創(chuàng)造屬于自己的美好家園，在天時(shí)地利人和的盛世里，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力追求，完善自我，不斷進(jìn)取。
太陽(yáng)每天都是新的，我們的日子也應(yīng)該每天充滿新意。過(guò)去的輝煌已經(jīng)不在，明天的生活還有待我們?nèi)?chuàng)造。把眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn)，把心思收斂一點(diǎn)，把理想放大一點(diǎn)，把追求拓寬一點(diǎn)。開(kāi)步走吧，只要腳下有路，只要心中充滿希望，我們就會(huì)有信心找到自己的人生坐標(biāo)，我們前進(jìn)的路就會(huì)越走越通暢，越走越明亮，越走越寬廣！
讓我們撕下昨天的日歷，讓新的一年走進(jìn)我們的生命。
讓我們綻開(kāi)最美的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景。
讓我們告別浮躁的繁華，在新的一年孕育人生的寧?kù)o。
讓我們品味歲月的甘甜，在新新的一年收獲成長(zhǎng)的豪情。
新年，是歲月之手為我們翻開(kāi)的新的里程，過(guò)去的無(wú)法挽留，未來(lái)的就在腳下。請(qǐng)拋開(kāi)過(guò)往的憂愁，請(qǐng)釋放最美的祝愿，就在此時(shí)，就在新年的鐘聲敲響之際。誰(shuí)的手抹去了昨日的淚水，誰(shuí)的心燙貼著新年的溫馨，誰(shuí)的夢(mèng)編織成美麗的花環(huán)，誰(shuí)的愛(ài)還原為真實(shí)的祝愿。我知道，就是你，就是在歲月的點(diǎn)撥下風(fēng)華正茂的青少年朋友。請(qǐng)?jiān)谛履甑淖８Ｖ校c(diǎn)燃你們心中的激情，放飛你們心中的夢(mèng)想，將他們交付給歲月，讓歲月成全你們無(wú)悔的成長(zhǎng)，讓歲月激勵(lì)你們不屈的臂膀。
你聽(tīng)，新年的號(hào)角已經(jīng)吹響。
你看，青春的旗幟正在飛揚(yáng)。
你想，成長(zhǎng)的歷程哪能沒(méi)有憂傷。
你說(shuō)，生命的步履將會(huì)創(chuàng)造激昂。
新年所敲響的是生命的鐘聲，盡管我們?nèi)匀灰?jīng)歷冬天的寒冷。但我們要堅(jiān)信，不經(jīng)歷冬天的寒冷，就不會(huì)達(dá)成春天的繁榮，不學(xué)會(huì)忍受寂寞，就不可能綻放圖騰。
新年，是歲月旋轉(zhuǎn)的車輪，是人生歷經(jīng)的旅程，誰(shuí)能夠駕御，誰(shuí)就能夠收獲堅(jiān)強(qiáng)和從容。新年，讓我們平凡的生命充滿喜悅與激情，讓我們無(wú)論面對(duì)順境還是逆境都可以獲得慰藉，都可以在新年所譜寫(xiě)的篇章中寫(xiě)下壯麗的永恒。
新年，讓我們用心去感悟，用情去鋪寫(xiě)，用生命去直面!
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)7
同學(xué)們，新學(xué)期好。經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息調(diào)整，今天我們重聚在一起，開(kāi)始新學(xué)期的征程。一聲聲鑼鼓一陣陣沸騰，一幕幕煙火一盞盞彩燈，我們迎來(lái)了新的一年20xx年。新的一年開(kāi)啟新的希望，讓心靈開(kāi)始啟航。
過(guò)去的一學(xué)期，在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)等方面我們一起努力，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在這過(guò)程中，我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭(zhēng)”，有“矛盾與誤會(huì)”的“隔閡”，但我相信，我們之間更多的是“友情”，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)，為了班級(jí)每一個(gè)同學(xué)的'成績(jī)提高！
在新學(xué)期中，就讓我們帶著這份在“斗爭(zhēng)”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，開(kāi)始我們的第二段旅程吧。
通過(guò)家訪和電話聯(lián)系，我了解到：多數(shù)同學(xué)能夠合理安排寒假時(shí)間，學(xué)習(xí)休息勞逸結(jié)合，且能參加有意義的社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，也能做到自控，這是逐步成長(zhǎng)的表現(xiàn)，很好。希望在新學(xué)期，大家能繼續(xù)提高自控能力，把注意力轉(zhuǎn)移到活動(dòng)、學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)健康陽(yáng)光的精神面貌。
下面，我給大家講兩個(gè)故事，第一個(gè)故事：父子趕牛
父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。（班主任工作 ）到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”
觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我正是觀音�！�
這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃�。
1個(gè)目標(biāo)：與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。
2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí)，勞動(dòng)保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。
3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，認(rèn)真筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
在開(kāi)學(xué)初的“開(kāi)學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”中，希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，班級(jí)公約；做事、學(xué)習(xí)各盡其責(zé)；班干部、普通同學(xué)之間相互配合，理解，尊重，爭(zhēng)取像上學(xué)期一樣，拿到“開(kāi)學(xué)八好優(yōu)勝班級(jí)”。
最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個(gè)信念，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種成功！
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
有緣結(jié)識(shí)你們50個(gè)聰明，可愛(ài)，天真，活潑的孩子是我莫大的幸福。
初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。初中階段你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入北郊中學(xué)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青少年了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)或犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，每個(gè)人心里都應(yīng)該有了理想的藍(lán)圖。
同學(xué)們都是來(lái)求學(xué)的，所謂“求”字，告訴我們應(yīng)該主動(dòng)探求，而不是來(lái)混日子的，所以還是再鄭重的給同學(xué)們一些寄語(yǔ)更好，請(qǐng)同學(xué)們牢記：
當(dāng)你走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走上了一條搏取未來(lái)人生的道路。當(dāng)你走上這條路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的'呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
初中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。初中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程。期間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生有多少路，可關(guān)鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)得非常充實(shí)而愉快，那么，與北郊中學(xué)相伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。
讓我們集體歸零，共同成長(zhǎng)！
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)9
1、一份捷報(bào)喜上眉梢，十年苦讀終有回報(bào)，兩手齊拍為你叫好，八面祝福接連來(lái)到，愿你戒驕戒躁，在大學(xué)里再創(chuàng)輝煌！
2、乘坐歡快的列車，奔向求知的學(xué)府�？钙鹬R(shí)的包裹，來(lái)到理想的校園。唱著開(kāi)心的歌謠，走進(jìn)幸福的殿堂。開(kāi)學(xué)了，勤攀書(shū)山苦渡學(xué)海，博覽知識(shí)放飛夢(mèng)想。
3、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
4、你是一塊璞玉，是斑斕璀璨，還是樸實(shí)無(wú)華，在于你自己的手中的刻刀，大學(xué)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，希望不久我們能看到一塊璀璨的美玉出自你自己的手中。
5、一份耕耘，一份收獲，不經(jīng)風(fēng)雨，哪有彩虹，進(jìn)入大學(xué)，摒棄苦澀，新的學(xué)期，新的生活，好的起點(diǎn)，發(fā)奮開(kāi)拓，學(xué)海無(wú)涯，勤能補(bǔ)拙，珍藏榮耀，更上層樓，加油！
6、回到美麗的校園，尋找快樂(lè)的'回憶。攜手幸福的伙伴，步入嬉戲的樂(lè)園。重溫老師的懷抱，沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。探索知識(shí)的路途，點(diǎn)亮智慧的明燈。開(kāi)學(xué)日到了，愿你快樂(lè)入校。
7、年前曾經(jīng)有遺憾，過(guò)去曾經(jīng)有不滿，目標(biāo)或許有偏差，理想可能未實(shí)現(xiàn)，新的學(xué)期重新開(kāi)始，拼搏向前放開(kāi)過(guò)去，全身心，滿斗志，努力拼搏，讓新的生活充實(shí)滿意。愿即將邁進(jìn)大學(xué)的你，勇闖一片新天地。
8、有付出才會(huì)有收獲，有挫折才會(huì)有歷練，有不足才會(huì)一直向前，有本事才會(huì)永不言敗，有祝福才會(huì)不再孤單，發(fā)短信把你掂念，祝大學(xué)生活色彩斑斕！
9、快樂(lè)生活，開(kāi)心學(xué)習(xí)，青春在激勵(lì)你，理想在等待你，鮮花在召喚你。新學(xué)期了，讓我們一同前進(jìn)，永不停息，為夢(mèng)想！
10、尊嚴(yán)是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，要知道，社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì)為你保留它。
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)10
親愛(ài)的們，好！很高興，我可以成為你們二年級(jí)的班主任。
今天，見(jiàn)到可愛(ài)、純真的你們，我仿佛又回到了童年那無(wú)憂無(wú)慮的`日子里......
升入二年級(jí)，你們又長(zhǎng)大了一歲，就更應(yīng)該懂事，更加用規(guī)范的言行來(lái)約束自己，做一名出色的小學(xué)生。所以，xx希望，這一年，我們共同努力，打造屬于自己的、有意義的、成長(zhǎng)的二年級(jí)。我相信，你們都能夠做得到！
剛才的一段時(shí)間里，我瀏覽了你們?cè)谑罴倨陂g所發(fā)的博文，看到了你們豐富多彩的暑假生活，相信，你們從中受益匪淺！蔡老師希望：以后，有更多的同學(xué)，能夠參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中來(lái)，更好地利用起我們的博客，使它成為我們學(xué)習(xí)上、生活中的良師益友和溝通橋梁！
最后，xx老師還要提醒同學(xué)們：周一升旗要穿整潔的夏季校服，佩戴鮮艷、平整的紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校，帶好學(xué)習(xí)用具，我在學(xué)校等著你們！
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)11
1、多一些熱情的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，少一些嚴(yán)厲的批評(píng)與責(zé)罰。
2、勤奮學(xué)習(xí)使你償?shù)搅颂痤^，把字寫(xiě)好會(huì)使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達(dá)，我相信你會(huì)成為胸納百川，寬宏大度的人才。
3、陳藍(lán)：你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，能積極發(fā)言，作業(yè)能獨(dú)立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你能自己管好自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，我相信你的成績(jī)會(huì)更好。不信你自己可以試試！
4、蔡云霞：：你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你！你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步也很大。老師希望你以后在上課的時(shí)候要大膽發(fā)言，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步！
5、梁會(huì)員：你是一名聰明、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，能為班級(jí)做事，平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力。
6、張盼盼：你是個(gè)乖巧的好孩子，有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟闶莻�(gè)懂事的好孩子。不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
7、許成龍：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
8、張加盛：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)的好孩子，你發(fā)言積極，腦子靈活。你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
9、朱小風(fēng)：你是位聰明漂亮的孩子，一定明白這句話吧！"天下無(wú)難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
10、你勤奮上勁，活潑可愛(ài)班主任寄語(yǔ)，老師很喜歡你，但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
11、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子動(dòng)脈的同時(shí)還要?jiǎng)邮�。周圍的人都在關(guān)注著你，等待著你、期盼著你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機(jī)關(guān)報(bào)世紀(jì)里會(huì)有更大的進(jìn)步。
12、做為干部，你有強(qiáng)烈的責(zé)任心，做為學(xué)生，你有強(qiáng)烈的自尊心，做為孩子，你有強(qiáng)烈的同情心。這"三心"決定了你永遠(yuǎn)奮進(jìn)向上，樂(lè)于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會(huì)成為一名人人喜愛(ài)的天之"嬌兒"。
13、一個(gè)聰明活潑的小伙子，愛(ài)看書(shū)，書(shū)啟迪了你的智慧，激發(fā)了你的欲望，堅(jiān)持下去好嗎？
14、"百川歸海，有容乃大"。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺(jué)醒，是對(duì)人類的愛(ài)和信心。
15、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的。
16、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
17、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，養(yǎng)成勤學(xué)好習(xí)慣！
18、你有一張善于表達(dá)，勇于表達(dá)，樂(lè)于表達(dá)的嘴巴，有較敏銳的觀察，只要適時(shí)適地運(yùn)用在課堂上，你就會(huì)到達(dá)你想要到達(dá)的高度，小伙子，試試看吧！
19、總是微笑著應(yīng)對(duì)一切學(xué)習(xí)上的困難的你卻對(duì)娛樂(lè)缺乏信心，不用擔(dān)心，又得娛樂(lè)活動(dòng)正是我們鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，好好把握吧！
20、開(kāi)發(fā)潛力，張揚(yáng)個(gè)性，我要成功！
21、你就要離開(kāi)我，離開(kāi)美視學(xué)校了，在此，劉老師想再次給你說(shuō)：孩子，你真的'很不錯(cuò)！你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個(gè)人無(wú)論有多聰明，但如果不腳踏實(shí)地，是不會(huì)取得多大的成功的。希望在中學(xué)里，除了學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)外，還要學(xué)會(huì)"認(rèn)真"這一品質(zhì)。只有這樣，你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。努力吧，老師相信你！
22、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，特別是你的字，寫(xiě)得那么認(rèn)真，老師真的好喜歡。每次看到你積極地為班級(jí)做事，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學(xué)習(xí)有時(shí)候真的不認(rèn)真，每當(dāng)看到你在課堂上做小動(dòng)作，老師心里真為你擔(dān)心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。下學(xué)期換一個(gè)新的自己給老師看看，好嗎？
23、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、文靜的好女孩，上課的時(shí)候你能專心聽(tīng)講，作業(yè)能認(rèn)真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn)，不能很好地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績(jī)更好。
24、擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
25、你的熱情、坦誠(chéng)和勇敢令人欣賞；你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來(lái)；多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)吧！老師期待著你的成功！
26、在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長(zhǎng)。努力吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計(jì)美好的未來(lái)！
27、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！"你明白嗎？
28、愛(ài)拼才會(huì)贏！為了明天，拼！
29、吃的苦受的罪，自己最明了；啃書(shū)本背文章，休息也吊銷；萬(wàn)人心眾人愿，考出好成績(jī)。馬上考試了，放松心情，整理自信，調(diào)理身體，愿孩子們一舉高中！
30、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。信心細(xì)心耐心－－高考成功的保證。
31、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時(shí)把種子播；明日是禮花，務(wù)必為你繽紛閃爍。開(kāi)學(xué)了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫(xiě)進(jìn)這個(gè)學(xué)期的年輪。
32、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩。
33、筑夢(mèng)的路已經(jīng)開(kāi)始，三班人，三班魂，正在眾多筑夢(mèng)工程師的帶領(lǐng)下快步飛越，永不止步。[20xx]年來(lái)了，這是屬于三班的時(shí)代，是創(chuàng)造奇跡的時(shí)代，90后的新一代要讓一中看到新時(shí)代的希望，為了我們自己的夢(mèng)想，為了榮譽(yù)，我們會(huì)不斷前進(jìn)永不停息！
34、[20xx]的悄然而至意味著新的挑戰(zhàn)開(kāi)始！we are ready！我們準(zhǔn)備好了！三班的各位同學(xué)們，用實(shí)力證明我們的強(qiáng)大吧！記住我們身上肩負(fù)著時(shí)代的使命和三班的榮譽(yù)！[20xx]年，我們不會(huì)再令他白白逝去。我想，任何一名三班人都會(huì)在時(shí)間的史冊(cè)上留下自己最獨(dú)特的風(fēng)格！記住，當(dāng)我們締造奇跡之后，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
35、在高三，除了領(lǐng)悟外，情緒的調(diào)整也很重要，焦慮煩躁壓抑總會(huì)有的，但要看你怎樣對(duì)待他。不好讓它成為巨石，整日沉重的壓在你心上，這樣上戰(zhàn)場(chǎng)能勝利嗎？當(dāng)我有了這種情緒時(shí)，往往丟下功課，痛痛快快地和同學(xué)玩一玩，想一想你的宏偉目標(biāo)，一切都會(huì)好起來(lái)的。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入后期，考試日漸增多，調(diào)整自我尤為重要。
36、用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每一天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng)，大學(xué)，你們值得擁有！
37、成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
38、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。
39、學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！
40、滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看�，而是功夫深；成�?jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。
41、你在校表現(xiàn)較好，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進(jìn)取，望今后加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
42、聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺(jué)，貪玩調(diào)皮，上課不太專心。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
43、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
44、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高！
45、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，有一定的責(zé)任心，課上聽(tīng)講較認(rèn)真，作業(yè)及時(shí)，但有時(shí)質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，勤學(xué)多問(wèn)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)穩(wěn)居年級(jí)前茅！
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)12
新的學(xué)期開(kāi)始了，日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè)，記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁(yè)，等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，都會(huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開(kāi)勤奮，你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，回首過(guò)去的一學(xué)期，在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的'成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
今天是新學(xué)期第一個(gè)班會(huì)，看到個(gè)個(gè)都精神飽滿的同學(xué)們，我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：
首先班主任寄語(yǔ)，要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，兩操和宣誓做好做到位，這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無(wú)窮啊!
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)13
我們乘著時(shí)代的列車，滿懷豪情迎來(lái)了新的學(xué)期。站在新的門(mén)檻上，我把高爾基說(shuō)的“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚”這句名言作為禮物，送給學(xué)生，也送給自己。
西漢經(jīng)學(xué)家劉向說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”日本學(xué)者佐藤一齋對(duì)這段話有新的理解和發(fā)展，他說(shuō)：“少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。”不管什么人，只要肯學(xué)習(xí)，總會(huì)有收獲，總會(huì)有成果。
我從報(bào)紙上看到一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)68歲的老人到日語(yǔ)學(xué)習(xí)班報(bào)名，登記人員誤以為老人是給孩子報(bào)名，老人告訴小姐，是為自己報(bào)。報(bào)名的原因是兒子娶了個(gè)日本媳婦，他們每次回來(lái)，說(shuō)話嘰里咕嚕，聽(tīng)不懂。登記人員告訴老人，要學(xué)會(huì)跟他們交流，至少兩年，可兩年以后，你就70歲了，言下之意就是你不用學(xué)了。老人的回答是：“我如果不學(xué)，兩年以后還是70歲，也不可能變成68歲呀！”通過(guò)學(xué)習(xí)，老人終于能夠開(kāi)心地和兒媳交流，深感生活充實(shí)而愉快。
常言道：“刀不磨會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭�！比说臋C(jī)體也是這樣，“肢體不動(dòng)變萎縮，腦子不動(dòng)變愚笨”。如今科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，老年人的大腦功能仍然驚人。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家德格斯·坡厄爾測(cè)試1600個(gè)25～92歲的.人的推理能力、記憶力、視力，以及對(duì)空間的判斷力。在這些測(cè)試中，他發(fā)現(xiàn)80多歲的人甚至表現(xiàn)得和年輕人同樣良好。一部分80多歲與90多歲的人智力接近于最高水準(zhǔn)。即使那些腦力表現(xiàn)最差的，也只不過(guò)是輕微的衰退。英國(guó)神經(jīng)生理學(xué)家科斯塞利斯和米勒經(jīng)研究得出結(jié)論：人的大腦受訓(xùn)練越少，衰老也就越快。他們認(rèn)為，人的腦子緊張工作開(kāi)始得越早、持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)，腦細(xì)胞的老化過(guò)程也就越慢�？梢�(jiàn)，學(xué)習(xí)不僅豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，還能夠延年益壽，滋養(yǎng)人生。
千里之行，始于足下。作為新的起點(diǎn)，確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，展開(kāi)雙翅，在知識(shí)的天空中翱翔；開(kāi)足馬力，振奮精神，讓生命的活力在課堂上充分涌流，讓智慧之花在課堂上盡情綻放。
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)14
1、大學(xué)的到來(lái)，就意味著站在新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，向之前的故事告別，不管昨天怎樣，為了明天的幸福，努力拼搏，勇敢去闖吧!
2、大學(xué)，就像是軍隊(duì)，把你武裝;課堂，就像是訓(xùn)練，把你變強(qiáng);書(shū)本，就像是鋼槍，賜你武器;學(xué)識(shí)，就像是子彈，天下闖蕩;把握好大學(xué)時(shí)光，知識(shí)給予你力量，大學(xué)新生活，祝你好運(yùn)!中秋節(jié)祝福短信
3、迎著快樂(lè)的朝霞，沐浴明媚的陽(yáng)光，肩背知識(shí)的書(shū)包，哼唱幸福的歌謠，開(kāi)啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開(kāi)學(xué)日到了，愿你開(kāi)始新的幸福時(shí)光。
4、即將踏入大學(xué)的校門(mén)，面對(duì)新的環(huán)境，新的校友，新的生活，祝愿你們前程無(wú)憂，順順利利，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的大學(xué)生。
5、開(kāi)學(xué)日到了，踏上夢(mèng)想的道路，接受學(xué)習(xí)的熏陶;插上理想的翅膀，在知識(shí)的海洋上翱翔;摸索前進(jìn)的方向，創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。開(kāi)學(xué)日，背上書(shū)包，與成功握手。加油!
6、逍遙的假期即將退場(chǎng)，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。背起久違的書(shū)包，整理無(wú)限的'向往，同學(xué)和老師親切得令人難忘。開(kāi)學(xué)日到了，為了美好的明天，加油!
7、新學(xué)期，讓我們都加油去超越自己，開(kāi)心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個(gè)日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開(kāi)學(xué)日快樂(lè)!
8、踏進(jìn)大學(xué)校園的那刻，所有的一切都是新的，新的面孔，新的環(huán)境。盡快去適應(yīng)，開(kāi)始你人生的又一段旅途，相信你奮斗了，付出了，你一定會(huì)有所收獲!加油吧朋友!用汗水去擦亮你的未來(lái)!
9、夢(mèng)想因?yàn)橄Ｍ麨榫�，生活因�(yàn)槠床鋵?shí);多少歷練成就大學(xué)一片天，多少汗水鋪就今朝大學(xué)百樣鮮，愿努力走進(jìn)大學(xué)的你繼續(xù)努力，拼搏成就傳奇的你再續(xù)傳奇，給過(guò)生活驚喜的你再添驚喜。
10、上大學(xué)，多鉆研，勤思考，莫死板;交朋友，誠(chéng)且坦，酒肉情，莫留戀;生活中，節(jié)又儉，平常心，莫比攀;刻苦學(xué)，多演練，學(xué)業(yè)成，勇?tīng)?zhēng)冠。送祝福，記心間，幸福繞，真美滿。
11、大學(xué)的生活就在眼前，父母的關(guān)懷不在身邊，飛出的風(fēng)箏不要掙斷思念的線，大學(xué)的校園如此多彩，集體的生活如此溫暖，珍惜青春的時(shí)光刻不容緩，好好學(xué)習(xí)，前面就是夢(mèng)想的彼岸!
12、開(kāi)始新的知識(shí)航程，遨游學(xué)海;結(jié)識(shí)新的朋友伙伴，感受友情;沐浴新的青春陽(yáng)光，快樂(lè)前行;咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開(kāi)學(xué)日到了，愿你在校園里開(kāi)始新的旅程。
13、因?yàn)橄蛲{(lán)天，白云才會(huì)不斷追隨;因?yàn)橄蛲�，鳥(niǎo)兒才會(huì)努力飛翔;因?yàn)橄蛲蠛�，魚(yú)兒才會(huì)拼命游動(dòng);因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，學(xué)習(xí)才會(huì)努力向前.大學(xué)新生活即將開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想，加油!
14、多少日的挑燈夜戰(zhàn)，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，終于迎來(lái)了今天!大學(xué)之門(mén)已被成功開(kāi)啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創(chuàng)造了人生中的又一奇跡�？鞓�(lè)前行，更多的奇跡等你創(chuàng)造!
15、美好的大學(xué)生活開(kāi)始了，祝你在學(xué)業(yè)上有所斬獲，在學(xué)途上一帆風(fēng)順，在學(xué)校里風(fēng)生水起，大學(xué)新生活，把握好自己，做成功的自己!
16、將懶散收起，背好書(shū)包，為人生的成功努力，對(duì)暑假說(shuō)再見(jiàn)，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書(shū)，開(kāi)學(xué)日，整裝待發(fā)，帶好自信，沖向知識(shí)的海洋，開(kāi)拓人生的輝煌!
17、又是一年開(kāi)學(xué)日，又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(zhǎng)，求知路途征帆揚(yáng)。
18、對(duì)學(xué)習(xí)，要努力，努力之余莫忘休息;對(duì)同學(xué)，要友愛(ài)，真心相待結(jié)真情;對(duì)家人，要聯(lián)系，電話平安要傳遞;對(duì)生活，要樂(lè)觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你大學(xué)新生活萬(wàn)事如意!新學(xué)期祝福語(yǔ)
19、親，開(kāi)學(xué)了，我保證您的學(xué)習(xí)生活是充滿新鮮感的哦，知識(shí)是勤奮努力就能獲取的哦，煩惱是終生包退的哦，快樂(lè)是隨時(shí)能聯(lián)系到的哦，祝福是真心實(shí)意送出的哦，記得回個(gè)信息給個(gè)好評(píng)哦。
20、人生的精彩，你來(lái)演繹，未來(lái)的輝煌，你來(lái)創(chuàng)造，夢(mèng)想的天空，你來(lái)暢游，開(kāi)學(xué)日，背起書(shū)包，向夢(mèng)想出發(fā)，向未來(lái)出發(fā)，努力讀書(shū)，開(kāi)辟精彩人生，加油!
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
有緣結(jié)識(shí)你們50個(gè)聰明，可愛(ài)，天真，活潑的孩子是我莫大的幸福。
初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。初中階段你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入北郊中校園門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青少年了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)或犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。此刻，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，每個(gè)人心里都就應(yīng)有了理想的藍(lán)圖。同學(xué)們都是來(lái)求學(xué)的，所謂“求”字，告訴我們就應(yīng)主動(dòng)探求，而不是來(lái)混日子的，所以還是再鄭重的給同學(xué)們一些寄語(yǔ)更好，請(qǐng)同學(xué)們牢記：
當(dāng)你走進(jìn)初門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走上了一條搏取未來(lái)人生的道路。當(dāng)你走上這條路時(shí)，你務(wù)必明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你務(wù)必明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
初中三年，不是鮮花鋪就的，不是簡(jiǎn)單造就的，更不是浪漫成就的。初中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的'過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程。期間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有職責(zé)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生有多少路，可關(guān)鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)得十分充實(shí)而愉快，那么，與北郊中學(xué)相伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。讓我們?nèi)罕姎w零，共同成長(zhǎng)！
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