新學(xué)期老師的寄語(yǔ)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)是人們所傳的抑或是寄托希望的話語(yǔ)。那么，怎么去寫(xiě)寄語(yǔ)呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期老師的寄語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期老師的寄語(yǔ)1
又見(jiàn)老師熟悉的笑臉，又聞同學(xué)爽朗的笑聲，一花一草，一樹(shù)一木，回到校園的感覺(jué)真好。帶著期盼和感動(dòng)，新學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕，我們開(kāi)學(xué)第一課的主題是：“弘揚(yáng)李冰治水精神，建設(shè)生態(tài)文明校園”，希望同學(xué)們像李冰父子一樣勤勉做人，科學(xué)做事。
華羅庚說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；居里夫人說(shuō)：不論對(duì)任何困難，都決不屈服；拿破侖認(rèn)為，最困難的時(shí)候，也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候；達(dá)爾文心中，不屈不撓的奮斗是取得勝利的`唯一道路……李冰父子正是這樣有著做人的勤于職守，做事的科學(xué)精神才鑄就了舉世聞名的都江堰水利工程。
我們將來(lái)可能沒(méi)有李冰這樣偉大，但我們可以在生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)李冰治水的精神，規(guī)劃自己的人生旅程。在學(xué)習(xí)態(tài)度上勤奮踏實(shí)、百折不撓；在學(xué)習(xí)習(xí)慣上養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)、廣泛閱讀、專(zhuān)注聽(tīng)課、勤于思考的好習(xí)慣；在學(xué)習(xí)方法上合理規(guī)劃時(shí)間、積極探索、勇于質(zhì)疑、合作分享。一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。
讓我們用心記錄下每時(shí)每刻的思考，記錄下生命的感動(dòng)，記錄下真實(shí)的印跡。弘揚(yáng)李冰精神，傳承巴蜀文化，勤勉做人，科學(xué)做事，厚德博學(xué)，知行合一。播下理想、播下道德、播下智慧、播下友愛(ài)；收獲希望、收獲習(xí)慣、收獲成績(jī)、收獲快樂(lè)。明天新的一頁(yè)將刻上你的名字和笑臉。孩子們，祝福您，加油吧！期待您們的成功！
新學(xué)期老師的寄語(yǔ)2
新學(xué)期，新開(kāi)始，親愛(ài)的同學(xué)們你們帶著對(duì)寒假生活的美好回憶，懷著對(duì)新的一年的幢憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了。學(xué)校對(duì)本學(xué)期的工作也進(jìn)行安排和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在新學(xué)期里，制訂好切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神去精心安排工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。
樹(shù)立中專(zhuān)部的良好形象�；仡欉^(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí)，既灑下了汗水，又收獲了喜悅，學(xué)校各方面都得到了發(fā)展和改進(jìn)，這是值得肯定的，然而，成績(jī)只能代表過(guò)去，更重要的還是著眼于未來(lái)，學(xué)校希望同學(xué)們不僅在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)到更多的生活、工作的本領(lǐng)。
面對(duì)壓力，淡定從容，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)于經(jīng)歷了中專(zhuān)學(xué)習(xí)的同學(xué)們，想必你們已經(jīng)明白中專(zhuān)學(xué)習(xí)的`壓力。校園的環(huán)境你已不再陌生———深入的課堂講說(shuō)、豐富的課余生活、絢麗的校園舞臺(tái)，多元的校園文化環(huán)境，這一切都將會(huì)積淀成你豐富的學(xué)識(shí)和包容的心懷。請(qǐng)淡定從容地過(guò)好每一天，你會(huì)知道，你的勤奮與刻苦會(huì)豐富你的人生履歷。
最后祝我們?cè)谕媚昀锬軌蛉〉猛伙w猛進(jìn)的成績(jī)。
新學(xué)期老師的寄語(yǔ)3
有的同學(xué)已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，有的同學(xué)還沉浸在假期的悠閑之中，但是不管怎樣，新學(xué)期就這樣來(lái)了。在這樣一個(gè)時(shí)刻，我有幾句心里話一定要和你們講一講，也許可以讓你的高二少走彎路。當(dāng)然不要寄希望于我三言?xún)烧Z(yǔ)就能幫你走出困境，畢竟如果你選擇不作為，誰(shuí)也不能幫你改變現(xiàn)狀！
終于做了師兄師姐，但請(qǐng)不要沾沾自喜。
你們一定還記得剛來(lái)實(shí)驗(yàn)時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那種新奇又夾雜著陌生的恐懼感，可能讓你們難受了很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到你們漸漸熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新朋友，結(jié)識(shí)了新老師，你們才放下防備，真正融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大環(huán)境。你們剛剛走過(guò)的路，別人才剛踏上征程。不要以勝利者的姿態(tài)看待剛?cè)雽W(xué)的高一的師弟師妹。你們的高一之路也一定碰到過(guò)真心幫助過(guò)你、至今讓你打心底里尊敬的人，也碰到過(guò)盛氣凌人、不把你放在眼里、覺(jué)得你就是一個(gè)小屁孩、時(shí)時(shí)處處瞧不起你的人�，F(xiàn)在輪到你們做選擇，你們會(huì)選擇成為哪種人？我想你們會(huì)選擇成為前一種人：尊重別人的感受、理解別人的處境，時(shí)時(shí)謙卑為懷、真心幫助別人的人。因?yàn)�，我相信，你們�?huì)愿意把美好的一面留給別人。你們的高貴也會(huì)通過(guò)一言一行傳遞給你幫助過(guò)的人，并會(huì)一個(gè)接一個(gè)的持續(xù)傳遞下去，從這個(gè)層面上說(shuō)，是你們讓生活變得更加美好。
學(xué)會(huì)感恩生活，感恩身邊的人。
感恩，從來(lái)都是一個(gè)既陳舊又新穎的話題。陳舊是說(shuō)它時(shí)時(shí)處處都會(huì)被提起，新穎是說(shuō)不同的人在不同的處境對(duì)它有不同的理解和定義。無(wú)論生活給予你什么，你都應(yīng)該感恩生活。感恩生活讓你遇到你喜歡和不喜歡的人：遇到喜歡的人讓你對(duì)生活充滿希望；遇到不喜歡的人讓你回望反思自己的不足和缺點(diǎn)。要相信，生活所給予你的'，你目前所擁有的，就是最好的！你在最好的家庭！你在最好的學(xué)校！你在最好的班級(jí)！你在最好的小組！因?yàn)樗麄冇谀�，是唯一的�?/p>
在我們身邊總有很多人在默默付出，我們心里一定要記得他們，當(dāng)他們需要我們的時(shí)候，我們要毫不猶豫的伸出援手。我們的勞動(dòng)委員任勞任怨，希望你們記在心里；我們的舍長(zhǎng)、宿舍管理員不辭辛苦，希望你們記在心里；我們的組長(zhǎng)、科代表、班委會(huì)全心全意，希望你們記在心里；我們的家長(zhǎng)、老師為了你們的成長(zhǎng)費(fèi)盡心血，希望你們記在心里……要記在心里的實(shí)在太多太多，做個(gè)有心人，做一個(gè)懂得感恩的人，記得那些為你、為我、為他默默付出的人！
請(qǐng)不要把任性當(dāng)個(gè)性。
我知道，年輕人總是喜歡標(biāo)榜自我、與眾不同。從發(fā)型到鞋子，總想做最個(gè)性的自己，唯恐自己被淹沒(méi)在茫茫人海！我想說(shuō)，愛(ài)美之心人皆有之，但美從來(lái)不是個(gè)人的事情，美是大家的事情。每個(gè)人都會(huì)在乎自己在別人心目中的形象，在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)�？墒�，如果我問(wèn)你，什么樣的人是美的？首先閃現(xiàn)在你頭腦中的是他的品質(zhì)、性情、涵養(yǎng)，而不是外在的穿著。這就說(shuō)明，大家評(píng)價(jià)一個(gè)人美還是不美主要還是看他的內(nèi)在。
我還想再問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你評(píng)說(shuō)一個(gè)人有個(gè)性的時(shí)候，你的心里對(duì)這個(gè)人有什么樣的評(píng)價(jià)？我想大概有兩種，一是他有個(gè)性，但是我不會(huì)這樣做；二是，他有個(gè)性，我心里尊重仰慕他，甚至渴望成為他。同學(xué)們，第二個(gè)“個(gè)性”是什么？那是內(nèi)在的修為外化成的一種吸引人的氣質(zhì)。
所以，同學(xué)們，請(qǐng)遠(yuǎn)離任性，不斷提升自我，注重修煉內(nèi)在美。讓人們?cè)谛牡桌餅槟阖Q起大拇指！
愛(ài)情常有，十六七歲不常有。
十六七歲，對(duì)愛(ài)情充滿憧憬的年齡，人的一生中大概也就只有這個(gè)階段是因?yàn)榍酀篮谩?/p>
在枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你可能需要一個(gè)伴，正好那個(gè)人出現(xiàn)了，于是你們偶爾一起放學(xué)、一起吃飯，于是你就傻傻的認(rèn)為這就是“愛(ài)情”。我倒是希望你們能用“閨蜜”這個(gè)詞和“愛(ài)情”劃清界限，明確告訴自己不要越過(guò)那條界限。你們肯定也聽(tīng)過(guò)看過(guò)不少因互生好感而共同努力考上大學(xué)的例子，但是這里有一個(gè)前提，你首先要問(wèn)問(wèn)自己：你是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人嗎？你能及時(shí)感覺(jué)并調(diào)控自己的情緒嗎？對(duì)于未來(lái)你們沒(méi)有分歧并且目標(biāo)一致嗎？你所謂的愛(ài)情是為你提供了戰(zhàn)斗力還是消耗了你的戰(zhàn)斗力？也許，這些問(wèn)題需要你想上一陣子。
所以，我建議，可以有閨蜜，但不能有愛(ài)情，因?yàn)閻?ài)情極有可能會(huì)毀了年輕的美好！你也許會(huì)笑著跟我講：只是“有可能”。我會(huì)告訴你：雖然這是一個(gè)概率事件，但要知道你的人生也只有這么一次十六七歲，你輸不起！
請(qǐng)記住，愛(ài)情常有，但十六七歲是僅有！
關(guān)于學(xué)習(xí)和成績(jī)我想說(shuō)，輕輕松松考到好成績(jī)那是美夢(mèng)注定不會(huì)成真。
任何成績(jī)的取得，靠的都是踏實(shí)和勤奮，只不過(guò)有時(shí)你能看到，有時(shí)你看不到。而人就是這么奇怪，對(duì)于看到的總是熟視無(wú)睹，對(duì)于看不到的卻總是念念不忘，覺(jué)得別人所取得的成績(jī)不過(guò)是運(yùn)氣罷了！于是，你在心中開(kāi)始禱告和期待，并相信有一天好運(yùn)也會(huì)降臨到自己頭上。就這樣，你暈暈乎乎的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寶貴的時(shí)日，可最終你等來(lái)的是無(wú)盡的失望和自我否定，連最初的那么一點(diǎn)點(diǎn)信心也都蕩然無(wú)存。莫須有的“運(yùn)氣”多么可怕！
其實(shí)，你一開(kāi)始就錯(cuò)了！沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，所有好成績(jī)的背后都交織著血和淚。有人說(shuō)，我們并不怕比我們厲害的人，我們怕的是比我們厲害還比我們努力的人！你本來(lái)就已經(jīng)落后了，你還牽掛著你的手機(jī)，牽掛著你的球場(chǎng)……牽掛著那些會(huì)耗費(fèi)你無(wú)謂的時(shí)間和精力的事情�？墒歉鼮榭膳碌氖牵耗切┮呀�(jīng)走在前面的人，依然故我的勤奮努力！所以你只能眼睜睜的看著別人越走越遠(yuǎn)。
如果，你對(duì)自己還有期望，如果你對(duì)過(guò)去的自己感到不滿意，是時(shí)候奮起直追了！
不要等待，不要遲疑，因?yàn)榱艚o你證明自己的時(shí)間真的不多了。如果你對(duì)自己不夠狠，將來(lái)你會(huì)明白社會(huì)會(huì)如何地不留情面！
最后，祝愿你們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、無(wú)悔的高二
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