會(huì)計(jì)電算化崗位責(zé)任制開題報(bào)告?

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實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化，是會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化的重要組成部分，也是會(huì)計(jì)改革的重要內(nèi)

容，然而，從目前我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的情況來(lái)看，會(huì)計(jì)崗位設(shè)置不合理是影響整個(gè)

電算化向深層次發(fā)展的主要原因之一，因?yàn)闀?huì)計(jì)內(nèi)容繁多，復(fù)雜，只有進(jìn)行科學(xué)

的崗位分工，使之規(guī)范化，科學(xué)化并落實(shí)崗位責(zé)任制，才能使整個(gè)會(huì)計(jì)電算化系

統(tǒng)高效，協(xié)調(diào)的工作。

如果不及時(shí)地調(diào)整并建立起與之相適應(yīng)的會(huì)計(jì)電算化崗位制度，使會(huì)計(jì)崗位分

工，責(zé)任盡可能地比較規(guī)范，科學(xué)，就無(wú)法保證會(huì)計(jì)工作的正常進(jìn)行，會(huì)計(jì)電算

化在企業(yè)管理中的整體優(yōu)勢(shì)不能充分發(fā)揮，同時(shí)，對(duì)提高財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)也是不

利的。因此，在會(huì)計(jì)電算化下科學(xué)，地設(shè)置會(huì)計(jì)崗位，明確各崗位的責(zé)任是十

分有必要研究的。

二、基本內(nèi)容

本文從多方面詳細(xì)的描述了會(huì)計(jì)電算化崗位責(zé)任制。主要包括兩部分。第一部分明確會(huì)計(jì)電算化崗位責(zé)任制的必要性，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化工作的重要組成部分，

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作崗位，是按照核算和管理的內(nèi)容及工作性質(zhì)來(lái)劃分的，一般分為

會(huì)計(jì)主管，出納，工資核算，往來(lái)核算，財(cái)產(chǎn)物資核算，資金核算，成本費(fèi)用

核算，收入利潤(rùn)核算，編制報(bào)表和稽核等十個(gè)崗位。各企業(yè)可以根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)

業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)，企業(yè)規(guī)模，人員多少等情況，在掌握出納人員不得兼收入，費(fèi)用，債務(wù)帳簿的登記工作以及稽核工作和會(huì)計(jì)檔案保管工作的原則下，可采用一人一崗，一人多崗等形式。與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作崗位相比，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化以后，大大減輕了會(huì)計(jì)工作的勞動(dòng)強(qiáng)度。一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)完成了過(guò)去幾個(gè)人的工作，尤其是管理部門建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后，會(huì)計(jì)基本數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道和方式，會(huì)計(jì)管理的操作形式等都發(fā)生了很大的變化，與之相應(yīng)的會(huì)計(jì)工作的分工，各崗位的職責(zé)也發(fā)生了根本的改變?cè)�有的�?huì)計(jì)崗位分工已不適應(yīng)目前電算化工作。第二部分研究了會(huì)計(jì)電算化崗位制實(shí)現(xiàn)的硬件條件，以及在崗位制實(shí)施過(guò)程中為保證整個(gè)系統(tǒng)正常安全運(yùn)行做所應(yīng)采取的一系列措施。其中包括對(duì)操作人員的管理，對(duì)操作過(guò)程的規(guī)范，以及審核，備份及操作日志等方面的管理。

本文運(yùn)用定性法和綜合分析法相結(jié)合的原則進(jìn)行分析：定性法是找出被研究的對(duì)象是什么。本文的研究的對(duì)象是會(huì)計(jì)電算化。在找到研究對(duì)象的基本上本文運(yùn)用了綜合分析法從經(jīng)濟(jì)學(xué)等角度對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)電算化存在的問題進(jìn)行了較為深層次的分析并得出了解決方案。

第一步，在期刊網(wǎng)、優(yōu)秀碩博論文庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等重要的中文數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索有關(guān)企業(yè)內(nèi)部控制問題的各種文獻(xiàn)。接下來(lái)，在常用的西文數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索與關(guān)鍵字比較相關(guān)的西文文獻(xiàn)。在這兩步的基礎(chǔ)上，初步了解清楚國(guó)內(nèi)、外關(guān)于該問題的研究現(xiàn)狀，并撰寫出文獻(xiàn)綜述。第二步，根據(jù)研究現(xiàn)狀，初步提出畢業(yè)論文的研究思路和擬解決的主要問題，同時(shí)交給指導(dǎo)老師審閱。在與指導(dǎo)老師的充分商議之后，初步提出畢業(yè)論文的研究目的和基本框架。第三步，基于采取定性法和綜合分析法相結(jié)合的原則進(jìn)行分析并得出解決方案,并形成論文主體。

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