面試技巧大全
面試技巧大全1
所謂結(jié)構(gòu)化面試是指區(qū)別于我們?nèi)粘Ｋ熘慕?jīng)驗(yàn)型面試的一種標(biāo)準(zhǔn)化面試形式。是通過(guò)預(yù)先設(shè)定的問(wèn)題對(duì)考生是否具備崗位所需的各項(xiàng)能力進(jìn)行考察的方式。之所以教師招聘考試在以說(shuō)課試講為主的面試基礎(chǔ)上再加上一部分的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，就是希望我們的考生不僅能夠講好課，還應(yīng)具備正確的教育觀念，具備恰當(dāng)處理教學(xué)過(guò)程中遇到的各類(lèi)問(wèn)題的能力。
對(duì)考生綜合分析能力方面進(jìn)行考察的題目是教師結(jié)構(gòu)化中經(jīng)常會(huì)遇到的一類(lèi)題目。通過(guò)考察考生對(duì)與教育相關(guān)的政策、現(xiàn)象、哲理故事、民諺俗語(yǔ)等問(wèn)題的看法觀察考生是否具有正確的教育觀，是否熟知教育類(lèi)相關(guān)的規(guī)章條文。中公名師祝鳳嵐下面就通過(guò)幾道具體的題目讓大家感知一下什么是教師結(jié)構(gòu)化中的綜合分析題，以及如何作答。
這類(lèi)題目一般分為兩個(gè)方面，一是與教育相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象或是時(shí)政熱點(diǎn)題目，我們把它叫做時(shí)政類(lèi)，二是有關(guān)教育的理論、思想，名言俗語(yǔ)等，我們把它叫做哲理類(lèi)。我們先通過(guò)一道例題來(lái)看一下教育時(shí)政類(lèi)題目如何作答。如：蘇州某幼兒園學(xué)生因調(diào)皮不睡午覺(jué)，被老師關(guān)進(jìn)小黑屋“冷靜”。對(duì)于蘇州幼兒園老師的行為，你怎么看?
這道題很顯然是綜合分析題中的社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目，以某幼兒園教師把小朋友關(guān)小黑屋為出題內(nèi)容，那么作答這道題目關(guān)鍵在于我們要找到這一個(gè)別現(xiàn)象背后反映的普遍性問(wèn)題。聯(lián)系近年來(lái)發(fā)生的幼兒園教師虐待幼兒的事件，不難看出，本題反映的本職問(wèn)題是當(dāng)前部分教師存在教育理念偏差，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，個(gè)人素質(zhì)不高及職業(yè)道德缺失等問(wèn)題。找到這個(gè)本質(zhì)問(wèn)題之后，下面就應(yīng)該是分析這一類(lèi)現(xiàn)象的危害，最后找到避免方法。那么形成完整答案就可以如下表述：
幼兒園學(xué)生由于年齡小，不懂事，偶爾調(diào)皮一下在所難免。而幼兒園老師面對(duì)這種情況，采用將學(xué)生關(guān)進(jìn)小黑屋的方式，未免缺乏愛(ài)心，懲罰過(guò)于嚴(yán)厲。此事折射出當(dāng)前我國(guó)幼兒教師隊(duì)伍中存在教師職業(yè)道德缺失和素質(zhì)不高的問(wèn)題。
兒童時(shí)期是大腦發(fā)育的重要時(shí)期，幼兒園讓學(xué)生睡午覺(jué)本意也是希望通過(guò)午休讓孩子大腦得到必要的休息，保持身體和精力的充沛。同時(shí)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。但是每個(gè)孩子的作息習(xí)慣不一樣，讓孩子認(rèn)識(shí)到睡午覺(jué)的重要性和養(yǎng)成良好習(xí)慣，都需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，而幼兒園老師沒(méi)有考慮到兒童的特殊性，沒(méi)有一個(gè)與孩子耐心溝通的過(guò)程，而是簡(jiǎn)單粗暴的懲罰，教師理念和教育方法都存在很大偏差。事實(shí)上，即使孩子真不想睡，完全可以靈活處理，沒(méi)必要“一刀切”，強(qiáng)迫孩子睡覺(jué)。
《未成年人保護(hù)法》明確指出，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教師員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰、或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。從法律層面來(lái)講，幼兒園老師的行為違反了《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，應(yīng)該給與一定懲罰。
另外，幼兒園的學(xué)生，心理發(fā)展還不健全，調(diào)皮淘氣是天性使然。幼兒園用直接關(guān)小黑屋的方式來(lái)懲罰學(xué)生，輕者給幼兒園的孩子造成心理傷害或心理陰影，重者影響孩子的健康成長(zhǎng)。
為了避免類(lèi)似事件的發(fā)生，老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和教育部門(mén)都應(yīng)該重視對(duì)兒童的保護(hù)，讓孩子在健康安全和輕松快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
第一，作為幼兒園老師，對(duì)于孩子調(diào)皮不睡午覺(jué)的問(wèn)題，應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，主要是因?yàn)楹⒆舆�不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。幼兒園老師應(yīng)給予孩子多一些關(guān)愛(ài)，多一些溝通和交流，了解孩子的真實(shí)心理，幫助孩子使用幼兒園的環(huán)境。即使孩子有錯(cuò)在先，也要積極教育引導(dǎo)，不能用暴力解決。也可利用平時(shí)的時(shí)間，多給孩子們講一些養(yǎng)成好習(xí)慣的小故事，讓孩子們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。
第二，及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在幼兒園的基本情況，建議家長(zhǎng)有意識(shí)的在生活中培養(yǎng)孩子良好的`睡眠習(xí)慣。
第三，教育部門(mén)和校方要強(qiáng)化老師的職業(yè)道德建設(shè)，幫助老師樹(shù)立科學(xué)的教育理念和教育方法;同時(shí)，要加大對(duì)虐待兒童行為的處罰力度，對(duì)于虐待兒童的行為，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)懲一起。
中公名師祝鳳嵐帶領(lǐng)我們?cè)賮?lái)通過(guò)一道例題看看哲理類(lèi)題目該如何作答。 如：俗話說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”，你是如何理解這句話的?
作答這道題，我們首先要明確“學(xué)高為師，身正為范”這句話本身說(shuō)的是什么意思。很顯然就是“學(xué)高”、“身正”這兩方面的意思�！皩W(xué)高”指的是教師的個(gè)人學(xué)識(shí)在教學(xué)中的重要性，“身正”指的是教師的品德修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的影響。清楚了這一點(diǎn)之后，下面就是我們論證和聯(lián)系自身的工作了。按照這個(gè)思路，建議學(xué)生可以按照如下內(nèi)容答題。
俗話說(shuō)，“學(xué)高為師，身正為范”，作為一個(gè)老師，肩負(fù)著教書(shū)、育人兩方面的重大責(zé)任。我對(duì)為人師表的理解也是由學(xué)高為師、身正為范兩方面組成的。
學(xué)高為師，這是作為老師最基本的要求，它要求老師必須在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有足夠的積累，能夠給予學(xué)生以足夠的指導(dǎo)和幫助。正如古語(yǔ)所說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也。自古以來(lái)，老師的基本職責(zé)就是要能夠向?qū)W生傳授知識(shí)，講授技能，解除疑惑。因此，我們作為老師，就應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，要在專(zhuān)業(yè)技能上根據(jù)不斷變化的需要逐步提高，我們自己要有危機(jī)意識(shí)、有責(zé)任意識(shí)。雖說(shuō)作為老師，不是所有學(xué)生的問(wèn)題我們都能答上來(lái)，但是我們應(yīng)該時(shí)刻督促自己向這個(gè)方向努力。要想做到這些，我們就必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)接收新鮮事物，新鮮信息，讓自己的知識(shí)也能夠不斷更新和補(bǔ)充，以滿足學(xué)生的不同需求。
身正為范，這是作為老師最根本的要求，它要求教師不光要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上能夠高于學(xué)生，給學(xué)生以指導(dǎo)，同時(shí)還要能夠在自身行為上給學(xué)生做出示范作用，讓學(xué)生感受到榜樣的力量。在師生關(guān)系中，學(xué)生對(duì)老師出于傳統(tǒng)的敬畏，會(huì)把老師的行為當(dāng)作準(zhǔn)則，因此，作為老師，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生這潛移默化的影響。所以我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，注意自身的一舉一動(dòng)，為學(xué)生做好示范作用。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師想把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！蔽覀円獣r(shí)刻銘記：自身的世界觀、人生觀，甚至對(duì)待一件小事的態(tài)度，都時(shí)刻有可能影響著學(xué)生的行為。因此，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
由于教師這一職業(yè)的特殊性，我們必須時(shí)刻保持高度的謹(jǐn)慎，完善自身的專(zhuān)業(yè)水平和道德修養(yǎng)，盡自己最大的努力，做到為人師表。
總的來(lái)說(shuō)，教師結(jié)構(gòu)化中考察綜合分析能力的題目并不難，只是從較為宏觀的層面考察考生對(duì)教師基本規(guī)范以及教育類(lèi)熱點(diǎn)事件的把握情況。只要考生按照我們的答題思路做到邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)就可以了。
面試技巧大全2
一、你為什么選擇我們公司？
我十分看好貴公司所在的行業(yè)，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己可以勝任
二、如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？
首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作 三、為什么聘用你？
我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！
三、你為什么選擇我們公司？
我十分看好貴公司所在的行業(yè)，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己可以勝任。
四、如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？
聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。
五、企業(yè)常用公文包括哪些文種？
1.請(qǐng)示2.報(bào)告3.指示4.布告、公告、通告5.批復(fù)6.通知7.通報(bào)8.決定、決議9.函10會(huì)議紀(jì)要
六、就你的理解行政工作應(yīng)包括哪些內(nèi)容？如何才能做好這項(xiàng)工作？
1、日常事務(wù)工作（文字錄入、復(fù)印、打印、整理會(huì)議紀(jì)要、人員接待、電話接待、采購(gòu)、發(fā)放辦公用品）；檔案合同工作。
2、擬定相關(guān)公文；協(xié)助直屬領(lǐng)導(dǎo)策劃員工活動(dòng)及組織會(huì)議、活動(dòng)；
3、協(xié)助直屬領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)，草擬、修改相關(guān)制度；
4、公司辦公場(chǎng)地綠化；辦公場(chǎng)地清潔、環(huán)境維護(hù)。
5、勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)督、行政費(fèi)用統(tǒng)計(jì)及核算。
6、后勤支持性服務(wù)（辦公設(shè)備維修維護(hù)、名片印制、定餐等）
7、有關(guān)政府政策及信息、行業(yè)信息的收集。
七、就你應(yīng)聘的工作而言，你如何提升工作效率？
多思考平時(shí)的工作內(nèi)容，主要有哪些方面，然后抽空對(duì)自己的要做的所有工作做個(gè)大體的分類(lèi)，如辦公室資產(chǎn)采購(gòu)與管理、辦公室制度擬定與執(zhí)行、公司活動(dòng)的組織安排等，基本不離三點(diǎn)：一是對(duì)人的管理，一是對(duì)物品的管理，一是對(duì)事（時(shí)間）的管理。對(duì)自己的工作做個(gè)基本的分類(lèi)和評(píng)估。
八、從行政人事方面控制公司日常的成本，你覺(jué)得從哪幾個(gè)方面入手？
控制公司日常成本，應(yīng)從以下幾方面入手：
1、復(fù)印、打印控制。
2、辦公用品購(gòu)買(mǎi)成本控制。
3、辦公用品領(lǐng)用控制。
4、辦公用品使用情況控制。
5、水電費(fèi)用控制。
6、辦公電話費(fèi)用控制。
7、會(huì)議和活動(dòng)組織成本控制。
8、定期向公司全體成員宣傳節(jié)約意識(shí)。
九、就一般的企業(yè)而言，有哪些檔案資料需要?dú)w類(lèi)？
行政管理類(lèi)、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)、人事管理類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)、財(cái)務(wù)類(lèi)、設(shè)備檔案類(lèi)。
十、公司的上級(jí)主管明天帶人來(lái)考察公司，你認(rèn)為有哪些準(zhǔn)備工作要做？
應(yīng)做好以下工作：1、住宿安排。2、行程安排。3、工作匯報(bào)資料收集。4、工作會(huì)議安排。5、陪同參觀人員安排。
十一、說(shuō)說(shuō)你對(duì)5S的理解?
1、提高企業(yè)形象
2、提高生產(chǎn)效率
3、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
4、減少故障，保障品質(zhì)
5、加強(qiáng)安全，減少安全隱患
6、養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，降低生產(chǎn)成本
7、縮短作業(yè)周期，保證交期
8、改善企業(yè)精神面貌，形成良好企業(yè)文化
十二、如何看待加班？
我認(rèn)為每一件工作都有固定時(shí)限，為了不影響進(jìn)度，不需要等主管開(kāi)口，自己最清楚是否有加班的`必要，但是我會(huì)最大限度地避免這類(lèi)加班的發(fā)生，因?yàn)檫@是沒(méi)有效率的表現(xiàn)。同時(shí)，我也想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，作為一名員工，對(duì)公司要求的加班或是臨時(shí)機(jī)動(dòng)的項(xiàng)目我會(huì)全力配合做好
十三、如何看待時(shí)間管理？
1、有計(jì)劃地使用時(shí)間。不會(huì)計(jì)劃時(shí)間的人，等于計(jì)劃失敗。2、目標(biāo)明確。目標(biāo)要具體、具有可實(shí)現(xiàn)性。3、將要做的事情根據(jù)優(yōu)先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的，應(yīng)當(dāng)享有優(yōu)先權(quán)。因此要善于區(qū)分這20%的有價(jià)值的事情，然后根據(jù)價(jià)值大小，分配時(shí)間。4、將一天從早到晚要做的事情進(jìn)行羅列、區(qū)分緊急事務(wù)與重要事務(wù)。緊急事往往是短期性的，重要事往往是長(zhǎng)期性的。給所有羅列出來(lái)的事情定一個(gè)完成期限。 。
5、要具有靈活性。一般來(lái)說(shuō)，只將時(shí)間的50%計(jì)劃好，其余的50%應(yīng)當(dāng)屬于靈活時(shí)間，用來(lái)應(yīng)對(duì)各種打擾和無(wú)法預(yù)期的事情。 十四、如何組織公司會(huì)議？
首先制定一個(gè)會(huì)議議程 5w(why-目的，what-名稱(chēng)、規(guī)模、議程、程序who-與會(huì)者、主持人when-地點(diǎn))how-文件資料、場(chǎng)地、布置、設(shè)備、食宿、交通、服務(wù)人員、宣傳、通訊等，然后交領(lǐng)導(dǎo)批閱，如無(wú)異議 ，發(fā)各部室會(huì)議通知 ，會(huì)場(chǎng)安排.....等等
十五、寫(xiě)一份新年放假通告？
關(guān)于國(guó)慶節(jié)放假的通知
公司各部門(mén)：
今年國(guó)慶節(jié)放假7天，時(shí)間為9月30日至6日。其中1日、2日、3日為法定假日，將9月30日（星期六）公休日調(diào)至10月4日（星期三）；10月1日既是（星期日）公休日又是法定假日調(diào)至10月5日（星期四）、10月6日（星期
五），10月7日正常上班。
節(jié)日前各部門(mén)要做好節(jié)前清潔、安全工作；節(jié)日期間，各部門(mén)人員注意個(gè)人安全。 最后祝各部門(mén)人員節(jié)日快樂(lè)！
XXXXX有限公司
二〇〇八年九月二十六日
十六、制作一份離職申請(qǐng)表。
十七、公司將于下個(gè)月十五日召開(kāi)半年總結(jié)會(huì)，由你來(lái)承辦，請(qǐng)制作一份行事歷（即需要做什么，由誰(shuí)來(lái)做，何時(shí)完成）。公司組織機(jī)構(gòu)如下：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、產(chǎn)品研發(fā)部、行政人事部、財(cái)務(wù)部。（考察組織及協(xié)調(diào)能力）
策劃方案由行政助理草擬。1、說(shuō)明這次會(huì)議的目的；2、落實(shí)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，主要與直屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商確定；3、確定與會(huì)人員；4、落實(shí)會(huì)議主持，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商確定；5、確定會(huì)議議程，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商確定。其它，場(chǎng)地布置，會(huì)議中服務(wù)。
十八、你認(rèn)為***行業(yè)的行政工作與其他行業(yè)有何區(qū)別？（考察對(duì)行業(yè)特性的理解）
1、需要必要的加班與支持;
2、主動(dòng)性有別于其他行業(yè);
3、行政服務(wù)性較為突出;
4、需要了解一些行業(yè)的知識(shí);
5、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。
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管理培訓(xùn)生是一個(gè)外來(lái)術(shù)語(yǔ)，是外企里面“以培養(yǎng)公司未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”為主要目標(biāo)的特殊項(xiàng)目。如今，不僅外企，許多國(guó)企、民企也紛紛開(kāi)始招聘管理培訓(xùn)生。管理培訓(xùn)生是企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。通常是在公司各個(gè)不同部門(mén)實(shí)習(xí)，了解整個(gè)公司運(yùn)作流程后，再根據(jù)其個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)安排崗位。最后通常可以勝任部門(mén)、分公司負(fù)責(zé)人。訓(xùn)練對(duì)象一般是畢業(yè)三年之內(nèi)的大學(xué)生，主要是應(yīng)屆畢業(yè)生。
那么，面試管培生時(shí)都需要注意些什么呢？以下六個(gè)管理培訓(xùn)生面試經(jīng)典問(wèn)題可以幫助你更好地準(zhǔn)備管培生面試。
一、“在一分鐘內(nèi)介紹一下你自己。”
不要以為自我介紹很容易。如果你用一分鐘來(lái)重復(fù)你的簡(jiǎn)歷，恭喜你，你的印象加分沒(méi)有了！建議你最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。然后話鋒一轉(zhuǎn)，引出自己的優(yōu)勢(shì)或強(qiáng)項(xiàng)。一定要在最短時(shí)間內(nèi)激發(fā)起面試官對(duì)你的好感，或者至少是興趣。
二、“你為什么會(huì)選擇你目前學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)呢？”
千萬(wàn)當(dāng)心，這個(gè)問(wèn)題的目的是考察你的“決策能力”這一項(xiàng)勝任力，所以不要簡(jiǎn)單的說(shuō)“感興趣”或者“就業(yè)前景樂(lè)觀”等。
所有的回答要符合你專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。不要說(shuō)得太到位，可以自圓其說(shuō)就行了，不然，他們會(huì)覺(jué)得你要么太虛偽，要么太狂妄。還有，應(yīng)該表示對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)的確感興趣，或者增加點(diǎn)戲劇效果：我本來(lái)理解的'財(cái)務(wù)管理就是管賬，所以開(kāi)始的時(shí)候還真后悔了一陣，直到大三時(shí)開(kāi)始了在企業(yè)的實(shí)踐，才有了改觀，并真正喜歡上了我的專(zhuān)業(yè)。這樣顯得真實(shí)可信，更重要的是，很自然的由你引導(dǎo)到準(zhǔn)備好的問(wèn)題：實(shí)習(xí)的收獲。
三、“你在實(shí)習(xí)期間的收獲�！�
此時(shí)，不要夸大自己的成績(jī)，謙虛一點(diǎn)。還有，不妨說(shuō)一下自己的失誤（不用怕，畢竟你是在實(shí)習(xí)）。記住 STAR：詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況 (Situation)，你要達(dá)到的目的 (Task)，你采取了哪些步驟 (Actions)，事情學(xué)到了什么 (Result)，還有你得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) (Lesson learned)以及后來(lái)怎樣運(yùn)用到工作中避免犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。最后做出總結(jié)：原來(lái)書(shū)本上的知識(shí)要能夠在工作中熟練運(yùn)用，這期間還有很長(zhǎng)的一段路要走。還可以說(shuō)：回到學(xué)校后，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷作了一番總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在XX方面還需要加強(qiáng)。所以，我很注意利用大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)彌補(bǔ)這一不足�，F(xiàn)在，我對(duì)自己很有信心，如果時(shí)間能夠倒流，我相信我能做到更好。
四、“你有過(guò)和別人合作的經(jīng)歷嗎？（千萬(wàn)要回答‘有’）那么，在這過(guò)程中，你是如何處理意見(jiàn)分歧的呢？”
現(xiàn)在是考察你的“沖突管理”，現(xiàn)在的絕大部分企業(yè)都不欣賞個(gè)性不鮮明的人。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要“用人所長(zhǎng)，掩其所短”。在回答時(shí)，一定要眼睛看著面試官，微笑，以沖淡你的咄咄逼人。
五、“你10年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃是什么？”
作為應(yīng)屆生，在面試前，應(yīng)該了解一下所要應(yīng)聘企業(yè)的部門(mén)架構(gòu)。設(shè)定一個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)；這個(gè)目標(biāo)要和公司的工作有關(guān)但不要局限在企業(yè)內(nèi)部（因?yàn)榭臻g有限，會(huì)遭遇許多太過(guò)于細(xì)節(jié)的問(wèn)題）。例如，HR專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以說(shuō)，自己的目標(biāo)是在35歲之前，也就是10年內(nèi)，成為一名優(yōu)秀的人才測(cè)評(píng)專(zhuān)家或者資深企業(yè)人力資源顧問(wèn)；工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以成為精益生產(chǎn)專(zhuān)家或者黑帶大師；IT專(zhuān)業(yè)則可以在信息資源整合和ERP解決方案方面成為專(zhuān)家等等。注意，要著重在你想做些什么，而不是你想爬到什么級(jí)別。把這個(gè)目標(biāo)分解，以1年，3年，5年，10年的進(jìn)度，逐步推進(jìn)。記住，每個(gè)階段都要說(shuō)明你能為公司做出怎樣的貢獻(xiàn)，你能得到怎樣的提高，這與你長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系在哪里。此時(shí)，可以適當(dāng)聯(lián)系到剛剛提到的部門(mén)架構(gòu)。在此過(guò)程中，除了自己想辦法不斷充電，不要提希望公司會(huì)給你培訓(xùn)，要表現(xiàn)得自己希望在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
最后要注意，在回答類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，不要顯得太胸有成竹。偶爾顯示出涉世未深可以讓面試官覺(jué)得你還有學(xué)生的單純�！斑@個(gè)問(wèn)題很大，我在學(xué)校里也曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的考慮過(guò)，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的講一下，可能會(huì)顯得一廂情愿，希望得到您的指教”這樣的一個(gè)緩沖在許多時(shí)候很管用哦。
六、“多個(gè)問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該如何解決�！�
這個(gè)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)思路是把所有要處理的事情按輕重緩急分成4個(gè)象限：重要而且緊急；重要但不緊急；不重要但緊急；不重要也不緊急。但記住，不要直接敘述這個(gè)思路，這會(huì)讓人覺(jué)得你不像應(yīng)屆生。
還是通過(guò)舉例說(shuō)明比較好。以下是一個(gè)比較好的例子：我在大三時(shí)正好要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備英語(yǔ)6級(jí)考試，這時(shí)有機(jī)會(huì)可以去一家企業(yè)做兼職部門(mén)助理，但需要每周花三個(gè)半天。同時(shí)，每月一次的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)要組織安排，還要抽空陪陪女朋友（最后一點(diǎn)很重要，可以活躍氣氛，還為下面制造了一個(gè)不重要不緊急的事例）。我當(dāng)時(shí)利用沒(méi)有課程的下午去公司工作，一般要到5點(diǎn)半回學(xué)校。在公車(chē)上的30分鐘正好用來(lái)總結(jié)當(dāng)天在公司的收獲和需要了解的知識(shí)。在食堂與女朋友吃晚飯，六點(diǎn)半去教室自習(xí)，到十點(diǎn)回宿舍。英語(yǔ)沙龍的工作委派給大二的兩個(gè)干事，他們每天會(huì)到自習(xí)教室找我談10分鐘，我會(huì)給他們一些建議。這樣，我沒(méi)有花太多的精力在沙龍活動(dòng)上，可對(duì)整個(gè)過(guò)程都有了解和掌控。后來(lái)6級(jí)考試順利通過(guò)，那家公司對(duì)我的工作評(píng)價(jià)很高，我也學(xué)了很多東西；英語(yǔ)沙龍的活動(dòng)如期舉行，我和女朋友也沒(méi)有疏遠(yuǎn)。
總而言之，在面對(duì)一切問(wèn)題時(shí)保持鎮(zhèn)定，不要被突如其來(lái)的問(wèn)題給嚇住。只要自己認(rèn)真面對(duì)每個(gè)問(wèn)題，且推理符合邏輯，回答能自圓其說(shuō)，就應(yīng)該對(duì)自己的判斷和回答有信心。如果想更深入的了解管理培訓(xùn)生，推薦閱讀 帶你走近管理培訓(xùn)生 一文~
面試技巧大全4
面試中應(yīng)注意的問(wèn)題應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(一)淡化面試的成敗意識(shí)一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種"不以物喜，不以己悲"的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。
(二)保持自信應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
(三)保持愉悅的精神狀態(tài)愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。
(四)樹(shù)立對(duì)方意識(shí)應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位，考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn)你答，一問(wèn)一答，正因?yàn)槿绱耍瑧?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方，對(duì)考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當(dāng)然，尊重對(duì)方并不是要一味地逢迎對(duì)方，看對(duì)方的臉色行事，對(duì)考官的尊重是對(duì)他人格上的尊重;其次在面試中不要一味地提到"我"的水平、"我"的學(xué)識(shí)、"我"的文憑、"我"的抱負(fù)、"我"的要求等。"我"字太多，會(huì)給考官目中無(wú)人的感覺(jué)。因此，要盡量減少"我"字，要盡可能地把對(duì)方單位擺進(jìn)去，"貴單位向來(lái)重視人才，這一點(diǎn)大家都是清楚的，這次這么多人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。"這種話既得體，又確立了強(qiáng)烈的對(duì)方意識(shí)，考官們是很歡迎的;再次是考官提問(wèn)，你才回答，不要考官?zèng)]有提問(wèn)，你就先談開(kāi)了，弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn)，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。另外，面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲"謝謝"和"再見(jiàn)"。
(五)面試語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此，面試語(yǔ)言要做到要言不煩、一語(yǔ)中的。同時(shí)，語(yǔ)言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語(yǔ)言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會(huì)給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。
(六)不要緊張有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái);有些應(yīng)試者在答辯中遇到"卡殼"時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉"自愧不如人"的意識(shí)，確立"大家都差不多，我的水平與其他人一樣"的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到"卡殼"而緊張的問(wèn)題，如果抱著"能取勝則最好，不能勝也無(wú)妨"的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)"柳暗花明又一村"的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。
(七)儀態(tài)大方，舉止得體大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，會(huì)給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝�？傊瑧�(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。
淺談銀行面試自我介紹技巧和注意事項(xiàng)
分析銀行這個(gè)行業(yè)做的是什么以及未來(lái)的發(fā)展方向怎樣的;了解自己簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的都是自己做過(guò)的事情，寫(xiě)了些什么具體的內(nèi)容。銀行HR大多愛(ài)關(guān)注個(gè)人細(xì)節(jié)、喜歡尋根究底。因此，對(duì)自己的簡(jiǎn)歷要100%熟悉并能能夠很好的陳述，這樣就不會(huì)被HR認(rèn)為您是在弄虛作假，面試前還要準(zhǔn)備一些面試問(wèn)題，以策萬(wàn)全。另外，以下四項(xiàng)希望大家也要注意一下：
1、分析一下銀行會(huì)看重哪類(lèi)人。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下，考慮這些經(jīng)歷可以著重說(shuō)明你具備哪種技能，進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo)，勝算會(huì)更大。
2、分析目標(biāo)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些，通新聞等各種渠道了解它們?cè)?jīng)做過(guò)哪些交易和擁有的大客戶，以及他們的企業(yè)文化等等。
3、分析你應(yīng)聘的部門(mén)和職位。銀行的部門(mén)和職位有很多，工作性質(zhì)也各不相同，因此每個(gè)職位的要求也不一樣。
4、如果條件允許，可以請(qǐng)一個(gè)有銀行面試經(jīng)歷的朋友或是同學(xué)給你一個(gè)模擬面試，這樣在你自己面試時(shí)就能更快的進(jìn)入狀態(tài)了。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的銀行面試，筆試過(guò)后獲得復(fù)試的'通知，并不代表可以松一口氣，相信你的面試自我介紹準(zhǔn)備好了沒(méi)?銀行面試自我介紹怎么說(shuō)?不妨可以從以下幾個(gè)角度考慮：
1、個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)
專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆生，在銀行面試自我介紹時(shí)，可以在陳述中提到自己的在校成績(jī)，用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。但提醒切忌說(shuō)"自己天分高"之類(lèi)的自視過(guò)高的話。
而對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆生面試者，銀行自我介紹范文應(yīng)突出自己比較注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)程中得到很多很實(shí)用的知識(shí)。
對(duì)于非應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，面試自我介紹就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。在畢業(yè)后遇到了很專(zhuān)業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己在畢業(yè)后提高了很多。
2、個(gè)人性格
談到面試者個(gè)性是否合適銀行面試職位，從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求："謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)"考生在做自我介紹的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。要有針對(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無(wú)論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長(zhǎng)期從事銀行職業(yè)的人選。
3、個(gè)人經(jīng)歷
這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
應(yīng)屆生的主要經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。
其中對(duì)于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對(duì)于非應(yīng)屆生，即在職人士來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點(diǎn)來(lái)陳述，這里要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷�？傊�，銀行面試自我介紹一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。
因?yàn)樽鳛樾姓䴔C(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，真正需要的銀行職員，應(yīng)該是素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說(shuō)，就是自己素質(zhì)不錯(cuò)，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn)，不要談過(guò)去的工作薪水不高。自我介紹過(guò)去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
面試技巧大全5
考生要始終堅(jiān)定信心，尤其面試環(huán)節(jié)與考官面對(duì)面，自信滿滿才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平，要注意禮儀，表情飽滿，動(dòng)作到位，從而給考官以良好印象。特別強(qiáng)調(diào)，會(huì)的題目好好作答，如果遇到不會(huì)的題目，一定要老老實(shí)實(shí)告訴考官，這個(gè)題目你不會(huì)或者不太了解，因?yàn)榭脊俚矄?wèn)這個(gè)題目了，一定是他對(duì)這方面有過(guò)研究的，是他所擅長(zhǎng)的部分，千萬(wàn)不能胡亂應(yīng)答;同時(shí)告訴他你更擅長(zhǎng)哪個(gè)領(lǐng)域、對(duì)哪個(gè)方面更感興趣，考官也會(huì)樂(lè)于了解你所關(guān)注的東西。
另外考生們注意，不同藝術(shù)高校往往有自己的流派或傾向，考生在考試之前的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中盡量不要讓自己的作品有典型的流派風(fēng)格和特色，相對(duì)于特色明顯的考生，考官更在意作品的空間布局，從中規(guī)中矩的作品中看出考生的認(rèn)真態(tài)度。
面試綜述
面試這一測(cè)試形式，是相對(duì)筆試來(lái)說(shuō)的，有時(shí)也稱(chēng)為口試。所謂面試，就是考官與考生通過(guò)面對(duì)面的交流來(lái)了解考生的相關(guān)信息，達(dá)到測(cè)試考生綜合素養(yǎng)的目的，這是按照專(zhuān)業(yè)要求篩選合格考生的重要環(huán)節(jié)。
面試中，不僅僅是針對(duì)考生的某些方面能力的考查，還要對(duì)考生進(jìn)行全方位的綜合素養(yǎng)測(cè)試，因此面試被認(rèn)為是素養(yǎng)測(cè)試的最佳方式。近幾年來(lái)，全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)(北大、清華、復(fù)旦等)普招中的自主招生重點(diǎn)采用了面試這一方式。在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生中，尤其是近年來(lái)在編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)招生中，面試愈來(lái)愈受到重視(包括一些剛剛開(kāi)設(shè)影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué))，有些學(xué)校將此放在專(zhuān)業(yè)考試的第一環(huán)節(jié)，有的放在最后一環(huán)節(jié)，甚至有的學(xué)校在專(zhuān)業(yè)考試過(guò)程中對(duì)此出現(xiàn)面試內(nèi)容。
基于此，對(duì)于面試這一考試形式理解，將很大程度上決定一名考生是否能夠以正確的態(tài)度和方法來(lái)準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)考試。如果理解正確了，考生就能夠比較輕松地應(yīng)對(duì)，而且能夠獲得較好的效果。反之，認(rèn)識(shí)模糊，就很容易事倍功半，甚至南轅北轍。
面試的出題方式及目的很大程度上區(qū)別于應(yīng)試教育下的考試出題，標(biāo)準(zhǔn)化的高考試題使得考生多元的發(fā)散思維遭到限制，甚至扼殺了考生的想象力和創(chuàng)造力。因此，在面試中，很多考生思維簡(jiǎn)單，缺乏最起碼的審美能力，想象力與創(chuàng)造力匱乏，不能很好很健康地面對(duì)他人和自己的情感，在認(rèn)識(shí)、理解、處理問(wèn)題上，缺乏批判精神，沒(méi)有堅(jiān)持自己的'立場(chǎng)和觀點(diǎn)的勇氣，更沒(méi)有獨(dú)立的見(jiàn)解與立場(chǎng)，有很明顯的慣性思維傾向。
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)入學(xué)考試的目的，是要通過(guò)某些特定的方法和手段來(lái)判斷一個(gè)人是否具有從事藝術(shù)創(chuàng)作的潛質(zhì)。所以，至少不能只通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的考試題來(lái)考查學(xué)生，否則這樣只能使學(xué)生流于平庸。而通過(guò)面試這種方式，才有可能比較具體的有針對(duì)性的對(duì)考生的思想意識(shí)、思維習(xí)慣、情感態(tài)度、性格特點(diǎn)等作出深入的了解和綜合的判斷。而這些目的，僅僅通過(guò)筆試是很難達(dá)到的。具體來(lái)說(shuō)，影視編導(dǎo)高考中的面試，是用來(lái)考查考生知識(shí)掌握的程度及結(jié)構(gòu)、綜合思維能力、語(yǔ)言表達(dá)、觀察生活、分析思考應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力以及考生的性格、價(jià)值觀等多方面的重要手段。由于面試所承載的測(cè)試任務(wù)比較重，因此，面試所包含的考試項(xiàng)目也是比較復(fù)雜的。在下面的章節(jié)中，我們將對(duì)具體的面試考試科目進(jìn)行具體的分析，使考生能夠掌握具體的應(yīng)試方法和技巧。
面試技巧大全6
首先要掌握面試的基本模式，在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，主要是注意如何讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。
其實(shí)，要做好面試前的形象準(zhǔn)備，一定要著裝合體，不要穿著臺(tái)前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。
在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書(shū)，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書(shū)就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。
試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的'，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。
教師招聘面試四要點(diǎn)：
要點(diǎn)一：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?
為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)、你是怎么看教師這個(gè)工作的等涉及到教育觀的這類(lèi)問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。
參考意見(jiàn)：南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，做教師符合自己的專(zhuān)業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類(lèi)的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
要點(diǎn)二：在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。
參考意見(jiàn)：中華中學(xué)的錢(qián)進(jìn)副校長(zhǎng)認(rèn)為，考生在寫(xiě)履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說(shuō)，有個(gè)考生在履歷表上寫(xiě)到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂，很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。
要點(diǎn)三：課上得怎么樣?
小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察通過(guò)上一節(jié)課看考生的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書(shū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。
參考意見(jiàn)：南師附小的盛曉蓓書(shū)記建議考生，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。
要點(diǎn)四：儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強(qiáng)的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。
參考意見(jiàn)：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長(zhǎng)得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺(jué)不夠莊重，有的人長(zhǎng)得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)。
面試技巧大全7
1. 項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)
2. 編制項(xiàng)目計(jì)劃的技術(shù)
3. 人員管理技能
4. 溝通技能
5. 原理體系知識(shí)（標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)生命周期和項(xiàng)目管理）。
項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)
問(wèn)題1：工期和工作量之間的差異是什么？
答案1：工期是商業(yè)/日歷上的天數(shù)，與人數(shù)和工作量無(wú)關(guān)。工作量是與日歷天數(shù)無(wú)關(guān)的人的工作。例如：
一天的工作量對(duì)于一個(gè)一只花50%在時(shí)間在上面的人來(lái)說(shuō)，他的工期就是兩天。如果兩個(gè)人全職工作，工期是1天，而工作量是兩個(gè)工作日。
問(wèn)題2：怎樣和為什么要在編制項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)考慮依賴(lài)關(guān)系？
答案2：根據(jù)使用的軟件包，依賴(lài)關(guān)系可以通過(guò)將任務(wù)及其后續(xù)任務(wù)的標(biāo)識(shí)符進(jìn)行關(guān)聯(lián)來(lái)表示。依賴(lài)關(guān)系說(shuō)明了任務(wù)之間關(guān)聯(lián)/并列的要求。依賴(lài)關(guān)系可以是指在另一個(gè)任務(wù)能開(kāi)始之前有一個(gè)任務(wù)必須完成。例如，邏輯模型必須在物理模型前完成。但測(cè)試并不是要在所有編程工作完成之后才開(kāi)始，如果沒(méi)有完成的程序?qū)�性測(cè)試沒(méi)有影響。
項(xiàng)目計(jì)劃加入依賴(lài)關(guān)系，就能找出項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑并且能夠確定它對(duì)項(xiàng)目工期的影響。
問(wèn)題3：你怎樣將人的工作步調(diào)與計(jì)劃結(jié)合？
答案3：根據(jù)組織使用的具體的工具，可以將資源拆成更小的資源/單位，或者可以將任務(wù)拆成更小的任務(wù)。
問(wèn)題4：你怎樣將培訓(xùn)，假日和個(gè)人教育時(shí)間表結(jié)合起來(lái)？
答案4：每個(gè)產(chǎn)品都有標(biāo)明不工作的天數(shù)的公司/全球的日歷。每個(gè)產(chǎn)品都也有個(gè)人的資源日歷標(biāo)明個(gè)人不工作的時(shí)間。如果項(xiàng)目需要教育和培訓(xùn)，應(yīng)該把它們象任務(wù)那樣寫(xiě)在項(xiàng)目計(jì)劃上。
問(wèn)題5：你怎樣安排類(lèi)似狀態(tài)會(huì)議這樣貫穿整個(gè)項(xiàng)目但只需要極少的時(shí)間和工作量的任務(wù)？
答案5：它的工期將和整個(gè)項(xiàng)目時(shí)間一樣長(zhǎng)，占工作量的百分比很小。被分配給任務(wù)的每個(gè)人花在該任務(wù)的時(shí)間占他時(shí)間的百分比極低。
問(wèn)題6：實(shí)況報(bào)告對(duì)計(jì)劃的作用以及實(shí)況與最初預(yù)計(jì)的比較有何價(jià)值？
答案6：根據(jù)組織使用的特定的工具，每個(gè)工具都為實(shí)況報(bào)告中輸入相互獨(dú)立的要素/域信息。也可以將報(bào)表進(jìn)行分類(lèi)，來(lái)向團(tuán)隊(duì)成員和其他相關(guān)團(tuán)體說(shuō)明關(guān)鍵路徑的變化或時(shí)間表的調(diào)整。這些報(bào)告對(duì)已實(shí)現(xiàn)工作評(píng)價(jià)和作為在計(jì)劃下一個(gè)工程或階段的輸入有價(jià)值。另一個(gè)把估計(jì)和實(shí)況報(bào)告比較的有價(jià)值的用途是把范圍變更對(duì)項(xiàng)目的影響記錄下來(lái)。
做項(xiàng)目計(jì)劃的技能
問(wèn)題7：你為什么制定項(xiàng)目計(jì)劃？
答案7：項(xiàng)目計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)成功的系統(tǒng)的.路線圖。它提供了一種手段來(lái)通知每個(gè)人希望他們做什么及何時(shí)完成。它幫助項(xiàng)目經(jīng)理使管理層，商務(wù)用戶和支持團(tuán)體了解項(xiàng)目狀態(tài)和調(diào)整特殊的資源。逐項(xiàng)列記的“一覽表”協(xié)助對(duì)任何變動(dòng)的影響進(jìn)行迅速評(píng)估。當(dāng)實(shí)況報(bào)告與計(jì)劃聯(lián)系起來(lái)后，項(xiàng)目計(jì)劃為今后項(xiàng)目的任務(wù)劃分和估算提供了有用的信息。
問(wèn)題8：你將怎樣著手做項(xiàng)目的計(jì)劃？
答案8：進(jìn)程安排是一門(mén)藝術(shù)。根據(jù)已知有關(guān)業(yè)務(wù)目標(biāo)的事實(shí)，公司一般標(biāo)準(zhǔn)，以及可以利用的過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。可以從清楚地定義范圍和目標(biāo)開(kāi)始。把項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和制約做成文件。差的估計(jì)源于對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和項(xiàng)目范圍缺乏了解�？梢詮捻�(xiàng)目任務(wù)分解入手，例如先劃分階段，然后定義每個(gè)階段的活動(dòng)，再定義每個(gè)活動(dòng)中的任務(wù)。識(shí)別和文檔化里程碑和可交付產(chǎn)品。項(xiàng)目計(jì)劃是當(dāng)信息變得可以利用的時(shí)，不斷細(xì)化的有生命文件。很好地記錄進(jìn)度的變化對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，支持團(tuán)隊(duì)，以及管理層，商業(yè)用戶都有益處。
問(wèn)題9：你將怎樣著手制定項(xiàng)目計(jì)劃？
答案9：在適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和階段或其他的概括的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明下，輸入確定的任務(wù)。將適當(dāng)?shù)目山桓懂a(chǎn)品及里程碑和特定的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)。連接全部需要依賴(lài)關(guān)聯(lián)的任務(wù)。把資源角色或資源名字加到每個(gè)任務(wù)上。應(yīng)用度量結(jié)果確定事先的任務(wù)工作量，把更多的時(shí)間用于需求收集，設(shè)計(jì)和測(cè)試�？紤]所有已知的節(jié)假日，培訓(xùn)，休假或其他的資源停工時(shí)間。計(jì)劃草案將同支持團(tuán)體，管理層和商務(wù)用戶一起復(fù)查，做為補(bǔ)充性的輸入和最終的批準(zhǔn)。
問(wèn)題10：怎樣確定人員需求？
答案10：不考慮資源限制進(jìn)行計(jì)劃開(kāi)發(fā)。在任務(wù)旁邊加上諸如數(shù)據(jù)模型制作者，業(yè)務(wù)分析員和用戶等角色。再加上能將任務(wù)重疊起來(lái)的補(bǔ)充性的資源。在計(jì)劃中要考慮開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)包括支持團(tuán)隊(duì)和用戶代表失去一個(gè)或多個(gè)資源的情況，要在每個(gè)任務(wù)上增加15%的余量。要使項(xiàng)目小組的組成容易理解，要有角色所必備的技術(shù)水平的說(shuō)明。
問(wèn)題11：給項(xiàng)目加上測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)有什么價(jià)值？
答案11：如果使用得當(dāng)，測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)有價(jià)值的工具。它們提供測(cè)定開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的復(fù)雜性和工作量的方法。度量結(jié)果為制定項(xiàng)目計(jì)劃提供了信息輸入資源，并且是確定發(fā)展方向的有價(jià)值的歷史信息。軟件測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)將有助于開(kāi)發(fā)更好的軟件。不過(guò)，最好有3年的歷史資料。
問(wèn)題12：你怎樣在計(jì)劃中運(yùn)用新技術(shù)？
答案12：在增加培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)要擴(kuò)大工作量，縮小每個(gè)工作單元。在評(píng)價(jià)新技術(shù)在開(kāi)發(fā)中的影響的過(guò)程中加上額外的原型和檢查點(diǎn)（里程碑）。
人員管理技能
問(wèn)題13：你作為項(xiàng)目經(jīng)理要做的第一件事情是什么？
答案13：除了注意公司的發(fā)展方向并從中發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展道路外，在頭腦中要建立項(xiàng)目經(jīng)理所關(guān)注事物（商務(wù)，公司，項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)，個(gè)人，技術(shù)和方法論的變化）的優(yōu)先順序。因此，和部門(mén)經(jīng)理開(kāi)會(huì)確定優(yōu)先順序，安排用戶和職員會(huì)議，得到全部成員的狀態(tài)報(bào)告和評(píng)價(jià)。重要的是能盡快處理業(yè)務(wù)，項(xiàng)目和個(gè)人有關(guān)的事情。
問(wèn)題14：當(dāng)你的職員減少了30%你將怎樣著手完成公司的項(xiàng)目？
答案14：首先，確定和區(qū)分項(xiàng)目的優(yōu)先次序，哪些項(xiàng)目是必須在今后的18個(gè)月內(nèi)完成的。把絕對(duì)的最小的總?cè)藬?shù)與每個(gè)項(xiàng)目聯(lián)系起來(lái)。向管理者和用戶說(shuō)明對(duì)進(jìn)度表的影響。因?yàn)閮烧叨家苍S不愿意接受進(jìn)度表的變化，因此或許可以給你一些例外。
減掉顧問(wèn)比去掉一個(gè)雇員要好。每個(gè)項(xiàng)目的顧問(wèn)也許可以用雇員代替。堅(jiān)持運(yùn)用學(xué)習(xí)曲線理論并逐步減少顧問(wèn)人數(shù)�？梢园岩恍╊檰�(wèn)的工作從一周降低到一星期中的2或3天以應(yīng)付人員削減。
如果公司有提前退休的一覽子法案，趕緊尋找一些有資歷的、適用的雇員。牢牢記住失去“老資格的人”你也許就失去了有價(jià)值的知識(shí)。盡可能將一個(gè)快退休的人和新手組合在一起。
以滿足業(yè)務(wù)目標(biāo)為前提，確定剩下員工的重要性以及他們?cè)诿總�(gè)項(xiàng)目中的重要性。使新手和經(jīng)驗(yàn)豐富人員的比例適當(dāng)。兩者都是確保項(xiàng)目和公司不斷成功的財(cái)富。
問(wèn)題15：你的團(tuán)隊(duì)主要是由新手組成的，并且進(jìn)度已經(jīng)落后。你將做什么？
答案15：需要記住一個(gè)項(xiàng)目很少因?yàn)樵诮刂箷r(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成而被取消的。項(xiàng)目被取消，主要是諸如缺少資金，用戶支持或不能滿足的業(yè)務(wù)目標(biāo)。
因此，要做的第一件事是培訓(xùn)，無(wú)論在室內(nèi)還是室外，在課堂或通過(guò)錄像帶。另一種附加方法就是讓資深的雇員或高級(jí)顧問(wèn)充當(dāng)教師。
舉辦針對(duì)個(gè)人評(píng)估和輔導(dǎo)的會(huì)議。幫助每個(gè)員工準(zhǔn)確評(píng)價(jià)他們各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí)明確任務(wù)，將所有必須遵守的標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則闡述清楚。為每個(gè)員工提供從成功項(xiàng)目中得到的模板作為指南，還要允許他們發(fā)揮自己的才能。如果需要，和他們一起工作。對(duì)任何問(wèn)題或完成的任務(wù)做出迅速的反饋。
對(duì)于較大的任務(wù)，看看他們的計(jì)劃，有助于確定他們是否了解任務(wù)的范圍和目標(biāo)，以便了解他們是否能完成任務(wù)。傾聽(tīng)員工的觀點(diǎn)，也許他們會(huì)有完成任務(wù)的正確的方法和途徑。然而也要防止雇員陷入挫折和士
氣低落的困境中。
不同的崗位因工作的內(nèi)容不同面試技巧也不相同，下面與大家一起探討行政助理的面試技巧：
行政助理面試技巧一：口頭表達(dá)能力
行政助理面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷�、觀點(diǎn)、意見(jiàn)或建議順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。行政助理面試中考察的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。
行政助理面試技巧二：
眼神。行政助理面試要注意跟臺(tái)下評(píng)委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，行政助理面試時(shí)要使臺(tái)下的每一個(gè)評(píng)委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。
行政助理面試技巧三：
說(shuō)明你的專(zhuān)長(zhǎng)和興趣。對(duì)雇主最有利的事情之一就是你熱愛(ài)自己的業(yè)務(wù)，面試之前要知道你最喜歡的工作是什么，它會(huì)給雇主帶來(lái)什么利益。
行政助理面試技巧四：
用減輕緊張的技巧來(lái)減少你的不安，公眾人物有很多舒緩壓力的方法會(huì)幫助你進(jìn)行面試。 在面試臨近時(shí)練習(xí)一下如何放松自己，譬如放慢語(yǔ)速，深呼吸以使自己冷靜下來(lái)。你越放松越會(huì)覺(jué)得舒適自然，也會(huì)流露出更多的自信。
行政助理面試技巧五：
用完整的句子和實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容回答問(wèn)題。緊記你的主考人都想判斷出你能為公司帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的東西，不要只用“是的”“不是”來(lái)回答問(wèn)題。給出完整的答案讓人知道你和公司的要求有什么聯(lián)系，讓他們知道你是什么人。
行政助理面試技巧六：
面試技巧大全8
第一個(gè)問(wèn)題，面試中你的角色
招聘方和應(yīng)聘方始終是一對(duì)矛盾，這毫無(wú)疑問(wèn)，但這兩者又何嘗不是合作關(guān)系呢？試想有哪個(gè)做招聘的不希望又快又準(zhǔn)得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個(gè)應(yīng)聘者不希望能盡快通過(guò)面試獲得工作機(jī)會(huì)完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進(jìn)呢？所以，作為應(yīng)聘者的我們千萬(wàn)不要從一開(kāi)始就覺(jué)得HR是站在你的對(duì)立面的，如果你站錯(cuò)了隊(duì)伍，你的面試基本上也就結(jié)束了。因?yàn)槟銓⒔弑M所能得去回避自身存在的、你認(rèn)為可能會(huì)對(duì)工作有所影響的問(wèn)題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（To Show not to cover�。�
絕大多數(shù)應(yīng)聘者在面試之前會(huì)做準(zhǔn)備，看很多面試經(jīng)驗(yàn)，我也看（HR也不傻，當(dāng)然琢磨對(duì)方會(huì)怎么對(duì)付面試，呵呵）。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補(bǔ)自己的短處，其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區(qū)。舉例來(lái)說(shuō)，我面試的很多應(yīng)屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至在哪家打字復(fù)印店打過(guò)字都說(shuō)得像個(gè)項(xiàng)目管理工程；反過(guò)來(lái)，那些大專(zhuān)中專(zhuān)畢業(yè)，工作兩三年，面試始終喜歡說(shuō)自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學(xué)**文憑??實(shí)際上，這些基本上都是無(wú)用功，想想吧，公司為什么讓你來(lái)面試？如果我需要一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的，看了你應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷，我要你來(lái)面試干什么？我要找個(gè)學(xué)歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來(lái)面試那肯定是我時(shí)間多的沒(méi)地方打發(fā)了！
所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)，而不是彌補(bǔ)你的弱點(diǎn)，因?yàn)楣居萌�，只用人的長(zhǎng)處，不是找三好學(xué)生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
第二個(gè)問(wèn)題，展現(xiàn)什么樣的能力
今天說(shuō)在招聘面試時(shí)最需要展現(xiàn)什么樣的能力，HR專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法非常復(fù)雜，什么能力模型、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)傾向??同行之間討論一下沒(méi)問(wèn)題，真拿到實(shí)際工作中，別說(shuō)應(yīng)聘者頭暈?zāi)X漲，有時(shí)候連招人若渴的部門(mén)經(jīng)理們都覺(jué)得不耐煩。
1、展現(xiàn)你不可被培訓(xùn)的能力
道理很簡(jiǎn)單，能力、素質(zhì)分兩種，可以培訓(xùn)的和難以培訓(xùn)的，你自己就完全可以判斷。
測(cè)試：英語(yǔ)口語(yǔ)、能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、善良、溝通能力，了解公司產(chǎn)品知識(shí)，公司所在行業(yè)熟悉程度、計(jì)算機(jī)能力、財(cái)務(wù)知識(shí)、工作主動(dòng)性、協(xié)調(diào)能力、分析能力??試試看，區(qū)分一下，是不是很容易？
你是用人單位，你會(huì)把注意力主要放在哪兒呢？當(dāng)然是不容易培訓(xùn)的能力！
公司有培訓(xùn)部門(mén)，要做的事情就是針對(duì)員工有所欠缺的地方進(jìn)行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓(xùn)的方面有缺點(diǎn)（比如對(duì)公司產(chǎn)品知識(shí)不了解等）。而更多的是要抓住自己所應(yīng)聘職位所需要的難以被培訓(xùn)的能力。
2、展現(xiàn)你不可被替代的能力
作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應(yīng)聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個(gè)，而我每天看到的.絕大多數(shù)簡(jiǎn)歷都可以說(shuō)是千人一面。最典型的是畢業(yè)生，英語(yǔ)四級(jí)（六級(jí)）、計(jì)算機(jī)二級(jí)（三級(jí)）、成績(jī)優(yōu)良（排名3/50）、連續(xù)n年獲得獎(jiǎng)學(xué)金、參加**學(xué)生組織、在**公司做過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這樣的簡(jiǎn)歷要多少有多少，換句話說(shuō)，只要公司想招，隨時(shí)有長(zhǎng)龍排在門(mén)口，你成功的機(jī)會(huì)微乎其微。
換個(gè)角度看著問(wèn)題，為什么基層員工好找，部門(mén)經(jīng)理、技術(shù)專(zhuān)家難招呢？原因在于替代性，你越容易被替代，你的價(jià)值也就越低，這就是法則。所以無(wú)論是簡(jiǎn)歷還是面試，你得把自己獨(dú)特的不可替代的能力表現(xiàn)出來(lái)，別告訴我沒(méi)有，這不可能，不然你憑什么來(lái)應(yīng)聘？
HR招聘面試的STAR技巧
作為HR經(jīng)常要面對(duì)一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，HR如何在短暫的時(shí)間內(nèi)守住"陣地"，易守為攻，打好一場(chǎng)斗智斗勇的戰(zhàn)斗，是企業(yè)招聘成功與否的關(guān)鍵。因此，我們有必要采取一些手段控制面試的場(chǎng)面，使之朝著正確的方向進(jìn)行。在此介紹招聘面試的STAR原則。
STAR是SITUATION(背景)、TASK(任務(wù))、ACTION(行動(dòng))和RESULT(結(jié)果)四個(gè)英文字母的首字母組合。通常，應(yīng)聘者求職材料上寫(xiě)的都是一些結(jié)果，描述自己做過(guò)什么，成績(jī)?cè)鯓樱容^簡(jiǎn)單和寬泛。而我們面試官則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績(jī)，做出這樣的業(yè)績(jī)都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過(guò)這些過(guò)程，我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等與工作有關(guān)的方面。STAR原則能幫我們解決上述問(wèn)題。
例如：企業(yè)需要招聘一個(gè)業(yè)務(wù)代表，而應(yīng)聘者的資料上寫(xiě)著自己在某一年做過(guò)銷(xiāo)售冠軍，某一年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)過(guò)百萬(wàn)等。我們是不是就簡(jiǎn)單地憑借這些資料認(rèn)為該應(yīng)聘者就是一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，就一定能適合自己企業(yè)的情況？當(dāng)然不是。
首先，我們要了解該應(yīng)聘者取得上述業(yè)績(jī)是在一個(gè)什么樣的背景(SITU-ATION)之下，包括他所銷(xiāo)售的產(chǎn)品的行業(yè)特點(diǎn)，市場(chǎng)需求情況，銷(xiāo)售渠道，利潤(rùn)率等問(wèn)題，通過(guò)不斷地發(fā)問(wèn)，可以全面了解該應(yīng)聘者取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)的前提，從而獲知所取得的業(yè)績(jī)有多少是與應(yīng)聘者個(gè)人有關(guān)，多少是和市場(chǎng)的狀況、行業(yè)的特點(diǎn)有關(guān)。
其次，我們要了解該應(yīng)聘者為了完成業(yè)務(wù)工作，都有哪些工作任務(wù)(TASK)，每項(xiàng)任務(wù)的具體內(nèi)容
是什么樣的。通過(guò)這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗(yàn)是否適合現(xiàn)在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來(lái)。
第三，了解工作任務(wù)之后，繼續(xù)了解該應(yīng)聘者為了完成這些任務(wù)所采取的行動(dòng)(ACTION)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動(dòng)，所采取的行動(dòng)是如何幫助他完成工作的。通過(guò)這些，我們可以進(jìn)一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。
最后，我們才來(lái)關(guān)注結(jié)果(RE-SULT)，每項(xiàng)任務(wù)在采取了行動(dòng)之后的結(jié)果是什么，是好還是不好，好是因?yàn)槭裁�，不好又是因�(yàn)槭裁础?/p>
這樣，通過(guò)STAR式發(fā)問(wèn)的四個(gè)步驟，一步步將應(yīng)聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應(yīng)聘者潛在的信息，為企業(yè)更好的決策提供正確和全面的參考，既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)(招聘到合適的人才)，也是對(duì)應(yīng)聘者負(fù)責(zé)(幫助他盡可能地展現(xiàn)自我，推銷(xiāo)自我)，獲得一個(gè)雙贏的局面。
幫你提前預(yù)知面試結(jié)果
你已經(jīng)面試完了。當(dāng)你等待公司消息的時(shí)候，腦子里不斷回放面試的情節(jié)，心里估摸著自己的表現(xiàn)如何。但是有什么方法可以在通知出來(lái)之前就能知道結(jié)果嗎？沒(méi)有什么跡象100%牢靠，但是下面一些征兆能說(shuō)明面試進(jìn)展順利。
預(yù)知面試結(jié)果的7大線索
1、面試官告訴你明確的決定時(shí)限，而不是含糊其辭或不確定。當(dāng)我對(duì)來(lái)面試的人感興趣的時(shí)候，我會(huì)保證讓面試人員在離開(kāi)的時(shí)候確切地知道下一步會(huì)發(fā)生什么，他們要期待何時(shí)收到我的消息。
2、面試官詢問(wèn)你的時(shí)間安排。當(dāng)我對(duì)某位面試者特別感興趣時(shí)，除非我知道會(huì)在幾天內(nèi)提供工作機(jī)會(huì)，否則會(huì)擔(dān)心有沒(méi)有別的雇主挖走他。我會(huì)說(shuō)：“你有沒(méi)有要遵守的時(shí)間安排呢？”以及“如果我們的時(shí)間安排和你的有沖突，請(qǐng)告訴我，我看能否加快辦事速度�！�
3、面試官在努力對(duì)你推銷(xiāo)公司或這個(gè)職位。當(dāng)我知道自己想聘某個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)花額外時(shí)間談?wù)撨@個(gè)職位及我們公司的優(yōu)勢(shì)，并且會(huì)努力詳盡描繪出也許會(huì)吸引應(yīng)試者的工作角色或企業(yè)文化。
4、面試官花大量時(shí)間回答你的問(wèn)題。不論應(yīng)試者是否是強(qiáng)有力的應(yīng)聘人，我總會(huì)問(wèn)他們有什么問(wèn)題。但是當(dāng)我對(duì)某個(gè)人非常感興趣的時(shí)候，回答會(huì)深入很多。我經(jīng)常會(huì)去核實(shí)自己對(duì)問(wèn)題的回答是否讓他們感到滿意，并鼓勵(lì)他們坦露任何有所保留的想法。
5、面試超過(guò)時(shí)限。如果我對(duì)某個(gè)應(yīng)試者不是特別感興趣，那么我會(huì)尋找機(jī)會(huì)結(jié)束面試——不會(huì)拖時(shí)間。所以如果你的面試時(shí)間超時(shí)，那么就是一個(gè)很好的征兆。
6、面試結(jié)束后，面試官把你介紹給其他人、或帶你參觀辦公室。同樣地，如果我知道自己不會(huì)招聘某位面試者，我不會(huì)做這些額外功，浪費(fèi)任何人的時(shí)間（包括應(yīng)試者）。
7、從你的推薦人那里聽(tīng)說(shuō)雇主曾給他們打過(guò)電話。向推薦人核實(shí)情況十分費(fèi)時(shí)，所以如果我對(duì)
一位面試者不感興趣是不會(huì)去做的。
話又說(shuō)回來(lái)了，以上這些都不是絕對(duì)的。面試官也許沒(méi)有任何意圖地做了其中一兩件事。當(dāng)然，面試官也許對(duì)你的很感興趣，可最終還是選擇了另一位應(yīng)試者。但是當(dāng)你看到類(lèi)似上面的情況時(shí)，至少會(huì)知道自己還沒(méi)有被淘汰。
面試技巧大全9
本文的目的是為應(yīng)聘項(xiàng)目經(jīng)理提供幫助。項(xiàng)目管理是升遷的途徑，需要運(yùn)用你過(guò)去的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，而且薪水通常高于程序員。應(yīng)聘項(xiàng)目經(jīng)理的準(zhǔn)備工作包括：復(fù)習(xí)一些常用的概念、術(shù)語(yǔ)，問(wèn)自己一些在面試中經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題。學(xué)會(huì)運(yùn)用一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目管理計(jì)劃編制工具。通過(guò)以上的準(zhǔn)備，將為你應(yīng)聘這個(gè)職位增加信心。
想好你要說(shuō)的內(nèi)容并準(zhǔn)備回答涉及面廣泛的問(wèn)題是成功應(yīng)聘的重要方面。與應(yīng)聘技術(shù)職位不同的是，項(xiàng)目管理問(wèn)題的答案往往是主觀的。要牢記技術(shù)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)是組織項(xiàng)目成員通過(guò)完成技術(shù)任務(wù)而達(dá)到某種商業(yè)目標(biāo)。該技術(shù)任務(wù)應(yīng)該是可應(yīng)用或維護(hù)的，都必須滿足客戶/用戶的要求和期望。
本文的目標(biāo)并不是教授如何進(jìn)行項(xiàng)目管理。這方面有許多很好的書(shū)、雜志和研討班。本文或本文的參考書(shū)目中將列出一些。本文將介紹如何回答有關(guān)應(yīng)聘問(wèn)題的方法和思路。你可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，觀察其他項(xiàng)目經(jīng)理，應(yīng)聘職位的崗位描述對(duì)答案進(jìn)行組織。無(wú)論被問(wèn)到什么問(wèn)題，無(wú)論你如何回答，記住運(yùn)用一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理最有用、最重要的特性…….常識(shí)。
一、什么是真正的項(xiàng)目管理
任何成功的項(xiàng)目都不可能是某一個(gè)人的功勞。一個(gè)成功的項(xiàng)目是多個(gè)部門(mén)的眾多人員共同努力的結(jié)果。這些人，組成一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，具有不同技術(shù)水平，才能，工作風(fēng)格和知識(shí)。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)共同目標(biāo)，共同的前景，并且清楚的知道他們要做的工作。該團(tuán)隊(duì)，無(wú)論采取何種報(bào)告結(jié)構(gòu)，必須能夠很好地工作和激勵(lì)以達(dá)到商業(yè)目標(biāo)。
項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。他/她的職責(zé)是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以積極的'方式完成任務(wù)。該職位需要具有技術(shù)和人際技能，需要每天關(guān)注的內(nèi)容（順序如下）如下：
技術(shù)和方法的變更
項(xiàng)目經(jīng)理的技能應(yīng)包括技術(shù)技能和管理技能，堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)能夠在技術(shù)方面對(duì)團(tuán)隊(duì)起指導(dǎo)作用，管理技能有助于溝通和解決問(wèn)題。管理技能不僅限于技術(shù)方面，還包括解決問(wèn)題的能力，估算能力，編制計(jì)劃的能力，人際和溝通能力。
你可能已經(jīng)意識(shí)到自己忽視或缺乏某些領(lǐng)域的知識(shí)。因此，本文的讀者為：沒(méi)做過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理的人已經(jīng)是項(xiàng)目經(jīng)理，但認(rèn)為自己的技能已經(jīng)過(guò)時(shí)的人
二、項(xiàng)目經(jīng)理是什么
項(xiàng)目經(jīng)理角色
項(xiàng)目管理是估算、計(jì)劃編制、重組、整合、評(píng)估和修正等過(guò)程的不斷重復(fù)，其中包括管理人員，用戶參與和解決問(wèn)題，直至達(dá)到項(xiàng)目的商業(yè)目的。
管理層需要什么樣的人
每個(gè)經(jīng)理都在找有能力完成某一商業(yè)目標(biāo)的人。最困難的是要了解他們懂什么和能做是么。比較困難的是，不知道需要多少人。因此，你必須使招聘人員認(rèn)為你是真誠(chéng)可靠的。這不僅限于項(xiàng)目范圍內(nèi)，還包括與管理層和客戶保持聯(lián)系。
管理是指無(wú)論在有利或不利的環(huán)境中都能應(yīng)對(duì)自如。在問(wèn)題沒(méi)有被詳細(xì)表述或沒(méi)有可選的解決方案時(shí)，你必須表現(xiàn)出你的管理才能。如果你讓管理層來(lái)解決所有的問(wèn)題，那要你還有什么用，管理層正在做你做的工作呢。
人員管理技能
了解人們的心理和他們的工作方式是項(xiàng)目經(jīng)理必需的素質(zhì)之一。每個(gè)人都不同。通過(guò)了解你的和別人的工作方式，可以緩解壓力，便于溝通。
項(xiàng)目計(jì)劃：通過(guò)制定項(xiàng)目計(jì)劃能夠得到正在執(zhí)行的任務(wù)的關(guān)鍵檢查點(diǎn)。這些檢查點(diǎn)是達(dá)到商業(yè)目標(biāo)的路標(biāo)。要記住項(xiàng)目計(jì)劃不僅只對(duì)新的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目有用。他們?cè)谥С趾途S護(hù)中同樣重要。許多項(xiàng)目經(jīng)理都犯同樣的錯(cuò)誤，他們編制一個(gè)十分出色的計(jì)劃，但從不付諸實(shí)施。事實(shí)上，他們很少按計(jì)劃進(jìn)行工作。
預(yù)算：估算和編制計(jì)劃的同時(shí)要做預(yù)算。許多項(xiàng)目經(jīng)理要制作和管理他們自己的預(yù)算。如果你能使實(shí)際工作進(jìn)展和計(jì)劃一致，那么你的工作就會(huì)變得比較簡(jiǎn)單。大多項(xiàng)目管理工具都具有使費(fèi)用（按小時(shí)，天，或年計(jì)）與某個(gè)資源相關(guān)。許多公司的財(cái)務(wù)部門(mén)認(rèn)為的資源費(fèi)用包括企業(yè)一般管理費(fèi)用。另外一些公司可能根據(jù)項(xiàng)目名稱(chēng)或用戶，管理方式，員工和顧問(wèn)分別計(jì)算。（對(duì)于顧問(wèn)，還要考慮他們的加班費(fèi)）設(shè)備費(fèi)用也要單獨(dú)考慮。記住還要考慮運(yùn)行項(xiàng)目應(yīng)用所需的軟件工具和硬件。（例如銷(xiāo)售部門(mén)的彩色打印機(jī)）
員工工作計(jì)劃：人是任何項(xiàng)目中有價(jià)值的。一個(gè)人可以促進(jìn)項(xiàng)目成功或項(xiàng)目進(jìn)展順利，也可能對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生破壞。員工工作計(jì)劃能對(duì)員工的成長(zhǎng)起到建設(shè)性和實(shí)際作用。大多組織有自己的格式。但無(wú)論形式如何，下列事項(xiàng)必須包括： 職責(zé)明確；客觀地評(píng)價(jià)員工的優(yōu)缺點(diǎn)；為員工提供參與制定其發(fā)展方向和對(duì)其進(jìn)行評(píng)估的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目管理的獎(jiǎng)勵(lì)/壓力
項(xiàng)目經(jīng)理的角色是一柄雙刃劍。這個(gè)職位要承擔(dān)一定的壓力，也會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。一旦你成為項(xiàng)目經(jīng)理，就必須對(duì)這兩方面做好準(zhǔn)備。
成功地完成一個(gè)系統(tǒng)，每個(gè)人都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。能夠幫助員工開(kāi)發(fā)他們的潛能是項(xiàng)目經(jīng)理特有的回報(bào)。在任何任務(wù)中，人都是最重要的元素。通過(guò)運(yùn)用自己的管理技能造就了一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，是一件值得驕傲的事。
人員同樣是最大的壓力。人畢竟會(huì)受到那些不受你控制的事物的影響。團(tuán)隊(duì)成員的家庭困難，彼此間的個(gè)性沖突都需要項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)處理。
任何有關(guān)應(yīng)用或團(tuán)隊(duì)成員的事情首先要找的就是項(xiàng)目經(jīng)理。上層領(lǐng)導(dǎo)和用戶認(rèn)為你是對(duì)項(xiàng)目拖延、需求遺漏、系統(tǒng)中的bug和不正確等唯一的負(fù)責(zé)人。
三、準(zhǔn)備面試的方法
書(shū)、雜志、組織和研討會(huì)
本文的參考目錄中列出了許多能得到有效的管理實(shí)踐信息的地方。去尋找管理方面的書(shū)籍，包括技術(shù)管理和商業(yè)管理兩個(gè)方面。閱讀管理大師，例如：Peter Drucker，C. A. Gallagher和A. Maslow寫(xiě)的書(shū)和文章。他們提供了在任何領(lǐng)域都使用的管理知識(shí)。信息管理大師例如：Tom DeMarco, M. Page-Jones, Ed Yourdon, L. L. Constantine等等提供了許多條理清楚的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的方法。
如果你要同用戶一起工作，要閱讀一本有關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。了解業(yè)務(wù)比了解技術(shù)環(huán)境更重要。事實(shí)上，讓用戶參加面試過(guò)程越來(lái)越流行。要準(zhǔn)備得更充分，可以買(mǎi)一本《哈佛商業(yè)評(píng)論》（Harvard Business Review）這是一本很好的雜志，適用于商業(yè)讀者同樣也適用于IT管理。許多IT雜志例如《CIO雜志》及在參考書(shū)目中列出的書(shū)目中都有有關(guān)項(xiàng)目管理和人員管理方面的文章。這些雜志中還包括概括或詳細(xì)的技術(shù)性文章。
可以和美國(guó)管理協(xié)會(huì)（AMA）和其他商業(yè)組織取得聯(lián)系，獲取管理信息。值得一提的是，卡奈基梅隆大學(xué)的軟件工程研究所（SEI）在90年代提出的管理軟件過(guò)程，最新標(biāo)準(zhǔn)版本為SEI9000。
許多技術(shù)研討會(huì)，例如數(shù)字咨詢和技術(shù)轉(zhuǎn)換研究所（Digital Consulting and Technology Transfer Institute）有許多不同領(lǐng)域的項(xiàng)目管理和技術(shù)研討會(huì)。另一種途徑是通過(guò)你所在的組織。他們也許會(huì)提供有關(guān)授權(quán)、談判和傾聽(tīng)技巧等的課程，所有這些都有助于你準(zhǔn)備項(xiàng)目管理。
你應(yīng)該了解的軟件
掌握一種項(xiàng)目管理工具。例如微軟的Project和Applied Business Technology/Project Workbench。所有這些工具都有許多有效的項(xiàng)目管理方法和術(shù)語(yǔ)字典。
除了上述提到的工具外，還有一個(gè)越來(lái)越流行的工具可以針對(duì)不同技術(shù)環(huán)境中的項(xiàng)目在計(jì)劃編制、費(fèi)用估算和管理方法上提供幫助。這個(gè)工具就是LBMS/Process Engineer，具有
CASE界面的工具。
如果你使用過(guò)此類(lèi)工具，把這些內(nèi)容列在你的簡(jiǎn)歷中。當(dāng)然，不僅要掌握工具，你還必須具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和項(xiàng)目管理方法。
一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理必須足智多謀。通過(guò)email進(jìn)行通信已經(jīng)取代了電話和郵寄備忘錄。許多公司有自己的系統(tǒng)，還有許多公司使用Lotus Notes。無(wú)論是用何種產(chǎn)品，必須具有如下性能：能夠與處于不同地理位置的人取得聯(lián)系
能夠有效地通知團(tuán)隊(duì)（包括供應(yīng)商）范圍，進(jìn)度的變更能很快地解決小問(wèn)題
要記住人們工作方式的差別，性格內(nèi)向的人更愿意通過(guò)email溝通。這樣他們可以有時(shí)間思考問(wèn)題的答案而不是在會(huì)議上立刻做出答案。
作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，你可能會(huì)作報(bào)告（report）和介紹(presentation)。因此，需要掌握字處理軟件和圖形軟件。這些軟件在市場(chǎng)上都可以買(mǎi)到。在你的簡(jiǎn)歷上列出你會(huì)使用的此類(lèi)軟件。
尋找思想
任何行業(yè)都有好的項(xiàng)目經(jīng)理和差的項(xiàng)目經(jīng)理。你可以從兩種項(xiàng)目經(jīng)理身上得到啟示（什么是應(yīng)該做的而什么是應(yīng)該避免的）。如有可能，問(wèn)一些優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理他們是如何做的。如果你對(duì)你的職業(yè)發(fā)展道路還不太清楚，你可以拿一篇?jiǎng)倓傋x過(guò)的有關(guān)文章，問(wèn)問(wèn)這些項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)此文的觀點(diǎn)。
一個(gè)成功的項(xiàng)目經(jīng)理的標(biāo)志有擁有一支氣氛融洽的積極的團(tuán)隊(duì)，上層領(lǐng)導(dǎo)的信任和用戶的尊重。一致的行動(dòng)是另一個(gè)標(biāo)志，它是衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該了解每個(gè)雇員的長(zhǎng)處和短處。他們認(rèn)為失敗并不是缺點(diǎn)，而是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目經(jīng)理必須建立一套專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。但按照一套完美的例子來(lái)進(jìn)行管理卻是一個(gè)失敗的項(xiàng)目經(jīng)理。這雖然說(shuō)明他們的多才多藝，但更體現(xiàn)了他們?cè)谑跈?quán)和溝通方面的能力不足。使原來(lái)想積極工作的員工變得消極的做法可以毀了項(xiàng)目經(jīng)理。你在技術(shù)方面的能力應(yīng)該用于指導(dǎo)和培訓(xùn)員工。如果你參與編程或設(shè)計(jì)，你不是在開(kāi)發(fā)你的團(tuán)隊(duì)，也不是在做項(xiàng)目經(jīng)理。
以下是在面試中通常會(huì)提到的有關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃編制的術(shù)語(yǔ)和圖表。大多項(xiàng)目計(jì)劃編制工具都會(huì)使用到一些或全部術(shù)語(yǔ)和功能。你應(yīng)該復(fù)習(xí)一下有用的一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目管理工具，這有助于你進(jìn)一步熟悉常用的技術(shù)和功能。
面試技巧大全10
問(wèn)題十四：你以前的公司有年度采購(gòu)計(jì)劃或降價(jià)目標(biāo)嗎？談?wù)勀銈兪侨绾螌?shí)現(xiàn)或達(dá)到的； 答：每一個(gè)正規(guī)公司都有這樣的計(jì)劃，在市場(chǎng)沒(méi)有大的變化下，是按原計(jì)劃進(jìn)行的，對(duì)于最后比原計(jì)劃還要低的成本下，公司高層給予了差價(jià)的10%的獎(jiǎng)勵(lì)。降價(jià)一就是多尋廠商報(bào)價(jià)，再就是找可替代的新材料替代來(lái)降價(jià)，貨源最好從生產(chǎn)商拿貨減少中間商的差價(jià)，還有付款方面可以縮短或加長(zhǎng)，再就是做好計(jì)劃對(duì)常用物料統(tǒng)購(gòu)，量大單價(jià)可以再優(yōu)惠，找?guī)酌吭仑浛钶^多的供應(yīng)商商量談價(jià)，告知公司明年的計(jì)劃與大概的訂單量去與供應(yīng)商談，讓供應(yīng)商看到以后的希望，自然他就同意降了。
問(wèn)題十五：如果你被本公司錄取，你將如何開(kāi)展你的工作？
答：“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉工作環(huán)境，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。
問(wèn)題十六:如果供應(yīng)商交期無(wú)法達(dá)成，采購(gòu)應(yīng)怎么辦？
答：如果供應(yīng)商的交期無(wú)法達(dá)成，先發(fā)改善通知書(shū)，強(qiáng)烈要求對(duì)方改善，可根據(jù)交期未達(dá)成而影響公司生產(chǎn)情況的程度，給予扣款或延遲付款，以督導(dǎo)并強(qiáng)制對(duì)方改善，若對(duì)方無(wú)法改善，建議更換新的供應(yīng)商!畢竟，品質(zhì)和交期對(duì)一個(gè)公司的正常運(yùn)作來(lái)說(shuō)，非常的重要!
問(wèn)題十七：采購(gòu)的定義 答：運(yùn)用公司的.資金來(lái)?yè)Q取公司有用的物品與服務(wù)，也就是說(shuō)以資金來(lái)建立資源（物品+服務(wù)），此資源通過(guò)管理的運(yùn)用產(chǎn)生最大附加價(jià)值的資產(chǎn)，從而為公司創(chuàng)造利潤(rùn)
問(wèn)題十八：對(duì)于一款新產(chǎn)品，你如何評(píng)估供應(yīng)商的報(bào)價(jià)是否合理？順便談?wù)勀阃ǔＪ侨绾喂浪惝a(chǎn)品成本！
答：對(duì)于一款新產(chǎn)品，如果你要評(píng)估供應(yīng)商的報(bào)價(jià)是否合理，在新產(chǎn)品評(píng)估價(jià)格前，首先你要知道新產(chǎn)品的零件BOM表，這樣，你可以通過(guò)對(duì)各款零件的認(rèn)識(shí)，去大概做一個(gè)市場(chǎng)的調(diào)查，各款零件的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)籌做成表格，再根據(jù)零件的加工精細(xì)要求去尋求一些相關(guān)的資料，可以適當(dāng)?shù)娜チ私膺@些零件行業(yè)的一些相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，而后根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐募庸こ杀竞图庸べM(fèi)用作一些大概的統(tǒng)籌，這樣，當(dāng)供應(yīng)商報(bào)價(jià)給你的時(shí)候，你就可以大概的算出供應(yīng)商的報(bào)價(jià)是否合理；而我估算成本的方式也會(huì)通過(guò)這一系列的調(diào)查來(lái)評(píng)估我產(chǎn)品的成本；如果涉及到的工藝超過(guò)采購(gòu)的專(zhuān)業(yè)范疇，一般就需要公司的工程技術(shù)人員從旁協(xié)助，以其達(dá)到最好的談判效果。
問(wèn)題十九：如何管理供應(yīng)商
答：供應(yīng)商的管理：將所有的供應(yīng)商列在一張表上，定期對(duì)供應(yīng)商的品質(zhì)，交期，配合度進(jìn)行評(píng)審，并列入評(píng)審資料中，根據(jù)評(píng)審結(jié)果可對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行汰淘或更換，如果表現(xiàn)特別好的供應(yīng)商，可視其情況，多下訂單！
問(wèn)題二十：你最大的弱點(diǎn)是什么？
答：有時(shí)我會(huì)過(guò)于敏感，太在意別人的想法。
問(wèn)題二十一：你有什么問(wèn)題嗎？？？
答：你們公司是怎樣的一個(gè)上班制？
問(wèn)題二十二：采購(gòu)人員日常工作的重點(diǎn)？
答：開(kāi)發(fā)、維護(hù)并評(píng)價(jià)供應(yīng)商；采購(gòu)合同談判；價(jià)格評(píng)估；制定并不斷改進(jìn)采購(gòu)流程；采購(gòu)物質(zhì)的質(zhì)量要求和規(guī)格書(shū) 管理等很多方面。采購(gòu)工作重點(diǎn)？適時(shí)適質(zhì)適價(jià)購(gòu)買(mǎi)公司所需物品. 問(wèn)題二十三采購(gòu)中怎樣維護(hù)你的數(shù)據(jù)庫(kù)？
答：供應(yīng)商和商品的相關(guān)信息要及時(shí)更新。如采購(gòu)單價(jià)，最小訂貨批量，交貨方式，供應(yīng)商的帳號(hào)、地址電話聯(lián)系 人等信息變更要及時(shí)更改，另修改數(shù)據(jù)前一定要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)
問(wèn)題二十四：采購(gòu)的流程及相關(guān)的單據(jù)名稱(chēng)？
答：接收采購(gòu)計(jì)劃－詢比議價(jià)－下訂單－審核－跟催－收貨－付款－退貨。相關(guān)的單據(jù)有：請(qǐng)購(gòu)單、采購(gòu)單、詢價(jià)單，進(jìn)貨單等等。
問(wèn)題二十五：評(píng)價(jià)一個(gè)供應(yīng)商應(yīng)該具備的素質(zhì)?
答：提供合適的品質(zhì)、充分的數(shù)量及準(zhǔn)時(shí)交貨，合理的價(jià)格以及熱情的服務(wù)。
問(wèn)題二十六：對(duì)于供應(yīng)商的評(píng)估有哪些項(xiàng)目？
答：A、一般經(jīng)營(yíng)狀況 B、制造能力 C、技術(shù)能力 D、管理能力之績(jī)效 E、品質(zhì)能力。 問(wèn)題二十七：你在做采購(gòu)時(shí)的困惑？
答：產(chǎn)品的價(jià)格，供應(yīng)商到底還有多少利潤(rùn)?
問(wèn)題二十八：什么是采購(gòu)5R管理？
答：合適的供應(yīng)商、合適的品質(zhì)、合適的時(shí)間、合適的價(jià)格、合適的數(shù)量
問(wèn)題二十九：采購(gòu)成本降低的方法？
答：1、設(shè)計(jì)優(yōu)化法2、成本核算法3、類(lèi)比降價(jià)法4、招標(biāo)競(jìng)價(jià)法5、規(guī)模效應(yīng)法6、國(guó)產(chǎn)化降價(jià)法
問(wèn)題三十：采購(gòu)員與供應(yīng)商的關(guān)系是什么?
答：互助互利互信的合作與交流關(guān)系，增加互相的利益減少相互的損失。
問(wèn)題三十一：你覺(jué)得做一位采購(gòu)人員應(yīng)具有什么樣的素質(zhì)?
答：我覺(jué)得作為采購(gòu)員首先一定要具有職業(yè)道德和較高的職業(yè)操守，要有廉潔，自律的思想，不能因自己的私心而損失公司的利益問(wèn)題三十二：供應(yīng)商經(jīng)常會(huì)延遲交貨，你是怎么處理的 ？答：我會(huì)給供應(yīng)商施加壓力，首先我會(huì)問(wèn)老供應(yīng)商為什么會(huì)老實(shí)延遲交貨原因，他肯定說(shuō)出一大堆的理由，其實(shí)這些理由我并不在乎，我的只想提醒他這個(gè)事情嚴(yán)重了，讓他記住這個(gè)延遲交貨的事情，另外找一個(gè)新供應(yīng)商，讓我要購(gòu)買(mǎi)的物料在兩個(gè)供應(yīng)商之間分?jǐn)�，這樣也就等于告訴老供應(yīng)商，如果還有延遲交貨現(xiàn)象，就有可能被新供應(yīng)商所替代
問(wèn)題三十三：請(qǐng)你用一分鐘來(lái)闡述你自己
答：我是一個(gè)很懂得感恩的人，我覺(jué)得做人就應(yīng)該懂得感恩，如果公司錄用我的話，那就公司對(duì)我已個(gè)恩情，我會(huì)銘記在心，我會(huì)用心工作來(lái)回報(bào)公司
問(wèn)題三十四：你如何砍價(jià)？
當(dāng)產(chǎn)品的價(jià)格從商業(yè)手段無(wú)法突破時(shí)，可以從技術(shù)方面入手，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)致的成本分析，掌握決定產(chǎn)品的成本的主要要素，了解配件行情及供需比例，這樣會(huì)對(duì)產(chǎn)品了然于胸，便與談判，也可以幫助合作伙伴降低成本，達(dá)到雙贏。
面試技巧大全12
面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。面試是公司挑選職工的一種重要方法。面試給公司和應(yīng)招者提供了進(jìn)行雙向交流的機(jī)會(huì)，能使公司和應(yīng)招者之間相互了解，從而雙方都可更準(zhǔn)確做出聘用與否、受聘與否的決定。
1、個(gè)別面試
在這種形式下，一個(gè)應(yīng)招者與一個(gè)面試人員面對(duì)面地交談，有利于雙方建立較為親密的關(guān)系，加深相互了解。但由于只有一個(gè)面試人員，所以決策時(shí)難免有偏頗。
2、小組面試
通常是由二、三個(gè)人組成面試小組對(duì)各個(gè)應(yīng)招者分別進(jìn)行面試。面試小組可由人事部門(mén)及其它專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人員組成，從多種角度對(duì)應(yīng)招者進(jìn)行考察，提高判斷的準(zhǔn)確性，克服個(gè)人偏見(jiàn)。
3、成組面試
通常由面試小組（由二、三人組成）同時(shí)對(duì)幾個(gè)應(yīng)招者（最好是五到六個(gè)）同時(shí)進(jìn)行面試。在面試人員的引導(dǎo)下，完成一些測(cè)試和練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)應(yīng)試者的邏輯思維能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等進(jìn)行測(cè)試，以便于做出用人決策。
4、電話面試
電話面試是一種通過(guò)手機(jī)、固話等通訊工具對(duì)面試者進(jìn)行考核和篩選的面試渠道。采用的是不親身接觸、僅通過(guò)言語(yǔ)傳遞信息來(lái)了解面試者的身份、簡(jiǎn)歷、應(yīng)聘職位和應(yīng)聘能力的方式。
面試開(kāi)場(chǎng)白－吸引面試官－如何問(wèn)？（面試技巧及注意事項(xiàng)大全）
招聘面試開(kāi)場(chǎng)白很重要，第一句話會(huì)給人留下深刻的印象精彩的招聘面試開(kāi)場(chǎng)白會(huì)讓人眼前一亮，它會(huì)影響到招聘面試官對(duì)你的態(tài)度在朋友圈里聚會(huì)時(shí)，總有新朋友加入進(jìn)來(lái)，做自我介紹時(shí)，誰(shuí)的介紹更能吸引你？打動(dòng)你？
在有人向你推銷(xiāo)產(chǎn)品或者保險(xiǎn)時(shí)，誰(shuí)先說(shuō)的什么，更能讓你愿意聽(tīng)他說(shuō)下去？最后達(dá)成購(gòu)買(mǎi)意愿？
什么樣的“招聘面試開(kāi)場(chǎng)白”最能吸引人？
第一位就是與聽(tīng)者的利益攸關(guān)的。能夠給他帶來(lái)利益的更能吸引并打動(dòng)他。
次之，就是就是能夠娛樂(lè)或者刺激他的感官，讓他產(chǎn)生哈哈大笑，或者在他心里引起共鳴的。
再次之，就是新鮮的，聽(tīng)所未聽(tīng)，聞所未聞，還有點(diǎn)意思的。
人對(duì)于自己的利益總是很敏感的，你起賣(mài)產(chǎn)品給某人，你無(wú)非也是想拿到他口袋里的錢(qián)罷了。但是你不能直接去拿去要，因?yàn)檎f(shuō)不好他正捂緊了錢(qián)袋，并且算計(jì)著你的錢(qián)袋呢。你必須先給予，讓他覺(jué)得這東西于他有用，不可或缺，先有了占有欲望，拿了產(chǎn)品的手自然不會(huì)把錢(qián)袋捂得那么緊了。
去談生意時(shí)，你也不能先講贏利了我分多少，而是說(shuō)從我們的合作中你可以掙到多少。也是先給，讓別人有了想要的欲望，別人才愿意拿出你想要的。
所以說(shuō)，人之劣根性，誰(shuí)都想拿。怎么個(gè)拿法？先給，再拿�；ダp贏，共同進(jìn)步。
面試開(kāi)場(chǎng)白找工作時(shí)也是如此，你必須先給老板看到你能夠給他什么，然后你再?gòu)乃抢锬媚阆胍摹Ｄ敲茨愕摹罢衅该嬖囬_(kāi)場(chǎng)白”如何才能吸引他？無(wú)非是直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他你能為他創(chuàng)造什么價(jià)值，帶來(lái)什么的效益。相信老板會(huì)馬上睜大眼睛，聽(tīng)你進(jìn)一步的描述，并對(duì)你立即有了某種期待和興趣。
想要給招聘面試官留下一個(gè)深刻的好印象，就請(qǐng)好好的準(zhǔn)備一下你的招聘面試開(kāi)場(chǎng)白。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，一家好的用人單位人力資源門(mén)前常常會(huì)排著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的求職隊(duì)伍。等到終于可以和用人單位人力資源面對(duì)面的時(shí)候，一些畢業(yè)生往往倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，不知道該如何同用人單位人力資源進(jìn)行融洽的交流，也不擅于在和用人單位人力資源的交流中提出自己的要求。即便是用人單位人力資源給求職者一個(gè)提要求的機(jī)會(huì)，畢業(yè)生也往往因?yàn)闇?zhǔn)備不足而不知所措。不少畢業(yè)生還常為一些不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)或要求而被用人單位人力資源“亮紅燈”。那么，畢業(yè)生該如何了解用人單位人力資源的招聘心理，并巧妙地從用人單位人力資源那里得到自己所關(guān)心問(wèn)題的答案呢？
首先，招聘面試開(kāi)場(chǎng)白我們需要從側(cè)面對(duì)計(jì)劃去應(yīng)聘的單位做一些必要的了解。比如：這家單位的規(guī)模、效益、薪資水平以及為員工培訓(xùn)和發(fā)展所提供的空間等。這些信息一般都能從用人單位人力資源的招聘啟事和它的宣傳材料中得到答案。接下來(lái)，我們還需要分析一下用人單位人力資源的一些基本要求。
其實(shí)，用人單位人力資源最關(guān)心的無(wú)非是這么幾個(gè)最基本的問(wèn)題：
一是你能否滿足用人單位人力資源對(duì)所需人才專(zhuān)業(yè)水平的要求？這一點(diǎn)也是我們根據(jù)自身情況，看自己是否適合這家單位的重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)闊o(wú)論什么樣的畢業(yè)生都不可能適合所有的用人單位人力資源，所以，畢業(yè)生應(yīng)該事先確定自己的擇業(yè)范圍，使自己的專(zhuān)業(yè)或特長(zhǎng)能與之相適應(yīng)。這樣才能在和用人單位人力資源的接觸中，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
二是你是否有為用人單位人力資源持續(xù)創(chuàng)造效益的能力和熱情？這是用人單位人力資源非常關(guān)注的問(wèn)題。他們不愿意看到單位辛辛苦苦選進(jìn)的人才，工作不了多長(zhǎng)時(shí)間就把主要精力放到諸如跳槽、歇產(chǎn)假等別的方面去。部分用人單位人力資源不愿招聘女生也常常是因?yàn)榇嬖谶@方面的顧慮。對(duì)此，畢業(yè)生只要有針對(duì)性地向用人單位人力資源展現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)精神和工作才能，打消用人單位人力資源的顧慮，也還是可以順利通過(guò)的。
另外，招聘人員的心理喜好也是決定是否錄用應(yīng)聘者的一個(gè)重要因素。一般用人單位人力資源不愿意接受或回答諸如：參加工作時(shí)的薪資水平、住房福利等問(wèn)題。而且這類(lèi)問(wèn)題也常常沒(méi)有太多的實(shí)際意義，因?yàn)榧词褂萌藛挝蝗肆Y源為把你招聘進(jìn)來(lái)而給出一個(gè)美麗的許諾，那也難免是一座海市蜃樓。更何況，通過(guò)其他渠道得到這類(lèi)信息的往往更客觀，不必因?yàn)檫@樣的問(wèn)題，把和用人單位人力資源的第一次親密接觸搞得太尷尬。
對(duì)用人單位人力資源人力資源有了基本的了解和分析之后，我們?cè)诤陀萌藛挝蝗肆Y源的接觸中就更容易取得主動(dòng)了。通常情況下，用人單位人力資源會(huì)給畢業(yè)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓畢業(yè)生把自己最關(guān)心的問(wèn)題或最希望對(duì)用人單位人力資源說(shuō)的話提出來(lái)。這時(shí)，畢業(yè)生千萬(wàn)不要以為在這里提出的要求就一定能得到圓滿的解決。因?yàn)橛萌藛挝蝗肆Y源設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的真正目的，一是為了了解畢業(yè)生對(duì)自身和企業(yè)發(fā)展的理解，二是想通過(guò)有意制造的一些棘手問(wèn)題，來(lái)考察求職者的應(yīng)變能力。因此，我們不妨“將計(jì)就計(jì)”，用下面的“兩個(gè)發(fā)展”來(lái)應(yīng)對(duì)：
1、關(guān)注用人單位人力資源的“發(fā)展”。一般企業(yè)都比較愿意談起自己產(chǎn)品的種類(lèi)和性能、產(chǎn)品的銷(xiāo)售和更新，以及今后單位的拓展空間等等。我們可以順著這個(gè)思路，引導(dǎo)企業(yè)的招聘人員把他們最想表達(dá)的信息介紹出來(lái)，在輕松和諧的交流中，把我們自己關(guān)心的一些敏感問(wèn)題穿插在其中。這樣，利用我們的交流技巧，既展現(xiàn)了自己的應(yīng)變能力，也能從企業(yè)的介紹中找到一些不好單獨(dú)提出的問(wèn)題的答案。
2、關(guān)注個(gè)人在單位的“發(fā)展”。畢業(yè)生可以談一些自己在應(yīng)聘單位的發(fā)展理想，有意識(shí)地把自己的發(fā)展理想和企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，并對(duì)企業(yè)給予實(shí)現(xiàn)自己這種理想的可能性表示關(guān)心。用人單位人力資源基于自身的發(fā)展，常會(huì)把應(yīng)聘人員的理想高低和他在企業(yè)的努力程度成正比例考慮，也就是應(yīng)聘人員在企業(yè)中的職業(yè)理想越高，對(duì)企業(yè)做出的貢獻(xiàn)也越大。因此，用人單位人力資源一般都樂(lè)于對(duì)此類(lèi)問(wèn)題給予比較充分的回答。這種交流無(wú)疑會(huì)給我們的招聘面試增加幾分。
由此看來(lái)，只要畢業(yè)生善于搜集和分析用人單位人力資源的信息，就能通過(guò)交流技巧展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，把握住和用人單位人力資源見(jiàn)面的良好機(jī)會(huì)，得到我們所關(guān)心的信息，打動(dòng)用人單位人力資源，邁出成功就業(yè)的第一步。
面試官必問(wèn)的經(jīng)典問(wèn)題（面試技巧及注意事項(xiàng)大全）
面試的形式有多種，有一個(gè)面試官對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者，也有多對(duì)一，一對(duì)多，多對(duì)多；也有小組討論，情景模擬游戲等其他更豐富的形式。無(wú)論面試的形式有多少，都是圍繞考核應(yīng)聘者的素質(zhì)是否符合所招聘崗位的要求而展開(kāi)的。這里談?wù)剳?yīng)屆畢業(yè)生常見(jiàn)的面試內(nèi)容。
面試過(guò)程面試官對(duì)畢業(yè)生一般要了解的內(nèi)容有：
1、畢業(yè)生的基本情況：姓名，專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷等。
提問(wèn)的方式有：請(qǐng)你用1分鐘時(shí)間簡(jiǎn)單介紹你自己；或者請(qǐng)你用2-3分鐘時(shí)間介紹你的大學(xué)生活等。一般招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，安排的面試比較集中，很多時(shí)候面試官問(wèn)這樣的問(wèn)題是了解基本情況，或者趁應(yīng)聘者介紹的`時(shí)候快速瀏覽簡(jiǎn)歷，以便根據(jù)應(yīng)聘者的情況。進(jìn)一步提問(wèn)，同時(shí)看看應(yīng)聘者的表達(dá)能力。這部分內(nèi)容可以提前準(zhǔn)備好，針對(duì)應(yīng)聘的崗位和自己的亮點(diǎn)要組織得有條理有重點(diǎn)。
2、根據(jù)簡(jiǎn)歷和介紹的基本情況進(jìn)行深入提問(wèn)。
主要內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)成績(jī)，社會(huì)活動(dòng)，打工實(shí)習(xí)等內(nèi)容。并且可能會(huì)要求舉出實(shí)際的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明應(yīng)聘者談到的活動(dòng)或能力。面試官主要希望從應(yīng)聘者的過(guò)往經(jīng)歷和表達(dá)中發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的優(yōu)缺點(diǎn)，考察應(yīng)聘者的邏輯思維能力，團(tuán)隊(duì)合作等基本素質(zhì)等。應(yīng)聘者在回答時(shí)應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù)，前后一致，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)清晰。
3、求職目標(biāo)及對(duì)所應(yīng)聘公司和職位的了解情況。
面試官問(wèn)這方面的問(wèn)題主要是希望了解應(yīng)聘者希望工作的崗位、地點(diǎn)，應(yīng)聘原因，對(duì)所應(yīng)聘公司和崗位熟悉程度。應(yīng)聘者提前做好充分地準(zhǔn)備是需要的，對(duì)所應(yīng)聘的公司和職位了解地越多越深入越好，這樣如果錄用工作的適應(yīng)越強(qiáng)。
4、對(duì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
一般公司到大學(xué)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生是希望培養(yǎng)一些后備骨干，希望他們有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)工作和發(fā)展的打算。應(yīng)聘者對(duì)自己三五年之后做什么應(yīng)該有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。
5、對(duì)薪酬的期望。
在面試的后半部分或第二、三次面試時(shí)，很可能會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。面試官通過(guò)這個(gè)問(wèn)題想了解應(yīng)聘的薪酬期望是否與公司可提供的標(biāo)準(zhǔn)吻合，另一方面也想了解應(yīng)聘者對(duì)自己的定位和對(duì)所應(yīng)聘崗位的了解程度。應(yīng)聘者沒(méi)有什么不好意思，也不必過(guò)于謙虛，最好根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)行情來(lái)回答，如果自己足夠優(yōu)秀，可以比市場(chǎng)行情略高一些。
以上一般是HR在面試的時(shí)候要了解的內(nèi)容。
在面試官的構(gòu)成中，一般有HR、所招聘崗位的直線主管，有的最后需要公司的總經(jīng)理面試。除了上面談到的內(nèi)容外，在面試中還會(huì)涉及到一些與應(yīng)聘崗位有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的面試，并且一般有直線主管來(lái)提問(wèn)，這部分內(nèi)容就看應(yīng)聘者的基本功了。面試前要準(zhǔn)備一些與所應(yīng)聘崗位有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
面試技巧大全13
第一階段，構(gòu)建自己的知識(shí)體系
構(gòu)建自己的知識(shí)體系是很機(jī)械、無(wú)趣的過(guò)程，但卻是非常重要的一個(gè)階段。說(shuō)機(jī)械無(wú)趣是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，需要我們一遍遍的熟悉答題的框架，使我們的思維由原來(lái)的天馬行空到條理清晰、富有邏輯性。這個(gè)過(guò)程需要我們先熟悉各種面試的題型，雖然枯燥但是非常有必要。
有了基本的答題框架后，考生就要開(kāi)始填充框架了。
首先，選取知識(shí)面。選取知識(shí)面要講究技巧，考生可以總結(jié)一些比較好的背誦資料，平時(shí)要努力背誦，把它們?nèi)谌氲阶约旱难寒?dāng)中去，要知道，平時(shí)背的越熟悉的詞句往往就是我們考場(chǎng)上答題的主要部分，這好比打籃球，在球場(chǎng)上你做出的動(dòng)作和下意識(shí)的反應(yīng)都是你平時(shí)比較熟練的動(dòng)作。所以我們要加強(qiáng)自己的基本功訓(xùn)練，千萬(wàn)不能浮躁，拔苗助長(zhǎng)。
其次，選取優(yōu)質(zhì)詞句。選取詞句要有針對(duì)性，考生必須根據(jù)自身的語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)選擇適合自己，千萬(wàn)不能不管三七二十一、千篇一律地去看，要在保證大方向正確的情況下做適當(dāng)?shù)母膭?dòng)與改進(jìn)。因?yàn)椋诳紙?chǎng)上那些大家熟悉的名言詩(shī)句其他考生也都會(huì)第一時(shí)間想到和運(yùn)用。當(dāng)考官聽(tīng)到兩三遍甚至更多相似的答法與語(yǔ)句時(shí)，難免不會(huì)產(chǎn)生反感甚至厭煩的心態(tài)。在這種情況下，如果考生的考試次序比較靠后，就顯得吃虧了，也很難與其他對(duì)手拉開(kāi)距離，想脫穎而出更是難上加難。既然不能確定自己的考試次序，就更要在平時(shí)知識(shí)架構(gòu)中要多多完善，同一個(gè)事物要善于從不同方面來(lái)考慮，增加自己語(yǔ)言儲(chǔ)備的多樣性和多元性。
最后，把控語(yǔ)言。要知道，考生前期所有的積累最終都是要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)�？忌嬖嚂r(shí)的語(yǔ)言表達(dá)流暢度、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓、口語(yǔ)等，都會(huì)直接影響得分的高低。所以，考生在平時(shí)練習(xí)中就要學(xué)會(huì)把控自己的語(yǔ)言，要自信，面帶微笑，與考官有眼神的交流。
第一階段歸根到底就是打基礎(chǔ)的階段，大家要嚴(yán)格去做，把基礎(chǔ)打牢了就能為后兩個(gè)階段的提高做好準(zhǔn)備。
第二階段，提高自己的答題流暢度，勤練習(xí)
這一階段考生要將所學(xué)知識(shí)，熟練運(yùn)用到每一個(gè)題型中，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整套題的回答。在這個(gè)階段里，語(yǔ)言的組織、表達(dá)流暢程度會(huì)直接影響到答題的速度和連貫性�？忌岣咦约旱乃季S活躍程度和語(yǔ)言表達(dá)能力，適當(dāng)運(yùn)用總結(jié)的方法技巧來(lái)審題、答題，如，遇到社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目考生就可以用“因果法”思考和分析，因?yàn)槿魏问虑槎际窍嗷ヂ?lián)系、相互影響的，凡事的發(fā)生都是有原因的。
培養(yǎng)發(fā)散性思維也可以提高答題的`流暢度，考生思考分析問(wèn)題要做到由點(diǎn)到線，由線到面，由近及遠(yuǎn)，由低到高透過(guò)普通現(xiàn)象聯(lián)系到事物的本質(zhì)，這樣遇到任何題目也就有話可說(shuō)，自然不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了。
這一階段主要是鞏固與提高階段，考生要熟悉與掌握語(yǔ)言技巧、思維方法。
第三階段，突破自己，做最后沖刺
經(jīng)由前兩個(gè)階段的勤學(xué)苦練，考生的答題水平應(yīng)該有了大幅度的提高。中公三支一扶考試網(wǎng)提醒考生在面試時(shí)一定要注意：
1. 考前多和一些有過(guò)面試經(jīng)歷的人接觸和交流，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)于面試的想法和意見(jiàn)，這樣對(duì)自己也是一種幫助。堅(jiān)持每天練習(xí)，有條件的情況下組成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行全真的實(shí)戰(zhàn)演練，完全按照正規(guī)考試的流程去走。
2. 調(diào)整好心態(tài)，克服緊張情緒，要學(xué)會(huì)用政府的角度來(lái)分析問(wèn)題，考慮問(wèn)題，從而形成自己的習(xí)慣性思維，這樣在考場(chǎng)上就能冷靜面對(duì)，從容答題。
3.現(xiàn)在的答題趨勢(shì)是題型靈活多變，答題也應(yīng)該要切入實(shí)際，少說(shuō)空話、套話。盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，適可而止，點(diǎn)到為止，這樣可以給考官留下一個(gè)干練的好印象。
面試技巧大全14
１． 面接、始めましょう。/面試開(kāi)始。
はじめまして、xxxと申しますが、どうぞ、よろしくお願(yuàn)いします。
�。玻� 日本語(yǔ)で大丈夫ですか。/用日語(yǔ)可以嗎？
はい、大丈夫です
�。常� お名前を教えてください。/你的名字是？
私はx(chóng)xxと申します。
�。�、 生年月日（せいねんがっぴ）を教えてください。/出生年月日是？
�。�、 年齢を教えてください。（おいくつですか）/你的年齡是？
xxx歳です。
6.どんなところが楽しかったですか。/什么時(shí)候感到開(kāi)心？
難しい問(wèn)題を解決して、やっと予定どおりに達(dá)成することが楽しかったです。
7.どんなところが辛かったですか。/什么地方會(huì)感到痛苦？
周りの人から認(rèn)められない時(shí)。
�。福� 出生地（しゅっせいち）を教えてください。/出生地是？
�。梗� ご出身はどこですか。（ごしゅっしんはどこですか）/是哪兒的人？
�。扦�。
10.あなた一人が來(lái)日することに家族はどう思っていますか。
自分の人生のためですので、家族みんなは私のことを支持します。
１１．家族構(gòu)成を教えてください。/介紹一下家庭構(gòu)成。
父、母と弟、それに私、全部で四人です。
�。保菠胜既毡兢鞘耸陇颏筏郡い韦扦工�。/（なぜにほんでしごとをしたいのですか）/為什么想在日本工作？
自分の専門(mén)能力を生かしたいです。それに、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するチャンスは多いです。
13．日本の社會(huì)について知っていることをお話ください。（にほんのしゃかいについてしっていることをおはなしください。）/談?wù)勱P(guān)于日本社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
チームワーク精神が強(qiáng)くて、仕事効率に重視する社會(huì)だと思います。
14．日本についてどうおもいますか。/談?wù)勱P(guān)于日本的認(rèn)識(shí)。
交通が便利で、暮らしやすいところだと思います。
15．あなたの長(zhǎng)所（ちょうしょ）はなんですか。（あなたの長(zhǎng)所を教えてください）/你有什么長(zhǎng)處？ 長(zhǎng)所は明るくて積極的なところです。
社交的で協(xié)調(diào)性があるところだと思います。
私は物事を客観視できなす。友人からはよくこういわれる。
ねばり強(qiáng)いです。/堅(jiān)忍不拔。
真面目です。/認(rèn)真。
責(zé)任感が強(qiáng)いです。/責(zé)任感很強(qiáng)。
16．あなたの短所（たんしょ）はなんですか。（あなたの短所を教えてください）/你有什么短處？
日本語(yǔ)が下手（へた）ですけど、今後も よく 勉強(qiáng)して きっと 上手になろうと 思っています。/日語(yǔ)雖然不是很好，但今后好好學(xué)，一定會(huì)變好的。
少し頑固なところがあると思います。
17．あなたの趣味はなんですか。
いろんな趣味を持っています。音楽鑑賞と映畫(huà)鑑賞です。特に日本映畫(huà)が大好きです。 卓球です。汗をかくとすっきりして活力が湧いてきます。
乒乓球。出汗后很爽，人會(huì)有活力。
18．あなたのアピールポイントをお話ください。
誠(chéng)実（せいじつ）するところと信用（しんよう）できるところが私のアピールポイントです。
19．プロジェクトの設(shè)計(jì)経験（せっけいけいけん）はありますか。/有項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)嗎？ はい、あります
いいえ、ありませんけど、勉強(qiáng)したいです
20．それはどんな経験から感じたことですか。那是從什么經(jīng)驗(yàn)中得到的？
みんな協(xié)力で働くことから感じたことです。
21．そのためにあなたが心がけていることは何ですか。/那么你現(xiàn)在需要留意的是什么？ いろいろなことを勉強(qiáng)する必要（ひつよう）があることです。/有必要學(xué)習(xí)很多東西。 ４８．どんな資格や免許を持っていますか。（どんなしかくやめんきょをもっていますか。）/有什么資格證書(shū)？
コンピュータ等級(jí)試験の資格を持っています。/有計(jì)算機(jī)等級(jí)考試資格證。
日本語(yǔ)能力試験3級(jí)の資格を持っています。有日語(yǔ)能力考試三級(jí)證。
22．休日はどのようにして過(guò)ごしていますか。（きゅうじつはどのようにしてすごしていますか。）/休息日怎樣度過(guò)？
友達(dá)と一緒に遊びます。あるいは、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。
�。担埃ⅳ胜郡螝莘周灀Q法（きぶんてんかんほう）は何ですか。（あなたのストレスの解消法（かいしょうほう）は何ですか）/你是如何解壓的？
音楽を聞くことです。あるいは、散歩しながら仕事以外のことを考えることです。 ５１、你怎么理解剛畢業(yè),進(jìn)入職場(chǎng)的新人?
卒業(yè)したばかりの新人さんは仕事の経験は少ないと思いますが、新人にはそれなりの勢(shì)いがあると思います。
2３、對(duì)剛畢業(yè)的自己有沒(méi)有什么人生計(jì)劃?
あります。一人前の通訳者になりたいです。
2４、相反,對(duì)這個(gè)公司有沒(méi)有問(wèn)題?
5年內(nèi)公司的大致計(jì)劃?將來(lái)五年間の會(huì)社計(jì)畫(huà)を教えてください
25，當(dāng)社を志望した理由は何ですか。(你選擇本公司的理由是什么？)
御社の概要を知り、自分の能力を活かせる會(huì)社だと思いました。
いつも斬新な製品を開(kāi)発される御社で働きたいと思いました。
貴社のすばらしい商品をぜひ自分の手で販売してみたいと思いました。
我想親自來(lái)銷(xiāo)售貴公司的.優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品
26你認(rèn)為你現(xiàn)在最要學(xué)習(xí)的是什么?
いかに人といい関系を筑くことだと思います
�。� 當(dāng)社に応募した理由はなんですか？
「將來(lái)がありそうだから」
「安定しているから」
「この會(huì)社なら自分の目標(biāo)が実現(xiàn)できる」
�。� 當(dāng)社についてどの程度ご存じですか？
「御社のこういう點(diǎn)に興味を持って仕事をしてみたいと思います」
�。� 當(dāng)社に対してどんな印象をお持ちですか？
メーカーならその會(huì)社の製品、小売店や飲食店なら扱っている商品や店舗の雰囲気などに関する印象を盛り込み、素直に感じたままを話せばいいでしょう。
「今日伺ってみて、社員の皆さんがイキイキと働いておられる姿に魅力を感じました」 ＊ 入社したらどんな仕事をしたいですか？
「當(dāng)面は○○の仕事に思い切り取り組み、將來(lái)は△△の勉強(qiáng)もしたい」 ＊ この仕事には何が大事（必要）だと思いますか？
＊ 將來(lái)どんな役職に就きたいと思いますか？
自分の専門(mén)分野で能力を磨きたい
＊ 將來(lái)の夢(mèng)についてお聞かせ下さい？
私の夢(mèng)は○○することです。御社は△△の點(diǎn)で私の夢(mèng)とつながる部分がある ＊ 休日は何をして過(guò)ごすことが多いですか？
あなたの趣味はなんですか。
音楽を聞くこととか、スポーツをすることとか、本を読むこととかいろんな趣味を持っています。
一常用的形容自己的話
1. 性格が明るい、コミュニケーション能力も良好
2. いつも積極的な態(tài)度で事を処理するのに取り組んでいる
3. 困難に直面できる。自己調(diào)整力も強(qiáng)い。組織力がある。向上心が強(qiáng)い。
4. どんな事にあっても、諦めないです。
5. 仕事では品質(zhì)と同時(shí)に効率も重視します。
6. 仕事に対しては責(zé)任感がる、問(wèn)題を処理する能力がより強(qiáng)いです。
7. コミュニケーション能力とチームワーク精神があります。
8. 新しい団體に早く打ち解ける能力がある。
9. 目標(biāo)明確、自分の不足を克服して真面目に働き、優(yōu)秀な管理員になりたいです。
10. まじめ、新しいことを受け入れやすい、人を助けることが好き。
11. 學(xué)習(xí)態(tài)度はまじめ、苦労を惜しまない、チームワーク精神がある、潛在能力が高い。
12. 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できる。
13. 仕事に対しては責(zé)任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結(jié)と協(xié)力の精神が
ある。
14. 熟練すればこつがわかる習(xí)うより慣れよ。 15. 明るくて、気力がある、勤勉です。
1自分がやろうと決めたことはやり抜こうと努力し、失敗しても何回もチャレンジします 我決定的事情一定會(huì)堅(jiān)持到底，即使失敗也會(huì)再去挑戰(zhàn)
2こんな不器用な私ですが、このような
失敗を繰り返すことでいろいろなことを?qū)Wび、自分を成長(zhǎng)させてきました。
就是我這樣的不夠靈敏的一個(gè)人人在一次次失敗中學(xué)到東西從而自己得到成長(zhǎng)
�。担瘠�、とにかく自分がすべきことを理解し、覚え、出來(lái)ることを少しでも増やしていきたいです。
現(xiàn)在我不考慮其他的事。只是想能夠一點(diǎn)一滴知道自己應(yīng)該做的事，然后盡可能去實(shí)現(xiàn) （自己該做的事)。
�。保毡兢斡∠螭悉嗓Δ扦工�
日本の漫畫(huà)が有名です。
日本人は禮儀【れいぎ】ただしいです
日本人は毎日とてもいそがしいです。
２、日本の會(huì)社についてどんなことを聞いていますか、知っていますか。 ホウレンソウが重視【じゅうし】します。
毎日忙しいです。
3，どうして日本にいきたいのですか。 どうしてアメリカへは行かないんですか。 日本のほうが私に似合うと思います。
4、仕事について
殘業(yè)についてどう思いますか。
仕事を完成するために、當(dāng)然だと思います。仕事のために、OKです。
5，殘業(yè)が多くても大丈夫ですか。
はい、大丈夫だと思います�；� できる範(fàn)囲【はんい】で大丈夫です。
6，あまりやりたくない仕事を與えられたらどうしますか。
7，友だちがもっと條件のいい會(huì)社を紹介してくれたらどうしますか。
8，やりたい業(yè)務(wù)分野はありますか。どんな分野に興味がありますか。
�。ㄓ袥](méi)有想做的業(yè)務(wù)領(lǐng)域？對(duì)什么領(lǐng)域感興趣？）
面試技巧大全15
一、修內(nèi)，提升自信與知識(shí)儲(chǔ)備。
面試，是一場(chǎng)考生與考官之間面對(duì)面的信息溝通和行為觀察。足夠的自信，能夠加深考官對(duì)你的信任感，是面試成功的必備要素之一。在面試中，何為自信?在行為上要從容不迫，在進(jìn)場(chǎng)、問(wèn)好、退場(chǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，落落大方，不卑不亢。在回答考官提出的問(wèn)題時(shí)，聲音洪亮，吐字清晰，語(yǔ)言連貫，跟考官有一定的眼神交流，給考官以談話的感覺(jué)，而非面對(duì)的是一臺(tái)答題機(jī)器。
當(dāng)然，前面所說(shuō)的自信并不是盲目自信。俗話說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，自信的基礎(chǔ)來(lái)源于豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。而很多考生共同面臨的問(wèn)題是，平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備不足，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的思考不足，進(jìn)入考場(chǎng)之后大腦一片空白，亦或是模式化的答題方式讓考官感覺(jué)索然無(wú)味。怎樣才能提升知識(shí)儲(chǔ)備并答出考官希望聽(tīng)到的亮點(diǎn)呢?專(zhuān)家建議：一是留意近一年來(lái)主流媒體上的熱點(diǎn)新聞事件，并重點(diǎn)看事件的評(píng)論。二是多關(guān)注官方網(wǎng)站，里面的歷年真題，熱點(diǎn)預(yù)測(cè)將給你最全面、最系統(tǒng)的信息。三是確定上岸之后，盡早選擇一個(gè)適合自己的課程，專(zhuān)家會(huì)根據(jù)你的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)。
二、修外，提升自己的外在氣場(chǎng)。
氣場(chǎng)，并不單純是指激情和氣勢(shì)，而是對(duì)他人的吸引能力。有氣場(chǎng)的人，別人愿意靠近你，被你吸引，不敢隨便忽視你，輕視你。所以氣場(chǎng)并不是一定要強(qiáng)大得像圣斗士的小宇宙，不是拒人于千里之外，不是讓人雙腿發(fā)抖、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。修練到家的人，平淡含蓄中同樣也會(huì)有氣場(chǎng)。氣場(chǎng)這個(gè)詞，從表面上看很好理解，但是在字面意思的背后，做到是很難的。氣場(chǎng)的修煉并非一日之功，所以在面試中，氣場(chǎng)通常被理解為氣勢(shì)。有的人天生嗓門(mén)大，說(shuō)話自然而然聲音洪亮，有底氣，這樣的人讓別人聽(tīng)上去很有底氣，很有氣勢(shì)，這類(lèi)人相較于怯場(chǎng)的考生來(lái)講，是有優(yōu)勢(shì)的，但切不可過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，要意自己的語(yǔ)言表達(dá)方式。對(duì)于那些想提氣勢(shì)但是欠缺的人來(lái)說(shuō)該怎么解決這一難題呢，當(dāng)然要做到第一步突破自己，嘗試說(shuō)話的音量適當(dāng)提高一些，但切不可給考官喊的感覺(jué)，并且要突破心理障礙，讓自己自己敢說(shuō)，有很多人不敢說(shuō)，有想法卻不敢，或者不知道如何表達(dá)，為了避免這種情況的`發(fā)生，你需要給自己積極的心理暗示，告訴自己答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，突破心理防線就好。不久你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的整體答題水平有了質(zhì)的飛躍。
公務(wù)員面試技巧之情景處理
情景處理類(lèi)題目的設(shè)置，其目的主要是真實(shí)有效地考查考生的臨場(chǎng)反應(yīng)能力和人際關(guān)系的處理能力。此類(lèi)題目還是考核考生與同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)能力和技巧，但是需要考生現(xiàn)場(chǎng)將考官作為題目中的一個(gè)角色，進(jìn)行情景模擬解決問(wèn)題。對(duì)于此類(lèi)題目要求考生不但要掌握人際溝通類(lèi)題目基本的答題思路和原則，還要在備考中提升自己的角色轉(zhuǎn)換和化解矛盾的執(zhí)行能力。
考生在回答時(shí)需注意以下幾方面：第一，認(rèn)真審題，把握住題目中的關(guān)鍵詞，大方融入情景之中，自然與考官交流，拉近與考官之間的距離;第二，情景模擬類(lèi)題目尚屬標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化試題中的人際溝通與協(xié)調(diào)類(lèi)試題，仍應(yīng)從結(jié)構(gòu)化的角度作答，適當(dāng)運(yùn)用人際溝通技巧，體現(xiàn)溝通意識(shí);第三，不要畏懼情景模擬的答題形式，調(diào)節(jié)心態(tài)從容應(yīng)對(duì)。
公務(wù)員面試技巧之應(yīng)急應(yīng)變
應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)試題可以說(shuō)是面試各大題型中最靈活的一類(lèi)，要求考生立刻解決題中設(shè)定情境下的突發(fā)事件和棘手狀況，著重考查兩點(diǎn)：一是應(yīng)變能力，二是處理實(shí)際問(wèn)題的本事。如：有地方發(fā)生地陷，村民恐慌，你怎么處理?
在回答這類(lèi)試題時(shí)，一是要注意心理的穩(wěn)定性，迅速分析情況，提出恰當(dāng)?shù)拇胧６且⒁馍矸荻ㄎ�，將自己置身于題中設(shè)定的情境中，進(jìn)入一個(gè)處理突發(fā)事件的模擬過(guò)程。三是要擴(kuò)寬思維，多提對(duì)策，這是答題中的亮點(diǎn)，也是考生個(gè)性化的體現(xiàn)。
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