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對(duì)聯(lián)的規(guī)范與創(chuàng)作
顧名思義,對(duì)聯(lián)是要成“對(duì)”的,即由上聯(lián)和下聯(lián)所組成。上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等,內(nèi)容上也要求一致,亦即是要上下聯(lián)能“聯(lián)”起來,兩句不相關(guān)聯(lián)的句子隨便組合在一起不能成為對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)學(xué)科是一門綜合性學(xué)科,內(nèi)容復(fù)雜,形式多樣,對(duì)仗、平仄亦要求嚴(yán)格,本書將根據(jù)對(duì)聯(lián)的規(guī)范,講述與解析創(chuàng)作方法,供學(xué)撰聯(lián)者參考。竊國大盜袁世凱,在攫取辛亥革命勝利果實(shí)后,做起了他的皇帝夢(mèng),但還沒有等到袍笏登場,就一命嗚呼了。他死后有人送了他一副挽聯(lián),聯(lián)曰:
袁世凱千古;
中國人民萬歲。
從字面上看,這副聯(lián)并沒有什么惡意,但仔細(xì)一讀,上聯(lián)為五字,下聯(lián)為六字,這副挽聯(lián)對(duì)不起來呀!有一個(gè)執(zhí)事者看出了其中端倪,他暗暗對(duì)喪主說:這副挽聯(lián)用意不善,是說我們?cè)珜?duì)不起人民!
這則小故事說明了對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)一定要相等。對(duì)聯(lián)一般都是豎寫,上聯(lián)末字(仄聲)貼在右邊(上手),下聯(lián)末字(平聲)貼在左邊(下手)。
對(duì)聯(lián)的對(duì)仗,雖然與詩有相同之處,但它比詩要求更嚴(yán)。對(duì)聯(lián)有寬對(duì)和狹對(duì)之分。寬對(duì)只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián),而狹對(duì)則要嚴(yán)格按《笠翁對(duì)韻》的標(biāo)準(zhǔn)來撰寫。不過在實(shí)用對(duì)聯(lián)中,采用寬對(duì)較多,而狹對(duì)則往往因?yàn)閷?duì)仗的要求太嚴(yán),束縛了人們的思維,有因文害意之嫌,故而很少應(yīng)用。
三、漢語四聲與對(duì)聯(lián)
對(duì)聯(lián)的平仄規(guī)律,與詩基本相同,一殷套用詩的一三五不論,二四六分明的基本法則。
如何斷定對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)呢?除從聯(lián)文的內(nèi)容中去辨別,更為重要的是從聯(lián)文字尾的平仄聲去判定。對(duì)聯(lián)嚴(yán)格規(guī)定上聯(lián)末字用仄聲,下聯(lián)末字用平聲。后人稱這種規(guī)則為仄起平落。必須注意的是:古代漢語和現(xiàn)代漢語的“四聲”有些不同。自從推廣漢語拼音化,和以北京語音為全國通用語言以后,同一漢字的平仄發(fā)生了變化。如按《佩文韻府》音韻標(biāo)準(zhǔn)的四聲是平、上、去、入。平聲列為“平”,上、去、入都?xì)w納進(jìn)了“仄”。按北京語調(diào),則分成陰平、陽平、上聲、去聲,這樣一來,平聲字多了,沒有“入”聲,把一部分去入聲字歸入了平聲,這是學(xué)習(xí)撰聯(lián)的同志值得注意的。古來有很多語言學(xué)者對(duì)古漢語四聲,作了較為詳盡的闡述,如釋真空在《玉鑰匙歌訣》一書中,作了如下的分析:
1.平——平聲平道莫低昂。讀時(shí)發(fā)音平和、尾音長,有余韻。
2.上——上聲高呼猛烈強(qiáng)。讀音響亮,聲音短促,無尾音。
3.去——去聲分明哀遠(yuǎn)道。去聲讀音宛轉(zhuǎn),尾音短,高昂。
4.入——入聲短促急收藏。入聲讀音質(zhì)樸而急,收音短促,低沉,無尾音。
一般說來,平聲字音平和,有較長的尾音。仄聲字尾音短促,或者無尾音。近代語言學(xué)家劉半農(nóng)先生,首先肯定了釋真空對(duì)于古漢語四聲的分析是正確的。半農(nóng)先生又根據(jù)自己的研究所得,作了補(bǔ)充,他說:“平聲平去,曲折最少,習(xí)稱為平衡調(diào)。上去兩聲曲折最多,或上升,或下降,或降升,或升降。應(yīng)為非平衡調(diào)。入聲最短,稱促調(diào)!卑朕r(nóng)先生的論述,簡單而明了。張世祿先生更為簡要地將平上去入四聲,分成兩大類,平聲是長音步所在,仄聲是短音步所在,平仄主要是長與短的區(qū)別。筆者還認(rèn)為,古漢語四聲,除了有長音步和短音步之分外,讀音高低也是大相徑庭的,如以:“東董凍篤”為例,從平聲起,音階逐漸升高,至去聲達(dá)到頂峰,亦即第三聲讀音最高。入聲一落千丈,音量低短而簡捷。簡言之:平聲哀而安,上聲厲而舉,去聲清而遠(yuǎn),入聲直而促。上列散論,只是一般方法,讀者可在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中再行驗(yàn)證。
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