小學(xué)的年度工作總結(jié)
以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以《ｘｘ區(qū)教育局201x年工作計劃要點》為依據(jù)，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以創(chuàng)新教育為抓手，繼承并發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)新特色，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，本篇文章來自資料管理下載。進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生自主、創(chuàng)新。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
一、精細(xì)管理，一支優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體正在形成
（一）加強(qiáng)了干部隊伍建設(shè)---建設(shè)一支善學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、會管理、講團(tuán)結(jié)的一流干部隊伍。
�。ǘ┙處熽犖檎w素質(zhì)有明顯提高。
1.完善了管理機(jī)制，激發(fā)出隊伍活力。
2.教師隊伍師德高尚
3.專業(yè)發(fā)展促教師成長
4、班主任隊伍日漸強(qiáng)大成熟
5、年部組長、教研組長發(fā)揮作用
�。ㄈ�、黨團(tuán)、工會組織的作用充分發(fā)揮
二、精心育人，健康、文明、全面發(fā)展的陽光少年茁壯成長
1、加強(qiáng)教育功能在各個學(xué)科課堂教學(xué)中的滲透，繼續(xù)打造了金二“德育無痕課”，繼續(xù)采取了“教案中有呈現(xiàn)”、“教學(xué)中有體現(xiàn)”、“反思中有提煉”的做法，提高了教師的教育水平和學(xué)生的道德素養(yǎng)。
2、踐行“愛心與責(zé)任并行”的師德承諾，繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，繼續(xù)做好關(guān)愛“雙困生”、“留守生”及“殘疾生”的工作。
3、重點以“我有辦法，幫學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。
三、精雕細(xì)琢，提高教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
�。ǘ┨峁└鞣N平臺，在活動中提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量
四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，切實提高學(xué)生的身心健康
加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和健康教育，加大大課間工作力度，在一次性教學(xué)工作檢查中學(xué)校大課間操受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校積極做好傳染病防控工作，指導(dǎo)做好新的《眼保健操》，學(xué)生的近視率穩(wěn)定，學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理，落實了各項措施
六、特色建設(shè)，提升學(xué)校知名度
1、構(gòu)建“二小科技校本課程開發(fā)與實施體系”，打造了金二小學(xué)品牌科技課程。
2、發(fā)展藝術(shù)、體育特色，引進(jìn)“大自然操”使創(chuàng)新教育特色建設(shè)促學(xué)生個性、教師專業(yè)、學(xué)校持續(xù)的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)�！懊駱逢牎痹趹c新年活動中演出。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)校教師舞蹈團(tuán)在迎新活動中演出。
3、扎實開展了開展“五個一”活動，學(xué)校開展各類比賽，以特長促進(jìn)學(xué)生做人，為學(xué)生良好的人生奠基。
七、取得成績
1、區(qū)ｘｘ區(qū)教學(xué)工作優(yōu)勝獎
2、區(qū)第一屆“小學(xué)生報”杯寫字競賽優(yōu)勝團(tuán)體獎
3、區(qū)榮獲2010年學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位
4、市第九屆頭腦奧林匹克競賽獲得十三項一二三等獎。
5、市第三屆“四十四中杯”大連市中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)女子組第五名
6、市大連市小學(xué)音樂“三隊”評比一等獎
7、市金二小學(xué)音樂教研組獲得大連市優(yōu)秀教研組
8、國家在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲組織工作先進(jìn)集體獎
9、區(qū)級評優(yōu)語數(shù)英音樂美術(shù)品生社科學(xué)評優(yōu)活動、教研活動、年會共計20余次。
10、獲國家、省市區(qū)各級課、指導(dǎo)獎107項。
11、區(qū)優(yōu)秀教研組8項。
八、存在問題：
1、部分教師積極主動行欠缺---被動發(fā)展
2、讀書意識、習(xí)慣沒有養(yǎng)成---缺少理性思考
3、教育教學(xué)觀念滯后，教育方法單一
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