學(xué)校財(cái)務(wù)工作年度個(gè)人總結(jié)
篇一
一年來，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢牢環(huán)抱學(xué)校工作大局，容身本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求立異，在立異上求成長(zhǎng)，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教授教化辦事，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位固然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的司法律例，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必觀內(nèi)容，了解大事要事，加強(qiáng)司法意識(shí)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《管帳法》等司法、律例，積極參加管帳資格培訓(xùn)、年審等，匆匆進(jìn)工作更好更有效的開展；三是常常向行家內(nèi)行學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題，就急速找張興旺先生或者陳寶玉先生請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中紀(jì)錄下來，再加以機(jī)動(dòng)運(yùn)用，直至完全控制為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處置懲罰每一件事時(shí)，都往往存在著必然的艱苦和繁雜的矛盾。尤其是在學(xué)校負(fù)債、經(jīng)濟(jì)不寬余地環(huán)境下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要了償債務(wù)的環(huán)境下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)勤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，兼顧籌劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作情況中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂看主義精神，又要有為國損軀，耿介奉公，吃苦刻苦，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公平正派，篤志苦干，不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本著〞認(rèn)真過細(xì)〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，辦事于教導(dǎo)教授教化
經(jīng)心全意為人民辦事的遵旨，既是一種高貴抱負(fù)，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)地點(diǎn)。學(xué)校財(cái)務(wù)工作包袱者相應(yīng)的弗成推卸的職責(zé)，只有容身于本身的工作崗位，結(jié)合本身的特殊的工作特點(diǎn)，完成本身負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民辦事的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真過細(xì)的果斷辦，不拖拉；能辦到的事頓時(shí)辦，不等不靠；欠好辦的事，久有存心去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在辦事于教授教化的同時(shí)，嚴(yán)格依照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行出入兩條線治理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)規(guī)律，做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)控制開支。依照司法、律例及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批具名方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，連接性對(duì)照強(qiáng)。在學(xué)校抉擇支配新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教導(dǎo)局、人事科、計(jì)財(cái)科、教導(dǎo)科、勤辦；財(cái)政局、行財(cái)科、國庫科、社保科、預(yù)算外局；區(qū)當(dāng)局人事局、物價(jià)、局檔案局；市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要做事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交代，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳�？傊�，我把我所知道的，絕不保留地教給與她。同時(shí)，本身要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)本身沒有控制的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，配合提高。
篇二
在教導(dǎo)局和中心校的指導(dǎo)下，我校20xx年在財(cái)務(wù)工作方面做了不少工作，取得了必然的造詣，同時(shí)也有不夠之處，下面作以總結(jié)。
一、踏踏實(shí)實(shí)，做好財(cái)務(wù)常常性工作
健全民主理財(cái)小組，付與相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)做好份內(nèi)工作，欠妥擺設(shè)。開學(xué)前，提前籌備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)，普遍鼓吹最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教導(dǎo)局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等環(huán)境打印頒布，便于教師核對(duì)。
二、摸清家底，增強(qiáng)固定資產(chǎn)的治理
本年，我們根據(jù)財(cái)政局、教導(dǎo)局的要求，全面核查、清理，對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的掛號(hào)，摸清了家底，并在此根基上樹立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳，加強(qiáng)了我校掩護(hù)國有資產(chǎn)的意識(shí)，使固定資產(chǎn)的治理進(jìn)入了正�；卫淼能壍�。以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時(shí)掛號(hào)，并刻了固定資產(chǎn)治理章，讓校長(zhǎng)在發(fā)票上具名，引起看重，加強(qiáng)責(zé)任心。
三、量入為出，加強(qiáng)出入按預(yù)算治理的意識(shí)
依據(jù)小學(xué)中心校的要求，我校對(duì)將來一學(xué)期的收入，作詳細(xì)的測(cè)算，對(duì)日常公務(wù)、教授教化業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出依據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃，逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn)，并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財(cái)務(wù)公開，加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度
我校要“四上墻”，一是民主理財(cái)小組要上墻，二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月出入環(huán)境要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開、透明，接收教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，不能流于形式。
五、自我充電，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
常常通過各類形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變更，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村子義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校預(yù)算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于呈現(xiàn)偏差。
一年來，我校財(cái)務(wù)工作造詣不少，但工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于往后的盡力。堅(jiān)信，只要本著一顆經(jīng)心全意為師生辦事的心，耿介奉公、任勞任怨、客氣學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，就必然會(huì)把工作做得更好。
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