【熱門】護(hù)士年終總結(jié)3篇

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編整理的護(hù)士年終總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)士年終總結(jié) 篇1

　　時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此，我非常感謝護(hù)士長(zhǎng)和教員們?cè)诹�周期間對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。工作總結(jié)

　　在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。

　　在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作，使我對(duì)血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實(shí)習(xí)的日子里，在護(hù)士長(zhǎng)和教員們理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

　　在此，感謝護(hù)士長(zhǎng)以及各位教員們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說(shuō)：病人就是老師。

護(hù)士年終總結(jié) 篇2

　　為總結(jié)自身工作經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)科室護(hù)理工作和諧發(fā)展，我現(xiàn)將年來(lái)的主要工作內(nèi)容詳述如下。

　　一、加強(qiáng)科室護(hù)士隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　作為一名一線護(hù)士人員，我深切地明白“三分治療，七分護(hù)理”的醫(yī)學(xué)道理，尤其對(duì)我們面對(duì)的病患來(lái)說(shuō)，規(guī)范而細(xì)致的護(hù)理不但可以促進(jìn)患者身體的健康恢復(fù)，還可以有效降低病患的心理疼痛。為了激發(fā)科內(nèi)所有護(hù)士的工作責(zé)任感，我在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)學(xué)人員“不怕苦不怕累”的專業(yè)精神，規(guī)范每一個(gè)護(hù)理細(xì)節(jié)，不但強(qiáng)化無(wú)菌操作的規(guī)范化管理，加強(qiáng)各種護(hù)理操作技能，還認(rèn)真配合醫(yī)生術(shù)前、術(shù)后的治療，及時(shí)有效地與患者和患者家屬進(jìn)行溝通。在提高自己技能的同時(shí)，我還及時(shí)鼓勵(lì)和幫助科室護(hù)士提高護(hù)理技巧，提升業(yè)務(wù)實(shí)力。我科護(hù)士團(tuán)隊(duì)的組成人員在年齡和性格方面的差異都比較大，這在客觀上確實(shí)給護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作帶來(lái)了不少的難點(diǎn)。為了扎實(shí)帶好隊(duì)伍，把工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)工作水平提高，在工作中，我注意摸索她們的脾氣性格，并根據(jù)大家不同的特點(diǎn)，合理安排工作，有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)；時(shí)刻注重發(fā)現(xiàn)伍中的每一個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，及時(shí)予以指出，努力提高她們工作的主動(dòng)性與積極性，讓她們自覺(jué)改進(jìn)工作中存在的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，我注重私下交流，在生活上關(guān)心每一個(gè)人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，模范遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，以身作則，用心來(lái)靠近大家，用人格來(lái)感染大家，帶動(dòng)全組人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。

　　二、突出護(hù)理質(zhì)量管理為核心加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)

　　“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平�！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上,處處為病人著想,一切活動(dòng)都要把病人放在首位。在具體的護(hù)理工作中，我科所有護(hù)士都能緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡(jiǎn)化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵主要包括：要滿足病人基本生活的需要，要保證病人的安全，要保持病人軀體的舒適，協(xié)助平衡病人的心理，取得病人家庭和社會(huì)的協(xié)調(diào)和支持，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來(lái)提升病人與社會(huì)的滿意度。所以，作為科室護(hù)士長(zhǎng)，我一直在加強(qiáng)對(duì)護(hù)理質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)的途徑探索，帶領(lǐng)科內(nèi)所有護(hù)士在病患入院的各個(gè)護(hù)理階段提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)：第一，入院護(hù)理。這個(gè)階段，我要求所有護(hù)士都能同病患建立良好的護(hù)患關(guān)系，所有護(hù)士都能做到面帶微笑、起立迎接新病人、主動(dòng)進(jìn)行自我介紹，向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護(hù)士、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，介紹病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的.使用、作息時(shí)間及有關(guān)管理規(guī)定等，給患者和家屬留下良好第一印象；第二，晨間護(hù)理。采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時(shí)更換床單元，病員服及手術(shù)衣，必要時(shí)協(xié)助患者洗漱、喂食，詢問(wèn)夜間睡眠,疼痛,通氣等情況,了解腸功能恢復(fù)情況,患者活動(dòng)能力；第三，晚間護(hù)理。整理床單元，必要時(shí)予以更換。整理,理順各種管道,健教.對(duì)不能自理的患者進(jìn)行口腔護(hù)理，睡前排便護(hù)理；第四，飲食護(hù)理。根據(jù)醫(yī)囑給予飲食指導(dǎo)，告知其飲食內(nèi)容。積極主動(dòng)協(xié)助患者打飯，腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)患者護(hù)士做好飲食指導(dǎo),調(diào)配,衛(wèi)生,溫度,速度等知識(shí)。根據(jù)病情觀察患者進(jìn)食后的反應(yīng)；第五，排泄護(hù)理。做好失禁的護(hù)理，及時(shí)更換潮濕的衣物，保持皮膚清潔干燥；第六，臥位護(hù)理。根據(jù)病情選擇合適的臥位.指導(dǎo)并協(xié)助患者進(jìn)行床上活動(dòng)和肢體的功能鍛煉。按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰，必要時(shí)給予吸痰.指導(dǎo)有效咳嗽。加強(qiáng)安全措施，防止墜床、跌倒；第七，舒適護(hù)理。提供適宜的病室溫度，叮囑患者注意保暖，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，保持病室安靜、光線適宜、操作要盡量集中，以保證患者睡眠良好，晚夜間要做到三輕：走路輕、說(shuō)話輕、操作輕；第八，出院護(hù)理。針對(duì)患者病情及恢復(fù)情況進(jìn)行出院指導(dǎo)(辦理出院結(jié)賬手續(xù)、術(shù)后注意事項(xiàng)、帶藥指導(dǎo)、飲食及功能鍛煉，術(shù)后換藥、拆線時(shí)間,發(fā)放愛(ài)心聯(lián)系卡)，聽(tīng)取患者住院期間的意見(jiàn)和建議.護(hù)送患者至電梯口.做好出院登記，并對(duì)患者床單元進(jìn)行消毒。

　　除此之外，對(duì)于病人的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理，都積極的配合主治醫(yī)生，切實(shí)關(guān)心病患的病情恢復(fù)情況，為病人術(shù)前、術(shù)后的恢復(fù)提供有力的保證。

　　三、加強(qiáng)護(hù)士人員在職教育，提高護(hù)士人員綜合素質(zhì)

　　抓好護(hù)士人員的素質(zhì)建設(shè)是保障醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是醫(yī)院發(fā)展的重要保證。所以，平日我除了加強(qiáng)自身的素質(zhì)能力培養(yǎng)之外，還積極的學(xué)習(xí)了關(guān)于如何對(duì)護(hù)士人員進(jìn)行在職教育等內(nèi)容，并將其運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。

　　調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而提高護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)落實(shí)各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)，善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人，做到常督促、勤落實(shí)。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制。通過(guò)考評(píng)了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級(jí)護(hù)理人員狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用，全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。

　　由于我科室的護(hù)士人員在年齡上都趨于年輕化，多以80、90后為主，她們剛出身社會(huì)參加工作不久，沒(méi)有什么實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，自身的護(hù)理技能基礎(chǔ)也多以理論為主，缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以我平日注意對(duì)他們開(kāi)展分層培訓(xùn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的業(yè)務(wù)督導(dǎo)、講解，并利用空閑時(shí)間開(kāi)展一些小的講課，加強(qiáng)對(duì)他們的在職學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高她們的護(hù)理業(yè)務(wù)能力。

　　四、深化安全管理，做好安全護(hù)理工作

　　安全護(hù)理是護(hù)理工作的重要組成部分，也是護(hù)理人員護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié)。為確保護(hù)患雙方的安全，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，我嚴(yán)格地執(zhí)行護(hù)理查房制度，密切巡視病房，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度，規(guī)范護(hù)理查房程序，密切關(guān)注病人的治療和護(hù)理情況，及時(shí)與患者和患者家屬溝通，重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷，同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬也采取了明確的安全管理措施，認(rèn)真紀(jì)錄藥品、儀器設(shè)施以及一次性衛(wèi)生耗材的使用情況，建立了詳細(xì)的藥物、設(shè)備管理檔案，提高科室內(nèi)儀器使用效率，真正做到了安全護(hù)理、安全管理。

　　五、加強(qiáng)中醫(yī)特色護(hù)理管理，提升中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量

　　中醫(yī)學(xué)是有千年歷史發(fā)展的一門體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，所以加強(qiáng)中醫(yī)特色護(hù)理管理對(duì)于我們護(hù)士人員來(lái)說(shuō)不僅是干好自己的本質(zhì)工作，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。在具體工作當(dāng)中，我始終以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，明確中醫(yī)護(hù)理的“整體觀”指導(dǎo)思想，采取因人制宜、因時(shí)制宜、因地制宜的中醫(yī)護(hù)理辯證施護(hù)法則。注重臨床實(shí)踐，積極配合醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)護(hù)，并考慮到疾病的具體環(huán)境，有針對(duì)性地對(duì)患者從自然屬性和社會(huì)屬性進(jìn)行考察，據(jù)此反映出的患者不同心理狀態(tài)，而制定相應(yīng)護(hù)理方案，實(shí)現(xiàn)身心統(tǒng)一，加快疾病的治療和患者的康復(fù)。再此過(guò)程當(dāng)中，也注重對(duì)新生護(hù)士的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓她們能夠快速掌握中醫(yī)護(hù)理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升科內(nèi)中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量。

　　六、工作中存在的不足

　　除了上述的內(nèi)容之外，在我的本職工作當(dāng)中也還確實(shí)存在些許不足和需要改進(jìn)的地方。比如在科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、提升的過(guò)程當(dāng)中，出于對(duì)病患利益、科室形象、醫(yī)院形象的考慮表現(xiàn)得有些超之過(guò)急，而且科研意識(shí)也還不足。

　　針對(duì)目前科內(nèi)護(hù)理工作現(xiàn)狀，以及護(hù)理工作實(shí)際發(fā)展的需要，我對(duì)今后工作的計(jì)劃如下。

　　一、改良以往工作當(dāng)中的不足之處。改良管理方式是首先要做的，我會(huì)在今后的管理工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)、不斷探尋科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)發(fā)展的途徑方式，在注重病患利益的同時(shí)也會(huì)加大對(duì)護(hù)士人員的柔性管理，注重自身科研意識(shí)的提升，促進(jìn)科室護(hù)理工作更加和諧的發(fā)展。

　　二、構(gòu)造學(xué)習(xí)型的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，護(hù)理學(xué)近年來(lái)發(fā)展迅速，新的護(hù)理理念知識(shí)技術(shù)不斷涌現(xiàn)，在知識(shí)更新速度極快的今天，護(hù)理專業(yè)人才必須終身學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)和推進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，它對(duì)于護(hù)士人員自身乃至醫(yī)院、科室的發(fā)展都至關(guān)重要。所以我會(huì)在以后的工作當(dāng)中，加大對(duì)護(hù)士人員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)心態(tài)的培養(yǎng)，注重樹(shù)立他們的知識(shí)價(jià)值觀念以及自學(xué)能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

　　三、注重護(hù)士軟技能的建設(shè)。如上所說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，如何適應(yīng)患者越來(lái)越高的服務(wù)需求,是我們護(hù)士人員所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。除需要對(duì)她們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)等硬技能培訓(xùn)外,還必須加強(qiáng)護(hù)患溝通技巧、護(hù)士禮儀規(guī)范和服務(wù)規(guī)范等護(hù)理軟技能方面的培訓(xùn)，這也是我今后工作計(jì)劃當(dāng)中的一個(gè)重要部分。

　　四、繼續(xù)加大對(duì)中醫(yī)特色護(hù)理的管理工作。關(guān)于中醫(yī)特色護(hù)理工作這一塊，我會(huì)在加以往工作的基礎(chǔ)之上，更加進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行科學(xué)化的管理和實(shí)踐，突出中醫(yī)護(hù)理的特色內(nèi)容，對(duì)患者進(jìn)行心理調(diào)整護(hù)理、合理膳食護(hù)理、合理給藥護(hù)理，同時(shí)指導(dǎo)患者建立順應(yīng)四時(shí)與動(dòng)靜結(jié)合的生活起居習(xí)慣。

　　五、是注重經(jīng)營(yíng)，節(jié)約科室開(kāi)支。作為護(hù)士長(zhǎng)，必須善于進(jìn)行成本效益核算，開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開(kāi)支，保證資源有效合理配置。盡可能開(kāi)展新項(xiàng)目、新技術(shù)，以合理收費(fèi)來(lái)吸引病人，為科室創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，努力提高醫(yī)院的聲譽(yù)，提高總體綜合效益。

護(hù)士年終總結(jié) 篇3

　　懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸成為社區(qū)護(hù)理隊(duì)伍中的一員。一年來(lái)懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了人生的新征程一名新上崗的員工來(lái)說(shuō)，上崗之前有情況需要去熟悉、去完成，所幸醫(yī)院給了我一次寶貴的機(jī)會(huì)。我參加了護(hù)理部組織的為期15天的社區(qū)護(hù)理崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開(kāi)朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了社區(qū)護(hù)理工作發(fā)展方向和目標(biāo)，要做好社區(qū)護(hù)理，必須有專門的護(hù)理人才！一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我明白了社區(qū)護(hù)士的使命和職責(zé)，更加堅(jiān)定了自己當(dāng)初的職業(yè)選擇，真是受益非淺…… 雖然這幾天接觸到的只是理論知識(shí)，但今后，我會(huì)結(jié)合這幾天所學(xué)的知識(shí)，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，不斷深度鉆研，改正不足，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的社區(qū)護(hù)理人員。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)社區(qū)好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是社區(qū)護(hù)士必備的品質(zhì)。

　　社區(qū)護(hù)理是以社區(qū)為中心，面向家庭、個(gè)人提供連續(xù)、方便、經(jīng)濟(jì)的護(hù)理服務(wù)，并與社區(qū)服務(wù)中的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防等互相配合、密切協(xié)作，共同完成對(duì)社區(qū)成員的衛(wèi)生保健任務(wù)。社區(qū)護(hù)士除了完成社區(qū)內(nèi)的醫(yī)療護(hù)理外，還要完成一些繁重的預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育等服務(wù)，要出色的完成社區(qū)護(hù)理工作，社區(qū)護(hù)士必須具備多方面的良好素質(zhì)。

　　1、良好的職業(yè)道德

　　是完成社區(qū)護(hù)理工作的有力保障由于社區(qū)護(hù)理工作具有相對(duì)獨(dú)立性和自主性，更多的是護(hù)理人員單獨(dú)的護(hù)理活動(dòng)，這就要求護(hù)士要具有高度的自覺(jué)性和良好的職業(yè)道德。

　　因社區(qū)護(hù)理的工作對(duì)象是轄區(qū)所有居民，大多數(shù)中青年居民白天上班，晚上在家，為了將社區(qū)護(hù)理服務(wù)覆蓋所有居民，很多工作需要在晚上完成，這就需要社區(qū)護(hù)士要有高度的工作熱情、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，要熱愛(ài)社區(qū)護(hù)理，忠于社區(qū)護(hù)理，樹(shù)立職業(yè)自豪感。

　　2、過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)

　　是完成社區(qū)護(hù)理工作的前提社區(qū)護(hù)士服務(wù)的對(duì)象不僅有患者，還有健康人，服務(wù)內(nèi)容不僅是疾病的護(hù)理，還有社區(qū)保健等工作，這就要求護(hù)士是“全科醫(yī)生”，護(hù)士除了應(yīng)具備一定的文化知識(shí)外，還必須具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和其他專業(yè)知識(shí)。既能從事臨床護(hù)理，又能開(kāi)展健康教育，同時(shí)還要具備相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、人文科學(xué)等多方面的科學(xué)知識(shí)，做到醫(yī)學(xué)知識(shí)要懂，護(hù)理知識(shí)要精，相關(guān)知識(shí)要知曉。在專業(yè)技能方面，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，技術(shù)熟練、精湛，讓護(hù)理對(duì)象有安全感。

　　3、良好的心理素質(zhì)

　　是完成社區(qū)護(hù)理工作的基礎(chǔ)社區(qū)護(hù)理服務(wù)的對(duì)象是所有的人和家庭，尤其是服務(wù)于一些特殊家庭和個(gè)體，沒(méi)有一定的心理素養(yǎng)很難將工作進(jìn)行到底。作為一名社區(qū)護(hù)士要有較強(qiáng)的心理承受能力，無(wú)論在什么情況下都要始終保持情緒穩(wěn)定，不急不躁，不因外界環(huán)境的變化左右情緒，不因個(gè)人的喜怒波動(dòng)情緒，應(yīng)善于控制自己，能通過(guò)自己積極向上、樂(lè)觀自信的內(nèi)心情感，增進(jìn)與居民間的情感交流，取得居民的主動(dòng)配合和支持。

　　社區(qū)護(hù)理工作還在不斷摸索、不斷完善中，對(duì)于社區(qū)護(hù)士應(yīng)具有的素質(zhì)還有待于大家共同研討，以促進(jìn)社區(qū)護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

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