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規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié)

時間:2024-11-21 18:40:04 晶敏 年終總結(jié) 我要投稿

規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié)(通用19篇)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié)(通用19篇)

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 1

  自從成為一名醫(yī)生后,自從開始我的醫(yī)學學習后,我就沒有后悔過,做一名救死扶傷的醫(yī)生是需要醫(yī)德和醫(yī)術(shù)的雙重結(jié)合的,我一直在不斷地進步中,希望自己能夠在不斷的競爭和不斷的生活中取得進步。

  一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

  1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了明顯的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

  2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結(jié)合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的`能力。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

  醫(yī)生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 2

  作為一名剛剛踏出校門,步入醫(yī)院的醫(yī)學生,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是我們必須經(jīng)歷、不可缺少的一步。雖然,我只是一名“新人”,但作為一名醫(yī)生,我深刻的體會到,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷”。經(jīng)過這一年的學習,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我簡單的總結(jié)一下:

  一、思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德

  我基本能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。

  二、日常工作和業(yè)務(wù)學習

  在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,認真學習,勤于總結(jié),對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應(yīng)用各種麻醉常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的'保養(yǎng)使用。

  一年的時間短暫而繁忙,我在全科各位前輩的指導(dǎo)下也成長不少。新的一年里,我要繼續(xù)加強政治學習力度,提高工作質(zhì)量,努力學習業(yè)務(wù)知識,高標準嚴要求的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的所有工作和任務(wù),應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足,爭取為科里貢獻出自己的一份力量!

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 3

  在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。在業(yè)務(wù)學習方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到xx的基層工作中,全心全意為群眾的`健康服務(wù)。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。

  在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

  在以后的工作中,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為自己負責,為人民群眾的健康負責!

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 4

  三年來,本科室的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運行指標攀升,特別門診及急診就診人數(shù)等,與此同時也意味著參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會,從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)基地建設(shè)與管理情況

 、湃曛凶≡横t(yī)師實行轉(zhuǎn)科學習,包括口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、急診科、醫(yī)學影像科、普外科、心血管內(nèi)科、病理科等本專業(yè)科室及相關(guān)專業(yè)科室。轉(zhuǎn)科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時,其他科室也向我科派了來輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)生,我們也對其進行了口腔科的知識講授。

 、泼磕臧才趴剖覂(nèi)專業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次,其中請副主任醫(yī)師以上人員進行講座2人次,重點安排科內(nèi)各項感管制度、口腔科常見病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養(yǎng),科研能力提高等方面,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強規(guī)范化管理。

 、歉鶕(jù)浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求,對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓(xùn),嚴格“三基”訓(xùn)練和出科考核,參加年度的考試,均通過考試。

  ⑷住院醫(yī)師考勤情況予以登記,開展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示范學習班等。同時,開展了匿名評教活動,請住院醫(yī)師就輪轉(zhuǎn)計劃執(zhí)行情況、專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教。

 。ǘ┐嬖趩栴}及對策

  建立、實施質(zhì)量評估及完善考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的.情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:

  ①住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。

  ②臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人,盡量客觀合理設(shè)計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

  (三)工作計劃

  帶教老師也對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽。提出了下階段工作計劃:

 、賴栏癜凑蛰嗈D(zhuǎn)計劃實施,無隨意更換,

 、趯W員積極性很高,求知欲很強。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強度,包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進行臨床操作,如拔牙、口腔頜面部門診小手術(shù)、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能,組織住院醫(yī)師強化學習和訓(xùn)練是行之有效的辦法。

 、蹘Ы汤蠋熞獓栏駧Ы蹋瑢τ谧≡横t(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好,在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴要求。

  ④分層教學:針對臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求,采取不同形式和內(nèi)容的教學。指導(dǎo)規(guī)培醫(yī)生如何帶著書本知識走到治療椅旁;學習典型病例的典型臨床表現(xiàn);建立正確的臨床思維,督導(dǎo)其逐步進行有難度、風險性高的有創(chuàng)操作。

 、荻鄻踊虒W:不拘泥于"你講我聽",而是靈活地呈現(xiàn)教學內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學方式,如講座、臨床病例討論、文獻匯報等;又有創(chuàng)新的教學方式,月末回顧、患者宣教等。

  近二個年度參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師主動性較初始一屆要高,科室內(nèi)開展的業(yè)務(wù)講座和病例討論已初具成效,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學臨床專家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 5

  本人,20xx年7月畢業(yè)于xx臨床醫(yī)學專業(yè),于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實。在實過程中,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、研究,將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系,在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程,F(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、研究情況總結(jié)如下:

  一、端正事情態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。

  在實過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實醫(yī)生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實事情,努力做到事情規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論研究有計劃,有重點,事情有措施,有記錄,實期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

  二、認真負責地做好工作,做好個人工作計劃,進步專業(yè)技術(shù)水平。

  參加工作后我仍然堅持天天研究,天天把握一種疾;同時不忘研究本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的`臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教,努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當;在內(nèi)兒科的實工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認真分析,及時解決,同時,本人積極參加各類專業(yè)研究,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過研究,對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

  三、嚴格要求自己。

  在做好本職事情的基礎(chǔ)上,積極其科室的發(fā)展出謀劃策,希看明年的事情量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項事情完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的事情還會面對更大的挑戰(zhàn)和機會。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后事情中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的事情成就。

  以上是我的事情總結(jié),在過往的近一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長。帶教老師xx的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年,是不斷研究、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。

  我也深知,在營業(yè)知識上,與自己本職事情要求還存在有一定的差距。在今后的事情和研究中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強營業(yè)知識方面的研究,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),克服不足,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強我的本身能力。更好的為病人服務(wù)。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 6

  轉(zhuǎn)眼,一年的時間又過去了,在科主任及各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護理工作,認真地完成了本年的工作任務(wù),并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步。

  一、思想政治方面:

  樹立正確的社會主義榮辱觀,嚴格遵守國家的法律法令及各項規(guī)章制度,依法行醫(yī),工作認真負責,作風正派。嚴格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購的管理規(guī)定,自覺抵制醫(yī)藥購銷中的不正之風,始終堅持不以醫(yī)謀私,不以權(quán)謀私,做到在醫(yī)療器械和藥品采購中不收取任何回扣和紅包。

  二、在業(yè)務(wù)方面:

  通過近一年來的`努力工作,本人共接管住院病人32例,對每位病人嚴格做到:

  1、對病人態(tài)度熱情,“及病人之所急,想病人之所想”,認真仔細盡可能的解除病人就診過程中遇到的問題,面對不懂或不了解的東西虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事求教,減少不必要的麻煩,盡量取得病人及家屬的滿意;

  2、對每位病人詳細詢問病情及病史,嚴格做到望、聞、問、切,確保根據(jù)病人具體情況進行監(jiān)測病情,尤其注意監(jiān)測生命體征,及時向患者及家屬交待病情,必要時及時向上級醫(yī)師匯報,以便指導(dǎo)診療,避免延誤病情的情況發(fā)生;

  3、值班期間堅守崗位,嚴密監(jiān)測每位住院病人,視病人如親人,隨叫隨到,耐心對待每位病人,若有超出我個人能力范圍,及時請示上級醫(yī)生,以盡快滿足病人需要;

  4、嚴格按照規(guī)范書寫醫(yī)療文件,包括病歷、各種簽字及處方等,每值完一班按時寫交班記錄,并將特殊病人及具體情況詳細反應(yīng)給下一班值班醫(yī)生;

  5、每天按時打掃住院部衛(wèi)生,耐心告訴患者及家屬注意保持好病房衛(wèi)生,塑造良好的醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境;

  6、有較強的團隊意識,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,互相幫助,相互協(xié)作,共同做好住院部各項工作。

  三、工作中存在的問題:

  1、業(yè)務(wù)水平不高,工作經(jīng)驗不足,不能更好的開展工作,尤其是理論與實踐不能很好的結(jié)合;

  2、工作中不夠大膽,知識面較窄,不能夠及時接受新知識、新事物,不能將所學知工作崗位,積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作,努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中,本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,氣管內(nèi)插管全身麻醉,靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù),盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好,滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求,以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié),總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得,以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,能更好的為病人服務(wù)。

  在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期,切實的貫徹"以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題"的思想,為了病人的一切,急病人之所急,盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。

  總之20xx年我們承接了20xx年良好的發(fā)展勢頭,圓滿完成了20xx年各項工作任務(wù),也為20xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心,在新的一年來臨之際,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風,為廣大病患者解除痛苦,再造健康。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 7

  作為醫(yī)院的一員,我積極為醫(yī)院的發(fā)展出謀劃策,為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。我嚴格要求自己,不斷努力,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

  全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要。在xx院長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的科室對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn),以提高他們的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。

  1、為了提高醫(yī)生的職業(yè)道德和責任意識,我們在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強調(diào)這些方面的培養(yǎng)。我們督促帶教老師以身作則,樹立良好的榜樣,同時我們也要求帶教老師結(jié)合工作中的具體情況,針對性地進行分析和討論,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  2、為了提高醫(yī)患溝通能力,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。我們認為一些微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的`推動作用。

  3、為了培養(yǎng)全科醫(yī)師的臨床科研能力,我們增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目。我們要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,以了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

  4、我們采用集中授課為主的方式進行基礎(chǔ)理論培訓(xùn),并定期召開全科醫(yī)師例會。我們還請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次,以便全科醫(yī)師不斷研究和更新知識。在臨床實踐培訓(xùn)方面,全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責,實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

  5、我們建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核,以檢驗臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況。評估、考核的目的是發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題,如全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。在臨床技能考核中,我們認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容、流程和時間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 8

  時間流逝,20xx一年的規(guī)培已經(jīng)結(jié)束,在這一年里,培訓(xùn)的內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)院及科室管理制度、標本的接收及固定、大體標本的檢查及取材、常規(guī)切片的制作以及常見標本的報告模式。

  為了不斷加強醫(yī)師的理論學習,科室每月至少一次業(yè)務(wù)學習,從標本最基本的`組織學形態(tài)、結(jié)構(gòu)到典型病變的鏡下形態(tài)、臨床病理特點以及預(yù)后等方面,都有較詳細的講解。另外,科室每月至少兩次疑難病例討論,對于一些少見、疑難病例都會組織高年資主治及以上醫(yī)師主持,科室住院醫(yī)師及規(guī)培、實習醫(yī)師參與討論,通過學習及討論,讓規(guī)培醫(yī)師對一些常見病及疑難病例有了更充分的認識。

  為了不斷加強規(guī)培醫(yī)師的動手操作能力,讓規(guī)培醫(yī)師參與科室常規(guī)標本的取材、熟練掌握常規(guī)標本的大體描述、取材方法及步驟,對于一些少見標本(如全喉或部分喉切除標本)的取材,有主治及以上醫(yī)師參與指導(dǎo),手把手講解取材步驟。對于常規(guī)切片的制作(包括組織塊的包埋、切片及脫水染色流程)都有專門醫(yī)師指導(dǎo),給規(guī)培醫(yī)師動手操作的機會,讓理論和實踐能更好的密切聯(lián)系起來。

  規(guī)培醫(yī)師都參與液基及常規(guī)報告的初審工作,切片制作出來后,有規(guī)培醫(yī)師首先進行初步診斷,上級醫(yī)師再進行復(fù)審,對一些報告診斷及描述不符合的病例都有充分的講解,并且舉一反三,會經(jīng)常拿出以前相似的病例讓規(guī)培醫(yī)師再次加強學習。

  規(guī)培在本科結(jié)束后,都有出科考核,包括理論和技術(shù)兩方面,本年度規(guī)培人員全部通過了出科考核。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 9

  近年來,在婦產(chǎn)崗位上,我積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)潛力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極參與本院婦產(chǎn)各項工作,圓滿完了醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

  一、執(zhí)業(yè)道德方面

  本人能堅持以病人為中心,貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù),履行了一名醫(yī)師的工作職責,按區(qū)衛(wèi)生局指派于20xx年x月至20xx年x月在衛(wèi)生院下鄉(xiāng)支醫(yī)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,全力以赴地在臨床一線工作。作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者,忠于一個醫(yī)生的圣神使命。

  在執(zhí)業(yè)中,能遵守單位,遵守各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風,不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的'事情,無損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁,設(shè)身處地為患者著想,節(jié)約醫(yī)療費用,不開大處方、合理檢查,合理用藥,讓患者得到的服務(wù)。

  二、業(yè)務(wù)水平方面

  本人一貫?zāi)軌蛘J真并負責地做好醫(yī)療工作,在工作中,本人深切的認識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備較高的素質(zhì)和條件。因此,在工作中能努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過閱讀超多業(yè)務(wù)雜志及專業(yè)書刊,學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,經(jīng)常參加各種學術(shù)會議,極大地開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中能嚴格執(zhí)行核心制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治發(fā)生。

  三、工作成績方面

  作為一名婦產(chǎn)科主治醫(yī)師,本考核期間能認認真真工作,踏踏實實做事,從未發(fā)生一起差錯事故。盡潛力完成了作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。熱情接待每一位前來就診的患者,嚴格要求自己,不驕傲自滿,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,相互學習,共同提高,遵守醫(yī)院各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

  我覺得婦產(chǎn)科事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是婦產(chǎn)隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的婦產(chǎn)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 10

  20xx年,在醫(yī)院引導(dǎo)的準確引導(dǎo)下,同事的輔助下,我繚繞醫(yī)院中心工作,聯(lián)合科室的工作請求,工作上積極自動,求真務(wù)實,嚴厲履行各項工作制度,以醫(yī)德行動規(guī)范為準則,不斷進步了自身業(yè)務(wù)技巧程度和工作才能,現(xiàn)將我一年來醫(yī)德工作總結(jié)如下:

  1、思想政治方面

  按醫(yī)院請求認真學習了最美鄉(xiāng)村醫(yī)生先進業(yè)績、《醫(yī)療事故防備和處置》《處方書寫規(guī)范》《護士管理條例》等內(nèi)容,通過學習讓我在思想上、舉動上得到了進一步進步和改良,同時讓我更加堅定了建立和保持準確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

  2、醫(yī)德醫(yī)風工作方面

  具有強烈的'事業(yè)心和義務(wù)感,看待每一位前來檢討的病人,能做到急病人之所急,想病人之所想。工作中能吃苦耐勞,始終堅持積極向上的工作風格和勤奮盡力的精力狀況。對不符合檢驗質(zhì)量的標本,請求病人重新留取,并和病人闡明原因,取得病人的認可和懂得。醫(yī)院工作的須要,部署我參與護理組排班,工作上認真依照三查十對來履行護理操作,現(xiàn)已能夠熟練控制慣例護理操作技巧。嚴厲遵照醫(yī)院管理規(guī)定,做到按時上、下班,不遲到、不早退、不串崗。無接收病人吃請和收受禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療錯池事故產(chǎn)生。

  3、業(yè)務(wù)工作和學習方面

  積極加入醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學習,通過學習,增強了自身素質(zhì)的進步。在學習和工作義務(wù)比擬沉重的情形下,能積極自動的完成醫(yī)院部署的各種工作,能很好的端正自己的學習態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中,認真實行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴厲遵照操作規(guī)程?创ぷ髡J真負責,時刻以謹嚴的工作態(tài)度處置好每一個待檢標本,認真處置好工作中遇到的疑難問題。對檢測成果與臨床診斷不太相符的成果,向引導(dǎo)班子反應(yīng),保持做到復(fù)查,確保發(fā)出檢驗報告的正確性,并及時與臨床醫(yī)生接洽,供給有利的診斷根據(jù)。面對新形勢、新機會、新挑釁,能夠蘇醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道,因此在工作之余盡力加入了業(yè)余本科的學歷教導(dǎo)。同時采取網(wǎng)絡(luò)學習、瀏覽臨床檢驗相干書籍等,學習最新知識、新進展,爭奪20xx年檢驗技師的職稱測驗。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 11

  加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理,對于培養(yǎng)臨床高層次醫(yī)師,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量極為重要。結(jié)合我院實際情況,對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一些列培訓(xùn)。

  1、醫(yī)德的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,甚至有可能會引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓(xùn)方式對其進行規(guī)范化培訓(xùn),同時帶教老師還結(jié)合工作中所遇到的'具體情況有針對性的進行分析、討論,深入剖析,培養(yǎng)住院醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性。

  2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。培訓(xùn)時強調(diào)從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:每周三下午醫(yī)務(wù)科組織院內(nèi)培訓(xùn),每周四下午由各科主任組織進行科室內(nèi)培訓(xùn),每次培訓(xùn)要有詳細的記錄。臨床實踐培訓(xùn)由各科主任指定主治醫(yī)師或副高職稱的醫(yī)師負責。培訓(xùn)內(nèi)容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓(xùn)練。

  4、加強評估和考核:建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,例如住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、帶教醫(yī)師的質(zhì)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤,隨著住院醫(yī)師年資的升高,其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。

  我院住院醫(yī)師培訓(xùn)正處在逐漸規(guī)范的過程之中,如何在機制上更好地保障和實現(xiàn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)需要帶教醫(yī)師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 12

  在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了加強影像醫(yī)師的規(guī)范操作,提高診斷水平,拓展診療視野,院里特安排我參加20xx年醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計劃,首先要感謝醫(yī)院給予我這個寶貴的機會,放射科是我的第一站,X片照片技術(shù)、CT掃描、MRI掃描及其各類機器的維護保養(yǎng)等技術(shù)工作成為了我第一站“第一堂課”要學習的內(nèi)容。通過兩個月的學習工作,圓滿完成了影像住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技術(shù)崗位的要求,并對放射科的技術(shù)崗位有了更深一步的認識,這些都得感謝科主任及各位同事,因為他們的辛勤工作,因為他們的細心教授,才有我的收獲。

  雖然我已經(jīng)畢業(yè)兩年了,但之前對于放射技術(shù)的理解僅限于它貌似是一項體力活。但通過最近這次規(guī)范化培訓(xùn),我深刻地意識到了自己以往的這種想法是多么膚淺和可笑。

  首次進入一個新崗位時,我們必須對該崗位的職責和規(guī)定有所了解。為此,我每天都會仔細閱讀放射科各個崗位的職責以及相關(guān)規(guī)章制度,這些內(nèi)容常常被清晰地展示在墻上。其中包括標準化的操作規(guī)程、嚴格的獎懲機制以及各種設(shè)備的定期保養(yǎng)和檢查等等。我深深記住了這些要點,并將其牢記于心。

  放射科醫(yī)師區(qū)別于臨床醫(yī)師的主要原因之一是因為不會直接接觸患者及其家屬,但放射科技師不一樣,每天接觸的患者比任何臨床醫(yī)師都多,而且隨著目前醫(yī)療水平的提高,特別是醫(yī)療設(shè)備的先進化,放射科技師每天接觸的患者量直接反應(yīng)著醫(yī)院的門診及住院量,可想而知那是一個相當大的數(shù)目,其中不乏脾氣暴躁和蠻橫的人,這就決定了技師的工作相對于醫(yī)師風險較高,更重要的是直接要求了技師的處事能力及應(yīng)急能力;每天上班時間大約就8小時,必須面對成百甚至幾百的檢查者,一邊因為看病心急如焚卻不得不等待著檢查的人,一邊因為檢查量大而忙忙碌碌的技師,稍微有所差錯,就會猶如導(dǎo)火索一樣燃爆檢查者的情緒,這進一步?jīng)Q定了技師工作的風險及工作重任;目前全國各個醫(yī)院各個科室都在實行三好一滿意服務(wù),那么患者所能理解放射科的優(yōu)質(zhì)服務(wù),大部分取決于他們直接面對的檢查技師,這更加要求我們的'技師工作必須優(yōu)秀。在我的身邊,他們就是這樣一群人,他們讓我懂得了也學會了放射科技師工作不是每天喊“進來、站好、憋氣、可以走了”這樣流水程序。每天跟著帶教老師學習這些,我想在非專業(yè)技術(shù)的能力上我成功了。

  放射科技師除了照顧患者的需求,還需要時刻關(guān)注設(shè)備的運行情況。一旦發(fā)生重大問題,這將給醫(yī)院帶來巨大損失。這些設(shè)備看似堅固可靠,但其內(nèi)部卻異常精密。即使是微小的聲音、稍高或稍低的濕度和溫度變化,都可能影響設(shè)備的壽命并導(dǎo)致故障。我們必須再次贊嘆技師同事們敏銳的聽力和觀察力,他們每天細致地工作來保持放射科設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。在過去的兩個月學習中,雖然無法與技師們相比,但我已經(jīng)對各種設(shè)備的“習性”有了一定的了解。在未來的工作中,我將繼續(xù)學習設(shè)備的維護和保養(yǎng),并為醫(yī)院增加更多價值而努力。

  如果您和我以前一樣認為放射科技師不需要進行診斷,那就完全錯了。最近兩個月來,我親眼見證了許多次這個過程。如果沒有技師們的診斷能力,那將會導(dǎo)致許多患者接受不必要的輻射,并增加患者的就醫(yī)流程。讓我舉一個簡單的例子吧,臨床醫(yī)生要求一位患者進行胸部CT平掃增強掃描。在進行平掃時,技師發(fā)現(xiàn)了肝臟上有一個病灶,雖然并未完全顯示出來。這時,技師只需將掃描范圍稍微向下擴大一些,就可以避免患者再次接受上腹部增強掃描所帶來的傷害。首先,技師要注意到肝臟上的這個病灶,其次他必須對肝臟的疾病有所了解,基本上要明確這個病灶是否應(yīng)該進行進一步的增強掃描,才能判斷是否需要擴大掃描范圍。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在這段時間里,我通過學習成為了一名更優(yōu)秀的技師,并從帶教老師那里學到了很多有關(guān)診斷方面的知識。

  最近兩個月里,我聚焦于檢查技術(shù)的提升。期間,我學習了《影像技術(shù)學》這門課程,并且通過這次學習工作,我完全掌握了X片各個部位的照射條件和標準體位,F(xiàn)在,我能夠熟練地完成16排、64排CT機和MRI機的掃描,并且能夠進行后處理工作。除此之外,我還認真學習了處理造影劑過敏的原則,并進行了相應(yīng)的應(yīng)急演練,以提高我處理檢查中造影劑過敏情況的能力。對于危重病人檢查中出現(xiàn)意外情況時,我清楚地知道該如何采取行動,并在護士長的安排下,參加了急診科的心肺復(fù)蘇急救演練,現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地掌握相關(guān)技巧。

  總之,這是我參加的第一次放射工作培訓(xùn)課程,可以說是我的“啟蒙老師”。在這堂課中,我學到了很多知識,完成了影像醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的階段性任務(wù)。同時,我也意識到了自己與目標的差距。在今后的工作中,我將不斷努力,提高自己的能力,并且不辜負醫(yī)院對我的培養(yǎng)。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 13

  我科在XXX院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合科內(nèi)的實際情況,對科內(nèi)的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

  1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):

  醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責任意識的`培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

  2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):

  融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

  3、參與臨床研究,開拓科研思維:

  我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

  4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:

  每月定期召開住院醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn),住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責,實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

  5、加強評估和考核:

  建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

  住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 14

  作為一名剛剛踏出校門,步入醫(yī)院的醫(yī)學生,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是我們必須經(jīng)歷、不可缺少的一步。雖然,我只是一名“新人”,但作為一名醫(yī)生,我深刻的體會到,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷”。經(jīng)過這一年的學習,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我簡單的.總結(jié)一下:

  一、思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德

  我基本能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。

  二、日常工作和業(yè)務(wù)學習

  在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,認真學習,勤于總結(jié),對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應(yīng)用各種麻醉常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。

  一年的時間短暫而繁忙,我在全科各位前輩的指導(dǎo)下也成長不少。新的一年里,我要繼續(xù)加強政治學習力度,提高工作質(zhì)量,努力學習業(yè)務(wù)知識,高標準嚴要求的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的所有工作和任務(wù),應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足,爭取為科里貢獻出自己的一份力量!

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 15

  我20xx年本科畢業(yè)來到我院呼吸科工作,自從20xx年10月份開始參加我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)一年多了,隨著臨床轉(zhuǎn)科工作學習的進行,我的內(nèi)科綜合技能顯著提高,對醫(yī)院的認識也逐漸增加。

  作為一名學員,我切身感受到醫(yī)院非常重視住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。在正式培訓(xùn)前,我們接受了崗前培訓(xùn),了解了包括醫(yī)院概況、輪轉(zhuǎn)內(nèi)容、輪轉(zhuǎn)考核、具體考勤等輪轉(zhuǎn)期間的管理內(nèi)容。到科室以后,各相關(guān)科室主任也很重視,安排科室骨干醫(yī)師擔任帶教老師。

  在臨床工作中,除了帶教老師以外,各科主任、科內(nèi)其他醫(yī)師和護士都很熱情,有求必應(yīng),耐心指點,對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫(yī)師,他們醫(yī)學基礎(chǔ)知識很扎實,但他們孜孜不倦的'求知態(tài)度給我樹立了榜樣,讓我看到了自身差距,促使我不斷學習,不斷進步。高年資醫(yī)師通過系統(tǒng)講課、操作示范、模型練習等方式培訓(xùn)我們的臨床技能,老師會盡量給我們創(chuàng)造實踐學習的機會;輪轉(zhuǎn)考核登記冊中要求的病種因個人有限,科室都會積極配合給我們所需病例;院里每月進行一次講課或病例討論,一些科室還會安排固定小講課;我們也常常跟隨主任查房,在查房過程中觀察、學習,提高臨床診療、與患者溝通的能力。

  一年下來,雖然很累,但是自己收獲卻很大在我們輪轉(zhuǎn)期間,醫(yī)院組織開展了輪轉(zhuǎn)帶教醫(yī)師考核、學員學習反饋、與外院交流等活動,讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試,我們將會全力以赴,爭取順利通過。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 16

  一年來,在學院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位老師的幫助下,我圓滿的協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)完成了行政、科研、教學管理等方面的各項工作;仡櫼粚W年的工作,本人時刻嚴格要求自己,模范遵守學院的各項規(guī)章制度,對工作態(tài)度端正,腳踏實地,以嚴謹細致的態(tài)度完成各項工作任務(wù),保證了我系工作的高效有序運行,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認可。為進一步提高個人工作水平,總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)對本年度工作報告如下:

  一、強化服務(wù)意識,為教學工作做好服務(wù)保障。

  教學工作是學院的中心工作,教學秘書的主要工作就是保障教學工作的.順利開展。一年來我通過對教學計劃實施過程中的精細化管理,保證教學任務(wù)的順利完成。在實際工作中,我一方面強化個人服務(wù)意識,充分認識到自己所從事工作的重要性,明確教學秘書工作的服務(wù)宗旨,主動擔負起組織育人、管理育人、服務(wù)育人的重擔,同時也不斷加強與教師、學生的溝通,急師生所急,處處為廣大師生著想,事無巨細,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。教學管理上我能夠及時反饋教學信息,真正把服務(wù)落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利進行保駕護航。

  二、勤奮工作,認真履行崗位職責。

  工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,真正做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。自擔任系教學秘書工作以來,我深感責任重大。在完成日常的常規(guī)性工作之外,我注重加強主動性工作,主動做好系領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手;參與本系的期中教學檢查計劃及結(jié)果匯報等撰寫工作;針對學院辦學發(fā)展方向、現(xiàn)行教學計劃以及分級教學等提出一些建議和意見;及時關(guān)注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受,并將此類信息及時與系領(lǐng)導(dǎo)溝通。

  三、加強學習,提高個人工作能力。

  勤奮學習,是提高能力、作好工作的前提。在學習上我一直嚴格要求自己,努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作能力,以使自己更好地適應(yīng)工作崗位的需要。一年來,我總是把加強學習和提高工作能力放在突出的位置,高度重視更新舊知識,掌握新技能,具有較強的學習緊迫感。為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的能力、文字寫作的能力、計算機操作能力等方面的培養(yǎng)。

  回顧一年來的工作,即使面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項,我也能高效妥善地辦理好,這與領(lǐng)導(dǎo)們的支持和老師們的幫助是密不可分的,借此機會,向大家表示感謝。成績僅僅代表過去,展望未來,本人將繼續(xù)努力,不斷更新自己的專業(yè)知識以及應(yīng)用技能,以便更好地服務(wù)教學,為學院的繁榮與發(fā)展盡自己最大的力量。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 17

  一、引言

  作為一名醫(yī)師規(guī)培生,我在過去一年里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。為了更好地回顧自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我特此撰寫這份年度考核個人總結(jié)。通過梳理過去一年的工作內(nèi)容、成果和不足,我將提出改進措施,以便為未來的醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。

  二、工作內(nèi)容概述

  臨床實踐:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與各類病例的診治,積累臨床經(jīng)驗。

  學術(shù)研究:參與科研項目和論文撰寫,提升學術(shù)水平。

  技能培訓(xùn):參加各類培訓(xùn)課程和模擬演練,提高臨床操作技能。

  團隊協(xié)作:與團隊成員緊密合作,共同完成醫(yī)療任務(wù)。

  患者溝通:加強與患者的溝通交流,提高患者滿意度。

  三、重點成果

  臨床實踐能力提升:通過參與大量病例的.診治,提高了自己的臨床實踐能力。

  學術(shù)成果顯著:參與了一項科研項目并發(fā)表了一篇學術(shù)論文。

  技能水平提高:通過參加培訓(xùn)課程和模擬演練,提高了自己的臨床操作技能水平。

  團隊協(xié)作能力增強:與團隊成員緊密合作,共同完成了一項重要的醫(yī)療任務(wù)。

  患者滿意度提高:通過與患者的溝通交流,提高了患者滿意度和信任度。

  四、遇到的問題和解決方案

  問題:在臨床實踐中,有時會感到焦慮和自信心不足。

  解決方案:與導(dǎo)師和團隊成員多溝通交流,尋求他們的指導(dǎo)和幫助。同時加強自我學習和技能提升,提高自己的自信心和實踐能力。

  問題:在學術(shù)研究中,有時會感到迷茫和無從下手。

  解決方案:向?qū)熣埥滩⒉殚喯嚓P(guān)文獻和資料,明確研究方向和方法。同時加強與團隊成員的合作和交流,共同推進研究工作。

  問題:在與患者溝通中,有時會出現(xiàn)溝通障礙和理解偏差。

  解決方案:注重傾聽和理解患者的需求和感受,使用通俗易懂的語言進行溝通。同時加強自己的溝通能力和人際交往能力提高患者滿意度。

  五、自我評估與改進措施

  在過去的一年里,我認真履行職責和使命在臨床實踐、學術(shù)研究、技能培訓(xùn)、團隊協(xié)作和患者溝通等方面取得了一定的成績。然而我也意識到自己在時間管理、情緒調(diào)節(jié)和自我提升方面還有待提高。為了更好地服務(wù)患者和醫(yī)療事業(yè)我將努力改進這些不足并制定以下改進措施:

  提高時間管理能力:合理安排學習和工作時間確保在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。同時學會區(qū)分輕重緩急把重要的事情放在首位。

  加強情緒調(diào)節(jié)能力:學會自我調(diào)節(jié)和管理情緒保持積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和壓力。同時尋求心理咨詢和幫助提高自己的情緒認知和應(yīng)對能力。

  提升自我學習和提升意識:持續(xù)關(guān)注醫(yī)學前沿動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢積極參加各類學術(shù)活動和培訓(xùn)課程提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時學會向他人請教和學習汲取他人的優(yōu)點和經(jīng)驗不斷完善自己。

  增強團隊協(xié)作意識:加強與團隊成員的溝通和合作共同完成醫(yī)療任務(wù)。同時積極參與團隊建設(shè)和活動提高團隊凝聚力和向心力。

  關(guān)注患者需求和反饋:加強與患者的溝通交流關(guān)注患者的需求和反饋及時調(diào)整自己的服務(wù)方式和態(tài)度提高患者滿意度和信任度。同時積極參與患者教育和健康宣傳工作提高患者對疾病的認識和自我保健意識。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 18

  一、對20xx年度畢業(yè)的醫(yī)師進行了為期兩周的崗前培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)院各項主要、抗菌素的規(guī)范使用、病歷的書寫要求、12項醫(yī)療法律法規(guī)和14項醫(yī)療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規(guī)定、科研和發(fā)表論文的有關(guān)規(guī)定、教學要求、醫(yī)患溝通、醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學的教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)的有關(guān)文件規(guī)定。崗前培訓(xùn)結(jié)束后,要求每人書寫、進行培訓(xùn)考核。

  二、為了不斷加強醫(yī)師的理論學習,提升醫(yī)師專業(yè)理論素養(yǎng)和實踐技能

  醫(yī)務(wù)處自今年4月份至10月份利用每周三下午對全院臨床醫(yī)師進行醫(yī)學基礎(chǔ)理論與實踐技能的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)授課共26次,52學時。今年培訓(xùn)的重點內(nèi)容是心電圖、x光片、CT、MRI、檢查單的有關(guān)知識和判讀技能,以及診斷癥狀學的有關(guān)理論。

  三、加強醫(yī)師培訓(xùn)工作,舉辦多種培訓(xùn)和學術(shù)活動。

  今年舉辦院內(nèi)學術(shù)活動和培訓(xùn)講座26次,其中重要的培訓(xùn)和講座有:

  1、舉辦了四大穿刺培訓(xùn)、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、“講病”競賽。

  2、組織外國專家來院講學、手術(shù)示教4次。

  3、舉辦外出進修、歸國人員匯報評議會6次,有25名醫(yī)師在全院做了國外見聞和本學科最新學術(shù)進展的`報告。

  四、對住院醫(yī)師12月份進行了大內(nèi)科、大外科出科考核。全部通過考試。

  五、上半年和下半年分兩次召開各科室主任會議,聽取住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)的問題、研究解決的辦法。

  六、上半年和下半年分兩次召開培訓(xùn)基地指導(dǎo)老師會議,聽取各科室住院醫(yī)師規(guī)培匯報,布置新的工作任務(wù)。

  七、上半年和下半年分兩次召開輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師會議,就半年來檢查培訓(xùn)情況和醫(yī)務(wù)處組織的考試考核情況進行通報,聽取住院醫(yī)師培訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題,提出的建議,對住院醫(yī)師工作提出新的要求。

  規(guī)培醫(yī)師年度總結(jié) 19

  一、引言

  作為一名參加醫(yī)師規(guī)培的醫(yī)生,我在過去的一年中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長。為了回顧自己的規(guī)培經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我特此撰寫這份年度考核個人總結(jié)。通過梳理規(guī)培期間的學習成果、實踐經(jīng)驗和不足之處,我將提出改進措施,以便為未來的醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。

  二、規(guī)培內(nèi)容回顧

  理論知識學習:完成了相關(guān)醫(yī)學課程的學習,掌握了臨床醫(yī)學基礎(chǔ)知識和實踐技能。

  臨床實踐操作:參與了多種病例的診治過程,熟悉了常見疾病的診斷和治療流程。

  科研能力培養(yǎng):參與了科研項目的研究工作,了解了科研方法和論文撰寫技巧。

  團隊合作與溝通:與同事和導(dǎo)師進行了良好的合作和溝通,提高了團隊協(xié)作能力。

  職業(yè)素養(yǎng)提升:注重醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng),提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。

  三、重點成果與收獲

  掌握了臨床知識和技能:通過學習和實踐,我掌握了臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)知識和實踐技能,能夠獨立完成一些常見病的診治工作。

  提高了科研能力:參與了科研項目的研究工作,了解了科研方法和論文撰寫技巧,為未來的科研工作打下了基礎(chǔ)。

  增強了團隊協(xié)作能力:與同事和導(dǎo)師進行了良好的合作和溝通,提高了團隊協(xié)作能力,學會了共同解決問題。

  提升了職業(yè)素養(yǎng):注重醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng),提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識,能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

  積累了實踐經(jīng)驗:通過參與多種病例的`診治過程,我積累了豐富的實踐經(jīng)驗,對疾病的認識和處理能力得到了提升。

  四、不足之處與改進措施

  問題:在學習過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些醫(yī)學知識的掌握上還不夠深入和全面。

  改進措施:加強自主學習,利用業(yè)余時間深入研讀相關(guān)醫(yī)學書籍和文獻,提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和知識儲備。

  問題:在臨床實踐中,我有時會對一些復(fù)雜病例的處理感到困惑和無助。

  改進措施:主動向?qū)熀徒?jīng)驗豐富的醫(yī)生請教和學習,積累更多的實踐經(jīng)驗和處理技巧。同時,加強病例討論和學習,提高自己的臨床思維能力和解決問題的能力。

  問題:在科研工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的科研素養(yǎng)和論文撰寫能力還有待提高。

  改進措施:積極參與科研項目的研究工作,學習科研方法和論文撰寫技巧。同時,加強與導(dǎo)師和同行的交流與合作,提高自己的科研素養(yǎng)和論文撰寫能力。

  問題:在團隊協(xié)作中,我有時會因為溝通不暢或缺乏信任而導(dǎo)致工作效率降低。

  改進措施:加強與團隊成員的溝通和信任建立,積極參與團隊建設(shè)和活動,提高團隊協(xié)作能力和效率。同時,學會傾聽和理解他人的觀點和建議,共同解決問題。

  問題:在服務(wù)患者時,我有時會因為工作壓力或情緒問題而影響服務(wù)質(zhì)量。

  改進措施:學會自我調(diào)節(jié)和管理情緒保持積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和壓力。同時加強與患者的溝通和理解提高他們的滿意度和信任度。

  五、展望未來與目標設(shè)定

  通過本次規(guī)培年度考核個人總結(jié)我深刻認識到自己的不足之處和改進方向。在未來的醫(yī)療事業(yè)中我將繼續(xù)努力學習和提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和實踐能力為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時我也將積極參與科研工作和團隊建設(shè)項目提高自己的科研素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

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