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教師請(qǐng)假單
教師請(qǐng)假單請(qǐng)假條
請(qǐng)假人姓名: ____________________ 學(xué)號(hào): ____________________
請(qǐng)假時(shí)間: ______年______月______日 至 ______年______月______日 共____天
事由:
1、
2、
3、
4、
請(qǐng)假人簽名處
年 月 日 請(qǐng)假人單位蓋章處
年 月 日請(qǐng)假人單位領(lǐng)導(dǎo)簽字處
年 月 日
因事或病不能到校上課或上班或參加活動(dòng),向有關(guān)人員請(qǐng)假的條子,叫請(qǐng)假條或叫假條。
假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成,具體寫作方法如下:
標(biāo)題:“請(qǐng)假條”三字寫在第一行中間位置。
稱呼:在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù),如“陳主任”,“王科長”,“張老師”等,后用冒號(hào)。
正文:寫清請(qǐng)假的緣由,請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以“請(qǐng)予準(zhǔn)假”,“此致敬禮”,“不勝感激”等用語結(jié)束。
落款:署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。
要寫好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn):①請(qǐng)假原因要具體清楚,不能含糊其辭,模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假,可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚,便于有關(guān)人員考慮和安排。④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假,假條不必收回。
請(qǐng) 假 條
王老師:
今天因奶奶病重,我隨爸媽一起去探望,要求請(qǐng)假一天。
此致
敬禮!
學(xué)生:李彬彬
××年×月×日
學(xué)生自己寫請(qǐng)假條,把請(qǐng)假的事由和時(shí)間都寫清楚了,符合要求。
張老師:
您班學(xué)生孫浩,因突然高燒嘔吐,要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。
此致
敬禮!
學(xué)生家長:孫正平
學(xué)生家長:孫正平
××年×月×日
由長輩代子女寫假條。原因和時(shí)間都寫清楚了,符合請(qǐng)假條的寫作要求。
李老師:
我因病請(qǐng)假兩天,但仍未痊愈,還不能上學(xué),需要繼續(xù)治療,只好再續(xù)假兩天,望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
學(xué)生:楊帆
×××年×月×日
有時(shí)候,情況十分特殊,需繼續(xù)請(qǐng)假,寫續(xù)假條。這張假條符合要求。
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