初中周記300

漢卿說(shuō)：“一日為師，終身為父!”老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門如何做人!

我喜愛(ài)作文，是誰(shuí)令我深深愛(ài)上了它!——是一位受我愛(ài)戴的女教師!

她是誰(shuí)?

她有一雙濃眉打眼，但是笑起來(lái)的時(shí)候卻瞇成了一條線!他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過(guò)，末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺(jué)靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問(wèn)：“你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來(lái)，準(zhǔn)備開動(dòng)，結(jié)果都被沒(méi)收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)辯!總是告訴我們：“死記硬背沒(méi)有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)!”他充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津!

我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任!她留給我的印象：親切!

3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文，題目“令你快樂(lè)的一件事”!我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無(wú)米之炊!于是我來(lái)到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你上次不是說(shuō)幫助同學(xué)很快樂(lè)嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的'一件事，把你如何幫助他、語(yǔ)言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了啊!”“原來(lái)如此!”我恍然大悟!“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語(yǔ)言優(yōu)劣，它都是一篇作文!”她親切地對(duì)我說(shuō)。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難!

“愛(ài)看書，愛(ài)寫日記的人作文會(huì)寫得好。”在她的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長(zhǎng)，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!

她不但在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!

在六年級(jí)時(shí)找作文網(wǎng)，我因書寫糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾!我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想!快點(diǎn)重寫!”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉!經(jīng)過(guò)她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解!我非常感謝她!

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