- 相關(guān)推薦
自己對(duì)未來的展望作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的自己對(duì)未來的展望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己對(duì)未來的展望作文 1
回顧祖國近代的歷史，是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱，這在世界歷史上都是罕見的。自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來中國的黑暗歷史來臨了，但中國人民從不屈服，在屈辱和苦難中不斷奮起抗?fàn)�，流過淚，也灑遍鮮血，最終掌握了自己的命運(yùn)，開始了建設(shè)自己國家的偉大進(jìn)程。這種精神需要我們?nèi)鞒�，如紀(jì)錄片《斷刀》，講述的“抗美援朝”戰(zhàn)役中，中國志愿軍每個(gè)人都穿著單衣，武器也是非常落后的，卻在大雪中和敵人的飛機(jī)大炮對(duì)抗，他們最后勝利了，靠著這種堅(jiān)持不懈不怕犧牲的精神和信念勝利了，充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
現(xiàn)在，祖國科技不斷發(fā)展，如中國發(fā)達(dá)的航空業(yè)，核工業(yè)等，還有人造衛(wèi)星、“蛟龍”號(hào)載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超過萬億次的'電子計(jì)算機(jī)等等數(shù)不勝數(shù)，我們偉大的祖國正日漸走向富強(qiáng)。
今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)，必須用行動(dòng)為未來的祖國繼續(xù)鋪建這條支撐民族希望的復(fù)興之路。首先，我們要完善我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這也是我們的責(zé)任，同時(shí)我們也要時(shí)刻了解中國的基本國情。
我們要立志做一個(gè)愛國青年，只有銘記歷史，我們才能牢記：“落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)”；我們要立足現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地努力奮斗；我們要展望未來，為了祖國的明天永不放棄。
自己對(duì)未來的展望作文 2
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最終，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會(huì)淹沒過去的輝煌成就。寫到那里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開的春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過�！霸龠^幾分鐘監(jiān)考教師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場，一看，哇!題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。
沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒怎樣復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓�？季戆l(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上頭，也不可能是假的.吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎
我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一起展望末來!
自己對(duì)未來的展望作文 3
曾讀過這樣一個(gè)故事： 哲學(xué)家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。 于是問：“請(qǐng)問尊神，你為什么一個(gè)頭，兩副面孔呢？” 雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面察看過去，以記取教訓(xùn)；一面瞻望未來，給人以憧憬�！� “可是，你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢？”，先哲問。 “現(xiàn)在？”雙面神茫然。先哲說：“過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無視現(xiàn)在，即使對(duì)過去了如指掌，對(duì)未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢？”
雙面神聽了，突然號(hào)啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。 故事中的雙面神，是否就是我們自己？在歲月的長河中，昨天已變成永久的歷史。明天尚屬未來，是一抹渾然的`無知�？晌覀兛偸窍矏鄞┧笥谶^去和未來之間，不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在，到頭來與雙面神一樣的可悲。
所以，把握現(xiàn)在，珍惜今日，就顯得尤為重要。 或許你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結(jié)尾；也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然。 或許你等待著明天，盼望著明天會(huì)有一片燦爛，那么憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。 與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn)，才能展望未來。
自己對(duì)未來的展望作文 4
有名人曾說過：“我的生活很簡單，忘記過去，展望未來。”我們的生活也應(yīng)該這樣，把去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘記，而要注重的是將來的計(jì)劃與發(fā)展。
無論過去是多么的美好，你應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒苁冀K沉浸在以前的那些美好的時(shí)光之中，如果沉浸在其中，就會(huì)喪失了意志，喪失了自己，就會(huì)喪失對(duì)生活的渴望與熱愛。整天無所事事，魂魄不定。有這樣一則小故事，兄弟兩人，他們組合成的科學(xué)研究小組發(fā)表的數(shù)次報(bào)告均取得了國際科學(xué)專家的認(rèn)可，認(rèn)為他倆是了不起的科學(xué)天才。當(dāng)有人問他們的成名之路時(shí)，他們說：“我從來不會(huì)去銘記以前那些美好的時(shí)光，那只能讓我們往低處走�！�
無論你的過去是多么的悲慘與痛苦，你更應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒鼙焕щy嚇倒，要從失敗與挫折當(dāng)中走出來。如果你依然不能擺脫縈繞在心里的陰影，那你將失去斗志，失去信念，失去人生的追求與目標(biāo)。有好朋友甲乙兩人，他們之間發(fā)生了一次爭吵，乙怒不可竭，打了甲一拳。甲傷心極了，但他還是來到一片沙地，在沙地上寫了一句：今天我的好朋友打了我。乙問甲為什么這樣做，甲說：“我是希望大風(fēng)幫我把痛苦的事情忘記�！�
當(dāng)然，光忘記過去，不著手把握現(xiàn)在，展望未來也是無用的。無論是對(duì)個(gè)人、工作、家庭還是事業(yè)，都要以樂觀的心態(tài)及穩(wěn)重的`步伐把握現(xiàn)在，展望未來，籌劃出美好未來生活的宏偉藍(lán)圖！
忘記過去，你的心靈將是一片潔凈的天空；展望未來，迎在你前面的將是一道新的曙光！
自己對(duì)未來的展望作文 5
一切應(yīng)該從那個(gè)夢(mèng)說起。
那是初一開學(xué)的前一天晚上，我夢(mèng)見了我的小學(xué)，夢(mèng)見了我的同學(xué)和老師，我夢(mèng)見了我和同學(xué)們?cè)诓賵錾湘覒颍嫠�。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風(fēng)雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎"。我還夢(mèng)見了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點(diǎn)，陪伴我們復(fù)習(xí)，和我們一起奮斗，卻只換來了我們的抱怨。現(xiàn)在想想，我們真不應(yīng)該，日日夜夜的辛苦，只是換來老師的根根白發(fā)罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺得淚水已經(jīng)潤濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進(jìn)我的心里。
那個(gè)夢(mèng)，把我的心帶回了小學(xué)。
小學(xué)的時(shí)候，我常常在學(xué)校打印社幫語文老師拿試卷。今天是初中開學(xué)的第一天，我又不知不覺地來到了打印社，剛進(jìn)門，我突然明白過來——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。心里一想，也許老師再也不會(huì)讓我拿試卷了，感覺鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。
開學(xué)后接下來的一個(gè)星期里，是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，在那個(gè)嶄新的.集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個(gè)集體，一家人，在困難前，我們樂觀面對(duì)，在掌聲里，我們共同迎接幸�！谶@個(gè)班級(jí)里，我仿佛找回了小學(xué)六年的同窗感情。
軍訓(xùn)過后，我的思想有了大改變：“回首過去，展望未來，樂觀面對(duì)生活中的每一件事情”。
是啊，回首過去，展望未來。我向著朝陽努力前行著，只待金榜題名，回報(bào)母校。
自己對(duì)未來的展望作文 6
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實(shí)，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢(mèng)想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說的，那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再改變�；厥走@一年的時(shí)光，我竟說不出什么�？吹饺缃窨纪暝�，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實(shí)一直都很感激，可是這話從我嘴里說出沒人信吧，我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的'如此折騰自己的身體，是什么讓他們做到這樣？
多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢(mèng)想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來了，而還會(huì)回來看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來對(duì)待，沒有人的心是石頭做的，只是表達(dá)感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相是不可改變的，而學(xué)習(xí)成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學(xué)習(xí)沒有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成績來證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實(shí)也很好理解，希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有理想的未來，教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱巨的責(zé)任。這樣想著，才覺得這一年自己過得多么幼稚，
展望未來，收獲理想，感恩教師。
自己對(duì)未來的展望作文 7
“不要等到1000年后，所有人都忘記了我。紅日黃昏是沙漠。誰能解決舊千年的孤獨(dú)……”每當(dāng)我聽到林俊杰舒適的聲音和悠揚(yáng)的歌曲音樂，有時(shí)我不禁想：“我的未來是什么樣的？是充滿了起伏，還是充滿了喜悅；是滿滿的成功還是滿滿的失�。俊边@個(gè)話題太遙遠(yuǎn)了。未來離我好遠(yuǎn)。說到未來，只能出現(xiàn)在我的幻想里。
有一次我在讀《意林》，無意中想到了“作家”這個(gè)詞。在書報(bào)上看到作家和大師們發(fā)表的`文章，真是了不起。我嘗試過幾次寫文章，也投稿過。其中一篇文章登在報(bào)紙上，還有稿費(fèi)。說實(shí)話，寫這個(gè)不是因?yàn)榕d趣，而是因?yàn)楦星�，而是為了——的利益。現(xiàn)在我想成為一名作家，不是為了錢和名聲，而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣，我喜歡寫文章。
偶爾在書店看到《哈利波特》的第六本書。打開一看，全是英文的。我一面沒看完，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我的英語水平還不錯(cuò)。但從那天起，我就在想什么時(shí)候能翻譯一篇英文小說或散文，因?yàn)槲覍?duì)英文有著強(qiáng)烈的興趣和好奇心，這迫使我去翻譯文章，讓我成長為一名翻譯。
自從前兩次突然想到，當(dāng)醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生是為了救死扶傷，減輕別人的痛苦，讓失去雙眼和雙眼的人變成重新看到光明的人；使接近死亡邊緣的人獲得重生；讓一個(gè)痛苦的人變成一個(gè)快樂的人。這一切都源于醫(yī)生有一雙聰明的大腦和靈巧的手。
未來，我不知道自己的未來是光明還是黑暗，是成功還是失敗，是冒險(xiǎn)還是風(fēng)雨無阻。但是有一點(diǎn)，我的未來是光明燦爛的！
自己對(duì)未來的展望作文 8
我們的人生不會(huì)在春天的音樂里駐足，青春的日子里讓我感受至深。
兒時(shí)，只為玩耍，而不顧時(shí)間的流逝，有時(shí)還埋怨白天太長了，怎么過也過不完，黑夜太長了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時(shí)想起真是后悔呀，現(xiàn)在我應(yīng)把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著蒼老爬滿黃昏的`心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾！
時(shí)間如水，一去不復(fù)返。讓人流連忘返！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，其實(shí)最應(yīng)當(dāng)珍視是寶貴的今天，對(duì)的，確實(shí)如此，昨天已成為歷史，不能改變，而今天，明天是由我的奮斗來點(diǎn)綴的，汗水來澆灌的，只有這樣才能給香甜的果實(shí)。
現(xiàn)在我已步入青春年代，我知道它會(huì)很快的告別，我也知道與其在青春的季節(jié)里無奈地翻檢昨日的時(shí)光，倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏，與其在今天的“列車”上暢想你所美化的未來，倒不如今天揮灑辛勤的汗水。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短幾句，蘊(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)�。」湃苏怯懈杏诖�，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？
朋友們讓我們回望昨天，展望未來，作雄鷹展翅高飛吧！
自己對(duì)未來的展望作文 9
現(xiàn)在的房屋既不是很安全，又不是很舒適，我想未來的房屋是又安全又舒適的。
它是用什么制造的呢？用的是柔軟、結(jié)實(shí)、又富有彈性的特殊材料制成的。這種房子還可以折疊呢！它可以折疊成一個(gè)大箱子，可只要按一下箱柄上的電鈕，箱子便會(huì)展開，變成一個(gè)20幾平方米的小屋。
走進(jìn)客廳，一張軟綿綿的沙發(fā)呈入你的眼簾。沙發(fā)上有三個(gè)小按鈕，冬天，你按一下紅色的按鈕，整個(gè)沙發(fā)就會(huì)變得非常暖和。夏天，你只要按一下綠色按鈕，你就像躺在冰雪里一樣。而黃色按鈕，可以讓沙發(fā)變得非常非常有彈性。站在上面跳，你可以跳得很高。
超大寸水晶電視讓你樂趣無窮，電視是水晶裝的，顏色五彩斑斕。只要你說出節(jié)目的名字，精彩節(jié)目就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。如果你覺得無聊的話，按一下電視后面的按鈕，就可以聽聽音樂，玩玩游戲。
進(jìn)入臥室，你就會(huì)看到一個(gè)多功能的床，躺在上面，就會(huì)感到柔軟舒適，不一會(huì)兒，你就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果你睡不著的話，就按一下床頭的.按鈕，就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂，讓你快樂入睡。夏天，如果你感到很熱，床會(huì)自動(dòng)變得涼涼的。
如果你想沖個(gè)熱水澡，不用去按什么電鈕，直接說聲洗澡就可以啦，因?yàn)樵∈依镉幸环N聲控裝置。你躺在浴池里，把眼一閉浴池就會(huì)自動(dòng)給你搓澡。五分鐘就可以搓掉你全身的疲勞。
進(jìn)入廚房里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)針撥到一定的時(shí)間，時(shí)間一到，香噴噴的飯菜便做好了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的還不錯(cuò)吧！我相信我的這種房屋一定會(huì)制造出來。
自己對(duì)未來的展望作文 10
每天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥碜约簞?chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的`努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)�，每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來的權(quán)力。
而在今天的我們呢？該干些什么？“
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭處拙�，蘊(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)啊！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？
回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
自己對(duì)未來的展望作文 11
未來的世界如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張得轟轟烈烈，但也不能缺少美的意境。
說到美，大家想到的第一件東西一定是衣服。在現(xiàn)代生活中，衣服是我們必不可缺的東西，一套美麗的衣服可以讓我們看上去更加的楚楚動(dòng)人。但是，衣服也有種種不便之處。譬如，衣服臟了要脫下來換洗；根據(jù)不同的季節(jié)，穿不同的衣服；不同的場合，也要搭配不一樣的衣服。但是未來的衣服它卻有著一種神奇而讓人不可思議的功能。
首先，在衣服的右下角，有一顆類似于遙控器一樣的按鈕。只要你輕輕觸摸一下，就會(huì)啟動(dòng)這件衣服的按鈕。它分別有：玫紅色、土黃色、蘋果綠色、雪白色、天藍(lán)色的按鈕。按紅色按鈕，它會(huì)自動(dòng)清洗。黃色按鈕是一顆變色按鈕，會(huì)根據(jù)你的喜好變化各種各樣的顏色，今天是粉紅的，明天是淡紫的.，多有趣��！綠色按鈕是根據(jù)不同的季節(jié)、不同的天氣自由變化的。比如，下雨天衣服外層設(shè)有防水功能，帽子相當(dāng)于雨傘，即使下雨，也不用擔(dān)心變成“落湯雞”。冬天，衣服自動(dòng)變成厚厚的棉衣，夏天又會(huì)變成薄薄的裙子······
白色按鈕是根據(jù)場合來調(diào)整你的穿著。比如你今天要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，它就會(huì)變成一套運(yùn)動(dòng)裝。如果你要去演出，就會(huì)變成與演出相匹配的演出服和裝扮。藍(lán)色按鈕是一顆其他鍵，它散發(fā)著花的香味，你喜歡什么樣的花香味，只要跟它說一聲就可以了。
科技在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。待到30世紀(jì)，這種多功能而又神奇無比的衣服發(fā)明出來是完全有可能的，我期待著這種衣服早日誕生。
自己對(duì)未來的展望作文 12
當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與現(xiàn)在，思考現(xiàn)在，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當(dāng)我回首那一瞬間，時(shí)間卻悄悄走過。我展望未來，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn)，一步步的向我逼近。
保留著，我手中無數(shù)的今天無聲無息地投入了時(shí)間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時(shí)間永遠(yuǎn)無法無天記錄在相冊(cè)，而是在我挽留的`雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
希望著，盼望著，我夢(mèng)幻般的未來只有想象，只有展望。
現(xiàn)在和未來只是一個(gè)概念之差。現(xiàn)實(shí)與幻想只是一個(gè)真假名稱�，F(xiàn)在與未來都會(huì)經(jīng)歷到的一個(gè)階段，我們索要經(jīng)歷的現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實(shí)，變成真相。
等待未來，展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因?yàn)樗鼘?duì)于我們現(xiàn)在來說，它終究還是一個(gè)夢(mèng)；是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們只有展望，只有等待它的到來。
無論是現(xiàn)在還是未來，都要成為歷史，我們即將踏入將來的門檻，不要讓過去的陰影束縛我們的腳步�；匚吨皇菍�(duì)身后的風(fēng)景的回眸與感嘆，以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景，將來也就成了空白的歷史，明天也就會(huì)成為黯淡的今天，人生的腳步就會(huì)停止，而將來的腳步則一如既往。
人總是會(huì)變的，時(shí)間總是向前走，將來離我們也不是很遠(yuǎn)了，它始終會(huì)到來的。
自己對(duì)未來的展望作文 13
未來本來就是一個(gè)未知的世界，在屬于生命的漫長歲月里，沒有人能預(yù)知什么會(huì)發(fā)生，什么會(huì)是你的，什么將是你窮盡一生也不能追求到的。但是，我們?nèi)祟惒粌H僅有科學(xué)，有理智還有豐富的想象，那想象就是連接未來的橋，是推動(dòng)世界向著美好前行的力量。讓我們用想象去擁抱未來。在沙漏反復(fù)之間，在秒表的滴答聲里，時(shí)間悄悄的溜走了。對(duì)于所有的生命來說，它是最無情最公正的。就像是那一句古詩：“公道最如頭上雪，從古至今饒過誰?”想想我們自己在一天天的衰老，那是多么的悲傷啊!想想未來在我們的手中把握，未來由我們創(chuàng)造，這是多么的神奇啊!每個(gè)人對(duì)未來充滿了幻想，不是只有我們、我們的父母、我們的家人都會(huì)期盼美好的未來。
父母則是希望自己的孩子能早日成才;老師則是希望他們的學(xué)生桃李滿天下個(gè)個(gè)成為國家的棟梁;家人則是希望自己的家庭能夠幸福、美滿。所以我們都應(yīng)該擁抱未來。記得那是一個(gè)冬天里的星期天，我們的家庭成員完完整整的'坐在一起吃飯。
晚飯之后，爸爸媽媽又給我談起他們夢(mèng)想的未來：等你考大學(xué)時(shí)，要立志考北大、清華開拓一個(gè)精彩的人生，用自己的實(shí)力創(chuàng)造自己美好的生活。在我們交談的時(shí)候，爐火微紅映著他們的臉，那臉上洋溢著希望的微笑，他門的眼睛稍微瞇著，嘴角微微上翹，那一刻我們的家顯得那么溫馨和諧。從那一句又一句的言語中，我也感到父母給予的厚望：好好學(xué)習(xí)，才可以擁抱未來。來到學(xué)校，那是月考后的一個(gè)星期，我們都知道這星期成績會(huì)出來，所以每個(gè)人都把神經(jīng)繃得緊緊的，焦灼、緊張、期盼、茫然出現(xiàn)在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的心里都是沉甸甸的。記得那日晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)我們聽到整體的成績并不理想時(shí)，我們看到了那個(gè)漂亮老師流下了淚水。那串串淚珠從她的面頰劃過，滴進(jìn)的卻是我們的心田，讓我們這些懵懂少年第一次體會(huì)到走入別人內(nèi)心世界，閱讀別人的感覺。那淚水是動(dòng)力，是催化劑，讓我們明白。通向美好未來的路，只有今天好好學(xué)習(xí)，擁有今天。
自己對(duì)未來的展望作文 14
插上夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著這片未來的希望。因?yàn)閴?mèng)，生活變得充實(shí)；因?yàn)閴?mèng)，會(huì)更加努力；因?yàn)閴?mèng)，會(huì)多一些快樂；因?yàn)閴?mèng)，自己變得更真實(shí)。五彩繽紛的顏色，拼出了我的未來。為了它，我將付出最大的努力、最多的汗水，因?yàn)槲抑�，我的未來在某年某月某日將�?huì)呈現(xiàn)在我的眼前。
記得在我幼年時(shí)期，當(dāng)我第一次從稚嫩的聲色中說出：“我長大想當(dāng)一位老師。”我仍然還清楚的'想起父母當(dāng)時(shí)開心的笑了。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。
十年后的一天早上，鬧鐘“無情”的響了，破碎了我童話般一樣的夢(mèng)，我朦朧的睜開眼睛，換好衣服，刷牙洗臉，一切準(zhǔn)備就緒，我開著車往學(xué)校駛?cè)�。一到教室，同學(xué)們依舊自顧自的在那里看書的看書，練字的練字�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我慢慢的走向講臺(tái)，“今天我們不上課而是談一談自己將來的夢(mèng)想�！薄拔蚁氘�(dāng)老師！”“我想當(dāng)醫(yī)生！”“我想當(dāng)科學(xué)家！”隨著同學(xué)們積極的發(fā)言，我欣慰的一笑。當(dāng)一個(gè)孩子說：“老師，我長大想當(dāng)一位老師！”我心中猛地一顫，因?yàn)樗F(xiàn)在的神情、言行舉止跟我小時(shí)候說當(dāng)老師時(shí)的樣子幾乎是一模一樣。在這節(jié)課的四十分鐘中，我所看到孩子們堅(jiān)定話語，也許他們將來不一定是跟他們現(xiàn)在說的一樣，但起碼他們?cè)?jīng)有勇氣說出來�！岸ｂ忊彙薄跋抡n了”我笑著跟他們說，似乎自己也是孩子一般，跟他們一起玩耍嬉戲。
未來是石，敲出星星之火；未來是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；未來是燈，照亮夜航的路；未來是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……我執(zhí)著，我努力，我奮斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我金色的夢(mèng)想，我的未來不是一場虛幻的童話夢(mèng)！
自己對(duì)未來的展望作文 15
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你是否變得更成熟，是否變得更有能力，是否變得更有成就感？我今天寫這封信的目的，不是為了回憶過去，而是為了警醒現(xiàn)在和未來。時(shí)間可以改變一個(gè)人的容顏，但不可以改變?nèi)说男拍睢?/p>
當(dāng)我們走出家庭保護(hù)走向個(gè)人獨(dú)立，當(dāng)我們走出學(xué)校教育參加社會(huì)工作，當(dāng)我們走出不斷索取走向承擔(dān)責(zé)任時(shí)，總是有許多人和事圍繞著我們，它們是誘惑、是考驗(yàn)、是墮落的理由或是強(qiáng)大的源泉。當(dāng)別人戴漂亮的發(fā)夾時(shí)你是否懷疑自己的一頭散發(fā)，當(dāng)別人用華麗的服裝修飾外表時(shí)你是否懷疑知識(shí)可以讓人氣質(zhì)升華，當(dāng)所有人否定你的觀點(diǎn)時(shí)你是否堅(jiān)持當(dāng)初的真實(shí)想法。不，毋庸置疑，你應(yīng)該堅(jiān)持！在現(xiàn)實(shí)物欲的世界里，堅(jiān)持真實(shí)的自我是種難能可貴的品格，是對(duì)自己的高度負(fù)責(zé)和超然的自尊自重。
當(dāng)我們經(jīng)歷無邪童年走向懵懂少年，當(dāng)我們經(jīng)歷情竇初開走向婚姻戀愛，當(dāng)我們經(jīng)歷自由生活走向相夫教子時(shí)，總是有許多人和事圍繞著我們，它們是嘲笑、是肯定、是沉淪的機(jī)遇或是幸福的引線。當(dāng)別人擁有更多的玩具時(shí)你是否懷疑父母對(duì)自己的愛，當(dāng)別人邂逅多次愛情時(shí)你是否懷疑自己的愛情如此簡單平白，當(dāng)別人擁有幸福的家庭時(shí)你是否懷疑自己的生活原來如此無奈。不，毋庸置疑，你應(yīng)該相信！在現(xiàn)實(shí)復(fù)雜的關(guān)系里，堅(jiān)持簡單的自我是種不落俗套的淡定灑脫，是對(duì)自己的高度負(fù)責(zé)和莊重的自愛。
當(dāng)我們送走一個(gè)個(gè)流年迎接一個(gè)個(gè)新年，當(dāng)我們告別一個(gè)個(gè)朋友結(jié)交一個(gè)個(gè)朋友，你是否依然保持著友好和熱情。也許這里面有的人同你相伴過，相知過，相戀過甚至相愛過，但到最后你們卻形同陌路；也許這里面有的'人同你誤會(huì)過，交惡過，甚至爭斗過，但到最后你們卻能相逢一笑；也許這里面有的人從一開始就同你率性相投，志同道合，到最后你們結(jié)下的情誼如水般純凈，每當(dāng)想起這些人你是否能坦然面對(duì)。不，毋庸置疑，你應(yīng)該知道！相知相愛的不一定是適合的，誤會(huì)交惡的不一定是該拋棄的，而率性相投，志同道合的那肯定是要珍惜的，人與人之間的距離不在空間而在于人的思想。
未來的我，也許你比現(xiàn)在的我成熟看事物更全面；未來的我，也許你比現(xiàn)在的我更有能力處事待物更有方法；未來的我，也許你比我現(xiàn)在的我更有成就感舉手投足更有風(fēng)范。但是我今天仍然要告訴你該堅(jiān)持什么，該相信什么，該知道什么！最后祝你好自為之！
自己對(duì)未來的展望作文 16
我的理想是成為一名考古學(xué)家與科學(xué)家。2031年也就是12年后，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
在未來，我發(fā)明“臭氧制造機(jī)”，它可以用來制造臭氧來替代人們用汽車、電器燃燒東西所產(chǎn)生的二氧化碳，使溫室效應(yīng)有效止住，天氣變得涼爽，使地球南、北兩級(jí)的冰川快速恢復(fù)，海平面不再上升，小島不再消失，大陸面積不再減少。
我還發(fā)明了“人癌分離器”，它利用了空間撕裂原理，將人體暫時(shí)分裂，提取出癌細(xì)胞進(jìn)行提純，將癌病轉(zhuǎn)換為液態(tài)，再輸入到人體。我的發(fā)明合格后，無條件贈(zèng)給了國家，人們從此再也不怕疾病了，我也因此得了諾貝爾獎(jiǎng)。
我還發(fā)明了一件偉大的發(fā)明——“時(shí)光機(jī)”，它幫助我解開了種種千古之謎：秦始皇的.陵墓之處在哪里；早已失傳的種種工藝如何再現(xiàn)到我的眼中；恐龍的滅絕之謎；瑪雅文明為何驟然消失……種種謎團(tuán)只要靠時(shí)間回流就可解開，我因此成了千古名人。
而我在未來的生活中、實(shí)驗(yàn)中過得并不容易。我為了讓空間撕裂能量穩(wěn)定下來，可吃了不少苦頭。我差點(diǎn)被空間撕裂洞吸了進(jìn)去，被分裂成千萬碎片。我為了買到轉(zhuǎn)換器，下了重金，結(jié)果我好幾個(gè)月只能吃壓縮食品。還有一次為了讓時(shí)光流能量不跑出，只能親自穿上防護(hù)衣去安定能量流。
這就是未來的自己，現(xiàn)在的自己必須去努力學(xué)習(xí)、思考，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
自己對(duì)未來的展望作文 17
如果我長大了，我就可以獨(dú)立地生活，不需要?jiǎng)e人的照顧，哪怕是爸爸媽媽，關(guān)鍵是沒有作業(yè)可以煩我了。
我特別羨慕大學(xué)生，能夠獨(dú)立地生活，自己分配時(shí)間，自己分配任務(wù)。我想，那樣的生活一定是無拘無束，自由自在，豐富多彩。無論怎樣，肯定會(huì)比現(xiàn)在快樂。
舅母說，“你是一個(gè)非常注重未來的孩子�！蔽业某姓J(rèn)，我確實(shí)關(guān)心關(guān)注自己的未來。
關(guān)于未來這個(gè)話題，我確實(shí)想了很多、很久。在自己很小很小的.時(shí)候，我就想過，長大了能找到工作嗎，是不是真的不好好學(xué)習(xí)就只能掃馬路，要是工資太少可怎么辦呢？好吃的都不能買了……想著想著，我都沒有睡好覺。后來媽媽問我怎么了，我也沒有告訴她。幾天后，我終于想到了：可以開一個(gè)寵物店，不僅收流浪貓，流浪狗，還為他們治病，把它們送到喜歡它們的家里去，當(dāng)然，還可以掙很多錢。解決了這個(gè)問題后，我真安睡了好幾個(gè)夜晚。不過，還不到一周，腦子里不知怎的又跑出了幾個(gè)問題，自己能考上大學(xué)嗎？要是沒有救助小動(dòng)物的知識(shí)和本領(lǐng)，還能開上店嗎？在大人的告誡下，我決定還是安心學(xué)習(xí)吧。
為了未來，得找到好的方法和計(jì)劃，不斷提高學(xué)習(xí)效率。于是，我想給自己列一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是成長計(jì)劃。
拿著筆，我又想到了很多：自己是一個(gè)大學(xué)生了，家里又給我寄來了很多錢，我拿它買了很多新衣服和好吃的東西，還買了筆記本電腦呢，手機(jī)還是“蘋果5”的那種……可是一個(gè)字的計(jì)劃也沒有寫下來。
這就是一個(gè)注重未來的我，只是不太注重現(xiàn)在。
自己對(duì)未來的展望作文 18
你是否想過如何走過漫長的人生路？我們每個(gè)人到未來都是未知的，你將怎樣度過呢？
關(guān)于人生話題千千萬萬，但是沒有人知道自己的人生路有多長。人生猶如一條復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)，他有千條百條的路組成，然而我們的時(shí)間有限，到底要走哪條路呢？這條路該如何走就需要我們選擇了，每選擇一次都會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生影響，為了讓我們不必在路上徘徊，我們要牢牢將命運(yùn)掌握在手中。
俗話說得好“條條大路通羅馬”當(dāng)自己在一條路上徘徊時(shí)，就趕快換條路，比如：現(xiàn)在我們正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，那么未來的生活也不會(huì)差，如果現(xiàn)在沒有好好學(xué)習(xí)就應(yīng)該選擇一個(gè)自己的愛好，比如美術(shù)，如果這項(xiàng)特長學(xué)的很好，那么未來的`生活也不會(huì)太苦，還有一條路就是當(dāng)兵，但是當(dāng)兵非常苦，還有很多的路呢，讓自己的未來變得非常好，但這些路都沒有從小好好學(xué)習(xí)輕松、簡單，所以好好學(xué)習(xí)才是最好的出路。
雖然未來不可預(yù)測，但是我們可以掌控自己的未來、創(chuàng)造自己的未來。我們的未來陽光明媚、鳥語花香，但在通往未來的路上，我們會(huì)被困難拌倒，被壞習(xí)慣壓的透不過氣，人生不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過風(fēng)雨過后的彩虹才能更耀眼。
自己對(duì)未來的展望作文 19
未來的我，能飛向黑夜，在無邊的天空點(diǎn)亮盞盞明燈，讓天亮起來，不再是黑暗。如果你在夜空中看見了一個(gè)飛舞的身影，那就是我，未來的我。
未來的我，能潛入深海，在被污染的海洋里放出吸油墊，吸走油漬，留下清澈的海水和可愛的生物。如果你看到了清澈明亮的海水和活潑自由的魚兒，那就是我創(chuàng)造的美景，未來的我。
未來的我，能探索沙漠，在塵土飛揚(yáng)的沙里種上無數(shù)的綠化植物，保護(hù)環(huán)境；用自己研發(fā)的“下雨裝置”幫助農(nóng)民灌溉農(nóng)田，讓他們遠(yuǎn)離干旱。如果你在報(bào)紙上看到土著居民的`笑臉，那就是我做的甘露帶來的豐收，未來的我。
未來的我，能平息戰(zhàn)爭，在槍林彈雨的前線，送去和平的信號(hào)，讓他們意識(shí)到戰(zhàn)爭的殘酷，讓他們伸出手與敵人握一握，收起這血腥的刀槍。如果你在電視上看到兩國合作的默契景象，那就是我發(fā)出的呼吁，未來的我。
未來的我，不爭強(qiáng)好勝，只忠于堅(jiān)守自己的崗位，默默地為人民，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我不稀罕閃閃發(fā)光的王座，也不要做人人知曉的明星�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這就是我，未來的我。
現(xiàn)在的我，只有10歲，沒有行為能力。我只能呆呆地仰望藍(lán)天，看著窗外飛翔的小鳥，在這里寫下我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，只能是一心向前，朝著夢(mèng)想的方向，駕馭著青春的船，前進(jìn)！前進(jìn)！
自己對(duì)未來的展望作文 20
自己好像從未想過未來，總覺得順其自然就好，但今日去九年級(jí)的走廊里看過后，我卻也不禁認(rèn)真思考了些許關(guān)于自己的未來。
上書法社團(tuán)時(shí)，出來上衛(wèi)生間，正走著，不經(jīng)意往旁一督，便突的停住了腳，這不是九年級(jí)的走廊嗎？我好奇地往里望著，左右看看，見沒有人經(jīng)過，便躡手躡腳地走了進(jìn)去。
先是望著那塊大大的電子屏幕，看著不到一百天的倒計(jì)時(shí)心中也不禁有些許緊張，似是被這氛圍弄的，竟覺得有些代入感。我想，學(xué)姐學(xué)長們應(yīng)是在奮力拼搏吧，按耐不住心中的好奇，提腳往里走去，第一個(gè)便映入眼簾的便是九年七班。我心里癢癢，卻又怕被發(fā)現(xiàn)，只得在后面露出對(duì)小眼睛望著，每個(gè)人看起來都是那么的認(rèn)真，不過也是，又有誰會(huì)拿自己的前途開玩笑呢？
我望著那一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影，也不禁聯(lián)想到了自己，到時(shí)候，自己也應(yīng)是這樣的吧，與“戰(zhàn)友”坐在一間教室里，然后，一同為著前途努力著，想著未來的`自己，心里也生出也憧憬。我輕輕挪著腳步，來到板報(bào)前，我望著一行行鋒利的字跡，仿佛就看到了一群滿腔熱血的少年，又看著清秀的字跡，眼前便浮現(xiàn)出了一群美麗溫婉的少女了。我又情不自禁地伸出手，輕輕摸著他們寫下的鼓勵(lì)語，與目標(biāo)高中，那一所所重點(diǎn)學(xué)校，映入眼底，我又不禁想著，我也要去，我也要，在這大好的年華，去拼命奮斗。心中忽的升起一團(tuán)火，不知道因何，但心中卻有個(gè)聲音告訴我，一定不要讓自己感到遺憾，是啊，如果連自己都不逼自己一把，怎么知道行不行呢？
忽的，下課鈴響了，我連忙驚醒，才想起自己竟忘了時(shí)間。我連忙提步，在離開時(shí)，又深深望了眼那塊大屏幕，我在心里默默念了句，等我。
從沒有人會(huì)想過一個(gè)不好的生活，但人生從不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì)，人生中又有哪一步不是我們自己走的呢？請(qǐng)認(rèn)真與努力，終將會(huì)成倍回報(bào)給我們。若是最后的結(jié)果不盡人意，也只是在為我們的懶惰買單罷了。我又想到了屬于我的未來，現(xiàn)在的我能做什么呢？我能做的，唯有努力與堅(jiān)持，而后獲得選擇人生的資格。
我心里想著，也許，當(dāng)我九年級(jí)時(shí)，或許也會(huì)有一個(gè)小女孩，像如今的我一樣，來走廊悄悄地看著我們吧。
自己對(duì)未來的展望作文 21
很多人心目中都對(duì)自己未來的自己有一個(gè)規(guī)劃，我也曾想象自己將來會(huì)成為什么，我想未來的自己，應(yīng)該會(huì)是一名科學(xué)家。
二十年后的我應(yīng)該坐在寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室中，穿著一身潔白的白大褂，眼睛上戴著一雙炫酷的護(hù)目鏡，然后手中翻看著一些經(jīng)典書籍，拿著試管在不停的做實(shí)驗(yàn)。
那時(shí)的我應(yīng)該在研制一種新型的藥物，這種藥物能夠解決世界上絕大多數(shù)的'疾病，讓生命的人們遠(yuǎn)離病魔的困擾，重新回歸于正常而幸福的生活。
在今后作為科學(xué)家的我，一心一意為了科學(xué)事業(yè)，為了祖國的繁榮昌大，為了人民的幸福生活，不計(jì)較其他的恩怨得失，遠(yuǎn)離世間的紛紛擾擾，一心沉醉在自己與科研的世界之中，為了自己的科研成功，日夜做出辛苦的付出。
我知道自己如果想要在今后成為一名這樣的偉大科學(xué)家，一定需要在成功的道路上付出很多的艱辛與努力，我一定要在現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，武裝自己的頭腦，為將來實(shí)現(xiàn)自己的理想做好充足的準(zhǔn)備。
【自己對(duì)未來的展望作文】相關(guān)文章：
寫給自己未來的說說 珍惜當(dāng)下展望未來說說04-26
對(duì)未來展望的句子07-18
關(guān)于寫給自己未來的說說珍惜當(dāng)下展望未來說說10-24
展望未來作文02-19
展望未來作文02-16
展望未來的詩句01-17
展望未來的句子12-27
展望未來的經(jīng)典句子03-17
展望未來的句子01-17
組織未來發(fā)展展望12-11