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勵志故事及感悟

時間:2023-04-27 22:20:26 范文 我要投稿

勵志故事200字及感悟

不一樣的豆芽菜

勵志故事200字及感悟

有個年輕人進入大學(xué)后,由于所學(xué)專業(yè)前景不夠樂觀而消極頹靡。一日,教授把他領(lǐng)到了一個熙熙攘攘的菜市場,在一家賣豆芽菜的攤位前停下,教授示意年輕人仔細地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細又長,還帶著根須,攤前顧客寥寥無幾。接著,教授又把他帶到另一家賣豆芽菜的攤位前,年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩,且沒有根須,購買者絡(luò)繹不絕。

年輕人很奇怪。

“為什么兩家的豆芽菜不同呢?”教授問年輕人。

“一定是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法,高人一籌!蹦贻p人答道。

教授搖了搖頭,說:“難道你沒有注意到,第二家攤位在豆芽菜的生長器上,另外壓了一塊石頭嗎?”

“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件!苯淌谶@樣總結(jié)他們的這次市場調(diào)研。

是啊,競爭的社會,壓力無處不在。在每一個成長的日子里,不可能總是充滿著燦爛的陽光與和煦的微風(fēng)。是壓力,激發(fā)出或許連我們自己都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì);是壓力,讓不懈奔跑的我們縮短了與太陽的距離;是壓力,讓我們觸摸到夢想實現(xiàn)的快樂與滿足。

當(dāng)然,在我們忙碌不堪的時候,在我們焦頭爛額的時候,在壓力一點點成為心靈的不能承受之重的時候,我們還需要學(xué)會用快樂來宣泄自己,學(xué)會用智慧來疏導(dǎo)自我,從而讓我們的心靈永遠保持最適宜的壓力溫度!

有魔法的毛竹

毛竹是一種生長在亞洲一些國家的竹子。在它一生中的最初五年里,你幾乎觀察不到它的生長,即使生長環(huán)境十分理想也同樣如此。

但是,只要五年時間一過,它就會像施了魔法一樣,開始以每天兩英尺(1英尺約合0.3米)的速度生長,并在6個星期之內(nèi)長到190英尺的高度。

當(dāng)然,這個世界上是沒有魔法的,毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實,早先看上去一直沉默的它是在一點點壯大自己的根系,它用五年的時間武裝了自己,最終創(chuàng)造了自己的神話。

想起了紫羅蘭畢業(yè)之初,就在那個偏僻的小山村,度過的如桃源一般寧靜而有些清貧的五年!豈止是紫羅蘭,每個人的生命很多時候也會面臨如毛竹一樣,無人關(guān)注、無人喝彩的時刻,然而只要我們自己不放棄,沒有人能夠放棄我們!五年,十年,甚至更多……我們不斷地吸收著生命成長必需的養(yǎng)分,不斷地為自己積蓄著人生的能量,終有一天,曾經(jīng)如丑小鴨一樣的我們,會飛翔在屬于自己的那片藍天!而那個時候,所有的痛苦與悲傷都將蛻變成最甜美的回憶!

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1.甲去買煙,煙29元,但他沒火柴,跟店員說:“順便送一盒火柴吧。”店員沒給。 乙去買煙,煙29元,他也沒火柴,跟店員說:“便宜一毛吧!弊詈螅眠@一毛買一盒火柴。 這是最簡單的心理邊際效應(yīng)。

第一種:店主認為自己在一個商品上賺錢了,另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種:店主認為兩個商品都賺錢了,賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上,顧客認為有一樣?xùn)|西不用付錢,就賺了,其實都是心理邊際效應(yīng)在作怪。

啟示:變換一種方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。

2.有個小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中;氐郊抑,母親好奇地問小男孩,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”

啟示:這是一個聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會適時地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。

3.美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!碑(dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!!!”

啟示:這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會聆聽,用心聽,虛心聽。

4. 有兩個和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪,于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水,久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天左邊這座山的

和尚沒有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過頭了!北悴灰詾橐狻D闹赖诙熳筮呥@座山的和尚還是沒有下山挑水,第三天也一樣。過了一個星期還是一樣,直到過了一個月右邊那座山的和尚終于受不了,他心想:“我的朋友可能生病了,我要過去拜訪他,看看能幫上什么忙!庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山,去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟,看到他的老友之后大吃一驚,因為他的老友正在廟前打太極拳,一點也不像一個月沒喝水的人。他很好奇地問:“你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?”左邊這座山的和尚說:“來來來,我?guī)闳タ础!庇谑撬麕е疫吥亲降暮蜕凶叩綇R的后院,指著一口井說:“這五年來,我每天做完功課后都會抽空挖這口井,即使有時很忙,能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水,我就不用再下山挑水,我可以有更多時間練我喜歡的太極拳!

啟示:我們在公司領(lǐng)的薪水再多,那都是挑水。而把握下班后的時間挖一口屬于自己的井,培養(yǎng)自己另一方面的實力,未來當(dāng)我們年紀(jì)大了,體力拼不過年輕人了,依然還是有水喝,而且還能喝得很悠閑。

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