對(duì)本門課程意見(jiàn)和建議
對(duì)現(xiàn)有課程的意見(jiàn)和建議
標(biāo)簽：教育分類：個(gè)人日記
我是工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)第3周了，在這三周的學(xué)習(xí)過(guò)程中，感覺(jué)到了困難，這些問(wèn)題主要和我們的課程安排有關(guān)。我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)有3DMAX建模、工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械基儲(chǔ)設(shè)計(jì)快速表達(dá)、三維形態(tài)基儲(chǔ)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)等六門專業(yè)課。這種課程的安排，大致上對(duì)我的學(xué)習(xí)設(shè)置了兩方面的困難。
一方面，課程太多，基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法得到保證。
3DMAX建模和設(shè)計(jì)快速表達(dá)是我們這個(gè)專業(yè)三年內(nèi)最重要的幾種專業(yè)基礎(chǔ)課程，所以想要熟練掌握這兩門課程需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行操作與練習(xí)。但目前3DMAX建模課程一周只有1節(jié)課，我感覺(jué)1節(jié)課時(shí)時(shí)間太短了，我們根本沒(méi)有足夠的課時(shí)去學(xué)習(xí)并掌握他，況且它對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種全新領(lǐng)略，剛剛接觸，上手比較困難，課堂上與下課后都需要大量時(shí)間與精力去練習(xí)操作。就像我們?nèi)ツ甑腜hotoshop課程一樣，一周都安排了3到4節(jié)課時(shí)，這樣我們才有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去提高。所以我希望老師能夠稍微增加一些本門課程的學(xué)時(shí)數(shù)，以便讓我們能夠熟練掌握。
與此同時(shí)，快速表達(dá)課程更是一個(gè)手繪的課程，每天需要大量練習(xí)，才能達(dá)到預(yù)期的效果，而現(xiàn)在還有工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械基儲(chǔ)三維形態(tài)基儲(chǔ)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)等課程，這些課程的學(xué)習(xí)任務(wù)也是比較繁重的，這就致使我們沒(méi)有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)與練習(xí)，也就無(wú)法及時(shí)消化每一門課程的內(nèi)容，時(shí)間久了就會(huì)惡性循環(huán)，最終會(huì)導(dǎo)致什么都沒(méi)有學(xué)好。
另一方面，我感覺(jué)課程進(jìn)度設(shè)置不合理，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、三維形態(tài)基礎(chǔ)這三門課程的先修課程應(yīng)該是3DMAX建模課和快速表達(dá)課程。
首先，這三門課都需要我們擁有自己的想法，有了想法并通過(guò)快速表達(dá)，我們就能畫出我們要做的東西的外形，然后我們?cè)侔阉龀鰜?lái)就比較容易了，而現(xiàn)在是我們畫都畫不出來(lái)怎么在電腦上做呢?其次，沒(méi)有3DMAX的.基礎(chǔ)很多東西是沒(méi)有辦法做出來(lái)的，只有熟練的掌握了3DMAX我們才有能力在學(xué)習(xí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、三維形態(tài)基礎(chǔ)這三門課�，F(xiàn)在這種課程的安排與設(shè)計(jì)致使我們?cè)诓荒軌蚴炀氄莆?DMAX的情況下，無(wú)法獨(dú)立、按時(shí)、保質(zhì)地完成視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、三維形態(tài)基礎(chǔ)這三門課老師所布置的做作業(yè)。因此，現(xiàn)在的情況是我們出于無(wú)奈，為了按時(shí)要交作業(yè)，我們不得不從網(wǎng)上拷貝他人的作品修改一下名字，就上交。我也知道這是一種違法的行為，侵害了別人的版權(quán)，但根據(jù)我們現(xiàn)有的操作水平，很多東西不會(huì)，所以只能拷貝現(xiàn)有的樣品。
不知老師能否對(duì)我們課程的安排設(shè)置稍做更改，把視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、三維形態(tài)基礎(chǔ)這三門課程暫停，等我們把3DMAX建模課和快速表達(dá)熟練的掌握后，在上視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、三維形態(tài)基礎(chǔ)這幾門課。
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