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德育工作措施
工作措施是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線(xiàn)條的籌劃,是應(yīng)用寫(xiě)作的計(jì)劃性文體之一,小編為大家整理的德育工作措施,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為充分發(fā)揮德育工作的主導(dǎo)作用,把學(xué)校德育工作各項(xiàng)制度落到實(shí)處,使學(xué)校德育工作與家庭、社會(huì)密切配合、課內(nèi)外相結(jié)合,以“德育大綱”為指導(dǎo),發(fā)揮各自功能,互相配合,形成合力,共同完成德育任務(wù)。特制定我校德育工作措施。
。ㄒ唬├贸繒(huì)和班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)是向?qū)W生較系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,常規(guī)教育及有中國(guó)特色社會(huì)主義理論觀(guān)點(diǎn)教育的一門(mén)課程,對(duì)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,正確的人生觀(guān)和思想方法,培養(yǎng)良好品德起著導(dǎo)向作用。時(shí)間要保證,內(nèi)容要落實(shí)。
。ǘ┢渌鲗W(xué)科教學(xué)
各學(xué)科教學(xué)是向?qū)W生滲透德育的最經(jīng)常途徑,各科教師要教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真落實(shí)本學(xué)科的德育任務(wù)。期初認(rèn)真找出德育工作的滲透點(diǎn),制定學(xué)科滲透計(jì)劃。
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班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行德育的基層單位。班主任工作是培養(yǎng)良好思想品德的指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。班主任應(yīng)按德育大綱的內(nèi)容要求,有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)管理,形成良好班風(fēng)。協(xié)調(diào)本班各科教師的教育工作,密切聯(lián)系家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社區(qū)力量的配合。學(xué)校每月舉行一次班主任工作例會(huì)。
(四)少先隊(duì)工作
少先隊(duì)是學(xué)生自我教育的重要組織形式。通過(guò)健康有益生動(dòng)活潑的活動(dòng),把少年兒童吸引到學(xué)校教育中。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和良好的道德風(fēng)尚,繼承革命傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)自我教育,自我管理,通過(guò)舉辦業(yè)余團(tuán)校。
(五)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐
堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針,組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想感情,行為習(xí)慣。積極組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,參加社會(huì)服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊眼界,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干。
。┗顒(dòng)課與課外活動(dòng)學(xué)校和班級(jí)應(yīng)保證列入課程計(jì)劃和各類(lèi)活動(dòng)的時(shí)間,并通過(guò)多種
形式指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,意志品質(zhì)和生活情趣,提高他們的審美能力。
(七)心理健康教育通過(guò)心理咨詢(xún)、談心講座等多種形式對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理
健康教育和職業(yè)指導(dǎo),提高他們的心理素質(zhì),培養(yǎng)承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力。
。ò耍┬@環(huán)境建設(shè)通過(guò)積極進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),使學(xué)生受到良好的熏陶和影響。利用
板報(bào)、廣播活動(dòng)室等專(zhuān)用場(chǎng)所,創(chuàng)造良好和教育環(huán)境。充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。
。ň牛┘彝ソ逃龑W(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)辦一次家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)接
待日,建立家長(zhǎng)委員會(huì),班主任每星期家訪(fǎng)不少于2人次等多種方式,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解并配合學(xué)校,改進(jìn)家庭教育的方法。
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利用社區(qū)等社會(huì)教育資源,發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持和參與德育工作,逐步建立學(xué)校與社會(huì)相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),共同營(yíng)造關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)教育環(huán)境。
(十一)考核
老師的德育工作與獎(jiǎng)懲掛鉤,對(duì)德育工作成果顯著的老師,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
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