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七年級(jí)校園里難忘的一件事作文范文（通用55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的七年級(jí)校園里難忘的一件事作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 1
我在校園里發(fā)生過(guò)許許多多的，大大小小的事，有些事讓我傷心；有些事讓我驚訝；有些事卻讓我開心不已……
我記地那是四年級(jí)的第四個(gè)星期一。那天是我們班第一次值周，也是我第一次做升旗手。
早晨我高高興興地走在上學(xué)的.路上，心想：升旗時(shí)會(huì)是怎樣的呢？到了學(xué)校，我叫上另外三個(gè)同學(xué)下樓升旗。我拿著國(guó)旗的一角，邁著整齊地方步走向升旗臺(tái)，我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一弄不好，出了一個(gè)笑話怎么辦？激動(dòng)的是我可以親手把國(guó)旗送向高高的天空。
國(guó)旗已冉冉升起了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉起了小手，唱起了國(guó)歌，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻啊！我心里不由地想到我們今天的幸福生活是中國(guó)勇敢的戰(zhàn)士們用自己的生命，用自己的血汗換回來(lái)的。想到了這里我下了一個(gè)決心：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 2
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得在學(xué)校是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師，下課，中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲，有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午的體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開心的.事情�。∥掖騺�(lái)一盆水，找來(lái)香皂，放入毛巾，為媽媽擰干了，遞了上去，說(shuō)：“媽，洗臉吧！”接著我又為媽媽脫下鞋襪，我頓時(shí)驚呆了，望著這雙筋脈突兀、張滿凍瘡、腳趾頭上還破了皮的腳，淚水悄悄地從臉頰兩旁落下來(lái)。心想：媽媽不管冬天多么寒冷，總是在街上賣菜，腳都成這樣了，我平時(shí)那么不聽話，學(xué)習(xí)不用功，有時(shí)還頂撞媽媽多不應(yīng)該呀。我含著淚水把媽媽的腳濕潤(rùn)后輕輕地用手搓起來(lái)，原來(lái)，腳板里還布滿了老繭，我真想痛哭一場(chǎng)，但我沒有哭，我知道不能在媽媽的節(jié)日里哭，再讓媽媽傷心。我悄悄地瞥了媽媽一眼，感覺她很開心。
正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，（在樓上）我沒有瓶子，該怎么辦呢？左右為難時(shí)，看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，我?guī)湍愎嗨槺愫瓤�。”我說(shuō)，他說(shuō)：“不行�！蔽也辉冈俣鄦栆痪��！昂�！幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 3
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去。但抹不去的是那段回憶，它令我終生難忘。
記得一天，我約好幾個(gè)小伙伴一同前往小籃球場(chǎng)去打籃球。到了那兒，我們各自為自己取上球名。這時(shí)不知從哪傳出一個(gè)聲音：“我是姚明”，緊接著又傳出一個(gè)聲音：“我是林書豪”，接下來(lái)傳出一聲又一聲。一轉(zhuǎn)眼功夫全部都成了“大明星”。我們分好隊(duì)友，布好陣就要開始了。終于戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，我第一個(gè)拿到了球，面臨敵人我有說(shuō)不出的緊張感。
由于我的分神，球被一下子搶走了。我大吃一驚，猛地楞過(guò)神不管不顧了就一個(gè)人開始作戰(zhàn)，把團(tuán)結(jié)給拋掉了。耶！搶到球了，我沖到對(duì)方的藍(lán)前一拋。呀！可惜，只碰到球框，一時(shí)間我們隊(duì)信心下降。當(dāng)一個(gè)“加油”的聲音傳到耳旁時(shí)，又見周圍的許多人在觀看加油我們不由的信心大增。忽然，一個(gè)球從我身邊飛過(guò)，我一看敵人投籃了，就趕緊跑的過(guò)去，當(dāng)我就要跑到的.時(shí)候，有一個(gè)隊(duì)友一跳接住了籃球。我們隊(duì)歡呼著，周圍的人也為我們喝彩。我們又一次信心十足。
那個(gè)接住球的隊(duì)友熟練地玩著球，他一個(gè)人沖前，就要投籃，可敵人一下子沖了上來(lái)攔住了他，可他笑瞇瞇的，把球老練的傳給了別人。因?yàn)閿橙斯忸櫵耍鴽]有注意到我們的隊(duì)友。就這樣，傳來(lái)傳去終于傳到了我的手里，我一看是投球的好機(jī)會(huì)，就一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身投球，進(jìn)球了。我們來(lái)回幾個(gè)回合。終于勝利了。
天黑了，我們只好戀戀不舍的結(jié)束了，就因?yàn)檫@一件事讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，成為一個(gè)難忘的過(guò)去。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 4
這事已件經(jīng)過(guò)去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。我清楚的記得，那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事�！岸×懔�！”上課了，老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見她站正后，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本，好不好？”聽了老師的話，我感到十分驚訝“老師怎樣讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來(lái)發(fā)本子呢？”可著畢竟是老師的話，沒辦法，只好非常不情愿的跟著其他同學(xué)說(shuō)“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。
這時(shí)，陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子，一本一本地發(fā)了起來(lái)�！霸鯓舆�沒輪到我？”心理甭提有多著急。
大約過(guò)了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí)，忽然手不動(dòng)了，眼睛盯著發(fā)給我的本子，然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里，又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動(dòng)作雖然非�？�，卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異“同樣是新本子，有什么好換的？”下課了，我翻開作業(yè)本的第一頁(yè)，剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞，我恍然大悟“怪不得呢！原先是——”我頓時(shí)火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說(shuō)“好你個(gè)自私鬼，這天竟惹到我的頭上來(lái)了！”
“你怎樣了，發(fā)那么大的火？”陳蕭蕭不高興的'說(shuō)�！澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說(shuō)“我——我——沒——沒——和——你——換本子�！甭犃宋业脑�，同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚，心理就如挨打一樣�！岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他，他并不是個(gè)自私鬼，我才是個(gè)自私鬼！” 此刻，每當(dāng)我打開新窗去回憶時(shí)，我就抬不起頭來(lái)。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 5
對(duì)于學(xué)校，我想：那是我們?cè)僖彩煜た墒堑囊粋�(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)學(xué)校生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學(xué)校是一件歡樂的事情，學(xué)校生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和教師，下課，中午休息還能夠和同學(xué)們玩游戲，有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。
記得那是一個(gè)爽晴的日子。午時(shí)的體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開心的事情啊!
正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，(在樓上)我沒有瓶子，該怎樣辦呢左右為難時(shí)，看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，我?guī)湍愎嗨槺愫瓤��！蔽艺f(shuō)，他說(shuō)：“不行。”我不愿再多問一句�！昂�!幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的`就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自我的水。我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心歡樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
多謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 6
我的茁壯故事就像一個(gè)大花園，花園里的花上就代表我茁壯中的每一個(gè)小故事，數(shù)都數(shù)不完了，竟然我滾一個(gè)最梨的花，給你描述一下吧！
事情再次發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槠谥锌荚囄覀儼嘣谒哪昙?jí)中考了第一名，所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一，特地舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
在第二節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)開始了，首先上場(chǎng)的是老師決定好的幾位同學(xué)來(lái)演出，他們都演出出有了最擅長(zhǎng)的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》，步入了班里同學(xué)的冷淡掌聲。接下來(lái)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參予演出的一個(gè)游戲節(jié)目，節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。
游戲開始了，是先從我這一橫排開始的，我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個(gè)挨著一個(gè)向后記。不過(guò)，在郭雨涵叫停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就得演出節(jié)目。為此，我的心一直怦怦怦的跳躍個(gè)不停，忘紅領(lǐng)巾傳授給我的時(shí)候，郭雨涵別叫停，眼見紅領(lǐng)巾就要傳授給我了，我一直小聲的說(shuō)道著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”在我剛獲得紅領(lǐng)巾，郭雨涵的.一聲“停車”，我一下子怔住，心想：這下子該我演出節(jié)目了。在同學(xué)的掌聲中，我深吸了一口氣，神情自若的南北講臺(tái)，把新學(xué)的一首古詩(shī)既流利又聲情并茂的腹了一遍，同樣步入了同學(xué)們的陣陣掌聲，我的臉上也遮住了快樂的笑容。
在游戲之后展開中，有幾位同學(xué)同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目，就這樣一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)在快樂無(wú)聊的氛圍中，完結(jié)了。
這一下午我們是多么幸福呀，這個(gè)故事永遠(yuǎn)回到我腦海里，永遠(yuǎn)忘不去！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 7
“沿著學(xué)校樹下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星，在向我問好!就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時(shí)此刻，我不禁想起了這首學(xué)校老歌……
還有一個(gè)月的時(shí)光，我們將要離開生活六年的母校。那個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香的學(xué)校，正是我向往的。每一天早晨，沿著道路走進(jìn)學(xué)校，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭。聽!樹上的小鳥唱著動(dòng)聽的.樂曲，奏成了一首學(xué)校曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。
在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)人都有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷;在學(xué)校里走過(guò)了六年的時(shí)光，那里刻印著我們走過(guò)的腳印，唱著歡快的樂曲。此時(shí)，我們六年的歡聲笑語(yǔ)也就從此飄蕩在學(xué)校的角角落落。
夏天，到處是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火;可這個(gè)夏天，感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏天，是個(gè)充滿期望的季節(jié)，我們徘徊在奮斗中，過(guò)了這段日子，就不知何時(shí)會(huì)相見，曾相處的畫面，不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快，我們將要和母校分開，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛。此時(shí)此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢(mèng)寐以求的中學(xué)前進(jìn)，到那時(shí)，我們的學(xué)校已換了陌生的面孔!
我們的母校，那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新學(xué)校，比我們的母校還要大還要美�？墒牵谀抢镂覀円呀�(jīng)生活了六年，多么溫馨如家的學(xué)校啊!我將永遠(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)記住這個(gè)大家族;因?yàn)樗涗浿页砷L(zhǎng)的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無(wú)窮!在這奇怪的班，我看到了真誠(chéng)的友誼、天真的容貌、教師的付出……可是，我們始終都不會(huì)忘記母校，因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ粓?jiān)持著深厚的友誼之地!
我的母校——它讓我一生難忘!
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有學(xué)校生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎樣也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng)，同學(xué)們把自我的物品捐出來(lái)義賣，義賣下來(lái)的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧�！傲x賣活動(dòng)開始！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的`錢，額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書？”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書？”“作文書�！蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他，并對(duì)他說(shuō)：“這本出很適合你，5元�！彼o了我二十元，我便說(shuō)：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^(guò)錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說(shuō)：“我又獻(xiàn)愛心嘍。……”
不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元�！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。
義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無(wú)比的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的，奉獻(xiàn)給需要幫忙的人。
我愛我的學(xué)校生活！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 9
我在學(xué)校讀書五年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷，有一件事卻讓我一向難以忘懷。
在四年級(jí)的一個(gè)星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué)，下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上，中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師，心想:這不是小菜一碟嘛太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了，我急忙跑回家，把事情告訴了我的媽媽，我的媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料，我打開電腦，胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺得資料查得差不多了，就來(lái)到了學(xué)校。上課了，老師說(shuō);“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課�！蔽倚判氖愕叵蛑v臺(tái)走去，心想:我必須要把這節(jié)課講好，讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而，當(dāng)我剛上講臺(tái)，我的心變得一下子緊張起來(lái)，心臟咚咚地跳個(gè)不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課，頓時(shí)我的情緒變得簡(jiǎn)單多了，我大步走下講臺(tái)，這時(shí)老師很失望地看了看我，說(shuō)了句:"這講得也太差勁了，以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的.座位上，我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng)，演講經(jīng)驗(yàn)不足，沒有充分的準(zhǔn)備好資料，所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我暗自下定決心，以后我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的鍛煉，我相信下次我必須會(huì)成功!
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 10
我們天天都能給予別人幫助，這可能只是你的舉手之勞，但卻蘊(yùn)含著你對(duì)別人的關(guān)心。幫助別人，自己淡然會(huì)收獲快樂，同時(shí)也會(huì)立下“一定要幫助別人”的決心。這種滋味能讓你回味無(wú)窮。
有這么一件事給我留下深刻的印象：那天，天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到揭陽(yáng)學(xué)宮參觀，我們隨著人流在公交站上了18路公交車。車開了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我們的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒有一絲笑意。到了揭陽(yáng)第二醫(yī)院，上來(lái)了一位60歲左右的`老奶奶，她上身穿著一件褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家啊去呢！老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱徘徊者，又跟司機(jī)說(shuō)了幾聲悄悄話，只聽見司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行�。 彪y道是還是我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒有帶夠錢，只有一元，司機(jī)是得理不讓人，而老奶奶卻又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在是看不下去了，就打算去幫奶奶付車費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又饞著老奶奶坐在她自己的座位上，老奶奶當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，連話都說(shuō)不出來(lái)了。車上的乘客都向那位姐姐投去了滿意的眼光，我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著她，她只是燦爛地笑一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記呢？
我不禁想起愛因斯坦說(shuō)的一句話：“憂他人之憂，樂他人之樂”。我相信，只要我們用心去幫助一些有困難的人，彼此的感情也許會(huì)更融洽，更和諧，那才是最快樂的。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 11
難忘的一件事，大家肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情吧!其中有難忘的、高興的、倒霉的、煩惱的、愉快的，我也不例外，今日就讓大家來(lái)看一看，令我感到最難忘的一件事情吧!
這件令我感到難忘的事情是發(fā)生在，我上小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)下冊(cè)的時(shí)候，那是星期一，天氣極其的不好，這件事令我感到難忘的事情，是發(fā)生在一節(jié)體育課上的!
就在上體育課的時(shí)候，天上下開了小雨，不一會(huì)地上、塑膠跑道上就已經(jīng)變成了濕漉漉的了!當(dāng)時(shí)我和二年級(jí)一開始就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)陳胤百，早已經(jīng)就是形影不離的好朋友了!我們一邊談玩游戲的秘籍，一邊走，可是因?yàn)殛愗钒俦粍e的同學(xué)給叫去了，所以我獨(dú)自一人在塑膠跑當(dāng)上走(當(dāng)時(shí)天上正在下著小雨，可是雨不大)，突然被李澤坤玩著的跳繩給抽了一下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校正在舉行一年一度的“跳繩比賽”，所以，李澤坤拿著一根跳繩在玩!
可是這一幕正好被我的好朋友陳胤百給看到了，所以陳胤百，立立刻去，二話沒說(shuō)就開始打李澤坤、罵李澤坤了(當(dāng)然罵的不重)，可是把李澤坤給打哭了，不知是誰(shuí)的嘴巴口無(wú)遮掩，把我的'好朋友陳胤百給告到了韓教師那里，害得我、陳胤百、李澤坤，整整在下一節(jié)課的班會(huì)上辯論了一節(jié)課，可是，因?yàn)槔顫衫な菬o(wú)意的，所以李澤坤只受到了批評(píng)，而我只是白白的站了一節(jié)課，陳胤百就倒了八輩子的大霉了，不光是受到了批評(píng)，還跟李澤坤道了歉。這可真是幫了倒忙啊!
看這就是令我感到難忘的事情，你們聽了這件事情，也必須和我一樣都感到難忘了吧這就是令我一生都感到難忘的事情啊!
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 12
我在校園里做過(guò)許多事情，但我回憶最多的還是那次英語(yǔ)演講比賽了。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)下午，英語(yǔ)老師告訴我：“比賽要開始了，先到我的辦公室練習(xí)一會(huì)兒吧！”我興奮的回答說(shuō)：“好啊！”于是我就到英語(yǔ)老師的辦公室里練習(xí)了一會(huì)兒。到了第二節(jié)課，英語(yǔ)演講比賽開始了。我和其他21個(gè)也參加英語(yǔ)演講比賽的`學(xué)生連蹦帶跳的走進(jìn)了大會(huì)議室。在22個(gè)同學(xué)中我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，因?yàn)槲沂瞧评齾⒓拥�，其他都是五六年�?jí)的學(xué)生，只有我自己是三年級(jí)的。我正在目不轉(zhuǎn)睛看著別的同學(xué)比賽，突然有一位英語(yǔ)老師朝我走了過(guò)來(lái)。她走到我這里時(shí)問我：“你是宋澤華嗎？”我回答說(shuō)：“是的�！蹦俏挥⒄Z(yǔ)老師又說(shuō)：“那你好好加油吧！”說(shuō)完，那位英語(yǔ)老師就回到了原來(lái)的位置上了。我英語(yǔ)老師的兒子也來(lái)參加英語(yǔ)比賽，該輪到他上場(chǎng)了，他大踏步走上講臺(tái)，大聲背著草稿，可是剛背了一段，他竟然把臺(tái)詞給忘了。于是他就悶悶不樂的走下了臺(tái)，走下來(lái)后，他對(duì)我所：“你一定要進(jìn)前十名，加油！”但是我沒有回答他，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我了。我現(xiàn)在胸前就像抱著一只小兔子似的。不一會(huì)兒就到我了，我邁著緊張的步態(tài)，慢慢的走上了臺(tái)，我流利的背著臺(tái)詞，不一會(huì)兒就背到了最關(guān)鍵的地方，這個(gè)關(guān)鍵地方時(shí)需要表演的，我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上，我?guī)е匣㈩^像表演完了最關(guān)鍵的地方。我終于演講完了，不管演講的好不好，反正我沒有忘詞。我出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，而且還下著蒙蒙細(xì)雨，我冒著細(xì)雨回到了家。我一到家，媽媽就興奮的告訴我：“你得了第七名�！蔽乙宦牭竭@個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
我相信，在我下一次參加英語(yǔ)演講比賽的時(shí)候，一定能進(jìn)前五名！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 13
在學(xué)校里，和同學(xué)鬧點(diǎn)小別扭一直在所難免的，對(duì)不？只不過(guò)有了矛盾后該怎么樣呢？
那本是個(gè)美好的早晨！淺藍(lán)的天幕像一幅純凈的絲絨，幾朵悠閑的云飄飄悠悠，燦爛的陽(yáng)光給云彩全鑲上了道道鮮明耀眼的黃色金邊。我洗漱完后就去上學(xué)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師公布了一個(gè)消息：這次作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的是X，她恰好坐我前面。一向自信的我，這次只拿了三等獎(jiǎng)。讓我意料之外的是她并沒為此得意洋洋，而是和平常一樣認(rèn)真聽課。若是我的`話，早就到處?kù)乓�。不知怎的，我心里有種說(shuō)不清道不明的感覺。
上課鈴聲又一次響起，她匆匆地跑進(jìn)去。就在她籌備坐下來(lái)的一瞬間，我的腳碰到了她的椅子。鬼使神差地，我用腳把那椅子勾到旁邊，“撲通”一聲，她掉在地上。教室里頓時(shí)像倒進(jìn)了白開水的油鍋，炸開了——周圍的同學(xué)笑得全直不起腰。她回頭看到我得意的神情，非�？觳鲁鍪俏业摹敖茏鳌�，于是狠狠地瞪了我一眼。
我本以為她會(huì)告發(fā)我，可她卻沒。整個(gè)上午我都忐忑不安，心里也非常不是滋味。想跟她說(shuō)聲對(duì)不起吧，可又拉不下那個(gè)臉！
只不過(guò)冤家路窄！放學(xué)時(shí)，我在校道上又遇見了她。她若無(wú)其事地對(duì)我嫣然一笑。我呆愣著不知怎么樣是好，看著她向我走過(guò)來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，上午我……”沒想到她的回答又一次讓我感到意料之外：“上午？上午的事我都沒放在心上呢。咱是同學(xué)，哪能老記住這點(diǎn)小事�。 蔽业男挠科痍囮�?yán)⒕危?/p>
還好我準(zhǔn)時(shí)改正，不然，我會(huì)失去一份值得珍藏的情誼。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 14
說(shuō)起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，讓我永生難忘，這事教育我一生，我一生體會(huì)著……
由于第一次來(lái)到初中部，面對(duì)將要在此學(xué)習(xí)三年，不僅對(duì)陌生的環(huán)境有些向往，卻也帶著少許對(duì)小學(xué)的留念，但很快就被快樂的學(xué)習(xí)生活無(wú)情的掩蓋了�？墒�，沒幾天，我就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，又過(guò)了幾天，我當(dāng)上了個(gè)班長(zhǎng)。旁人說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)比班長(zhǎng)還累！”我不禁打了一個(gè)寒顫。雖然這只是隨口說(shuō)說(shuō)，但我卻有一種誤闖進(jìn)地獄的感覺，這事對(duì)我影響很大，因?yàn)槭聦?shí)逼我不得不相信這是的的確確的事實(shí)——班長(zhǎng)﹑中隊(duì)長(zhǎng)﹑紀(jì)律委員全讓我給攬上了！不禁有些驚訝，一星期以內(nèi)中隊(duì)長(zhǎng)我竟去開了兩次會(huì)，一開就是半個(gè)鐘，這讓好動(dòng)沒耐性的我受不住了，本來(lái)管理能力就不是很強(qiáng)的'我，“卻偏偏誤打誤撞，最后鼻青臉腫一身傷！”一天下課，英語(yǔ)老師收拾好課本準(zhǔn)備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來(lái)：“好煩吶，那么多官，累死了，不想當(dāng)了！”聽完我的話，老師的臉霎時(shí)間比翻書還快，一下子由晴轉(zhuǎn)陰，把我叫了出去教育了一番：“譚同學(xué)，你知道嗎？你的老師讓你擔(dān)任那么多職位，是因?yàn)樾湃文�，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的這番話讓你的班主任聽見，你的老師會(huì)多傷心��？”“聽完老師一席話，勝讀十年書！”這句話說(shuō)的還真不賴。有了這一席簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的話，我與上一刻的自己又相隔了多少呢？
現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班，要是那次老師不教育我的話，可能我現(xiàn)在早已與班長(zhǎng)搭不上任何關(guān)系了！通過(guò)這件事，我找到了自我，也體現(xiàn)出老師對(duì)這份職業(yè)的重視，他不是為錢，他是為我們，他是為我們的未來(lái)而誕生。
教師；多么偉大的職業(yè)�。�
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 15
校園是大家最熟悉的地方，我們?cè)谶@里度過(guò)了一年又一年，經(jīng)歷了許多難忘的事：有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)誤會(huì)，有過(guò)委屈……它們像大海里的浪花，一朵比一朵精彩，一朵比一朵難忘。其中，有一件讓我難忘的小事。
那一年，學(xué)校組織各班參加水果拼盤比賽，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們更加心靈手巧。同學(xué)們都踴躍參加，我當(dāng)然也不例外，因?yàn)樽鏊幢P是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)做得最好�；氐郊�，我就馬不停蹄準(zhǔn)備水果，動(dòng)手制作。我先用蘋果做了一個(gè)烏龜殼的造型，怕削著手又請(qǐng)爸爸給我做了精致的烏龜腿和頭，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前。我又在烏龜周圍擺上了一瓣一瓣的小橘子，一顆一顆的紫葡萄，一粒一粒的瑪瑙棗，用保鮮膜做了個(gè)定型，取名叫“烏龜捕食”。
第二天早上，我信心滿滿、小心翼翼地捧著拼盤來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)班里，我們班一個(gè)冒冒失失的男同學(xué)急急忙忙地從班里迎面跑出來(lái)，和我撞了個(gè)滿懷，一下子把我的水果拼盤撞到了地上，盤子摔得粉碎，水果也被弄臟了。我的水果拼盤呀！我的'眼淚一下子涌了出來(lái)。那個(gè)同學(xué)也嚇壞了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”周圍的同學(xué)也趕緊過(guò)來(lái)拿掃帚清掃，徐老師也來(lái)安慰我，批評(píng)那位同學(xué)走路要小心。那位同學(xué)一臉的驚慌失措，不停地搓著手。我心想:完了！參加不了比賽了。我怨恨地盯了他一眼，可是又一想：人家也不是故意的，誰(shuí)不犯?jìng)�(gè)錯(cuò)呀！都是同班同學(xué)的。最好，我原諒了他，讓他走路時(shí)注意。
雖然那次比賽我沒有參加，心里也很難過(guò)，但是我學(xué)會(huì)了寬容別人。一件小事不能斤斤計(jì)較，我們要懷有一顆寬容的心。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 16
校園生活就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的'漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的校園生活里，充滿了歡樂與趣味。
那件事發(fā)生在五年級(jí)。叮鈴鈴上課鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無(wú)聲地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，李老師來(lái)了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走 上講臺(tái)，說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。話音剛落，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動(dòng)地喊著：老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!
首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告訴第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái)，接著，第一個(gè)人把動(dòng)作做給第二個(gè)人看，第二個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最后一個(gè)人 時(shí)，最后一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說(shuō)話。老師叫了六個(gè)女同學(xué)上來(lái)，老師把動(dòng)作詞寫在了本子上，然后把本子拿給小欣看，小欣開始有些不明白，一會(huì)兒，小欣臉上露出 了笑容，對(duì)老師說(shuō)：噢，我明白了。小欣把左手放在右手上，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，小孟又把小欣剛才做的動(dòng)作做給小瑩看。傳到最后一個(gè)人時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們， 你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎?同學(xué)們異口同聲地回答：是美猴王、孫悟空。最后，老師對(duì)小欣說(shuō)：小欣，迷底是什么。小欣說(shuō)，是小猴子抓癢。
接下來(lái)老師請(qǐng)了五位男同學(xué)上來(lái)，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小威。傳到最后一個(gè)人時(shí)， 同學(xué)們大聲地說(shuō)：是大猩猩吃東西。
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一節(jié)課。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 17
一件在學(xué)校里發(fā)生的小事，讓我以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“輕傷不下火線”這句俗語(yǔ)，同時(shí)又保證了一場(chǎng)比賽的順利完成。
國(guó)慶節(jié)的前一天下午放學(xué)后，我和朋友們相約在操場(chǎng)打籃球。這是一場(chǎng)友誼賽，但比賽的激烈程度一點(diǎn)也不亞于正規(guī)比賽。比賽開始了，對(duì)方進(jìn)攻，我的隊(duì)友沖到對(duì)方籃板下，奮力一跳，控制住了籃板，轉(zhuǎn)身運(yùn)球開始進(jìn)攻。對(duì)方兩名隊(duì)員立刻上前攔截，只見他左右手交互運(yùn)球，東躲西閃，一個(gè)轉(zhuǎn)身甩開了防守隊(duì)員，剛沖到對(duì)方籃筐三分線處，一個(gè)防守隊(duì)員又上前攔截，被他一個(gè)箭步繞開，緊接著的三大步，把球投向了籃筐。這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了，那球并沒有乖乖跳進(jìn)籃筐，而是跳到籃筐邊緣，我立馬準(zhǔn)備補(bǔ)籃板，可就在這一瞬間，我的小拇指剛好被籃球砸中。頓時(shí)，我感到一陣撕心裂肺的疼痛。
我蹲在地上，真想大喊一聲：哎呀，我的媽呀，疼死我了！朋友們紛紛圍過(guò)來(lái)詢問我的傷情。有的說(shuō)，傷勢(shì)重不重，是否能繼續(xù)比賽？有的.說(shuō)，喲，手快要腫了，要不今天就到這兒吧，又沒有替補(bǔ)隊(duì)員；有的說(shuō)，要不，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看一下吧……我擺了擺手，停了一下，說(shuō)：“讓我緩一會(huì)兒，應(yīng)該可以繼續(xù)比賽�！边@時(shí)，朋友們紛紛向我豎起了大拇指。說(shuō)實(shí)話，我那是忍著“巨”痛完成了接下來(lái)的比賽，并完成了對(duì)＂輕傷不下火線＂的再現(xiàn)。
小拇指紅腫但沒傷著骨頭，這傷，說(shuō)重不重，說(shuō)輕也真不輕。如果那天因?yàn)槲业男顺霰荣�，�?shì)必會(huì)影響大家的興致。當(dāng)時(shí)我的想法就是：以大局為重，輕傷不下火線，也體現(xiàn)了一名男子漢的硬朗作風(fēng)。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？我們不能一頭疼腦熱就拖、就不學(xué)，畢竟能堅(jiān)持就堅(jiān)持，也是一種不服輸?shù)木瘢?/p>
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 18
“發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過(guò)。對(duì)，有件事，一件讓我感觸很深的事……
就在幾個(gè)星期前，當(dāng)我踢曹冠京（不知道是不是這個(gè)京）的時(shí)候，還不知道事情的嚴(yán)重性。
那天是星期三，我們正在上數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的葛老師教完題，就要我們?nèi)ヅ抨?duì)改錯(cuò)。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆，他們正在說(shuō)著什么。突然，我感覺背后挨了一下子，我朝后看去，看見曹冠京正在我背后，我后來(lái)想到他之前不斷的踢多媒體，斷定是他踢多媒體的時(shí)候不小心踢著我的�？墒俏耶�(dāng)時(shí)沒有想到，曹冠京平時(shí)就跟我有點(diǎn)瓜葛，昨天晚上我們就吵了一架，今天看到他踢我，更是火上澆油�！靶∽樱疑陷呑忧纺愕难�？”我毫不猶豫的給了他一腳，順道捎上一句“你踢我了！”曹冠京倒也不含糊，當(dāng)即給我一腳，曰：吾不知。我之前也想過(guò)他要抵賴（根據(jù)經(jīng)驗(yàn)），沒有想到他竟然先踢后抵賴，本來(lái)這一切應(yīng)該反過(guò)來(lái)的。他踢和抵賴的時(shí)間差只有一秒多，速度之快令我瞠目。
于是我又踢了他一腳，他也又踢了我一腳。后來(lái)我們干脆離開了隊(duì)伍，到外面互踢去了。我們的'戰(zhàn)斗越來(lái)越精彩（其實(shí)只是互踢），賽過(guò)拳擊賽，已吸引了數(shù)名觀眾。后來(lái)我不想打了，挨了一腳之后直接走人了。
可是，我忽略了一個(gè)重要問題：曹冠京的人品問題。這位仁兄喜歡秋后算賬，我以前就被他算過(guò)。
果不其然，他過(guò)來(lái)又踢了我一腳。我生氣了，跑過(guò)去，狠狠踢了他一腳，正想加上一句“孫子，我能治你”時(shí)，被葛老師推了出去。
后來(lái)經(jīng)老師的教育，我知道了：不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾，不要跟同學(xué)打架，同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓，要講道理。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 19
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……
這事發(fā)生在中秋。落葉金黃，慢慢落下，我便來(lái)到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛一支箭，一下子就過(guò)去了。我們?cè)撟杂苫顒?dòng)了，在走廊上奔跑起來(lái)，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然高子凱天外來(lái)客般地朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便和他撞了個(gè)正著。之后，我感覺到胳膊上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái)，用手一摸，原來(lái)是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了半死。
后來(lái)葉桐知道這件事后，又是把我扶到班長(zhǎng)楊哲希那里，又是招呼其他同學(xué)來(lái)扶我，在教室里來(lái)來(lái)往往。
過(guò)了一會(huì)，楊哲希過(guò)來(lái)了，當(dāng)她看到我時(shí)，正可謂是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。立馬跟我到醫(yī)務(wù)室，去看校醫(yī)。校醫(yī)看了看我的胳膊肘，便說(shuō)出我這傷是舊傷復(fù)發(fā)，便用酒精給我擦拭傷口，再用棉簽把血擦干，把血擦干后，涂上點(diǎn)云南白藥，最后包扎上創(chuàng)可貼。楊哲希在旁邊等著，一場(chǎng)手術(shù)做完了。
第四節(jié)課，同學(xué)們見我回來(lái)了。鄭銘丹、葉桐、王春、宋明軒都關(guān)心地問我：“老常，你沒事吧？”“小常，不要緊吧？”“沒事吧？”“哎，有沒有事呀？”
放學(xué)后，馬老師說(shuō)：“怎么這么不小心，現(xiàn)在是六年級(jí)了，胳膊、腿蹭爛了，又得耽誤了課程！”張老師緊接地說(shuō)：“就是，以后可要小心點(diǎn)！”雖然兩位老師在批評(píng)，但是這種批評(píng)，是一種愛的`教導(dǎo)。
放學(xué)后，同學(xué)們立刻蜂擁而上，都問我：“有事沒事？”此時(shí)此刻，中秋的涼風(fēng)也是溫暖的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖然讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾我的不小心謹(jǐn)慎，但令我欣慰：我知道身邊的人這么關(guān)照我。
我想對(duì)大家說(shuō)：“愛，無(wú)處不在！”
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 20
最近在校園里發(fā)生了許多事，其中有一件事值得我們大家一同關(guān)注。
4月10日午飯前，我們班王軍和李明（化名）兩位同學(xué)違反了紀(jì)律。先是王軍使勁地拍了李明的后背，李明忍不住心里的怒火，像一支離弦的箭似的沖了過(guò)去，接著他們倆開始了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。這一幕被我們班火眼金睛的班主任看見了，及時(shí)地阻止了他們，并馬上召開了班會(huì)，嚴(yán)肅地批評(píng)了他們。為了讓全班同學(xué)引起重視，班主任要求全班同學(xué)認(rèn)真地寫反思。
老師讓我們寫反思是好事，因?yàn)檫@表明老師愛我們，關(guān)心我們。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)和提醒過(guò)我們，不要在樓道里追跑打鬧，要做安全有益的游戲，但我們都沒有聽進(jìn)去，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，違反了規(guī)定，終于嘗到了“苦頭”。
如果不想嘗到“苦頭”，首先要做到上課不抓耳撓腮、東張西望，不做小動(dòng)作，不和其他同學(xué)交頭接耳，積極回答老師提出的問題。其次，下課后，不要在樓道里追跑，不做危險(xiǎn)的游戲，不扶欄桿行走，不無(wú)緣無(wú)故地下樓……
王軍和李明的.行為造成了不好的影響：一是影響到學(xué)校課間秩序；二是氣得老師中午都沒吃一口飯；三是違反了學(xué)校的紀(jì)律，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在監(jiān)視器里看的一清二楚，損害了班級(jí)榮譽(yù)。
同學(xué)們都在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫了反思，紛紛表示應(yīng)該引以為戒。那兩位同學(xué)也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心改過(guò)自新。樓道不是我們的跑道，是同學(xué)們休息、行走的地方，追跑打鬧是不文明的行為，不符合我們北京人的身份。我們要遵守《小學(xué)生行為手冊(cè)》，只有這樣，學(xué)校才會(huì)更安靜，更有學(xué)習(xí)的氣氛。
同學(xué)們，讓我們汲取教訓(xùn)，共同努力，杜絕此類事情的發(fā)生，做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 21
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級(jí)的學(xué)生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級(jí)的同學(xué)看見了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)把你的瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級(jí)的同學(xué)聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“你娘的，我的事情用不著你來(lái)管！”小同學(xué)哭著說(shuō)：“我去告訴老師！”高年級(jí)的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔�，把它扔進(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來(lái)他的形象是那么地高大。
對(duì)于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級(jí)的同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本的學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個(gè)多么明顯的對(duì)比�。∥艺J(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'三好學(xué)生，不要和那位高年級(jí)的學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說(shuō)臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 22
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，在我們的校園里，每天都發(fā)生許多事情，有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。
還記得那就是在二年級(jí)，有一次課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過(guò)來(lái)把我撞倒了。頓時(shí)，我只覺得一陣酸痛，鮮血從我脆弱的`鼻子里流了出來(lái)，同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了，有的急著跑去叫老師，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的上前安慰我。這時(shí)，黃澤鈺跑過(guò)來(lái)，見我滿臉就是血，連忙一邊安慰我，一邊把我?guī)У剿�，幫我洗干凈臉上的血跡，又帶我回到教室，讓我仰起頭用紙巾止血。最后，她用紙巾揉成團(tuán)，堵在我的兩個(gè)鼻孔上，怕血流下來(lái)。下一節(jié)科就是體育課，黃澤鈺留在教室陪我，她看我還在害怕，就開始給我講笑話，還不停地安慰我，讓我慢慢地平靜下來(lái)。
在她的安慰和鼓勵(lì)下，我終于破涕為笑，她也眨了眨眼睛，擦了擦額頭上的汗珠，欣慰地笑了。
從這以后，她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校，她就是我的小“姐姐”，在我有困難的時(shí)候，她就給予我?guī)椭�。在她學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題，我就耐心地幫她講解，直到她聽懂為止。就這樣，我們互相幫助，每天都很快樂。
這件事增進(jìn)了我們之間的友情，更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神和她高尚的品德。
我想，她幫助我的這件事情也許她早已忘記，但我卻沒有忘記，并且永遠(yuǎn)也忘不了……
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 23
我們的校園四季都很美，尤其是春天，景色更是美無(wú)絕倫。今年春天我們的校園不僅美，還多了一份善良……。
春天來(lái)了，是一個(gè)歡樂的季節(jié)；是一個(gè)幸福的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)。正當(dāng)我們歡快的在校園里玩耍；正當(dāng)我們咕咚咕咚地喝著清涼的'礦泉水；正當(dāng)我們舒服地坐在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)時(shí)，大家是否能想到：在云南山區(qū)，那里因?yàn)楦珊担∨笥褌兩踔镣赐纯炜斓睾瓤谒己茈y！而在我們的校園里，哪一位同學(xué)不是抱著水杯大口大口地喝著水……
班主任為了讓我們明白大家應(yīng)節(jié)約用水，特地給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家查一查關(guān)于云南的情況。我回家之后如約上了網(wǎng)，映入眼簾的卻是一副慘相：土地上干干的，遍地都是裂痕；十多歲的小孩子為了幫助家人，獨(dú)自一人穿越危峰，到十里外的地方去取水……看著看著我的眼角有些濕潤(rùn)，十分想為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。正巧，學(xué)習(xí)要舉行自愿捐款活動(dòng)，我們聚在一起，這個(gè)說(shuō)捐十塊，那個(gè)說(shuō)給二十，討論的好不熱鬧�？墒抢蠋焻s只是淡淡的說(shuō)了聲：“最多捐五塊�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�。
捐款那天，我們每個(gè)人拿著錢排隊(duì)，不知為什么，這錢顯得十分沉重。當(dāng)我把錢放進(jìn)箱子里時(shí)，心里感覺舒服多了。我抬頭仰望天空，天真藍(lán)�。￡�(yáng)光多燦爛��！
我們的校園，在陽(yáng)光的映照下，顯得好美��！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 24
在我的腦海中有許多令人難忘的事情，這些令人難忘的事情總是深深的印在我的腦海中，比如：我成了大隊(duì)委員，我第一次得到五星級(jí)，我得到了老師的表?yè)P(yáng)……但是最值得我寫的，也是最難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事情。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑女子400米，對(duì)當(dāng)時(shí)的'我來(lái)說(shuō)，400米是很累的一件事情，但是師命不可為，在加上自己想挑戰(zhàn)一下自我，參加了400米。女子400米比賽馬上開始了，我們神采奕奕、精神抖擻，自信滿滿，耳朵豎起來(lái)，精神高度集中，我也不例外。一聲槍響，我們像奔馳的駿馬，只聽到耳邊“嗖嗖”地聲音。我們的跑道是300米，就是說(shuō)我們要跑一圈再跑100米。
當(dāng)我跑完一圈時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁、筋疲力盡，我的體力已經(jīng)不行了，看著一個(gè)個(gè)選手超過(guò)我，我的自信全都沒了，可就在這時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲喊著：“顧依珂加油，顧依珂加油!”更令我感動(dòng)的是平時(shí)我們班的女生聲音像蚊子叫，可現(xiàn)在她們?yōu)槲覅群爸穆曇舯饶猩柬懀钗译y忘了。就是這句話使我信心百倍，把我的累全都趕跑了。我窮追不舍終于成了地一名。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的這件是太令我難忘了，每當(dāng)我跑步跑得累時(shí)，我總會(huì)想起這件事，這句話，告訴自己不要半途而廢。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 25
有些事隨著時(shí)間的流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。那是四年級(jí)上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校的一件事，卻讓我記憶猶新，至今難忘。
新學(xué)期來(lái)到了，又要調(diào)座位了，大家都興奮不已，都在討論自己會(huì)調(diào)到那個(gè)位置。我也不例外，自己想著會(huì)坐到哪一組，前邊還是后邊？沒等我想完，上課鈴就響了起來(lái)。蘇老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：”要調(diào)座位了，方法和以前一樣�！按蠹覀�(gè)個(gè)興奮極了，臉上掛著笑容。只有張家南低著頭，像在想什么事。只見他跑到蘇老師面前，說(shuō)了些什么。蘇老師點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)： ”張家南同學(xué)的.眼睛不好，想坐在前面，誰(shuí)愿意和張家南換一下座位？“在張家南和蘇老師說(shuō)話的時(shí)間里，同學(xué)們已經(jīng)換好了座位，蘇老師的這番話猶如平靜的湖水投入一枚石子，大家開始議論紛紛。我心里盤算著：我坐在中間第三排這么好的位置，兩邊又是好朋友，干嗎要和張家南換位呢？可是他坐那里又看不見！那多影響學(xué)習(xí)呀！我心里就像惡魔和天使在做斗爭(zhēng)，終于，愿意的思想占據(jù)了我的大腦。我看了一遍教室，已經(jīng)有好些人舉起了手。我也果斷地舉起手。慢慢地，竟然全班都舉起了手。蘇老師看著一雙雙舉起的小手，欣慰地笑了。張家南也感激地看著大家。最后，蘇老師選了第一個(gè)舉手的李正宏。張家南做到新位子上，開心地笑了。
這件事雖然小，但見證了集體的溫暖。如果可以重新來(lái)一次，我一定是第一個(gè)舉手的！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 26
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……
這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒解凍，我便來(lái)到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛是一只箭，一下子就過(guò)去了。我們?cè)摮霾倭耍谧呃壬媳寂芷饋?lái)，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然，一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)都還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便和他撞了個(gè)正著。之后，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái)，用手一摸，原來(lái)是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了個(gè)半死。
后來(lái)，老師知道了這件事后，又是扶我去醫(yī)務(wù)室，又是聯(lián)系我的家長(zhǎng)，在醫(yī)務(wù)室門口進(jìn)進(jìn)出出。
十分鐘后，爸爸過(guò)來(lái)了，當(dāng)他看到我時(shí)，真可謂是熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，立馬把我送到醫(yī)務(wù)室，去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里，他找到了一個(gè)座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后，我已躺在擔(dān)架上了。護(hù)士慈祥地看著我，并對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了�！钡铱匆娽樛矔r(shí)不禁又害怕起來(lái)。護(hù)士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。在我和護(hù)士的聊天中，一場(chǎng)手術(shù)做完了。
下午，我回到了校園。剛到教室，同學(xué)們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。更有甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春的涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的.。
這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好了，但令我欣慰的是，我知道了原來(lái)我身邊有這么多人在關(guān)心我。
我想對(duì)大家說(shuō)：“愛，無(wú)處不在！”
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 27
學(xué)校里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的'事要發(fā)生。杜教師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感教師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒太多顧慮。杜教師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦想著想著，教師開始“掃描”了，教師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺很難受，真不好意思。教師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，之后，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。教師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
午時(shí)，教師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不能夠的。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 28
每當(dāng)想到課間發(fā)生的那件事，我就會(huì)感到懊悔不已。
記得那還是在我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。一天下午，下了第二節(jié)課以后，我便約了幾個(gè)同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著，覺得這走廊實(shí)在太窄了。變對(duì)劉含說(shuō)：“我們到一（2）班教室前地大廳去踢吧！那地方大，玩起來(lái)痛快�！彼f(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，到那里去玩，容易傷到小同學(xué)，萬(wàn)一……”我把手一揮：“瞧你，哪來(lái)那么多的萬(wàn)一呀？走走走！”說(shuō)著，我便把她扯到了一（2）班教室前，其他同學(xué)也都跟著來(lái)了。大廳里只有幾個(gè)小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興，便踢起毽子來(lái)。
突然，毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當(dāng)中，我怕自己踢不著，便把腳使勁兒往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，腳踢到一個(gè)穿著白色衣服的小女孩臉上。呀！只見那個(gè)小女孩捂著眼睛，血從她的手縫里淌了下來(lái)，滴在白白的.衣服上，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢再想下去了，那個(gè)女孩哭得那么厲害，我一時(shí)不知道怎么辦才好……這時(shí)，第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來(lái)，我沒有去上課。后來(lái)，在老師的幫助下，小女孩被送到醫(yī)院，在眼角縫了兩針。
直到現(xiàn)在，小女孩的眼角上還有一道傷疤，我后悔極了！當(dāng)初真該聽同學(xué)的勸告，不應(yīng)該……唉！
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今都讓我記憶猶新！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事情！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 29
在金色的童年里，留下了許多美好的往事，值得回憶。最使我難忘的一次是在學(xué)校里玩雪。
去年冬天下了一場(chǎng)大雪。房頂上，地上，到處都覆蓋著一層層厚厚的白雪，就像冬爺爺給大地媽媽披上了一條潔白的毛毯�？諝馐悄菢忧逍拢瑯渖香y裝素裹，是那么的美麗。
同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔。沃抡n出去玩雪。第三節(jié)課是體育課，老師讓我們下樓去堆雪人。同學(xué)們聽了高興地歡呼起來(lái)。大家穿好外衣，帶好帽子，就排好隊(duì)下樓了。外面都是潔白的雪，只有幾條同學(xué)們掃出的小道。我們分好小組，找了一個(gè)寬闊的地方堆雪人，剛開始，我們各堆各的，卻怎么也堆不好。我想：大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)才能堆好雪人。于是我提議:“我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起推雪人吧！”同學(xué)們都說(shuō)好。我又給大家分配好任務(wù)。有的任務(wù)是運(yùn)雪，有的人找冰柱做雪人的手，還有的'是整理雪人……我還和伙伴滾了一個(gè)又大有圓的雪球當(dāng)雪人的腦袋。其他同學(xué)已經(jīng)整理好了雪人的身子。最后我們把雪人的“腦袋”、“鼻子”、“眼睛”、“胳膊”安裝好，就成了一個(gè)可愛的雪人。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳，老師看了這個(gè)雪人豎起大拇指稱贊到：“好！真好！”
歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。通過(guò)這件事讓我懂得了，只要大家齊心協(xié)力，就一定能把事情做好。這一天真讓我難忘��！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 30
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……
這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒解凍，我便來(lái)到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛就是一只箭，一下子就過(guò)去了。我們?cè)摮霾倭�，在走廊上奔跑起�?lái)，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然，一個(gè)同學(xué)天外來(lái)客般朝我飛奔而來(lái)。我當(dāng)時(shí)都還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便和他撞了個(gè)正著。之后，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái)，用手一摸，原來(lái)就是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了個(gè)半死。
后來(lái)，老師知道了這件事后，又是扶我去醫(yī)務(wù)室，又是聯(lián)系我的家長(zhǎng)，在醫(yī)務(wù)室門口進(jìn)進(jìn)出出。
十分鐘后，爸爸過(guò)來(lái)了，當(dāng)他看到我時(shí)，真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，立馬把我送到醫(yī)務(wù)室，去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里，他找到了一個(gè)座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后，我已躺在擔(dān)架上了。護(hù)士慈祥地看著我，并對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了�！钡铱匆娽樛矔r(shí)不禁又害怕起來(lái)。護(hù)士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。在我和護(hù)士的.聊天中，一場(chǎng)手術(shù)做完了。
下午，我回到了校園。剛到教室，同學(xué)們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。更有甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春的涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好了，但令我欣慰的就是，我知道了原來(lái)我身邊有這么多人在關(guān)心我。
我想對(duì)大家說(shuō)：“愛，無(wú)處不在！”
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 31
又一個(gè)下雨天，中午放學(xué)后，我打著傘走出了教室。
轉(zhuǎn)頭瞬間，我看到一個(gè)同學(xué)站在走廊下為難地看著外面雨。我思緒回到了半年前……
也那樣雨天，也到了中午用餐時(shí)間，我和同行同學(xué)都因?yàn)闆]有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見了∶“沒帶傘？真巧了，我剛好多了一把，拿去吧！”“真雪中送炭�。 敝x過(guò)花老師，我和同學(xué)拿著傘高興下樓了。
這不花老師嗎？在去食堂路上，我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里，心中頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)。
飯后回到教室不久，花老師就進(jìn)來(lái)了，他拍著衣服說(shuō)：“哎呀，好久沒有享受在雨中過(guò)天橋樂趣了！”他話惹來(lái)了同學(xué)們一陣笑聲。看著濕漉漉花老師，心中原先那份感動(dòng)又多了很多。
課后，我和同學(xué)去還傘。一進(jìn)辦公室，花老師就關(guān)心問道：“你們有沒有淋濕？”我們搖搖頭，花老師笑了，從我們手中接過(guò)傘。就在我們要走出辦公室時(shí)候，花老師又叫住了我們：“哎，晚上要下雨，自己到辦公室里來(lái)拿傘�！薄班�。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里充滿了感動(dòng)，花老師行為似乎觸動(dòng)了老天爺。下午，天就放晴了。
“哎，發(fā)什么呆呢？”身旁同學(xué)推推我。“��？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“我們一起走吧！”我招呼著身邊尷尬她。于，我們倆和撐一把傘向食堂走去。
看著手中傘和傘下女孩，我覺得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓：我要把這份關(guān)愛與幫助不斷傳遞下去！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 32
這件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候，那天是星期一，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。
那個(gè)星期正好是我們班選一個(gè)同學(xué)出來(lái)，在主席臺(tái)上講話，當(dāng)時(shí)老師還沒選代表。在這緊張的時(shí)候，大隊(duì)輔導(dǎo)員催老師選個(gè)代表，老師選中了我，當(dāng)時(shí)我開心極了，全班五十多個(gè)同學(xué)選了我，這是我的`榮幸，所以我會(huì)表現(xiàn)好的。站在主席臺(tái)下我望了望全校同學(xué)，全校幾千個(gè)同學(xué)都站立著，而且站得很直。
時(shí)間慢慢逼近我了，我的心情緊張起來(lái)，我在臺(tái)下，不斷地鼓勵(lì)自己要加油，別緊張，你一定行的。但是這樣也沒用，到我了，我從主持人手上接過(guò)話筒。主持人一放手，喇叭像百斤重的石頭落在我手，我抬起來(lái)頭望了望全校師生，全校師生都凝神雙眼望著我。我的心跳得很快，我打開喇叭先向老師同學(xué)們問個(gè)早，然后，就開始演講了，開頭講得挺好的，但是不知道為什么，越講就講得越快，好像喇叭比原來(lái)重了幾倍。
我心里很不舒服，心像快要跳出來(lái)了，心好像有一條裂縫，快要裂了。講完了，我望了望班上的同學(xué)們，他們似乎覺得我丟了班上的臉，我雖然講完之后有熱烈的掌聲，但我始終覺得我講得很差。
回到班上，同學(xué)們都說(shuō)我說(shuō)得太快了，沒有感情。上課時(shí)老師撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是第一次，太緊張了，下次會(huì)好些的。”我心里更感到悲傷，這本是一件光榮的事，卻變成了一件悲傷丟臉的事，這件事使我終身難忘。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 33
時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆最為明亮。
一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，高聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“來(lái)！出來(lái)在操場(chǎng)排隊(duì)。噢，原來(lái)今天要舉行一場(chǎng)熱烈的拔河比賽。這下，同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥，又蹦又跳。
來(lái)到了操場(chǎng)，老師選出了十名男生和十名女生，讓它們?cè)诓賵?chǎng)中心集合。選手們躍躍欲試，一副信心十足的`樣子。只見操場(chǎng)中央擺著兩根又長(zhǎng)又粗的拔河專用繩，像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時(shí)，我們的對(duì)手也紛紛走到操場(chǎng)中心，他們各個(gè)昂首挺胸，好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè)，不約而同地拿起繩子，雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子，做好了準(zhǔn)備。突然，老師吹響哨子，選手們立刻使出全身的力氣拉繩子，雙腿像扎了根似的，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的大柿子。兩旁挺拔的樹木隨風(fēng)“沙沙”作響，好像在為我們加油。作為拉拉隊(duì)員的我們，也扯著嗓子喊加油，那聲音震耳欲聾。選手們聽到了我們的加油聲，便鼓足了力氣，使出了吃奶的勁用地拉。只見繩子上的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們移來(lái)，我們終于贏了。我們歡呼著……
校園里發(fā)生的這件事讓我難忘，它將深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 34
在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事，有開心的、有難忘的、有激動(dòng)的、有后悔的、有好笑的……其中有一件事讓我至今難忘。
那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校。還沒進(jìn)教室，就聽見教室里聲音異常大，我走進(jìn)一看，原先是因?yàn)榻處煵辉�，同學(xué)們都炸了鍋�；氐阶簧�，一打聽才明白教師要去學(xué)習(xí)，過(guò)兩天才回來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文教師出此刻了教室門口，全班同學(xué)一下子沒了聲音，正好語(yǔ)文教師想上廁所，便對(duì)我說(shuō)：“黃家鑫，你幫我看下班，我去趟廁所，別讓教室里有聲音，要有聲音，我找你啊�！苯處熞蛔撸嗤瑢W(xué)又開始說(shuō)起了話。我就開始管起了同學(xué)。坐姿不好的要糾正，不寫作業(yè)的要提醒，說(shuō)話的要制止。全班同學(xué)都不服氣，但又敢怒不敢言。全班安靜之后，我就回到座位上寫作業(yè)。可沒多會(huì)兒，又有說(shuō)話的了。我又在班里轉(zhuǎn)悠，看見一個(gè)同學(xué)不好好寫作業(yè)，剛要發(fā)飆的`時(shí)候，教師回來(lái)了�？匆娏宋以诮淌依飦y逛，教師臉上立刻就暗了下來(lái)，大聲喊：“黃家鑫，你干嘛呢？”我聽了，嚇得不敢說(shuō)話，默默地回到了位子上。我想：我不是在管他嗎？之后我才明白教師的意思，教師只讓我把全班同學(xué)管好，不說(shuō)話，并沒有讓我在教室里亂逛。從那以后，這件事就一向埋藏在我心中，使我難以忘懷。
這就是我發(fā)生在學(xué)校里一件難忘的事。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 35
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
有一次，我去參加升入少先隊(duì)的一個(gè)儀式，其中，老師讓我們系上紅領(lǐng)巾，一股自豪感油然而生。眼看紅領(lǐng)巾就要發(fā)到我的手上了，我的心跳加快了，額頭上也冒出一顆顆豆大的汗珠，我心想：王子豪啊，王子豪，你怎么就是不聽媽媽勸呢，為什么不好好學(xué)打結(jié)？這下可好了，我就看你怎么辦！這時(shí)，我拿到了紅領(lǐng)巾，不甘心就這樣被同學(xué)們嘲笑，便自言自語(yǔ)道：“我可不能這樣被同學(xué)嘲笑，讓我自己去試試吧！”我接過(guò)紅領(lǐng)巾，小心地打了結(jié)之后，發(fā)現(xiàn)變成了李煜所寫的：“剪不斷，理還亂�！蔽抑荒苋フ彝瑢W(xué)幫忙，我右邊的.同學(xué)紅著臉，難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我也不會(huì)系，我也在找人幫忙呢！”我嘆了口氣又無(wú)奈地問左邊的同學(xué)，左邊的同學(xué)也無(wú)辜地望著我說(shuō)：“我和那位同學(xué)一樣，不會(huì)啊！”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，聽到一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“王子豪，我來(lái)幫你吧。”這話像一縷陽(yáng)光驅(qū)走了我內(nèi)心的焦急，我微微地轉(zhuǎn)過(guò)一看，原來(lái)是樓同學(xué)，我興奮極了，連忙問：“真的？”樓同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)然�！彼呎f(shuō)邊幫我系上了紅領(lǐng)巾。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你真是助人為樂的及時(shí)雨�！睒峭瑢W(xué)笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝。”
這件事至今令我記憶猶新，似乎是昨天發(fā)生的事，我以后也要像樓同學(xué)一樣助人為樂。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 36
我們?cè)谛@里會(huì)發(fā)生許多讓記憶猶新的事，讓我們有了許多收獲。
在四年級(jí)下半學(xué)期，我們班級(jí)要主持升旗儀式。我參加了情景劇《國(guó)家寶藏》的演出。
一天，一放學(xué)，就開始了我們的排練。我們每個(gè)人都信心滿滿地按著順序一個(gè)個(gè)的表演練習(xí)。剛開始我們慢慢的走上舞臺(tái)，按著之前所說(shuō)好的位置站好，然后一個(gè)個(gè)的按著稿子的內(nèi)容來(lái)說(shuō)臺(tái)詞。之前的同學(xué)都說(shuō)的很好，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我突然感覺有點(diǎn)小緊張，害怕的話都說(shuō)不清楚了，連連出錯(cuò)。因?yàn)槲业?失誤，而導(dǎo)致別的同學(xué)陪著我一遍遍的練習(xí)著，大家為此對(duì)我非常不滿，很是生氣，我也十分羞愧，自己心里一直在想：“為什么那么簡(jiǎn)單的一句話，我卻一直說(shuō)不好呢？”
“慢慢來(lái)，別著急，你越急反而會(huì)越亂的，來(lái)跟著我，我陪你一起讀兩遍就行了，”這時(shí)我的好朋友小張對(duì)我說(shuō)：“你別怕，我們繼續(xù)努力，你一定行的。”之后小張說(shuō)一句，我跟著他的節(jié)奏，也一起背了起來(lái)，很快滴我把我的臺(tái)詞給背出來(lái)了。大家又繼續(xù)排練了幾遍，終于我們順利完成了排練，并且還完成了錄音。
沒多久我們等來(lái)了期待已久的升旗儀式。我穿好了服裝，信心滿滿地侯場(chǎng)，之后我們班級(jí)的表演，受到了全校師生的認(rèn)可，付出的汗水，最終得到了豐碩的果實(shí)，我和同學(xué)們開心極了，校園里面真快樂。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 37
星期二下午，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級(jí)的學(xué)生喝完飲料后，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的通道，并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級(jí)的同學(xué)看見了，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)把你的瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”高年級(jí)的同學(xué)聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大罵：“你壞壞的，我的事情用不著你來(lái)管！”小同學(xué)哭著說(shuō)：“我去告訴老師！”高年級(jí)的同學(xué)卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔�，把它扔進(jìn)了垃圾箱，最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來(lái)他的形象是那么地高大。
對(duì)于這件事，我想了許多，我認(rèn)為這位高年級(jí)的同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了。作為一個(gè)學(xué)生，就必須遵守最基本的學(xué)生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢？如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說(shuō)下把瓶子撿起來(lái)那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個(gè)多么明顯的`對(duì)比��！我認(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生！
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，不要和那位高年級(jí)的學(xué)生一樣，只顧個(gè)人利益，卻不講衛(wèi)生，還說(shuō)臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生！這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我，教育我，激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 38
我們的學(xué)校生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間；有激烈的比賽，有親密的'合作……學(xué)校像個(gè)大家庭，每一天都會(huì)發(fā)生不一樣的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今日是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心境慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見王教師走路的聲音，平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了，可今日我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，王教師走進(jìn)教室說(shuō)：“今日星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒戴？自我站起來(lái)�！蔽业椭^站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次僅有一個(gè)人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓教師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說(shuō)我?guī)拙�，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“教師，我這有剩余的紅領(lǐng)巾，能夠借給蔣昌洋。”我還是不敢動(dòng)，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)王教師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！能夠后不要再忘戴了�！边@時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見闞志文、徐匯芊，手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的，我以后要用心維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 39
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。
這天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的`門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，老師開始掃描了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺非常難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)下去吧，這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。從那以后，我深深懂得只要有自信，沒有什么不能夠的。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 40
事情，每天都在發(fā)生著，有的在人的心里不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心里。發(fā)生在這個(gè)夏天、這個(gè)學(xué)期里的一件事讓我難以釋懷，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正開心地走進(jìn)校園，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的尖叫聲“哇！……”我循聲望去，只見一群男同學(xué)正在學(xué)校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什么。我心想：“他們?cè)谕媸裁茨兀吭趺茨敲撮_心和激動(dòng)？”于是，我躡手躡腳地來(lái)到他們的旁邊，原來(lái)他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的……他們找來(lái)可愛的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習(xí)性，為綜合實(shí)踐活動(dòng)作準(zhǔn)備，而是在折磨著這些可愛的'螞蟻們……有的已被調(diào)皮的男同學(xué)弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會(huì)兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心里感到一陣陣地酸痛。我仿佛能聽到螞蟻們?cè)诤艉埃骸澳銈冊(cè)趺慈绱撕菪�，將我們弄成這樣，求求你們，放過(guò)我們的螞蟻家族吧……”
我的心里很亂，為什么我們的同學(xué)會(huì)去殘害這些小生靈？我的心里感到無(wú)比的傷心與失落……
螞蟻雖小，也不是特別可愛，但我知道它們像我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩�。我們�(cè)跄芤驗(yàn)椤巴妗倍屗鼈兪ド兀课覀內(nèi)祟悜?yīng)該像尊重自己的生命一樣去呵護(hù)我們身邊每一個(gè)生靈，讓每個(gè)生命都能自由自在的、快樂地生活，讓它們都成為人類的好朋友。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 41
叮呤呤，上課了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)上，把一些本子放到講臺(tái)上。我們就開始議論紛紛，有人說(shuō)，我不會(huì)有錯(cuò)題吧；有人說(shuō)，希望我是全對(duì)的；也有人說(shuō)，不要錯(cuò)了呀。老師突然說(shuō)：“這次錯(cuò)的人很多，幾乎只有幾個(gè)全對(duì)的，”我心想：不會(huì)我也錯(cuò)了吧？
隨后，老師在黑板上寫了幾道錯(cuò)題，那我們講一講哪里錯(cuò)了，我一看題，這么簡(jiǎn)單呀，到底是誰(shuí)錯(cuò)了呢？老師發(fā)現(xiàn)我注意力不集中，就說(shuō)：“你上來(lái)講講吧�！蔽蚁耄簽槭裁唇形�，我還從來(lái)沒回答過(guò)一次問題呢！老師開始催促道：“咱班沒有這個(gè)人�！蔽乙娎蠋煹谋砬橛悬c(diǎn)生氣，還是上去了，我看著黑板上的錯(cuò)題，不敢回頭，因?yàn)橐换仡^就有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我，我看著黑板遲鈍了一下，刪除雙手指著黑板上的題，又遲鈍了一下，因?yàn)榈谝淮沃v題有些緊張，忘了怎么講，老師見我還不講說(shuō)：“下去吧，啥都沒學(xué)會(huì)。”我只好下去了，心里想，我才不是啥都沒學(xué)會(huì)，我只是一時(shí)緊張，忘了怎么講而已，后來(lái)，有人幫我講了這道題，有同學(xué)問老師，這是誰(shuí)的'作業(yè)，老師一說(shuō)，是我的名字和其他這道題錯(cuò)的同學(xué)，真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。
下課了，我因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)而自責(zé)，下課同學(xué)找我玩，見我不開心，就安慰我說(shuō)：“別不開心啦了，我的那道題錯(cuò)了，我們一起努力吧！”我答應(yīng)了一聲：“好，我們出去玩吧！”
這件事雖然很小，但對(duì)我記憶憂新，永遠(yuǎn)也忘不了。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 42
上個(gè)學(xué)期，大家班發(fā)生了一件被人不敢相信的事。嚴(yán)翊銘把金萬(wàn)祥的褲子脫掉了。
下5節(jié)課，我坐在教室里考慮數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題目。忽然，想上衛(wèi)生間。我去衛(wèi)生間的時(shí)候，你猜我看到了什么東西！連我一個(gè)人也不敢相信我的.雙眼剛才看到了什么。我想起來(lái)自己是來(lái)上衛(wèi)生間的，不是來(lái)看戲的。于是，我立刻跑去衛(wèi)生間。上完衛(wèi)生間，洗完手，就聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們立刻趕回教室上課。6節(jié)課是英語(yǔ)課，我到處望了望，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒回到自己座位上。我想起剛才出去上衛(wèi)生間的路上看到金萬(wàn)祥褲子被嚴(yán)翊銘脫了下來(lái)。才知曉是他們兩人沒回來(lái)上英語(yǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩人走了進(jìn)去，金萬(wàn)祥還一直揪著嚴(yán)翊銘的衣服。
孟老師走了進(jìn)去，看見金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘還沒回到座位上，就對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，假如他們還不回座位的話，就不上課了，直到他們兩人回到座位上才上課。說(shuō)完將來(lái)，孟老師立刻向辦公室跑去，跟黃老師說(shuō)。老師走后，有很多同學(xué)要金萬(wàn)祥快回到座位上。可是，金萬(wàn)祥就是不聽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，黃老師走進(jìn)教室嚴(yán)厲地把金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘叫上了講臺(tái)，取消了他們兩個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格，還把嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)撤掉了，要李思張來(lái)做班長(zhǎng)。嚴(yán)翊銘垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。
嚴(yán)翊銘一時(shí)貪玩，丟了金萬(wàn)祥的面子，害自己丟了官職。真是又好玩又好笑！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 43
記得是二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)正是春天。學(xué)校開了一場(chǎng)1000米跑步比賽。
熱鬧非凡的操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們緊張的做著比賽前的運(yùn)動(dòng)，只聽見裁判那邊“啪”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了出去，就像離弦的箭一樣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍發(fā)出了陣陣歡呼聲和加油聲。正當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，突然后面的那位選手摔倒了，操場(chǎng)上的掌聲一下都變沒了，大家都屏住呼吸，緊張的盯著這一幕。這時(shí)看到前面的那位運(yùn)動(dòng)員好似聽見了后面有人摔倒的聲音，他馬上跑到那個(gè)摔倒的選手前面，把他扶了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)有幾個(gè)因激動(dòng)而哭了，最后那位選手扶著他一瘸一拐的走到了終點(diǎn)。而那位扶他的選手卻成了最后一名。全場(chǎng)又爆發(fā)出熱烈的掌聲，裁判及老師都對(duì)那位幫助別人的同學(xué)豎起了大拇指。
通過(guò)這個(gè)感人的事使我知道了友誼比什么都重要。
今天上體育課的時(shí)候，郭忠珊叫大家去看一個(gè)奇怪的蜜蜂，很多人去圍觀，我也去看了一下覺得沒什么好看的'就跑開去跟別的人玩了，過(guò)了一會(huì)兒，她們突然跑開了，我一看才知道是張瑞和舒悅琪被那個(gè)她們看的蜜蜂蜇了，我們趕快告訴老師并把被蜇的人送到辦公室。老師辦公室里的人又把張瑞和舒悅琪送到醫(yī)務(wù)室，用一種消毒水清洗，清洗之后醫(yī)生把傷口用紗布包好就下課了，上別的課的時(shí)候張瑞和舒悅琪老是被叫出去，我也不知道她們出去干什么。
我覺得別去惹那些蜜蜂，不要多管閑事，否則就會(huì)受到懲罰。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 44
校園生活豐富多彩，有些人在打籃球中獲得了樂趣，有些人在打乒乓球中獲得了樂趣。你知道我在什么事情中獲得了樂趣？告訴你吧，我在挑花線中獲得了樂趣。
星期五的體育課，朱老師讓我們自由活動(dòng)。我和姚陽(yáng)在一起挑花線。姚陽(yáng)說(shuō)：“我可是高手，你最好小心點(diǎn)�！蔽衣犃诵睦锖懿环䴕�，哼，我倒要看看你的厲害！我便讓姚陽(yáng)先來(lái)，可姚陽(yáng)一開始就來(lái)了個(gè)我從來(lái)都沒見過(guò)的東西，他說(shuō)這叫“死亡之井”。我一聽這名字，心里就起了一層雞皮疙瘩，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“叫什么，死……亡之……井？”姚陽(yáng)哈哈大笑：“沒錯(cuò)，就是死亡之井。你不會(huì)嗎？”我只好說(shuō)：“我會(huì)�！庇谑俏揖烷]上雙眼，胡亂地拉了一把，結(jié)果花線就散架了。于是我又跟他玩了一會(huì)兒。在他手里，花線就像一只聽話的小狗任他擺弄；可一到我手里，花線就像一只可惡的蚊子，在我的手上亂動(dòng)，好幾次我都差點(diǎn)“KO”了。我見不能取勝，只好使出了我的必殺技——“降落傘”。在哥哥家，我每次都用這招，他從來(lái)沒有破解過(guò)。姚陽(yáng)不愧是高手，沒過(guò)幾分鐘就把“降落傘”給破解了。他還弄出了我的另一個(gè)絕殺——“利爪陣”�？晌抑恢烙�，但不知道“利爪陣”的`破解法。我只好說(shuō)“服了，服了，我投降�！�
上次的那件事使我很是難忘。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 45
又是一個(gè)下雨天，中午放學(xué)后，我打著傘走出了教室。
轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到一個(gè)同學(xué)站在走廊下為難地看著外面的雨。我的思緒回到了半年前……
也是那樣的雨天，也是到了中午用餐的時(shí)間，我和同行的同學(xué)都因?yàn)闆]有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見了∶“沒帶傘?真是巧了，我剛好多了一把，拿去吧!”“真是雪中送炭啊!”謝過(guò)花老師，我和同學(xué)拿著傘高興的下樓了。
這不是花老師嗎?在去食堂的路上，我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里，心中頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)。
飯后回到教室不久，花老師就進(jìn)來(lái)了，他拍著衣服說(shuō)：“哎呀，好久沒有享受在雨中過(guò)天橋的樂趣了!”他的話惹來(lái)了同學(xué)們的一陣笑聲�？粗鴿皲蹁醯幕ɡ蠋煟闹性鹊哪欠莞袆�(dòng)又多了很多。
課后，我和同學(xué)去還傘。一進(jìn)辦公室，花老師就關(guān)心的問道：“你們有沒有淋濕?”我們搖搖頭，花老師笑了，從我們手中接過(guò)傘。就在我們要走出辦公室的時(shí)候，花老師又叫住了我們：“哎，晚上要是下雨，自己到辦公室里來(lái)拿傘。”“嗯。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里充滿了感動(dòng)，花老師的行為似乎觸動(dòng)了老天爺。下午，天就放晴了。
“哎，發(fā)什么呆呢?”身旁的'同學(xué)推推我�！鞍�?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“我們一起走吧!”我招呼著身邊尷尬的她。于是，我們倆和撐一把傘向食堂走去。
看著手中的傘和傘下的女孩，我覺得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓：我要把這份關(guān)愛與幫助不斷傳遞下去!
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 46
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過(guò)了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語(yǔ)......
這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō)：“老師的摩托車是紅色的”，誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來(lái)，再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢?，而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。
還有一次，那時(shí)我和楊佳鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來(lái)找楊佳鑫，可是有一天，他又來(lái)找楊佳鑫，他不知說(shuō)了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過(guò)了一會(huì)兒，賈程杰走投無(wú)路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的......”話沒說(shuō)完，站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊佳鑫，這時(shí)的.他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多啊!
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 47
在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當(dāng)回想起來(lái)都覺得不好意思。
那時(shí)，我在操場(chǎng)上玩飛機(jī)城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來(lái)到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對(duì)他說(shuō)：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說(shuō)：“不可能吧，你再四處找找看�！蔽野颜麄�(gè)操場(chǎng)都找了一遍，可還沒找到，就急了，對(duì)章健說(shuō)：“我不管，你賠我錢！”，章健說(shuō)，“我不賠，我沒錢。”于是，我一氣之下就和他打了起來(lái)。我掐住他的`脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。
下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時(shí)，摸到了一塊錢。原來(lái)是我記錯(cuò)了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂，一個(gè)老實(shí)人，怎么會(huì)說(shuō)謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說(shuō)：“章健，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒怪我，還說(shuō)：“沒關(guān)系，下次做事不要這么魯莽！”，說(shuō)完，我們都笑了。
這件事，給我印象很深，我明白了一個(gè)道理：做事一定要小心，不能魯莽。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 48
這個(gè)星期五在學(xué)校，有一件事把我氣得火冒三丈。
那是在第二節(jié)課下課的時(shí)候，老師走了以后，我把筆放進(jìn)鉛筆袋時(shí)，崔省陽(yáng)突然搶了我的鉛筆袋，然后一下子把鉛筆袋扔出了窗外，我高興的心情頓時(shí)變得憤怒起來(lái)。崔省陽(yáng)見我生氣了，拔腿就跑，我在他后面緊追不舍，但是我追不上他。這時(shí)，我看見了我的朋友任禹林，于是我就叫他幫我抓住這個(gè)可惡的崔省陽(yáng)。任禹林的個(gè)頭很高，不一會(huì)兒就抓住了崔省陽(yáng)，然后我就把他摔在地上，上去就是一頓打，一邊打還一邊說(shuō)：“我看你以后還敢不敢扔我的鉛筆袋，敢不敢扔我的鉛筆袋！”崔省陽(yáng)抱著頭求饒說(shuō)：“求求你饒了我吧，我以后再也不敢扔你的鉛筆袋了！”聽了這話，我心情好了許多，于是就放了也，拿起鉛筆袋往教室走去。這時(shí)崔省陽(yáng)爬起來(lái)，又踢了我一腳，把我的衣服都弄臟了，還笑嘻嘻地說(shuō)：“吳蕓非大笨蛋，大笨蛋吳蕓非！”我火冒三丈，把鉛筆袋扔在我的課桌上，用我最快的速度追上了他，又把他摔在了地上，這回是一頓暴打：“叫你踢我的衣服，叫你罵我大笨蛋，打死你，打死你！”任憑他說(shuō)什么好話我也聽不進(jìn)去了，一直騎在他身上揍他，打到上課的時(shí)候我才停手，抓著崔省陽(yáng)的帽子，把他拖進(jìn)了教室的座位上。他的.衣服上全是灰，我理也沒理，會(huì)就回到了我的全座位上，拿出課本等老師上課。
這一次發(fā)生在校園里的事，我回到家里都感到很生氣，我的心里一直在想：崔省陽(yáng)，下次再讓我看見你，就要你好看！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 49
六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的'時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，我們的老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶。桓覅⒓�。老師鼓�?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 50
受傷本是一件痛苦的事，但我的一次受傷經(jīng)歷卻和大家與眾不同。
那是我上四年級(jí)時(shí)的事了。有一次上體育課，我在跑步時(shí)不小心摔倒了，同學(xué)們立即跑上前，把我扶到一邊，七嘴八舌地問我的傷情。結(jié)果仔細(xì)一看，手和腳都受了傷，但當(dāng)時(shí)我也沒太在意。
第二天，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，當(dāng)醫(yī)生告訴我是手腕骨折，需要打石膏固定一個(gè)月時(shí)，我的心里真是“十五個(gè)吊桶打水、七上八下”，真不知道這一個(gè)月我上學(xué)該怎么辦。但很快我的顧慮就消失了。同學(xué)們都給予了我很大的幫助：有的.同學(xué)幫我背書包；有的同學(xué)幫我拿東西；還有的同學(xué)幫我穿外衣……真有點(diǎn)“眾星捧月”，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的感覺。每天中午，我的好朋友幫我把飯盛好；下午放學(xué)還幫我記作業(yè)，收拾書包。為了更好的幫助我，同學(xué)們還安排了一個(gè)值日表，分工非常明確。老師對(duì)我也十分關(guān)心，在生活中無(wú)微不至的照顧我，班主任給我調(diào)換座位，還特別叮囑同學(xué)不要碰我的胳膊，怕我再次受傷，還特許我可以不寫作業(yè)，但我還是堅(jiān)持用左手寫，雖然字跡歪歪扭扭，但卻很認(rèn)真。
在這么多人的關(guān)心、幫助下，我的傷很快痊愈了。這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心里還是充滿了感動(dòng)。一次小意外，讓我感受到了集體的溫暖，老師、同學(xué)們的關(guān)懷。現(xiàn)在有時(shí)我還會(huì)想：那次在校園里受傷的感覺真好！
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 51
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的`事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像是一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有了自信，沒有什么不可以的。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 52
今天，學(xué)校全體老師都去音樂教室開會(huì)了。
我和管樂隊(duì)補(bǔ)考數(shù)學(xué)的同學(xué)去辦公室交試卷。我們一到辦公室，就先敲門，只聽里面?zhèn)鞒鲆宦暭?xì)細(xì)的帶著鼻腔的聲音說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)吧。我們一進(jìn)門就習(xí)慣性地一鞠躬說(shuō)：老師好!誰(shuí)知卻傳出一陣 哈哈哈!的笑聲，我們一看，原來(lái)是一些同學(xué)，辦公室里一位老師都沒有!我們又氣又好笑地說(shuō)：原來(lái)是你們啊!這可是犯了冒名頂替罪的。
那幾個(gè)同學(xué)笑得更歡了：哈哈哈!挨騙了!挨騙了!辦公室藏同學(xué)?我不禁奇怪地問：你們?cè)谶@干什么?其實(shí)也沒什么，我們只是在這玩玩。其中一位同學(xué)答道。管樂隊(duì)的指揮說(shuō)：反正 老師不在，我們也一起玩吧。于是我們也留在辦公室和他們玩起了游戲。
我們?cè)谵k公室里追逐打鬧，而且還這張辦公桌看看，那張辦公桌瞧瞧的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了老師的不少秘密：有的玩電腦游戲，有的看電影，有的`上網(wǎng)聊天，有的改作業(yè)，有的備課還看見了老師沒收 同學(xué)的小玩意放在桌面上，我們玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)有的同學(xué)還竟敢動(dòng)老師的電腦，看老師的文件
玩了很久，我看了看時(shí)間，快到上課時(shí)間了，我開始擔(dān)心老師會(huì)回來(lái)，要是給老師看見了準(zhǔn)挨批評(píng)，我趕緊溜出了教室，一出門口，果然看到老師回來(lái)了，我小心地跟老師打了聲招呼后，如兔子般 飛奔回了教室。我喘著大氣坐了下來(lái)：哇!好幸運(yùn)啊!那些沒來(lái)得及溜出來(lái)的，一定挨批評(píng)了!嘻嘻!還是我明智些!
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 53
在校園里發(fā)生的事，就像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花，五彩繽紛，不計(jì)其數(shù)，但是有一朵花永遠(yuǎn)是最美麗、最動(dòng)人的，這使我永遠(yuǎn)也忘不了。
還記得那次學(xué)校突然發(fā)通知，要舉行武術(shù)比賽，這使我日夜難眠。這次武術(shù)比賽一共分十組，我正好被安排到了第十組。輪到我的時(shí)候，我雙手緊握，頭上直冒汗，因?yàn)榇舜挝颐鎸?duì)的正是有“校園霸王”之稱的對(duì)手——王小勇。只聽裁判大喊一聲“開始！”我看到對(duì)方橫沖直撞，氣勢(shì)洶洶地向我奔來(lái)。我沖上去“迎接”他，可是，“校園霸王”這個(gè)稱號(hào)可真是名副其實(shí)，他一下就把我撞飛了。我趴在地上，想立馬起來(lái)，可是我的手腳好像不聽使喚了一樣，我怎么也站不起來(lái)了。我想：唉，這下肯定要輸了。正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，同學(xué)們的'加油聲響徹云霄，好像在給我充電，我一下振奮起來(lái)，心想：我絕不認(rèn)輸！
于是，我一步步艱難地走過(guò)來(lái)，對(duì)方看我還不認(rèn)輸，又猛地朝我撞來(lái)。我靈巧地躲過(guò)去，緊接著使出全身力氣，發(fā)動(dòng)“絕招”，一下把“校園霸王”撞飛了。我興奮地跑出場(chǎng)外，對(duì)同學(xué)們大聲喊道：“我打敗了‘校園霸王’，完成了不可能的任務(wù)！”
這次比賽真令我難忘，通過(guò)這次比賽，我知道了：不管干什么事情，只要付出努力，只要不輕言放棄，就一定能有收獲。
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 54
身為學(xué)生的我們，一天至少有三分之一的時(shí)間在學(xué)校，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，一定會(huì)有許多有趣的`事，在這么多有趣的事里，讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。
在一個(gè)平靜的早晨，教室里有幾位較早來(lái)的同學(xué)交手機(jī)，但由于放手機(jī)的盒子在大辦公室，雖說(shuō)距離教室不甚遠(yuǎn)，可是大家都懶得走去拿，這時(shí)，有一位因?yàn)樯聿念H豐滿而被取綽號(hào)為“油哥”的同學(xué)走進(jìn)教室，大家的想法不約而同，便異口同聲說(shuō)：“油哥!去拿手機(jī)!”一開始，油哥極度不愿意，經(jīng)過(guò)一翻辯論之后，我們決定派代表與油哥猜拳，結(jié)果油哥輸，只能無(wú)奈的走去拿，就在油哥剛走幾秒鐘，我們派的代表說(shuō)：“我現(xiàn)在沖下去把盒子拿上來(lái)如何?”大家都說(shuō)好，于是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來(lái)了，我們一看那位代表同學(xué)回來(lái)，便趕緊將盒子藏起來(lái)，不久，油哥回來(lái)了，他無(wú)奈的說(shuō)他沒找到盒子，我們一開始要騙他說(shuō)盒子不在教室，但后來(lái)盒子不慎被他發(fā)現(xiàn)了，他有些許生氣，這時(shí)，就有一位同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)趲湍銣p肥!”說(shuō)完，大家都笑得東倒西歪。
這件事讓我覺得最有趣的部分那位代表的想法，他竟然可以想出如此邪惡的整人方式，真是高招啊!校園生活如果總是一味的讀書，是多么枯燥乏味，有時(shí)也該讓心情放?，玩玩游戲，甚至小小的惡作劇，都能為校園生活增添不少樂趣!
七年級(jí)校園里難忘的一件事作文 55
在我們學(xué)校里發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中一件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我回想起它，都覺得像發(fā)生在昨天。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)講講笑話，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”然后，老師說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)講笑話呀？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師環(huán)顧了班級(jí)，點(diǎn)名了小紅同學(xué)。小紅不慌不慢走上講臺(tái)桌，說(shuō)：“我要講的笑話題目是《順藤摸瓜》：
父親問：“兒子，這道題該怎么做？”兒子說(shuō)：“加法�！备赣H說(shuō)：“笨瓜！”兒子說(shuō)：“減法�！备赣H說(shuō)：“傻瓜！”兒子答：“乘法�！备赣H說(shuō)：“你可真是一個(gè)木瓜！”兒子說(shuō)：“除法�！备赣H說(shuō)：“這才是個(gè)腦袋瓜”。兒子說(shuō)：“爸爸，我這叫順藤摸瓜。”
小紅的這個(gè)笑話讓全班同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)甚至笑得都快滿地打滾了。這時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)準(zhǔn)備講第二個(gè)笑話呢？”“我來(lái)！我來(lái)！”教室里充滿了同學(xué)的呼喊聲。這次老師叫了小剛上臺(tái)。
小剛說(shuō)：“有家醫(yī)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試，老師問一個(gè)學(xué)生某種藥物一次的服用劑量是多少，學(xué)生回答：‘五克�！^(guò)了一會(huì)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，應(yīng)該是五毫克。于是站起來(lái)問老師：‘可以改正我的錯(cuò)誤嗎？’老師看了一下手表說(shuō)：‘不必了，因?yàn)榉眠^(guò)量，病人已經(jīng)在三十秒前去世了。’”教室里又發(fā)出了一陣大笑，有的捧著肚子笑得直不起腰了。
校園收藏著我們的'成長(zhǎng)之譜，一頁(yè)又一頁(yè)，滿滿的，沉甸甸的，像天上的星星，在我的心中一閃一閃的，至今難忘！
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