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六年級(jí)上班主任評(píng)語
史蘇豪：公開場(chǎng)合你不大愛說話，但學(xué)習(xí)踏實(shí)，做事認(rèn)真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正的好學(xué)生。只可惜在學(xué)習(xí)上欠缺了積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，沒有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、一鉆到底的韌勁。上課時(shí)不時(shí)還要蹦出些“小碎話”，下課回家后，花在學(xué)習(xí)上的功夫也不夠。要知道，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問，更重要的是在學(xué)習(xí)上要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。天將降大任于斯人，必先苦其心志。如果能定下心來，孜孜以求，史蘇豪一定更加出色。
楊芷宇：這學(xué)期和你接觸的多了，真真切切的感受到了你的幽默。男孩子有幽默感會(huì)為你贏得許多朋友，但在學(xué)習(xí)上太有幽默感就不好了。老師曾經(jīng)多次發(fā)現(xiàn)你和同桌相視而笑。為此，你的座位更是幾番挪動(dòng)。你那淡淡的微笑放在下課該是多么的美好，可惜在課堂上就顯得過分的扎眼了。本學(xué)期最大的進(jìn)步是玩電腦得到了控制，希望在寒假中能再接再厲，不要故態(tài)重萌。同時(shí)，課外閱讀也要加強(qiáng)，多閱讀才是學(xué)習(xí)的王道，才會(huì)為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你能用課外書代替電腦，相信專注的閱讀一定能改變你對(duì)電腦游戲的沉迷。老師期待你下學(xué)期的精彩。
支華怡：在班級(jí)中，你并不張揚(yáng)，可老師、同學(xué)們卻十分認(rèn)可你，因?yàn)橹A怡一直都是很優(yōu)秀的。“3班四小龍”，一段佳話�？上札堃灿欣ьD的時(shí)候，缺少了一飛沖天的凌云壯志，有些自滿而找不到目標(biāo)�？傆X得自己還行呢，自己已經(jīng)夠努力的了，我也是需要休息的……給自己編織著各種各樣偷懶的理由。不時(shí)的需要老師、家長的當(dāng)頭棒喝，才能挪挪龍身，抬抬龍腿，奮力飛上一飛。這種學(xué)習(xí)勁頭，得過且過還行，想要一飛沖天、龍游天下，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。天將降大任于斯人，必先苦其心志。收起你的“玩心”，認(rèn)清自己的“小懶惰”，把學(xué)習(xí)上的困難當(dāng)成是磨練自己的磨刀石，從而找到不斷挑戰(zhàn)自我的樂趣。不做躺在池塘里的泥鰍，要做翱翔天際、傲視天下的蛟龍。
李鵬宇：這學(xué)期，你可把老師給折騰壞了，因?yàn)槟闵险n老愛說話。這說明你缺少了持之以恒、堅(jiān)持不懈的自我約束精神，貪圖安逸，總是得過且過。你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。每次批評(píng)過后，你眼眶含淚，總是若有所悟的樣子�？上н^不了多少時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)你又和平常一樣，快樂的游戲，無憂無慮了。你很聰明，如果你和別人花一樣多的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定更勝一籌�？上覀兝铢i宇只對(duì)電腦和游戲感興趣，沒有大鵬展翅之志啊。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)?cè)鯐?huì)提高？老師希望你要以學(xué)習(xí)為重，與電腦永遠(yuǎn)的說再見，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
陸敬文：陸敬文是個(gè)非常熱情的孩子，很man，很講義氣。在班級(jí)男生中很有影響力。武紅彬更是鞍前馬后的長期追隨。同學(xué)之間的這份友情本該是最純真的，也是最容易處理的�？蛇@對(duì)別的同學(xué)而言是一件輕而易舉的事情，到你這卻變成了大事件了。你非常聰明，可你的眼中看不到自己，卻把聰明和耐心都用在了如何對(duì)抗父母、老師上了。學(xué)習(xí)上也如此，你是個(gè)非常聰明的孩子，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)些莫名其妙的粗心錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)閷?duì)自己的低要求，得過且過。只有克服心中的懶惰，讓自己勤奮起來，才能讓自己優(yōu)秀起來。
朱瀚緯：你是個(gè)活潑可愛的小精靈，用你自己的話說，你就是喜歡笑。笑一笑，十年少。笑是好事，可你的笑卻總是和調(diào)皮的事情聯(lián)系在一起。老師希望你應(yīng)該努力成為班中男生的榜樣，引導(dǎo)同學(xué)們遵守紀(jì)律，而不是和同學(xué)一起胡鬧。學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)總是上不上。這是為什么呢？因?yàn)槟銓?duì)自己的要求太低了。老師規(guī)定基礎(chǔ)默寫不能錯(cuò)，而你卻說“這是不可能的，我至少要默錯(cuò)5個(gè)。”不努力就放棄，還說自己不行，這不是男子漢所為。孩子，是男子漢就應(yīng)該拿出無畏的勇氣，用汗水和努力戰(zhàn)勝自己心中的膽怯。沒有人能隨隨便便成功，但是一直努力堅(jiān)持，一定就能收獲屬于自己的成功。
董雨晨：你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩，為老師做事情總是充滿了熱情。你能及時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)，雖然速度極慢，但學(xué)習(xí)效果還不錯(cuò)�？蓪W(xué)習(xí)的目的不只是為了學(xué)習(xí)成績(jī)，而是要在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和吃苦耐勞、努力拼搏的意志品質(zhì)，這些才是你長大后成才的關(guān)鍵因素，這也是你現(xiàn)在比較缺乏的。作業(yè)速度為什么慢？不是因?yàn)槟悴粫?huì)，需要思考，卻是因?yàn)槟悴粚Ｗ�，在走神發(fā)呆呢。同時(shí)，與同學(xué)相處，你少了些換位思考，過于保護(hù)自己了。老師希望你今后能改正貪玩走神的毛病，豁達(dá)大度一些，逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)就會(huì)更喜歡你了。
袁弓昊：這學(xué)期你進(jìn)步非常大，學(xué)會(huì)了如何處理與同學(xué)間的矛盾。幫老師忙，為班級(jí)勞動(dòng)你也總是一馬當(dāng)先。雖然個(gè)小瘦弱，但為老師做事從不喊苦喊累。任何一個(gè)孩子的成長都離不開老師的教育，更離不開家長的關(guān)懷。老師希望你能學(xué)會(huì)感激你身邊的人�？僧�(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，不僅沒有體現(xiàn)出老師時(shí)常提倡的“誠信、謙和”的美德，更甚者會(huì)對(duì)老師、同學(xué)
大發(fā)脾氣。這種沖動(dòng)、易怒的個(gè)性，真讓老師為你擔(dān)心。下學(xué)期，希望你能克制自己的脾氣，以平和溫順的態(tài)度與你身邊的每個(gè)人相處。那樣的話，同學(xué)和老師一定會(huì)更喜歡你的。
陳佳浩：這學(xué)期，你書看的可多了，跳皮筋跳的也很high。看課外書、玩兩不耽誤。只是學(xué)習(xí)成績(jī)不升反降。照理看了那么多的書，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是手拿把攥的事情了。但事實(shí)上，你的各科成績(jī)都有些差強(qiáng)人意。閱讀拓展了你的視野，豐富了你的知識(shí)，增長了你的見識(shí)，卻沒有給你身上帶上一絲書香氣�！皶銡狻笔鞘裁矗渴且环萏耢o，一絲愜意，一種說不出的高雅。說到底，就是課外閱讀沒有讓你沉到書海中，沒有讓你靜下心來。于是，作業(yè)書寫潦草了，考試粗心了，上課說閑話了，問題接踵而來。如果能定下心來，孜孜以求，陳佳浩一定更加出色。（當(dāng)然，我還是看好愛閱讀的孩子，閱讀是一種終身學(xué)習(xí)，愛閱讀的孩子將來一定比愛看電視的孩子有出息。）
夏新堯：雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！這學(xué)期，你身體鍛煉的很好，可智慧卻沒有拔節(jié)更高。學(xué)習(xí)的脫節(jié)是因?yàn)閼B(tài)度的不端正。老師不否認(rèn)你也很想學(xué)好，從你的眼神中也看得出你對(duì)優(yōu)異成績(jī)的渴望。但有付出才有收獲，即惦記著玩的高興，又想取得好的成績(jī)，魚和熊掌，哪能兼得？再從細(xì)節(jié)上說說，聽講你不可謂不認(rèn)真，可有時(shí)臉上會(huì)出現(xiàn)莫名的笑容，所以離專心致志，還差一點(diǎn)點(diǎn)；作業(yè)從不拖拉，可抄寫都時(shí)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，離細(xì)心仔細(xì)又差那么一點(diǎn)點(diǎn)；朗讀背誦一直過關(guān)，可時(shí)常要老師父母督促，離滾瓜爛熟、倒背如流又差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這么多一點(diǎn)點(diǎn)湊起來說明你學(xué)習(xí)還要努力，要從別人要我學(xué)變成我要學(xué)。老師期待著你的轉(zhuǎn)變。
張晟：班級(jí)里，你很穩(wěn)重，可卻有顆活分的心。只要有空子，老師看不見的情況下，你也十分得勁：天寒地凍，也能興致勃勃的去玩冰。老師希望你應(yīng)該努力成為班中男生的榜樣，引導(dǎo)同學(xué)們遵守紀(jì)律，而不是和同學(xué)一起胡鬧。學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)總是上不上。這是為什么呢？因?yàn)槟銓?duì)自己的要求太低了。“老師，英語課文，我實(shí)在背不出�！斑@是我不止一次聽你說的。不努力就放棄，還說自己不行，這不是男子漢所為。孩子，是男子漢就應(yīng)該拿出無畏的勇氣，用汗水和努力戰(zhàn)勝自己心中的膽怯。讀10遍不行，我就讀100遍，
怎么可能背不出來？沒有人能隨隨便便成功的，只要一直努力堅(jiān)持，就一定能收獲屬于自己的成功。
姚澤君：大大的眼睛透著真誠，帥氣的臉龐滿是童真，老師同學(xué)都很喜歡你。你還是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。但對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很上心，在父母老師花費(fèi)大量的精力幫助你的時(shí)候，你自己卻沒有該有的緊迫感。課后，從來都是玩樂，很少看課外書。老師不否認(rèn)你也很想學(xué)好，從你的眼神中也看得出你對(duì)優(yōu)異成績(jī)的渴望。但有付出才有收獲，即惦記著玩的高興，又想取得好的成績(jī)，魚和熊掌，哪能兼得？電腦更不可去碰了，希望你能用課外書代替電腦，相信專注的閱讀一定能改變你對(duì)電腦游戲的沉迷�？傊P(guān)鍵還是要看你自己有沒有激情去努力學(xué)習(xí)。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！
陳睿弢：你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以各科學(xué)習(xí)成績(jī)較好；可你學(xué)習(xí)定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露，但又不甘示弱，總喜歡和夏思雯爭(zhēng)個(gè)高低，這多少也影響了你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有不少毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；有刻苦努力、一鉆到底的精神，是學(xué)習(xí)出類拔萃的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，努力學(xué)習(xí)，無愧六三班“四小龍”之威名。（你的歌唱的真不錯(cuò)。）
程源：雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！這學(xué)期，你身體長的很好，都快和湯老師一樣高了，可智慧卻沒有拔節(jié)長高。學(xué)習(xí)的脫節(jié)就是因?yàn)閼B(tài)度的不端正。老師不否認(rèn)你也很想學(xué)好，從你的眼神中也看得出你對(duì)優(yōu)異成績(jī)的渴望。但有付出才有收獲，即惦記著玩的高興，又想取得好的成績(jī)，魚和熊掌，哪能兼得？再從細(xì)節(jié)上說說，聽講你不可謂不認(rèn)真，可有時(shí)臉上會(huì)出現(xiàn)莫名的笑容，偷偷的說上些你認(rèn)為是非講不可的“閑話“，所以離專心致志，還差一點(diǎn)點(diǎn)；作業(yè)從不拖拉，可抄寫都時(shí)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，離細(xì)心仔細(xì)又差那么一點(diǎn)點(diǎn)；考試后自我感覺一直很好，但考試時(shí)從不會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，總是在那無所事事的浪費(fèi)時(shí)間，離仔細(xì)檢查還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這么多一點(diǎn)點(diǎn)湊起來說明你學(xué)習(xí)還要努力，要從別人要我學(xué)變成我要學(xué)。老師期待著你的轉(zhuǎn)變。
潘嘉豪：數(shù)學(xué)、英語好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？?jī)蓷l腿不一樣粗，走路時(shí)就會(huì)跛，你不會(huì)甘愿做跛
子吧？老師也不希望你成為跛子，老師們都想很好地幫助你，可你自己也要努力。你英語什么都不會(huì)？就是因?yàn)槟悴豢匣üΨ蛉ケ痴b造成的。而這正是可以通過努力練習(xí)來彌補(bǔ)的。同時(shí)，你也要管好自己油腔滑調(diào)的小嘴巴，油腔滑調(diào)絕不好笑，會(huì)讓人覺得你輕浮不沉穩(wěn)。如果在認(rèn)真讀了老師的評(píng)語后，改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，下學(xué)期你的表現(xiàn)一定會(huì)有轉(zhuǎn)變，就看你有沒有這個(gè)決心了。
吳維洲：與你相處兩年，老師很喜歡你。這不是冠冕堂皇的空話，是實(shí)實(shí)在在的喜歡，但不是欣賞和稱贊。你有一絲靦腆，急了以后滿臉通紅；你有一種熱情，幫助老師充滿真誠；你有一些害羞，上臺(tái)表演竟然忘了歌詞。總總樣子，都很可愛，但老師不欣賞你，這是為何？不是因?yàn)槟愕呢澩�，男孩兒時(shí)誰不貪玩？是因?yàn)槟愕摹靶《请u腸”，極端的保護(hù)自己，誰也碰不得你。但老師相信隨著年歲的增長，吳維洲也會(huì)懂得謙讓。學(xué)習(xí)上的困頓主要是你注意力的渙散。課上一分鐘的走神，有可能需要你課后1個(gè)小時(shí)的努力才能彌補(bǔ)。老師和家長的幫助都只能是表面的、其次的，最主要的是看你自己能否改變，能否把你的注意力拉回到課堂中。孩子，只要你靜下心，認(rèn)真聽講，你一定會(huì)很優(yōu)秀的。
張司正：這學(xué)期，張司正還是一如既往的陽光、有朝氣。上課回答問題、平時(shí)為班級(jí)服務(wù)，你總歸是最最積極的。批改英語默寫，你也總是最最仔細(xì)的。你還熱情高漲的參加了“雙飛比賽“，獲得名次。（每每想起，我就覺得愧對(duì)你媽媽啊。）你每時(shí)每刻都精神飽滿，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。也許是精力太充沛的緣故，你好動(dòng)，不喜靜，所以成績(jī)也就是時(shí)好時(shí)壞，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靜心的、專注的。許多榮譽(yù)也就與你擦肩而過了。有付出才有收獲，即惦記著玩的高興，又想取得好的成績(jī)，魚和熊掌，哪能兼得？六年級(jí)，要沖刺了，把你的精力更多的放到學(xué)習(xí)上，你一定大放光彩。
錢路易：年級(jí)越高，所學(xué)知識(shí)越多，需要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來使學(xué)習(xí)事半功倍。好習(xí)慣從哪里來？從學(xué)習(xí)態(tài)度中來�？稍趯W(xué)習(xí)上，你總不能嚴(yán)格要求自己，只從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠。英語默寫錯(cuò)誤一大片，是因?yàn)樨澩娌桓信d趣，沒有復(fù)習(xí)；和同學(xué)說小話，是因?yàn)樽钥啬芰Σ�。你為人坦誠，獨(dú)立性強(qiáng)，批評(píng)過后，也有些成效。但由于缺乏監(jiān)管，對(duì)自己要求不高，得過且過就行，時(shí)間一長又故態(tài)重萌了。希望你能趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，別讓老師和父母擔(dān)心。
紀(jì)鵬飛：這學(xué)期的長跑，你跟上了，沒有拉隊(duì)，有進(jìn)步。但這恰恰說明以前你是有這個(gè)耐力的，卻懶得去跑。學(xué)習(xí)上同樣如此，那就不大聰明了。因?yàn)槟闶菍W(xué)生，你沒學(xué)好也得學(xué)，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，你偷懶不得。同學(xué)們都在專心地做作業(yè)，你卻開小差，老師催作業(yè)，著急趕啊，這又何必呢？開小差不聽講，下課后你就得用休息的時(shí)間去琢磨老師剛才講的知識(shí)，結(jié)果琢磨了半天，還是不會(huì)�？荚囈豢�，成績(jī)離譜，傷心啊，這又何苦呢？如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？
何宜璇：你是一個(gè)善解人意、文靜乖巧的好孩子。話不多，但你的眼睛里充滿了真誠。這些都讓同學(xué)老師感受到了你的可愛。你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、談不上努力，但也能達(dá)到老師的要求。可你的成績(jī)卻在本學(xué)期后半段明顯下降了，這是什么原因呢？哦，原來是你迷上了課外閱讀。閱讀是好習(xí)慣，更是終身學(xué)習(xí)的捷徑。猶太人是世界上公認(rèn)的最有智慧、懂禮儀的民族之一。在猶太人眼里，愛好讀書不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。但老師希望你要懂得珍惜時(shí)間，更要合理安排好自己的時(shí)間。擇書方面也可慎重，多看有益的書，少看些“快餐文學(xué)“。我相信，愛看書的孩子一定更加優(yōu)秀。
武洪彬：所有的男生中，老師對(duì)你是最了解的，關(guān)心的也是最多的。一半是因?yàn)槟愕目蓯�，一臉的真誠讓老師非常疼愛，而另一半就是不得不關(guān)心，因?yàn)槟憧偸强刂撇蛔∽约旱男袨椋獠涣艘玫嚼蠋煹摹瓣P(guān)愛”。隨時(shí)隨地的開小差，不自覺地說閑話，都是你不能控制自己的表現(xiàn)。有可能你沒有意識(shí)到，這些錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)和老師都很不歡迎這些事情，所以會(huì)使你常常被老師批評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降，辜負(fù)了老師、家長對(duì)你的期望。希望你能嚴(yán)格自律，寒假中，多看看課外書，堅(jiān)決不與電腦為伍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能從根本上扭轉(zhuǎn)你學(xué)習(xí)上的面貌。
張鈞：調(diào)皮搗蛋，不小心扭傷了腳，可你卻不請(qǐng)假，堅(jiān)持跟著隊(duì)伍長跑。這份吃苦堅(jiān)持的精神讓老師刮目相看。本學(xué)期，你看的書很多。猶太人是世界上公認(rèn)的最有智慧、懂禮儀的民族之一。在猶太人眼里，愛好讀書不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。只不過，你的閱讀速度過快，有可能只是瀏覽，并沒有細(xì)讀。如果你已有閱讀的興趣，也持之以恒的讀下去，那就請(qǐng)細(xì)細(xì)品讀那些傳世名著，那將成為你一生的財(cái)富。老師看好愛閱讀的孩子。
許世杰：本學(xué)期，自習(xí)課上，十有八九你會(huì)不辭辛苦，跋山涉水的離開座位，到別的同學(xué)座位上說話。當(dāng)然，很多次你都能給出十分完美、真實(shí)的原因，讓老師覺得為難。研討問題固然沒錯(cuò)，指導(dǎo)同學(xué)難題更是可貴。但對(duì)于你自己來說，這些都只是掩飾。掩飾你的不安分、遮蓋你的不靜心。以小見大，學(xué)習(xí)上也是如此。你渴望得到好的成績(jī)，努力想做個(gè)好學(xué)生，但是你卻不愿付出努力。調(diào)皮、貪玩，缺少勤奮刻苦，怎么能取得好成績(jī)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
馮嘉穎：這學(xué)期，你的各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)勤懇踏實(shí)，我一直對(duì)你很有信心。相信你能靠自己的實(shí)力成為班級(jí)中出類拔萃的好學(xué)生。美中不足的是各科成績(jī)好像都有些不穩(wěn)定，起起伏伏，像坐過山車一樣，使老師老為你捏著把汗。這些不安的因素都是“粗心”造成的。但野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要有決心，更加的勤奮努力，我相信你一定可以克服粗心的毛病。另外，交友的圈子要更大一些，從不同的人身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)。加油，孩子。下學(xué)期，老師期待你精彩的表現(xiàn)。
鄭雨婷：鄭雨婷是個(gè)熱心的好孩子。你愛你的弟弟，也愛老師、同學(xué)和班集體。每次班級(jí)里有什么事情，你總是熱情無私的幫助老師同學(xué)。而每當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí)，你總是靦腆的笑笑，特別的謙虛�？蓪�(duì)待學(xué)習(xí)，你總是提不起興趣，總覺得自己已經(jīng)很努力，可為什么沒有取得應(yīng)有的成績(jī)？自己發(fā)奮的努力和家長、老師強(qiáng)迫下的努力是不一樣的。只有自己想去做好，刻苦勤奮、一鉆到底，那學(xué)習(xí)狀態(tài)才能得到根本的扭轉(zhuǎn)。這可是個(gè)大問題，希望你要明白這一點(diǎn)。同時(shí)，你還要學(xué)會(huì)閱讀。因?yàn)闀且槐郏切燎诘淖骷覀儾杉A釀制而成，希望你能做一個(gè)愛讀書的孩子，在書山學(xué)海中，通過自己的勤奮努力，品嘗出探索知識(shí)的樂趣。
王宵蕾：你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。但對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很上心，在父母老師花費(fèi)大量的精力幫助你的時(shí)候，你自己卻沒有該有的緊迫感。課后，從來都是玩，很少看課外書。女孩子應(yīng)該是細(xì)心仔細(xì)才對(duì)，可你的英語抄寫單詞總是出錯(cuò)，讓老師十分納悶。你的
成績(jī)好壞，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。不氣餒，勤于動(dòng)腦，憑自己的努力，我相信你的成績(jī)一定可以提高。所以，關(guān)鍵看你自己有沒有激情去努力拼搏。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！
李佳遠(yuǎn)：與你接觸多了，發(fā)現(xiàn)你是個(gè)有趣的孩子。外表柔弱，其實(shí)是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，有時(shí)在家也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較。對(duì)待學(xué)習(xí)，你也相當(dāng)開明。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分踏實(shí)。不計(jì)較得失，做好自己最基本的，瀟瀟灑灑，與人無爭(zhēng)。下學(xué)期，老師希望你能夠動(dòng)員自己緊張起來，讓老師們看看卯足勁學(xué)習(xí)的李佳遠(yuǎn)是多么的優(yōu)秀。老師期待你的精彩。
吳丹：老師喜歡吳丹，不是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好，而是因?yàn)槟愕奶?shí)勤奮。老師喜歡吳丹，不是因?yàn)槟闶前嚅L，而是因?yàn)槟銦崆樽屑?xì)，做事情一絲不茍。老師喜歡吳丹，不是因?yàn)槟阌薪甜B(yǎng)，反而是因?yàn)槟隳遣惠p易被人發(fā)現(xiàn)的“小叛逆”“小野性”。野丫頭，這是你最好的朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)�？梢姡銢]有被所謂的優(yōu)秀沖昏頭腦，你還是純真的朝著自己選準(zhǔn)的道路走著。老師很欣慰。
堵宇陽：平時(shí)的你顯得有些斯文秀氣，在老師面前雖然笑容少，可也感覺不到你的憂愁，總有一份愜意、自在，內(nèi)秀而又不張揚(yáng)。課堂上，你顯得有些斯文秀氣，很少舉手發(fā)言。你的字很大、但很工整，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。從中也可以看出你是一個(gè)認(rèn)真、努力的孩子。也正是因?yàn)槟愕呐�，你的英語、語文成績(jī)很不錯(cuò)，但還不是很穩(wěn)定。所以，老師對(duì)你的成績(jī)總有些不放心。多練習(xí)，多總結(jié)，多思考，相信通過自己的努力，一定可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。下學(xué)期，多看課外書，那樣你會(huì)更可愛。
王舒煒：數(shù)學(xué)、英語好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？?jī)蓷l腿不一樣粗，走路時(shí)就會(huì)跛，你不會(huì)甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力。因?yàn)榕ζ床木癫攀亲顚氋F的財(cái)富，優(yōu)秀的意志品質(zhì)更是你長大后成材的關(guān)鍵因素。請(qǐng)你一定要重拾信心，把數(shù)學(xué)難題當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)，勇敢的和它戰(zhàn)斗，哪怕失敗，頭破血流，老師和家長都會(huì)在背后支持你、信任你。要給妹妹做個(gè)好榜樣哦。
郭晨怡：小郭，老師很喜歡的�；顫婇_朗，有些什么事情，也不會(huì)輕易向老師求助，樂觀的迎接挑戰(zhàn)。粗心大意的毛病，這學(xué)期也有了很大的改進(jìn)。相信你也一定在偷偷的努力吧。大粗心消滅了，小差漏還是有的。本學(xué)期，你很喜歡閱讀。除了下課跳筋外，其余的空余時(shí)間你都很專注的閱讀呢。在猶太人眼里，愛好讀書不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。猶太民族的小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一點(diǎn)蜂蜜，讓自己的孩子去舔，使其從小就知道書本是甜蜜的。知識(shí)是甜蜜的，孩子們應(yīng)抱著欣喜和愉悅的心情來開始學(xué)習(xí)。所以，看到你這么愛讀書，老師真的很高興。加油，孩子，你一定可以更加精彩。
盧天嬌：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而有意義，相信你在2013年將贏得更多的掌聲！
王千慧:聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了，在老師心中你是一個(gè)非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績(jī)優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，在當(dāng)今由為可貴。在班級(jí)中，你不僅做“小老師”，還擔(dān)任組長，你為此付出的時(shí)間和辛勞，老師都看在眼里。當(dāng)然，做班干，做小老師，不僅鍛煉了你多方面的能力，又培養(yǎng)了你的責(zé)任心和耐心，我想這些對(duì)你今后的人生大有裨益�？上�，這么優(yōu)秀的你，在三好學(xué)生的評(píng)比中并不突出。因?yàn)槟闾�，沒有在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己的優(yōu)秀�；顫娨恍�，那樣你會(huì)更加可愛。
袁懿：你身上那種進(jìn)取、認(rèn)真的勁兒，令同學(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在生活中的積極樂觀的踴躍精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你真是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。這學(xué)期交流，使老師發(fā)現(xiàn)你沒有看上去的那么軟弱，面對(duì)批評(píng)建議，你都能欣然接受。甚至說，某些方面你也挺“野“的。
Ipad不是什么好伙伴，書籍才應(yīng)該是你的良師益友。寒假中，也要嚴(yán)格要求自己，不要沉迷于玩樂之中，多做些有益的事情，讓自己的生活過的更加的充實(shí)。
浦琳晨：數(shù)學(xué)、英語好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？?jī)蓷l腿不一樣粗，走路時(shí)就會(huì)跛，你不會(huì)甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師一定會(huì)幫助你，你自己也要努力。因?yàn)榕ζ床木癫攀亲顚氋F的財(cái)富，優(yōu)秀的意志品質(zhì)更是你長大后成材的關(guān)鍵因素。請(qǐng)你重拾信心，把數(shù)學(xué)難題當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)，勇敢的和它戰(zhàn)斗，不怕失敗，老師和家長都會(huì)在背后支持你、信任你。同時(shí)，這學(xué)期的自習(xí)課中，時(shí)不時(shí)和同桌也有說有笑，沒有高效的復(fù)習(xí)鞏固。如果能排除干擾，努力學(xué)習(xí)，你一定可以更加精彩。
林思婕：林思婕有些靦腆，總是不敢表現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)上也有些問題，找不到興趣，提不起勁頭。每次都要等到考試以后，考慘了，才記得該念的書都忘了念了�？荚嚊]有考好，不會(huì)擔(dān)心父母的責(zé)備、老師的失望。更不會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的反思、反省。樂呵呵的，新的一天又開始了。閉上眼，想一想。你是否每節(jié)課下課都在玩？周末作業(yè)是否很多次都要父母催促？孩子，學(xué)習(xí)是要靠自己努力的。只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，不貪玩、靜下心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！
夏思雯：一次和你踢毽子比賽，老師險(xiǎn)勝。你為了兌現(xiàn)諾言，考試時(shí)候特別的仔細(xì)認(rèn)真，得了86分。那是你唯一的一次上85。你可真是個(gè)令人迷惑的孩子。你終究是位學(xué)生，學(xué)習(xí)是你目前階段的主要任務(wù)。你能為一次踢毽打賭而認(rèn)真考試，為什么不能對(duì)自己負(fù)責(zé)而努力學(xué)習(xí)呢？孩子，學(xué)習(xí)是要靠自己努力的。只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，不貪玩、靜下心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！
邵莉礫：這學(xué)期邵莉礫笑的很多，每次我看到你總是笑瞇瞇的。但也有哭的時(shí)候，那就是考試失意的時(shí)候�？抟豢�，痛定思動(dòng)，知不足而后進(jìn)，那誰又可以說不是好事呢？可惜，學(xué)習(xí)勁頭在你身上維持的時(shí)間總不是很長。英語學(xué)習(xí)，你很用功。湯老師很欣慰�？勺屑�(xì)想想，跳筋和學(xué)習(xí)，你是否更喜歡前者。要不是長繩比賽，湯老師哪能知道，老師喜歡的學(xué)生卻是個(gè)貪吃鬼。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入到每時(shí)每刻，排除外在的誘惑，靜下來認(rèn)真思考，刻苦勤奮，那么，你也可以成為一名佼佼者。
雷雨欣：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，課堂上發(fā)言積極，但學(xué)習(xí)上總體而言是自由散漫，幾乎不會(huì)主動(dòng)積極的認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)還會(huì)字跡潦草，草草了事，所以成績(jī)也就不理想了。老師知道你一點(diǎn)都不愚笨，對(duì)你感興趣的事情你可以做的很好。只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，分散你學(xué)習(xí)的精力。另外，交友面也要更廣些，不要總集中于自己的小世界中。多與不同的同學(xué)交往，可以從別人身上看到自己所欠缺的東西。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎？老師與父母期待著你的進(jìn)步！
林敏：你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。但對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很自信，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)覺得自己學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。仔細(xì)想想，你對(duì)學(xué)習(xí)盡力了嗎？課后，從來都是玩樂，從不看課外書。背書默寫，最基礎(chǔ)的工作，也總是要父母老師操心。有時(shí)候，背課文還要拖拉。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看�，而是因�(yàn)楣Ψ蛏�；成�?jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時(shí)都已經(jīng)被公認(rèn)為是一個(gè)無可救藥的孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。所以，你更加沒有什么理由可以怨天尤人，埋怨沮喪。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！
朱怡雯：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆關(guān)心集體、善良美麗的心，老師們都很喜歡你。在學(xué)校，你十分喜歡閱讀。愛好讀書不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。可惜這種美德在家就淡化了。因?yàn)樽x書的興趣敗給了ipad的誘惑。當(dāng)然，每個(gè)人都有放松、休息的權(quán)利。只是作為學(xué)生，把課外閱讀當(dāng)做自己的樂趣，在自己該學(xué)習(xí)的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西，不是更好嗎？靜下心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你都抱以最大的期望！
衛(wèi)玥含：小衛(wèi)衛(wèi)不僅體育好，連玩手機(jī)的跑酷游戲，也是一絕啊。騰挪躲閃，應(yīng)變極快。這說明你對(duì)自己感興趣的事情，很有鉆勁。但對(duì)學(xué)習(xí)，你總是提不起興趣。學(xué)習(xí)勁頭在你身上維持的時(shí)間總不是很長。學(xué)習(xí)成績(jī)就像坐過山車一樣，起起伏伏，驚心動(dòng)魄。學(xué)習(xí)不會(huì)像玩游戲那樣，有那么多精彩刺激。在枯燥的學(xué)習(xí)中，磨練出的努力拼搏的精神更是你長大后成材的關(guān)鍵因素。好成績(jī)不是憑空得來，是要用汗水換取的。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入到每時(shí)每刻，排除外在的誘惑，靜下來認(rèn)真思考，刻苦勤奮，那么，你也可以成為一名佼佼者。
俞炆君：俞炆君是個(gè)可愛的女孩，這我在前兩次的評(píng)語中已經(jīng)說過了，不再贅述。老師想問問你，為什么我們班學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成績(jī)都不算一流，可年級(jí)中一流的學(xué)生卻都在我們班級(jí)呢？因?yàn)樵谶@樣的群體中，出淤泥而不染的，是真正愛學(xué)習(xí)的人，是對(duì)自己有約束的人。俞炆君為什么總是那么粗心？我覺得并不能一言概括。但我相信，對(duì)自己要求不高，比上不足，比下有余，對(duì)學(xué)習(xí)沒有全力以赴，絕對(duì)是主要原因。人活世上，不可能只干自己喜歡的事情。不喜歡的事情，只要認(rèn)真做，也能做好。你是學(xué)生，學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)。你不太喜歡它，可它喜歡你，你躲不掉。你得過且過，擔(dān)心的是父母、操心的是老師，倒霉的是你自己啊。忠言逆耳，希望對(duì)你有所觸動(dòng)。
陳希恒：有同學(xué)說你有“獅子吼”神功，果然不假，現(xiàn)在寫到你的評(píng)語，耳畔就好像回蕩著你歡樂的尖叫聲。你曾經(jīng)偷偷的問我，為什么以前學(xué)習(xí)很輕松，高年級(jí)突然覺得像取得好成績(jī)不容易了。我也想問問你；為什么我們班學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成績(jī)都不算一流，可年級(jí)中一流的學(xué)生卻都在我們班級(jí)呢？因?yàn)樵谶@樣的群體中，出淤泥而不染的，是真正愛學(xué)習(xí)的人，是對(duì)自己有約束的人。你有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，但是你不是喜歡學(xué)習(xí)，所以對(duì)自己沒有約束，你只是在做你覺得自己應(yīng)該做的事情。你有要努力學(xué)習(xí)的勁頭，可總不能維持很久。所以，“堅(jiān)持”對(duì)陳希恒就特別的重要了。有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無往而不利。
王月玥：第三次寫評(píng)語了，總有些江郎才盡之感。加上平時(shí)交流的也挺多的，也就開門見山，不客套了。請(qǐng)你體察一下。是誰一直擔(dān)心副課被主課老師代上？是誰總是抱怨父母布置的額外作業(yè)太累？是誰最在乎各種活動(dòng)是否開展？是誰自習(xí)課中不自覺地說“閑話”？
你對(duì)湯老師很尊敬，對(duì)我的批評(píng)從來都是虛心接受，老師很感動(dòng)。但感動(dòng)之余，老師又很無奈。老師要怎么做才能讓我們?cè)略履軌蜢o下心，喜愛學(xué)習(xí)呢？老師和家長沒有辦法進(jìn)入你的大腦，而你又是一個(gè)十分有主見的孩子。有可能你覺得自己學(xué)得挺辛苦，但如果認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，覺得努力學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的，那就不辛苦了。你是你自己的徹底的主人，是否要用功讀書最終決定于你自己。加油，老師期待你的精彩。
戴天辰：平時(shí)的你顯得有些斯文秀氣，總有那么點(diǎn)含蓄。在老師面前雖然笑容少，可也感覺不到你的憂愁，總有一份愜意、自在，感覺不出你已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。瀟瀟灑灑的，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。這當(dāng)然得益于你父母對(duì)你的教導(dǎo)，但老師最看重的是你父母對(duì)你做人的教育。在班級(jí)中，你總是很有耐心的幫助紀(jì)胤丞講解各類作業(yè)，老師非常欣慰。希望你在各方面都能這樣無私的去幫助別人，不計(jì)較個(gè)人的得失。同時(shí)，在課堂上請(qǐng)你多一點(diǎn)自信，少一份羞澀，成為男同學(xué)中的榜樣。把班級(jí)當(dāng)成舞臺(tái)，盡情的表現(xiàn)自己的才華，老師和同學(xué)們一定都會(huì)為你鼓掌。
俞韻昊：所有的男生中，老師對(duì)你是最了解的，關(guān)心的也是最多的。一半是因?yàn)槟愕目蓯�，一臉的真誠讓老師非常疼愛，而另一半就是不得不關(guān)心，因?yàn)槟憧偸强刂撇蛔∽约旱男袨�，免不了要得到老師的“關(guān)愛”。憨憨地偷笑，不自覺地說閑話，都是你不能控制自己的表現(xiàn)。有可能你沒有意識(shí)到，這些小錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)和老師都很不歡迎這些事情，所以會(huì)使你常常被班干部和老師批評(píng)，這樣你就失去了很多開心游戲的時(shí)間了，不是嗎？希望你能嚴(yán)格自律，寒假中，多看看課外書。多看些名人傳記，看看偉人是如何努力取得成功的，也看看偉人是如何胸襟寬闊、與人為善的。
趙以愷：在校的為人處事、與人相處、勞動(dòng)學(xué)習(xí)，你都是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。老師很欣慰，家長也很放心�？赡愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)就不是那么讓老師滿意了。成績(jī)不穩(wěn)定，忽上忽下，讓人擔(dān)心。為什么我們班學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成績(jī)都不算一流，可年級(jí)中一流的學(xué)生卻都在我們班級(jí)呢？因?yàn)樵谶@樣的群體中，出淤泥而不染的，是真正愛學(xué)習(xí)的人，是對(duì)自己有約束的人。有可能趙以愷就是缺少了這么一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭，對(duì)自己要求不高。希望你能拿出干勁來，利用一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。寒假中也要注意合理安排時(shí)間，和電腦游戲說再見，偷偷的努力，開學(xué)給老師一個(gè)驚喜。
楊子：揚(yáng)子是個(gè)可愛的女孩，這我在前兩次的評(píng)語中已經(jīng)說過了，不再贅述。老師想問問你，為什么我們班學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成績(jī)都不算一流，可年級(jí)中一流的學(xué)生卻都在我們班級(jí)呢？因?yàn)樵谶@樣的群體中，出淤泥而不染的，是真正愛學(xué)習(xí)的人，是對(duì)自己有約束的人。揚(yáng)子為什么總是那么粗心？總感覺挺努力的，成績(jī)卻一直提不上？我覺得并不能一言概括。但我相信，對(duì)自己要求不高，比上不足，比下有余，對(duì)學(xué)習(xí)沒有全力以赴，絕對(duì)是主要原因。你是學(xué)生，學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)。有可能你覺得自己學(xué)得挺辛苦，但如果認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，覺得努力學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的，那就不辛苦了。如果你得過且過，擔(dān)心的是父母、操心的是老師，倒霉的是你自己啊。忠言逆耳，希望對(duì)你有所觸動(dòng)。
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