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期末操行評定評語

時間:2023-04-30 10:30:39 評語 我要投稿

期末操行評定評語匯編7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會用到過評語吧,評語對被評價對象來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢?以下是小編幫大家整理的期末操行評定評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期末操行評定評語匯編7篇

期末操行評定評語1

  1、張昌鍵那一天,看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時候,我感受到了來自你的也來自我的內(nèi)心的孤獨。那一天,看到你獨自一人,在漫天大雨中默默佇立,全身任由雨水淋濕的時候,我感受到的,還是來自你的,也來自我的內(nèi)心的孤獨。你孤獨是因為你的眼睛看不到彩色,我孤獨時因為我的一個叫張昌鍵朋友孤獨。你是一個多么孤獨的孩子啊!。聽聽我這個大朋友的建議,多用微笑觀察世界,多用寬容包容你身邊的每一個人。我想,等到有一天,張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請我教詩,我一定,欣然接受!

  2、姚艷翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

  3、管理在老師心目中,你是一個活潑可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。學習上有所進步,尤其表現(xiàn)在作文上。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。

  4、肖瑤美你是一個活潑懂事勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣,樂意為班級同學服務,大家愿意和你交朋友。作業(yè)認真,一手秀氣的字,上課積極思考發(fā)表自己的意見。繼續(xù)努力,按進步,更上一層樓。

  5、殷維維殷維維是一個具有正義感的孩子。你看,在這一個學期,你多少次義無反顧的向老師反映過班級里違規(guī)違紀的行為,老師在這里向你表示感謝。不僅如此,經(jīng)過一個學期的學習,老師也看到殷維維的學習成績在不斷提高。真為你高興,加油吧!

  6、馬昊云你是個活潑可愛的`女孩,對待學習也盡到了自己的努力。上課坐得端端正正,聽得認真,積極舉手發(fā)言,作業(yè)本整潔,所以深受大家的喜歡。每次交給你的任務,完成得很出色。望繼續(xù)努力,爭取更好成績。

  7、蘇華晶在老師眼里,你是一個沉默少言的女孩。你的作業(yè)較認真,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上進步不快,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學。

  8、張鑫你是個天性好動,臉上常掛微笑的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是積極勞動禮貌待人的身影。這學期,你雖已有些進步,但還有不足的地方需改正。老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學生。

  9、王月你是個活潑可愛的女孩。在課堂上能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是個嚴格要求的學生,認真對待自己該做的事,作業(yè)按時完成。老師真誠希望你各方面嚴格要求,不斷完善自己,自信地去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  10、梁會明你是個多么干凈的孩子,面目清秀,性格開朗。當然,最值得稱道的是你和老師的關系很鐵,一個學期過去了,老師看到梁會明上課發(fā)言越來越積極,老師也看到梁會明的成績進步的越來越明顯,我想,作為老師,我替你感到高興,作為朋友,我更加替你感到高興!

  11、你是一個活潑的男生,下課時在教室里總能看見你玩耍的身影。但你自己還沒有發(fā)現(xiàn),其實你也是一個聰明伶俐的男生,只是你太喜歡在學習上投機取巧了了。你根本沒有充分利用好你的智慧,對自己要求不夠嚴格,花在學習上的精力太少,上課愛講話。希望你在以后的日子里多向成績優(yōu)秀的同學學習,取長補短,發(fā)掘自己的潛力,把自己身上的小問題逐步消除,老師相信你會有所改進的!

  12、良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像一葉在大海中遨游的小舟,嘗到學習的歡樂,不是嗎?課堂上你如魚得水,揮灑自如?墒且坏┿@起牛角尖來,壞習慣接踵而來讓你積重難返,只要辛勤付出,就一定會有豐厚的回報的。

  13、在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你是同學們可信賴的人,也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  14、李港你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會覺得自己學不會。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠,做作業(yè)速度不夠快,要加快自己的學習效率。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

  15、該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學習態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

  16、作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。

  17、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!

  18、誠實熱情淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學習上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,但由于基礎的原因,學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法,勤奮努力,以取得較好的成績。

  19、懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。你的學習成績一定會大有長進的。

  20、謝瑪玲娜開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著。望你通過自己堅持不懈的努力,取得更大的進步。

期末操行評定評語2

  1.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!

  2.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

  3.大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

  4.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

  5.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  6.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  7.你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  8.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  9.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

  10.你是一個非常聰明的孩子。在課堂上能按時完成各項作業(yè)?赡愠32荒馨炎謱懝ふ,使老師很生氣。再加上你學習上缺少刻苦鉆研的精神,你的成績沒有較大進步。如果你能按老師的要求去完成各項任務,一定會取得優(yōu)秀的成績。

  11.你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

  12.你是個聰明,上進心很強,喜歡新鮮事物的孩子,常常能把課外書上學到知識用到課堂上。你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,但你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得有時端正美觀,有時卻很馬虎。希望你在學習上能精業(yè)求精,不怕困難,課余時間繼續(xù)多看課外書,豐富自己的課外知識。

  13.這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?

  14.你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  15.這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內(nèi)課外學習時間,對于自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學習。

  16.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學習的主人,懂得了為什么要學習,如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。

  17.身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?炭,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,因為你還有很長的一段路要走。

  18.你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學,認真參加訓練,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

  19.你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  20.積極參與各項實踐活動,全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全局觀。

  21.做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的.聽,認真的記,每次作業(yè)都會細致思考后完成,相信你在校的三年會有實實在在的收獲。

  22.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。

  23.心有多高,舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,因為你擁有世界上的信心、恒心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩,智慧是你凌空飛翔的翅膀,相信你可以駕著這雙翅膀,在知識的天空里飛翔!記。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治者,但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。

  24.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

  25.乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。

  26.性格內(nèi)向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結(jié)同學。老師希望你:一、加強外語學習;二、加強同學間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學生。

  27.熱情活潑,全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計較,相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

  28.學校小社會,社會大學校。本學期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛煉?吹侥愕某砷L和成熟,真是很高興。

  29.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  30.穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。

期末操行評定評語3

  1、馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著靈氣認真,裝著善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,請繼續(xù)努力,你一定可以取得更加優(yōu)秀的成績!

  2、陳海玲課堂上,你專注的眼神,認真的態(tài)度,老師深深地感到欣慰;作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師真有說不出的高興。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開朗你的要強……繼續(xù)努力吧,你肯定會有無限的前途!

  3、李永淙你是一個聰明活潑的孩子,團結(jié)同學,喜歡課外活動,特別是籃球,籃球場上,你絕對是一位主力,另外還聽你抱怨老師在校運會中沒有安排你鉛球,要不是一定是準會拿冠軍。你是有個人思想,有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過度的嫌疑,希望你能在以后能遵守課堂紀律。級長是你的親戚,做不好就是讓級長丟臉。你的數(shù)學并不差,因此我想,你的思維也是不錯的。,所以各科都能學好的,只要用心。

  4、張智華在我支教最后一節(jié)課中,看到你在課后,想給李某人寫了一封信,當時老師真的很感動,雖然我沒有看到你的另外寫的東西,但是我已經(jīng)感覺到你對李某人的關心,在這里,真的非常感謝你!其實說實話,我對你真的兇過,不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤,那是一種關心吧。還記得有一次全班大掃除,你最好還倒完垃圾才回家,真實好學生。你在上課時能專心聽講認真完成作業(yè)。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,不過也會偶有未按時完成的時候。那希望在以后的學習生活中,能更加努力,爭取好成績。

  5、賈諫開平時文文靜靜的,曾幾何時每當看到你寫的周記,我都覺得那實在是太好了,但后來聽說你是從網(wǎng)上搬過來的,其實這并沒有問題的,只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上,那就是成功了。上課的時候呢,老師也有時會發(fā)現(xiàn)你有不認真聽講的嫌疑,但是我想,你應該要多加注意咯,父母對你的期望值還是很高的,望你以后能腳踏實地,努力向上。

  6、肖澤榮從開學到現(xiàn)在,你在一班男生的表現(xiàn)可謂是可圈可點,開學的時候呢,同學之間有一些不和諧的現(xiàn)象,后來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上,有時會出現(xiàn)不專心的現(xiàn)象,李某人希望你能認真聽講,自己學到的`東西,才是王道。愿你能在以后的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的,功夫不負有心人,只要你肯努力,就能嘗到成功的喜悅。

  7、何健洪可以這樣來說吧,你是我們班極少數(shù)紀律好的男生。擔任宣傳委員,能較好地把工作落實到位。球場上,也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上,也能欣賞到你優(yōu)美動聽的電子琴。但是在學習上,就顯得差強人意,李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以后的學習上能花多一點心思,又不懂的地方就要問同學問老師。望你以后能學習上有所成就,同時也在其他方面有所提高,

  8、馮順祥可能是沒有發(fā)育的原因吧,在我眼里,你是一位小學生,非?蓯邸I险n時也能認真聽講,但貌似效果并不理想,成績有些跟不上,這是不是因為在學習方法上出了點問題呢,李某人希望您能找找原因,爭取以后能有更加大的進步。學如逆水行舟,不進則退。因此,希望你能在以后的學習上有所成就。

  9、賈建安怎么說呢?你是被我批評算是最多的一位學生,平時課堂上總不免要發(fā)表一些意見,作業(yè)也是常常缺少標點符號,讓人捉摸不透你想表達什么養(yǎng)的內(nèi)容。你是一位董事的孩子,在家里,能很好地照顧雞鵝,真沒想到你是那么的你能干。據(jù)問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發(fā)育非常不好的,希望你能改進,同時我也希望你能在新的一年里有所改變,少讓老師和家長們操心。

  10、許英杰你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時,總是那么認真地聽講,但效果貌似并不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題,望你能在以后的學習多加留意。你的家長多次打電話過來,可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說,在學習上依然要加把勁,你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。

  11、張港坪不知道是不是因為你跟二班的張港圳太像了,有時候見到你們倆個我都不太認識那一個是你,那一個又是另外一個人。相對來說,你的表現(xiàn)要好于張港圳。不過上課的時候,也會出現(xiàn)夢周公的的現(xiàn)象。那希望你能稍加注意啦,我相信你能做好的。

  12、李沛玲由于你是飯?zhí)美习宓耐鈱O女的緣故,我們的支教或多或少都扯上一些關系,另外咱倆還是老鄉(xiāng)的緣故,因此有時候真的感到很親切。天氣寒冷了,在周記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖,真的很有心意。在實行小組學習后,膽量增加了,在課堂上也能時有看到你舉手的舉動。看在眼里,心在心里。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場上大,不過李某人建議,中午休息時分,最好還是不要進行劇烈的運動啦,防止下午沒有精力上課。

  13、李梓豪你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,上課的時候也會常常有講話的嫌疑,有時還會走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵,還有你的家長曾經(jīng)親自到學校進行興師問罪,其實老師真的挺同情你的,要想老爸不這樣對你,首先你就要努力學習,做一個乖乖地孩子,用你的成績和表現(xiàn)來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做,平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。

  14、李穎镕一個學期下來,老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績能上去么?另外,我還希望你能尊重其他的老師,上課的時候,廢話不能太多,我強求你在學習上有所斬獲,但是首先第一要務就是學會做人,現(xiàn)在還不改陋習,以后就有可能吃大虧。

  15、徐思思你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標,這都是可喜可賀的,那也希望你能朝著你的夢想前進。不知為何未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

期末操行評定評語4

  1.臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收獲的。

  2.聰明、少語是你給班主任的第一印象,上課時的'狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優(yōu)秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。

  3.尊敬師長,團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,學習成績優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回本該屬于自已的那把“椅子”。

  4.走上工作崗位打下良好的基礎。專業(yè)成績一向優(yōu)秀。

  5.經(jīng)?梢钥吹侥阍谝槐菊(jīng)的給同學解釋些什么東西,“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。

  6.你的性格像你的名字一樣善良、溫柔、善解人意,清澈透明的眼神釋放著你的真誠,你團結(jié)同學,尊敬師長,學習刻苦勤奮,一舉一動、一言一行都是大家的楷模,你用優(yōu)良的品行感染著同學們。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績。

  7.熱情活潑,全面發(fā)展,對于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

  8.你是一個活潑、外向的女孩,有很強的求知欲,有主見,有班集體榮譽感,有很強的時間觀念;對同學熱情、大方,上進心很強,望以后多加強與老師、同學的交流、溝通,讓大家更好的了解自己。

  9.你以踏踏實實、勤學好問的學習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,團結(jié)同學,工作認真負責。望你加速前進,勇超實驗班同學,為班級、為父母、更為自己爭光。

  10.勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團隊精神。

期末操行評定評語5

  1.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,猶如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

  2.踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,認真的完成每一次作業(yè),日事日畢,日清日高。

  3.為人隨和善良,能為他人著想,嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。

  4.藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的.團隊合作的精神:要發(fā)揮自己、要犧牲自己,要激發(fā)隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成為一名優(yōu)秀的人,一個大家都愿意與你做同事,做朋友的人。

  5.本學期任零四電商三班班長以來,得到了很好的鍛煉,經(jīng)歷了許多的人和事,在處理一件件事情的過程中,不知不覺的成長起來。學校小社會,社會大學校,今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,就為明天

  6.樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點,課堂上,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結(jié)同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。

  7.勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學習課外學習,了解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,發(fā)展自己的綜合能力。

  8.工作風格踏實穩(wěn)健,凡事有自己的主張,不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真,一個學期以來,進步顯著。

  9.性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學習很努力。

  10.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

期末操行評定評語6

  1、你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯示自己,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真,上課能專心聽講,注意力集中,學習成績有較大的進步。希望你今后朝著精益求精,擴大知識面,特別要關注有效的學習方法,多向老師請教,努力爭創(chuàng)更佳的成績!

  2、你是一個活潑開朗的男孩,這半年你即讓人歡喜又讓人憂,喜的是你喜歡運動,尊敬師長、能與同學和睦相處,遇事情有見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師與父母的希望仍有差距。希望你在今后的學習中能更加嚴格要求自己,調(diào)整自己的學習方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,到時候你就會笑得更燦爛!

  3、作為英語課代表,你做到了任勞任怨,做到了嚴謹認真。你的樸實和刻苦,你的熱情和聰慧,都給大家留下了相當深刻的印象。在新的學期里,希望你還能一如既往地干好本職工作,并能夠取得更優(yōu)異的成績!這是一種祝愿,更是老師堅定的信念!你一定行!

  4、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,學習成績有進步!希望你今后在學習上能不滿足與現(xiàn)狀,繼續(xù)奮發(fā)圖強,同時要注意學習的方法,提高學習效率,這樣才會有更大的進步!

  5、你是一個非常聰明的男孩,為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上積極主動,成績優(yōu)秀,不過學習是沒有極限的,不能只在小范圍內(nèi)進行比較。希望你今后在學習上能自加壓力,不滿足于現(xiàn)狀!這樣你在以后的學習中定能有更大的進步和收獲!

  6、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體。作業(yè)認真,書寫工整,各科均衡發(fā)展,成績優(yōu)秀。對待班級工作工作認真負責,有始有終,令人放心。希望今后在班級中更加大膽、積極地開展工作,多與老師、同學交流,鍛煉和提高自己的能力。在學習上多關注學習方法、努力提高學習效率,這樣你就能學得好而且輕松!

  7、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,你的一言一行都充分地證明了你是個懂事、能干、明事理的好學生。從你的'學習成績上可以看出你是個求上進的好學生,期中考試成績進步明顯,老師欣喜你的成長,快樂于你的進步!希望今后能自加壓力,不滿足于現(xiàn)狀,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  8、你是個文靜的女孩,踏實自覺是你的特點,你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,你是個懂事的好學生。從你的學習成績上可以看出你是個追求上進的好學生,成績穩(wěn)定,令老師放心。老師希望在今后的學習中你能更加積極主動、不懂多問、關注糾錯,只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  9、你總是用自己的默默努力在感動著大家,你總是用你的善解人意在寬容著他人,你總是用你的聰明智慧在不斷努力,生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,努力提高學習效率,關注知識糾錯,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!老師真心期待你的成功!

  10、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,待人有禮的女孩,你關心集體。這學期你的學習態(tài)度認真,上課能認真聽講、課后作業(yè)完成情況好,成績有了明顯的進步。希望今后你能在學習上,要多動腦筋,善于思考,不懂多問,靜心學習。繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓!

  11、你很有上進心,本學期光榮地加入共青團。你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習目的明確,態(tài)度端正, 各科基礎知識比較扎實,成績一直保持優(yōu)秀。希望今后在學習上能勤于思考、不懂多問、關注糾錯,工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

  12、誠實質(zhì)樸、學習認真、工作負責,上進心和責任感都很強的你是個很討人喜歡的男孩!本學期你通過努力成為了一名光榮的共青團員,恭喜你!也希望你以后的學習和生活中都能以團員的標準嚴格要求自己,勤奮學習,努力提高自己的學習成績,時時處處都做其他同學的表率!

  13、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。本學期成績進步很大,希望你今后在學習中繼續(xù)努力,不滿足于現(xiàn)狀,努力做到在課堂上能認真聽講,課后認真完成每一次作業(yè),遇到難題時能開動腦筋、同時敢于向老師請教,課外注意糾錯。老師相信只要努力,你的成績還會有更大的進步!

  14、你是一個誠實質(zhì)樸、學習認真、工作負責,上進心和責任感都很強的好學生。但老師常擔心的是你的學習,雖有進步但問題仍然很多,要知道學習不是死記硬背,更要講究方法、技巧,特別是學習上要不懂多問,不要羞于開口,要多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,你終有一天會到達成功的彼岸!加油啊!

  15、你文靜溫和,雖然平日你默默無聞,卻看得出你很要強,你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。但在學習上你缺少課堂的精力集中與勤于思考,課后缺少多問與糾錯,因而學習成績還有上升的空間。希望你今后進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,多與老師交流,再接再厲,創(chuàng)最好成績!

  16、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,你始終充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好,老師與同學對你的表現(xiàn)都很贊賞。雖然我一直都不太同意,但本學期你還是有了更多的壓力與責任,不過老師覺得在工作上你應該有所取舍,得將自己的學習放在第一位,爭取在學習成績上有更大的進步!

  17、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到同學的影響,自我控制能力仍有待提高。在學習上對知識的掌握還不夠牢固,因而你的成績還有更大的提升空間,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績!

  18、你對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,并能積極舉手回答問題,課后能夠認真完成作業(yè)。但你學習不夠細致踏實,總是不能夠掌握好基礎知識,從而導致你在考試時經(jīng)常出現(xiàn)無謂的失誤,因此在今后的學習中如何鞏固基礎知識是你的當務之急,還得多做多練。老師相信只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  19、你活潑開朗,尊敬老師、團結(jié)同學、遵守紀律,對待工作認真負責。不過老師要告訴你聰明是天賦,努力是推進劑,不用功,再聰明的大腦也不能取得很優(yōu)異的成績,你目前學習成績不理想,這是因為你還不能夠腳踏實地去學習,還是有一點眼高手低的習慣,要是你能再細心一點,再努力一點,改變學習態(tài)度,平時在學習中多花時間,不怕吃苦,努力打好基礎,相信你的未來會更精彩!

  20、你活潑開朗,尊敬老師、團結(jié)同學,上半個學期的學習情況較好,但后半學期有所松懈,出現(xiàn)了有時作業(yè)未按時完成的情況,作業(yè)的錯誤率也在提高。希望你在新的一年里能夠?qū)W習的更好,更充分的利用時間,不滿足于現(xiàn)狀,認真的聽好每一堂課、完成好每一次作業(yè),將知識切實掌握好。只有踏踏實實一步一個腳印,才能向成功走去!

  21、你尊敬老師、團結(jié)同學,待人有禮,能認真聽從老師的教導。但在學習上的表現(xiàn)并不令老師滿意,對待學習怕吃苦,在課堂上注意力較分散,作業(yè)馬虎,知識沒有很好的掌握,成績不理想。要知道一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高。

  22、你是一個聰明可愛的小男孩,頭腦反應快,思維活躍,尊敬老師、團結(jié)同學。但是學習過程中不能吃苦,上課注意力不是很集中,對待學習中出現(xiàn)的問題不能深入研究,這使得你的成績一直居中不高,不能獲得讓老師和家長都很滿意的結(jié)果,老師相信你只要能夠腳踏實地去學,你的成績一定會有提高!

  23、你還是控制不了自己,在老師看不到的時候有些調(diào)皮搗亂,這可不好!在學習上你能完成老師布置的作業(yè),不過知識卻沒有認真掌握好,課堂聽課效率還需提高。希望在今后你能夠主動遵守紀律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入學習中去,認真完成每一天的作業(yè),這樣你就會取得進步!

  24、你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,特別是今后要努力做到不懂多問!吾生也有涯而學無涯,請用你的好學和刻苦為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!

期末操行評定評語7

  1、李燕萍你是一個聰明活潑上進心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。上次家訪時,發(fā)現(xiàn)原來你是一位心靈手巧的女孩,這跟你凌厲的作風有點不搭。作為紀律委員,你真是盡職盡責。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課有時也會講“悄悄話”開小差。不過現(xiàn)在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。同時也希望你能夠團結(jié)其他同學,在工作和學習上,要有持之以恒的毅力,不能有三分鐘的熱度。

  2、肖海晴你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,籃球場上常?吹侥銕详,為班集體盡心竭力。你是老師心目中的最可愛的學生,有時候我會忘了你是我的學生,把你當成朋友那般。每次請你幫忙干活,你都毫無怨言;蛟S對你比較嚴格了吧,常常會由晴轉(zhuǎn)陰,望你能理解。特別是你,要克服學習中的浮躁與粗心大意,要堅持不懈地努力,要樹立自己的遠大理想,要有努力的方向。

  3、李碧華你做我的學生,只有半年時間,但是從你的言談舉止從你的學習態(tài)度及成績,我知道你是一個積極進取的學生;蛟S家庭并不幸福,但是你一定要堅強起來,女孩子也是能夠頂半邊天的,要用實力證明給所有的人看,你并不比男孩子差。要想做得好,就要在學習上,一定要加倍努力,在各個方面努力做得最好,爭取考上一所好高中,甚至好的大學;在生活上,就要學會積極樂觀面對一切的困難,辦法總比困難多,相信未來,一切都會過去的.。

  4、陳鴻健尊敬師長,熱情關心集體團結(jié)同學,做衛(wèi)生積極肯干是你突出的優(yōu)點。但你的作業(yè)不能令老師滿意,時常有不按時完成的現(xiàn)象,政史地生課上偷偷說話。我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學多問,以此證明你并非弱者!利用寒假自己補習,爭取更大進步。

  5、賈穎欣我喜歡你這種內(nèi)秀穩(wěn)重的性格。你善解人意,有一顆善良的水晶般的心,你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中好學生形象。雖然話語不多,但總是盡心盡力地做著自己的事情。不過有時向老師咨詢時,總不免叫上同學過來,老師真的有那么可怕么?學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,李某人深信這一點。衷心希望你的辛勤汗水換來豐碩的果實。

  6、黃慧怡你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友好相處。每次批改你的作業(yè)都欣賞到你那清秀的字體。三期板報都凝聚著你的辛勤汗水,不過身為宣傳委員,千萬不能說氣餒的話。課堂上你認真聽講,按時完成作業(yè),課后還常常向老師提問,學習和工作上總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實的完成老師交給的任務,是一名值得信賴的學生。希望你在新的一年里,一如既往地熱愛學習,各方面更加嚴格要求自己。

  7、肖梓豪你看上去是一個機靈懂禮貌的小男孩,怎么學習成績就上不來呢?你想過這個問題嗎?我覺得還是學習態(tài)度有問題,過于貪玩,對學習有畏難情緒。這里給你提幾點要求一是上課要認真聽講,不要走神,要認真記筆記;二是作業(yè)要獨立地認真地保質(zhì)保量地完成;三是做錯的作業(yè)要及時地找老師訂正;四是不懂的問題要當天解決。認真做到這四點,克服懶惰思想,你一定會有很大的進步。

  8、熊智猛男孩熊智猛,可愛小弟弟。天性屬純真,機靈又調(diào)皮。性格頗活躍,淘氣不違紀。對人很溫和,有副好脾氣。見我便羞澀,憨態(tài)真可掬。關心組上事,熱愛班集體。校運會長跑,為班爭榮譽。數(shù)學比較好,物理還可以。喜歡動腦筋,愛鉆偏難題。語文有點弱,作文羞于提。作業(yè)較草率,發(fā)言不積極。老師提問時,腦袋欲入地。主編班級報,不是好編輯。近來有進步,千萬別泄氣。文理不可偏,發(fā)展應整齊。如果成跛子,自己害自己。將來考大學,后悔來不及?蓱z瘦弱貌,弱不禁風體。若無健壯身,狀元算老幾?即使飽學士,也難出大力。愿你早成熟,盼你有出息。報國建勛日,都夸熊智猛!

  9、李慧娟你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華,真實動人。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。在工作和學習上,幾乎都是無懈可擊,在我遇到那么多學生中,你是唯一一位讓我覺得很放心的一位學生,每一件事情都能一絲不茍有條不紊地進行,讓所有老師都非常滿意。記得有兩次為了班集體的榮譽,你還主動上場打籃球,好樣的,李某人真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,同時字也能寫好一點,那就更好了,也愿老師們的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

  10、你是一個熱愛生活熱愛學習不斷進步的好學生,你已經(jīng)懂得學會做人學會求知學會生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

  11、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

  12、我知道,你已經(jīng)樹立了遠大的理想,所以,我堅信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

  13、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

  14、誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優(yōu)的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我仿佛看到了你美好的明天。

  15、一學期的努力沒有白費,你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩!

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