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初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。評(píng)語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)1
1、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
2、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
3、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)!孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
4、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，張老師都會(huì)以你為榮!
5、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的'掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話有志者，事竟成!
6、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
7、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果
8、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
9、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識(shí)的花粉吧!
10、你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。
11、每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!
12、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jī)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!
13、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
14、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
15、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。
初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
1、廖理家 你的英英氣表如今為班級(jí)做事的速度，為本人諾言認(rèn)真的信度，正在學(xué)習(xí)低谷中搏斗的力度，以及樂(lè)于助人的親合度，還有謙虛聽(tīng)取老師和同學(xué)意見(jiàn)的誠(chéng)心度上。于是，已經(jīng)的畏縮成了一種配景，已經(jīng)的懶散成了一種警示，已經(jīng)的煩躁成了一種平臺(tái)，你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越。這或許是你獲得優(yōu)異成績(jī)的主要緣由！
2、楊貞棟 我經(jīng)常感動(dòng)于你天天晚自習(xí)早到十幾分鐘的頑固，驚奇于你似乎并未用力而獲得的優(yōu)異成績(jī)，還有你穿梭于辦雄室、教室或詢(xún)問(wèn)，或巡看、或書(shū)寫(xiě)的那份秘密。有創(chuàng)新的光榮，有真誠(chéng)的反省，但也有浮沉的茫然和煩躁。不曉得你何時(shí)走向篤定，活出更多的自信？
3、曾智煒 總感慨你把學(xué)習(xí)賣(mài)作了一門(mén)藝術(shù)，一種樂(lè)趣。那新鮮而深進(jìn)的思想，那雋秀而遒勁的字跡，還有那鬧中取靜的沉醉……曾無(wú)數(shù)次撥動(dòng)老師、同學(xué)的心弦。你以勤奮和頑固創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的至上之境，所以理所賣(mài)然地收獲了一茬又一茬的開(kāi)心。這種令人欣羨的劣勢(shì)會(huì)向生活領(lǐng)域繼續(xù)遷移嗎？
4、徐 飛 提及你，我總有說(shuō)不盡的感佩，說(shuō)不盡的謝謝，說(shuō)不盡的驕傲，說(shuō)不盡的僥幸。為你閱讀的廣度和深度，為你作業(yè)的速度和信度，為你勞動(dòng)的精心和熱心，為你待人的真心和恒心，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥幸地進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的逾越，卻又像空谷的幽蘭，默默無(wú)聲。
5、李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽(tīng)的眼神中，出色的課文背誦中，贊助貧困生的熱情中，疏松值日的行徑中，還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無(wú)盡的甘美的往事，組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景，也成了老師僥幸的動(dòng)力，欣悅的憧憬。
6、黃景宜 求新、求精、求美是你人生的旋律，它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中，聆聽(tīng)的神采中，做老師助手的每一次實(shí)踐中，還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中。紊亂的生活因之而有條不紊，單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動(dòng)明快。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂(lè)天使！
7、黃 鶴 每一次作業(yè)、每一次聽(tīng)講、每一次勞動(dòng)、每一次發(fā)言，每一次收交作業(yè)，都記載著你賣(mài)真、仁慈的質(zhì)量，映現(xiàn)著你勤奮進(jìn)取的面影。像堅(jiān)忍的草一樣，臺(tái)甫鼎鼎，卻活力四射。還有你逐步真誠(chéng)動(dòng)人、獨(dú)具個(gè)的文章，以及首屈一指的成績(jī)……曉得嗎？對(duì)你無(wú)聲的關(guān)注中，有老師甘美的開(kāi)心。
8、王伯凱 為你的深進(jìn)思
想贊嘆過(guò)，為你的勞動(dòng)熱情感動(dòng)過(guò)，為你的記憶能力欣羨過(guò)，但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過(guò)，為你率而為的煩躁擔(dān)心過(guò)。正在辯論的怪圈中，你左沖右突，卻連續(xù)未能具有一種罕見(jiàn)的安靜，名貴的篤定。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧！
9、陳應(yīng)智 很喜歡你正在不經(jīng)意間，靜靜給人送來(lái)一份份驚喜：語(yǔ)文月測(cè)中，你成了一匹黑馬；課文背誦中，你成了先鋒；值日勞動(dòng)中，你默默奉獻(xiàn)；探究新知中，你矻矻前行。我正在想：假如你能連續(xù)勤奮求索，將這驚喜連續(xù)地輸送給別人，那么，你該是何等僥幸的人��！
10、周瑞杰 對(duì)違規(guī)行為，敢于針?shù)h盡對(duì)；對(duì)課堂發(fā)問(wèn)，能疾速反響；對(duì)班級(jí)事務(wù)，能熱情參與；對(duì)學(xué)問(wèn)吸納，能積極面對(duì)。你播撒的是熱情，收獲的是“逾越”。
假如能有始有終，假如能全面發(fā)展， 你感動(dòng)的就遠(yuǎn)不止是身邊的老師、同學(xué)……
11、薛青青 將威嚴(yán)融進(jìn)默默的行徑中，你才會(huì)善始善終地看待每一次作業(yè)，真誠(chéng)地踐行“有實(shí)力才有魅力”的箴言。正在別人休閑的喧嘩中，獨(dú)自閱讀、作業(yè)；凝神聽(tīng)講，默默消化；面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，你更是理地鼓勵(lì)本人，連續(xù)做得更好……天道酬勤，你成績(jī)的穩(wěn)中有升，你人氣的逐步強(qiáng)旺，即是最好的證實(shí)。
12、李榮源 你有很多感動(dòng)老師的細(xì)節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好；值日時(shí)拒盡別人的援助；背誦時(shí)，提早讓老師抽查；面對(duì)標(biāo)題，主動(dòng)回應(yīng)……我曉得：你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致。你充分了自我，也熱和了別人。
13、林凌 你是個(gè)思想獨(dú)特、才華橫溢的魅力男生！不消說(shuō)你比同齡人廣博的學(xué)問(wèn)面，也不消說(shuō)你對(duì)題手法快速反映能力，更不消說(shuō)你汲取學(xué)問(wèn)的那份從容和瀟灑，單就你作文中差別凡響的看角和體驗(yàn)方式，或?qū)τ⒄Z(yǔ)課文的流利背誦，就足以讓人欣羨不已。假如與“安靜”相伴，與“自律”為鄰 ，你收獲的`將是姹紫嫣紅的春天。
14、李俊林 經(jīng)常感動(dòng)我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡，課堂上尖銳獨(dú)到的發(fā)言，還有融進(jìn)集體的盲目和熱情。我曉得，你正在以一種簡(jiǎn)易而快樂(lè)的方式調(diào)解學(xué)習(xí)。假如再多點(diǎn)篤定，多點(diǎn)包涵，多點(diǎn)辯證，你內(nèi)心的開(kāi)心將會(huì)和長(zhǎng)江之水一樣，永連續(xù)歇地流淌。
15、魏穎法 很欣賞你獨(dú)立作業(yè)的那份威嚴(yán)，課堂上星星點(diǎn)點(diǎn)的聰慧之光，值日時(shí)主動(dòng)為別人分擔(dān)的熱情和仁慈。假如再多一份賣(mài)真，再多一份篤定，再多一份頑固，那么，你的劣勢(shì)會(huì)何等顯赫，你的生命會(huì)何等容光！
16、林樹(shù)元 感動(dòng)我的是你看待同學(xué)的真誠(chéng)、凝神聆聽(tīng)的眼神、敢于包袱責(zé)任的勇氣，還有自?shī)首詷?lè)的那份詼諧。固然正在學(xué)海中有過(guò)沉浮，正在光 規(guī)劃方面有過(guò)粗率，但你能疾速調(diào)解，勤奮以陽(yáng)光的心情擁抱生活�；畛鰹t灑和出色，你不乏聰慧和勇氣，少的只是沉潛的心情、篤定的意志。
17、嚴(yán)厲慶 你的書(shū)香男孩抽象不但僅源于你對(duì)書(shū)的眷顧，還表如今聽(tīng)課的專(zhuān)注上，和同學(xué)交換的儒雅上。善始善終地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標(biāo)題，認(rèn)賣(mài)真真地做好值日勞動(dòng)，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣(mài)真、完滿(mǎn)、成功。這也是書(shū)香的內(nèi)涵吧。
18、張雅芳 面對(duì)你作文中顯現(xiàn)的獨(dú)特的文采、充沛的情感、個(gè)的思想以及較為寬廣的學(xué)問(wèn)面，我一度迷醉不已：欣喜、驕傲、贊嘆、感動(dòng)……感動(dòng)我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式——似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味，玩出休閑來(lái)，還有對(duì)學(xué)校老師的熱情與禮貌。我很貪婪，要是你能再沉潛本人的心情，篤定本人的意志，辯證本人的思想，那么，該是種何等美好的享用！
19、黃榮燦 從一篇激揚(yáng)文字中，我熟識(shí)了你的才情、寬容和堅(jiān)毅。從你所讀的書(shū)種中，我見(jiàn)證了你的品嘗、霸氣和篤定。從你對(duì)本人行為的連續(xù)改正中，我領(lǐng)略了你的仁慈、爽快和上進(jìn)�？墒牵惚灰环N恰恰狹的情味裹挾著，時(shí)而掛一漏萬(wàn)，時(shí)而中途而廢，不知你何時(shí)能走出這個(gè)生命的怪圈？
20、莊明紅 賣(mài)散漫漸行漸遠(yuǎn)，賣(mài)懶惰靜靜隱退，我曉得：你正在以無(wú)聲的行徑融進(jìn)一個(gè)奮進(jìn)的集體。熱情的問(wèn)候，飆升的成績(jī)，老師的肯定，無(wú)不記載著你搏斗的腳印，奮進(jìn)的心聲。你會(huì)保持到底嗎？
21、林景琛 馬疏忽虎地作業(yè)，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)。不尚放言高論，只求默默耕耘。不求草草敷衍，只求學(xué)以致用。所以，你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對(duì)你無(wú)言的感激 。你也是一個(gè)令人感佩的強(qiáng)者。
22、猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切，不會(huì)順從權(quán)威，也不會(huì)屈服強(qiáng)者。閑散的外貌下有一顆好強(qiáng)而敏感的心，緊張的行徑反面不乏嚴(yán)重而沉重的責(zé)任。我曉得，你會(huì)以篤定的意志走追隨著你的渴看，即使那個(gè)甘美的日子來(lái)臨時(shí)，你仍然會(huì)羞赧地一笑，似乎那像一日三餐一樣正常。
23、張海 為你描繪的海上經(jīng)商的理想欣喜過(guò)，也為你拒盡回校的行徑痛苦過(guò)；為你補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)的盲目感動(dòng)過(guò)，也為你蝸牛式的速度焦灼過(guò)；為你挺身回應(yīng)題手法勇氣喝彩過(guò)，也為你自我封閉的心理?yè)?dān)心過(guò)。走過(guò)危害的叛逆
年齡，不知真誠(chéng)的你能否忙而不盲，重溫往日的榮光？
24、張佳林 不知從何時(shí)起，你的字跡靈巧了，背誦積極了，作業(yè)正確率進(jìn)步了，課堂上能注重聆聽(tīng)了，也開(kāi)端密切關(guān)注老師和同學(xué)對(duì)本人的評(píng)價(jià)了……沒(méi)有了置之不理的任，具有的是默默耕耘的勤奮。假如能走失一點(diǎn)煩躁，再多一些保持和勤奮，那該何等令人欣喜啊！
25、丁宏建 我會(huì)記住你作文中體現(xiàn)的率真?zhèn)�，繪畫(huà)中體現(xiàn)的審美眼光，還有為其他同學(xué)著想的仁慈。不由于認(rèn)可過(guò)失而洋洋自得，不由于作文被讀而自叫自得。真心待人，悉心學(xué)習(xí)，你正在以無(wú)愧于心的方式注釋著世界，書(shū)寫(xiě)著自我。你會(huì)繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展這些劣勢(shì)么？
26、林敏星 你有天真的義氣，也有恰恰狹的激動(dòng)；有真誠(chéng)的愛(ài)心，也有痛心的散漫；有火熱的自信，也有灰色的自大；有陽(yáng)光的心態(tài)，也有沉重的霾。所以你時(shí)而苦苦掙扎，時(shí)而茫然無(wú)緒；時(shí)而豪情頓生，時(shí)而意志低沉。不知你何時(shí)走出心靈的旱季，活出永久的陽(yáng)光自信的自我？
27、張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上，你的可愛(ài)表如今知錯(cuò)能改上，你的熱情表如今為班級(jí)默默奉獻(xiàn)上，你的崇高表如今冤枉本人，玉成別人上。假如能將這些劣勢(shì)向?qū)W習(xí)上大面積遷移，交融貫通，那么，你該是何等僥幸的人�。�
28、柯斯釗 很敬仰你將英語(yǔ)課本第一課“拿下”的硬功夫，那要支付怎樣的艱辛！很喜歡你課間找我抽背的真誠(chéng)，那要拋灑幾多的汗水！更喜歡你語(yǔ)文考出理想成績(jī)，臉上展現(xiàn)的沉醉，那就是耕耘后收獲的僥幸�。W(xué)科之間正在本質(zhì)上是相通的，你會(huì)以異常的頑固、勤奮和聰慧走開(kāi)啟其他學(xué)科的大門(mén)，找尋更大的樂(lè)趣嗎？
29、陳龍 春游時(shí)見(jiàn)證過(guò)你的熱情和自信，課堂上領(lǐng)略過(guò)你的謹(jǐn)慎和盲目，可是由于恒久的“低谷”生活，你的心中連續(xù)沒(méi)有聳立一位自信、勤奮、英勇的自我意象，完成作業(yè)，參與背誦，你只是本能地、 地行徑著，零碎而深進(jìn)地考慮則成了迷茫的將來(lái)，所以你似乎勤奮了，卻并未改變現(xiàn)實(shí)。正由于如此，挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題！
30、張智龍 你是個(gè)擅長(zhǎng)聆聽(tīng)，行比說(shuō)多的人。對(duì)同學(xué)友好相處，對(duì)集體熱情、盡職。學(xué)習(xí)上，你正在以本人的方式進(jìn)行學(xué)問(wèn)的積累，想學(xué)但不想太累。什么都想過(guò)把癮，可是因短缺長(zhǎng)期的動(dòng)力，變得博而不專(zhuān)。 “天道酬勤”，換種方式生活，聰慧、仁慈、熱情的你或許會(huì)收獲更多的驚喜。
31、吳迎鵬 無(wú)法用言語(yǔ)寫(xiě)盡我對(duì)你的欣賞和感佩！你以疏松、精細(xì)的勞動(dòng)作風(fēng)將教室衛(wèi)生進(jìn)步到新的境界，使老師僥幸得高枕無(wú)憂；你以頑固、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)品后來(lái)居上，令同學(xué)刮目相瞧。安靜致遠(yuǎn)，連續(xù)改良、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進(jìn)了你的精神血脈，自然地成了格中的重要元素。你是同學(xué)們眼中的楷模，也成了老師心中永久的自滿(mǎn)！
32、李漢斌 你似乎永久沒(méi)有學(xué)習(xí)的倦怠。念書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)作、參加奧數(shù)班，以致和同學(xué)取取樂(lè)，跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味，惹得人眼饞不已。還有你的仁慈，你的耿直，你的精細(xì)，讓我經(jīng)常涌起無(wú)窮感動(dòng)。你成了班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景，不但提升了自我的魅力，也美化了別人的心靈。
33、王曦斌 你的耿直源于對(duì)不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對(duì)同學(xué)一看同仁的勇氣；你的創(chuàng)新來(lái)自對(duì)勞動(dòng)的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣。繁雜的事務(wù)沒(méi)有阻遏你的行進(jìn)的腳步，反而成了磨礪你才華的舞臺(tái)；突變的標(biāo)題沒(méi)有消磨你的銳氣，反而增添你提升生命價(jià)值的勇毅。你讓老師重新體驗(yàn)了“默契”的內(nèi)涵，“助手”的意義。曉得嗎，你是老師的學(xué)生，可是老師卻將你賣(mài)作了值得信賴(lài)的朋友！
34、肖雅雅 正在緊鑼密脹的生活中，你能溫順地辦理一切。聽(tīng)不見(jiàn)你的豪言壯語(yǔ)，卻能瞧到你不菲的成績(jī)。靜靜地吸納，默默地實(shí)踐，英語(yǔ)終究后來(lái)居上，個(gè)化的文章終究像清泉一樣連續(xù)流淌……你用堅(jiān)韌的行徑完成了從平凡走向出色的渴看。
35、王海珊 被你別開(kāi)生面的體驗(yàn)佩服過(guò)，為你樂(lè)瞧爽直的許諾驕傲過(guò)，更替你擅長(zhǎng)表達(dá)、擅長(zhǎng)相同而倍受尊崇的能力欣喜過(guò)，還為你贊助貧困生的仁慈感動(dòng)過(guò)。忙里偷閑走練琴，見(jiàn)縫插針搶發(fā)言。充分成了你的盲目，快樂(lè)成了你的主題。你是一個(gè)真正的魅力女生！
36、蘇巧玲 我會(huì)永久記住你了解戴德感的品，也會(huì)記住你上課時(shí)凝神聽(tīng)講的淑女抽象，更會(huì)銘記書(shū)寫(xiě)的賣(mài)真，值日的仔細(xì)，待人的真誠(chéng)，還有對(duì)集體的那份熱情。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)分析實(shí)力的較量，相信你一定能專(zhuān)心感悟，勤奮實(shí)踐，成為一個(gè)真正意義上的優(yōu)良學(xué)生，彌漫出心中恒久蟄伏的靈動(dòng)和自信。
37、陳浩 吐故納新，交融創(chuàng)造，正在學(xué)習(xí)的門(mén)路上，你連續(xù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng) 。廣博的學(xué)問(wèn)使你自信從容，獨(dú)到的思想使你鍥而不舍。還有你的愛(ài)心，你的責(zé)任，不但充實(shí)著自我，也熱和了別人。于是，你正在不知不覺(jué)中將學(xué)習(xí)調(diào)解出了一種品嘗，一種樂(lè)趣，一種時(shí)興。
38、林嘉瑩 后進(jìn)有時(shí)也是一筆財(cái)產(chǎn)，它讓你痛苦卻終極使你快樂(lè)。你認(rèn)清本人的同時(shí)，也完善了本人：英語(yǔ)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先，作文獨(dú)抒胸臆，值日克盡職責(zé)……固然沒(méi)有走出學(xué)習(xí)的低谷，但你并不氣餒，而是以更踏實(shí)的行徑考證著昔人的箴言：人生正在勤，不索何獲？
39、鄭偉豪 我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學(xué)活動(dòng)中所體現(xiàn)的仔細(xì)和仁慈，病后回校及時(shí)補(bǔ)齊作業(yè)的盲目和真誠(chéng)，還有注釋阿育王大徹大悟時(shí)的那份自信和睿智，以及對(duì)文本中人物和事情進(jìn)行個(gè)化解讀所體現(xiàn)的流利和獨(dú)特。我經(jīng)常想，假如你能再篤定一些，再頑固一些，再疏松一些，讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定，并發(fā)展壯大，那該是件何等僥幸的事情啊！
40、蔡佳尼 曉得嗎？賣(mài)你出色地回應(yīng)了我的每一個(gè)標(biāo)題時(shí)，總有很多欣羨的眼光投向你。正在你凝神聽(tīng)講、靜心作業(yè)，或者獨(dú)自行走，有熟悉讓本人孤單的過(guò)程中，我的開(kāi)心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌。洗走人的喧嘩與躁動(dòng)，留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜，這不管是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)生活，都具有極其重要的價(jià)值和意義。你對(duì)我的許諾，我堅(jiān)信不移！
初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)3
1、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
2、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
3、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
4、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!
5、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
6、你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
7、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
8、我對(duì)你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的`作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
9、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。
10、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jī)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。
11、你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步�；A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
12、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
13、你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹�，尊敬老師，熱�?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
14、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
15、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠(chéng)懇，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)4
1、紀(jì)金娥一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在七四班的班長(zhǎng)身上，老師可是看到不少變化哦。學(xué)習(xí)更加用功了，哭的更加少了，紀(jì)金娥更加堅(jiān)強(qiáng)，更加能夠獨(dú)當(dāng)一面了。不過(guò)最值得老師稱(chēng)贊的，是紀(jì)金娥那顆善良的，溫暖的心。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評(píng)定分捐出去，捐給那些和60分失之交臂的同學(xué)們，而我很清楚的知道，對(duì)于操行評(píng)定分，你平時(shí)是多么多么的在意啊!還記得那天家長(zhǎng)會(huì)，你哭了。因?yàn)槟懵?tīng)到孫一瑋給孫永闖不識(shí)字的爸爸朗讀寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信，那是一封充滿(mǎn)了質(zhì)樸、貧困的農(nóng)家孩子寫(xiě)給爸爸的一封信，因?yàn)槟憧吹搅死蠋煹陌l(fā)言稿，老師的發(fā)言稿里記錄了這個(gè)班級(jí)許許多多的感動(dòng)，看到你充滿(mǎn)眼淚之后還故作堅(jiān)強(qiáng)的撇著嘴笑，我真想和你說(shuō)，紀(jì)金娥，哭吧。從你的眼淚中，我看到了我們的班長(zhǎng)正在多么多姿多彩的健康成長(zhǎng)。
2、朱文韜學(xué)習(xí)上，你是一個(gè)多么自覺(jué)的孩子。這一點(diǎn)，不需要老師和家長(zhǎng)為你操心。我們來(lái)講講生活中的朱文韜吧!上一個(gè)學(xué)期，老師看到的，是一個(gè)剛毅、勇敢、有責(zé)任心的朱文韜，但是這一個(gè)學(xué)期，老師要講一講朱文韜的眼淚。眼淚來(lái)自哪里呢?來(lái)自我的語(yǔ)文課堂。有很多次，你因?yàn)槿硇牡耐度氲秸Z(yǔ)文課堂中去，可能是被文本感染，也可能是被老師感染，你的眼圈濕潤(rùn)了。老師要告訴你的是，請(qǐng)你時(shí)常保持這一份感動(dòng)，請(qǐng)你時(shí)常保持這一份率真。只有這樣，朱文韜才是我最引以為傲的學(xué)生，才是我最值得稱(chēng)道的，朋友。
3、陳宇很多時(shí)候，老師對(duì)你的評(píng)價(jià)都是：“這是一個(gè)多么刻苦的孩子啊!”還記得那天晚上嗎?老師問(wèn)你，怎么從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)你買(mǎi)東西吃，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)你去小店?你淡淡的一笑，你說(shuō)，家里都有，不需要買(mǎi)了!你淡淡的一笑給老師留下了深刻的印象，這樣的一種笑容，包含了陳宇刻苦學(xué)習(xí)的那一份執(zhí)著，包含了陳宇勤奮節(jié)儉的那一種堅(jiān)毅。當(dāng)然，最值得老師感謝的，是陳宇做為我們班的生活委員，是多么的盡職盡責(zé)，多么的任勞任怨。我想，陳宇的未來(lái)一定是多姿多彩的，一定是溫暖如春的，陳宇，加油!加油!
4、顏雨一轉(zhuǎn)眼，初一就過(guò)完了。和剛剛踏進(jìn)雙語(yǔ)時(shí)相比，顏雨個(gè)頭長(zhǎng)高了，成績(jī)進(jìn)步了，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，朋友變多了，也能夠熱愛(ài)勞動(dòng)了�？偠灾�，顏雨在老師的注視下，在同學(xué)的陪伴中，長(zhǎng)大了!每當(dāng)想到這些，老師就會(huì)會(huì)心的微笑。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，各個(gè)方面的表現(xiàn)，都很讓人滿(mǎn)意!通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察和思考，老師覺(jué)得，顏雨將來(lái)一定會(huì)是一個(gè)好學(xué)生，顏雨的未來(lái)也一定五彩繽紛。但是老師還想提出更進(jìn)一步的要求：無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上老師希望你都要能夠做到獨(dú)立自主，都要能夠做到用微笑面對(duì)。相對(duì)而言，老師更加注重在生活中的顏雨是不是能夠自己照顧自己，是不是能夠用更加寬廣的胸懷去包容身邊發(fā)生的每一件事。甚至是能夠在生活和學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)強(qiáng)者的角色給予別人以關(guān)心和幫助。如果你能夠做到老師對(duì)你提出的上述要求，那么，你的人生將會(huì)無(wú)比光明!老師將會(huì)真的對(duì)顏雨刮目相看!
5、徐榕梓我知道徐榕梓還有一個(gè)名字叫徐徐。這個(gè)名字不錯(cuò)，能夠很恰如其分的概括你的性格。凡事總是不緊不慢，一副從容不迫的樣子。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，徐榕梓取得了更多的進(jìn)步。比如你的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，比如你的性格變得越來(lái)越大方、越來(lái)越隨和、越來(lái)越開(kāi)朗了。真好!每當(dāng)看到徐榕梓的這些變化，我都打心眼里替你感到高興。在我看來(lái)，現(xiàn)在的徐榕梓和上一個(gè)學(xué)期老師眼中有很多小心思很多小秘密的徐榕梓相比，形象變得更加明朗，更加樂(lè)觀，更加豁達(dá)了!我覺(jué)得你最大的特點(diǎn)在于：凡事不緊不慢的性子。這是一種生動(dòng)的性格，可以使你在漫漫人生道路上變得自得其樂(lè)，悠閑自在。把心放開(kāi)，你就會(huì)獲得更多的來(lái)自這個(gè)世界的真實(shí)的樂(lè)趣.徐榕梓同學(xué)，一路走好!
6、王濤還記得你磨磨唧唧讓老師同意你參加英語(yǔ)競(jìng)賽的事情嗎?還記得你找我詢(xún)問(wèn)報(bào)紙應(yīng)該怎么排版的事情嗎?你是一個(gè)多么單純的孩子啊，記得你學(xué)了《面朝大海春暖花開(kāi)》之后寫(xiě)下的理想嗎?你說(shuō)你將來(lái)要考一個(gè)好大學(xué)，然后就在海邊找一所房子，自己一個(gè)人住。呵呵，老師看到的，不僅僅是一個(gè)如此單純的愿望，老師還看到，王濤是一個(gè)像水一樣的孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活，你永遠(yuǎn)都能夠快樂(lè)的，簡(jiǎn)單的面對(duì)。有這樣的品性，真好!
7、朱婧前些日子，看到你的日記，你寫(xiě)語(yǔ)文老師生病了，看到語(yǔ)文老師生病的樣子，你很擔(dān)心，甚至是上課都沒(méi)有了精神。你是多么希望老師好起來(lái)啊!你看，老師幾天一過(guò)，病就好了。生病很平常，也很容易就忘記了。但是我想，很多年以后，我仍然會(huì)記得我有一群學(xué)生，在我生病時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)我表示關(guān)心。我很感動(dòng)。不僅僅是我有這這么多貼心的學(xué)生們，更多的感動(dòng)，來(lái)自于你們那顆心，那顆懂得感恩，也懂得付出的心。加油!朱婧
8、張昌鍵那一天，看到你無(wú)限平靜而又滿(mǎn)懷希望的跑來(lái)讓我教你寫(xiě)詩(shī)歌的時(shí)候，我感受到了來(lái)自你的、也來(lái)自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。那一天，看到你獨(dú)自一人，在漫天大雨中默默佇立，全身任由雨水淋濕的時(shí)候，我感受到的`，還是來(lái)自你的，也來(lái)自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。你孤獨(dú)是因?yàn)槟愕难劬床坏讲噬�，我孤�?dú)時(shí)因?yàn)槲业囊粋�(gè)叫張昌鍵朋友孤獨(dú)。你是一個(gè)多么孤獨(dú)的孩子啊!。聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)大朋友的建議，多用微笑觀察世界，多用寬容包容你身邊的每一個(gè)人。我想，等到有一天，張昌鍵用散發(fā)在全身的陽(yáng)光般的笑容來(lái)邀請(qǐng)我教詩(shī)，我一定，欣然接受!
9、許一飛前些日子給你照的照片，放在我空間里。沒(méi)事的時(shí)候，仔細(xì)一看，猛然間就覺(jué)得，哎呀，許一飛長(zhǎng)大了!是啊，不知不覺(jué)，你就長(zhǎng)成一個(gè)帥小伙了。盡管很多時(shí)候還是比較愛(ài)玩，但是相對(duì)而言，你比上學(xué)期安靜多了。成績(jī)很穩(wěn)，美中不足的還是語(yǔ)文，你和我的關(guān)系這么鐵，結(jié)果語(yǔ)文成績(jī)卻不好，我覺(jué)得你不夠朋友!還有一點(diǎn)，下個(gè)學(xué)期，不能讓同學(xué)們?cè)侔盐覀儼嗟倪t到之星的佳冠帶到你的頭上去了哦!
10、祁一帆你很靦腆，不是嗎?和老師說(shuō)話的時(shí)候，總喜歡低著頭，紅著臉，像個(gè)女孩子。就連你的作文，也有一股娟秀的氣質(zhì)。好男兒生于天地間，是必需要有一股陽(yáng)剛之氣的，成績(jī)方面，老師希望你可以盡自己最大的努力，像陳宇一樣。生活方面，老師希望你可以變得大大方方，敢作敢為!要笑就放聲大笑，要哭就哭個(gè)痛快!
11、孫一瑋對(duì)你的第一印象：多愁善感。對(duì)你的最終印象：多愁善感。你是一個(gè)活潑的孩子，樂(lè)于表達(dá)、才思敏捷、熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)用心，這些都是優(yōu)點(diǎn)。但是，遇到不順心的事情，能不能先冷靜下來(lái)，思考怎么去解決問(wèn)題，而不是撇著嘴，紅著眼圈，嘟嘟囔囔的鬧委屈，像個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。多么希望孫一瑋考試時(shí)不要找到老師，怯生生的說(shuō)：“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后，瀟灑而從容的一笑了之，開(kāi)開(kāi)心心的和老師和同學(xué)們說(shuō)：我沒(méi)事!
12、夏境轉(zhuǎn)眼之間，四班的孩子們都長(zhǎng)大了。當(dāng)然，也包括夏境同學(xué)。你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，可以面無(wú)懼色的和任何人坦然的交流。真好!一個(gè)學(xué)期下來(lái)，夏境擔(dān)任我們班的醫(yī)藥費(fèi)收賬員，每一大周都要給同學(xué)們按時(shí)發(fā)醫(yī)藥單，然后開(kāi)學(xué)的時(shí)候又要按時(shí)把錢(qián)收上來(lái)，我想，這樣的一份差事，是不是鍛煉了夏境細(xì)心而思考周全的品質(zhì)呢?學(xué)習(xí)上，你取得了明顯的進(jìn)步，恭喜你!終于可以不需要老師操心了，甚至在某些方面可以獨(dú)當(dāng)一面了�；丶液�，可以讓媽媽把財(cái)政大權(quán)都交由你管，都鍛煉一個(gè)學(xué)期了，你一定行!
13、高港每次晚上去查宿舍的時(shí)候，總會(huì)看到你在床上做俯臥撐啊，做仰臥起坐啊，的確，高港的身體明顯要比別人強(qiáng)壯，高港的肌肉明顯要比別人發(fā)達(dá)。還記得老師有一天晚上把你從宿舍拉出來(lái)，不僅批評(píng)了你，還扭了一下耳朵嗎?當(dāng)時(shí)你就哭了。那個(gè)時(shí)候，我才知道，原來(lái)高港，也是一個(gè)脆弱的孩子。沒(méi)想到第二天，你又可以笑嘻嘻的和我打招呼，開(kāi)玩笑了，那個(gè)時(shí)候，我又知道，你其實(shí)還是個(gè)心胸開(kāi)闊的孩子。開(kāi)心而快樂(lè)的生活下去吧，讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，也讓每一天都充滿(mǎn)汗水
14、顧銀飛當(dāng)我得知，顧銀飛晚上不睡覺(jué)，翻墻出去上網(wǎng)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，老師心里充滿(mǎn)失望。因?yàn)橐恢币詠?lái)，在我的心目中，你都是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。成績(jī)優(yōu)秀、性格開(kāi)朗、善交際，這些品質(zhì)足夠讓你將來(lái)成為一個(gè)出色的人。但是，你還是出問(wèn)題了!我想告訴你，我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛，我希望你能夠遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，用心學(xué)習(xí)，我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大，生動(dòng)，令人喜愛(ài)!
15、單立宇學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異、笑容靦腆、為人落落大方，在我眼中，單立宇是個(gè)好學(xué)生，是個(gè)好孩子。僅僅只能這樣了嗎?其實(shí)老師是多么希望有一天能把單立宇看成一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的小大人啊!吃零食可以，但是不要晚上熄燈了還吃，要面子可以，前提是咱們要行得正，才能坐的穩(wěn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，不要把自己看成一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，單立宇，你長(zhǎng)大了!
16、孫永闖勤奮、質(zhì)樸、有責(zé)任心!所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)，老師都能從你身上看到!記得很多次，你高燒不退，但是你就是選擇不回家就醫(yī)，因?yàn)槟闩碌R了學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闩赂改傅难梗装琢魇Я?我想，孫永闖的未來(lái)一定無(wú)比燦爛!因?yàn)閷O永闖不怕吃苦，學(xué)習(xí)用功，因?yàn)閷O永闖做任何事情都能夠充滿(mǎn)責(zé)任心，都能夠有始有終!老師唯一擔(dān)心的，是你的身體，要多注意營(yíng)養(yǎng)，更要注意鍛煉!
17、季成和上一個(gè)學(xué)期相比，你這一個(gè)學(xué)期變得讓老師操心起來(lái)!不聽(tīng)生活老師的管教、迷戀網(wǎng)絡(luò)、沖動(dòng)、打架斗毆、過(guò)于注重自己的儀表，這些都是不好的現(xiàn)象。你是我的學(xué)生，也是我的朋友，我希望季成能夠健康的、活潑的成長(zhǎng)，我希望季成能夠擁有陽(yáng)光燦爛的生活、能夠擁有無(wú)比光明的人生，而想要擁有這些，是需要懂得舍棄的!放開(kāi)網(wǎng)絡(luò)、放開(kāi)對(duì)戀愛(ài)的憧憬、放開(kāi)你沖動(dòng)的性格，使自己變得謙遜、友好、勤奮、健康!老師希望你能一步一步走回來(lái)，孩子，不要在你的人生還在起跑線上的時(shí)候，就誤入歧途!
18、殷維維殷維維是一個(gè)具有正義感的孩子。你看，在這一個(gè)學(xué)期，你多少次義無(wú)反顧的向老師反映過(guò)班級(jí)里違規(guī)違紀(jì)的行為，老師在這里向你表示感謝。不僅如此，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師也看到殷維維的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣�。真為你高興，加油吧!
19、梁會(huì)明你是個(gè)多么干凈的孩子，面目清秀，性格開(kāi)朗。當(dāng)然，最值得稱(chēng)道的是你和老師的關(guān)系很鐵，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師看到梁會(huì)明上課發(fā)言越來(lái)越積極，老師也看到梁會(huì)明的成績(jī)進(jìn)步的越來(lái)越明顯，我想，作為老師，我替你感到高興，作為朋友，我更加替你感到高興!
20、馬成有一次班級(jí)打掃衛(wèi)生，那天下雨，班級(jí)的地毯被同學(xué)們踩臟了，濕淋淋的。你看到老師一個(gè)人在水池邊洗地毯，義無(wú)反顧的跑過(guò)來(lái)，一把把那么臟的地毯搶過(guò)去,“老師，我來(lái)洗吧!”從那時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始了解你是一個(gè)多么有責(zé)任心多么懂事的孩子。希望在接下來(lái)的歲月里，馬成能夠更加努力的把這種優(yōu)秀的品格展現(xiàn)給你身邊的每一個(gè)人，也希望在接下來(lái)的歲月里，馬成能夠更加自主，更加刻苦的把精力用到學(xué)習(xí)上!
21、高水峰默默無(wú)聞!老師覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)用到你身上，最為恰當(dāng)!老師是多么希望，高水峰有一天能像梁會(huì)明、顧銀飛、顏雨、嚴(yán)霜他們一樣，蹦蹦跳跳的來(lái)到老師面前，和我談心，游戲，和我無(wú)話不談啊!改變你自己吧，請(qǐng)用笑容去感受來(lái)自身邊的溫暖，請(qǐng)用主動(dòng)去接受每一份來(lái)之不易的友誼
22、孫德輝每到我看到你每天因?yàn)闄z查檢討而忙碌的身影，每到我看到你每天因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)操行評(píng)定分而認(rèn)真的樣子的時(shí)候，我都在感動(dòng)著。孫德輝是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事同樣認(rèn)真的孩子，老師覺(jué)得，更加珍貴的，是你的那一份踏踏實(shí)實(shí)做事的優(yōu)秀品質(zhì)，保持下去吧，你會(huì)成為一個(gè)出色的人。加油!
23、孫成比起上一個(gè)學(xué)期，你這一個(gè)學(xué)期，很少讓老師操心了。也就是說(shuō)，你變的能夠主動(dòng)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活了。老師多么樂(lè)意看到你的這種變化。同時(shí)，我也期待孫成的成績(jī)能夠有更大幅度的提升，你說(shuō)呢?
24、徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾，到我看到你稚嫩的臉上布滿(mǎn)瓜痕的時(shí)候，我很心疼。當(dāng)我聽(tīng)到你的敘述之后，我對(duì)徐鵬更加充滿(mǎn)憐愛(ài)。你說(shuō)，他一直抓我，打我，我一次都沒(méi)有還手。能夠在錯(cuò)不在己的情況下，做到打不還手，罵不還口，這需要多大的胸懷和勇氣啊!老師希望，你能一直擁有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，老師更加希望，你的成績(jī)能和你身上表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)一樣，讓人感到溫暖!
25、蘇衛(wèi)康你是一個(gè)怎樣的孩子呢?從你身上表現(xiàn)出來(lái)的東西，太多太多了!聰明、機(jī)智、多才多藝、活潑、交際能力強(qiáng)......如果，能夠再加上一條：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的話，那么，我們帥氣的蘇衛(wèi)康同學(xué)就顯得更加光芒四射了!
26、成瑤和班級(jí)的其他幾個(gè)女生相比，你和老師應(yīng)該比較陌生吧。不過(guò)老師認(rèn)為，你始終是個(gè)勤奮的孩子，你始終在努力。希望你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，也希望成瑤同學(xué)能夠越來(lái)越善于交流，越來(lái)越勇敢!
27、繆以雨一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，繆以雨在性格上沒(méi)有多少改變。相對(duì)于成績(jī)而言，我更加希望看到繆以雨性格上的改變。老師真的很希望，繆以雨在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候不要因?yàn)榫o張而結(jié)結(jié)巴巴，老師真的很希望，繆以雨在課下，也能夠用生動(dòng)而活潑的語(yǔ)言和同學(xué)和老師交流!努力改變自己吧，改變自己，就能獲得成功
28、石康寧相對(duì)于上一個(gè)學(xué)期，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)要活潑的多!說(shuō)的話多了起來(lái)，和同學(xué)之間的交流多了起來(lái)。當(dāng)然，成績(jī)也有較為明顯的進(jìn)度!想想吧，這都是因?yàn)榭险f(shuō)話而帶來(lái)的成效。多和你的同學(xué)們聊聊吧，可以是學(xué)習(xí)上的，也可以是生活中的，我相信，石康寧同學(xué)會(huì)越來(lái)越善于交流，善于溝通
29、陳亮據(jù)老師的觀察，你偏于內(nèi)向。然后很多次，你的家長(zhǎng)也是對(duì)你有如是評(píng)價(jià)。能不能給老師給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜呢?試試和許一飛、朱文韜、蘇衛(wèi)康他們一樣，沒(méi)事和老師溝通溝通，做做游戲，開(kāi)開(kāi)玩笑。同樣，沒(méi)事也可以和成績(jī)優(yōu)異、品行優(yōu)良的同學(xué)們交流心得，互幫互助。快讓自己變的主動(dòng)、變的活潑起來(lái)吧,你看，你擁有多么讓人羨慕的大好青春
30、成好學(xué)這個(gè)學(xué)期，成好學(xué)變的安靜多了。不再需要老師整天盯著你要求你學(xué)習(xí)了，這一點(diǎn)，很顯然你已經(jīng)取得了進(jìn)步。那么，老師很希望下一個(gè)學(xué)期，你能夠更加自覺(jué)，更加勤奮。老師更加希望你的父母能夠?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲。是驕傲，不是擔(dān)心!
31、沈雅娟你是一個(gè)安靜的孩子，可以看出，沈雅娟學(xué)習(xí)很用功，可以看出，沈雅娟心地很善良。多用你的汗水來(lái)澆灌自己的未來(lái)吧，多用你充滿(mǎn)智慧的善良，來(lái)團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)人。老師希望你的成績(jī)可以越來(lái)越好，希望你可以越來(lái)越快樂(lè)，健康!
32、徐思杰夏天到了，大家都穿短袖了。偶爾的一天，看到你細(xì)小的胳膊，不由得感嘆，徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)，我相信徐思杰的瘦和執(zhí)著的努力有關(guān)。一個(gè)學(xué)年下來(lái)，老師看到你在學(xué)習(xí)上不斷取得明顯的進(jìn)步，真為你感到高興。加油吧，讓自己更加優(yōu)秀!同時(shí)，還要注意營(yíng)養(yǎng)，不能讓自己一直這么瘦下去了!
33、嚴(yán)霜你是一個(gè)快樂(lè)的孩子，老師看到你一直用微笑、用樂(lè)觀去面對(duì)你極其平凡的生活，真好!雖然嚴(yán)霜的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，但是老師相信，無(wú)論什么時(shí)候，你都能調(diào)整好自己的心態(tài)，重新定位自己，把落下的成績(jī)以最快的速度趕上來(lái)!把你對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)、對(duì)唱歌的熱愛(ài)繼續(xù)發(fā)展下去，并且，能夠把這樣的一份執(zhí)著用到學(xué)習(xí)上，老師相信，下個(gè)學(xué)期的嚴(yán)霜一定更加光彩奪目，活潑可愛(ài)!
34、劉鵬一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你還是比較內(nèi)斂。但是較之上個(gè)學(xué)期，明顯有了進(jìn)步了不是嗎?成績(jī)進(jìn)步了!興趣也更加廣泛了!偶爾，也可以和同學(xué)和老師做交流了。老師相信，劉鵬在下一個(gè)學(xué)期，一定能夠變得更加開(kāi)朗，成績(jī)一定能夠變得更加出色!
初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)5
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
6、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
8、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
9、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵愫煤孟胂�，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
11、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友
們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
18、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?
19、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
20、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
21、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
22、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
23、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的.學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
25、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
26、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
27、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?
29、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
30、你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。
31、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
32、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
33、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
34、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
35、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)6
1、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
2、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。
3、你活潑開(kāi)朗;你又調(diào)皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看�，而是功夫�?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!
4、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
5、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，你畫(huà)的科幻畫(huà)連老師都自嘆畫(huà)得不如你。這次繪畫(huà)比賽，，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
6、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你是個(gè)聰明漂亮而又活潑的女孩，你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù)。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂(lè)上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
7、老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語(yǔ)節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!
8、你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹�，尊敬老師，熱�?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
9、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
10、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠(chéng)懇，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
11、雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
12、為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用起來(lái)。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
13、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過(guò)自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的.挑戰(zhàn)!
14、我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)善待自己，善待別人;學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。要做學(xué)問(wèn)先做人。
15、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
16、你是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
17、你的決心，我很感動(dòng);你的行動(dòng)，我也很欣賞。說(shuō)到一定要做到，付出總有有回報(bào);要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
18、老師很喜歡你，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔?ài)班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)幫助家庭，你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!
19、 XX同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
20、誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
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