小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，不斷地改進(jìn)提高。那么，怎么去寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)1
1.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
2.解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
3.只要你專(zhuān)心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
4.對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)!
5.老師期待你的進(jìn)步!
6.專(zhuān)心聽(tīng)講，可以幫助你更好的'理解!
7.請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了!
8.請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶!
9.既要用心想，還要用心算!
10.請(qǐng)用心做好每一題!
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)2
1. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進(jìn)，才是你最好的'選擇!
3. 請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真!
5. 莫急，請(qǐng)想好了再做!
6. 認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功!
7. 書(shū)面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語(yǔ)”寫(xiě)完整!
9. 對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意!
10. 老師對(duì)你抱有極大的期望!
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)3
小學(xué)生作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)
【贊賞式：對(duì)孩子表示由衷地贊美和賞識(shí)�！�
1、我忍不住要多看兩遍，真好！
2、你真棒！最近學(xué)得真棒！
3、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！
4、祝賀你每次都考一百分！
5、就這樣做下去，孩子！
6、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了！
9、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?
10、喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
【肯定式：對(duì)孩子的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定�！�
1、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！
3、這就是耕耘后的收獲！
4、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
5、有進(jìn)步啦！
6、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
7、字跡美觀，頁(yè)面整潔！老師為你驕傲！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅(jiān)持！
10、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好！
【批評(píng)式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正�！�
1、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你！
2、你沒(méi)有認(rèn)真完成！
3、放松要求了吧……
4、為什么總有錯(cuò)字？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認(rèn)真寫(xiě)了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
7、驕兵必?cái)。?/p>
8、你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！
9、后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”！
10、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>
【激勵(lì)式：激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)�！�
1、加油！超過(guò)別人！
2、放飛夢(mèng)想，突破渴望！
3、讓大伙兒看到更出色的'你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油��！加油�。�！
6、對(duì)，希望你更專(zhuān)注些，再把目標(biāo)定得高些！
7、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
10、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！
【說(shuō)理式：通過(guò)說(shuō)明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)�！�
1、失敗乃成功之母，別泄氣！
2、一份耕耘，一份收獲！
3、對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！
4、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！
5、別人能做到的，你也能！
6、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊！
7、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做？
8、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!
9、從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣！
10、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！
【導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步！】
1、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！
2、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！
3、再加把勁！
4、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！
5、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！
7、試著看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識(shí)！
8、選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處！
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì)更欣賞你的韌性！
10、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧？
【指導(dǎo)式：對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)�！�
1、詳略不得當(dāng)！
2、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
3、語(yǔ)言可以更活潑些！
4、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！
5、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
6、字要寫(xiě)正，不出格。
7、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確！你能做到！
10、大小一致，行款整齊。
【談心式：與孩子交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力�！�
1、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2、今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)！你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步！
3、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！
4、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！
6、太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！
7、你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎？孩子。
8、鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了！謝謝你！
9、你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎？
10、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖！
【總結(jié)式：針對(duì)孩子的作業(yè)內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)�！�
1、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
2、讀史可以明智，你寫(xiě)得好！
3、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。
4、寫(xiě)得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！
5、駁論，有助思維，你做得好！
6、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！
7、是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！
8、人性的真善美！
9、寫(xiě)得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！
10、“馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對(duì)！
【互動(dòng)式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長(zhǎng)。】
1、這本書(shū)，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
2、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！
3、向你學(xué)習(xí)！
4、看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。
5、共同努力，共同進(jìn)步！
6、你的努力給我力量！
7、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注，它能影響我！
8、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗！
9、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！
10、富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕！
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)4
1、再加把勁！
2、你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！
3、驕兵必?cái)。?/p>
4、大小一致，行款整齊。
5、你的努力給我力量！
6、讓大伙兒看到更出色的你！
7、你沒(méi)有認(rèn)真完成！
8、詳略不得當(dāng)！
9、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！
10、這不是你的水平！
11、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
12、從容面對(duì)失敗，就有超越自己的.底氣！
13、有進(jìn)步啦！
14、加油！加油��！加油！��！
15、試著看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識(shí)！
16、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你！
17、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！
18、今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)！你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步！
19、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗！
20、對(duì)，希望你更專(zhuān)注些，再把目標(biāo)定得高些！
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)5
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心， 媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。
首先衷心感謝學(xué)校和老師們對(duì)xx的精心培育，在您們的悉心照顧和教育下，xx得以茁壯成長(zhǎng)!希望xx繼續(xù)努力，虛心進(jìn)取，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和自己的共同努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
憨厚、樸實(shí)的小男子漢，進(jìn)入新的集體一學(xué)期，你積極進(jìn)取。語(yǔ)文的進(jìn)步特別大，老師相信你一定會(huì)趕上，甚至超過(guò)他們。不過(guò)，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點(diǎn)耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生，相信將來(lái)的你會(huì)更棒。
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的女孩子.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友�？墒抢蠋熃鼇�(lái)發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上似乎有所松懈，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
天真活潑的你，課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的.你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專(zhuān)注，那么入神;聰明可愛(ài)的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，你對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……特別是數(shù)學(xué)進(jìn)步非常大，曾記得有兩次連續(xù)拿第一，希望你能平衡各科成績(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
孩子沒(méi)有完美的，請(qǐng)日后老師指出不足，從小改正(小學(xué)老師每個(gè)人寫(xiě)的都一樣，孩子長(zhǎng)大了你才會(huì)知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說(shuō)的那樣)。
通過(guò)看xxx的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)6
1. 計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤!
2. 計(jì)算再精確一些就更好啦!
3. 學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績(jī)步步高!
6. 課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作!
7. 注意：思考的`角度要合理!
8. 請(qǐng)注意書(shū)面衛(wèi)生!
9. 從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭!
10. 這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進(jìn)步，但仍需努力!
14. 心要細(xì)!
15. 數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!
16. 老師相信你會(huì)天天進(jìn)步!
17. 你的明天會(huì)更精彩!
18. 單位名稱(chēng)的書(shū)寫(xiě)要符合規(guī)范!
19. 數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”!
20. 對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)7
1、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！
2、從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣！
3、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！
4、詳略不得當(dāng)！
5、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
6、語(yǔ)言可以更活潑些！
7、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！
8、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
9、字要寫(xiě)正，不出格。
10、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
11、眼到，心到，手到。你能做到！
12、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確！你能做到！
13、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
14、今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)！你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的.進(jìn)步！
15、孩子，爸媽發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！
16、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！
17、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！
18、太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！
19、你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎？孩子。
20、鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了！謝謝你！
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)8
主要優(yōu)點(diǎn)：
1、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求，老師們均能認(rèn)真批改，并對(duì)錯(cuò)誤之處作出適當(dāng)?shù)呐尽⒔o出評(píng)價(jià)、寫(xiě)好批改日期。
2、學(xué)生的作業(yè)均用鋼筆書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真、作業(yè)整潔。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)也有了明顯的提高，很多學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，整潔。 存在不足：
1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時(shí)，跟不上教學(xué)的進(jìn)度。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的`現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、有些班級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)不太認(rèn)真。
建議
1、多用贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、期盼等情感語(yǔ)言代替簡(jiǎn)單的等級(jí)標(biāo)志，保護(hù)學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)9
1、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
2、太大意了吧！
3、只要你專(zhuān)心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的'數(shù)學(xué)水平！
4、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！
5、老師期待你的進(jìn)步！
6、專(zhuān)心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！
7、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！
8、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！
9、既要用心想，還要用心算！
�。�0、請(qǐng)用心做好每一題！
�。�1、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
�。�2、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！
１3、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)10
1、只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！
2、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！
3、從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
4、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？
5、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系！
6、括號(hào)可以改變算式的'意義！
7、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講！
8、思考問(wèn)題要有順序！
9、思考問(wèn)題要有深度！
10、請(qǐng)多考慮一些“為什么“？
11、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”！
12、題意是可以畫(huà)出來(lái)的！
13、畫(huà)一畫(huà)，你就可以更好的理解題意！
14、數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的！
15、畫(huà)一畫(huà)，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法！
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)11
1.你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
2.你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子。
3.對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!
4.你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
5.字跡美觀，頁(yè)面整潔!老師為你驕傲!
6.選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處!
7.駁論，有助思維，你做得好!
8.我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!
9.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
10.你真棒!最近學(xué)得真棒!
11.下次要拿第一哦!
12.我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
13.不要嘆息時(shí)間的'消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
14.眼到，心到，手到。你能做到!
15.人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
16.學(xué)好英語(yǔ)首先從寫(xiě)好作業(yè)開(kāi)始!
17.你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信……
18.希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣(漂亮)!
19.有困難來(lái)找老師，老師是你的好朋友。
20.如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)12
1. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
2. 你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。
3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
4. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫(huà)畫(huà)栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
5. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
6. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
7. 你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專(zhuān)心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!
8. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
9. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維《 評(píng)語(yǔ)》敏捷的.女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者�！� 評(píng)語(yǔ)》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來(lái)，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績(jī)會(huì)更棒的。加把油，努力干吧!
10. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
11. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
12. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
13. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
14. 健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯(cuò)，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績(jī)能更上一層樓。
15. 你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎?
16. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
17. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
18. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
19. 你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
20. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
21. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成， 字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
22. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?
23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
24. 你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步!
25. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。
26. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
27. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
28. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
29. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
30. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)13
1、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
2、經(jīng)�；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
4、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!
5、相信你能把字寫(xiě)得再規(guī)范一些!
6、理解是記憶的前提!
7、上課時(shí)，坐姿要端正!
8、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
9、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
10、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!
11、學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為!有志，更要有智!
12、記住某些格式與要求，也是必不可少的!
13、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
14、數(shù)學(xué)的.靈活性，緣于積極的思考!
15、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
16、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué),知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
17、注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
18、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
19、計(jì)算也要靈活!
20、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)14
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的暑假就過(guò)去了.如何使我們的暑期作業(yè)不只是停留在假期這一段時(shí)間,讓它真正成為孩子們良好品德的一部分,如何促進(jìn)它的發(fā)揚(yáng)光大,我對(duì)這項(xiàng)作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)進(jìn)行了如此的變動(dòng).
以往我們總是這樣做:學(xué)生到校以后,檢查由孩子們自己填寫(xiě)的表格.明天又要檢查了.覺(jué)得沒(méi)有什么新意.就想變一種方式,何不利用校信通和家長(zhǎng)進(jìn)行一次快速有效的溝通呢于是我就給家長(zhǎng)發(fā)了這樣一條短信:家長(zhǎng)您好!孩子的假期過(guò)得還快樂(lè)嗎在家還讓您費(fèi)心嗎在放假時(shí),學(xué)校給孩子留了德育作業(yè),您是孩子德育作業(yè)的主評(píng)人.請(qǐng)您給孩子假期的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià).注意發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴閃光點(diǎn)給予鼓勵(lì).您可以在今晚9點(diǎn)以前回發(fā)到我的校信通上. 早上8點(diǎn)發(fā)出的短信,不一會(huì)滴滴咚咚的短信聲就不斷的`傳來(lái),下面是幾個(gè)家長(zhǎng)給自己孩子的德育作業(yè)作出的評(píng)價(jià).
之一:段老師,我是王倩茹同學(xué)的家長(zhǎng),通過(guò)一年來(lái)在求實(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和老師的教育,孩子學(xué)會(huì)了很多.這次在暑假里對(duì)長(zhǎng)輩的感恩,奉獻(xiàn),做事,自律和自習(xí)做的都非常好,我作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)很滿意.謝謝學(xué)校,謝謝段老師.
之二:孩子一個(gè)月來(lái)大部分早點(diǎn)自己做,洗小件衣物,收拾床鋪,整理房間做的都比較好.北京旅游歸來(lái)帶回很多禮物讓大家分享.學(xué)習(xí)方面,讀莫泊桑的短篇小說(shuō)集,宋詞欣賞等書(shū)籍.收看百家講壇有益的電視節(jié)目.能夠自律,講公德,外出遵守交通規(guī)則,不亂仍廢棄物.這些能力的提高和加強(qiáng)與學(xué)校的教育和孩子認(rèn)知的提高是分不開(kāi)的,作為家長(zhǎng)我們感到非常的欣慰.--焦一帆家長(zhǎng).
短信中家長(zhǎng)們都如實(shí)的反饋了孩子們一個(gè)月來(lái)在家里的表現(xiàn).個(gè)別同學(xué)有懶惰的現(xiàn)象,看電視不能自制現(xiàn)象.完成作業(yè)不及時(shí)等現(xiàn)象.家長(zhǎng)通過(guò)參加德育作業(yè)評(píng)價(jià),提高了對(duì)德育的認(rèn)識(shí),提高了教育水平.同時(shí)提高了個(gè)別家長(zhǎng)的個(gè)人素養(yǎng).真正的體現(xiàn)我的在教育孩子的同時(shí),讓家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)的教育思路.通過(guò)家長(zhǎng)的短信,我對(duì)孩子們?cè)诩乙粋�(gè)月的表現(xiàn)有了一個(gè)基本的了解.為我第二天的德育作業(yè)的講評(píng)做好了充分的鋪墊.批評(píng)的表?yè)P(yáng)的心中有數(shù).最關(guān)鍵的是這個(gè)批評(píng)和表?yè)P(yáng)就是德育教育的一個(gè)加油站.它將給予做得好的孩子一個(gè)助推力,對(duì)于做得不好的同學(xué)是一種心理鞭撻.我希望通過(guò)這個(gè)總結(jié)能使那些做得好的同學(xué)在接下來(lái)的時(shí)間里更好,做得不好的同學(xué)能夠改正自己的不良行為.使其健康向上的成長(zhǎng).
小學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)15
1.老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
2. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3. 活潑、開(kāi)朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級(jí)的榮譽(yù)，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)有很大的起色!
4. 一直以為你認(rèn)真、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(zhǎng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力，做一個(gè)善始善終的人。
5. 被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長(zhǎng)跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭(zhēng)取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現(xiàn)。
6. 聰明、智慧的你毫不張揚(yáng)。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫(xiě)作上，你的進(jìn)步將更大! 王帥：個(gè)子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!
7. 你能說(shuō)會(huì)道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長(zhǎng)的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺(jué)地做好每一項(xiàng)作業(yè)，你會(huì)更惹人喜愛(ài)的!
8.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng)，對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記：沒(méi)有最好，只有更好!
9. 如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡�；顫�、開(kāi)朗是好現(xiàn)象，但任何事情過(guò)頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長(zhǎng)大的你會(huì)知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，你的明天才會(huì)燦爛!
10. 耿誠(chéng)贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊�！按缬兴�，尺有所長(zhǎng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的!
11. 湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛(ài)。認(rèn)真、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書(shū)中尋寶。“開(kāi)卷有益”讀書(shū)吧!讀整本書(shū)，你的作文表達(dá)能力才會(huì)有很大的改進(jìn)!
12. 湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時(shí)確實(shí)令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)才是最重要的。
13. 譚寧：文靜、懂事的.你總能為老師分擔(dān)許多班級(jí)雜務(wù)。你默默無(wú)聞、你無(wú)怨無(wú)悔。班級(jí)內(nèi)因有你整潔了許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點(diǎn)魄力來(lái)，大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。
14. 朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛(ài)。你的手抄報(bào)讓大家嘖嘖稱(chēng)贊，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣，你的這幾方面一定會(huì)在全校嶄露頭角的。努力吧!
15. 葉亮：愛(ài)笑、愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jī)?cè)偕弦粚印Ｄ敲�，你的笑聲�?huì)更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
16. 李超：調(diào)皮、好動(dòng)的你終于讓老師、同學(xué)另眼相
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