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初三畢業(yè)班期末評語3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,要用到評語的情況還是蠻多的,評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。那什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編收集整理的初三畢業(yè)班期末評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)班期末評語1
1)你學習成績優(yōu)異且穩(wěn)定。作為數(shù)學課代表,為了班集體盡職盡責,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續(xù)努力,在今年的中考中一鳴驚人。
2)你學習成績優(yōu)異且穩(wěn)定。作為生物課代表,盡職盡責,若能到講臺上帶讀,那會更好。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續(xù)努力,在今年的中考中一鳴驚人。
3)你是一個不錯的學生。同學們都喜歡圍在你身邊,和你一起玩,因為你善解人意,寬容大方。我對你不滿意的是,學習上的惰性無為。希望今后做人做事都能刻苦,認真,進取,永不停息,才有所作為!
4)你尊敬老師,團結(jié)同學,有較強的自尊心。但老師還要提醒你,書是讀給自己的,別讓自己后悔。希望今后能進一步明確學習目的,踏踏實實,挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取文化科成績提上去,才能發(fā)揮體育潛能。老師相信你一定會取得進步的,在新的一年里不再懶惰。
5)你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,已經(jīng)意識到自己的責任和義務,學期末有點松散,希望你能保持良好的心態(tài),努力學習。老師將為你加油助威。
6)你尊敬老師,團結(jié)同學,能服從老師的管教,但學習上總是提不起精神,需要時時提醒。希望今后能進一步明確學習目的,踏踏實實,挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取文化科成績提上去,才能發(fā)揮你的潛能。老師相信你一定會取得進步的,在新的一年里不再懶惰。
7)你尊敬老師,團結(jié)同學,為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,有較強的集體榮譽感,上課能積極動腦,在勞動中不怕苦,不怕累,充分利用自己的`聰明才智,多學些知識,提高自己的學習成績。在這里,我要送你一句話:相信自己,你會做得更好!
8)你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;今年在學習上,你表現(xiàn)超人的認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象。你的作業(yè)都認真完成,但書寫要端正。在這里,我要送你一句話:相信自己,你會做得更好,一定能成功的!
9)你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!相信你會做得更好。
10)你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!相信你會做得更好。
初三畢業(yè)班期末評語2
1、學習上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學習成果在班上一直是名列前茅?衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自身的能力和才氣全部展現(xiàn)出來。
2.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是發(fā)明性思維的表示,老師希望你能將你的這種發(fā)明潛力充沛發(fā)揮出來,相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成果的。
3.在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。堅持你的好奇心,這將是你發(fā)明的源泉。你若能把自身的的聰穎與睿智用于發(fā)明,那么你的前程將是一片光明!
4.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自身笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成果優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的'成果好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。
5、假如連你自身都不相信你自身,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的小朋友,要對自身有信心,大膽展示自身,不時地鍛煉自身。
6.你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成果才是你“古典淑女”的完美展示。
7.學習刻苦、認真,成果在班級、年級都始終位于前茅。協(xié)助他人熱心、誠實,是班級其他同學的典范。班級工作熱情、負責,希望能大膽些,從各方面來鍛煉自我,使自身的更具鋒芒,成為一個全面發(fā)展的好學生。
8.你是一個熱愛讀書,善于鉆研,喜好廣泛,學習成果非常優(yōu)秀的學生,認識你的人都認為你是個“小才女”
9、你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現(xiàn)自身美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!
10.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“發(fā)明性”的發(fā)言。你的學習成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。
初三畢業(yè)班期末評語3
1)你為人誠懇,做事穩(wěn)重。你也文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,確實通過你的努力,你進步了,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,老師期待著你有更大的進步。記住要發(fā)揮畫畫的天份。
2)你是個聰明、機靈的人,但有時又令人捉摸不透的,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。老師期待著你有更大的進步。
3)你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你和我都堅持下來了,學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取中考取得優(yōu)異的成績。
4)你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你和我都堅持下來了,學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取中考取得優(yōu)異的成績。
5)你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你和我都堅持下來了,學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力,改進學習方法,爭取中考取得優(yōu)異的成績。相信你能行!
6)你是一個愛學習的好姑娘!性格開朗的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。在學習上很自覺,所以從來不甘落后,勤勤懇懇,取得了不小的進步。希望能繼續(xù)努力,加強訓練,使各科成績穩(wěn)步上升,實現(xiàn)自己的理想。
7)你是一個愛學習的好姑娘!性格開朗的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。在學習上很自覺,所以從來不甘落后,勤勤懇懇,取得了不小的進步。希望能繼續(xù)努力,加強訓練,使各科成績穩(wěn)步上升,實現(xiàn)自己的理想。
8)你學習成績優(yōu)異且穩(wěn)定。作為副班長,為了班集體盡職盡責,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續(xù)努力,在今年的中考中一鳴驚人。
9)你學習成績優(yōu)異且穩(wěn)定。作為組長,為了班集體盡職盡責,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續(xù)努力,在今年的中考中一鳴驚人。
10)你學習成績優(yōu)異且穩(wěn)定。作為組長,為了班集體盡職盡責,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后繼續(xù)努力,在今年的中考中一鳴驚人。
11)你很聰明,接受能力很好,但課后沒有及時鞏固知識。你有時做事僅憑個人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行啊!紀律上比學期初有所進步,“一份耕耘,一份收獲”。希望平時能多做、多想,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,把更多的心思放在學習上,爭取進步。
12)你很聰明,接受能力很好。你有時也會憑個人主觀喜好做事,沒有考慮后果,以后做事可要三思而后行!紀律上比學期初有所進步,也能聽取老師的建議。不過,平時比較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步!耙环莞,一份收獲”。希望平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。
13)你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。大家也都很喜歡你。在學習上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,以你的資質(zhì),還會有很大的進步,希望充分利用寒假時間查缺補漏。
14)你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。大家也都很喜歡你。在學習上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,以你的資質(zhì),還會有很大的進步,希望充分利用寒假時間查缺補漏。
15)一個盡職盡責的班長,一個熱情開朗的少女,一個機智自信的學生——這就是你。一學期來,你對老師、對同學、對班級的態(tài)度,深深打動了我和我們班的每一位老師;你對自己的自律自強、自信自尊的作風也折服了我們班幾乎所有的`同學。元旦文藝匯演,你那甜甜的歌聲讓所有師生為之驚嘆!相信新的一年你會更加出色,祝福你在通往遠方的道路上不畏艱難、一路凱歌。
16)你是一個沉默,穩(wěn)重,踏實的學生,老師布置的任務一定會認真完成,成績平穩(wěn)上升,這點點滴滴的進步,都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問,成功將屬于你。
17)你是一個沉默,穩(wěn)重,踏實的學生,老師布置的任務一定會認真完成,成績平穩(wěn)上升,這點點滴滴的進步,都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問,成功將屬于你。
18)你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。成績上呈上升趨勢,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。
19)你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,成績上呈上升趨勢,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破,期待著你的飛躍。
20)你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,希望增強信心,快樂在身邊!
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