家長對教師的評語

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過評語吧，評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是小編收集整理的家長對教師的評語，希望能夠幫助到大家。

家長對教師的評語1

　　1. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　2. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　3. ××你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　4. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　5. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　6. 這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　7. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　8. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　9. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　10. 老師的教育，讓我從孩子的.身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　11. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　12. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　13. 你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　14. 你是一個知識豐富的老師。

　　15. 你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

家長對教師的評語2

　　1. 李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

　　2. ××你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　3. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　4. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　5. 這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的`相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　6. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　7. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。評語

　　8. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　9. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　10. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　11. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　12. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

　　13. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　14. ××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

　　15. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　16. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

　　17. 會員限時特惠最后一天，文檔免下載券特權(quán)立即送

　　18. ××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!

　　19. 從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　20. 你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

家長對教師的評語3

　　1. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

　　2. 最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。

　　3. 你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。

　　4. 你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

　　5. 你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　6. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

　　7. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　8. ××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

　　9. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的.上賞識下他變的自信多了。

　　10. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

　　11. 會員限時特惠最后一天，文檔免下載券特權(quán)立即送

　　12. ××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!

　　13. 從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　14. 你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　15. 你是一個知識豐富的老師。

家長對教師的評語4

　　1. 現(xiàn)在好多地方的學(xué)校班級人數(shù)太多，少的五六十，多的七八十，有的一個老師還要教兩三個班級。這么多的學(xué)生要老師對每個學(xué)生的情況都了如指掌，這是不現(xiàn)實(shí)的。在對孩子愛好性格優(yōu)缺點(diǎn)成長經(jīng)歷家庭狀況學(xué)習(xí)發(fā)展不熟悉的情況下，對孩子進(jìn)行評價，不準(zhǔn)確的現(xiàn)象就在所難免了。

　　2. 客觀的講，老師的教育教學(xué)素質(zhì)是不一樣開學(xué)前家長寫給老師的評語和期望開學(xué)前家長寫給老師的評語和期望。雖然現(xiàn)在老師都是科班出身，上崗前都經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但由于個人基礎(chǔ)勤奮程度敬業(yè)精神教學(xué)時間長短教育經(jīng)驗(yàn)等不同，老師對教育規(guī)律的認(rèn)識對學(xué)生狀況的準(zhǔn)確分析對處理學(xué)生事件的水平是不一樣的。

　　3. 如有的老師教育教學(xué)方法不科學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，為了成績，沒辦法，就強(qiáng)壓學(xué)生時間里熬，讓學(xué)生無數(shù)次重復(fù)練習(xí)，完不成就加重處罰，這種“好心辦錯事”不但扼殺了孩子對學(xué)習(xí)的興趣，還會引起孩子們的強(qiáng)烈反感。

　　4. 雖然我們每位家長都想著自己的孩子能遇到責(zé)任心強(qiáng)教育教學(xué)水平高的老師，但現(xiàn)實(shí)卻不會和我們的理想完全一樣，能認(rèn)識到老師對孩子的評價也可能存在不當(dāng)?shù)牡胤�，對我們做好家庭教育還是有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義的。

　　5. xxxx年寒假孩子過得很充實(shí)。既能積極參與體育鍛煉(籃球羽毛球等訓(xùn)練)，又能認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)。值得表揚(yáng)的是，孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動，不僅增長見識，更加深了環(huán)保意識。希望孩子新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步外，能夠以身作則實(shí)踐環(huán)保及主動幫助他人。

　　6. 無論是老師錯了，還是孩子錯了，都要把事實(shí)真相自己的想法講出來

　　7. 這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步，自學(xué)能力增強(qiáng)，課外書閱讀量也有增加，理解能力及分析能力也有所提升。另外，在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出。但在性格上的弱點(diǎn)依然非常明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn)，也請老師費(fèi)心。

　　8. 孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅(jiān)強(qiáng)起來!瀏覽完幼兒園家長寫給老師的評語，別忘了與朋友們分享咯!

　　9. 你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　10. 你是一個知識豐富的老師。

　　11. 你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　12. 你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的.身心健康，快樂成長。

　　13. 你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　14. 你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

　　15. 你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　16. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

　　17. 鬃老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　18. 鬃老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

　　19. 鬃老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　20. 鬃老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

家長對教師的評語5

　　1. 我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進(jìn)入一個新的群體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會讓您驚喜萬分，也許會讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂，包容孩子的“失誤”，因?yàn)楹⒆右欢ê茉诤跄�的情緒反應(yīng)。母愛是不可替代的，師愛也是不可替代的，因?yàn)橛心�的愛，孩子才會踏上快樂的學(xué)習(xí)之旅。在這個旅途中，我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福，當(dāng)然更是孩子的幸福。

　　2. 拋棄如果你表揚(yáng)的太多了，他會自滿驕傲不好管等的觀念)，我個人始終認(rèn)為，嘉許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)愿意看到的改變，并使孩子的能量成倍的釋放出來，做的更優(yōu)秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標(biāo)。對嗎?

　　3. 謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關(guān)懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!

　　4. 我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨(dú)有的說話行動思維方式，尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力，相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人，只有得到信任的孩子才會信任這個世界，才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的'尊重與信任就是孩子生命成長中最堅(jiān)實(shí)的階梯。因?yàn)槟�的尊重，孩子更加自�?因?yàn)槟�的信任，孩子更加自�?/p>

　　5. 我講自己嘉許孩子一個案例：周一時，我最遲一個來接王語嫣，發(fā)現(xiàn)他在擦黑板，我就馬上真誠的表揚(yáng)他。小丁當(dāng)，你真棒，幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說，小丁當(dāng)在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合，信息反饋很快，是嗎?小丁當(dāng)，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象，愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞，嘉許的結(jié)果是現(xiàn)在他在家里干活很積極。當(dāng)然，我還激勵他，這一學(xué)期的目標(biāo)是什么?他說是當(dāng)幼兒園好孩子，拍照片戴大紅化。我又激勵他，這一星期的目標(biāo)是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問他，你想達(dá)到你的目標(biāo)應(yīng)怎么做?他就明白了，應(yīng)愛勞動。

　　6. 自從小妮子入園以來，我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了，早上起得很早，晚上晚點(diǎn)就要睡。會自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，要學(xué)會自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學(xué)會向?qū)Ψ降狼�，千萬不能縱容。前天接到周老師的電話，說小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子說老師一直抱著她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心里有種說不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下，健康快樂的成長!

　　7. 女兒一歲多時，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當(dāng)我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。

　　8. 老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。

　　9. 老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　10. 老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

　　11. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個不可多得的好教師。

　　12. 老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

　　13. 課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

　　14. 教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。

　　15. 老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。

家長對教師的評語6

　　1、從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　2、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　3、你是一個知識豐富的老師。

　　4、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　5、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

　　6、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　7、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

　　8、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

　　9、是你們的培育讓孩子茁壯成長。

　　10、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　11、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

　　12、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　13、×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　14、你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　15、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　16、××你好，我兒子的'語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　17、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　18、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　19、這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　20、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

家長對教師的評語7

　　1. 老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　2. 老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

　　3. 老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　4. 老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

　　5. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　6. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　7. 你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

　　8. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　9. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　10. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　11. 每個孩子都是發(fā)展中的個體，如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認(rèn)同的。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評價，家長是不能認(rèn)同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評價，家長也只能一笑置之。因?yàn)榻o七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。

　　12. 比如一個孩子很自卑，處處退縮順從，一般不可能爭強(qiáng)好斗，惹是生非，教師也就可能評價孩子“遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的`不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨(dú)立性強(qiáng)，支配性強(qiáng)，有主見，常常堅(jiān)持己見與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評價。

　　13. 據(jù)了解，該校去年首次采用這一新的評價體系，有位老師沒有通過學(xué)生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足，并拿出整改措施。今年寒假前的考評，只有位老師沒有通過。該校一些老師說，平時長期習(xí)慣了考學(xué)生，現(xiàn)在讓學(xué)生考自己，感到工作壓力大了，老師不好當(dāng)了。在這種逆向考評中，教學(xué)水平提高了，工作責(zé)任心也更強(qiáng)了。

　　14. 從孩子走進(jìn)學(xué)校的那一天起，作為家長，我們就有相當(dāng)一部分精力隨孩子一起與學(xué)校與學(xué)校老師連接了起來，怎樣做好家校結(jié)合成了擺在我們每位家長面前的一個現(xiàn)實(shí)問題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦：“從小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在二十幾年了，孩子上學(xué)才感覺到，自己對現(xiàn)在的學(xué)校和老師還真是不了解了。該怎樣和學(xué)校老師打交道呢”

　　15. 中考結(jié)束了，女兒欣欣的成績讓我進(jìn)退兩難——分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認(rèn)，是自己的不當(dāng)評價處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來了負(fù)面的心理影響，致使孩子對學(xué)習(xí)對老師失去了熱情，學(xué)習(xí)也絲毫不見長進(jìn)了。

家長對教師的評語8

　　1. 老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。

　　2. 老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

　　3. 老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

　　4. 老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。

　　5. 老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛。

　　6. 老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。

　　7. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　8. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　9. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　10. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　11. 你比我們家長的`責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　12. 孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　13. 孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　14. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　15. 在你的培育下，孩子健康的成長。

家長對教師的評語9

　　1. 你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

　　2. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　3. 注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　4. 不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

　　5. 你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　6. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　7. 鬃你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　8. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　9. 這學(xué)期，我的`孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　10. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　11. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　12. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　13. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　14. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　15. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　16. 你布置作業(yè)的形式多樣，興趣/強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

　　17. 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。

　　18. 你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　19. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

　　20. 你對孩子一視同仁，讓我很感動。

家長對教師的評語10

　　1. ××老師，你真是個好老師。

　　2. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　3. 星期天，你的作業(yè)很好!

　　4. 你很關(guān)愛學(xué)生!

　　5. 你很細(xì)心!

　　6. 你想得很周到。

　　7. 孩子們都是你教好的。

　　8. 注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　9. 不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。

　　10. 你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　11. 你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

　　12. 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。

　　13. 你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　14. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

　　15. 你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　16. 孩子的'點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　17. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　18. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。

　　19. 孩子交給你，我們放心!

　　20. 你是個優(yōu)秀的老師。

家長對教師的評語11

　　1、老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

　　2、老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。

　　3、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛。

　　4、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。

　　5、孩子的.點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　6、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　7、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　8、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　9、你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　10、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　11、孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　12、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　13、在你的培育下，孩子健康的成長。

　　14、你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。

　　15、你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

家長對教師的評語12

　　1. 本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。

　　2. 本學(xué)期你能從自己的實(shí)際出發(fā)，在班級管理方面，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話，你一定會有更大的進(jìn)步。

　　3. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課，很注重教學(xué)反思，是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長很快。

　　4. 該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　5. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

　　6. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

　　7. 本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動，教育教學(xué)較往年，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的.日常工作，且本學(xué)期中成績，望下學(xué)期能做得。

　　8. 本學(xué)期你能從的，在班級管理，教育教學(xué)做得較往年有的，能學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話，你會有更大的進(jìn)步。

　　9. 你機(jī)敏靈活，敢管敢干，強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補(bǔ)拙”，在你身上印證了這點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。

　　10. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭�，讓孩子對�?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機(jī)會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

　　11. 現(xiàn)在的教師隊(duì)伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn)，也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù)，不能做到因材施教，學(xué)生出了問題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

　　12. 老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時，就會“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點(diǎn)突出的孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強(qiáng)，高興時，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴(kuò)大。這也是教師對學(xué)生評價不當(dāng)?shù)脑�因所在�?/p>

　　13. 比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情，孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。

　　14. 面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的家長一聽到老師對孩子不當(dāng)?shù)脑u價，立馬就來火了，回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負(fù)面的影響。

　　15. 如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。

家長對教師的評語13

　　1. 中考結(jié)束了，女兒欣欣的成績讓我進(jìn)退兩難——分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認(rèn)，是自己的不當(dāng)評價處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來了負(fù)面的心理影響，致使孩子對學(xué)習(xí)對老師失去了熱情，學(xué)習(xí)也絲毫不見長進(jìn)了。

　　2. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭睿�讓孩子對�?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機(jī)會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

　　3. 現(xiàn)在的教師隊(duì)伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn)，也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù)，不能做到因材施教，學(xué)生出了問題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

　　4. 老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時，就會“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點(diǎn)突出的孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強(qiáng)，高興時，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴(kuò)大。這也是教師對學(xué)生評價不當(dāng)?shù)脑�因所在�?/p>

　　5. 比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情，孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。

　　6. 面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的家長一聽到老師對孩子不當(dāng)?shù)脑u價，立馬就來火了，回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負(fù)面的.影響。

　　7. 如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。

　　8. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　9. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　10. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　11. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　12. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　13. 孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　14. 孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　15. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

家長對教師的評語14

　　1. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　2. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　3. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。

　　4. 老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　5. 老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

　　6. 老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　7. 老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

　　8. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　9. 老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　10. 這學(xué)期，我的'孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　11. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　12. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　13. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　14. 每個孩子都是發(fā)展中的個體，如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認(rèn)同的。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評價，家長是不能認(rèn)同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評價，家長也只能一笑置之。因?yàn)榻o七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。

　　15. 比如一個孩子很自卑，處處退縮順從，一般不可能爭強(qiáng)好斗，惹是生非，教師也就可能評價孩子“遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨(dú)立性強(qiáng)，支配性強(qiáng)，有主見，常常堅(jiān)持己見與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評價。

家長對教師的評語15

　　1、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　2、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　3、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　4、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　5、你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　6、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　7、孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　8、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　9、在你的培育下，孩子健康的成長。

　　10、你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。

　　11、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

　　12、你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

　　13、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

　　14、xx老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

　　15、xx老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

　　16、xx老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　17、xx老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

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　　19、xx老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!

　　20、從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　21、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

　　22、你是一個知識豐富的老師。

　　23、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

　　24、你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

　　25、你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　26、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

　　27、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

　　28、是你們的培育讓孩子茁壯成長。

　　29、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　30、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

　　31、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　32、x老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

　　33、你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　34、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的'教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　35、xx你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　36、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　37、x老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　38、這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　39、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　40、老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　41、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　42、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　43、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　44、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

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