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學生家長的評語
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫評語的經(jīng)歷，對評語都不陌生吧，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家收集的學生家長的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生家長的評語1
1)xx能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能浪費時間。
2)望該生認真總結(jié)考試教訓，在校努力學習，積極上進。
3)媽媽知道你努力了，雖然這次語文成績不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個好成績。
4)孩子這次語文考試成績總的來說還算可以，基礎(chǔ)知識部分都沒有丟分，但是作文成績不太理想，望孩子今后加強語文知識積累。
5)繼續(xù)努力!你還有進步的空間。要多注意知識細節(jié)上的積累。
6)xx這次語文測試考的不錯，希望再接再厲，但由于粗心失掉一些分數(shù)很可惜，需要加強訓練方法，我會堅決配合老師工作，加強對xx的管理和教導。
7)孩子這次語文成績不太理想，有點小退步，希望你接下來好好努力，媽媽相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
8)謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助.作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
9)孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他(她)是個聰明好學的孩子，只要他(她)努力，一定能趕上來!
10)雖然這次考試成績不太理想，但從今以后繼續(xù)努力，把學習成績一定要提上去，絕不辜負老師和家長的一片希望。
11)這次考試成績不太理想，但對她來說也是一種考驗，只要能認識到自己的缺點教訓，對今后的學習也是一種促進。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動學習每一課。
12)這次考試，你的各科成績都有很大的進步!像你這樣不斷進步，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!
13)這次考試成績有長進，希望你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取有更大的收獲。
14)xx在這次期末考試中有所進步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。
15)孩子這次期末考試雖不理想，但也是個教訓，希望以后更加努力，我相信你會上去的，加油!
16)謝各位老師的辛勞，期末考試的'成績是一時的，希望丁文杰更加端正學習態(tài)度，和找到更好的學習方法，希望老師嚴加管教，幫助找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力!
17)一次考試只能證明前段時間的學習，要保持正確的學習態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿，你離一中高中學習還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習高峰的彼岸。
18)看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。
19)這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
20)謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
21)通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
22)媽媽對你的這次語文考試成績很滿意，覺得與你的付出是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末取得較好的成績。
23)雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!
24)本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
25)看了這次語文考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
26)希望xx在學習上更進步，端正學習態(tài)度，扎實的進步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身邊的事情。對班級的人和事都要做到心中有數(shù)。
27)這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心教育。
28)這次小考成績總分相對于上次來說略有進步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫助他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結(jié)束了，我已對孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。
29)謝謝老師嚴格管教我的孩子，對于小孩的作弊行為，我們家長感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的嚴重性，望老師多多照顧學生，我們家長也會配合老師進行學生更好的教育。
30)通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去，只要想到了，在以后的學習當中一定要下苦功，在課堂上還有專心聽講，理想才會實現(xiàn)，你是個聰明人，會想到做到的。一定要努力哦。
31)從孩子的卷子上來看，成績算得上優(yōu)秀。但和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!
學生家長的評語2
1、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
2、這次小考成績總分相對于上次來說略有進步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫助他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結(jié)束了，我已對孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、也許你航行一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登一世，也沒有登上頂峰。但是，能觸礁的'，都是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了，就問心無愧；奮斗了，就是成功的人生。
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
7、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
8、這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
學生家長的評語3
課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。（陳昊家長評，摘錄）
【老師點評:從你的評價中，反映出現(xiàn)在孩子們中較普遍存在的一種現(xiàn)象，即在校與在家不一樣，有老師與沒老師不一樣。這個問題我還從未研究過，我將對此進行進一步的思考后再與您聯(lián)系�！�
劉媛的作業(yè)書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！（劉媛家長評，摘錄）
如果單從作業(yè)看，你是很不錯�？勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學習情況，關(guān)鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。（楊琳家長評，摘錄）
【老師點評：家長的眼光真敏銳，一會兒就談到了我最困惑的事情。您孩子平時無論是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)都不錯，可為什么調(diào)考起來就是上不了90分呢？你想過嗎？我建議聰明的你也能加入每天做5道奧賽題的隊伍，題不在多，但做一題就必須對這一題搞懂，能夠舉一反三，能夠嘗試著用多種方法解答，相信如果你能克服困難，一定會在數(shù)學上取得更大的成功。加油！】
孩子放學后總是自覺做完作業(yè)，極少讓家人擔心和操心。但是作為家長，希望她能多與家長溝通，讓我們知道她的想法。（鄭佳玲家長評，摘錄）
【老師點評：十二、三歲的孩子正處于逆反期，如果家長沒有掌握好與孩子溝通的技巧，很容易造成孩子在家庭中完全封閉自己，從而形成一些心理問題。你會就此問題與你聯(lián)系，交流一些溝通的方法與技巧�！�
翻開女兒的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝！作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點九。大部分都是A+，非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……
從前女兒的作業(yè)比較馬虎，計算老是出錯，考試時在計算方面的扣分在5——8分左右，我很擔心在升學等這樣的重要考試，影響會很大。在目前的形勢下，分數(shù)還是學生的命根。
針對我女兒計算老是出錯的毛病，王老師要求：在每一次的作業(yè)后附一張計算草稿，通過一段時間的訓練，女兒的計算正確率都在99%以上�？荚嚂r計算做到了少丟分或不丟分。
另外，在女兒的自評中，我還看到她在與學習成績好的同學相比，欣賞同學的優(yōu)點，而不是比缺點。（汪志淇家長評，摘錄）
【老師點評：非常喜歡您的女兒，同時欣賞她的恒心與毅力。同樣的建議（在每一次的'作業(yè)后附上相應(yīng)的計算草稿，以便養(yǎng)成認真找草稿的良好習慣）。向全班那么多孩子提出，可只有您的女兒一個人一直堅持下來了。我相信您的孩子在播種行為后，注定會收獲到一種良好的習慣。】
在王老師的認真、細致、耐心的教育下，涂謙的這一本作業(yè)較以前有了較大的進步。主要是正確率提高了，字跡也比較工整，但涂改的地方還是較多，說明他還是很粗心，基本功不扎實，字也寫得較差。這學期涂謙回家經(jīng)常說“我們王老師說……”，說明他將老師的教育記在了心里。每天下午放學后，老師義務(wù)地輔導孩子們做作業(yè)到六點很辛苦，我們家長感到很感動，孩子長大了，也會記得老師認真負責的工作態(tài)度，并受到老師潛移默化的影響。有一天涂謙回家說他給同學講解數(shù)學題，同學聽懂了，他感到很高興，很有成就感。他說：“原來教別人做題也是件很快樂的事��！”他越來越喜歡數(shù)學，回家后第一件事就是把數(shù)學本給家長簽字，如果在學校作業(yè)沒做完，回家后第一件事就是做數(shù)學作業(yè)。但是他數(shù)學概念還不是很清晰，也缺乏創(chuàng)新精神，不想學習新的方法，比如可用一元一次方程解決的問題，他寧愿用算術(shù)方法做，而不愿解方程，還容易驕傲，取得一點小成績就沾沾自喜，老師布置的奧數(shù)題，他若能很快做出來，就回家講半天，做不出來的題，提都不提，這些缺點還有待改正，也希望能得到老師的幫助和鼓勵。（涂謙家長評，摘錄）
【老師點評：讀了您的評價，才了解道為什么他每天晚上做完作業(yè)確不肯提早回家的原因，原來他是在給其他同學當小老師的過程中找到了成就感。其實，給同學們講題，對孩子自身而言也是一次再學習與提高的過程。同時，對提到孩子不愿用方程解應(yīng)用題，而熱衷于算術(shù)方法。我想這不正好說明您的孩子逆向思維的能力極強嗎？值得驕傲喲！同時，建議你可有意識地找一些用算術(shù)方法較難解答的逆向思維應(yīng)用題讓孩子練習，使他在練習中體驗到方程的優(yōu)勢�！�
學生家長的評語4
1) 看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優(yōu)異的成績!
2) 你為人正直真誠，集體榮譽感強。你積極勞動，尊敬老師，團結(jié)同學。如果你能認真學習，按時完成作業(yè)，老師相信你會取得好成績的。
3) 你性格內(nèi)向，言語不多。熱愛集體，關(guān)愛同學，工作負責是你的美德。你知道嗎?上課不專心聽講，會拖你學習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習作水平。
4) 在你靦腆的外表下，有著一顆勤奮學習努力上進的心，再加上你的聰明才智，每次檢測都能取得優(yōu)秀的成績。要是你上課不再講“悄悄話”，老師相信你的成績會更加出色。
5) 總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!
6) 希望你---我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
7) 繼續(xù)發(fā)揚成績。糾正不足，在做好自己功課的同時，協(xié)助老師做好班里工作，幫助同學提高學習成績。以便爭取全班學習成績更上一個新的臺階。
8) xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
9) 希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心認真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。
10) 光陰荏苒。你初中學習生活即將過去一半，在老師的教育和培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的學習習慣。具有一定的自覺學習的能力。思想品質(zhì)和學習成績都有了明顯地提高。
11) 調(diào)皮好動的你確實讓爸媽很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈。看著無言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧!
12) 帶領(lǐng)孩子到公園風景區(qū)商店工廠農(nóng)村去，或者去訪問同學親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
13) 你誠實善良，像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。爸媽希望你以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎?
14) 不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
15) 成績遙遙領(lǐng)先，作業(yè)清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事善良的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神!
16) 倔強聰明的'你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優(yōu)點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了
17) 自立自主自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學們都喜愛的小女孩。
18) “子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!
19) 你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。)
20) 很快，兩年的學習已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學習不扎實有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝。
21) 半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強要自立。
22) 無論在學校里，還是在家里，一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。
23) 新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學生。
學生家長的評語5
(1)希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
(2)本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。
(3)該生的自我評價較好，但書寫太不認真。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生，加油!今后一定要加油!我們都相信你，你一定會做和更好。
(4)你性格內(nèi)向，言語不多。熱愛集體，關(guān)愛同學，工作負責是你的美德。你知道嗎?上課不專心聽講，會拖你學習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習作水平。
(5)本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
(6)xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
(7)不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
(8)聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大!
(9)調(diào)皮、好動的你確實讓爸媽很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈�？粗鵁o言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧!
(10)愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
(11)xx，字跡是練出來的。望你能按老師教的學，多練才能寫好字，熟悉字的結(jié)構(gòu)，熟能生巧，相信你能做好。事情只有通過對比，才能看出差距，多看多比、多練就可能進步。
(12)學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
(13)成績遙遙領(lǐng)先，作業(yè)清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神!
(14)孩子沒有完美的，請日后老師指出不足，從小改正(小學老師每個人寫的都一樣，孩子長大了你才會知道每個孩子并不是小學老師說的那樣)
(15)希望你---我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
(16)光陰荏苒。你初中學習生活即將過去一半，在老師的教育和培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的學習習慣。具有一定的自覺學習的能力。思想品質(zhì)和學習成績都有了明顯地提高。
(17)你為人正直、真誠，集體榮譽感強。你積極勞動，尊敬老師，團結(jié)同學。如果你能認真學習，按時完成作業(yè)，老師相信你會取得好成績的。
(18)望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。
(19)繼續(xù)發(fā)揚成績。糾正不足，在做好自己功課的同時，協(xié)助老師做好班里工作，幫助同學提高學習成績。以便爭取全班學習成績更上一個新的臺階。
(20)看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優(yōu)異的成績!
(21)你誠實、善良，像溫暖的`陽光照耀著我們，你的熱情、勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。爸媽希望你以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎?
(22)在你靦腆的外表下，有著一顆勤奮學習、努力上進的心，再加上你的聰明才智，每次檢測都能取得優(yōu)秀的成績。要是你上課不再講“悄悄話”，老師相信你的成績會更加出色。
(23)只有一個忠告給你——做你自己的主人。
(24)總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!
(25)xx是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。
(26)帶領(lǐng)孩子到公園、風景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
學生家長的評語6
1.暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!
2.新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學生。
3.孩子，爸爸希望你下學期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!
4.萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記�。禾斓莱昵�。
5.你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的.學習生活中要更加努力!同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。
6.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學的第三個年頭了。小琛的壞毛病壞習慣再不努力改掉，真擔心以后就不好改掉了，影響了你的學習。新學期里我們一起努力做個優(yōu)秀的學生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!
7.××× 是個乖巧懂事的好女孩，在班上遵守紀律團結(jié)同學，我是老師的得力小助手但課堂上不夠大膽一些，沒有踴躍發(fā)言，我會改掉這些缺點的，加油吧!
8.××× 是個聰明伶俐的孩子，但不愛說話，其實我也有很調(diào)皮的一面。今后我會在課堂上膽大些，踴躍發(fā)言的，我肯定能做到的!
9.××× 聰明懂事，尊敬老師，團結(jié)同學，是同學們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，下學期我要再接再厲，學習上更進一步，成為我們班各方面最優(yōu)秀的孩子!
10.××× 是一個機靈活潑的孩子，很聰明但學習習慣不好，上課好動，沒有注意聽講。我要加油了。
11.××× 從開學到現(xiàn)在我的進步是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，下學期我會有更大的進步，會努力的，等著瞧吧!
12.××× 是個誠實的乖孩子，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮，紀律作業(yè)方面也比以前進步多了我相信不管在學校里還是在家中，多下工夫?qū)W習，進步將會更大。
學生家長的評語7
1. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。
2. 該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬嚴謹治為人師表，處處嚴格要求自己，鑒定之工作鑒定評語:教師考核鑒定評語。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。評語
3. 在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的'工作效果。
4. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評。
5. 該同志精心備課，教學內(nèi)容充豐富，能吸收學科新知新成果，不斷更新教學內(nèi)容和教學方法，結(jié)合學生實際進行教學。
6. 承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。
7. xx老師有用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。該同志熱愛學校，關(guān)心集體，做好學生的表率。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務(wù)。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位。在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關(guān)心學生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關(guān)心國家時事，積極參加各種培訓。
8. 該同志熱愛學校，關(guān)心集體，服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。
9. 該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
10. 張老師以飽滿的熱誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充豐富，能吸收學科新知新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清表達準確，重點突出，難疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學校校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評。
學生家長的評語8
1、寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點任性、膽子小。
2、多鼓勵，進步就快。孩子長大了，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費心了。
3、xx在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。
4、感謝老師們一學期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點，成為一個優(yōu)秀的學生。
5、xx性格比較要強，有時候甚至有點過，在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學期我們將與學校配合改善，由于寒假里做了個小手術(shù)，體會到了傷的痛苦。在以后的學習生活中應(yīng)該會更加友好地與同學相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經(jīng)進行一年的古箏學習，使之修養(yǎng)等方面能一起成長。
6、xx在家表現(xiàn)總的`來說還好，只是有些好動，在學習上還不夠主動，寫字姿勢、筆順掌握不好，在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒!
7、xx假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長催。
8、xx本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
9、xx是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神，熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業(yè)，熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。
0、xx本學期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。
11、xx在寒假里表現(xiàn)還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。
12、xx在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè)，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，太貪玩，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
13、有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發(fā)，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數(shù)學、語文進一步提高，把把音樂、體育提升到A級。
14、xx是個聰明、善良、誠實的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學習上比較粗心，在生活中愛哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會更開心快樂。加油!
15、在這個學期總體成長非�？�，獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間，由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習，直到開學時間。作業(yè)完成情況不是很好，接下來一至兩周，會督促xx盡快補回。xx也是欣然答應(yīng)完成學業(yè)進度。
16、在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步。
17、xx在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩。但在學習上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。
18、本假期xx已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)�，F(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學期的學習中，并在新的學期里，揚長避短，再接再厲，更上一層樓!
19、xx是個勤勞、懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛主動完成作業(yè)，需要督促。
20、xx是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學習方面缺乏興趣愛好，下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛護。
學生家長的評語9
1.活著的每一天都應(yīng)該是陽光的，這句話說出來也許會很可笑，但我還是喜歡用這句話激勵自己，人生路上免不了磕磕絆絆，因為我們要生活，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往隨著起伏的人生而改變，當我們把一些不愉快的事情放在心里反復咀嚼，對自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。
2.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
3.走過了千山萬水，我們才慢慢的懂得沒有人喜歡孤獨，雖然有時我們不得不孤獨;沒有人喜歡寂寞，雖然有時我們不得不寂寞，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。我們不得不承認，這就是愛情，這就是生活。
4.一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
5.觀念比能力重要，策劃比實施重要，行動比承諾重要，選擇比努力重要，感知比告知重要，創(chuàng)造比證明重要，尊重生命比別人看法重要!
6.我想那最富有的礦脈就在這里的什么地方;用探尋藏金的魔杖，根據(jù)那升騰的薄霧，我要判斷在這里我要開始開礦。
7.XXX希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
8.今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習更主動點。
9.你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
10.兒子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!
11.升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習!
12.這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
13.是老師的關(guān)愛，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結(jié)向上的集體中，取得更多的進步——詩韻爸爸
14.銘銘：輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩!——銘銘媽媽
15.暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!——苗苗媽媽
16.通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚同時，如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了我相信你經(jīng)過這個暑假里的實踐，能在下學期做出合理安排好自己的`學習玩樂，爭取更好成績——馨馨媽媽
17.你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望——越越媽媽
18.一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生!——濤濤媽媽
19.萬丈高樓平地起孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記�。禾斓莱昵凇〔┌职�
20.孩子，爸爸希望你下學期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學老師請教努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——楊楊爸爸
學生家長的評語10
針對學生一個學期的表現(xiàn)，我給每位學生認認真真地寫了評語，大多予以肯定，也提出了一些需要改進的地方，主要集中在學習習慣和課外閱讀方面；同時，我也給學生家長提出了要求，希望他們能抽出時間給自己的孩子寫一寫評語，多關(guān)注孩子的成長。
開學后，把《小學生成長手冊》收齊后，我就一本一本認真地翻閱，發(fā)現(xiàn)全班25位同學的家長，寫了評語的只有10位家長，其中有3位家長只寫了幾個字，認真書寫評語的只有7位家長，可惜，可嘆！
陳潔如爸爸寫的評語是：“陳潔如是個有強烈責任心的孩子，有自己的思想，不人云亦云，希望其能保持，能夠不畏權(quán)威，敢于質(zhì)疑，希望老師們也能給孩子們以更多的理解與尊重，傾聽他們的心聲。這些小家伙說不定有令您意想不到的驚喜呢！她也較活潑，希望她能永遠保持這份活力，希望老師也能在課堂中或課外多教他們些積極向上的.人生哲理。還有，希望他們能督促他們練好字，相信以后會受益匪淺，也會十分感激您！謝謝，在此也向肩負著崇高使命的老師們敬禮！”
沈憶蓮爸爸寫的評語是：“希望你在新的學期中，多注重閱讀與思考，多觀察生活中的一些細節(jié)，盡量少少看電視多看書，‘知識在于積累’，要努力擴大閱讀面，提高自己的寫作水平�！�
沈林曉媽媽寫的評語是：“我女兒在第一學期中，在學習時很努力，無論有多晚，作業(yè)有多少，她一定會寫完再睡覺。但一到了放假，白天就一邊看電視一邊寫作業(yè)，晚上電視看到深夜才睡覺。她就是這樣，在學習時很認真，在放假時就玩得像個野人。在下學期還要多多努力，爭取做一個全方面第一的小學生。”
董佩琴媽媽寫的評語是：“雖然成績考得還不錯，但不十分突出。所以在新學期一定要端正學習態(tài)度，認真聽老師講課，積極動腦，充分發(fā)揮自己的長處，不懂的就問老師。堅持不懈，爭取更大進步。”
朱秋風爸爸寫的評語是：“一學期已經(jīng)過去了，孩子的成績也較為滿意！望孩子永遠牢記：謙受益，滿招損。繼續(xù)努力！爭取交出更滿意的答卷！希望王老師能更加嚴格地要求朱秋風�！�
曹舒婷爸爸寫的評語是：“上學期考試考得不夠理想，希望在下學期好好學習，爭取考出好成績�！�
金慧萍爸爸寫的評語是：“你是個誠實、聽話、開朗的女孩，總是給大家?guī)須g樂，但你不會特意去表現(xiàn)自己，希望以后多多發(fā)揚自己的優(yōu)點�！�
從幾位家長寫的評語來看，有對孩子的肯定、鼓勵、希望和鞭策，也有對老師的感謝、肯定和希望，謝謝這幾位家長！
上學期期末考試，在全鎮(zhèn)近20個班級中，我們應(yīng)當說是取得了優(yōu)異的成績，從平均分來看，語文第一，數(shù)學第三，英語第三，科學第一。
但是，我們不能停留在原來的成績上，需要繼續(xù)努力！
學生家長的評語11
1、一粒沙，也能舞出美麗軌跡；一棵草，也能渲染生命的綠意；一只鳥，也能為理想展開羽翼！人生在世，微笑面對，愿你永遠給力！
2、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
3、鬧鐘在吵，電話在鬧，領(lǐng)導周末不讓睡早覺；雖然事瑣碎，盡管有點累，相信對你無所謂；加油干，多表現(xiàn)，多漲薪水早提干；不叫苦，不喊累，下班回來早點睡。
4、機不可失，失不再來�！缎挛宕贰x書》
5、在一個同事面前不要說另一個同事的壞話。要堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。如果有人在你面前說某人壞話時，你要微笑。
6、假作真時真亦假，無為有處有還無。（曹雪芹（紅樓夢））
7、美麗讓男人停下，智慧讓男人留下。
8、事業(yè)無須驚天地，有成就行；金錢無須取不盡，夠花就行；朋友無須形不離，想著就行；兒女無須多與少，孝順就行；壽命無須過百歲，健康就行！
9、能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；遇事能屈能伸的人，肯定是有胸懷的人；經(jīng)常笑對坎坷的人，肯定是有頭腦的人！愿智慧的`你處變不驚，早日成功！
10、你的努力，也許有人會譏笑；你的執(zhí)著，也許沒人讀懂。在別人眼里你也許是小丑，但在自己心中你就是國王！做自己的國王，至高無上！加油！
11、我認為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝。
12、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
13、淡化的起步艱難，拋棄年的追求磨難，驅(qū)散的拼搏苦難；，愿你拼搏之心，志成高遠；堅持力道，勇闖不變；毅力加倍，笑踏磨難；祝你事業(yè)成功，順利如愿！
14、揮灑青春活力，放飛青春夢想，勇于超越自我，拼搏鑄就輝煌，戰(zhàn)場上的你們都是勝利者，我們會永遠為你們吶喊助威！
15、如果聯(lián)系變成避無可避的鎖鏈，那便是感情停止的時候；如果上班變成厭惡反感的掙扎，那便是工作結(jié)束的征兆。朋友，順其自然，讓心暢爽地過。
16、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
17、生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。
18、一個人要想實現(xiàn)自己的目標，離不開艱辛的腦力勞動和體力勞動。如果我不愿付出這樣的代價，那么我的未來一定充滿眼淚和貧窮，我會為那沒有笑聲與鮮花的未來頓足捶胸，哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷，我不再走在老路上。
19、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽�！巍W陽修·戲答元珍
20、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——宋·歐陽修·伶官傳序
學生家長的評語12
1、女兒是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心�？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
2、經(jīng)過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
3、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
4、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂�，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
5、孩子有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！
6、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失�。挥羞M步，有不足；有收獲，有憾缺……
7、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
8、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
9、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！
10、xxx從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
11、不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
12、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。
13、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！
14、在讀初中三年中，由于學校的'校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。
15、一步一個腳印希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的三好學生。
16、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力。總之，全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。
17、xxx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
18、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
19、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！
學生家長的評語13
1.家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!
2.你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
3.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
4.我知道，你已經(jīng)樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
5.勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
6.你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
7.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
8.對坎坷的人生，需要用自己鼓掌來增加力量增加成功的希望，增加勝利的自信與其受命運的擺布，不如做生活的強者去找尋屬于自己的一片天地以樂觀向上的精神去面對，全力以赴去解決人生的難題，不言棄不放棄，不屈服就有希望走出陰霾，迎來一片艷陽天
9.你要求職應(yīng)聘，短信送你好運，送你容光煥發(fā)吸引人，送你自信滿滿感動人，送你文采飛揚震驚人，送你胸有大才征服人，祝你應(yīng)聘成功羨煞人!
10.讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放(“夢想中國”節(jié)目廣告詞)就讓我們一起拼搏努力，放飛夢想，在自由的天空里翱翔
11.求職寶典：方式：面薦函薦引薦信件網(wǎng)絡(luò)電話心態(tài)：胸有成竹沉穩(wěn)淡定竟敢歷練，原則：語言誠懇態(tài)度認真全面突出實事求是文明禮貌贏取好感祝君成功!
12.你不能因為自己是劉翔，就看不起哪些參加全民健身的
13.機會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機會才會讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!
14.雖然工作較累，心里也別憔悴，雖然房子較貴，流汗也別流淚，雖然常常失戀，萬念也別俱灰，雖然壓力大，咬牙不后退，加油，努力
15.一株小草，也能報春，一滴水珠，也能滋潤，一絲風兒，也能送爽，一星之火，也能燎原我雖渺小，也有價值，相信自己，天生我材必有用!
16.擁有，只需足夠就好手表，只有一塊你能判斷現(xiàn)在幾點鐘;有兩塊反而很難確定一年級新生家長寄語句好詞好句愛人，只有一個就能全心全意相愛，多了反而糾纏不清，到頭來竹籃子打水一場空食物，能吃好則可養(yǎng)身，吃多了反而傷胃幸福不需多，心里快樂就好，追求過多的幸福，累了身體累了心，再多的幸福也是累贅
17.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
18.你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
19.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的.嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
20.在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。你是一個懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
學生家長的評語14
XXX：你是一名聰明機靈的男生，特別是在數(shù)學、科學方面屢克難關(guān)；你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，往往能一針見血地講出題目的關(guān)鍵；你工作認真負責，是老師的好助手。不過身為班長，你必須要比其他人更優(yōu)秀，更有自律意識，一定要嚴格要求自己。此外，你還要靜下心來去完成各項作業(yè)，養(yǎng)成自覺主動學習的良好習慣。
XXX：你多才多藝，是各方面都很優(yōu)秀的一名女生，無論在什么場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機遇，大膽積極的參加各項比賽。在學習方面，你名列前茅，有自己一套行之有效地學習方法，但偶爾會出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象；在交往方面，你是一名性格活潑開朗外向的學生，同學關(guān)系融洽；在工作方面，你的能力足以勝任副班長這一職務(wù)，助教師完成班級各項工作。
XXX：你乖巧可愛，懂事而又認真，你是全班最具有上進心和懂得主動學習的女生。你有一股拼勁，肯學、肯吃苦，這從你期中考的名次就可以看出來。工作上你認真積極負責，有能力幫助老師完成各項班級管理事務(wù)。你那激昂飛揚的領(lǐng)讀聲是班級里一道亮麗的風景線。從你積極主動參加各項學校組織的活動中可以看出，你明確地知道了學習的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。
XXX：你是一名乖巧文靜的女生，學習積極勤奮認真，學習態(tài)度端正，各科成績名列前茅，工作積極負責。但偶爾你會開小差，受旁邊同學的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是，你們幾位同學能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你，希望下學期看到的是你活潑開朗的面貌。
XXX：你是一名性情溫和，待人誠懇，乖巧可愛的女生。你學習上韌勁十足，有良好的學習方法和學習態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間，為班級管理付出了很多的汗水，公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步！
XXX：你聰明機智，學習處在班級的上游，但決不能驕傲自滿。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點，那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫，
應(yīng)該有相符合的氣魄，欺負別人可不是個好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發(fā)展的你，一個成熟的你，加油！
XXX：你是一位稱職能干的班干部，在你擔任生活委員其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說明了你認真負責、正直公正。你能及時獨立的完成各項作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當元帥的不是好士兵”，你必須要樹立一個遠大的志向，一步一個腳印來逐漸縮短現(xiàn)實與理想的距離。祝你成功！
XXX：你尊敬師長、待人誠懇；你熱愛關(guān)心班集體，有很強的班級榮譽感；你積極參加各項比賽，為班級爭光；你認真好學，但語文作文方面很敷衍。有一點你要注意：你是班級里的兄長，你應(yīng)該比他們更懂事、明事理，你要帶好弟弟妹妹們，而不是隨波逐流，受其他同學的影響。希望下學期你能做好兄長這個角色。
勤奮認真：
XXX：你是一位讓老師很放心的女生。學習上你不需要老師去督促，自己就會主動完成各項學習任務(wù)。你那鍥而不舍、勇于進取、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏，由此可見，你深刻的知道自己學習的目的，達到了變“要我學”為“我要學”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神，你一定會騰飛的！
XXX：你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的`女生，你有很強的責任心。在老師的眼里，你對待學習兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，絕不同流合污，時常能看到你獨自學習的影子。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法，希望你能把這種勢頭持續(xù)下去，老師期待你的表現(xiàn)！
XXX：你是一名乖巧勤奮，有上進心的女生。從你上課用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真，默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預演中表現(xiàn)很好，但老師希望你平時再大膽些，多積極主動地參加班級學校的活動，這些經(jīng)歷將會成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎？
XXX：你身上有著明顯的優(yōu)點：待人誠懇、文明禮貌、性情溫和。你學習基礎(chǔ)不是很好，在學習上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。這些導致你的學習效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險阻，持之以恒的堅持下來，我們有理由相信在香甜的果實中，必然會有你的一份子。
一般學生：
XXX：你熱愛關(guān)心班集體，對班級事務(wù)很積極，這點很好！你有一種樂于助人的品質(zhì)，老師非常欣賞。你在學習上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得稱贊。但你偶爾會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅持就是勝利。
XXX：你是一個善良、正直、敢作敢當?shù)呐�。你與同學相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ�，不夠自覺主動，導致你的學習成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學習的時候認真學習。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。
XXX：在工作上很負責，責任心很強，老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對你的學習態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動作，作業(yè)不認真完成。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過，老師知道你本身很聰明，只是你沒有學習的興趣，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！
學生家長的評語15
1、本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
2、在你靦腆的外表下，有著一顆勤奮學習、努力上進的心，再加上你的聰明才智，每次檢測都能取得優(yōu)秀的成績。要是你上課不再講“悄悄話”，老師相信你的成績會更加出色。
3、成績遙遙領(lǐng)先，作業(yè)清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神！
4、望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。
5、帶領(lǐng)孩子到公園、風景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
6、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。
7、本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。
8、不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
9、你誠實、善良，像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情、勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。爸媽希望你以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎？
10、你性格內(nèi)向，言語不多。熱愛集體，關(guān)愛同學，工作負責是你的美德。你知道嗎？上課不專心聽講，會拖你學習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，提高習作水平。
11、繼續(xù)發(fā)揚成績。糾正不足，在做好自己功課的同時，協(xié)助老師做好班里工作，幫助同學提高學習成績。以便爭取全班學習成績更上一個新的臺階。
12、只有一個忠告給你——做你自己的主人。
13、光陰荏苒。你初中學習生活即將過去一半，在老師的教育和培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的學習習慣。具有一定的自覺學習的.能力。思想品質(zhì)和學習成績都有了明顯地提高。
14、xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
15、愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡！
16、該生的自我評價較好，但書寫太不認真。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生，加油！今后一定要加油！我們都相信你，你一定會做和更好。
17、看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優(yōu)異的成績！
18、xx是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。
19、希望你---我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
20、xx，字跡是練出來的。望你能按老師教的學，多練才能寫好字，熟悉字的結(jié)構(gòu)，熟能生巧，相信你能做好。事情只有通過對比，才能看出差距，多看多比、多練就可能進步。
21、聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大！
22、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
23、你為人正直、真誠，集體榮譽感強。你積極勞動，尊敬老師，團結(jié)同學。如果你能認真學習，按時完成作業(yè)，老師相信你會取得好成績的。
24、孩子沒有完美的，請日后老師指出不足，從小改正小學老師每個人寫的都一樣，孩子長大了你才會知道每個孩子并不是小學老師說的那樣、
25、調(diào)皮、好動的你確實讓爸媽很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈�？粗鵁o言的你，老師心里急��！孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧！
26、總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進！
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