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經(jīng)典學生期末鑒定評語參考句子匯總90句
你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！以下這篇文章是小編收集的關于學生期末鑒定評語參考句子的內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、劉穎欣：在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈，加上基礎不夠扎實，所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學有所得。
2、胡家駿：老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
3、楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解；如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了！老師期待著！
4、你每天都在進步，老師感到非常高興，修文中學的辦學理念是："為每一個學生的終生發(fā)展奠定基礎"，用本學期這種一天前進一點那怕是0.1%，相信高中的三年修文中學能為你的美好人生奠定堅實的基礎。
5、王多洋：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！
6、林書含：在獨奏方面的天賦，讓同學們和老師們驚嘆不已，你太棒了！希望在這條路上，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出自己的一片天空。在上課認真聽講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情，參與思考、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩，我們期待著你的"綻放"。
7、孫依妮：這學期你給大家展示了"小身軀，大宇宙"的爆發(fā)力量。體育運動會，小小的身軀熱烈地活躍在跑道上，堅持不懈地訓練，為班級和自己贏得了榮譽，400米的比賽項目中，勇克難關，咬緊牙關，挑戰(zhàn)了自己，獲得了重要的1分。太了不起了！課堂上，高舉的小手，大聲的回答，自信的笑容，給大家展現(xiàn)了優(yōu)秀的一面。對，孩子，你非常棒！就這樣繼續(xù)以自信的一面迎接接下來的學習、生活。
8、在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣，這影響你與周遭同學的關系；周末對待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性，讓自己總也成不了老師的得意門生。其實，在學習的道路上，光有聰明的大腦只是成功的開端，勤奮卻能讓你到達成功的彼岸。"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"，希望你能引以為戒，再有才，若不學習，也空耗一生。
9、該同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！
10、張華英：該生尊敬師長，團結同學，樂于助人，學習態(tài)度端正，聽課認真。身為班級學習委員，不僅自己學習刻苦，而且能帶領大家在學習上前進，為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續(xù)努力，克服自身不足，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！加油！
11、徐梓豪：看到你，就看到了快樂，你是我們大家的開心果！上課時，總能看到你專注的眼神，唱歌時，總能聽到你響亮的聲音，如果能再勇敢，大方點，你會更棒！
12、劉佳：你有個性，有很強的自尊心，表現(xiàn)也還不錯。在老師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
13、蘭語昕：小丫頭，喜歡你寫得字，飄逸瀟灑；喜歡你寫的文章，真實自然；喜歡你在課堂上樂呵呵的樣子，也喜歡你皺著眉頭做鬼臉的表情——因為你是那么愛學習，那么有上進心。最難能可貴的是，對于學習你總能保有高漲的熱情和戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了這兩個法寶，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
14、曉妃：你是一個非�？蓯鄣呐ⅲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得如果你自覺地學習，專心地聽課，你就更讓老師喜歡了！
15、李昌豪，我們一天天在長大，你也不例外，雖然我批評指點過你的不足，但你的那種激動和興奮，真實的讓人快樂，這種感染力也讓二班富有了更多亮麗的色彩，只是有時過于擔心你和他人的人身安全，所以必要的冷靜對你來說是必不可少的。下學期要多多思考一下自己的學習了，怎么學更有效，對你來說比以往任何時候都重要。希望你能順利得邁過這座殘酷的橋，加油，別人可以你為什么不可以！
16、朱慧英：該生在學習上認真，刻苦，再生活上節(jié)約，樸素，對待同學平易近人，平時再班級樂于助人，課堂上積極發(fā)言，思維活躍，作業(yè)認真，對生活樂觀向往，對待自己在班級里的職務認真負責，再班級里的到老師和同學的一致好評，和同學關系融洽積極為班級事務出謀劃策。相信只要通過自己的不懈努力，對夢想的執(zhí)著追求，在自己通往成功的征途上灑下一席汗水，勇敢的站在充滿荊棘的道路上，對著太陽升起的地方大聲喊出"我能行"，看著遠方，那里會有希望的曙光，老師永遠相信你……
17、羅昀：你是一個溫柔、嫻靜的小公主，有一顆善良、美好的心，大家都喜歡這樣的你！特別開心的是后半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好，看來你真的長大了！好好堅持，你會做得更好！老師還希望你能自信一點，更大膽地展示自己！
18、張晨旭：你是個陽光的大男孩，你淘氣、可愛，音樂、繪畫都不錯，上課也能積極回答問題�？赡愠３Ｍ艘�(guī)則。老師希望你在下學期能更主動一些，使自己各方面都很優(yōu)秀。加油哦！
19、你是一個懂事而認真的女孩，你是如此刻苦努力，作為組長，你的工作也是最負責任的。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此，你也一直在進步。看到你的努力，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快。看到你開朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影，孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩，加油吧！
20、你是一個文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你夸張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優(yōu)秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發(fā)表自己的觀點，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好！加油吧，相信你一定會有更大的進步的！
21、你是一個懂事明理的小女孩。干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)，總讓老師忍不住翹起大拇指；上課端正的身姿，專注的神情，總讓老師忍不住表揚你，這一切都證明了你很棒！除了學習棒，你還樂意為班集體服務。如果你對待工作能再大膽一點，一定會成為老師的得力助手。悄悄地告訴你，你笑起來的時候很漂亮，讓大家看到你更多的笑容吧！
22、你很懂事，學習上求上進，能為同學服務，做好老師的好幫手，但學習上還不能做到精益求精，希望今后，要講究學習方法、技巧，使學習成績能迅速提高。
23、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。可是驕傲和任性讓你的優(yōu)點藏起來了，望你繼續(xù)努力的學習！
24、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課后多復習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。希望你能夠奮起直追，不斷上進，期待你的進步。
25、為人熱情大方，品行優(yōu)良，善于與同學交往，人緣好，值日生工作能夠服從安排，認真完成。學習上你很努力，老師希望你能多思多問多練，大膽向老師和同學請教。
26、活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產(chǎn)生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對于學習，這一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。
27、與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
28、足球賽中，你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象，也為班級爭得了榮譽，同樣也在同學心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中，我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應能力，有男孩子不肯服輸?shù)木�。我想：如果你把這種精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看的。當然，也會讓爸爸、媽媽滿意的，你說是嗎？
29、同學：我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你！
30、楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業(yè)不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規(guī)》中的"身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞"，改正自己的錯誤，做新時代的"三好學生"。
31、你是個特別乖巧的孩子，在剛入園的時候就體現(xiàn)出來了，當別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候，你睜大你好奇的眼睛在教室里這里看那里瞧，真是可愛！在后面的幼兒園生活中，你從調皮的坐不住到規(guī)規(guī)矩矩的聽老師的話，從課上一言不發(fā)到積極舉手回答問題，你點點滴滴的進步老師都看在眼里甜在心里。新學期有新要求，小家伙要繼續(xù)加油哦！
32、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣，音樂是陪伴我們一生的好朋友！
33、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。你的成績有很大提高空間，但要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。勞動中任勞任怨，肯吃苦。能夠積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好。但是學習中還沒有足夠的動力，缺乏積極進取精神。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。愿你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。
34、你已經(jīng)具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學生的思想品德素質，但對學習還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態(tài)度和心理，有時學習雖然能夠積極對待，就是沒有那種刻苦鉆研的精神，希能識之而改！
35、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視！
36、你這個"小家伙"可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這"啦啦隊長"，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣�？墒悄愕�"多動癥"和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學，愿意成為老師心目中的好學生嗎？
37、你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！
38、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處；工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率。
39、該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學交流溝通，能與同學相處和睦，經(jīng)常關心他人。是一位合格的、具有較高素質的好學生。
40、周勝�。耗闶且粋�非常調皮、可愛、但缺乏定性的小男生、你有時很可愛、但你有時又把老師氣個半死，其實你很聰明，但是你就是不愿把心思放在學習上，你愛唱歌，但老師不希望你老是在上課的時候哼哼唧唧影響別人，老師也看到你這一學期的進步，老師期望下學期能看到你更大的進步。
41、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能取得優(yōu)異成績！
42、讓你的媽媽、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己我完全盡力了嗎？
43、陳鑫洋——可愛的鑫洋，我覺得你很聰明。你瞧，這次的聽寫比賽，你就達標了。我想，只要你上課能聽講，回家能完成作業(yè)，你應該會進步的。加油！
44、林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會"龍飛鳳舞"，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。
45、林錫：你是一位樂于助人，關心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色�？傊�，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。
46、經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
47、吳雨芹：看似隨意的你其實有著特別豐富的情感。老師喜歡你微笑應對一切的樣子，你總會因為自己成績沒有考好而對老師說抱歉，你總會擔心不能為班級爭光而推托任務，但這些不是你膽怯，而是在于你的認真、感恩和熱愛。老師也常常因為你的表現(xiàn)而感動。不過老師希望工作上的你可以再用心負責一點，學習上的你可以多一些自信、多一些肯定自己、多一些挑戰(zhàn)自己，相信你一定可以越做越好，越來越優(yōu)秀，最終達到你的目標，加油！
48、你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎？
49、平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。學習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前。
50、你是一個很有禮貌，懂事又聰明能干的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，能帶給伙伴們許多歡樂，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
51、你是一個純潔漂亮的好孩子，能尊敬師長，友愛同學，熱愛勞動，集體榮譽感強。你有較強的上進心，通過努力，你已經(jīng)有了較大的進步，但由于基礎差和學習習慣的不得當，成績跟班還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課，不開小差，不總要老師來提醒。只要你堅持不懈地努力，一定會有滿意的成績，老師期待著。
52、小小年紀的你讓同學們交口稱贊。你懂事獨立，更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語出驚人，更可貴的是你的作文和數(shù)學都能在市里得獎。大家羨慕你，更多的是學習你。為了美好的明天，再接再厲吧！
53、你是個聰明的小男孩！這學期你的進步可大啦：你變得自信了，每天都能主動大聲向老師問好，回答問題時也能將小手高高舉起；你學會了自己的事情自己做，在幼兒園自己吃飯，還會自己穿脫衣服呢！你待人友善，和小朋友相處得非常融洽，也交到了很多好朋友，老師們?yōu)槟愕倪M步感到高興！希望你在新學期里能更加大膽地表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒！
54、仇春輝：你是個性格內向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步更快的，能做到嗎？
55、鄧珍珍同學：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
56、郭振坤同學：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節(jié)，隨便散漫，在學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
57、正如我所料，你的成績如墜入深淵一樣，居然排了個全級第""名，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什么重點中學，就是普通高中也難保！從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心，但以成績作代價，也太不值了吧？自以為聰明的你，這次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應該清楚！老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業(yè)，考取一間學校這樣不是挺好的嗎？加油吧！
58、譚閏衛(wèi)：你遵守紀律，關心集體，尊敬師長，工作認真負責，作業(yè)完成情況良好。一學期中，你學習成績進步不太明顯，在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力，若能變被動為主動，多花時間，相信憑你的聰明，一定能明顯進步。
59、羅恒盛：你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續(xù)努力，多關心集體，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會受到更多同學的好評，學習上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧！
60、戈宇浩你平時沉默寡言，學習有主動性和自覺性，善于獨立思考問題，成績進步快，語數(shù)外基礎較好，學科相對平衡，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原因是性格內向，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好，不攀比，能體諒家長的難處，希望你放開身心，展示自我，養(yǎng)成好習慣，比如寫字，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。
61、你是一個非�？蓯鄣哪泻�。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。
62、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
63、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。
64、你一直是咱們班的活寶，總能以最幽默的方式為同學解悶，這是一個很好的性格，將來在任何場合，你都會是一個既受歡迎又帥氣的男子漢�？墒悄阋恢倍紱]改變小粗心的毛病，總是不夠細心，不夠鉆研，總是隨隨便便的完成任務。這可不是一個帥男孩的應該具備的特點哦，希望你能好好改一改哦！
65、你是同學們公認的學習高手，完成作業(yè)從來都是自覺、認真。但是，作業(yè)、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢？在小學的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學習頂峰！ 你喜歡靜靜地思考，執(zhí)著地做自己喜歡的事。數(shù)學有有很大進步；生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣"成長"得更高、更強！
66、馬慧龍：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，希望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！
67、常佳琦：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師喜歡你希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
68、張子妍：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，你關心集體，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
69、胡旭平：我們班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你，最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
70、你學習比較認真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學習的主動性和探究性。你對自己學習上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀；不能主動探索最適合自己的學習方法，缺乏反思和總結這一學習環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在"愿學"的基礎上學會學習，多問多思，總結經(jīng)驗方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長，你能做到以身作則，較有責任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細致，要是能自信點、主動點就更好了。
71、你樂觀開朗，團結同學，是宿舍中的開心果，受舍員一致?lián)碜o；你工作負責，帶領宿舍穩(wěn)坐內務與紀律評比冠軍寶座；你認真踏實，班級管理量化考核總分全班第一；你勤奮刻苦，樂于鉆研，記憶出眾，尤其擅長學習語言。本學期以來，你不斷進步，各科均衡發(fā)展，但是你還有較大的發(fā)展空間，需要提高自我要求、改進方法，做到出類拔萃。老師希望你對班級事務和活動再積極點，勇于展示自己的才能，這樣的你一定會更優(yōu)秀！
72、王歡：那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關懷別人。老師為你那課堂上流露出的會心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心。王歡，與老師一起開創(chuàng)未來吧！超越自我，自強不息，把你展示在老師面前吧，相信有一天在奮斗中你會領略到成功的喜悅的。
73、聰明可愛的你言語不多，卻總是面帶自信的微笑，你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。今后，望你更加嚴格要求自己，珍惜每一分鐘，爭取找到最有效的學習方法，在學習上更上一層樓。
74、你性格內向，寡言少語，尊師守紀。但在學習上尚缺乏主動精神，作業(yè)經(jīng)常拖拉。一學期來成績有所下降。新的一年里，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學習作風，提高學習效率。爭取在成績上取得長足的進步。
75、作業(yè)書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
76、田云：你是一個聰明機靈的女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。你能和同學和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，熱愛學校生活。老師希望你以后上課時能夠做到積極一些，爭取更大進步。
77、葉依卓小朋友：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽發(fā)言，那么你將會有更大的進步！
78、胡珍珍同學：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。
79、一路上默默地走來，毫不張揚，喜歡你的這種韌勁，加油吧，讓自己走得更遠，飛得更高。
80、你總是笑嘻嘻的出現(xiàn)在我的面前，你是文靜，秀氣的女生，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動都充分證實你是一個懂事，能干的明事理的女孩；本學期你的成績有了很大的進步，這與你走出了自己的小天地是很有關系的！你是一個求學上進的好學生，希望你在今后的學習中再接再厲，爭取更多的進步！
81、你是一個純潔而又可愛的孩子。你做的許多小事情都讓老師感動，你受了委屈也能自己獨自承受，讓老師心疼卻又不忍；你的字本來不差，可這學期的作業(yè)本上卻老是"橫不平豎不直"！你寫的作文本來不錯，可周記本上直到期末才看到兩篇像樣的文章。關于這些老師可跟你談過很多次，什么時候能讓我別再為此操心啊，知道假期里該怎么做了嗎？
82、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈。相信你會更加努力，勇攀高峰！德育考核：良好。
83、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
84、能積極參加校開展的各項活動，各科作業(yè)能完成，如果學習上再增加一點主動性，課外多看一些書，成績就會有所提高。
85、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
86、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時愛說"悄悄話"，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，爭取做個三好學生。
87、張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮真不錯！老師最愛改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。
88、樊德：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業(yè)不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
89、孫宗杭：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！孩子你的優(yōu)點是體育和音樂那方面，你音樂唱的十分大聲、十分自信。但你的缺點是，在主課學習上一點也不機靈，考試成績總是很差，令老師擔憂。
90、虞欣蒙：你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，你一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你成績名列前茅，口才很好，讀書時富有感情，記憶力是一流的。但有時，你會鬧些小脾氣，愿你改掉這些毛病。有時，你會耐心的幫助同學解答問題，你是一個優(yōu)秀又喜歡助人為樂的孩子。
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