高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對評語都不陌生吧，篇幅、重點等均不受拘束。相信很多朋友都對寫評語感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語，希望能夠幫助到大家。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語1
1. 雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!
2. 你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。
3. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
4. 你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
5. 你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學(xué)習(xí)成績會有一個質(zhì)的飛躍。
6. 誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，相信自己的能力，多與同學(xué)、老師交流，注意探究學(xué)習(xí)方法，尤其是上課要認(rèn)真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
7. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實、刻苦，愛好藝術(shù)。
8. 該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項活動。關(guān)心集體利益和活動，樂于助人勤勞肯干，身體素質(zhì)良好，經(jīng)常參加各種班級和學(xué)校組織的活動。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力，課余時間走出校門，重視實踐，讓自己零距離接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。
9. 該生是一個性格比較活潑開朗的學(xué)生能夠和同學(xué)們和睦相處，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，樂于助人，熱愛祖國，明禮誠信，勤儉自強，熱愛生活。該生在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學(xué)生。在家里尊老愛幼，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，有問題能和父母協(xié)商，聽取父母意見和要求。
10. 該生團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。以后，該生要更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。
11. 該生尊敬師長，禮貌待人，關(guān)愛同學(xué)，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認(rèn)真，不輕言放棄。學(xué)習(xí)努力，勤奮，好問，認(rèn)真。熱愛班集體，集體意識強，責(zé)任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達(dá)能力強、善于言談、參加過辯論賽。思想開放、勇于創(chuàng)新、個性前衛(wèi)、敢于實踐。
12. 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
13. 你懂禮貌，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
14. 老師一直認(rèn)為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
15. 活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認(rèn)識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的'好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
16. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)�？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇�，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
17. 在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
18. 你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。
19. 看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭�？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
20. 你是一個文靜、認(rèn)真、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日負(fù)責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
21. 在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
22. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅毅，踏實，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉。該生是一個很有上進心的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯動腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不斷提高，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項活動，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
23. 你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負(fù)責(zé)任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的!
24. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責(zé)任心，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)、值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活，樂于助人，學(xué)習(xí)上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。
25. 祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。希望你不斷完善自己，改掉不良習(xí)慣，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!
26. 你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
27. 你嚴(yán)以律己、寬以待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。作為班級和學(xué)生會的主要學(xué)生干部，你發(fā)揮自己較強的管理才能，深得老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)勤奮，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真;善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。希后階段更加嚴(yán)格要求自己，增強信心，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
28. 你為人友善，與同學(xué)友好相處。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生。學(xué)習(xí)上目的明確，有一定的自覺性和上進心，本學(xué)期各方面表現(xiàn)有較大進步，但成績還有波動。希望今后加強緊迫感，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己，爭取在學(xué)習(xí)上更上一個新臺階。
29. 你是一個積極上進的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，深得老師同學(xué)好評，被評為“最有禮貌的人”。 學(xué)習(xí)目的明確，進取心強，成績優(yōu)良，希望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展，做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學(xué)子。
30. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語2
1.該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責(zé)任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2.該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴(yán)格，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動與老師和同學(xué)交流。
3.該生性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。為人正直、真誠，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
4.該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近，尊敬老師，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸，在學(xué)習(xí)上有頑強的拼搏精神、堅強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5.該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。
6.該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己。性格開朗，熱情，自尊自愛，從不服輸，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀(jì)律，愛護花草樹木，環(huán)保意識強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是一個品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生。
7.×××頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
8.×××表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做�，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
9.你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
10.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語3
1、該生性格溫順，做事細(xì)心，學(xué)習(xí)上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。請多注意保重身體，提高學(xué)習(xí)效率。
2、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，樂于幫助他人，真誠友善，在學(xué)校期間積極參加各項活動，并多次為班級爭取榮譽，該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，尊敬師長樂于幫助他人，成績優(yōu)異，深受師生喜愛。
3、該生品質(zhì)優(yōu)秀，健康向上，思想覺悟高，能積極進取，團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，能夠積極參加校里組織的各項活動，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、該生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，積極要求進步，有很強的班級榮譽感，責(zé)任感。生活中，充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處，深受師生喜愛。
5、該生是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。你學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異并且穩(wěn)定。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、該生自入學(xué)以來，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛運動，與同學(xué)關(guān)系非常友善，樂于幫助他人，曾多次為班級贏得榮譽，替班級爭得光榮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的好學(xué)生。
7、該生自入學(xué)以來，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，善于幫助他人，樂此不疲，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，尊敬師長，對于各項活動都積極參加，言談中常常幽默常以笑面對生活，深受師生喜愛。
8、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于幫助他人，文明禮貌，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。
9、該生樂于幫助他人，待人禮貌，誠實守信。尊敬師長，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上一絲不茍，積極進取，善于鉆研，敢攀高峰。積極參加各種有益活動，且審美觀念極強，是班級上多方面的模范代表。
10、該生自入學(xué)以來，勤奮好學(xué)態(tài)度端正，活潑開朗熱愛勞動。積極參加各項活動，并為班級爭得了榮譽。是一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，深受師生喜愛。
11、該生思想品德優(yōu)秀，能尊敬師長，友愛同學(xué)，嚴(yán)于律己，有很強的責(zé)任心。學(xué)習(xí)上一絲不茍，勤奮好問，目標(biāo)明確。生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛，伸受師生喜愛。
12、該生平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極要求上進，自入校以來，表現(xiàn)良好，樂于助人，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，遇事穩(wěn)重。且在德智。體方面高平衡發(fā)展。
13、該生自入校以來表現(xiàn)突出，積極要求上進，勤奮努力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，樂于助人，團結(jié)友愛，在各項活動中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力，且在德智體方面高平衡發(fā)展。
14、該生自入學(xué)以來，表現(xiàn)優(yōu)秀，成績頗佳，與人友善，尊敬師長，積極參加各種課外活動，課后與同學(xué)積極互動，是同學(xué)們的好榜樣，該生性格開朗，是個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
15、該生表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了�！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”
16、該生讀書較認(rèn)真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的才能充分展示出來。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。
17、你性格內(nèi)向，不多言語;為人敦厚真摯，待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心省心，師生對你評價很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進，學(xué)習(xí)進步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信。
18、你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對師長有禮貌，師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法，成績突出，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成!
19、你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習(xí)效率。
20、你為人隨和，不喜歡張揚，說話有分寸，家人親朋評價很高，熱心于校學(xué)生會事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)法較科學(xué)，成績較理想;有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性，有時言行舉止會讓人誤解，希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù)，學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn)，時間再抓緊，習(xí)慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的。
21、你平時不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我;你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性，雖然開學(xué)初老師批評了你，但你樂意接受，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。
22、你聰慧敏捷，清秀可人，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，好習(xí)慣能使人終身受益，你以年級第一的'成績證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚、團結(jié)向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。當(dāng)然以后的競爭會更加激烈，希望你志存高遠(yuǎn)，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學(xué)的綠色通道。
23、你是一個文靜大方、秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀，成績一直在進步，現(xiàn)在已進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài);你做事認(rèn)真、踏實，交給你的任務(wù)我都很放心，因為你都會出色的完成，從不讓老師煩心費神，細(xì)心是你的特點;老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。如果每位同學(xué)都像你一樣認(rèn)真、踏實、熱愛班級，我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。
24、你是一個堅強而執(zhí)著的女生，熱愛班集體，做事很認(rèn)真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不愿落下，真的讓我很感動，學(xué)習(xí)是那么用心，特別是數(shù)學(xué)學(xué)得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱職而優(yōu)秀的。希望你以后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，要相信：只要有付出，就會有收獲，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜劇!
25、你能言善語，落落大方，對同學(xué)熱情;你關(guān)心班集體，熱心為班級做事，團結(jié)同學(xué)，有愛心更有孝心，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧!強抓時間，認(rèn)真苦學(xué)，大幅度提高文化成績，學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣非常重要，我相信你能做到!
26、你是一個穩(wěn)重、開朗、上進的女孩，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講，學(xué)習(xí)時善于思考，學(xué)有所得，適應(yīng)能力很強，特別是開學(xué)初，進入狀態(tài)早，所以成績穩(wěn)步上升;熱愛班集體，有集體榮譽感，勞動踏踏實實。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S;勤奮，萬事可成。老師對你很放心，但希望把字寫得再工整清秀些，那樣你就會錦上添花了。
27、你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是作文，老師把你的每一篇周記都打印展示出來，對其他同學(xué)觸動很大，你可稱得上是班級的才子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的。一定要保證有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，相信你三年后，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成，榜上有名的。
28、你樂觀開朗，為人樸實，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實認(rèn)真;學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應(yīng)能力強，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)能力和生活自理能力強;能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦，希望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件。
29、你不善多言，但很有個性;你對人真誠，為人低調(diào);你學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，成績位于班級前列，但聽課時精神不是很集中;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無敵”。
30、名如其人，他有一股“�！睔�，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學(xué)習(xí)來說，你具有得天獨厚的優(yōu)越性，再加上你的聰明和扎實的基礎(chǔ)，你完全可以在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷的，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學(xué)習(xí)的排頭兵，可能是進入高中時的學(xué)習(xí)慢了一拍，而現(xiàn)在你適應(yīng)了，下學(xué)期就該一展身手了，我相信你能做到。
31、你反映敏捷，接受能力強，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗，心理素質(zhì)好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進，從年級918名上升到185名，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子，學(xué)習(xí)上文科要加強，特別是兩語的作文，期待你下學(xué)期更加精彩!
32、你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力，記住：到高中要想成功，要學(xué)會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語要多花時間，學(xué)會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。
33、你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹(jǐn)，落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進入高一時，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強，學(xué)習(xí)講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語4
1. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
2. 本學(xué)期我班的語文成績一次比一次考得好，這里有你的貢獻，最為語文課代表你不僅出色完成了課代表的職責(zé)，你能每天組織大家讀書，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)激情，老師、同學(xué)們都很感謝你;你自身的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，但還需提高;性格開朗，很陽光。
3. 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
4. 你給老師的印象比較陽光，你與同學(xué)的相處還是不錯的，這是你的優(yōu)點。但你的問題也上課注意力不集中，上課有時睡覺，也屢教不改;作業(yè)經(jīng)常不交或未完成;本學(xué)期在校的常規(guī)表現(xiàn)不能令人滿意，早晨有遲到現(xiàn)象，常規(guī)考核班級倒數(shù)。
5. 你的性格開朗，對班級事情比較關(guān)心，也能積極去參與;學(xué)習(xí)上比較刻苦，學(xué)習(xí)成績也不錯，但離優(yōu)秀還攢在一定差距;平時能遵守校紀(jì)班規(guī)，表現(xiàn)不錯，本學(xué)期也出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象以及晚自習(xí)未經(jīng)請假回家現(xiàn)象。
6. 你總是積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭第一。
7. 作為體委你做得很好，很投入;作為班委你能協(xié)助老師做好班級管理;學(xué)習(xí)上你的效率太低，主要是你上課注意力總也不集中，書寫也不是太好;作為班委你應(yīng)該是守紀(jì)的表率，但你沒有做到，這也是一份學(xué)生對你有點看法的原因。希望，今后克服缺點、改正缺點，爭取做得更好。
8. 性格開朗，做事大膽，你很陽光這些都值得大家肯定，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績也不錯，但仍有上升的余地;平時表現(xiàn)尚可，但喜歡講話、在班上吃零食，自己的'常規(guī)考核不是很理想。望你發(fā)揚自己優(yōu)點，改正缺點，在下學(xué)期做得更好。
9. 快言快語、心地善良的你有著較強的集體榮譽感，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。課上，思維敏捷，積極回答問題;你愛好廣泛，勤學(xué)苦練，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。在體育表演訓(xùn)練隊中你是表現(xiàn)最突出的，是其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，努力吧，成功總是屬于執(zhí)著著。
10. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
11. 你的變化有目共睹的，你不僅對自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，也對自己平時表現(xiàn)很重視，老師很欣賞你。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績提高很快，來自你自身的努力，但有些學(xué)科還要加強，要經(jīng)常與老師同學(xué)交流這是你提高效率的重要途徑，平時少玩點，多投入一點，這樣來年后老師相信你還會提高一個層次。
12. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
13. 作為團支書的你，工作很負(fù)責(zé)任，但是有點拖拉。各類行為習(xí)慣都還不錯，就是有點喜歡在班級吃零食;學(xué)習(xí)很刻苦，特別是近段時間成績有了大幅上升，值得欣慰，但與你的入學(xué)成績還存在一定的差距。
14. 你是個尊敬老師，團結(jié)同學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)方面，你較認(rèn)真，老師認(rèn)為你是個非常有潛質(zhì)的孩子，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!
15. 你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，近來你的個性開朗了不少，和同學(xué)相處也很融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時候心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!老師希望你學(xué)習(xí)越來越踏實，成績越來越優(yōu)秀。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語5
學(xué)生評語1：
你多次在周記中詢問學(xué)習(xí)方法問題，這首先說明，你正在努力于學(xué)習(xí)之中；其次說明，你對自己的學(xué)習(xí)充滿著期待。
在這里，我要告訴你的是，學(xué)習(xí)有方法，其中主動而勤奮的學(xué)習(xí)是不可替代的方法，正所謂“書山有路勤為徑”。另外，老師已經(jīng)為你們打造了相互學(xué)習(xí)的良好班級環(huán)境，你可要利用好這一良好的學(xué)習(xí)資源哦！預(yù)祝你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)進步！
學(xué)生評語2：
還記得開學(xué)初你遲交軍訓(xùn)服的事嗎？這件事給你的教訓(xùn)是深刻的吧？現(xiàn)實社會就是這樣，每個人都要為自己的選擇、過去、決定負(fù)責(zé)買單，因為每個人的人生都得由自己去打造。
你懂得了這個道理，所以你的表現(xiàn)是令教師欣慰的，非常不錯。
作為組長的你，起到了帶頭模范作用；你熱心幫助同學(xué)，從中你能體會“領(lǐng)導(dǎo)”的意義、價值和素質(zhì)。
學(xué)生評語3：
你確立了自己的階段性目標(biāo)和終極目標(biāo)，你一直在思考怎樣才能實現(xiàn)它們？有了答案嗎？
劉老師認(rèn)為，做任何事首先要有激情，有了激情才會有動力，有了動力才會有拼搏的毅力，能夠拼搏才能取得成功。
其次要有行動，嘴里、夢里的努力，永遠(yuǎn)抵不過近日、明日、持久的行動。
相信你已經(jīng)有了這樣的體會。
學(xué)生評語4：
閱讀你的周記，你總是惜墨如“金”，寥寥數(shù)語，充分表達(dá)了你的狀態(tài)。
周記是你與劉老師心靈交流的平臺，心靈交流是要彼此的心心相映，你惜墨如金，老師不免受到你的影響，也“一字千金”，一個“閱”字充滿了對你的期待。
學(xué)生評語5：
一個多么優(yōu)美的名字，風(fēng)中樹葉，那搖曳的風(fēng)姿，那輕輕的音符..... 仿佛看到邊塞野林中，穿著綠色軍裝的女戰(zhàn)士；仿佛看到寬闊xx廣場中，步履堅定英姿颯爽的女兵.....
學(xué)生評語6：
你是一個講究實干的人，是一個腳踏實地的人，是一個用行動證明自己的人。你做到了這一點，所以你在班級中是佼佼者。
然而，有的時候我們也要踧足靜思，用語言勉勵自己，用信念堅定自己，用信仰撫慰自己。因為我們是人，是除了生理活動，還有心理活動、精神活動的人。
就拿定目標(biāo)而言，你確實有自己的理想目標(biāo)，但你不知道目標(biāo)的正確作用：你糾結(jié)于“行動能否實現(xiàn)目標(biāo)”，殊不知目標(biāo)的真正價值是激勵行動。
學(xué)生評語7：
你是一個有組織能力，有領(lǐng)導(dǎo)才華的人。曾經(jīng)作為小組長的你，這兩個方面的能力表現(xiàn)的非常突出，但是你可能感覺自己缺少感召力，主動辭掉小組長工作。
確實如此，在校學(xué)生沒有相對不錯的學(xué)習(xí)成績，對組員的感召力就會弱一些。
但是我相信，只要你想干好一件事，并用毅力去堅持，去努力，你就行--包括文化學(xué)習(xí)。
期待你再一次當(dāng)上小組長或班委干部。
學(xué)生評語8：
一個學(xué)期以來，你一直在努力，看到了你的進步。我曾經(jīng)認(rèn)為你是一個內(nèi)向沉默的人，但你某一次演講改變了我對你的這個錯誤認(rèn)識。
你周記中一個觀點，說得真好�！拔覀冏畲蟮臄橙瞬皇莿e人而是自己，失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。”
不認(rèn)輸?shù)哪�，一定能夠取得成功，我永遠(yuǎn)相信你，支持你，也愿意幫助你。
學(xué)生評語9：
在高中階段，學(xué)會自控，學(xué)會自覺，學(xué)會自我激勵，學(xué)會自我教育，這是相當(dāng)重要的。通過閱讀你的周記，能夠感覺到你正在朝這個方向進步，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。
祝愿你早日實現(xiàn)自己的階段性目標(biāo)，老師完全相信你在高一至少能夠進入年級前1200名。
學(xué)生評語10：
你是一個觀察細(xì)膩、體驗豐富的人。你善良、你寬容、你體貼，你是一個懂得珍惜友誼的人。
我相信，你也能夠在學(xué)習(xí)上找到一同拼搏的戰(zhàn)友，祝愿你在高中階段學(xué)得快樂，并向自己的奮斗目標(biāo)一步步靠近。
老師為你加油！
學(xué)生評語11：
在周記中，你說自己笨，理由是你要用更多時間才能背誦或理解。我不認(rèn)可，第一，這個理由本身是否成立還待考證，或者這本不是一個合理的理由；第二，即使理由成立，但這不代表智力的核心因素。
我想到了評價教師是否聰明的一個故事：老和尚發(fā)現(xiàn)一頑劣徒弟晚上爬圍墻出去玩耍，老和尚選擇徒弟爬圍墻處蹲下來，待徒弟回來踩在了他的肩上。老和尚說：“我怕你摔了傷了自己�！迸ゎ^就走了，從此頑劣徒弟再也沒有出去，并一心修煉成為得道高僧。
看不到良好結(jié)果的人，會說這老和尚真笨：按寺規(guī)毒打一頓就長記性了。
相反，我認(rèn)為你是智慧的�！芭δ憔洼斄�，一直努力才會贏。”多么有智慧的語言�。�
學(xué)生評語12：
你是一個聰明懂事的孩子，也是一個能吃苦的孩子，而且還是一個懂得體貼父母的孩子。
例如，家住的很遠(yuǎn)，很多學(xué)生要求父母租房照顧自己或者寄宿別人家，這是一筆不小開支啊。而你懂得體貼父母，不花這筆能省的開支。
我上一屆也有這樣一位學(xué)生，在三年的吃苦耐勞中煉就了高貴的品質(zhì)，最終以自己理想的成績考取了理想大學(xué)。我相信，你也可以！
學(xué)生評語13：
你是一個經(jīng)常反思自己的人，這是一種提高自己的好方法，好品質(zhì)。
是的，正如你在周記中所反思的：學(xué)習(xí)不能靠吃老本，而要持續(xù)的努力。數(shù)理化的學(xué)習(xí)，更需要靠大量的練習(xí)，只有勤練，才會有深刻的體會，所謂“熟能生巧”也。
當(dāng)然，在練習(xí)中還得重新回歸課本，理清知識的脈絡(luò)，建立知識體系，最終達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)生評語14：
你身上有太多的優(yōu)良品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)了。開學(xué)初的公益勞動中，你那甘于付出勇于奉獻的精神打動了我；在學(xué)習(xí)過程中，你持續(xù)努力敢于拼搏的精神也感動了我..... z：繼續(xù)努力，勇往直前，終極目標(biāo)正在不遠(yuǎn)處向你招手。老師為你加油！
學(xué)生評語15：
思勤腳底實，遠(yuǎn)慮行千里。
思遠(yuǎn)，我真覺得你的名字富有深刻的內(nèi)涵，是最具意義的好名字。
都說，名字里有乾坤，名字里見人生。我相信，這個名字能夠激勵你遠(yuǎn)行，實現(xiàn)你的美好人生。
學(xué)生評語16：
你是一個非常勤奮的人，這是你留給老師最深刻的影響。
通過周記的交流，讓我了解到你又是一個飽和豐富思想的人。
然而什么是“思想”？就是在閱讀思考中生成了對世界、對人生、對生活的認(rèn)識。然而，思想不是一成不變的，它會隨著自己的閱歷而發(fā)生微妙的變化。
因此，我希望你能博覽群書、開闊眼界、拓寬胸懷，做一個睿智的思想者。
學(xué)生評語17：
勤有所獲，你應(yīng)該有真實的體會了。
進入高中以來，你學(xué)習(xí)確實很刻苦，所以你進步很快。當(dāng)然，你的進步說明了你的選擇是正確的。然而，計劃卻要隨著歷程而調(diào)整。你數(shù)學(xué)進步了，能夠接近及格線，這足以幫助你學(xué)好其他學(xué)科。
所以，你應(yīng)該改變策略，在保證數(shù)學(xué)成績不下降的情況下，擠出時間來學(xué)習(xí)其它學(xué)科，相信你的進步會更大。
學(xué)生評語18：
你的文筆很好，你有堅定的原則，你是一個具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的人。
然而，什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)不僅僅要管好人，更要用好人。你還是學(xué)生，你就要充分用好一切教育資源，提高自己的成績，勤問同學(xué)，敢問老師，不恥下問，乃領(lǐng)導(dǎo)又一品質(zhì)也。你準(zhǔn)備好了嗎？
學(xué)生評語19：
你是26班的驕傲，也是你自己的驕傲。
你給自己定了一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，而且你懂得運用好目標(biāo)，目標(biāo)是方向，指引自己走正確的路；目標(biāo)是動力，促成自己勇往直前。目標(biāo)既是終點，也是起點，一個目標(biāo)的實現(xiàn)，是一次攀登的終點，更是攀登下一個高峰的起點。
相信你，你就是女中豪杰！
學(xué)生評語20：
你確立了自己的階段性目標(biāo)和終極目標(biāo)，這是指引你勤奮、刻苦、努力學(xué)習(xí)的動力。
你選擇了一個特別優(yōu)秀的小組，組長是班級頂級高手，z是相當(dāng)勤奮的同學(xué)，z又是相當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)，我想，在這樣的小組中，你也是不賴的成員。對嗎？
相信，你與你們小組會走向更卓越，加油！
學(xué)生評語21：
我認(rèn)真分析了你的智力特征，你的理科思維超強，所以你的理科成績應(yīng)該相當(dāng)卓越，數(shù)學(xué)考130分，物理考85分、化學(xué)考85分是沒有問題的。
在學(xué)生評語中，我很少寫如上評語，但對你我就寫了。不管你現(xiàn)在的成績怎樣，反正我相信你有這個潛力。
雖然你文科思維要弱一些，但你必須努力去攻克，至少不要讓雙語拉了后退。
學(xué)生評語22：
考后，你對自己的剖析是深刻的，相信你已經(jīng)充分意識到了前進的方向。
現(xiàn)在，你就是用毅力保障自己向目標(biāo)前行。努力、一直努力。
另外，聽說你愛提問題，這是一件好事啊。但是，你選擇了錯誤的時間，你不應(yīng)該在課堂上問問題，這樣會影響你聽下面的內(nèi)容。
學(xué)生評語23：
中期考核中，你獲得學(xué)習(xí)進步最快獎，說明你的發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
進步如同登山，到了一個山頂，可能需要走一段平路，也可能要下一個小山坡，但迎接我們的將是一個更高的山峰。
別停腳步，向高峰進軍，體驗一覽眾山小的豪情。
學(xué)生評語24：
你是一個熱愛班集體，為班級默默優(yōu)思的人。每當(dāng)欣賞你的周記，都能讓我想到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句。
實際上，劉老師一直非常關(guān)心你一件私事，但又不敢啟口，那就是你的嗓子。老師建議你去看一下醫(yī)生，若是生理原因?qū)е拢瑒t要遵照醫(yī)囑醫(yī)治；若不是，也無大礙，我們一樣可以走向前臺，演說人生精彩。此刻，想到超級演說家中的學(xué)員-李寧。
學(xué)生評語25：
你是一個非常稱職而優(yōu)秀的小組長，你一直在思考并積極行動，我相信你能取得更大收獲。
我也知道，父母為了你的學(xué)習(xí)付出了很多，希望這不是壓力，而是無窮的動力，拼搏吧，奮斗吧，歷練斗志、鍛煉意志、打磨心志。
記�。菏斋@就是付出，付出就是收獲。
學(xué)生評語26：
你對自己的了解是充分的，你選擇了藝考這條道路，我認(rèn)為這是適合你的一個正確選擇。
不管是什么選擇，這個選擇一定是有利于培養(yǎng)自己的睿智，有利于鍛煉自己的意志，有利于豐富自己的人生，有利于展示自己才華......而不是相反。
祝愿你取得成功！
學(xué)生評語27：
“百善孝為先”，這是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，在和平盛世年代，孝更顯傳統(tǒng)品質(zhì)。
阿婆生病時，你能夠在自己的假日里去照顧，這是多么感人的一幕啊！
老師真心向你學(xué)習(xí)！劉老師也有奶奶，八十多歲了，在老家自己照顧自己，工作在遠(yuǎn)方的我時常覺得對不住奶奶。我想，我要向你學(xué)習(xí)，每當(dāng)假期都要回去看望奶奶。
學(xué)生評語28：
學(xué)習(xí)需要激情，人生需要豪情，生活需要熱情。
成功需要拼搏，拼搏需要斗志，斗志需要意志。
送你上面幾句話，不知你感想如何？
期待在新的學(xué)期，不，從今天開始，有一個嶄新的你，展示在26班全體同學(xué)眼前。
學(xué)生評語29：
你是老師非常關(guān)注的學(xué)生。開學(xué)初，你對自己的關(guān)心，對自己學(xué)習(xí)的關(guān)心，給劉老師留下了深刻的印象。我想，你一定會是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生！
但你知道，每一個人都希望公平，26班的教室必須尊重公平原則。
當(dāng)然，我們要珍惜公平，為了公平，我們要約束自己；為了公平，我們要奉獻自己，為了公平，我們要善待自己；為了公平，我們要堅定自己。
學(xué)生評語30：
你一直是老師十分看好的學(xué)生，也是劉老師相當(dāng)關(guān)心的學(xué)生。你可知道，我多么希望你多向理科基礎(chǔ)較好的同學(xué)討論問題，在這個基礎(chǔ)上也大膽地與劉老師交流學(xué)習(xí)。
作為小組長的你，我知道你已經(jīng)盡心盡力，面對還待長進的組員，你沒有任何怨言，而且依舊樂觀期待，你已經(jīng)是一個相當(dāng)優(yōu)秀的組長，相當(dāng)優(yōu)秀的小領(lǐng)導(dǎo)了。
劉老師祝賀你，也十分感謝你！
學(xué)生評語31：
“天生我材必有用”，這里包含自信、樂觀、奉獻、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。
在周記中，你引用這句經(jīng)典名言時，我是多么的興奮�。�26班每一位同學(xué)都可以擁有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。而你是第一個表現(xiàn)出這種優(yōu)良品質(zhì)的同學(xué)。
老師相信，你一定能夠以最快的速度完成階段性目標(biāo)和終極目標(biāo)，加油！
學(xué)生評語32：
中期考核后，你提出加入班委團隊的想法，讓老師無比激動，因為我又多看到一位同學(xué)能夠為班級服務(wù)。
作為勞動委員的你，充分利用課間休息時間檢查班級衛(wèi)生，給26班創(chuàng)造了一個干凈的教室。
不過我們或許還可以設(shè)計一個有創(chuàng)意的督促方法，進一步提高同學(xué)們的愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
開動腦筋，廣泛交流，期待創(chuàng)意。
學(xué)生評語33：
在學(xué)習(xí)上，你不恥下問，是一個懂得精于學(xué)問的人。我為你高興。
什么是“不恥”？老師覺得應(yīng)該包含兩層含義：不懂就問，不羞恥；強大內(nèi)心，不羞辱。
所以，在向人學(xué)習(xí)的過程中，可以保持一個謙卑的心，虛心請教，耐心聽講；另外，在面對高傲者時，不卑不亢，繼續(xù)下問。
相信你會是一個相當(dāng)強大的學(xué)習(xí)者。
學(xué)生評語34：
你是老師相當(dāng)期待的學(xué)生。
建議你從容易的事做起，周記不少于200字、作文不少于800字、背語文教材名篇、練字、上課坐端正不靠桌子，力爭在語文、政史地等文科學(xué)科上認(rèn)真聽講（先預(yù)習(xí)、課堂上積極互動、寫作業(yè)前復(fù)習(xí)）等等。
就理科學(xué)習(xí)，先把數(shù)學(xué)攻克，最好能另請教師一對一輔導(dǎo)，爭取及格。物理、化學(xué)在課堂上能聽多少是多少，待數(shù)學(xué)進步了，再補上。
加油！我期待著你的進步！
學(xué)生評語35：
你是聰明、懂事的孩子，是父母信任、教師放心的孩子。
不過，有一段時間，在你的周記中呈現(xiàn)了過多的負(fù)面詞匯，盡管描述的可能是事實，但總覺得負(fù)能量太盛，讓我擔(dān)心你的學(xué)習(xí)。
從心理咨詢角度而言，負(fù)能量太盛，正能量就會削弱，最終會影響情緒和行動。如果可以，建議你購買《正能量》閱讀，或許我們對自己會有全新的認(rèn)識。
預(yù)祝你學(xué)習(xí)愉快，生活愉快！
學(xué)生評語36：
在學(xué)習(xí)上，你非常刻苦，勤于求問，具有上進心，所以你取得了學(xué)習(xí)進步。
實際上，你還是一個具有獨立主見，聰明伶俐的女生，在26班，你會是一個相當(dāng)優(yōu)秀的女生。例如，在周記中，你期待著用更先進的教育理念來教育自己的后代。
另外，從這個例子中，我也看到了你是一個有責(zé)任感，有遠(yuǎn)見的女杰。
相信你會越來越優(yōu)秀！
學(xué)生評語37：
你從溫州來到撫州求學(xué)，這是相當(dāng)不易的。
可能你也不會覺得撫州教育與溫州教育有什么不同，但我要告訴你的是：撫州學(xué)生普遍勤奮，十分刻苦，所以競爭相當(dāng)激烈。
你是一個聰明的學(xué)生，你爸爸也是一個開明的父親，相信你會有更積極的決定和行動，相信你會相當(dāng)優(yōu)秀！
學(xué)生評語38：
說實話，你在親戚的帶領(lǐng)下進入26班，了解到你如此差的基礎(chǔ)，我就擔(dān)心你在26班的表現(xiàn)。
但事實證明，我的擔(dān)心是多余的，是相當(dāng)不理性的，你在高中學(xué)習(xí)，確實更認(rèn)真了，更積極、更主動。
當(dāng)然，習(xí)慣的塑造不容易，需要強大的意志力才行，但我相信你，正如你周記中所說：“去一個自己理想的大學(xué)，這是我堅定的信念�！�
學(xué)生評語39：
你擔(dān)任小組組長，肩負(fù)著重要的使命--帶領(lǐng)小組走向前進，成為卓越的小組。
那么怎樣的組長才不負(fù)使命呢？
作為一個管理者，首要的是先管理好自己，用自己的行動和成績?nèi)ビ绊懡M員，這就是感召力。
佳承，你是一個相當(dāng)“成熟”的人，大道理，不比劉老師少，但最終的是行動。
期待著一個全新的小組長呈現(xiàn)于小組，呈現(xiàn)于班級。加油！
學(xué)生評語40：
你是一個相當(dāng)優(yōu)秀的組長，你帶領(lǐng)的小組相當(dāng)和諧、十分團結(jié)。相信你帶領(lǐng)的小組會越來越優(yōu)秀，走向卓越，指日可待。
在學(xué)習(xí)上，你給自己確立的目標(biāo)，是劉老師認(rèn)為最為保守的'一個。
事實證明，你能夠以最快的速度達(dá)成自己的終極目標(biāo)，建議你能夠適時調(diào)整，目標(biāo)如峰頭，一個杰出的登山者，攀登下一個峰頭是他永不放棄的信念。
學(xué)生評語41：
真是很遺憾，你精彩的演出，未能欣賞到。看了你們演出的圖片，我在想象你那優(yōu)美的動態(tài)畫面。
更值得高興的是，你已經(jīng)體會到“先苦后甜”的人生哲理，相信這能夠遷移到你各方面的行動上去。
學(xué)生評語42：
我們班級每一位同學(xué)都確立了自己的階段性目標(biāo)和終極目標(biāo)。目標(biāo)的作用是激勵自己前行，所以確立一個自己足夠信任的目標(biāo)是相當(dāng)重要的。
可見，目標(biāo)沒有高低之別，只有合適與否之異。不過，老師特別認(rèn)可你周記中一句話：“不論結(jié)果怎樣，只要無悔，只要努力過，拼搏過，奮斗過，那么就一定不會留下遺憾�！�
學(xué)生評語43：
你體貼父母，關(guān)愛父母，是有孝心的女兒！在周末休息時間，你能夠做家務(wù)，盡管這是你作為家庭成員可以盡的責(zé)任，但你能做得很好實屬不易。
在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦，雖然成績不是很優(yōu)異，但我相信你會有更大進步，因為結(jié)果不會辜負(fù)過程--好的過程，終歸會有好的結(jié)果。對嗎？
學(xué)生評語44：
能夠想象，你的父母是相當(dāng)開明的，你真幸福，生活在一個快樂的家庭。
何以見得？記得有一次你違背班級手機管理辦法，你自己能夠勇敢的向父母說明自己的錯誤，這個細(xì)節(jié)讓我記憶猶新。
因此，我相信，你不會辜負(fù)父母，不會辜負(fù)這個家庭對你的期待，也不會辜負(fù)26班對你的期望。
加油吧！
學(xué)生評語45：
你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但是你不氣餒，你一直在努力，因此也一直在進步。
徐少華說：“努力就會輸，一直努力才會贏�！�
曾俊鳳的故事也告訴我們：持續(xù)努力，永不停歇，堅持到最后就會有收獲。
所以，我同樣可以看到26班有這樣的同學(xué)，其中你就是之一。
學(xué)生評語46：
你明白學(xué)習(xí)是自己的事，所以你為自己學(xué)習(xí)。因此，你可以很努力學(xué)習(xí)，你可以很刻苦學(xué)習(xí)，你不需要向誰證明什么，你只要時刻激勵自己就很好！
作為班干部的你，只要你管理好自己，你就能影響同學(xué)；這個時候，你再盡你的管理能力，你就能帶領(lǐng)同學(xué)一起進步。
所以，劉老師一直陪伴你刻苦努力學(xué)習(xí)！
學(xué)生評語47：
在老師的眼里，你是一個踏實的學(xué)生，是一個默默努力的學(xué)生，是一個擁有巨大潛力的學(xué)生。
多么期待，你能夠與小組成員及其他同學(xué)多交流，尋找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。劉老師的觀察判斷：你是最有實力進入前500名的后備軍。
期待你盡早實現(xiàn)階段性目標(biāo)和終極目標(biāo)。
學(xué)生評語48：
同意你在周記中的觀點：“每個人只要肯去努力，什么事情都能完成。”這個觀點是在做出計劃時，對自己默念的信念。
也同意你在周記中的另一個觀點：“最重要的不是結(jié)果，而是在于你努力的過程�！边@個觀點是在一個努力過程結(jié)束后，并未如愿實現(xiàn)目標(biāo)時對自己默念的信念。
兩個觀點實際上是一致的，那就是一直努力，持續(xù)努力，永遠(yuǎn)努力！
學(xué)生評語49：
你是一個腳踏實地的人，不好高騖遠(yuǎn)，不吹噓。在確定階段性目標(biāo)時，你的做法是“估計自己下次能考多少，然后為自己定下目標(biāo)”，這樣就更容易保證目標(biāo)的完成。
所以你在第二次月考中就完成了階段性目標(biāo)。正如你所說，一旦目標(biāo)達(dá)成，可以為自己在確立一個可以實現(xiàn)的階段性目標(biāo)，即目標(biāo)可以循序漸進的調(diào)整，如此指引自己不斷前進。
必要時，我向全班推薦你的目標(biāo)確立方法，這個方法定義為“享福目標(biāo)確立法”，可以嗎？
學(xué)生評語50：
你是一個非常優(yōu)秀的小組組長，你有責(zé)任心，你有感召力，你有學(xué)習(xí)力，你有組織力，你有領(lǐng)導(dǎo)力。
什么是好的管理者？現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，就是能夠首先管理好自己的人，管理自己的目標(biāo)，管理自己的時間，管理自己的學(xué)習(xí)，管理自己的事務(wù)，分別稱之為目標(biāo)管理、時間管理、學(xué)習(xí)管理和事務(wù)管理。
一個能夠管理好自己的管理者，他就能無形中影響他人，從而達(dá)到不管而管的管理效果，古語云：不令而行。
學(xué)生評語51：
你一直是所有老師期待的好學(xué)生，盡管幾次考試都不甚理想，但這不改變老師對你的看法。
我們老師相信自己的眼力，特別是極富慧眼的樂老師更是看好你。
因此，劉老師沒有更多勉勵的話對你說，一切都在不言中。努力吧！
學(xué)生評語52：
我特別喜歡閱讀你的周記，你的周記，文字優(yōu)美，富有哲理，很受啟發(fā)。
例如“成敗得失之間，時間才知道最后的答案。讀書，它豐富了我們的生活，讓我不再無味......讀書，我真的很快樂！”
是的，閱讀是一件非常快樂的生活，劉老師，也喜歡閱讀，抽空要重讀一些經(jīng)典書籍。
學(xué)生評語53：
你是老師相當(dāng)放心的學(xué)生。在這里，僅就物理學(xué)習(xí)與你做一個探討：
實際上，你的物理成績也不是很差，是有學(xué)好物理的扎實基礎(chǔ)的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)物理，最重要的是弄明白概念、規(guī)律的來龍去脈（概念是對現(xiàn)象的描述，規(guī)律是概念之間聯(lián)系，都是為了解決實際問題），這個“來龍去脈”基本上就是做題的思路。
我相信你，你可以有同樣的體會，并最終把物理學(xué)得很棒！
學(xué)生評語54：
你是劉老師十分關(guān)心的學(xué)生，真心希望你能更充分的了解和認(rèn)識自己，并最終促進自己的學(xué)習(xí)取得進步。
但不管你怎樣了解自己，經(jīng)常告訴自己：自己是最棒的，“每日之計在于晨”--早晨起來后，用幾分鐘相信今天要做的事，踏踏實實完成它們，日積月累，你就在無形中進步了。
你曾經(jīng)是優(yōu)秀班干部，在你學(xué)習(xí)成績得到提高時，我希望你能回到班干部核心層。
學(xué)生評語55:
非常贊同你一篇周記中的觀點：“我們往往在舍棄中獲得更多有益的東西。......舍棄眼前現(xiàn)有的誘惑，才能追求到精神上的滿足�！�
相信你能放棄游戲等誘惑，享受文化學(xué)習(xí)的精神樂趣。
劉老師與你一起分享學(xué)習(xí)的快樂！
學(xué)生評語56：
第二次月考（第三次大考）后，你對自己的目標(biāo)更為清晰了，你知道了自己的努力方向，你也分析了導(dǎo)致目標(biāo)可能失敗的因素，因此相信你能在接下來的學(xué)習(xí)中取得進步，實現(xiàn)目標(biāo)。
據(jù)了解，你父母文化程度較高，完全有能力在學(xué)習(xí)上幫助你。因此，建議你充分利用好別人沒有的教學(xué)資源。
所以，多與父母溝通，讓父母成為自己的朋友，或許你會有新的體驗。
學(xué)生評語57：
同學(xué)們一致反映，你樂于幫助，并能夠幫到基礎(chǔ)較差同學(xué)的好學(xué)生。
所以，在同學(xué)們的眼里，你就是優(yōu)秀學(xué)生，你學(xué)習(xí)好，你是優(yōu)秀學(xué)生；你學(xué)習(xí)能力強，你是優(yōu)秀學(xué)生；你品德好，你是優(yōu)秀生。
劉老師還認(rèn)為，優(yōu)秀是一種狀態(tài)，是一種過程，實現(xiàn)最好自己的過程。最好的陳琦是什么呢？單就成績而言，進入年級前300名，是你可以有的實力。而你正在向它奔進，所以你是優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)生評語58：
你從外地來到撫州學(xué)習(xí)，這是一種正確選擇，也是一個十分難得的機會。所以你學(xué)習(xí)認(rèn)真，不怕苦、不怕累、不怕“打”、不怕“罪”，這就是你最寶貴的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我要告訴你的是：堅定信念，永不放棄，積極樂觀，勇往直前，最終迎接你的就是收獲。
老師愿意一直陪伴你，守候你的進步！
學(xué)生評語59：
理發(fā)時，無意中聽到初中同學(xué)家長對你的評價，說你是一個相當(dāng)聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)好，特別是英語相當(dāng)棒！
這位家長還說，如果你能放下一些什么，你的成績會相當(dāng)了得！
作為父母，都希望自己的子女好；同為家長，也能感同身受，也希望別人家的子女優(yōu)秀，能不為父母操心。
“唉......”，此位家長之后的一聲長嘆，勾勒起我無限的憂思，好像我們都要流淚一般.....
學(xué)生評語60：
你是我相當(dāng)期待的學(xué)生，進入前1000名，你是一個候選人。
所以，希望你能夠按照預(yù)習(xí)-聽講-復(fù)習(xí)-練習(xí)-鞏固的科學(xué)學(xué)習(xí)方法扎實穩(wěn)健地推進學(xué)習(xí)。
另外，在學(xué)習(xí)過程中，多與同學(xué)交流，互幫互助，我相信你能以最快的速度達(dá)成自己的目標(biāo)。
學(xué)生評語61：
你是班干部成員之一，也是唯一一個在家長群中亮相并得到家長認(rèn)可的優(yōu)秀班干部。
由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，你的學(xué)習(xí)暫時還相當(dāng)落后，但劉老師完全堅信：你會進步的，而且會進步很大。
特別是，你能夠站在講臺上講題，而且講得非常清晰，這也說明了你有足夠的潛力進步！
老師一直在等待著你，加油！
學(xué)生評語62：
你是一個相當(dāng)活躍的少年，由你來負(fù)責(zé)并主持班級生日Party是相當(dāng)合適的。如果你能靜下心來，精益求精，相信你能成為26班全體同學(xué)對你翹拇指的明星人物。
一個活躍的少年，他生活無憂無慮，也能給他人帶來歡樂。然而，每一個人還有更豐富、更崇高的精神追求，那就是學(xué)習(xí)精湛、事業(yè)成功、為人類社會的進步做出自己的貢獻。這些，都需要專注的人去做。
學(xué)生評語63：
你是一個開朗、大方、喜慶、溫柔的女生。在你的字典里，沒有憂慮、沒有憂愁、沒有苦惱、沒有苦悶。劉老師，真心羨慕你！
所以，老師永遠(yuǎn)祝福你，希望你能夠快速成長，能夠堅持獨立思想，培養(yǎng)獨立能力，在掌握本領(lǐng)中實現(xiàn)自己一如既往的幸福生活。
學(xué)生評語64：
作為小組組長的你，一定收獲了很多：在抱怨中，你收獲了寬容；在期待中，你收獲了耐心；在管理中，你收獲了交際；在無奈中，你收獲了韌性..... 老師如此說，或許你臉紅了--你是否在心里問自己：“我真的收獲了這些嗎？”
事實上，你確實收獲了，只不過你收獲的不過多。如果你總能以更積極的心態(tài)看待一些問題，那么你就會有更大的收獲了。
學(xué)生評語65：
在你身上，我看到很多優(yōu)點：守信用、敢擔(dān)當(dāng)；懂責(zé)任，樂付出..... 因此，我認(rèn)為你是一個能成大事業(yè)的人，也是能收獲幸福的人。
不過，你應(yīng)該明白，現(xiàn)代社會需要更高的平臺才能成事--馬云，他是大學(xué)生；俞敏洪，他是大學(xué)生，比爾蓋茨，是讀了兩年大學(xué)的大學(xué)生（備注，他父母是大學(xué)教授），但凡一個現(xiàn)代企業(yè)家，都有大學(xué)經(jīng)歷。
如此，你已經(jīng)知道了高中三年可以做什么。
學(xué)生評語66：
你是一個樂于奉獻，甘于付出的品德優(yōu)秀的學(xué)生。你熱愛班級，就班級不良現(xiàn)象，你能積極地向老師反映，因為你期待班級取得最大進步。
因此，每當(dāng)你上課精力不濟時，老師為你糾結(jié)；每當(dāng)你在課堂上做美夢時，老師為你憂慮..... 希望你能夠充分發(fā)揮自己的意志力，專心聽講，并且不恥下問，老師期待你在學(xué)習(xí)上取得更大進步。
學(xué)生評語67：
你籃球打得非常棒，也具有很強的感召力。一般地，打籃球打得棒的人，智力水平都很高。
所以，你學(xué)會把打籃球的情緒體驗、興趣動力遷移到學(xué)習(xí)中來，我相信你的學(xué)習(xí)也能與籃球場上的表現(xiàn)一樣棒。
學(xué)生評語68：
你是有學(xué)習(xí)力的學(xué)生，而且是具有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。
最準(zhǔn)確的例證是：你從來沒有學(xué)過話劇，但是你能在短暫的訓(xùn)練中，進行完美的話劇演出，要知道你是在校級平臺上表現(xiàn)自己，這不是一般學(xué)生能做到的。
我相信你，你一定能成為有出息的人。
學(xué)生評語69：
你擔(dān)任班干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級做出了貢獻，班級衛(wèi)生整體上非常好，這也說明了你的能力。
據(jù)了解，你對自己的學(xué)習(xí)很有信心，這非常好！但是學(xué)習(xí)一定要落實到行動上，只有付出了行動，才會有收獲，正如你為班級工作付出了，班級衛(wèi)生就能更好一樣。
劉老師期待著你的改變！
學(xué)生評語70：
你雙語不錯，而且理科學(xué)習(xí)又后勁十足，所以你是老師最看好的學(xué)生。
你實現(xiàn)階段性目標(biāo)，并完成終極目標(biāo)是沒有任何問題的，重要的是堅定信念、持之以恒，迎接你的會是理想的明天。
自從你說到你初中同學(xué)，我就特別愿意觀察你們，并從中比較，我發(fā)現(xiàn)你不比他差（當(dāng)然他也不比你差），如果說有差距，或許他在作業(yè)上比你花了更多時間，注意哦--基礎(chǔ)作業(yè)他都能認(rèn)真去做哦，而且以最快的速度去完成。
學(xué)生評語71：
你擔(dān)任班長職務(wù)以來，你的成長更加全面了，你會在學(xué)習(xí)上更加刻苦，你會在工作上更加傾心，你會在品格上更加勤修..... 你責(zé)任心更強了，你事業(yè)心更強了，你會是一個卓越的人。
最顯著的例子是，你已經(jīng)開始思考“存在的意義”這樣的大哲學(xué)問題。
什么樣的人會思考這樣的問題？時代的精英會思考這樣的問題。我想，你就可以是時代的精英。
學(xué)生評語72：
你是一個富有愛心、富有責(zé)任心的人，劉老師時常被你的品格所打動。
一個品格高尚的人，他要更好的服務(wù)社會，溫暖自我，他會是具有獨立主見、獨立思想、獨立行動、獨立人格的人，他不人云亦云，他果斷行事。在這方面，你也可以做的很好。
一個富有愛心、富有責(zé)任心的人，要避免生成救世主的思想，如此，就不會剝奪他人的獨立品格的形成。每一個人都應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，哪怕是霍金這樣的人，他也是在為人類科學(xué)事業(yè)奉獻中享受人類對他的關(guān)照，這就是為自己負(fù)責(zé)。
學(xué)生評語73：
你是最幸福的人，父母為了你的學(xué)習(xí)，特意到學(xué)校內(nèi)租賃住房，為你創(chuàng)造了最為便利、優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，你可能沒有體會到高中學(xué)習(xí)的特點，你更可能沒有體會到撫一的競爭態(tài)勢。為了適應(yīng)這兩點，希望你能做事麻利、專注；希望你能學(xué)習(xí)勤奮、刻苦；希望你能快速、高效，希望你能抵制誘惑，學(xué)會自控，走向卓越。期待著你的進步！
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語6
1. 王潔你既文靜又內(nèi)秀，既隨和又開朗，對同學(xué)大方熱情，對老師彬彬有禮;學(xué)習(xí)能專心致志，上課能聚精會神，作業(yè)能一絲不敬，勞動能吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，模范遵守校紀(jì)班規(guī)。文化基礎(chǔ)扎實，各科全面發(fā)展，并且上升的空間很大，在下學(xué)期注意學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率，和身邊的高手一比高下，你會越學(xué)越有勁，越學(xué)越有效，越來越成功，三年后的你笑得會最甜最美!
2. 王倩你非常地清純和秀氣，但可貴的是沒有嬌氣，擔(dān)任語文課代表，任勞任怨，不怕吃苦，給全班同學(xué)帶了個好頭;作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀，卷面整潔，給人一種美感，這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應(yīng)過程，所以成績還沒有達(dá)到十分理想的高度，但是上升的空間很大，下學(xué)期注意改進學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率，多與師生溝通，一定會取得驕人的成績的!
3. 陸云峰你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達(dá)到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，“山高人為峰”相信你會戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!
4. 劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中，能和老師互動達(dá)成共鳴;能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負(fù)，付出汗水，就連上天都會成全你的。
5. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!
6. 孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問，成績進步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我要為你而自毫!
7. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學(xué)熱情真誠，笑口常開，對老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，成績穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。
8. 蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達(dá)到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的`!
9. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì)，不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件，家庭經(jīng)濟好，班級學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!
10. 嚴(yán)加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，嚴(yán)于律己，相信三年后，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!
11. 何兆堅你長得帥，但字寫得差;你不善多言，但很有個性;你對人真誠，為人低調(diào)，不事張揚;你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧!
12. 漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功;作為班主任，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī)，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個好頭;作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時!
13. 作為班長，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，在同學(xué)中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設(shè)成真正的家園。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。
14. 你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)�？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表，你也能認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男凶约旱穆氊?zé)，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。
15. 你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，誠實守信�？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績，但除了自礎(chǔ)知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收獲。默默無聞干工作，專心致志搞學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來，你的收獲是付出后應(yīng)有的回報。
16. 你的作風(fēng)和精神，贏得了老師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。
17. 外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松，但如果只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風(fēng)帆，向著目標(biāo)一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí)。
18. 你很聰明，學(xué)習(xí)能力較強，成績較好，是六心閣的進步之星。但你似乎還沒有長大，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，你并不很安分，有時候還會和同學(xué)瘋打。不過，你能較好的遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)比較勤奮，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能更高的要求自己，充分發(fā)揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣的佼佼者。
19. 清潔委員，六心閣的環(huán)衛(wèi)之星。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，六心閣謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進取，成績優(yōu)秀。不論是在學(xué)習(xí)和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂的生活與學(xué)習(xí)。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。
20. 曾經(jīng)的你迷戀Q(mào)Q哦，但貴在知錯能改。應(yīng)該說你的適應(yīng)能力很強，很快就習(xí)慣了北中的生活與學(xué)習(xí)。你有理想，有追求，有較強的集體榮譽感，作為六心閣的學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真，積極主動。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績較好。新的一年里，老師相信你能更好的理解父母對你的愛，做一個名副其實的新三好學(xué)生。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語7
1. 該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴(yán)格，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動與老師和同學(xué)交流。
2. 你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的`春天!
3. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
4. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進。
5. 作為學(xué)習(xí)委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭。工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學(xué)習(xí)成績提高了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個優(yōu)秀的學(xué)生和一個更出色的班干部
6. 文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
7. 該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。
8. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
9. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性強，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責(zé)任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助，人際關(guān)系融洽，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
10. 該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴(yán)格要求自己。尊重師長，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛勞動。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發(fā)言積極，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率，成績優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發(fā)言積極，認(rèn)真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動為班集體做好事。
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語8
1. 蔡活潑可愛的你一向尊敬師長，遵守紀(jì)律，勞動積極認(rèn)真，在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中，能夠更加嚴(yán)格地要求自己，爭取早日達(dá)到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，期待你的好消息。
2. 莫一學(xué)期來，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。你寡言少語，性格沉靜，但在學(xué)習(xí)上要更嚴(yán)格要求自己。在今后的學(xué)習(xí)中，望你堅定信念，制訂好大目標(biāo)和小目標(biāo)，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。
3. 植這學(xué)期你的進步真大!我覺得你比以前懂事多了，你的可愛之處越來越多地顯現(xiàn)出來，你聰明，憨厚，淳樸，并且是個聽話的好女孩。希望你乘著進步的翅膀，繼續(xù)你辛勤的探索，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學(xué)習(xí)的樂趣。
4. 植你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤學(xué)好問的好女孩。一學(xué)期來，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進步，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦，爭取有突破性的進展!
5. 李你面帶自信的微笑走過了這學(xué)期。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，提高對自己的要求，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手。讓事實你也是一樣棒的!
6. 駱你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處融洽，熱心班級工作，樂于助人，尊敬師長。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)方面取得了較大的進步，老師都為你感到高興。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠再接再厲，同時注意學(xué)習(xí)方法，爭取更大進步。還有，別忘了加強體育鍛煉哦!
7. 一學(xué)期來，你為班級管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因為在你的努力下，我們班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣確實不錯。尤其令人欣慰的是，你的學(xué)習(xí)成績也日趨穩(wěn)定，有所進步。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能不負(fù)眾望，繼續(xù)努力，不斷磨練自己，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳?
8. 郭你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的學(xué)生之一。在過去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的時候。希望在今后的學(xué)習(xí)中，更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展!
9. 周你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也完成的不錯。在過去的一學(xué)期中，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進步。但學(xué)無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學(xué)習(xí)，努力完善學(xué)習(xí)策略，從而取得更大進步。
10. 鄧與你相處越久，越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點。你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，做事踏實嚴(yán)謹(jǐn)，在班級工作中充分展示你的才華。E(班因你而驕傲。但人生的路還很漫長，“無限風(fēng)光在險峰”。望你立大志，做大事，用自己的'智慧創(chuàng)造人生的輝煌!
11. 沈你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。一學(xué)期來，你的成績不是很穩(wěn)定，但總體呈上升趨勢。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流，多向老師請教，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大進步。
12. 高一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。回首過去，你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步?在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，同時要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
13. 梁忙碌而充實的一學(xué)期過去了，你的收獲是否令你滿意?你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，尊敬老師。關(guān)心同學(xué)，是班級里活躍的一員，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力，放松了對自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中，望你更加嚴(yán)格地要求自己，戒驕戒躁，努力做到最好，穩(wěn)中求進，爭取再創(chuàng)輝煌!
14. 梁老師看到你在努力，也看到了你的進步。你是個不愿服輸?shù)呐�，雖然有時前進一步是那么艱難，但你沒有畏懼，老師一直在為你加油呢!在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能更加嚴(yán)格地要求自己，努力克服自身弱點，爭取更大進步。
15. 郭你的苦惱老師感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意。我明白，這并非你現(xiàn)在的過錯，你一直都很努力，只是你的基礎(chǔ)不是很好，加上缺乏科學(xué)的方法。老師相信，以你這種端正的態(tài)度，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應(yīng)有的回報。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰(zhàn)勝困難。別天道酬勤!
高一第一學(xué)期期末學(xué)生評語9
1.該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應(yīng)變力;思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上，有緊迫感，學(xué)習(xí)動力十足，有頑強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
2.該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴(yán)格，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩(wěn)定，能保持前列，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3.該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，辦事認(rèn)真，自尊、好強。團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。
4.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力強，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。
5.該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，知識面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進心強，成績優(yōu)良。
6.該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進心強，成績優(yōu)良，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想純樸，積極上進，嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠懇，待人熱情。熱愛集體，做事踏實、負(fù)責(zé)，積極參加各種集體活動，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用，深得老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動性強，有刻苦精神，成績優(yōu)異。
8.該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，謙虛、誠實，嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;擔(dān)任班干部，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，主動性強，成績優(yōu)異。
9.你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
10.你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上，請注意細(xì)致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!
11.從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學(xué)生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一個壞學(xué)生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學(xué)習(xí)機會，上課認(rèn)真，把更多的心思放到學(xué)習(xí)上。
12.張曉鴻——你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。工作上盡心盡力，是老師的好助手。有集體榮譽感，樂于為集體做事。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。認(rèn)真完成作業(yè)，合理安排時間，兼顧主次，成績較好。望你注意不斷完善自我，在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，美好的前程一定會屬于你!
13.該生遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，禮貌待人，性格外向。她熱愛班級體，有很強的集體意識，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。
14.該生熱愛祖國，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認(rèn)真聽老師安排，對老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己。
15.該生在校遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真聽從老師的安排，該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，該生學(xué)習(xí)積極性較強、學(xué)習(xí)認(rèn)真、能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量，重視與同學(xué)間的合作和交流，喜歡和同學(xué)討論解決問題。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學(xué)校班級的各種戶外活動，愛笑，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂。
16.你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
17.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
18.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門會為你而開的。
19.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
20.熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的`頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭考上一個理想的大學(xué)。
21.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一個可愛樸實的學(xué)生，尊敬老師，待人熱情，能協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。
22.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實、刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀(jì)，是頗受贊賞的好學(xué)生。
23.該生思想上要求進步，率直、聰穎、上進，對自己要求嚴(yán)格，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤學(xué)上進，刻苦拼搏，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。擔(dān)任班干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力強，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動與老師和同學(xué)交流，互相幫助。
24.該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn)，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。
25.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。
26.該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩(wěn)定，保持前列。
27.該生性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練，為人正直、真誠，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
28.該生嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認(rèn)真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，踏實的作風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。
29.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實，性格沉穩(wěn)，為人誠懇，待人友善;刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀(jì)，是老師比較贊賞的好學(xué)生。該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀(jì)律，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
30.厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進心強、思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
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