二年級學生評語【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會用到過評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級學生評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級學生評語1
1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
2、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
3、你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。
4、你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀！
5、你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
6、你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀！
7、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
8、一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師期待著你的精彩。
9、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！
10、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
11、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。
12、你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處�？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)Ｐ闹轮�，你能做到嗎�?/p>
13、你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務�？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。
14、你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。
15、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采。
16、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。
17、你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認真，字也寫得特別漂亮�？墒怯袝r候。
18、候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！
19、你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！
20、你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。
21、老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋�？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？
22、你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學相處也比較融洽�？墒亲罱蠋煱l(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的`孩子，老師相信你一定能改正缺點的。
23、你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！老師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信心改掉嗎？
24、你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。
25、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
26、你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個踏實認真的學生。希望在來年，你能取得更好的成績。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點呢？
27、你活潑好動，尊敬老師，作業(yè)書寫認真整潔�？墒沁@學期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。這可不行呀！上課不認真聽講怎能將學習學好呢？老師希望你趕快改掉這個壞毛。
28、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，期待你更大的進步！
二年級學生評語2
1、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
2、你為人和善，從不與人斤斤計較；著裝整潔，尊敬師長，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些，再靈活一點，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手。祝你不斷進步。
3、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
4、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？一個人的力量小，集體的力量大無比！
5、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
6、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
7、開學到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)拖拉可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！
8、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
9、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
10、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ�，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
11、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的.不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
12、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
13、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
14、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
15、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
二年級學生評語3
1。寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點任性膽子小。
2。多鼓勵，進步就快。孩子長大了，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費心了。
3。在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。
4。感謝老師們一學期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點，成為一個優(yōu)秀的學生。
5。性格比較要強，有時候甚至有點過，在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學期我們將與學校配合改善，由于寒假里做了個小手術，體會到了傷的痛苦。在以后的學習生活中應該會更加友好地與同學相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經(jīng)進行一年的古箏學習，使之修養(yǎng)等方面能一起成長。
6。在家表現(xiàn)總的來說還好，只是有些好動，在學習上還不夠主動，寫字姿勢筆順掌握不好，在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒！
7。假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的`事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長催。
8。本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
9。是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神，熱愛運動喜歡爬山騎車打球。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業(yè)，熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。
10。本學期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。
11。在寒假里表現(xiàn)還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務和任務。
12。在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，太貪玩，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
13。你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛！開學了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂！
14。孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們！
15。你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
二年級學生評語4
1、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
2、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
3、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
4、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
5、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
6、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
7、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
8、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
9、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
10、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
11、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
12、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
13、文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
14、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
15、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
16、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
17、在美國社會中流轉著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
18、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
19、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
20、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
21、你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
22、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
23、你有許多優(yōu)點誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
24、課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。
25、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
26、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
27、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
28、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
29、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
30、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
31、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
32、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
33、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
34、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
35、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
37、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
38、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
39、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
40、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
41、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
42、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
43、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
44、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
45、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
46、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
47、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
49、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，__，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
50、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
51、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
52、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
53、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
54、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!__，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
55、你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵�，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
56、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
57、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
58、
59、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
60、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!
61、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ�，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
62、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
63、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
64、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
65、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
66、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!
67、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
68、
69、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f別荒廢了學業(yè)。
70、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
71、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
72、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
73、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
74、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
75、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
76、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
77、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
78、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
79、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。
80、老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結果得了分，多令人高興啊!
81、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
82、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
83、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
84、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
85、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過�？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
86、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
87、能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!
88、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
89、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
90、你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
91、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
92、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
93、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
94、古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
95、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
96、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的`作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。
97、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學業(yè)。
98、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的__會做到的，對嗎?老師期待著。
99、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。
100、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
101、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
102、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，__，你是一個聰明的學生!
103、你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
104、你活潑勇敢，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎?
105、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
106、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
107、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
108、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
109、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
110、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
111、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
112、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
113、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
114、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
115、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
116、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
117、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
118、愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
119、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
120、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
121、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏�。希望下一年你能成為教師的得力助手�?/p>
122、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
123、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
124、在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
二年級學生評語5
1. 你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生。
2. 你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的'生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!
3. —不知怎么回事,學習似乎成了你的冤家.一提到作業(yè)、學習、成績,你總會表現(xiàn)出憂郁、痛苦的神情,課堂上的你總是無精打采,心不在焉.課后的你愛玩愛鬧.聽說你跳皮筋,踢毽子等比較拿手.的確,人的生命在于運動,我們學生應該有豐多彩的課余生活.可這些不知浪費了你多少寶貴的時間.還記得老師親手送給你的那本《每日一刻鐘》嗎?還記得老師寫給你的贈言嗎?老師期待著你的進步!!!
4. —在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水.但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實、懂事.第一個拿到榮譽卡,而且在講故事競賽中脫穎而出,因此贏得了老師和同學們的一致好評。但有時，你還缺少些恒心，急于求成。千里之行，始于足下，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
5. 一個可愛的小女孩 —— 愛笑,愛逗.你有一手漂亮的鋼筆字,你能用手中的畫筆描繪無彩繽紛的圖畫,你能在舞臺上盡展自己的表演能力,總之,你是個多才多藝的女孩!你思維敏捷,學習效率極高,作業(yè)總是一絲茍地完成.做起事來有板有眼,是老師得力的小助手.總之,你是個勤思善學的女孩!但你還不夠穩(wěn)重,踏實,成熟,愿你能向更高的目標看齊.成績更加優(yōu)異!
二年級學生評語6
1、寶貝：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這些都很好，但老師想告訴你：好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，更認真地對待每一次作業(yè)，這樣，才能取得好成績，你能做到嗎？
2、寶貝：當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。世上沒有天才和笨人，只有勤奮和懶惰。不愿付出辛勤的汗水，怎會有豐收的果實呢？
3、寶貝：你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子，特別是你愛讀書的習慣，讓老師真的為你高興，但美中不足的是：你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此，你應該馬上改掉它，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的伙伴，老師多么希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
4、寶貝：喜歡你作業(yè)及時完成，喜歡你習作中通順的語句，喜歡你發(fā)言時聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動腦，不粗心，培養(yǎng)質(zhì)疑能力，大家會越來越喜歡你！你是有強烈上進心的孩子，勇于挑戰(zhàn)自我吧，你會品嘗到拼搏的樂趣！
5、寶貝：你是一個聰明伶俐的男孩，老師一直都對你有信心，相信你能成為一個出類拔萃的人。然而，你在學習的過程中從不嚴格要求自己，在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學業(yè)成績。孩子，請記�。涸谇髮W路上，一定要勤奮，嚴于自律，不斷進取，才能有所收獲。希望你不斷充實自己，發(fā)揮全部潛力，爭取在學習上取得更大的進步。
6、寶貝：運動場上，你是我們的驕傲，總能用優(yōu)異的成績向老師和同學報喜。運動場外，你熱愛勞動，關心集體，音樂和舞蹈尤其出色。老師多希望你在學習上，也能夠頑強拼搏，奮發(fā)進取，力爭獲得更棒的成績！
7、寶貝：孩子，學習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？粗心像影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。要知道經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績。新的一年即將來到，但愿你能超越昨天的自己！
8、寶貝：細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一個更出色的你！課堂上發(fā)言積極，作業(yè)本整整齊齊。萬事貴在堅持，希望下學期多讀課外書，你的表現(xiàn)會更令人驚奇！
9、寶貝：你渴望做一個守紀律的學生，又常常不能約束自己。你渴望學習成績進步，卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡，讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。孩子，要想取得好成績，你就得把“刻苦”二字牢記在心里！
10、寶貝：你把班級看成自己的家，沒有誰比你更熱愛她！每當咱班獲得“笑臉”，你的小臉笑得就像一朵花�？上Ъ毿牡牧晳T尚未養(yǎng)成，你的作業(yè)中總會出現(xiàn)低級的錯誤，老師多么希望你能細心、細心、再細心些！
11、寶貝：刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學習要落后。眾人都在努力奔跑，你卻慢吞吞的，這樣怎么能跟上全班的節(jié)奏？不要埋怨自己年齡小，不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！
12、寶貝：操場上，你驕人的體育成績總是得到同學們的欽佩；課堂上，你精彩的發(fā)言總是受到老師的贊許�？墒牵咀由系淖舟E，為什么就不能變得美麗？沒有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣。愿你在今后的學習中，能以“細心”為友，以“恒心”為伴，真正地成為班上的佼佼者！
13、寶貝：如果上課專心，你會掌握很多知識；如果作業(yè)細心，你也能得到更多的優(yōu)；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明，聰明的孩子應該懂得：勤奮和虛心，會帶來成功！
14、寶貝：你是一個聰明活潑的小男孩，愛勞動，有禮貌，總能在同學有困難的`時候伸出援助之手，真是好樣的！可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。
15、寶貝：你渴望做一個守紀律的學生，又常常不能約束自己。你渴望學習成績進步，卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡，讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。孩子，要想取得好成績，你就得把“刻苦”二字牢記在心里！
16、寶貝：剛開學時的那段日子里，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)：你作業(yè)本上的字脫胎換骨，越變越漂亮了�？墒呛镁安婚L，沒過多久，你的作業(yè)就變了樣，看到你一次比一次潦草的作業(yè)和上課時那走神的樣子，老師真為你擔心。多么希望你能盡快振作起來，學習上再勤奮些，爭取更大的進步！
17、寶貝：童年是一部詩集，快樂是詩集的主題。小小年齡的你，仿佛一匹駿馬，在知識的原野上盡情奔馳。你清秀的作業(yè)令我陶醉，習作水平更是出類拔萃。如果你能與“細心”交上朋友，將來你的成就會更了不起！
18、寶貝：你是一個聰明的孩子，天真中蘊藏著智慧，活潑中透著可愛。說到學習以外的事，你都能津津樂道，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。態(tài)度決定高度。孩子，要想提高成績，你得先端正學習態(tài)度，然后再堅持不解地努力！相信你能做到得！
二年級學生評語7
1.每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情，我心里就有說不出的高興。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
2.你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學習，嚴于律已，積極上進，是老師心目中最好的學生，工作上的幫手。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
3.老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
4.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?"小病不治，變成大病那就危險啦!"你明白嗎?
5.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
6.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
7.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
8.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你是個可愛的.孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
10.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
11.你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事，只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
12.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會成功的!
13.你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業(yè)成績較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
14.你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
15.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
16.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
17.你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
18.你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
19.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
20.你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ�，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
二年級學生評語8
1. 該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個品學兼優(yōu)的學生。
2. 王萍同學遵守紀律，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人;性格活潑，開朗大方，敢于堅持，積極進取。，有強烈的責任感;學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂于探究，敢于創(chuàng)新，思維活躍。集體意識強烈，身體素質(zhì)好，心理健康，素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，并取得好的成績;語言表達能力較強，善于言談，參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生。
3. 段中華同學在校努力做到“做人有德，做事有成，學有所長，體有所健”。遵守學校紀律，刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下，該生堅守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中，該生性格活潑，喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生積極參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應有的活力。作為一名班干部，讓該生有了鍛煉自己的機會，培養(yǎng)了該生的`責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體，團結同學，樂于幫助別人。
4. 徐真同學有著明禮誠信，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人;性格活潑，開朗大方，敢于堅持，積極進取，學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂于探究，敢于創(chuàng)新，思維活躍。積極參加各種集體活動，心理健康，素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，并取得好的成績;語言表達能力較強。
5. 該學生是一名活潑好動的學生，有著廣泛的興趣愛好，積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物，并樂于將全身心放在自己熱衷的事情上。當然，有時也會因此而犯些錯誤，以此為戒，以后處理好興趣愛好與各方面的關系，該生相信該生能做的更好。積極鍛煉自身的素質(zhì)，不管身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)，都還不錯，可能是好動的關系，身體很好，心境也不錯，不會發(fā)生走極端的情況。
6. 蘇蒙是一個普普通通的農(nóng)村孩子，淳樸的民風使該生善良，困苦的生活使該生堅強，素質(zhì)教育使該生具有了許多優(yōu)良品質(zhì)。該生能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學之間和睦相處，樂于幫助他人，勞動積極迅速。該生品學兼優(yōu)，性格開朗，有較強的實踐能力和組織能力，感受生活，熱愛生活，品味生活的酸甜苦辣。該生在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，是老師的好幫手，同學的好朋友;在家該生尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做家務，是家長眼中的好孩子，是鄰居的好榜樣。
7. 該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業(yè)能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩(wěn)定，能保持前列，是一個品學兼優(yōu)的學生。
8. 該生能積極參加政治學習，自覺性強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂于助人。學習刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動，學習成績優(yōu)秀，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助，人際關系融洽，是一個優(yōu)秀的中學生。
9. 該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己。尊重師長，團結同學，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛勞動。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發(fā)言積極，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發(fā)言積極，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班集體做好事。
10. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，為人踏實、誠懇,正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習認真、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。
二年級學生評語9
小幺妹在xx班是獨一無二的，讓我們來看看你曾經(jīng)為xx班所創(chuàng)造的輝煌：被評選為第一屆學校陽光大使；第一個在百度上推出個人單曲《小幺妹》；代表藝術團參加少兒電視臺聯(lián)歡晚會《幺妹耍蓮香》的錄制；小幺妹代表學校形象定格在學校六一文藝匯演背景上；曾參加《清江船歌》MV的拍攝錄制；第一個參加湖北電視臺《老爸老媽看我的》節(jié)目錄制。親愛的乖乖，聽到你的《小幺妹》、《大山里的土家娃》，看到你的爵士舞《sugarfree》，欣賞到你的MV……你就是老師的最愛！希望你成為xx班素質(zhì)教育的一面旗幟！婷婷爸爸雖忙，但對婷婷的愛，我們無時不刻能感受到；婷婷媽媽賢淑，是一位值得敬佩的好媽媽。相信婷婷在我們的共同關注下，在她自身努力下，一定會越來越優(yōu)秀！
思宇在老師心目中的分量非常重，只要思宇有一點點進步，老師都喜上眉梢�？蓯鄣哪悖宰鹦姆浅姷哪�，苛求完美的你似乎能讀懂老師的心，你一次又一次令老師征服，我不得不說：王侯將相，寧有種乎？思宇，不管你在哪里，老師永遠是你忠實的粉絲。你一定行！思宇爸爸是第二屆家委會會長，首先真誠地道一聲：辛苦了！恩施高中的工作非常忙，但忙之余，能抽出時間，勝任家委會會長，我實在感激之至。怎么說呢！我還是用行動來感謝您對xx班工作的支持，感謝在您的引領下，xx班在第二年邁上了一個新的臺階，希望在您的關注下，班級在第三年能樹立xx班品牌，恩施高中xxxx級28班永遠是xx班學習的榜樣，努力的方向！向您致敬！
俊杰在老師心目中，永遠是乖乖的。非常聽話的你，讓老師在學習和性格上絲毫找不到任何缺陷，你就是一個安靜的美男子。老師喜歡你！唯一讓老師放心不下的是你的握筆姿勢，為了你能徹底改掉這個壞習慣，老師分享了“如何用一根橡皮筋糾正握筆姿勢”微信一文，俊杰，那篇文章就是為你而分享，希望你定不負眾望，在暑假改掉壞習慣，成為老師心目中完美的美男子。相信你能做到！俊杰爸爸為了俊杰可謂良苦用心，起早貪黑為了俊杰，非常忙還加入家委會為了俊杰，調(diào)休參加活動為了俊杰，拼命掙錢為了俊杰……俊杰現(xiàn)在能做到的就是：乖乖的，讓爸爸少操心！相信俊杰會越來越懂事，越來越優(yōu)秀！
煦麟：說話大氣磅礴、做事有魄力，儼然一個將相之士。仍記得你的朗誦：沁園春雪，贏得全場熱烈般的掌聲；仍記得你在班會課上帶領同學們宣誓：我樂觀，我自信，我相信，我能行。后面還不忘宣誓人，某某某；仍記得校本課上關于學習方面你這樣勉勵自己：我以100分為榮，以95分以下為恥，我相信只要努力，我一定會做到……呵呵，你對自己的要求可真高，老師希望你認真即可，心靜即可，如此安好！煦麟爸爸媽媽非常優(yōu)秀，在孩子的教育問題上，相當下得功夫，是我們?yōu)槿烁改笇W習的榜樣！煦麟爸爸有攝影的特長，看到你的大作——片片，是一種享受，每一張片片，就是一個故事。煦麟媽媽有打羽毛球的特長，看到你的堅持，我就能看到煦麟對特長的堅持，相信在這樣的家庭氛圍中，煦麟長大后，也是一個有內(nèi)涵、有擔當、有毅力的小伙！順祝慈祥的爺爺奶奶身體安康！
譽瑄在二年級段可謂收獲多多：擔任了xx班大班長職務；代表全班同學在六一文藝匯演活動中講話；經(jīng)常代表xx班上臺領獎；經(jīng)常帶領同學們晨讀；經(jīng)常帶領同學們午睡……這一切的一，一的一切都詮釋著你的優(yōu)秀，你的進步，你的獨一無二。記得每次考試時，老師都會以你為榜樣：桑譽瑄同學檢查得最認真，向她學習。你的認真使你當之無愧地成為班級“學習標兵”，老師以你為驕傲！譽瑄爸爸媽媽，你們永遠是xx班堅實的后盾，謝謝你們！如果我是頭，你們就是左臂右膀，我們?nèi)币徊豢�，共同努力，xx班是我的，是你們的，更是孩子們的，祝愿奔跑吧！我親愛的xx班！
佳嘉是班級的數(shù)學天才，這是xx班有目共睹的，本學期你的進步體現(xiàn)在你的能力上，還記得你在主持人大賽上“玩轉魔方”，以1分20秒的速度翻好魔方的六個面，讓老師和同學們大開眼界。還記得你擔任勞動班長期間，每天最后一個走出教室。謝謝你！你是老師的驕傲！你無愧于“施小之星”的榮譽稱號。嘉爸嘉媽忠厚、本分、不善言談，你們從骨子里對xx班的支持，袁老師看在眼里，記在心里。每次活動，安排給嘉爸的任務，嘉爸都不折不扣完成，有時還充當了家長QQ群的學習咨詢老師，相信佳嘉在你們以身作則的引領下，在他自身努力下，他定會出類拔萃，成為你們、我們的驕傲！
浩然在媽媽的精心哺育下，越來越能干，越來越自信。真好！我就喜歡這個樣子的浩然！記得袁老師給女兒取名時，潤琪曾映入眼簾，寓意：在媽媽的懷抱里健康成長。我想浩然這個名兒，我會賦予他特別的含義。浩：代表著爸爸的愛，浩瀚無邊，大愛；然：代表媽媽的愛，自然；浩然，缺一不可。在爸爸媽媽的精心呵護下，你一定會越來越出色！浩然媽媽，xx班非常感謝您，令我這輩子都無法忘記的是：家委會競選時，您第一個站起來說，我可以當教學部部長，我會唱歌，我可以勝任校本課。是您給其他家長帶了好頭，以至于我們的家委會成員都爭著當“官”！隨后感謝您只要有時間，周五就和衛(wèi)生部家長們一起給孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。謝謝您！
亭羽在特長方面已經(jīng)找到自己的目標，你的爵士舞，你的現(xiàn)代舞，你的舞蹈基本功在xx班第二屆六一文藝匯演中得到完美展示，讓我們不禁為你豎起大拇指。亭羽有一個非常值得驕傲的爸爸，你可以大聲告訴同學們：我爸爸是軍官，我爸爸在保衛(wèi)祖國，建設祖國。xx班也因為有這樣的軍爸而感到驕傲！亭羽媽媽是一個非常仔細的家長，不僅體現(xiàn)在對孩子的學習教育上，還體現(xiàn)在家委會工作上，總結下這位軍嫂的成績：亭羽的學習和一年級相比較，進步非常大，尤其是數(shù)學方面，當然，孩子就像花兒一樣，遲開和早開的花結果都一樣，我們要耐心等待孩子的成長，我們相信亭羽的未來。在家委會工作上，四個字送給你：無可挑剔！至高無上的評價應該屬于你！我們共同加油！相信亭羽會越來越棒！
慧玲是xx班的一個活潑小精靈。人小志氣大，許多時候，默默地努力著，老師能看出你的認真，能看出你的努力，能看出你渴望成為xx班那顆耀眼明星的愿望。加油吧！只要有夢想，就有努力的方向，堅持就是勝利�；哿釈寢尯驮蠋熞菜阆嘧R多年了。知根知底兒，孩子交給我，你放心。我嚴格管教慧玲，我也放心。都是大大咧咧，不斤斤計較之人，合得來就是福氣。�；哿岷徒憬愠蔀椤叭酥续P凰”，祝慧玲爸爸媽媽萬事如意！
光翟永遠是老師心目中的優(yōu)等生，你的坐姿是最端正的，你的學習態(tài)度是最好的，你的學習習慣是最優(yōu)秀的……這樣的你，還有什么好挑剔的呢！仍記得每次的主持人大賽，光翟很努力，但最終因為聲音嘶啞而不得不放棄。我想：當上帝為你關閉一扇門時，他一定會為你打開一扇窗，就像上帝沒有賜予你像百靈鳥一樣的歌喉一樣，但賜予了你其他優(yōu)秀條件。
比如你有一個賢淑的媽媽，有一個幸福的家庭，有一個愛你的老師……光翟，你是最棒的！光翟媽媽為xx班也付出很多，連續(xù)兩屆參加，繼續(xù)付出，繼續(xù)感謝！謝謝你！
俊豪本學期的表現(xiàn)，足以讓爸爸、媽媽、老師豎起大拇指。從學習上，你跟上了大家的步伐，老師不再像以前那樣擔心；從性格上，你克服了自己發(fā)脾氣的壞毛病，成為了一個真正的男子漢。老師真為你感到高興�？『�，還記得老師要你送給我的那只恐龍嗎？老師把它永遠珍藏在了微信上，多年后，老師看到它，就能想起我們能干的俊豪是如何進步的，如何優(yōu)秀的！俊豪媽媽，歡迎您加入第三屆家委會，因為您的用心，俊豪一定會越來越棒！
天月聰穎，討人喜歡。課堂上自覺性較以前有很大進步，在六一文藝匯演上，老師看到了你優(yōu)美的舞姿。你真棒！如果時間能定格在那一天，場面能停留在那一刻，我還想看一遍你打腰鼓的樣子呢！天月媽媽平時對天月也比較上心，和老師也交流過很多次，看得出來是一個稱職的好媽媽。為了孩子，我們還要進一步溝通，使天月在xx班越來越棒！我們相信，她一定行！加油！
梓墨在xx班是獨一無二的，你的書法獨一無二，你爽朗的笑聲獨一無二，xx班的班徽是墨爸爸設計的，寓意書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，xx班的孩子在知識的海洋里遨游……你就是海洋里引領遨游的頭號船。xx班號書蟲就是你。學識淵博的你和爸爸一起，好好思考下，怎樣帶領更多的小船在書的海洋里遨游吧！暑假里為全班同學策劃一個“三年讀書計劃”吧！謝謝你，時常給我們帶來驚喜的梓墨！同時也感謝墨爸爸媽媽對班級工作的鼎力支持，謝謝你們！
淋宇是一個聰明、懂事、乖巧的孩子，不是班長，勝似班長。許多別人無法完成的工作，老師都交給淋宇完成，因為你是老師得力的小助手。記得剛開始午睡時，每天你的權力是最大的，因為你會獎勵同學們“小星星”，看著你當著干部驕傲的樣子，老師也為你感到高興。淋宇的舞蹈在班級也是數(shù)一數(shù)二的，你的“擺手謠”是班級跳得最棒的；你的“新疆舞”讓所有同學們及家長，認識了不一樣的淋宇，你真棒！淋宇爸爸媽媽工作非常辛苦，可以用“不分晝夜”這個詞來形容，但對淋宇的教育卻非常上心，經(jīng)常為了參加淋宇的學�；顒佣B夜敢回，發(fā)微信都在說：怎么這個時候堵車，我等著參加姑娘的親子活動呢！我在后面回復道：不要超速，安全第一，你們沒回來，我先代替你們參加！呵呵，辛苦了！為你們有一個懂事的女兒而高興！
艾琪是一個文靜的女孩兒，記得一年級時有很多不好的習慣，本學期已徹底改正了。老師為你感到高興。老師沒有見過艾琪的爸爸媽媽，經(jīng)常和爺爺奶奶進行交流。兩老為了孩子也是非常辛苦。爺爺每天接送，奶奶負責學習，還專程為艾琪多買了一些學習資料在家里練習，遇到有分歧的地方，還到學校進行交流。真是辛苦爺爺奶奶了！希望在下次班級活動時，艾琪勇敢地站在臺上進行表演，勇于參加班級任何一個活動，能做到嗎？你一定能做到，爺爺奶奶支持你，爸爸媽媽支持你，老師永遠支持你！相信自己，我能行！
熠軒寶貝通過兩年的努力，已經(jīng)在xx班熠熠生輝。這是是爸爸媽媽及老師的福氣，因為柴媽媽的個性引領，熠軒寶貝追求完美的個性隨時提現(xiàn)：寶貝的字工整、漂亮，每一筆都透露著寶貝的靈氣；寶貝的舞蹈，那婀娜身姿，著實讓大家覺得“熠熠生輝”這個詞就是為你而生。寶貝，加油，努力，我們等著你綻放更耀眼的光芒！
睿寶貝在xx班出類拔萃，尤其是本學期，老師的管理理念睿寶貝運用得如魚得水，班級在睿寶貝的管理下，井然有序。特別的獎賜予睿寶貝——老師的最佳助手。睿寶除了會管理班級，特長也很多：你的繪畫，你的揚琴，你的舞蹈，你的手工……都一一印在老師的記憶里。恭喜你，寶貝，你讓我知道了什么叫“有才”！睿媽忙里偷閑，本學期繼續(xù)加入了第三屆家委會，身為德育部的主任，xx班期待你更精彩的活動策劃，精彩時刻，榮譽時分，你我共享！
銳卓是一個聰明、活潑的孩子，剛進入xx班時，銳卓就像精靈的“齊天大圣”降臨一般，鬧騰得班級像一鍋“粥”般，老師想：你是屬猴吧！即使你就真正是孫悟空，為師也要帶你取到真經(jīng)。漸漸地，銳卓懂事了，少了鬧騰，多了思考，尤其是現(xiàn)在的銳卓，優(yōu)秀得老師都不敢相信了。數(shù)學仔細了，說話文明了，課堂認真了……銳卓，恭喜你，你是一個優(yōu)秀的孩子。銳卓爸爸媽媽為了班級付出很多，只要有空，只要有求，必應。在此，真誠地說聲：謝謝銳卓家庭，為我?guī)磉@份感動。相信美好的未來即將到來，我們拭目以待！
憲哥在班級的核心領導能力從未改變過，你的魄力已經(jīng)在很多方面得到體現(xiàn)。我想這就是你最大的收獲。憲哥是一個堅強的孩子，記得一次考試中，你因為牙齒疼痛，口里很多血。我讓你去漱口，要你給媽媽電話。你堅強地說：沒事，不用電話，我在家里也經(jīng)常出血。我想這樣一個堅強有毅力的孩子，還有什么事情能難倒他呢！長大后的你一定會大有作為，老師期待你的成功！感謝憲媽媽一直以來對班級的大力支持！你對xx班有激情，有擔當，我們需要你這樣的核心力量。祝家庭幸福安康！
俊寶貝，每天都能看到你活潑的身影，因為你就住在老師樓下，這該是我們上輩子多少年修來的福氣呢！記得每天爺爺催促你上來檢查作業(yè)，在這種壓力與動力下，俊寶貝的數(shù)學成績可謂連連上升，目前堪是班級數(shù)一數(shù)二了。你真是太棒了！希望你把好的學習方法運用到語文學科上，嚴格要求自己，字跡更工整些，速度更快一些，正確率更高一些。你會更棒！
旖旎是老師心目中完美的優(yōu)秀學生，我想這種與身俱來的優(yōu)秀會伴隨旖旎一生，旖旎各方面表現(xiàn)在班級都獨領風騷，值得同學們學習。旖旎爸爸的簽字從第一天上學到現(xiàn)在都是那樣不折不扣，我想旖旎的優(yōu)秀也是源于優(yōu)秀的爸爸。旖旎爸爸是第三屆家委會的會長，我想：xx班的第三年，在旖旎及爸爸的引領下一定有無限風景值得欣賞，我們期待這輝煌時刻的到來：旖旎風光在哪里？旖旎風光在xx班！
維玲在二年級學段，突然就特別懂事，特別能干，特別……，老師非常喜歡現(xiàn)在的維玲，就這樣發(fā)展下去，你將是一個非常出色的優(yōu)秀學生。老師為你的'進步而感到高興。維玲的爸爸媽媽一直在班級群里，是人氣非常高的熱心人。班級群里有這種說法，你不會的事，你辦不到的事，找維玲爸爸，他一定有辦法。你不愧為優(yōu)秀家長，相信維玲在你們的影響下，一定會越來越優(yōu)秀！
嘉城在班級屬于聰明、好動的帥小伙兒！因為許多原因，嘉城本學期在性格上稍內(nèi)向了，在學習上稍不主動了。通過幾次個別談話，我想，嘉城自己、嘉城爸爸和老師一樣，正在尋找原因，尋求補救措施，讓嘉城像以前一樣回歸到原本開朗、活潑的狀態(tài)。我們深信，通過一個暑期的調(diào)整，嘉城一定會進步，爸爸一定會安排好嘉城的學習與生活，老師一定會為嘉城找到最適合的溝通方式，讓我們共同努力，嘉城一定會越來越棒！
涵寶一直是老師關注的對象，因為你的可愛，因為你的直爽，因為你的粘人……因為你的特別，老師不想關注你都難�？吹侥惝斨鞒值臉幼�，老師想說：原來孩子的潛能是可以無限挖掘的；看到你每天粘著老師，老師想說：原來每一個孩子都是愛老師的；看著你認真地答卷，老師想說：原來每一個孩子都是渴求高分的……涵寶，你在二年級段的進步足以讓老師覺得：我們的付出是值得的。涵媽媽連續(xù)兩屆參加家委會，可以看出你對涵寶傾注了希望，心有多大，舞臺就有多大，兒子是最棒的！相信在你的鼓勵下，孩子會越來越優(yōu)秀！
一凡在本學期確實進步很大，值得嘉獎。一凡的靦腆是與身俱來的，當我以為一凡膽子非常小時，幾次打掃衛(wèi)生的短暫接觸，老師發(fā)現(xiàn)，其實一凡也是非常有思想的，其實一凡和弟弟玩起來也是非常歡的，其實一凡也是喜歡老師的，……就這樣我們一次又一次的交流，老師越來越喜歡眼前這個文靜、可愛的小一凡了。一凡媽媽為了一凡也是下了功夫，不僅從作業(yè)上，耐心輔導，在班級工作上，也大力支持�？吹揭环矉寢尲巴馄哦啻吻鍧嵪窘淌遥蠋熜睦锓浅８袆�，相信一凡在三年級段的學習、能力定會更上一層樓。
章義在班級是個子最高的男孩子，但他從來不欺負弱小，思想品質(zhì)是非常優(yōu)秀的；章義在學習上不夠用功，但成績優(yōu)秀，如果章義能更自覺，更努力，相信章義會更棒！章義爸爸工作非常忙，但為了章義能成才，對教育事業(yè)非常支持，在此感謝。每天早上六點起床，親自陪兒子吃早餐，親自送兒子上學，親子活動也陪兒子參加……老師為你偉大的父愛點贊，致敬！相信孩子有一天會以優(yōu)異的成績，良好的品行來報答偉大的父親。祝你事業(yè)有成！
程宇活潑、機靈，是一個聰明淘氣的小家伙�？粗銕蛬寢屪鍪�，老師感到非常地欣慰。希望你快快長大，早日成為一個男子漢，為媽媽排憂解難。程宇媽媽是一個非常善良、非常辛苦的媽媽，平時工作很忙，但對待程宇的教育問題上非常上心，但往往是心有余而力不足。因為淘氣是男孩子的本性。沒事！實踐證明，淘氣的孩子長大后都會非常有出息的，我們期待程宇成功的那一天。
文文靜靜的文青，最擅長的就是畫畫，你就是xx班的小畫家，在xx班品牌教育中，你就是xx班美術特色品牌，這個暑假，你給老師畫一幅非常漂亮的畫，開學時，送給老師，老師把它粘貼在展示墻上，讓同學們都欣賞，好嗎?文青的文靜源于知性的媽媽，文青媽媽是第三屆家委會電教部部長，對家委會工作的敬業(yè)值得每一位家長學習。一個優(yōu)秀的孩子身后一定有一個優(yōu)秀的媽媽，這句話在文青身上都到了印證。讓我們共同期待文青在以后的學習生活中給我們帶來更多驚喜。
淋玉的機靈、懂事是大家公認的，淋玉在班級各方面表現(xiàn)非常好，淋玉的爸爸媽媽在外面奔波，希望淋玉能讀懂爸爸媽媽那顆愛孩子的心。淋玉在家里由外婆帶，記得我們班級在開留守孩子家庭會時，外婆腳痛，但還是堅持到校開會，真是讓人感動，感謝外婆為孫女的付出。祝淋玉越來越棒！
小楓永遠是滿臉微笑，微笑里充滿著可愛。當小楓每次見到老師，總是大聲地高呼：老師好！這樣文明的小男孩，老師真是很喜歡。小楓現(xiàn)在的學習也比較穩(wěn)定，二年級學段真是懂事不少。媽媽也來學校幾次，幫著清潔教室，謝謝您！我想：在您的關注下，小楓一定會越來越棒！
樂樂在我們班算比較高的孩子，但樂樂團結同學，樂于助人，在品行方面是其他孩子學習的榜樣。樂樂在繪畫班的畫，老師很欣賞。希望你以后在班級活動中，能把你的特長大膽展示出來，相信自己，敢于展示自己，你就是最棒的。樂樂爸爸對樂樂厚愛有加。樂樂是一個幸福、快樂的孩子。相信樂樂一定會越來越優(yōu)秀！
文清是一個非常聽話的孩子，團結同學，樂于助人。記得上次你腳受傷，還要媽媽把你背到硒都茶城，觀看班級的六一文藝匯演。你就是一個識大體、顧大局的孩子。文清的爸爸媽媽對文清也是厚愛有加，希望文清在班級能茁壯成長！相信文清像現(xiàn)在這樣堅持下去，你一定會越來越棒！感謝文清爸爸媽媽對班級工作的支持！謝謝你們！
思楊每一年都會給老師留下特別的印象。一年級印象深刻的是你制作的環(huán)保衣服：頭上兩個撲克炸彈，二年級印象最深刻的是：你上課認真思考，積極回答問題，你回答的每一個數(shù)學問題都那樣思路清晰，用你的手比劃出來形象生動。我想你這樣堅持動腦，長此以往，一定會有很大的收獲。思楊媽媽對思楊要求比較高，也支持班級工作，記得六一時，你還專程到校為孩子們排練隊形，謝謝你！祝思楊在我們的共同關注下越來越優(yōu)秀！
平原是一個快樂的孩子，在你的眼里，沒有什么比玩更重要。是的，很多名人就是玩出了名堂。老師也希望你能玩出名堂。本學期的平原進步非常大，課堂上你不再和同學們講小話，課后，你團結同學，樂于助人。你是一個非常棒的孩子。平原媽媽參加了第三屆家委會，期待媽媽為班級獻言建策，使xx班越來越棒！平原也在這個集體里越來越優(yōu)秀！
佳欣本學期表現(xiàn)非常棒，成績優(yōu)異，團結同學，每次看到佳欣的試卷，就仿佛看到媽媽給佳欣輔導學習的情景。佳欣媽媽是一個偉大的媽媽，為了孩子，自己除了工作，還再次參加我們的家委會，記得在家委會競選中，你說道：我答應過佳欣，我會和佳欣一起共同努力，所以我一定要當家委會的“官”，我想多年以后，暮然回首，孩子會明白當初媽媽的良苦用心，會對得起這份付出，讓我們共同期待。
興念是一個文靜、聽話的孩子，本學期的興念進步非常大。老師永遠記得你在班級六一文藝匯演活動中為同學們帶來的拉丁舞表演，老師頓時像在浩瀚的夜空中發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的星星。興念，學習跳舞吧！相信你會在舞蹈中找到自信，找到屬于你的那片天地。興念媽媽經(jīng)常也和老師進行交流，怎樣才能使女兒越來越優(yōu)秀。每個孩子有每個孩子的特點。早開的花和遲開的花同樣美麗。相信女兒在媽媽的精心培育下會越來越優(yōu)秀！
熊夢是一個開朗、外向的孩子，在第二屆班級文藝匯演中，你的主持得到了大家的認可，你就是你，一個具有個性的剛強女孩。我想在這一點上，熊夢一定是源于媽媽的性格特點。感謝熊夢媽媽為班級付出的一切。女兒在你的關注下，后半學期學習成績有了質(zhì)的飛躍。期待她三年級能帶給我們驚喜。祝事業(yè)有成！
易可是一個開朗、聽話的孩子，二年級較一年級相比，各方面有飛躍進步：你的成績更穩(wěn)定了，你的學習習慣更好了！……恭喜你！易可媽媽本學期對孩子多了一些關注，我想只要關注，孩子一定會有所進步的。相信易可在新的學期會有更大進步！也相信易可媽媽在新的學期會更加關注，謝謝你！
修平是一個聽話的孩子，在學習方面還需要更認真，更細致。修平媽媽身為第三屆教學部主任，經(jīng)常到學校幫忙，讓老師和其他家長都非常感動。我想每一個人的付出都會有收獲的，只是有時的收獲是立竿見影的，而有時的收獲是需要時間進行積淀，才會見成效。有句話是：人在做，天在看，好人終究有好報！這句話我們共勉。謝謝你！
小夢珊擁有許多班級其他孩子沒有的優(yōu)點。但要用好自己的優(yōu)點卻是一件不容易的事情。記得夢珊代表愛穎拉丁舞參加武漢電視臺的拍攝活動，那驕傲勁兒，別提有多高興了。在數(shù)學學習方面，夢珊學得很輕松，沒有花多少課外時間，你真棒！夢珊爸爸參加了第三屆家委會，期待你為班級的獻言建策。期待夢珊更優(yōu)秀。最后，老師送小夢珊一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
鑫源是一個力求進步的孩子，老師從你求知的眼里能讀出你渴望優(yōu)秀的態(tài)度。鑫源，相信自己，只要付出，一定會有收獲。當鑫源爸爸媽媽來到學校和老師交流時，你們說：我們非常希望加入家委會，可我們早上很早就開始忙，實在沒有時間，孩子能在xx班，我們非常榮幸，非常滿意。老師能讀出家長沒有時間參加家委會的無奈，也能感受到家長對孩子的愧疚。其實只要你們有這份心，足矣！長大后的鑫源一定能理解，祝鑫源越來越優(yōu)秀！
吳優(yōu)是一個以自己速度生長的小幼苗。老師和家長都對你充滿信心。因為吳優(yōu)是一個認真的孩子，是一個懂事的孩子，是一個力求進步的孩子。只要吳優(yōu)同學一直堅持好的學習態(tài)度，媽媽一直堅持對優(yōu)優(yōu)的輔導，相信總有一天優(yōu)優(yōu)會長成一棵蒼天大樹。優(yōu)優(yōu)媽媽，相信孩子，相信付出就一定有收獲！祝優(yōu)優(yōu)快樂成長！
老師溫馨提示：睿熙在本學期表現(xiàn)不夠突出，有所小下降，老師開玩笑說，是不是媽媽沒有到學校來當義工了，找不到方向了。呵呵，不要緊，睿熙是個聰明的孩子，只要再認真一點點，相信進步會非�？斓�。老師相信你的實力，你是最棒的！睿熙媽媽雖然沒有到學校，但時刻關注著xx班的動態(tài)，你對xx班的支持，老師深表感謝！相信睿熙在下學期一定會有大的進步！
君浩永遠是那樣小小調(diào)皮，小小精靈。君浩的葫蘆絲堪稱班級一絕，目前的葫蘆絲水平在班級嶄露頭角喲！凡事怕認真，只要君浩一認真，態(tài)度一來，成果沒話說。記得最后幾次數(shù)學小評估，你可是滿分在握喲！恭喜你，終于找到了自己的位置。感謝爺爺對君浩的教育，下學期的接力棒交給君浩爸爸媽媽，您可得把好得經(jīng)驗分享給他們，恭喜您圓滿出色地完成兒子交給您的任務。向您致敬！
嘉城是一個快樂、有能力的孩子。老師非常喜歡你，但常常又被你的淘氣而生氣，生氣之余，想到你的可愛，想到你力求進步，僅僅是自己管不住自己，老師又原諒你了。不過本學期較以前可是有飛躍進步喲，你的主持臺風堪稱xx班第一霸，你的繪畫堪稱xx班第一畫，老師希望你多挖掘自己的優(yōu)點，在嘉城媽媽的關注下，成為xx班耀眼的童星！感謝嘉城爸爸媽媽對班級的大力支持！因為你們第二屆六一文藝匯演才圓滿成功，謝謝你們！
梓涵永遠是一個快樂、獨立的小精靈。你的新疆舞給老師留下了深刻的印象，記得有幾個家長給老師說：我們班左梓涵跳得真好，那腰扭得真漂亮！梓涵，希望你在舞蹈方面繼續(xù)學習下去，相信你會越來越棒！感謝梓涵媽媽對班級的支持與理解，相信梓涵在我們共同關注下，一定會越來越棒！
傲涵仍然在班級用她獨特的氣質(zhì)影響著一部分同學，老師非常喜歡你，仍記得傲涵打腰鼓的樣子，那瀟灑的舞姿，讓老師對你刮目相看。你真棒！傲涵爸爸是我們第三屆家委會成員，在會上當即表態(tài)：為班級贊助一個書柜，就讓這個書柜來見證傲涵的成長吧！謝謝傲涵爸爸！祝傲涵在我們的共同見證下，越來越出色！
冰彬仍然是默默地生活在xx班，文文靜靜地，真討人喜歡。其實班級也需要你這樣的個性孩子。有動有靜，才是班級和諧的節(jié)奏。冰彬媽媽有時也和老師交流，老師能看出你期待冰彬進步的那顆心，冰彬一定會更優(yōu)秀的，因為她是那樣的惹人喜愛。讓我們共同努力，期待冰彬快速成長。
可人是一個有才氣的內(nèi)涵女孩，有時莞爾一笑，讓老師讀懂了什么叫小家碧玉，可人在二年級段的進步是有目共睹的，還記得你一年級參加主持人大賽時，聲音像小貓的喵喵聲，可人媽媽果斷地把你送到演講與口才班，在今年的主持人大賽中，你脫穎而出，讓所有評委和同學刮目相看，你的動作那樣自然，你的聲音那樣動聽，你的架子鼓那樣迷人。可人，如果老師是xx班的太陽，你就是xx班的月亮。老師期待你為xx班帶來無限光芒！
小頔是個聰明的小帥哥，每次接收新事物時，充滿著無限激情，老師希望你帶上你的激情，帶上你的持久力，你一定會成為xx班不一樣的你，小頔和小姨表演的雙簧，真是帥呆了！酷斃了！老師多么希望下次還能看到你帶給大家不一樣的視覺盛宴�。⌒☆E，堅持你的特長，尋找到你的目標，向著目標前進，前進……成功屬于你！小頔媽媽工作比較忙，但為了班級，經(jīng)常加班加點，由原來的后勤部調(diào)整為現(xiàn)在的德育部，xx班期待你更精彩的策劃方案，也祝小頔和xx班在你的規(guī)劃下越飛越高！
麒麒是一個快樂的小天使，看到麒麒，老師就無比開心。因為麒麒能給周圍的人帶來快樂。麒麒媽媽為了麒麒也花了很多心思，為了照顧麒麒，媽媽放棄了許多工作的機會；知道麒麒灰塵過敏，媽媽親自到家委會衛(wèi)生部，每周帶領衛(wèi)生部成員清潔消毒教室，麒麒媽媽讓我們看到了中國偉大的母親形象——慈祥，相信在淳樸的媽媽精心哺育下，麒麒一定會越來越優(yōu)秀！
佳怡在xx班小巧玲瓏，逗人喜歡。從來不給班級添麻煩的佳怡是一名優(yōu)秀的小學生。接觸佳怡媽媽，是上次一個小朋友不小心碰傷了佳怡的耳朵。佳怡媽媽說沒事，上點藥就行，大氣的媽媽培養(yǎng)了心態(tài)平和的女兒，這何嘗不是一種成功呢！佳怡與世無爭的個性會為他帶來很多優(yōu)秀的品質(zhì)。祝佳怡快樂成長！
第一次聽到怡欣的歌聲，對怡欣提出了很多整改方案，第二次聽到怡欣的歌聲讓人刮目相看，這還是我認識的那個怡欣嗎？通過主持和獨唱的小鍛煉，我們的怡欣長大了。我們的怡欣懂事了，我們的怡欣優(yōu)秀了。怡欣媽媽也為自己擁有這樣一個可愛優(yōu)秀的女兒而感到驕傲吧！祝怡欣天天快樂！
雨漫在一年級時，老師就發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)秀品質(zhì)：愛勞動，是一個勤快的乖孩子。這學期，你擔任了我們班食堂管理員，每天看到你把餐碗擺放得整整齊齊，老師就覺得：雨漫該是多能干呀！優(yōu)秀學生干部，你當之無愧。雨漫媽媽對雨漫要求甚是嚴格，有時苛求到一點點小粗心都不能原諒。其實雨漫很獨立，很能干，很棒！為雨漫媽媽擁有這么一個好女兒而高興！祝雨漫越來越優(yōu)秀！
婭潔其實是一個很棒的女孩子，只是沒有找到自己的特長發(fā)展方向。三年級xx班會樹特色品牌，老師和家長、孩子共同為孩子們找到自己的特長發(fā)展目標，希望你是其中一個有收獲的孩子。婭潔媽媽也很辛苦的，每天除了帶婭潔，還要帶弟弟，辛苦了一定會有回報的，祝孩子們早早懂事，早日報答你的養(yǎng)育之恩。
必開家庭本學期對必開關注得更多，所以必開的進步是有目共睹的。學習成績上升了，學習習慣轉變了，臉上的笑臉多了，課堂上也敢高高舉起自己的小手了，聲音更響亮了。這一切都歸功于家庭的關注，希望必開爸爸繼續(xù)努力，堅持檢查孩子作業(yè)，相信必開會越來越棒的！
讓鑫在xx班本學期是收獲多多：記得你在硒都茶城當主持人的神氣模樣；記得你當勞動班長安排值日時的領導風范……你的進步，你的快樂，都在放學后二十分鐘讓老師一一記住，讓鑫，謝謝你為老師分擔繁瑣的勞動值日，謝謝你！讓鑫爸爸媽媽對班級活動非常熱心，老師看在眼里，感謝在心里。再忙再苦再累，為班級也要搭上一把力，謝謝你們，向你們家庭致敬！
美煥每次回答問題都要比其他孩子快半拍，或許你是有什么特異功能吧！聰明的你是媽媽的寶貝，媽媽為了你加入了第三屆家委會，當看到媽媽每個周五來清潔消毒教室時，我想這就是把偉大的母愛轉化成了大愛。只有心有大愛，才是崇高的愛，謝謝媽媽無私地付出。希望美煥能讀懂媽媽那顆愛你的心。祝學習進步！
炎妍在xx班可優(yōu)秀著呢！記得剛進入施州那會兒，媽媽非常著急，擔心我們的炎妍拖班級的后腿，現(xiàn)在的炎妍，不僅不拖后腿，還是班級的“佼佼者”，老師真為你高興。炎妍在班級六一文藝匯演時，主持得非常出色，小泥鰍的歌聲也讓老師刮目行看，你真棒！同時也感謝炎妍媽媽在過去的二年級學段為班級的付出，謝謝你！祝炎妍越來越優(yōu)秀！
小可愛，終于知道你為什么要坐第一排才認真？因為你喜歡老師呀！坐得近，看得真切呀！哈哈，開個玩笑，我們的小睿健，不管坐在哪里都會非常認真的，因為你馬上就是三年級了。三年級的孩子會有非常持久的注意力，你能做到嗎？老師相信你。睿健媽媽在小睿健的建議下，申報成了家委會成員，說明孩子非常有集體榮譽感，說明媽媽非常在乎兒子的看法，非常支持兒子的決定，真棒！祝睿健越來越優(yōu)秀！
德升其實是一個非常有思想、有擔當?shù)暮⒆�，記得爸爸媽媽工作非常忙時，他會告訴老師：老師，這次六一，沒有人陪我，我爸爸媽媽都十二點以后才下班。我想多懂事的孩子呀！一個二年級的孩子，每天自己在家吃飯，睡覺。我在此：建議德升的爸爸媽媽抽出一個家長，陪陪孩子，畢竟孩子還比較小，雖然我們懂事的德升已經(jīng)習慣了這種獨立的生活，但我想他還是希望能有家長的陪伴。祝愿德升美夢成真！
欣瑤是個非常不錯的女孩子。自覺、獨立、能干、文明……許多優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著欣瑤，如果欣瑤能在數(shù)學學習上多多思考，多多開動腦筋，你會更優(yōu)秀！媽媽會更開心！媽媽告訴老師，媽媽專門陪著欣瑤，多幸福呀！希望欣瑤在三年級學段不辜負媽媽、老師對你的期望，相信你一定能做到！
可愛的小杰經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)微信，和老師語音聊天，告訴你，在我們班和老師聊天，你還是第一個呢！為自己的膽量來點掌聲吧！小杰爸爸媽媽也是隨和的人，生活在你們這樣隨和的家庭中，小杰自然每天都是笑臉迎接美好的一天。這樣的性格真好！這樣的生活方式也真讓人羨慕。如果作為老師，給小杰提一點要求的話，就是希望小杰上課更認真，作業(yè)更認真，你會更出色！相信你一定做到。
小東在我們班也算調(diào)皮的孩子之一，調(diào)皮不是壞事，調(diào)皮代表著你的思維比別人更活躍，我們希望：我們把活躍用在學習上，而不是整天的游戲上。不過小東本學期的變化也算有質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的學生，我們還有什么苛求呢！謝謝小東媽媽平時對袁老師身體的關心與厚愛，從香港帶回來的感冒藥，不是藥，而是家長與老師之間那份深深的情誼，謝謝你！
雨澤，還記得你唱的那首歌嗎？老師對你的歌聲可是記憶猶新喲！沒想到我們的雨澤膽量那么大，還敢在臺上做動作呢！真棒！雨澤媽媽非常關注雨澤的成長，老師看在眼里，高興在心里，如果每一個家長都像雨澤媽媽這樣，那我們的教育就是成功的教育。雨澤媽媽會經(jīng)常問雨澤近段時間的表現(xiàn)，這樣的溝通方式真的很好，當雨澤媽媽告訴我想加入家委會時，我想不管你是否加入家委會，只要你的心向著xx班，你就是xx班家委會成員之一。感謝你對xx班的關注。
本學期的小宇哥和一年級相比，優(yōu)勢不再突出。記得一年級時的你是xx班計算小能手，而現(xiàn)在班級許多同學計算能力都提升了，如何使自己的優(yōu)勢更突出呢！在下學期，我們好好思考，可不能讓我們的小天才埋沒了。小宇爸爸媽媽再次參加了第三屆家委會，感謝你們對xx班的支持，因為有了你們的支持，我們才更有信心建設好屬于我們的xx班.
德江是一個聽話的孩子，如果用一條折線來形容德江的二年級表現(xiàn)，我覺得這條折線呈平穩(wěn)走勢，既沒有上升，也沒有下降。我是表揚還是批評呢？批評吧！因為每一個孩子的表現(xiàn)都應該是上升趨勢。沒事，我們在三年級時多多努力，相信會有奇跡出現(xiàn)。德江的爸爸媽媽通過幾次簡短的交流，可以看出你們都非常淳樸，因為工作非常忙，所以照顧孩子沒有時間，沒有時間擠時間輔導學習，沒有時間擠時間和老師交流，相信對德江會有所幫助的。祝萬事如意！
小志是個聰明、好動的孩子，媽媽經(jīng)常告訴老師，您只管給我管嚴格點。其實小志和一年級相比起來，是非常有進步的。葫蘆絲能吹成歌了，學習優(yōu)秀了，還能獨立在家完成作業(yè)了……這些質(zhì)的變化，老師真為你高興。小志媽媽雖然平時比較忙，但只要來接孩子，也不忘和老師溝通幾句，讓我們共同努力，使小志越來越優(yōu)秀！
鵬博是一個聽話的孩子，團結同學，樂于助人。上課能看到你認真地思考問題，課間能看到你和同學們和睦相處。這樣優(yōu)秀的孩子，誰都喜歡。鵬博的家長也許是因為忙的原因，很少和老師交流，我想多交流對孩子的成長還是有好處的。下學期我們再做個家訪吧！祝鵬博暑假開心快樂！
雯惠是一個多才多藝的孩子，當老師得知你學了很久的拉丁舞，老師讓你參加學校的《彩虹的約定》舞蹈排練活動，你真棒！雯惠媽媽很少和老師面對面交流，只是經(jīng)常在QQ群里問一些問題，這也是一種溝通方式，為了深入了解雯惠的家庭，我們來個約定吧！下學期到雯惠家做個家訪活動，相信深入了解后，我們的雯惠會越來越棒！
一直告訴我周圍認識文杰的朋友：文杰是一個聽話的孩子，品行很優(yōu)秀，數(shù)學很優(yōu)秀，語文多多努力，是一個可以培養(yǎng)，有發(fā)展前途的孩子。文杰媽媽直率，通情達理，對文杰也非常關注。如果文杰能在語文學習上下點功夫，相信文杰一定會更棒！我們期待那一天早點到來！
瑞康是一個接受能力非常強的孩子，每次只要和老師稍作交流，就能意會。真是一個討人喜歡的孩子。因為我的嚴厲，因為我的原則，瑞康爸爸上次給瑞康請假，我沒有答應，還請家長多多擔待，我也是為了孩子。希望瑞康在嚴師的引領下，能有所成就！祝瑞康在xx班越來越棒！
周浩聽話，文靜，非常遺憾上次的獨唱沒有晉級成功，最終沒有登上班級六一文藝匯演的舞臺。老師一直擔心著周浩，一直愧疚著周浩，一直惦記著周浩，只要周浩認真對待每一次活動，老師一定把這個機會還給你，周浩爸爸，周浩膽小的個性還需要我們的幫助，我們共同努力，好嗎？相信三年級的周浩一定會讓我們刮目相看！
蕭寧在二年級進步非常大，從衛(wèi)生習慣方面來說，就有非常大的進步，這個進步歸功于蕭寧的奶奶。記得我們開留守兒童家長會，蕭寧奶奶含著淚水，當我說完，爺爺奶奶們非常不容易，金窩銀窩不如自己的老窩，經(jīng)起手，負起責，負起這個安全的責，成才的責，大家作為隔代長輩如何負起起這個責。奶奶的淚水奪眶而出。這種留守兒童的無奈，讓我們作為老師，不得不多牽掛，多思考，關注留守兒童，xx班在行動，讓留守兒童與其他孩子共享一片藍天。
小健是一個快樂、愛勞動的孩子，每天下午，小健第一個提起垃圾口袋，他要履行他勞動班長的職責：倒垃圾。幾十天如一日，我不得不佩服小健的意志力。每當小健因淘氣犯錯誤時，我都舍不得批評小健，因為小健的很多優(yōu)點是其他孩子沒有的。我喜歡小健這樣的孩子。我們的班級需要這樣的孩子。小健，你真棒！小健媽媽在二年級上學期當了我們一學期的義工，謝謝你！你含辛茹苦拉扯兩個孩子，孩子成才成人后，你就是最大的功臣！
吉祥，一聽名字就給我們帶來快樂。吉祥再也不是那個愛哭鼻子的吉祥；吉祥再也不是那個不愿上學的吉祥；吉祥更不是那個媽媽沒來接就鬧騰的吉祥……說到這里，吉祥很害羞吧！呵呵，那是剛讀一年級時的你，現(xiàn)在的你，飛奔一個人回家。膽量大著呢！為你的進步而高興！感謝吉祥爸爸媽媽對班級的支持。有了你們的支持，才有xx班的今天，謝謝你們！
恩冰是一個自覺、聽話的女孩，不管你的座位在哪里，你都能認真聽課，認真完成老師布置的作業(yè)。你真棒！為恩冰媽媽擁有這樣一個懂事的女兒而感到高興。希望恩冰繼續(xù)保持，不斷完善自己，使自己越來越優(yōu)秀！
孫科在我們班算個子比較大的孩子，但從沒聽到和其他同學鬧矛盾喲！你是一個品行優(yōu)良的孩子。記得在家長會上，老師專門以孫科沒有參加班級活動批評了孫科家庭，孫科家庭也認識到自己的問題，隨即告訴老師：以后的活動一定多多參與。我想只有在活動中，孩子才能得到鍛煉，才能得到發(fā)展，我們也才能看到孩子其他方面的潛能，期待孫科下一次的加入。祝孫科暑假快樂！
一直告訴馨雅，你有你的特長，你的特長就是朗誦，你的聲音，你的語氣，簡直就像經(jīng)過專業(yè)訓練一樣。希望馨雅家庭不要錯過孩子的特長期，在對的時間讓孩子做對的、感興趣的事，這樣孩子才能茁壯成長。祝馨雅成為xx班的小小朗誦家！
娜娜一直默默地在xx班成長著，我相信娜娜是有許多閃光的地方，只是因為你的沉默，老師和同學們還沒發(fā)現(xiàn)。在三年級學段，我們一定會發(fā)現(xiàn)，希望你大膽展現(xiàn)你的才能。娜娜爸爸加入了第三屆家委會，并漂亮地完成了宣傳部的第一個任務——家校聯(lián)系冊的印制，謝謝你，祝娜娜在我們的共同引領下，越來越棒！
小羽有很多天賦，小羽的口才能力非常棒！每次公開課，都能聽到小羽獨到的見解，小羽是優(yōu)秀的，但這種優(yōu)秀還需要完善許多細節(jié)，就像只有經(jīng)過打磨的石頭才是漂亮的石頭一樣，小羽是一塊閃閃發(fā)光的玉石，等待著我們的打磨。祝小羽家庭多和學校交流，讓小羽這塊難得的玉石在xx班的大集體中閃閃發(fā)光！
宜恩寶貝本學期可是進步多多！課堂上能看到你高舉的小手，能聽到你響亮的聲音；課余，能看到你和同學們歡聲笑語。這儼然與一年級相比，像換了個人兒，這些都是宜恩媽媽的功勞。宜恩媽媽對班級工作可謂盡心盡力！家長和老師、孩子們團結一心，眾志成城，相信xx班攜宜恩越飛越高！
書桓還是那個清秀、可人、招人喜歡的孩子，一直以來書桓媽媽對書桓非常嚴格。這樣的嚴格造就了優(yōu)秀的書桓，還記得書桓在六一文藝匯演時，因為沒有系好腰鼓的繩帶，而使腰鼓掉了下來，書桓并沒有顧忌，而是隨著音樂繼續(xù)跳了下來，在空閑的幾秒鐘，她系上帶子，完美地為我們呈現(xiàn)了《歡天喜地》腰鼓舞，真棒！祝書桓越來越優(yōu)秀！
梓萱在xx班有她獨特的氣質(zhì)，雖剛進入班級一個學期，但你已經(jīng)融入了這個溫暖的大家庭，老師非常喜歡你，欣賞你。記得你完美的朗誦進入了主持人復賽，記得你的舞蹈讓人眼前一亮……期待你為xx班帶來更多輝煌。梓萱爸爸媽媽加入了第三屆家委會，歡迎你們，同時也希望你們?yōu)閤x班建言獻策，使梓萱在這個大家庭中快樂成長！
二年級學生評語10
1.你的玩具、或是你看的書，大部分都與軍事有關。愛一門就要專一門，這樣才會有自己的特長哦!五年級，你長大了，懂得了怎樣要求自己，人緣也好多了，這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上，你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間，玩的時候痛痛快快的玩，學的時候認認真真的學，這樣才會事半功倍哦!
2.你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記住：學問勤中得。
3.你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。
4.體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”，你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開。
5.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
6.高高的個，憨厚而幽默的你，總是每天心情都很high;課外活動課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數(shù)學成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿90多一點，想一想，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了?我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進!加油!
7.看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
8.你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級的加餐工作，你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心，在學習上遇到難題時，你會主動詢問老師和同學，這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄，所以有時你才會去抄別人的答案，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了，但是你欺騙了所有的人，包括自己。希望你能嚴格要求自己，天天進步，加油!
9.畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
10.有主見、樂于助人的你，當同學遇到困難時，總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛心，我能感覺到你與優(yōu)優(yōu)的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有責任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽廣播你負責的都非常到位!在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服!這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀!如果做事能再精益求精，那就更好了!
11.馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。
12.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的.人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
13.勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難，你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲，同學們的好榜樣。這學期，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話，第一次被選入紅領巾廣播電臺,還在全國數(shù)學總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會，每次付出總會有一份收獲,努力了才不會后悔,加油!
14.紅領巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學在上英語課，我真的很欣賞你;你的英語很棒，所以在這次的英語比賽中，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂，女孩子一定要學會收拾哦!希望你在假期能繼續(xù)學習《新概念英語》第二冊，加油!
15.活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，是老師的小助手，學生的小楷模，你是體育健將，又是學習標兵，沒有，只有更好，在小學的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走“小馬虎”，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!
二年級學生評語11
1、彭智祥同學：你天真中蘊藏著智慧，活潑中透著可愛。但在學習上一點也不努力，上課總是不聽講，作業(yè)常常拖欠，好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。孩子，要想提高成績，你得先端正學習態(tài)度，然后再堅持不解地努力！相信你能做得到！
2、彭天麒：你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心。每次看到了你笑起來時眼睛瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來。這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。跟同學相處的也不大融洽。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
3、熊運請同學：你是一個誠實、可愛，有上進心的小男孩。你在班上團結同學，熱愛勞動。在學校遵守紀律，課堂上樂于發(fā)言。但輕于思考，作業(yè)也有點草率，常常忘了訂正，這些學習上的壞習慣影響了的的成績。老師希望你在以后的學習中再耐心一些，細心一些，那就更好了。老師相信你能做到。加油！
4、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，源于你課堂上無時不彰顯的睿智。兩年來，忘不了你那工整的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。老師期待著你更多的精彩！
5、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了一定的.進步。如果上課聽講再專心點，發(fā)言積極主動些，你一定會跑在很多同學前面。老師相信你！
6、汪含倩；你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
7、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真多了，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
8、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識比較薄弱，致使你對學習興趣不太濃，你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
9、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
11、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！
12、老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。今后，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績。
13、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業(yè)按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！
14、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！
15、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
二年級學生評語12
靈怡：
看到你主動幫老師打掃教室的身影，批著你通過努力寫得漂亮的字，聽到你富有個性的回答，老師真高興，因為你是那樣的懂事，從來不用大人操心。如果課堂上能更加專注些，課外多讀課外書，相信你會更出色！
芯雨：
在開學初的日子里，你在各方面都取得了不小的進步。可是后來在學習上你變得越來越松懈。老師真替你著急�？上驳氖�，你已經(jīng)認識到了自己的不足，希望你能繼續(xù)保持下去，做一個勤奮的孩子。
舒媛：
你性情溫和、言語不多，待人隨和、誠懇，積極參加學校開展的各項活動。對待學習，有充分的自信，努力刻苦，思維敏捷。希望你在新的學期里能向著更高的目標前進！
凌通：
通通是個熱心的孩子，同學碰到困難，你總是熱心相助。在學習上，老師看到了你在復習階段的可喜變化，作業(yè)的正確率越來越高，回答問題的次數(shù)也多了。愿你繼續(xù)保持下去，激流勇進，更上一層樓！
徐晨洋:
你很大膽，也常有奇思妙想之處，你的機靈讓同學們?yōu)槟愫炔剩皇钦{(diào)皮好動影響了你的優(yōu)勢，讓大家禁不住為你深深惋惜。什么時候，讓小朋友們由衷地佩服，并投上信任的一票呢？
心怡：
你是一個乖巧可愛的小女孩。在校能自覺遵守各項規(guī)章制度，對待學習也較努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)也比較自覺。老師希望你以后在家能多讀課外書，豐富知識面，提高自己的理解能力！
千遇：
看到課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師多么喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……以更大膽的姿態(tài)融入集體吧，相信你會更加出色！
祝焱：
你是一個熱情的孩子，同學都愿與你交朋友，每次搞衛(wèi)生，總是有模有樣。課堂上，你能大膽地發(fā)表自己的看法。老師知道你是一個有上進心的孩子，愿你在學習上更勤奮些，使自己有更大的進步！
波翰：
你很樂意幫老師做事，但總是虎頭蛇尾。學習上，在校你能認真完成各科作業(yè)，可是回家作業(yè)也要一樣，你說對嗎？老師在想，你是一個在各方面都很能干的孩子，什么時候，也讓小朋友投上信任的一票呢？
俊輝：
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極，樂意為班級服務，對人有禮貌，有上進心，積極參與課堂交流，但缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業(yè)的速度，爭取更好的成績。
張玉蘭：
你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
沈嚴佳：
你純真可愛，對待同學熱情大方，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能按時完成各門功課，字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。你今后的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法。
鄒無雙：
在老師眼里，你是一個乖巧可愛的女孩，在校能自覺遵守各項規(guī)章制度，從不用老師操心�？墒抢蠋煵唤雴枺航鼇黼p雙怎么了，上課不如以前專心，作業(yè)常常粗心大意。老師多么希望你能振作起來，找回原來的自己！
朱溪：
你希望自己能取得好成績，可是這要刻苦努力才行呀。不過老師還是很高興，在復習階段，你的作業(yè)有了明顯的進步。老師多么希望你能繼續(xù)保持下去，做一個勤奮學習的好孩子！
弋昂：
自從你的位置搬到第一排后，老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。瞧，你上課變得更加專注了，發(fā)言也越來越積極。老師愿你能堅持不懈地努力下去，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒！
沈曦：
你知道嗎？你是個可愛的女孩！老師真的很喜歡你。你學習比較自覺，但上課時，老師卻很少看見你舉手，（我知道，其實你也懂的，對嗎？）不過，最近你好像有進步了。知道嗎？你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧！老師永遠支持你！
晨迪：
你是一個活潑開朗的女孩，愛動腦，課上發(fā)言積極，聲音響亮，作業(yè)認真完成。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過，老師還想提醒你：作為一名語文課代表，就要像那火車頭，樣樣事情都得帶頭，紀律上也不例外，要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！
宇晨：
真高興，聰聰終于會幫老師發(fā)本子了。而且，經(jīng)過你的努力，在繪畫和書法比賽中都取得了好成績�？墒牵谏险n時，你總是默默地坐著，非不得已，你是不愿回答問題的。不過，最近好像有進步了。有幾次，老師看到你也敢于舉手了。加油吧！你是很棒的！
談晨洋：
你是個聰明的男孩，課外知識豐富，雖然爸爸媽媽不在身邊，但你的成績從未因此而落下過。老師希望你在新學期里能在各方面都嚴格要求自己，讓自己的桌肚變得整潔，讓作業(yè)本上的字跡變得干凈漂亮。老師相信你！
李鑫：鑫鑫在生活中是個不用大人操心的孩子，在校每次用餐，你從不挑食，而且會把盤底吃個精光，說明你是個懂事的孩子�？墒窃趯W習上，老師真擔心：你原本漂亮的字不見了，上課經(jīng)常看見你走神的樣子。這樣下去怎么行呢？新的學期里你一定會讓老師看到一個嶄新的你，對嗎？
付思怡：
你是個懂事的孩子，學習態(tài)度端正，為人誠實，遵守紀律，能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往，把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道，那你一定是非常有出息的孩子。信嗎？楊洋：
你是懂禮貌的好孩子，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里很高興。可是當老師看到你的成績滑坡、作業(yè)潦草時，不禁皺眉了。新的學期里你不會再讓老師失望，對嗎？
蔡濤：
開學到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)拖拉可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！
馮宇：
真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，有時上課發(fā)言多么精彩，但時常被懶拖住了自己，多可惜��！希望能盡快改正。
一恒：
看到你在藝術之星書法比賽中獲了獎，老師真為你感到高興�？墒强吹侥阋淮伪纫淮瘟什莸淖鳂I(yè)和上課時那走神的樣子，老師真為你擔心。多么希望你能盡快振作起來，學習上再勤奮些，爭取更大的進步！
張沈怡：
可愛文靜的你，關心班級，熱愛勞動，然而你的學習成績卻不很穩(wěn)定，課堂上老師和同學很少聽到你的見解或話語，這影響了你成績的進一步提高。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。
陳沈怡：
最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學習成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你領讀課文時清脆的嗓音，老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學年里要繼續(xù)努力哦！一兵：
你是個聰明的孩子，上課積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師真替你高興。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫漂亮的你，相信你不會讓老師失望的。
陳林：
當你一次次主動打掃教室時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，能有這樣一位關心班集體的班長而感到高興！在學習上你也比較自覺，課堂上認真聽講，積極思考發(fā)言。如果做作業(yè)時能和細心認真交上朋友，相信你會更出色的。
正浩：
每當看到你作業(yè)本上工整的字跡，每當看到你課堂上高舉的小手，聽到你響亮的發(fā)言，老師是多么的高興��！你的點滴進步大家都看在眼里，喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心，不隨便做小動作，那該多好��！
瑛櫻：
瑛櫻是個熱情的孩子，老師經(jīng)常看到你幫助同桌搬椅子，大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了，你總是搶著擦黑板。老師想，瑛櫻如果在學習上也能這樣積極的投入，相信你的進步會越來越大！
憶芳：
你是個有毅力的孩子。長跑比賽中，老師在你身上看到了一股不服輸?shù)膭艃�。在學習上也同樣，作業(yè)認真完成，上課積極舉手發(fā)言。希望你以后在班級工作中能放開手腳，處處以身作則，帶領全班同學取得更大進步！
亦昊：
你是一個有禮貌的孩子，每次見到老師，都能聽到你清脆的問候聲。學習上，你能按時完成作業(yè)，上課積極發(fā)言�？墒悄愕某閷峡偱脕y七八糟，因而有時會管不住自己的'東西。這可不是一個好習慣，你說對嗎？
屹立:
你是班里的體育小健將，在冬季長跑比賽上你勇于拼搏，為班級立下了汗馬功勞，還被同學們推選為體育委員。在學習上你也處處爭先，取得了優(yōu)秀的成績。愿你以后老師不在的時候也能帶頭做到守紀律，這樣大家會更相信你！詩洋：
自從你當上衛(wèi)生檢查人員后，你對工作是那樣負責，而且很會處理工作與學習之間的矛盾。可見，你是個很能干孩子。愿你以后能團結同學，在下次評選班干部時讓小朋友也投你信任的一票，好嗎？
琳淇：
你是個聰明的小女孩，尊敬師長，熱愛勞動，才思敏捷，想象豐富，上課時老師時�？吹侥愀吒吲e起的小手�？墒钦n堂上你也時常開小差與小朋友談天。真誠地希望你對自己要求嚴些，對自己的標準高些，能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智！
朱玥：
你是個誠實有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習，總愛分心擺弄學習用品。記�。簶I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。只有嚴格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績哦！嘉盛：
在老師心中你是個才思敏捷的孩子，瞧你積極舉手發(fā)言時說得多棒啊，可是你對學習還缺少勤奮與認真，你在學習上的散漫、自由有時讓老師生氣。如果你能把激情融入到學習中，那么你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子，愿意試試嗎？陳聰：
你內(nèi)向、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加班級活動。但學習上缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，課堂上大膽發(fā)表見解，迎接新的挑戰(zhàn)。
祎躋：
剛開學時的那段日子里，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)：你作業(yè)本上的字脫胎換骨，越變越漂亮了�？墒呛镁安婚L。老師知道你也是一個有上進心的孩子，因為你有著一顆為班級爭光的心。希望你以后在學習上能嚴格要求自己，爭取更大進步！
銀玥：
你文靜誠實，團結同學，從不與人爭執(zhí)。一學期來，你能從各方面嚴格要求自己，一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你知道嗎？老師最喜歡看到你那干靜、字跡漂亮的作業(yè)本。希望新學期里你能在課堂上積極思維，更多地參與到課堂討論中來，努力吧！
李佳：
你是一名聰明文靜而又勤奮好學的孩子。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受，在同學和老師的心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，同學們都默默地把你作為榜樣。希望在今后的學習工作中你能更大膽地施展自己的才干，變得更加出色。嘉昱：
這個學期，老師看到了上課專心聽講，積極舉手發(fā)言的你。特別是你朗讀課文時那專注的神情給老師留下了深刻的印象。你是一個不管做什么事都很認真的小男孩，繼續(xù)努力，相信成功屬于你！
玄燁：
看到你課上高舉著的自信的小手；收到你不再拖交的作業(yè)；批著你認真又流暢的日記；捧著你幫老師整理好的本子，老師真的感到很高興！你已向成功邁出了一大步。龍龍，假如你能在集體中能更主動地學習與工作，相信你一定會更棒！
錦炫：
這個學期，在你自己的努力下，取得了不小的進步：上課說話的次數(shù)少了，發(fā)言越來越積極，做作業(yè)的正確率也越來越高|。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，克服管不住自己的毛病，戰(zhàn)勝自我，提高各項能力！
禎怡：
在老師眼里，你是一個斯斯文文、沉默寡言的女孩。你的作業(yè)能按時完成，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見，只是在學習上還不夠勤奮，總是讓老師牽掛。希望你今后能嚴格要求自己，與認真交上朋友，爭取更上一層樓！舒寧：
你是個能說會道的好孩子。課堂上，你響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解，贏得了老師、同學的贊賞。課外，你又活躍在同學們中間，和大家一起做有意的活動。有時，老師也批評你，那是因為你總是管不住自己，不夠守紀律。希望下學期你能揚長避短，更加出色！
延棟：
其實棟棟是個聰明的孩子，這次數(shù)學口算比賽通過你的努力取得了三等獎的好成績�？墒窃谄綍r的學習中你還是缺少認真與勤奮。老師希望你在新的一年里不管是在學習上還是生活中都能學會自我管理，讓大家看到一個全新的你！
舜梁：
在這個學期里，很長一段時間，都有同學來告你的狀，這一度分散了你的學習精力，致使你成績滑坡�？墒呛髞�，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在進步，上課發(fā)言越來越積極，作業(yè)也一次比一次認真。老師知道你是一個很有上進心的孩子，希望你能繼續(xù)保持下去，同時也要懂得謙讓，處理好與同學之間的關系。
思煒：
你是一個聰明、機靈的男孩，尊敬老師，團結同學，積極參加學校開展的各項活動，課堂上你能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，在這里，老師真誠的希望你記住學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
毛穎迪：
每次碰到不懂的事情，你總是會自己打電話來問老師，這讓老師很高興，說明你是一個會交流、愛學習的小朋友�？墒窃谄綍r的課堂上，作業(yè)中，老師發(fā)現(xiàn)你總顯得那么心不在焉。在新的一年里，老師希望你能再勤奮些，使自己的學習有更大的進步！
二年級學生評語13
1. 你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
2. 在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
3. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
5. 看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
6. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
7. 你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
8. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
9. 你是一個活潑可愛的.男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
10. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
11. 在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
12. 不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，希望以后能認真思考問題、團結同學
13. 你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
14. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
15. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
二年級學生評語14
1 你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，思想已有進步，但是作業(yè)還有敷衍現(xiàn)象。在新的學里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。
2 你是個懂事、較有上進心的好男孩，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的'發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。
3 在老師眼里，你是個既聰明又內(nèi)向的男孩。無論做什么事都能認真對待。因此，深受老師同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，。
4 作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。
5 你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人。上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習，爭取做優(yōu)秀學生。
6 在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上動腦不夠，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取做優(yōu)秀的學生。
7 你是一個文靜的女孩，樂意幫助同學，勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。
8 在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動�？缮险n時看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。
9 在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好。對待同學，也很熱情、真誠，同學們都愿和你交朋友。老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，做到一絲不茍。我相信，那樣，你的成績會更加出色。
10 你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
二年級學生評語15
你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
你是個聰明、伶俐的'女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ�，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
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