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幼兒園大班期中評語

時間:2022-12-02 12:46:03 評語 我要投稿
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幼兒園大班期中評語

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力,調動其內(nèi)部潛力。什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班期中評語,歡迎大家分享。

幼兒園大班期中評語

幼兒園大班期中評語1

  三年前你還是個可愛的小豆豆,說話講不清,走路走不穩(wěn),穿衣要老師幫忙,可是現(xiàn)在你已經(jīng)是個小男子漢了,有個強壯的身體,更主要的是你有顆愛學習的小腦袋,勤于思考、善于探索的你總會提一些很“經(jīng)典”的問題,問的老師都不知道該怎么回答你。你是我們班上的“小精靈”小朋友都是那么喜歡你,你是老師們最好的“話友”,我們更是喜愛倍加。三年的學習生活就這樣悄悄地溜走了,你就要畢業(yè)了,又面臨一個新的環(huán)境,相信通過你自己的努力會有更燦爛的明天。

  小酷哥,三年的學習生活馬上就要到尾聲了,你又要面臨一個新的生活學習環(huán)境,我們相信你有在這里生活的歷練,你會很快地適應新的環(huán)境,交到新的朋友。記住在你有新朋友的時候,可千萬別忘記還有一些老朋友在遠方為你祝福呢!可愛的你不要忘記我們哦!要常回家來看看!

  你是我們班最善言談的一個女孩子,班里有什么新鮮的事她總是第一個來說給我們聽。歡樂的時光總是過的那么快,可愛的潔潔在大二班又渡過了一個學期。上課認真、積極發(fā)言的潔潔可是收獲不少哦!潔潔是我們的愛心天使,在其他小朋友需要幫忙時,她總是笑瞇瞇地跑過去,很熱情的幫助他們,作為“愛心天使”的她還經(jīng)常幫助老師,是老師的得力“小秘書”。潔潔很喜歡和小朋友一起分享自己學到的知識、探索科學的奧秘、感受生活的美好,在“笑笑”的學習生活馬上就要結束了,希望潔潔在以后的學習生活中能有更加突出的表現(xiàn),我們相信你會圓夢的。相信自己,沒錯的!

  你是個聰明,能干的小姑娘。在幼兒園里你能和小朋友開心的游戲,上課時能大聲地回答問題,小朋友遇到困難時,你總能跑過來熱心地幫助,愿愛心伴你快樂的成長!雖然你在笑笑大二班生活學習的時間不是很長,但是你和小朋友之間、和老師之間相處是那么融洽、那么地開心,快樂的時光總是這么短暫,但是美好的記憶會讓我們回味無窮,會經(jīng)常的回憶的,是嗎?

  頑皮、任性、好動這是老師在開學初對你的第一印象?蓾u漸的老師發(fā)現(xiàn)你很樂于助人,主動整理書柜,折疊餐巾等。每當老師“起床”的一聲令下,你總是沖在了最前列。雖然你在“笑笑”只是和我們相處了短短的時光,雖然有時會讓我們很無奈的面對你的調皮,但是面臨分別我們真有些依依不舍,因為我們已習慣了和你朝夕相處的日子。相聚雖是短暫,相處總是快樂,聚不是開始,散也不是結束,讓我們快樂的面對每一天吧!

  你是那么的文靜,乖巧,總是那么的“默默無聞”,但有時卻是“不鳴則已,一鳴驚人”。在生活自理能力上你總是拿第一。在學習上,你有較強的理解能力和動手能力,你的美術作品總讓小朋友贊嘆不已。如果你能在學習上愿意大膽表現(xiàn)就更好了。三年的學習生活就要結束了,今后無論你走到那里都不要忘了我們,不要忘了這個你曾經(jīng)生活了三年的家—笑笑大二班!

  你在園可是個能干又活潑的女孩,大家都非常地喜歡你。你熱情地幫助小朋友,還會當老師的小助手,學本領也非常認真,我們相信只要你去努力就會成功。瞧!你在幼兒園多棒!希望在家也一樣哦,別害羞,拿出勇氣來!主動和別人去交流,就像在園活潑開朗的你一個樣,相信你一定能行的哦!祝你健康、活潑!

  親愛的你是那么的文靜,乖巧,總是那么的“默默無聞”,但有時卻是“不鳴則已,一鳴驚人”。在生活自理能力上你總是拿第一。在學習上,你有較強的理解能力和動手能力,你的美術作品總讓小朋友贊嘆不已。如果你能在學習上愿意大膽表現(xiàn)就更好了。三年的“笑笑”生活馬上就要結束了,我們四位老師真是舍不得你,希望你在今后的學習中刻苦努力,積極探索、勇于創(chuàng)新,在生活中當你遇到困難時,要堅強的,勇敢的去面對。希望你健康、快樂每一天!寶貝加油哦!!

  你的個子長高了,也懂事了,上課時也認真多了,你一定得到很多小五角星吧!這是你的進步哦,可不能驕傲呀,老師希望你吃飯的時候不挑食,像小白兔一樣多吃蔬菜,這樣你就會越來越聰明,身材越來越棒,也許將來你就是—籃球名將哦。三年的“笑笑”生活馬上就要結束了,我們四位老師真是舍不得你。在今后的學習中刻苦努力,積極探索、勇于創(chuàng)新,在生活中當你遇到困難時,能堅強的,勇敢的去面對。希望你健康、快樂每一天!

  可愛的你是個聰明的小姑娘,這學期你的進步真不小,近來上課也能認真聽講了,總能勇敢大聲的回答老師提出的問題,你能非常和睦的和小朋友們相處,對人有禮貌,老師和小朋友都很喜歡你!希望你能繼續(xù)保持,爭取有更大的進步!三年的學習生活馬上就要到尾聲了,你又要面臨一個新的生活學習環(huán)境,我們相信你有在“笑笑”生活的歷練,你會很快的適應新的環(huán)境,交到新的朋友,記住在你有新朋友的時候,可千萬別忘記還有一些老朋友在遠方為你祝福呢!可愛的天姿不要忘記我們哦!要常回家來看看!

  你是個文靜的女孩。以前非常內(nèi)向的你現(xiàn)在也活潑起來了,特別是唱歌和跳舞時你最開心了。三年的“笑笑”生活馬上就要結束了,在三年里你不斷的努力學習,不斷的學習探索生活中的小秘密,可以說是收獲不小。∥覀兛粗阋惶焯斓某砷L,我們心中的喜悅是不能用語言表達的,明天你就要離開我們這個生活了三年的大家庭了,我們的心中有千萬個不舍,可是這是你成長的必經(jīng)之路,我們希望你在今后的生活中能夠健康快樂,學業(yè)有成,還有不要忘記經(jīng);丶铱纯磁叮!

  活潑開朗的你在這個大家庭里,在我們大二班這溫馨的小家里又渡過了一個愉快的學期。這個學期靜茹可學到了不少知識—兒歌、故事、古詩等等!靜茹的鋼琴彈的也很棒哦!有時候我們在學習歌曲時,靜茹還會主動的伸出小手、小眼睛望著你,好象在說:“老師,我也要給你們彈一曲,好嗎?”我們很高興靜茹會展示自己,在“笑笑”的學習生活馬上就要結束了,希望靜茹在以后的學習生活中能有更加突出的表現(xiàn),我們相信你會圓夢的。你要相信自己!

  天真、活潑、聰明的你是個很有創(chuàng)造力的男孩。你會問出一些希奇古怪的問題,你還會畫出一些非常有創(chuàng)意的圖畫?尚〖一镉袝r卻偏偏耍懶惰,老師相信你能自己的事情自己做,是嗎?你即將升入小學了,要為幼兒園的弟弟妹妹做榜樣哦!暑假里在開心之余不要忘了復習以前學過的知識哦!要勤于思考,這樣你會變得更加聰明的哦!相信自己沒錯的。

  是個聰明伶俐的女孩。在幼兒園她可能干了,還熱心地幫助老師和其他小朋友,做起小助手來認真負責。不過,你還是要把自己的本領先學好了,希望你能更加認真,專心地學習,在升入小學的時候就會更棒了!祝暑期快樂!

  你的進步真不!不再是一只害羞的小黃鶯,而變成了一只勇敢的雄鷹,纖細的聲音也變得響亮了。能和老師大膽地交談,也愿意表達自己的想法了。你馬上就要升入小學了,希望你能更加積極認真地學習,認真地學本領,就在不久的將來你會有意想不到的收獲。

  在一個學期里你是快樂的,有意義的。記得第一天來的時候,是那樣的羞澀,但今天騰騰完全變了,開朗、活潑、遇事有想法,看了動畫片還能臨摹,什么“天地雙龍”,“宇宙奧特曼”……都能逼真地表現(xiàn)出來,我們認為進步最大的是語言表達能力,以前講的都是方言,今天能講一口流利的普通話,到了小學準能讓別的小朋友羨慕一番,但是也不能驕傲,一定要努力喔!我們四位老師等著你的好消息。

  有一個女孩,是全班小朋友的榜樣,每次上課時,總是那么認真地聽;每次游戲時,總和小朋友和睦相處,“你先我后”;每次回答問題時總是第一個舉手,并且很有自己的見解,每次評五角星總是第一個得到,每次……每次……總是第一個……這個女孩是誰呢?就是你啊,你是我們四位老師心中的乖寶寶,乖巧、伶俐的你是我們的驕傲,你在笑笑的一年里給我們帶來了不少喜悅。畢業(yè)了,入小學你也會是小學老師眼里的好學生,是一個合格、優(yōu)秀的小學生。

  調皮好動是男孩子的天性,男子漢的正義感是胖胖特別突出的品質,虎頭虎腦的你是老師的好幫手,爸爸媽媽的驕傲。你在區(qū)域角的建構區(qū)總能淋漓盡致地發(fā)揮你的小才干,“飛機停機坪”“賽車跑道”在你的一番造就下顯得特別逼真,但上課走神是你前進的絆腳石,不過我們四位老師相信,你在小學里一定能改正這個習慣,因為我們知道你已經(jīng)長大了,懂事了。

  你是一個文靜、愛笑的女孩子,聰明的你和小朋友相處的非常愉快,游戲時是你最開朗的時刻,開動腦筋總能想出很多的玩法,學到的知識總能牢記于心,這些習慣的養(yǎng)成對你以后進入小學有很大的幫助。9月1日,你就是小學生了,等你帶上紅領巾別忘了告訴我們,我們四位老師會等待你的好消息。

  可愛、文靜的小美女,幼兒園的三年生活,使你成為一個獨、自主的女孩,對新鮮事物總是充滿好奇心,而且一學就會,就如“跳繩”津津在媽媽的指導下,勤學苦練,已是班內(nèi)的佼佼者。從這件事上我們可以看到津津在小學的生活一定會更加精彩,你身上的閃光點一定會更加閃亮,我們四位老師在“笑笑”等著你的佳音,你是出色的。我們是相信你、永遠支持你的朋友。

  懂事、善良的你是一個合格的幼兒園畢業(yè)生,在這一年半里進步可不小,每天都在前進,豐富的知識使你變得更加能說會道,現(xiàn)在的你是一個講道理、樂于助人的乖孩子,而且還能講一口流利的普通話,這對入小學起著很大的幫助。暑期的生活是快樂的,但也不要放松了自己。9月1日你就是小學生了,我們相信你一定能成為一個優(yōu)秀的小學生。

  聰明、能干一直是莎莎的特點,在這學期里活脫脫像個“小精靈”,快樂總是圍繞在身邊。你做事總有一股韌勁兒,追求完美,使你成為一個不服輸?shù)呐⒆,因此游戲時你總是孩子們的“領導者”。在三年里,成為了一個獨立自主的好孩子,處處發(fā)揮著自己的所長,并且參加了很多幼兒園的大型活動。相信你在小學里也發(fā)揮你自己的一切優(yōu)勢。

  你是一個靦腆又漂亮的小女孩。記得你剛來時,是那樣的不善言辭,不愿動手做自己的事情,但今天你是一個勤快、活潑開朗的小女孩,這其中離不開你自己的努力。現(xiàn)在的你,特別地堅強、好勝,在學習上毫不含糊,因此你也經(jīng)常能夠參加園內(nèi)外的大活動。畢業(yè)了,你會帶著你的這份精神入小學,相信你會成為班級里的佼佼者。

  活潑好動的李浩,步入以后變化真的很大。記得你剛來時,一遇困難就“下雨”;上課像小魚游來游去,做作業(yè)漫不經(jīng)心。如今,你學會了自己的.事情自己做;遇到困難自己克服;上課時,能看到你專心的樣子,聽到你響亮的回答聲,而且你做作業(yè)特別積極,既好又快,算術題的正確率很高?偠灾闶且粋求上進、愛學習的孩子,你的這些優(yōu)點在你入小學后一定能夠幫助你解決學習上的困難,使你成為優(yōu)秀的小學生。

  你是一個活潑、開朗的小男孩,你好強的性格使你在各方面都有出色的表現(xiàn)。做算術時,你總是認認真真地開動小腦袋;畫畫時,你總有自己的很多想法;你的體育真的很出色,總能看到你矯健的身姿、標準的動作。你在這一年里,養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣,給你入小學奠定了基礎。升入小學后,我們相信你會有更出色的表現(xiàn)。

  你是個能說會道的男孩,他有“說不完的話,刨不完的根”,總是把我們問得招架不住,昊兒還是一個編故事高手,總把自己的所見所聞、恰當好處地融入到故事中去,小朋友總是被他精彩的故事吸引住。雖然在班中年齡較小,但處處都與別人競賽,表現(xiàn)自己的特長及優(yōu)勢,進入小學后的你一定也會讓這些優(yōu)點“閃光”。

  真是一個討人喜歡的孩子,聰明、伶俐的她是我們老師的好幫手,在小朋友中還是一個能干的“領導者”。不管是在講故事,做計算,還是唱歌跳舞,欣欣的表演欲望都很強,能夠大膽地展示自己。還是一個愛集體的孩子,會為集體的憂而憂,會為集體的樂而樂。在這里的兩年,各方面都得到了鍛煉,相信升入小學后會發(fā)揮自己的所長,成為老師心目中優(yōu)秀的學生。

  你是個靦腆的小男孩,上課時你坐在座位上默默地傾聽別人的講述,偶爾也和旁邊的小朋友言論一番,講講自己的想法,雖然這樣的做法在上課時有些不妥,但這時你卻悄悄地把知識記進了小腦袋里。這樣也不錯,如果你能和別的小朋友一起分享你的知識,那會更好的。不過,我們相信你在進入小學后一定會有更出色的表現(xiàn)。

  你是個大大咧咧的女孩,聰明、伶俐的你在幼兒園可能干了,幫助小朋友,總是不亦樂乎,做起老師的小助手來特別認真負責。不過,莉莉,老師想告訴你一定要把自己的本領學好了,這樣在你以后的人生道路上才會更加燦爛。希望莎莎能更加認真,專心地學習,升入小學后,就會更棒了!祝你夢想成真!

  你是個特別戀家的孩子,記得你剛來笑笑時,你是那么舍不得媽媽、奶奶,一到幼兒園就淚如泉涌;現(xiàn)如今,你是一個獨立、堅強的小女孩,積極自主地生活、學習,參加幼兒園的大型活動,展示自己的風采。9月1日,你將成為一名讓小弟弟、小妹妹羨慕的小學生,我們相信你在小學里一定會更出色的。

  “人小鬼大”的你,是我們班年齡最小的孩子。記得一年前第一天來園時,特別文氣,對幼兒園里的一切充滿好奇,東張張西望望,兩只眼睛咕嚕嚕地轉個不停,“哇,你們的墻壁有點白的”。如今,能說一口流利的普通話,性格特別活潑、開朗,永遠是我們班里最活潑的一個,并且也把幼兒園當成了自己的家,愛上了我們這個“家”。眼看就要離開“家”了,我們相信以后的生活會更精彩。

  這位“大哥哥”就要成為小學生了,三年的幼兒園生活使航航變得獨立、自主,對學習、生活是積極向上的,懂事、乖巧的航航也時常是老師的好幫手、做起事情來認真負責;在家里幫媽媽買菜,是媽媽心中的“男子漢”。你今天的成績是你努力的結果,你的這些優(yōu)點在你將來的生活中會給你帶來很大的幫助,發(fā)揚“它”,我們相信你,我們會等著你的好消息。

  你是我們班的乖乖女,是我們班女孩子的榜樣、男孩子心中的小公主,我們老師的好幫手。雖然她有時會靦腆,但是就因為他的靦腆才可愛呀!瑋琪在幼兒園的生活馬上就要結束了,在幼兒園的三年里你從要別人幫忙穿衣服的小娃娃到幫助別人系紐扣的大姐姐,從還不會用連貫的語言表達到朗誦詩歌、古詩、生動地講述故事無一不會,你從和小朋友之間的默默無語到侃侃而談。看見你一天天的成長,老師的心里多么的欣慰!你就要升入小學了,做一名真正的小學生,我們相信在今后的學習、生活中你會是最出色的,加油吧!努力吧!為自己的夢想奮斗吧!

幼兒園大班期中評語2

  1、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

  2、很驚喜,這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,你上課發(fā)言也積極多了……,所有這些都能證明一點,只要自己努力了,一定會有收獲的,繼續(xù)努力吧,相信功夫一定不負有心人。

  3、你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學生,不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色,但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內(nèi)涵,真正成為一個出類拔萃的班干部。

  4、有時想想你確實有些古靈精怪,雖然個頭不大,但主意頗多,有時甚至意見頗大,這說明你很有主見,有個性,對于學習你不是很積極,作業(yè)常常有拖拉,完成的質量不高,課上甚至要開小差這些都是次要的,老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。

  5、浩*是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

  6、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

  7、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的.小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  8、榮*給自己的評價是幽默、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。

  9、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

  10、老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人,學習踏踏實實,盡管你朗讀不流利,但還是給機會你,希望你能多練,盡管同學與你有過解,你還是大度地幫他帶東西,做一個學習好的人,這是一個有用人才的標準,相信你一定能成才。

  11、昊*對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學,但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步。

  12、老師覺得你最大的特點就是聰明、老練,無論是下象棋,還是算二十四點,你都不輸任何人,其次就是調皮這個教訓是大家有目共睹的,雖然是有多方面原因造成的,老師覺得你應該多多努力,把精力放在學習上,多看些課外書,豐富自己的閱歷,為將來進一步的進升打好扎實的基礎。

  13、李*給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。

  14、子*熱愛班集體,團結同學,積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴格要求地要求自己,爭取更大的進步。

  15、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  16、澤*是一個熱愛班集體的同學,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。

  17、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  18、杜**最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!

  19、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  20、修*是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。

  21、尚*可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?當然,你學習較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學習,長大成為一個大學生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!

  22、一開學冠*給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,尊重老師,團結同學,有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

  23、小昕的學習意識、學習態(tài)度和學習習慣都不錯,但綜合能力仍有很大的進步空間,彧昕要在初中階段好好補上。老師希望你在學習上不斷開拓的同時,自理、自立和溝通表達的能力也能不斷提高,另外,還要加強做事的計劃性,這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀。

  24、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  25、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

  26、你是一位心直口快的女孩,盡管學習不是太優(yōu)秀,但其他方面都比較積極,對班中事務也比較關心,能積極主動反映一些情況,勞動也夠積極,提到學習,老師就得講你的字,這不象女孩子寫的字,作文也不象是一個能說會道的女生寫的,明白了這些,自己努力吧!

  27、你最大的優(yōu)點就是能始終如一,持之以恒的寫好一手字,或許是你思維比較慢,所以在學習上有些困難,這不要緊,凡是只求喜報安,相信只要自己努力了,就不用擔心結果如何,付出總有回報。

  28、這學期你的最大轉變就是成熟了許多,從平日的表現(xiàn),從上課回答的話語,都看出你有了明顯的進步,只是你的自我約束不強,容易“野”掉,另外你的作文始終是一個頭痛的問題,什么時候能用漂亮的正楷,寫一篇內(nèi)容具體的文章,這是老師最想看到的。

  29、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

  30、不愧是媽媽的好兒子,在學校能夠尊敬老師,接受老師的教育,在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,文明就餐,文明就寢,自理生活能力有了很大的進步。你樂于助人,和同學們友好相處;你學習努力,課堂發(fā)言積極。希望你能堅持練字,多閱讀,做書寫小能手,做讀書小能手!加油,相信一定會更優(yōu)秀!

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