教學(xué)效果評(píng)語（精選300句）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過評(píng)語，肯定對(duì)各類評(píng)語都很熟悉吧，評(píng)語是指含有說明、解釋或評(píng)論的話。怎么寫評(píng)語才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)效果評(píng)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生，然而沒把聰明用在學(xué)習(xí)上；你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但沒用在對(duì)待困難上。但在這學(xué)期，你的變化令所有的老師和同學(xué)刮目相看作業(yè)基本能自覺完成了，上課也能認(rèn)真聽講了，與同學(xué)也能友好相處了�？吹侥愕倪M(jìn)步，老師真為你高興。希望你在新的一年里，能揚(yáng)長(zhǎng)避短，把更多的精力放到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
2、你是一個(gè)性格內(nèi)向、默默無聞的小男孩。其實(shí)，你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸，熱愛集體，遵守紀(jì)律。可惜學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)在薄弱，以致于有點(diǎn)跟不上大家。不過在復(fù)習(xí)階段，你的進(jìn)步很大，尤其是寫字水平有了很大提高，老師為你感到驕傲。希望你在新的一年里，能不斷樹立自信，多向他人請(qǐng)教，在學(xué)習(xí)上多下苦功，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！
3、你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、文靜的你是一個(gè)優(yōu)秀的女生，負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀，實(shí)小第一個(gè)有瑯瑯書聲的班級(jí)是六一班，那些都是你的功勞，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
5、你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
6、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
8、你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
9、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
10、或許你有些調(diào)皮，有些慢，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息
11、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對(duì)著小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。
12、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
13、你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生！
14、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時(shí)也也有搗蛋，追逐的時(shí)候，希望你馬上改正，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
15、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
16、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。
17、你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
18、你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
19、活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
20、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
21、體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程理念，讓學(xué)生做課堂的主人。
22、課的結(jié)構(gòu)清晰。準(zhǔn)備部分、基本部分與整理部分的銜接科學(xué)、過渡自然。
23、教學(xué)思路清晰，過程流暢。
24、教學(xué)內(nèi)容豐富，聯(lián)系體育知識(shí)，拓展恰當(dāng)。
25、用音樂融入課堂教學(xué)，體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。
26、本節(jié)課能夠突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
27、充分利用學(xué)生自制器材來完成本節(jié)課的教學(xué)，提高器材的使用率。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
28、關(guān)注學(xué)生心理，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都重視學(xué)生的心理體驗(yàn)。
29、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
30、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)。使學(xué)生在練習(xí)中，學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣與成功的喜悅。
31、使學(xué)生自主探究、合作性學(xué)習(xí)得到發(fā)揮。
32、課的整體隊(duì)形整體性特強(qiáng)，基本沒有隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)，但隊(duì)伍的變化很多。
33、本節(jié)課條理清晰，節(jié)奏明快，體現(xiàn)了教師的基本功比較扎實(shí)。
34、整節(jié)課中學(xué)生興趣濃烈，積極主動(dòng)性較高。
35、教學(xué)內(nèi)容有所創(chuàng)新，是一堂有趣而又有實(shí)效的好課。
36、本節(jié)課內(nèi)容的選擇上非常新穎，組織嚴(yán)密，教師能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
37、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。
38、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握到位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教師調(diào)控能力強(qiáng)，選擇的幾個(gè)活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性。
39、教學(xué)體現(xiàn)了新課標(biāo)精神，在課中合作、探究性學(xué)習(xí)得到了充分的體現(xiàn)。
40、學(xué)生討論激烈，情緒活躍。
41、器材上是一個(gè)創(chuàng)新。學(xué)生自制器材，器材使用率高。
42、教材改造是一個(gè)創(chuàng)新。把通過改造運(yùn)用到了教學(xué)實(shí)踐中。
43、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識(shí)。
44、發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。
45、這節(jié)課培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。
46、發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中自主探索。
47、課堂上細(xì)節(jié)講解不夠。
48、對(duì)學(xué)生的帶動(dòng)性不夠。
49、整個(gè)課堂的氣氛不是很活躍，學(xué)生的興奮度還不高，上課有點(diǎn)放不開。
50、在課堂教學(xué)中，老師沒有設(shè)置一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的情景，導(dǎo)致這個(gè)教學(xué)過程不連貫。
51、教師示范少，學(xué)生沒機(jī)會(huì)展示。
52、教師沒有及時(shí)幫助學(xué)生解決練習(xí)中出現(xiàn)的安全問題。
53、在這節(jié)課的內(nèi)容安排上，課中的內(nèi)容最好減少一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，否則教學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊。
54、在這個(gè)問題上，你可以做我的老師了！
55、你分析的問題那么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。
56、這么難的題你能回答的很完整，真是了不起！
57、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看來你是一個(gè)善于思考的好孩子。
58、你發(fā)想法很有創(chuàng)意，看來你是認(rèn)真的思考了。
59、你真愛動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決！
60、你好厲害！敢向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
61、通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動(dòng)腦思考了，加油呀！
62、你預(yù)習(xí)的真全面。自主學(xué)習(xí)的能力真強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好嗎？
63、謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤，使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。
64、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
65、你雖然沒有完整回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！
66、老師真想在下堂課看到你更出色的表現(xiàn)！
67、對(duì)學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生經(jīng)常說：“老師相信經(jīng)過努力你一定能行！”
68、你很勇敢，第一個(gè)舉起手了，說錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表自己的見解。
69、希望下節(jié)課你是第一個(gè)回答問題的人！
70、雖然這句話讀錯(cuò)了，但老師和同學(xué)都很佩服你的勇氣，下次努力！
71、你的聲音真好聽，你能大聲的讀一遍嗎？
72、這個(gè)問題提的真好，誰愿意幫助他解決？
73、你們不僅說的好，而且你們還很會(huì)聽取別人的意見和看法。
74、老師相信你，要對(duì)自己充滿自信。
75、同學(xué)們真精神，能不能站起來讓老師看看？��！站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會(huì)更讓老師佩服。
76、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這樣的小呀？同學(xué)們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！再大聲回答一遍好嗎？
77、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！
78、這個(gè)問題你處理得太棒了，連老師都自愧不如，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更出色！
79、你真了不起，竟能說出如此獨(dú)特的方法，很有創(chuàng)意，大家用掌聲鼓勵(lì)他！
80、你是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子，你比老師懂得多，老師都有一些羨慕了，繼續(xù)努力吧！
81、你們都是有心的孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中的這樣多的數(shù)學(xué)的問題。
82、你是一個(gè)很聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律，老師更能喜歡你，真希望那一天早一點(diǎn)到來！
83、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)！
84、哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)都向你學(xué)習(xí)！
85、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
86、你和同學(xué)們?nèi)艿昧说谝�，老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像你們賽跑一樣得第一的。
87、你的解題思路很奇妙。
88、你的語言組織的這么好，可見你的語言表達(dá)能力非超過、非常強(qiáng)。
89、你是個(gè)愛動(dòng)腦、會(huì)提問的好孩子，掌聲送給你。
90、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
91、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題你一定能做出來！
92、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細(xì)心呀！
93、你提的問題很有價(jià)值，都快成小老師了！
94、學(xué)習(xí)并不難，只要你課前預(yù)習(xí)，上課積極參與，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功就屬于你！
95、你一直是一個(gè)聰明的孩子，要是遇到問題能再認(rèn)真思考一下，那就太棒了！
96、老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，你在老師心理是好樣的！
97、老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！
98、你的進(jìn)步真快，你真的好聰明的，相信你還能說的更好！
99、你敢于發(fā)言，真是一個(gè)勇敢的孩子！
100、比老師說的都好，老師真羨慕你，我也要向你學(xué)習(xí)！
101、老師伸出大拇指說：“瞧，大拇指在向你點(diǎn)頭微笑，它在說你是最棒的�！�
102、你的這一種解法很獨(dú)特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學(xué)們和你一起分享快樂好嗎？
103、你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢問、敢說和敢辯，希望你能繼續(xù)堅(jiān)持下去。
104、你的發(fā)言很有獨(dú)到之處，也善于發(fā)現(xiàn)問題，大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
105、瞧！問題在你的面前都害怕了。
106、問題的小老鼠來了，大家能消滅它嗎？
107、錯(cuò)了，沒有關(guān)系，下次努力！
108、你的作業(yè)又進(jìn)步了，再整齊點(diǎn)會(huì)更好！
109、你的表達(dá)能力真棒，同學(xué)們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
110、只要你努力，我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上來的！
111、沒有關(guān)系，說的不錯(cuò)，再來一遍好嗎？
112、你講的數(shù)學(xué)小故事真精彩！把老師和同學(xué)都吸引住了，能再講一個(gè)嗎？
113、第一小組同學(xué)合作完成了老師布置的任務(wù)，你們的速度非�？�，出乎老師的預(yù)料之外。
114、你們的想法太奇特了，老師真為你們高興！
115、老師希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺〉酶蟮倪M(jìn)步。
116、不用著急，慢慢的說，大家相信你能說的很好的。
117、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼疲?/p>
118、你能勇敢地站起來回答，有進(jìn)步！
119、你能想出這么好的辦法，真不簡(jiǎn)單，你的進(jìn)步可真大！老師相信，如果你再努力一點(diǎn)，下次肯定會(huì)更好！
120、說錯(cuò)是正常的，老師最喜歡愛說的孩子。沒有關(guān)系，再說一遍！
121、你這道題的方法比老師的方法還簡(jiǎn)單，到目前為止，你的方法是最出色的。
122、你回答得很正確，思路也簡(jiǎn)捷，如果聲音再響亮一點(diǎn)，就更好了！
123、你的聲音真好聽，能再大聲一點(diǎn)嗎？
124、你的數(shù)字比老師寫的還漂亮。
125、你的自信心強(qiáng)，這是你最大的優(yōu)點(diǎn)，但要多與其他人溝通。
126、你的作業(yè)有進(jìn)步了，加油呀！
127、你今天的作業(yè)方法多樣，你真厲害！你真棒！
128、你的想法很好，希望你做的更好！
129、你的作業(yè)真整潔！
130、你很有創(chuàng)造力，但還要繼續(xù)努力！
131、你常常給大家一個(gè)驚喜，因?yàn)槟阌袆?chuàng)新思維。
132、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會(huì)屬于你！
133、同學(xué)們，讓我們一起幫助他，讓他取得成功！
134、再試一次，一定比剛才好！
135、請(qǐng)你大膽的向全班同學(xué)亮出你的觀點(diǎn)，說的有道理的我們一定給予掌聲鼓勵(lì)。
136、你的作業(yè)越來越工整了，老師批改起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。
137、你找出了老師的錯(cuò)誤，真會(huì)觀察問題，其他同學(xué)也要認(rèn)真努力，下次老師留給你們。
138、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，真了不起！
139、你真有毅力，一次次做錯(cuò)，一次次重做，終于做對(duì)了，老師很佩服你！
140、你回答真棒！老師為你高興，因?yàn)槟阍诓粩嗟倪M(jìn)步。
141、你是一個(gè)有志氣的孩子，今天的作業(yè)就證明了這一點(diǎn)。
142、你這種探索學(xué)習(xí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。
143、你在學(xué)習(xí)上的這種嘗試精神很可貴。
144、我真喜歡你努力鉆研的精神！
145、你的語言組織能力真棒！
146、你的自學(xué)能力讓我感到驚訝，你真棒！
147、你的發(fā)言很有條理，也很有見解！
148、你的確很會(huì)思考！
149、別把你的聰明藏起來好嗎？
150、猜一猜，想一想，做一做，創(chuàng)造之門就被你打開了。
151、難題就怕認(rèn)真的人，你就很認(rèn)真！
152、相信你能行，再認(rèn)真想一想，別著急，你一定能行！
153、我為你今天的表現(xiàn)感到很驕傲！
154、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)清楚明白、具體，易激發(fā)興趣，引導(dǎo)自主探究、合作交流、練習(xí)設(shè)計(jì)體現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用，形式多樣，分量與難度適中，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，是一節(jié)很不錯(cuò)的課
155、教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵；結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，符合學(xué)段教學(xué)要求、教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，是一節(jié)成熟的課
156、能以舊引新，尋找新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)和生長(zhǎng)點(diǎn)，注重知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過程，能找到教材特點(diǎn)及本課的疑點(diǎn)，并恰當(dāng)處理，在課堂上設(shè)疑問難，引導(dǎo)點(diǎn)撥，是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的課
157、各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體、充分注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，遵循常規(guī)但不拘泥，根據(jù)學(xué)生的差異和特點(diǎn)，從具體到抽象對(duì)教材進(jìn)行處理，是一節(jié)很成功的課
158、教學(xué)過程設(shè)計(jì)完整有序，既體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)，又注意突出學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)教學(xué)民主、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)課堂結(jié)構(gòu)完整，密度恰當(dāng)。
159、教學(xué)程序設(shè)計(jì)巧妙，在教學(xué)過程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué)方法、言簡(jiǎn)意胲，引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)參與教學(xué)過程，使學(xué)生做出的作品圖文并貌，有美感，整節(jié)課很完美。
160、很有藝術(shù)，教學(xué)安排清晰有序，科學(xué)規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象，化難為易，以簡(jiǎn)駕繁突破難點(diǎn)。各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí)，科學(xué)合理有效地培養(yǎng)學(xué)生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。
161、設(shè)計(jì)突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表揚(yáng)手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂。
162、教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵；結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，組織嚴(yán)密，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)自主探究、合作交流，成功地教學(xué)生“會(huì)學(xué)”。
163、課堂結(jié)構(gòu)層次清楚、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪學(xué)生思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)練習(xí)，并在整個(gè)教學(xué)過程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
164、有創(chuàng)意，對(duì)教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)，設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用。
165、教學(xué)目標(biāo)包括思想教育要求和知識(shí)要求兩部分，在課堂教學(xué)中注重后進(jìn)生的補(bǔ)輔，尖子生的拔尖工作，做到對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，愛之以誠(chéng)，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。
166、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、完整具體，能活化教學(xué)內(nèi)容，使之生活化，課堂教學(xué)的開放性、師生關(guān)系的民主性、教學(xué)模式的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，體顯出該教師教學(xué)能力非常強(qiáng)。
167、很有特色，創(chuàng)設(shè)情景，通過建站，讓學(xué)生親自體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟，收集、整理、篩選資料，突出體現(xiàn)了以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。
168、很有藝術(shù)，在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)谋匾臄U(kuò)展，精心安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑、操作實(shí)踐等活動(dòng)以啟發(fā)式、討論式為主。學(xué)生在完成任務(wù)的過和程中學(xué)會(huì)合作。
169、重點(diǎn)突出，目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體，整體現(xiàn)知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，布局合理，設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用。
170、課堂結(jié)構(gòu)清晰、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪學(xué)生思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，并在整個(gè)教學(xué)過程中注重因材施教，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
171、十分有創(chuàng)意，教學(xué)目的明確，方法得當(dāng)、語言清晰，具有感染力，習(xí)題典型，題量適當(dāng)，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)自主探究、合作交流完成任務(wù)，整個(gè)課堂效率非常高。
172、教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)基礎(chǔ)極技能高深，非常注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。老師常常告誡學(xué)生，書法要從心開始，勤于練習(xí)。注重學(xué)生專業(yè)能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。上課語言幽默，互動(dòng)適當(dāng)，演示精準(zhǔn)精彩。學(xué)生上課出勤率高，教學(xué)效果極其明顯。
173、教師能以飽滿的精神為學(xué)生講每一堂課。在授課過程中，教師所講的內(nèi)容能夠吸引學(xué)生的注意力，從所講知識(shí)的一點(diǎn)，拓寬到一連串的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并能從廣度中求深度，用提問題的方示，讓學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行深刻思考，形成教師與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系。這樣的教學(xué)，無論在知識(shí)面的拓展上，還是在知識(shí)點(diǎn)的深入理解上，都能有效地使學(xué)生接授并掌握所學(xué)和知識(shí)。
174、教師通過對(duì)文章的獨(dú)到深入的講解，達(dá)到了很好的教學(xué)效果，知識(shí)系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更深刻。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，語言流暢，通俗易懂，立意新穎，能夠吸引學(xué)生聽課的注意力，并與學(xué)生有較多的互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的思維與學(xué)習(xí)興趣。
175、課堂氛圍輕松活躍，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。課程設(shè)置合理，深淺知宜，實(shí)際操作多，教學(xué)效果好，且授課內(nèi)容新穎，獨(dú)到，有自己的特色，能很好的啟發(fā)、帶動(dòng)學(xué)生的思維。立意新，大大地啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在師生互動(dòng)方面，避免了老師單純講，學(xué)生單純聽的教學(xué)固有模式，打破常規(guī)，使學(xué)生參與到了課堂當(dāng)中
176、老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身為范，狠抓學(xué)生軍事訓(xùn)練，處處高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)防教育課，緊跟時(shí)代步伐，所講授內(nèi)容新穎、精彩，學(xué)生常常入迷。在講授過程中不僅注重學(xué)生知識(shí)的普及，還注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操。課堂互動(dòng)高效，教學(xué)效果極其明顯，深受同學(xué)們喜歡。
177、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
178、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
179、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
180、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
181、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
182、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
183、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
184、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
185、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
186、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來饒有興味。
187、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
188、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
189、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。
190、文章雖短，但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
191、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
192、能思考、善發(fā)言是你給老師留下的最深刻的印象，在科學(xué)課上你總是能最積極的投入到實(shí)驗(yàn)中，總能很細(xì)心地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，交流中你總能把手舉的高高，發(fā)表見解時(shí)你總是說得有理有據(jù)，在參加科技比賽活動(dòng)中，你用自己的智慧讓飛機(jī)在空中滯留時(shí)間大大延長(zhǎng)，為自己、為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)，真不簡(jiǎn)單那。老師希望你能在科學(xué)的天地里更扎實(shí)的學(xué)習(xí)，研究，取得讓你爸爸、媽媽引以為自豪的成績(jī)，加油……
193、認(rèn)真聽講的坐姿，積極舉手的身影，清楚端正的字跡……這些都是你留給老師的好印象。在科學(xué)課中，你總能積極準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)材料，你總能靜靜地觀察、認(rèn)真地思考，然后舉起你的手發(fā)表著你的意見，這一切都是老師非常欣賞的，老師希望更加努力，不斷追求更大地成績(jī)。
194、在科學(xué)課中，你總能靜靜地觀察、認(rèn)真地思考，然后舉起你的手發(fā)表著你的意見，這一切都是老師非常欣賞的。
195、專心、仔細(xì)、認(rèn)真是你的學(xué)習(xí)良伴，你能給大家?guī)砹撕芏嘈碌膯栴}和發(fā)現(xiàn)，這是你善思好學(xué)的回報(bào)。
196、善思、善問是你科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極主動(dòng)、樂于合作是你參加科技興趣小組的表現(xiàn)。
197、善于開動(dòng)腦筋思考的你在科學(xué)課上得到了最大的體現(xiàn)，你能在觀察中有著新發(fā)現(xiàn)，你能在交流中有著新體會(huì)，你能在生活中有著新思考，這些都是讓老師為你感到自豪的優(yōu)點(diǎn)。
198、聰明機(jī)靈的你在科學(xué)課堂上帶來了不少發(fā)現(xiàn)，你富有勇氣，總能發(fā)表你自己獨(dú)特的見解，這非常棒！
199、你的課外科學(xué)知識(shí)真豐富，總能給老師和同學(xué)帶來驚喜。
200、你愛勞動(dòng)，能吃苦，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔有你一份功勞！
201、你是一個(gè)很有主見的小男孩，這在科學(xué)學(xué)習(xí)中是難能可貴的品質(zhì)！
202、勤于動(dòng)筆的你有一本小小的科學(xué)筆記，希望你堅(jiān)持下去！
203、除了管好自己你還能協(xié)助老師管理班級(jí)，儼然一副小領(lǐng)導(dǎo)的樣子，繼續(xù)努力！
204、聰明、文靜、善思是你給老師留下的最深刻的印象，最欣賞你做模型時(shí)那專注的神情和思考問題時(shí)那仰頭思索的神態(tài)，還有那積極舉手的表現(xiàn)。專心、仔細(xì)、認(rèn)真是你的學(xué)習(xí)良伴，你能給大家?guī)砹撕芏嘈碌膯栴}和發(fā)現(xiàn)，這是你善思好學(xué)的回報(bào)。你通過自己的積極努力，在短短時(shí)間內(nèi)在高手如林的紙模比賽中取得市三等獎(jiǎng)和全國(guó)三等獎(jiǎng)?wù)媸遣蝗菀啄�，這一切足讓老師以你為榮。假如你能在各方面表現(xiàn)得更積極些、主動(dòng)些，我想你會(huì)有更大的收獲，期待著你更出色地表現(xiàn)。
205、善思、善問是你科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極主動(dòng)、樂于合作是你參加科技興趣小組的表現(xiàn)。你熱愛科學(xué)，總能積極準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)材料，你總能靜靜地觀察、認(rèn)真地思考，然后舉起你的手發(fā)表你的意見，這一切都是老師非常欣賞的�？萍冀M的活動(dòng)中也留下了你那活潑的身影，爽朗的聲音，你用你自己的努力為自己、班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取了市級(jí)榮譽(yù)，這讓老師感到由衷的欣慰。老師希望你能更加努力，多留心觀察，多交流討論，不斷追求更大地成績(jī)。
206、善于開動(dòng)腦筋思考的你在科學(xué)課上得到了最大的體現(xiàn)，你能在觀察中有著新發(fā)現(xiàn)，你能在交流中有著新體會(huì)，你能在生活中有著新思考，這些都是讓老師為你感到自豪的優(yōu)點(diǎn)。還清楚記得你認(rèn)真參加市建筑模型比賽，和同學(xué)一起創(chuàng)新設(shè)計(jì)、專心制作，為自己和班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取了市級(jí)榮譽(yù)。希望你能在思維活躍的時(shí)候能提高學(xué)習(xí)的注意力，更好地遵守課堂記錄，踏實(shí)些、專心些，老師堅(jiān)信你一定會(huì)有更大的收獲！
207、還記得你參加模型制作時(shí)你那勤于動(dòng)腦，善于研究的神情。你參加了角逐異常激烈的單體C型模型比賽，你的作品給評(píng)委留下了深刻印象，這讓老師引以為傲。在科學(xué)活動(dòng)中你總能靜靜地觀察、認(rèn)真地思考，然后舉起你的手發(fā)表你的意見，這一切都是老師非常欣賞的，老師希望你能更加努力，多留心觀察，多交流討論，不斷追求更大地成績(jī)。
208、聰明、細(xì)心的你總能默默地思考問題，細(xì)細(xì)地琢磨問題，你喜歡上科學(xué)課，在科學(xué)學(xué)習(xí)中你各方面的表現(xiàn)都非常好，在活動(dòng)中你的動(dòng)手能力得到了更大的鍛煉，你的作業(yè)字跡清楚端正，你的工作積極主動(dòng)、踏實(shí)負(fù)責(zé)，你選送的精美作品獲獎(jiǎng)給班級(jí)增添了榮譽(yù)……如果你課堂上把頭抬起來，更專心一些，多舉手發(fā)言，相信你一定會(huì)更出色！做一個(gè)快樂、自信、勇敢的男子漢吧！
209、聰明機(jī)靈的你在科學(xué)課堂上帶來了不少發(fā)現(xiàn)，你富有勇氣，總能發(fā)表你自己獨(dú)特的見解，你喜歡做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中你總是能細(xì)心觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最先發(fā)表你的意見，這些都是老師非常欣賞的。老師知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上，如果你能改變自己的一些思想，真正踏實(shí)、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，多聽取一些老師的意見，讓聰明的你打敗頑皮的你，老師相信你一定會(huì)有會(huì)有優(yōu)秀地表現(xiàn)。
210、課堂上你那認(rèn)真思考科學(xué)問題、積極踴躍回答的神情，課外你主動(dòng)探索科學(xué)問題，悉心求解的精神都給老師留下了深刻的印象。你喜歡表現(xiàn)自己，能積極幫助老師這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。你在科技組里認(rèn)真做建筑模型，得到了老師的表揚(yáng)和肯定，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為了集體，你硬是憋住了你想要說的話，這些都是老師非常欣賞的。老師希望用你的聰明克服你身上的小缺點(diǎn)，讓你自己變得更優(yōu)秀，那樣，父母和老師會(huì)為你感到由衷自豪的！
211、主動(dòng)、能干這是老師對(duì)你最大的印象，課堂上你總能悉心聽講，用心思考，把你的手舉得高高，實(shí)驗(yàn)中你總是認(rèn)真準(zhǔn)備，細(xì)心觀察，主動(dòng)交流你的所見所思，你能踴躍帶頭積極參與各種科學(xué)活動(dòng)，給同學(xué)們作出了榜樣，你能積極參與網(wǎng)上的博客學(xué)習(xí)，為老師的努力加油助威，這些都是老師非常欣賞的，希望你能更深入的開展科學(xué)研究，不僅在課堂，在實(shí)驗(yàn)中，更要留心生活，多思多行，相信你一定會(huì)有更大的收獲！
212、聰明、機(jī)靈、活潑的你在學(xué)習(xí)中總能看到你埋頭冥思苦想的神情，這說明你善于思考，你善于鉆研各種難題，通過思考發(fā)表自己的理解，課堂上總能看到你積極舉起的手，這表明了你敢于發(fā)表不同的意見，你在自己的努力下積極地進(jìn)步著，這讓老師很為你感到驕傲。希望你學(xué)習(xí)能更專心一點(diǎn)，思考更深刻一些，發(fā)言更簡(jiǎn)練一點(diǎn)，對(duì)待批評(píng)能更坦然一些，期待著你成為一個(gè)更優(yōu)秀的男孩！
213、一首漂亮的字是你給老師留下得最深刻的印象，課堂上你也有著不一般的表現(xiàn)：認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、善于觀察、勤于紀(jì)錄、敢于交流，……你的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)令老師有著比較深刻的記憶，尤其是你參加市科技比賽上的突出表現(xiàn)讓老師引以為傲，你不僅給自己爭(zhēng)得了成績(jī)，也為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。如果你能在課堂上能做到少講閑話，在學(xué)習(xí)中更務(wù)實(shí)一些，我們都相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。期待著……
214、善于開動(dòng)腦筋的你在科學(xué)課上得到了最大的體現(xiàn)，你能在觀察中有著新發(fā)現(xiàn)，你能在交流中有著新體會(huì)，你能在生活中有著新思考，你能在實(shí)驗(yàn)中正確地動(dòng)手操作，留心觀察這些都是讓老師為你感到高興的優(yōu)點(diǎn)，希望你能在思維活躍的時(shí)候能提高學(xué)習(xí)的注意力，更踏實(shí)些、專心些，老師堅(jiān)信你一定會(huì)有更大的收獲！
215、你能在觀察中有著新發(fā)現(xiàn)，你能在交流中有著新體會(huì)，你能在生活中有著新思考，善于開動(dòng)腦筋思考的你在科學(xué)課上得到了最大的體現(xiàn)，這些都是讓老師為你感到自豪的優(yōu)點(diǎn)，希望你能在思維活躍的時(shí)候能提高學(xué)習(xí)的注意力，更好地遵守課堂記錄，踏實(shí)些、專心些，老師堅(jiān)信你一定會(huì)有更大的收獲！
216、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
217、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
218、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
219、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
220、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
221、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
222、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
223、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
224、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。
225、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
226、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章形象生動(dòng)。
227、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
228、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
229、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
230、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
231、你在老師的眼中，你是個(gè)好學(xué)、懂事、乖巧的好孩子。你對(duì)老師有禮貌，對(duì)小伙伴們有愛心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你的繪畫出色，歌聲動(dòng)聽，舞姿也很優(yōu)美，每一次展示都能贏得大家的掌聲。上課你能認(rèn)真聽講，還積極舉手發(fā)言，老師希望你在新的一年里繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)更棒！
232、你是一個(gè)可愛又頑皮的大男生，有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)讓老師快樂。老師知道你很聰明，聰明的你能接受李老師的幾點(diǎn)小建議嗎？課堂上多發(fā)言、少做點(diǎn)小動(dòng)作。課間多和朋友相處、少一點(diǎn)不愉快。老師相信，新的一年里你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀！
233、你是個(gè)活潑可愛，熱情大方的好孩子。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦筋的樣子，喜歡聽到你回答問題時(shí)自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致，相信你一定會(huì)變成最棒的！
234、你是個(gè)活潑好動(dòng)，熱情大方的好孩子。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助。老師最喜歡看你積極動(dòng)腦筋的樣子，最喜歡聽到你回答問題時(shí)自信響亮的聲音。老師相信，新的一年里你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員，加油吧！
235、你是個(gè)活潑可愛，熱情大方的好孩子。每天都能記住老師布置的任務(wù)，而且能認(rèn)真地完成；你愛動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。你的口語表達(dá)能力也比以前進(jìn)步了，你也越來越愛清潔講衛(wèi)生了。老師希望你各方面都表現(xiàn)很好。在新的一年里，老師相信你一定會(huì)更棒的，加油！
236、你是個(gè)文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真。在活動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對(duì)人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時(shí)是那么細(xì)心，每次都完成得很出色。老師希望每天都能見到你奔跑跳躍的身影和在小朋友面前大膽地表現(xiàn)，鍛煉自己的身體，鍛煉自己的膽量，做個(gè)更加開朗活潑的孩子，好嗎？
237、你甜美的笑臉是老師心中一道絢麗的彩虹。喜歡你表演時(shí)可愛的樣子，瞧你那打扮，可愛的表演，儼然是一個(gè)從童話劇里走出來的小天使！喜歡你認(rèn)真勞動(dòng)的樣子，不僅能很好地完成自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢！可老師更喜歡你上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真動(dòng)腦筋的樣子！可愛的寶貝，希望你能在以后的日子里更加自信地展示自己，相信你會(huì)是我們矚目的“小明星”
238、你是個(gè)聰明又有個(gè)性的寶貝�；顫姾脛�(dòng)，對(duì)任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說、動(dòng)一動(dòng)，你積極參加每次的體育活動(dòng)，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”，可是你知道嗎？有時(shí)我們也需要安靜，比如說上課、畫畫、進(jìn)餐和午睡，做個(gè)能動(dòng)能靜的孩子吧，愿你在下學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)！新年快樂！
239、你知道嗎，聽到你的名字老師的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)乖巧懂事的身影，臉上的每一個(gè)表情都是那樣的溫和，你每天都能高高興興地來上幼兒園，見到老師和小朋友能夠主動(dòng)地問好，與同伴之間相處融洽，每天按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在活動(dòng)中也能見到你高高得舉起小手，很主動(dòng)的發(fā)表自己的見解，這時(shí)候的你是老師最喜歡的你，希望在春暖花開的時(shí)候，天天能給老師帶來更大的驚喜！
240、讓老師開心的是每天都能看見你來到幼兒園，有時(shí)高高興興得來園，見到老師和小朋友總能主動(dòng)問好。有時(shí)帶著情緒來到幼兒園，但是聽了老師的開導(dǎo)也會(huì)很快高興起來。開朗活潑的你性格如同男孩子一樣好動(dòng)。可你知道嗎？老師最喜歡看你認(rèn)真聽故事的模樣，喜歡你認(rèn)真畫畫的樣子！相信在新的一年里，淘氣的你會(huì)變得更加懂事、更加能干。寶貝加油吧！
241、你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。寶貝如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，那就更好了！在新的一年里，老師相信你一定會(huì)更棒的，加油！
242、你是一個(gè)不愛說話的小男孩。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師布置的作業(yè)總能按時(shí)完成。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正，每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。上課你能認(rèn)真聽講，可是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候不喜歡主動(dòng)與老師、小朋友交流，老師希望你以后與人相處在大膽一些，主動(dòng)一些，寶貝好嗎？
243、你誠(chéng)實(shí)、善良，聽話、懂事。這學(xué)期你的進(jìn)步挺大，繪畫和手工進(jìn)步了，動(dòng)手能力比以前強(qiáng)了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是你上課時(shí)不敢大膽發(fā)言，如果你能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！希望在新的一年里，長(zhǎng)大了一些的你能有更大的進(jìn)步！
244、你是一個(gè)聰明、乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方，與同伴之間相處融洽；在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手，你還會(huì)大膽、主動(dòng)地發(fā)表自己的見解；老師布置的每件事情你都會(huì)認(rèn)真去做，老師很喜歡你。你愛幫大家做事，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂！
245、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩，喜愛聽老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽講，平時(shí)能主動(dòng)幫助有困難的小朋友，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。如果你在數(shù)學(xué)方面能嚴(yán)格要求自己，珠心算學(xué)習(xí)中提高運(yùn)算速度，那你一定會(huì)更出色。加油啊寶貝！
246、你是一個(gè)活潑，外向的小姑娘，你尊敬老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛。你有較強(qiáng)的自理能力，自己的事情都能很好的完成。你的興趣很廣，唱歌、畫畫、聽故事，還經(jīng)�？匆娔阍趫D書角的身影。但你容易受其他小朋友的影響，學(xué)習(xí)活動(dòng)中常常會(huì)看見你和同伴一起作做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事，希望你在新的一年里能改掉課堂中的不良習(xí)慣，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)好嗎？祝你新年快樂！
247、17老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時(shí)你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn)，看，游戲活動(dòng)時(shí)，你總是會(huì)和小朋友玩成一片，十分活躍�？墒菫槭裁瓷险n時(shí)你卻沉默不語？老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起。本學(xué)期你在進(jìn)餐方面有所進(jìn)步，能在老師的鼓勵(lì)下自己大口吃飯，不再偏食挑食了。希望你在新的一年里健康茁壯成長(zhǎng)！祝你新年快樂！
248、你是一個(gè)頭腦靈活的孩子，一雙明亮的眼睛里充滿許多好奇。你尊敬老師，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。在課堂上你能積極開動(dòng)腦筋，討論的時(shí)候思維很活躍，也能大膽地表達(dá)自己的意見。就是上課的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好噢！下學(xué)期如果你能遵守集體規(guī)則就更好了，相信你一定會(huì)做到的，加油哦！祝你新年快樂！
249、你是個(gè)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的小男孩。在園里你能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。下課時(shí)，你總是會(huì)和小朋友玩成一片，十分活躍�？墒菫槭裁瓷险n時(shí)你卻沉默不語？老師多么希望你上課能更認(rèn)真聽講，高高舉起你的小手，試試吧，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，老師相信你會(huì)表現(xiàn)得更好！
250、你是一個(gè)內(nèi)向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學(xué)會(huì)了創(chuàng)編故事、仿編兒歌。也能經(jīng)常幫助老
251、工作中你盡心盡職，是老師的得力助手。但有時(shí)你對(duì)自己的放松要求，成績(jī)有所下降。如果你能夠樹立信心，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。
252、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
253、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積，極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
254、雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì)和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的規(guī)章制度，把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)梁志勇老師當(dāng)之無愧！
255、在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)學(xué)�？己�，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
256、面對(duì)新接手的圖書室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致；她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
257、教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，循循善誘，細(xì)無聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。老師都喜歡。
258、該教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行中學(xué)級(jí)教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
259、該同志以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
260、學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。
261、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí)，你能快速準(zhǔn)確地把算術(shù)式計(jì)算出來，說明你學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致。并且這種學(xué)習(xí)精神一直貫穿于整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意！希望再接再厲，更上一層樓！
262、在自學(xué)文件管理的理論知識(shí)時(shí)，你取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從中可見你的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和自學(xué)能力都不錯(cuò)。但是學(xué)期后半段有點(diǎn)松懈，希望你能一往直前，加油！
263、在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中你都很努力，把握了每次提高發(fā)展的機(jī)會(huì)，老師很高興看到你在不斷地前進(jìn)和進(jìn)步，憑著這種鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，你定會(huì)有所收獲！
264、雖然課堂上默默無聞，實(shí)際上你很要求上進(jìn)。很高興看到你腳踏實(shí)地一步步向前，現(xiàn)在打好地基，將來就能成就高樓大廈，繼續(xù)努力！
265、你的畫圖作品畫得不錯(cuò)！學(xué)期前半段表現(xiàn)優(yōu)異，但是后半段表現(xiàn)一般。學(xué)習(xí)就是逆水行舟，不進(jìn)則退，希望能揚(yáng)起風(fēng)帆，不斷向前！
266、在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中計(jì)算器軟件的使用時(shí)，你是班上第二個(gè)準(zhǔn)確算出算術(shù)式結(jié)果的學(xué)生，說明你反應(yīng)敏捷、做事細(xì)心。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度將會(huì)使你受益終生，繼續(xù)努力吧！
267、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性，每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意，希望繼續(xù)保持，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
268、很少見你提問題，但是你的習(xí)題作業(yè)質(zhì)量都挺高，說明你基礎(chǔ)好，自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)。希望能多交流，多總結(jié)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
269、你運(yùn)指如飛的輸入速度令人驚嘆！有志者，事竟成。相信憑著這樣一股韌勁和毅力，定能勇攀高峰，加油！
270、很高興你參加了網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)小組，對(duì)信息技術(shù)的興趣使你自覺投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，理論基礎(chǔ)和操作都不錯(cuò)，在網(wǎng)頁小組中也幫了老師很多忙，老師很感謝你。希望新的一年能繼續(xù)一如既往！
271、你是個(gè)活潑外向的學(xué)生，在信息技術(shù)課堂上表現(xiàn)突出。希望能保持這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，勇往直前！
272、你是個(gè)盡職盡責(zé)的科代表，在學(xué)科學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真專注，在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。望能更勤于實(shí)踐，你定能做得更好！ 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的學(xué)生，老師布置的任務(wù)總是靠你的聰明才智很快迎刃而解。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！
273、本學(xué)期有關(guān)文件的理論學(xué)得不錯(cuò)，但是操作上相對(duì)就比較薄弱。信息技術(shù)是理論結(jié)合操作的課程，希望你能把握好兩者的關(guān)系，勤于實(shí)踐，相信自己能做得更好！
274、在老師的成績(jī)本上，留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起，希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭，更上一層樓！
275、你學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，電腦基礎(chǔ)好，理解能力和接受能力都不錯(cuò)。希望你繼續(xù)保持，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
276、在老師的成績(jī)登記表上，你只留下了理論練習(xí)時(shí)的成績(jī)。學(xué)習(xí)是需要付出汗水才能有所收獲的過程。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能見到你辛勤播種的過程。
277、在自學(xué)文件管理的知識(shí)時(shí)，你的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，給老師留下了深刻的印象。你對(duì)信息技術(shù)的理論、操作都能輕松掌握，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油吧！
278、你的畫圖作品有新意，畫得不錯(cuò)，每次練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成，老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意。希望繼續(xù)保持，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
279、你是一個(gè)文靜的孩子。雖然很少見你提問題，但是老師的成績(jī)登記表上記錄了你撒播汗水的過程。一分耕耘、一分收獲，希望你能取得更大的進(jìn)步！
280、在老師得成績(jī)本上，留下了你這學(xué)期以來每個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步的印記。高樓平地起，希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭，更上一層樓！
281、你是個(gè)聰明而且愛動(dòng)腦筋的孩子。在布置一些操作任務(wù)時(shí)，你總是能自主探究出操作過程來，只是對(duì)理論部分的重視不夠。希望全面打好基礎(chǔ)，勇攀高峰！
282、電腦基礎(chǔ)比較扎實(shí)，上課認(rèn)真聽講，善于抓住重點(diǎn)，習(xí)題作業(yè)的完成質(zhì)量高。希望你再接再厲，保持學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，你的學(xué)業(yè)就會(huì)更上一層樓！
283、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。希望你能在青春道路上撒下你的汗水，這樣你才能體會(huì)到豐收的喜悅！
284、你學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性很不錯(cuò)，在信息技術(shù)課堂上能專注學(xué)習(xí)，取得了較好的效果。希望在以后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高！
285、你運(yùn)指如飛的輸入速度令老師和同學(xué)們驚嘆！理論基礎(chǔ)也不錯(cuò)，就是對(duì)自己的要求不高，容易滿足。希望能更積極主動(dòng)投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)有大的飛躍！
286、從文件管理的學(xué)習(xí)中看出你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力都相當(dāng)不錯(cuò)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)業(yè)成績(jī)得到更大提高！
287、這個(gè)學(xué)期以來，你在鍵盤輸入、理論學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作等方面的表現(xiàn)都非常突出。高樓平地起，希望你繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)勁頭，更上一層樓！
288、在信息技術(shù)方面，你是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，能用心地完成每一次練習(xí)。只要堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入，我相信你定會(huì)有大的收獲！
289、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和自主性，每次課堂練習(xí)都能及時(shí)認(rèn)真地完成。老師對(duì)你的表現(xiàn)很滿意，希望繼續(xù)保持，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
290、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的使用時(shí)，你快速正確地得出了算術(shù)式的答案，看出你做事認(rèn)真細(xì)致，這也是一種很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
291、你在信息技術(shù)課上的表現(xiàn)很突出，無論老師設(shè)置了多少學(xué)習(xí)上的障礙，你都能憑著自己的努力輕松躍過，是個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生。希望發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)周圍同學(xué)一起提高！
292、你運(yùn)指如飛的速度給老師留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也不錯(cuò)，希望再接再厲！
293、學(xué)習(xí)上你腳踏實(shí)地，每次練習(xí)都能認(rèn)真完成。老師欣喜你的每一次進(jìn)步，加油吧！
294、你在信息技術(shù)課堂上的表現(xiàn)非常優(yōu)異，無論理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐操作，都有突出的表現(xiàn)。希望再接再厲，更上一層樓！
295、你的電腦基礎(chǔ)不錯(cuò)，能自如地使用操作計(jì)算機(jī)，也具有一定合作學(xué)習(xí)的能力。如能在理論學(xué)習(xí)方面再花些工夫，定能有更大的收獲，努力吧！
296、快速的鍵盤輸入速度說明你對(duì)操作計(jì)算機(jī)并不陌生，操作基礎(chǔ)良好。但是你對(duì)自己的要求很不高，你可以做得更好的，不是嗎？
297、在老師的心目中，你是一位樸實(shí)、勤學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生。能認(rèn)真完成每一次的練習(xí)和作業(yè)，只要你堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的投入，我相信你定會(huì)有大的收獲！
298、你電腦的操作基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)都不錯(cuò)，課堂學(xué)習(xí)游刃有余。積極向上的學(xué)習(xí)精神使你自主地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，表現(xiàn)自己！
299、還記得課堂講到錄音機(jī)的用法時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)都寂靜無聲時(shí)，你自告奮勇上臺(tái)示范，這樣的精神和態(tài)度讓老師印象深刻。這種自主、勇于挑戰(zhàn)的精神將受益終生，加油！
300、你的文件管理理論成績(jī)是全班最棒的一個(gè)！但是其他方面呢？為什么就甘愿讓它們空白著。希望能有所調(diào)整，撒下汗水，才能超越自我，有所提高！
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