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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-瀟湘支教之旅
今年暑假,我跟著“曦望”實(shí)踐隊(duì)回到家鄉(xiāng)湖南進(jìn)行了為期12天的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。這樣難忘的經(jīng)歷值得銘記一生。
招生篇
到了湖南郴州臨武縣嵐橋?qū)W校后,我作為地主帶著隊(duì)員們?cè)诖遄永锩鎱⒂^了一遍。村民都十分好奇地出來(lái)圍觀這一群從廣東遠(yuǎn)道而來(lái)的大學(xué)生。他們對(duì)我們的到來(lái)表達(dá)出無(wú)限歡迎與熱情。
招生那天,我們決定外出村子到處宣傳,我們需要向村民說(shuō)明我們的來(lái)意與目的。這個(gè)任務(wù)并不容易,因?yàn)槲覀冃枰约喊ぜ野?hù)地宣傳。但村民對(duì)我們表現(xiàn)出來(lái)的支持超乎我們的想象。
讓我感觸最深的是村民給我們的建議。她說(shuō),“我們這里的小孩子希望你們能夠在這里多呆一些日子,我們這里是山村,教師素質(zhì)不行,好不容易有那么多的大學(xué)生過(guò)來(lái),我們的孩子希望能夠多學(xué)習(xí)一些知識(shí),如果只是10天左右,那么知識(shí)才剛剛掌握,你們確要回去了,這樣對(duì)于小孩子是不公平的。倘若你們能在這里多呆一些日子,我想我們都會(huì)愿意給你們一兩百的學(xué)費(fèi),解決你們?cè)谶@里的伙食問(wèn)題!
在這里,我看到的是家長(zhǎng)對(duì)于我們滿(mǎn)滿(mǎn)的期待和信心。他們?cè)跊](méi)有聽(tīng)過(guò)我們一節(jié)課的情況下,選擇把自己的孩子交給我們,選擇無(wú)條件的信任我們,如果我們不能在十天之后交給家長(zhǎng)一份滿(mǎn)意的答卷,我想這會(huì)讓我們無(wú)地自容。這讓我們真正的體會(huì)到三下鄉(xiāng)不只是玩玩而已,你的責(zé)任,你的義務(wù),一點(diǎn)都不少。你承擔(dān)了多少信任,你就要付出多少汗水。
收獲篇
隊(duì)伍里最開(kāi)心的一天莫過(guò)于開(kāi)班儀式當(dāng)天:開(kāi)班儀式被當(dāng)?shù)氐目h電視臺(tái)作為重點(diǎn)新聞進(jìn)行報(bào)道,新隊(duì)員趕過(guò)來(lái)順利會(huì)師,以及外聯(lián)組努力地拉到了贊助。
開(kāi)班儀式當(dāng)天,太陽(yáng)十分猛烈,地面被烤得焦熱。如果在這種環(huán)境下進(jìn)行開(kāi)班儀式,無(wú)疑是十分殘忍的。于是,我們決定將最小年齡的A班留在課室,剩余的年級(jí)都參加開(kāi)班儀式。由于驕陽(yáng)似火,我們打算給出席開(kāi)班儀式的孩子創(chuàng)造一個(gè)陰涼的環(huán)境。商討完畢,我們決定出去借村里商家的遮陽(yáng)傘。村民十分地配合,其中一戶(hù)商家還將自己家新買(mǎi)的沒(méi)有拆包裝的遮陽(yáng)傘借給我們使用,這令我們十分感動(dòng)。最終,我們順利地借到了四頂遮陽(yáng)帳篷,三把大遮陽(yáng)傘。開(kāi)班儀式的時(shí)候,自己站在太陽(yáng)底下,看著孩子們都在太陽(yáng)的陰影部分,心里別提多么涼快了。
原來(lái),為學(xué)生服務(wù)也可以收獲到那么多的快樂(lè)。
上課篇
我之前就知道,上課是一場(chǎng)比較艱難的戰(zhàn)役,敵人不是學(xué)生,而是自己。雖然在此之前我自認(rèn)為做了十分充分的準(zhǔn)備,但在走上講臺(tái)之后才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與預(yù)期相差甚大。
最難控制的莫過(guò)于對(duì)時(shí)間的把握。很多老師覺(jué)得,備課越多越好,講不完最好。其實(shí)那是不太負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。授課是一種藝術(shù),教學(xué)是一門(mén)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),講課是有計(jì)劃和目的的。每一節(jié)課你要講的內(nèi)容,每一節(jié)課學(xué)生能夠?qū)W到的知識(shí),以及你的教學(xué)目的都需要提前規(guī)劃。上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的備課本和我講的內(nèi)容有點(diǎn)出入,而且我的教學(xué)計(jì)劃也沒(méi)用到,教學(xué)效果也沒(méi)用達(dá)到。希望下次能夠改進(jìn),在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中能上一堂完美的課。
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