暑期人口普查活動社會實踐報告

　　今年暑假，我利用假期參加了第六次全國人口普查的活動，通過此次社會實踐，使我了解了人口普查的工作流程，知道相關名詞的真正含義，了解了現(xiàn)今農村勞動力所存在的狀況，加深了對科學發(fā)展觀，以人為本等相關政策的認識，更重要的是，通過此次實踐，使我接觸了社會，了解了社會，鍛煉了自己與他人溝通的能力，培養(yǎng)了對工作認真細心的態(tài)度，并從這次社會實踐中檢驗自我，這次社會實踐讓我收獲不少。

　　一、通過“第六次全國人口普查”，深入居民家中統(tǒng)登戶籍情況，了解居住環(huán)境，使我深刻感受到了現(xiàn)今農村勞動力所存在的問題，總結起來就是：文化素質偏低，對科學缺乏正確的認識。

　　就在入戶調查的第二天，也就是7月16日，我去一家中統(tǒng)登戶籍情況，就在填寫“實有人口信息采集表”（這張表需本人簽名），有位年齡只有45歲的叔叔居然不會寫自己的名字，這讓我一下子之間不知道該怎么辦好，后來恰巧他的兒子回到家中，才幫忙把名字簽了。這樣的情況在后來的幾天之中也遇到了不少，有的甚至是十幾歲的青年人。

　　這不得不讓人深思，農村要又好又快發(fā)展，文化水平偏低是個攔路虎，接受教育的意識淡薄是個絆腳石。搞好適齡兒童入學工作，要求青少年完成義務教育，是之中的重頭戲。在老百姓的閑暇時間定期播放電影，宣傳科學種田知識，組織參觀小康村必不可少。加強用科學來改變收入現(xiàn)狀而不是一味的聽從老天的安排，天不下雨就旱的沒有收入，天總是下雨就落的沒有收入，要改變現(xiàn)狀只有培養(yǎng)他們向遠看，往外看的意識，并逐步把這種意識落實到實際行動上來。我想這也是向社會主義新農村轉型必不可少的一步。

　　二、開展“第六次全國人口普查”的主要目的，是查清20XX—20xx這十年之間全村人口在數(shù)量、結構、遷移和居住環(huán)境等方面的變化情況，為上級科學制定全民經(jīng)濟和社會發(fā)展政策和規(guī)劃提供基礎信息，為深入落實科學發(fā)展觀，構建富強和諧社會主義新農村提供科學決策。

　　實踐科學發(fā)展觀，深入落實科學發(fā)展觀核心數(shù)以人為本，要做到以人為本，就要立足于農村存在基本情況，搞清楚其在人口數(shù)量，構成等方面的狀況。實踐科學發(fā)展觀就是把解決民生問題作為工作重點解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。以人作為出發(fā)點，歸宿點。查清人口數(shù)量、分布、就業(yè)、教育、住房、遷移流動，有利于上級對農村基本情況的把握，惠民利民政策的落實。

　　深入貫徹科學發(fā)展觀，科學設計，精心組織，依法實施，確保質量全面、準確的提供基本國情、國力數(shù)據(jù)。為黨中央國務院以及地方人民政府宏觀管理和科學決策服務，查清十年來人口在數(shù)量、結構、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況，為科學制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排人民的物質，和文化生活，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構建和諧社會提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。

　　三、借助“第六次全國人口普查”，參加到工作的最前線，接觸到村民，讓我鍛煉了自己與他人溝通的能力，知道如何用簡單的，通俗的語言去解釋一些專有名詞，怎樣去說話來使村民更好的配合工作，怎樣才能把工作做得更有效率，有質量，更好。

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