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個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-06-18 19:54:12 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用6篇)

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了,相信你會(huì)有不少感想吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為實(shí)踐報(bào)告隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用6篇)

  個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  8月1日凌晨3時(shí),一陣急促的電話鈴聲將我們從睡夢(mèng)中吵醒。我簡(jiǎn)單洗涮后下樓與環(huán)衛(wèi)工人王師傅一起蹬著三輪車(chē)、拿著掃帚出發(fā)了。王師傅負(fù)責(zé)大同路段的路面清潔工作。到達(dá)目的地后,一天緊張的工作就從這時(shí)開(kāi)始了。

  王師傅負(fù)責(zé)的大同路段總長(zhǎng)近400米。每天這個(gè)時(shí)間,王師傅要對(duì)這段路面進(jìn)行一次全面清掃,將路面上行人丟棄的廢物、落葉等垃圾掃成堆,整個(gè)路段清掃一遍需要花費(fèi)2個(gè)小時(shí)。然后,他推著垃圾車(chē),拿著鏟斗和掃帚,一堆堆地將垃圾裝進(jìn)車(chē)箱運(yùn)到垃圾存放點(diǎn),這項(xiàng)工作需要花費(fèi)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  同夜值班的所長(zhǎng)從事這項(xiàng)工作有10年了。10年來(lái),他飽嘗了環(huán)衛(wèi)工作的酸甜苦辣,“我們環(huán)衛(wèi)工人大部分是來(lái)自農(nóng)村的一些老弱病殘者或是進(jìn)城務(wù)工的中老年人。清潔工每月只拿200元的工資,有一點(diǎn)門(mén)路的人都不愿意從事這項(xiàng)工作。有的門(mén)面房老板根本就瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,有些人當(dāng)著工人的面就說(shuō),我們每月交著衛(wèi)生費(fèi),俺不往街上倒垃圾,你們不就下崗了嗎?”所長(zhǎng)說(shuō)這話時(shí)流露出些許惆悵。

  6時(shí)30分,當(dāng)我們和王師傅拖著疲憊的身體將要回家時(shí),天已經(jīng)大亮了。走在路上,王師傅告訴我今天中午11時(shí)至下午3時(shí)是我們白天值班的時(shí)間,要準(zhǔn)時(shí)到崗,否則扣工資。

  我回到家簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯后倒在床上就睡著了。11時(shí),再與王師傅碰面時(shí),他正拿著鏟斗鏟垃圾!鞍滋煨腥巳拥睦皶r(shí)地裝進(jìn)車(chē)箱,不然的話會(huì)影響市容。我們環(huán)衛(wèi)工人的口號(hào)是‘寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)人潔’,只要大家有一個(gè)潔凈明亮的環(huán)境,我們也無(wú)愧于每月200元的工資!

  當(dāng)我們夜里睡得正香的時(shí)候,正是他們最辛苦的時(shí)候。有人把環(huán)衛(wèi)工人比作城市美容師。面對(duì)這美麗的光環(huán),更多的環(huán)衛(wèi)工人需要的是我們大家的尊重和對(duì)其勞動(dòng)的認(rèn)可。

  個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  在學(xué)校經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)學(xué)習(xí),我們已基本了解了一些護(hù)理方面的知識(shí)。由于理論與實(shí)踐是相結(jié)合的。我們需要進(jìn)行鞏固與實(shí)踐,在這樣的情況下,我們經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排來(lái)到了鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院,在這里進(jìn)行了為期半月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐,讓我們學(xué)到了許多實(shí)質(zhì)性的知識(shí),對(duì)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),也對(duì)以后所從事的護(hù)理工作有了更加的認(rèn)識(shí)和了解。

  社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,有助于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì),體會(huì)社會(huì),增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。護(hù)理是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力。社會(huì)實(shí)踐期間,對(duì)護(hù)理工作、護(hù)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)國(guó)家政策有了一點(diǎn)了解。

  有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見(jiàn)閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前有很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,參加的人數(shù)多了,報(bào)銷(xiāo)的比率高了,手續(xù)簡(jiǎn)單了,看的起病的人多了。不過(guò),作為一名護(hù)理學(xué)院的學(xué)生、一名在高校接受思想的護(hù)理學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,醫(yī)務(wù)人員不與理睬耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,令人感慨萬(wàn)千,眼中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……一個(gè)平凡的護(hù)理學(xué)生,到底能做些什么呢?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,當(dāng)然護(hù)理學(xué)更是如此,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對(duì)病人時(shí),其情況并非向書(shū)上說(shuō)的那么典型。護(hù)理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)。她不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈世人仁愛(ài)之心卻能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在的醫(yī)療現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的.人間。”的確,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年,他總會(huì)得到改善。

  護(hù)患關(guān)系是在護(hù)理過(guò)程中護(hù)士與病人之間建立的一種工作性、專(zhuān)業(yè)性、幫助性的人際關(guān)系,是護(hù)理工作中的關(guān)鍵。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們也知道不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理護(hù)患關(guān)系。處理好了護(hù)患關(guān)系,才能與患者達(dá)到更加默契的溝通。使護(hù)患之間建立起完全的信任關(guān)系,提高患者的信心,幫助患者建立戰(zhàn)勝疾病,頑強(qiáng)的毅力和信心才能更好的體現(xiàn)一個(gè)護(hù)理工作者的價(jià)值。

  通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐,學(xué)到了我在學(xué)校許多都不知道的東西,也讓我懂得了怎樣的處理人際關(guān)系,他拉近我們與社會(huì)的距離,讓我們知道了學(xué)校和社會(huì)的區(qū)別,也讓我們看到了自己的不足,更讓我們看到了社會(huì)的方向以及讓我們明白自己應(yīng)該怎樣去定位自己,讓我們刨除去了許多不切合實(shí)際的也是異想天開(kāi)得想法,能夠使我更好的樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。

  個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  光陰似箭,時(shí)光飛逝,帶著激情,帶著不舍,我們?cè)谡厩皬V場(chǎng)圓滿完成了這次“保護(hù)母親河,服務(wù)新農(nóng)村”實(shí)踐活動(dòng)的成果展。在短暫的實(shí)踐中,我們播撒汗水,收獲了友情,得到了別人的尊重,也添加了一份難得的認(rèn)識(shí)閱歷,讓我終生難忘。

  當(dāng)疲勞褪去,實(shí)踐中的酸甜苦辣漸漸涌上心來(lái),感到回味無(wú)窮。實(shí)踐準(zhǔn)備階段,大家每天開(kāi)例會(huì)到10點(diǎn),學(xué)拉丁,學(xué)課堂技巧,每個(gè)人都整裝待發(fā),對(duì)實(shí)踐充滿憧憬。

  xx月xx號(hào)下午,我們正式進(jìn)駐活動(dòng)大本營(yíng)——孝順鎮(zhèn)中學(xué)。一進(jìn)寢室,只有一臺(tái)風(fēng)扇,一個(gè)插座,全部都是木頭床,大家沒(méi)有多加抱怨,立刻投入大掃除,經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),一個(gè)窗明幾凈的寢室出現(xiàn)在我們面前。晚上開(kāi)例會(huì),大家緊挨坐著,沒(méi)有空隙,變成無(wú)話不說(shuō)的好朋友。說(shuō)起來(lái),寢室生活真的讓人難忘。真心話大冒險(xiǎn),讓大家在一天的勞累中能夠好好調(diào)節(jié)放松,玩殺人游戲,驚險(xiǎn)刺激,出來(lái)好多愚民,哈哈。傍晚,男女籃球賽,歡聲笑語(yǔ)響徹孝順中學(xué)。早上邊啃饅頭,邊唱隊(duì)歌,不亦樂(lè)乎:晚上上演拼飯好戲,把刮盤(pán)進(jìn)行到底。吃完飯排練節(jié)目,載歌載舞,好不熱鬧!

  白天,我們以孝順為中心,在附近村里做調(diào)研,看婺江水樣,在江邊插上環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。在走訪中,聽(tīng)到過(guò)徐店村民對(duì)井水因?yàn)榭拷慕芪廴镜臍鈶嵣暝V,也聽(tīng)到過(guò)塘湖村的村民因遠(yuǎn)離婺江,喝上干凈泉水的幸福感慨,我深深了解到干凈飲用水的寶貴,在看望環(huán)保老人曹榮安家后,我感受頗深,他家衛(wèi)生間放慢一桶桶二次用水,側(cè)房堆滿收集的舊盒子用來(lái)做環(huán)保材料。他還教育我們說(shuō):改變不了別人,改變自己,切實(shí)出發(fā),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源。

  實(shí)踐結(jié)束了,留在腦海里的回憶久久沒(méi)有淡去,三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡,收獲了友情,增加了一份人生閱歷。我想說(shuō)“這次實(shí)踐,我的汗水沒(méi)有白流!”

  個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  一、實(shí)踐概況

  暑期開(kāi)始前,學(xué)校要求每位學(xué)生在放假期間要參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。于是,我就打算在我叔叔上班的一間公司里打工,并了解一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與實(shí)際工作中結(jié)合情況,并了解一下公司內(nèi)部財(cái)務(wù)部門(mén)的結(jié)構(gòu)組成。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  第一天的實(shí)踐,我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)踐生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)踐生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,他看到我這樣,就讓我別那么緊張。我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,通過(guò)我叔的介紹也了解一些。

  公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,我跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,也就是我叔。在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,不過(guò)漸漸的就覺(jué)得不那么緊張了。他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)我叔讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

  步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫(xiě)發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫(xiě)出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī),看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,不懂得就去問(wèn)我叔,后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來(lái),我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。

  三、總結(jié)

  我從個(gè)人實(shí)踐意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

  一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

  三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

  這一個(gè)月的實(shí)踐給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

  個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  暑假,有著我們童年最美好的記憶,總喜歡在暑假里約上幾個(gè)玩伴,一起捉魚(yú),一起游泳,一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個(gè)魔鏡,給予了我們所有童年的.快樂(lè),但是我們長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了,已經(jīng)是國(guó)家的棟梁了,正是因?yàn)橛羞@樣的原因,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到賺錢(qián)的不易。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會(huì)更晚,只要只要工地有活,中午也沒(méi)有時(shí)間休息,真的好累。?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。

  剛?cè)サ臅r(shí)候啥都不會(huì),只能看著那些熟練的工人們干,如果只看他們干還好,應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀,但是老板怎么會(huì)讓你在那閑著看別人干,老板不停讓我搬些東西,白天累得要死不說(shuō),到了晚上老板還要諷刺一樣的來(lái)句大學(xué)生不適合干這行呀。我是氣的那個(gè)要死呀,工地上有工作圖紙,可是老板根本不給我時(shí)間看,你說(shuō)我怎么學(xué)得會(huì),但是咱畢竟也活了幾十年啦,通過(guò)各種方法,很快我就學(xué)會(huì)了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活,可是老板根本不買(mǎi)賬,找就讓我跑來(lái)跑去搬東西,哎,郁悶呀!這日子可真難熬呀,老板說(shuō)什么都要聽(tīng),對(duì)錯(cuò)都不重要了聽(tīng)就好了。我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了多干活少說(shuō)話。

  人在矮檐下不的不低頭!沒(méi)有必要為了一時(shí)心快和老板起爭(zhēng)執(zhí)!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會(huì),你會(huì)得到意想不到的感覺(jué)!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)。∮卸嗌偃藳](méi)有工作,有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒(méi)有書(shū)讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉。『退麄兿啾任沂切腋5,我是快樂(lè)的。我有書(shū)讀,我有家里幫我,給我錢(qián)花,不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢(qián)是多么的不易。我是那么的不知足!總想什么都靠別人來(lái)幫我,現(xiàn)在我知道了誰(shuí)也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠!

  由于老板實(shí)在人品差,我來(lái)沒(méi)幾天很多工人就撂挑子不干了,工地上沒(méi)人會(huì)干啦,老板開(kāi)始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作,然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦(不過(guò)此時(shí)只有3個(gè)水電工了),由于干水電需要擰各種管子,于是沒(méi)等幾天滿手都是傷,心里也很痛。但是我不會(huì)說(shuō)放棄,我不允許我自己放棄,人就該有耐力?墒抢习瀹吘故抢习,壓榨工人是他的本性,隨著時(shí)間推移,我的工作量也就越大,真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩,他們都不念書(shū)了出來(lái)打工,家里很困難,沒(méi)有辦法啊。他們真的好可憐,但是真的沒(méi)有其他的選擇了,不是嗎?

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  個(gè)人暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活完畢了,我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),也為了對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)、所培育的才能作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實(shí)訓(xùn)的宣傳單時(shí),簡(jiǎn)直沒(méi)有猶疑的就報(bào)名注冊(cè)了,懷著忐忑不安,同時(shí)沖動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目的地,在有點(diǎn)紊亂有點(diǎn)沖動(dòng)有點(diǎn)無(wú)法有點(diǎn)著急的漫長(zhǎng)等候時(shí)間后,我入住于一戶(hù)三水鎮(zhèn)的人家,學(xué)生是一名剛剛完畢初一的14歲女學(xué)生,于是乎,開(kāi)端了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的教學(xué)。

  以最快的速度理解學(xué)生的狀況,并以施教,總的來(lái)說(shuō),分離學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來(lái)看,英語(yǔ)科目是最最單薄的一科,說(shuō)的嚴(yán)重一點(diǎn)來(lái)說(shuō)能夠是烏七八糟,看到她的作業(yè)之后我只要這一個(gè)想法,其次是數(shù)學(xué),有些中央比擬弱,于是,我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面了,特別是英語(yǔ),成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。關(guān)于家教有過(guò)一些許經(jīng)歷,特別本人又是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以很分明要想在一個(gè)月時(shí)間疾速進(jìn)步英語(yǔ)到達(dá)該年級(jí)的高程度不是很簡(jiǎn)單的事,只能從最根本最簡(jiǎn)單的背誦開(kāi)端…因而,我給她訂了一個(gè)方案:每天對(duì)她課本上的單詞停止聽(tīng)寫(xiě),每次聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元。

  剛開(kāi)端的時(shí)分,她的聽(tīng)寫(xiě)方面并不怎樣理想,能夠說(shuō)是每天花了大量的時(shí)間來(lái)記憶單詞,但效果卻不顯著,便每天抽了上午的些許時(shí)間停止引導(dǎo)她經(jīng)過(guò)發(fā)音來(lái)記憶單詞,融會(huì)貫通不容易,更容易忘,發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的辦法。希望能對(duì)她有所協(xié)助,也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的辦法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間,布置也很緊湊,除了根本的單詞之外,還會(huì)每個(gè)單元依據(jù)該單元的語(yǔ)法,單詞,短語(yǔ)寫(xiě)十個(gè)句子,讓學(xué)生停止背誦,到達(dá)充沛控制該單元的學(xué)問(wèn)點(diǎn),并且靈敏運(yùn)用該單元的言語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)等。通常下午會(huì)停止標(biāo)題解說(shuō),把上午所學(xué)所背所理解的運(yùn)用到練習(xí)中,而不是只會(huì)背,要懂得運(yùn)用。可是,算是一個(gè)對(duì)我比擬大的打擊,單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò),語(yǔ)法亂套,頓時(shí)心情沉到谷底,這是個(gè)怎樣的狀況,思及此,慨嘆頗多,怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋,并且到達(dá)觸類(lèi)旁通的狀況呢,著實(shí)是一個(gè)硬戰(zhàn)。

  而數(shù)學(xué)方面,表現(xiàn)就比英語(yǔ)好很多了,只需稍微提點(diǎn)一下,簡(jiǎn)單說(shuō)方法,學(xué)生便能理解,明顯比英語(yǔ)輕松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心。

  學(xué)生理解慢不是問(wèn)題,學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解,但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度,在教學(xué)期間,多次出現(xiàn)消極的態(tài)度,而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì),也算是考驗(yàn)我的時(shí)候,感覺(jué)很生氣,感覺(jué)很委屈,我做為一名志愿者來(lái),沒(méi)有報(bào)酬,我不介意,但是傾盡所有我的精力都放在學(xué)生的身上,把自己感覺(jué)最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生,得到的卻是如此散漫的對(duì)待嗎?我明白,有時(shí)我比較嚴(yán)格,比如不能忍受學(xué)生遲到,一旦遲到,必然有所懲罰,比如說(shuō)多背誦一個(gè)單元單詞等,聽(tīng)起來(lái)或許不太容易接受,也是為了讓學(xué)生知道,自己的錯(cuò)自己承擔(dān),不要老犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)感覺(jué)無(wú)法忍受,會(huì)向父母傾訴,我很感激我的媽媽?zhuān)偸遣粩嗟拈_(kāi)導(dǎo)我,在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持。

  在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,不知不覺(jué)一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了,這期間,我真的學(xué)到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學(xué)到了很多,也在不斷地鍛煉充實(shí)自己,比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng),人際的相處,比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點(diǎn),比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高!皩(shí)踐是知識(shí)的源泉”,我認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐,這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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