大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
難忘的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了，相信收獲不少，不如認(rèn)真地做個(gè)總結(jié)，寫一份實(shí)踐報(bào)告吧�？墒菍�(shí)踐報(bào)告怎么寫才合適呢？下面是小編整理的大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的，我們能從中學(xué)到許多知識(shí)和學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系！這次，我就收獲頗多！
此次實(shí)踐主要任務(wù)是通過走訪農(nóng)戶，以問卷調(diào)查的形式了解新農(nóng)村建設(shè)方方面面的情況。隊(duì)員們行程之前也是做了充分的準(zhǔn)備。上午8時(shí)55分，由小張帶隊(duì)，我們幾人的實(shí)踐隊(duì)伍抵達(dá)一鎮(zhèn)人民政府。
在會(huì)議室休息討論片刻后，9時(shí)55分，大家在曾鎮(zhèn)長(zhǎng)的陪同下抵達(dá)于南村。于南村現(xiàn)有1280口人，是一個(gè)具有悠久商業(yè)傳統(tǒng)的村，商業(yè)1978年改革開放初期便抓住機(jī)遇搞活經(jīng)濟(jì)，建立了集體所有的毛刷廠，后來由作坊模式逐漸發(fā)展擴(kuò)大成較大型企業(yè)，現(xiàn)在農(nóng)民人均收入已逾四千元。
大家在曾鎮(zhèn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下首先到達(dá)了農(nóng)戶曾凡勛的家。進(jìn)門看到的是一個(gè)整潔寬敞的大院子，二層樓房修葺的也是十分齊整，家中一應(yīng)設(shè)施很齊全。大家主要就對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的了解程度、了解渠道、村里的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括衛(wèi)生、教育等各方面做了詳細(xì)的了解，村民做了詳細(xì)的回答，最后填寫了我們準(zhǔn)備好的新農(nóng)村建設(shè)村民調(diào)查表。村民對(duì)黨對(duì)農(nóng)村的政策扶持大為贊揚(yáng)，像農(nóng)業(yè)稅減免、良種補(bǔ)貼柴油補(bǔ)貼等，都給農(nóng)民帶來了確切的實(shí)惠。通過了解得知村里將準(zhǔn)備為農(nóng)戶們辦理合作醫(yī)療，明年全村實(shí)現(xiàn)通自來水。曾凡勛的家庭經(jīng)濟(jì)狀況相當(dāng)不錯(cuò)，大兒子大兒媳現(xiàn)在在大連工作，小兒子也已成家，在村里企業(yè)工作，但他笑道在村子里，這只能算中游水平。比起自己辦企業(yè)的農(nóng)民，這并不算什么。
10時(shí)40分，大家告別曾凡勛的家，在他的帶領(lǐng)下到村里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。大家首先到達(dá)于南小學(xué)，校舍規(guī)劃很好，學(xué)生教室內(nèi)部裝有電視機(jī)、空調(diào)，并配有電腦室。村里人對(duì)教育都很重視，于南小學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀小學(xué)。接著又到了村衛(wèi)生所，村民們平時(shí)身體有什么小問題都可以解決。
在此過程中，大家也詢問了路邊家庭的農(nóng)戶，進(jìn)部分農(nóng)戶的家里參觀并了解情況。村民們的生活相當(dāng)充實(shí)，人人有活做，整個(gè)村子里幾乎沒有閑人。治安管理也因此相對(duì)容易一些，滋事之人很少。
繞過大半個(gè)村子后，11時(shí)20分，大家結(jié)束了對(duì)于南村的'調(diào)查走訪。返程路上，大家感觸頗深，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的帶動(dòng)下，全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了想到高的水平，建立一個(gè)新型的農(nóng)民具有高素質(zhì)、生活停留在高水平的新型農(nóng)村已經(jīng)有了基本的基礎(chǔ)。
新農(nóng)村建設(shè)不能停留在口號(hào)上，更不能流于形式，在新農(nóng)村建設(shè)剛剛起步之時(shí)就應(yīng)該做好定位，切實(shí)解決農(nóng)村的實(shí)際問題，提高整理農(nóng)民的素質(zhì)，只有有了社會(huì)主義新型農(nóng)民，才有社會(huì)主義新農(nóng)村。
此行，我們既充實(shí)又高興！為人們的富足安康而快樂！也為自己的收獲而開心！
當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng)，還豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
今年暑假我很幸運(yùn)地獲得了鍛煉自我，提高自我能力的機(jī)會(huì)——參加本地農(nóng)村商業(yè)銀行組織的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅給了大學(xué)生課外教育的機(jī)會(huì)，也促使我們進(jìn)一步地提高并完善自己適應(yīng)社會(huì)的能力，它使我受益匪淺。
我所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)是替本地信用社完成crm系統(tǒng)信息采集并推廣它們的特殊優(yōu)惠政策。我們21人共分成5個(gè)小組。我所分配到的地區(qū)是本地的楚東居委會(huì)、蔡莊和沙壩。沙壩我還熟悉些，它離我家不遠(yuǎn)，但村莊分散很廣，需要騎車采集，并不容易。后來在開始時(shí)我們聽行長(zhǎng)介紹說楚東居委會(huì)是一片很大的范圍，在那里跑客戶可不容易。當(dāng)時(shí)我就想：我都在馬壩住了這么久了，也沒發(fā)現(xiàn)它有多大呀�？墒情_始實(shí)行活動(dòng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不止我所想象的那么簡(jiǎn)單。居委會(huì)嘛，自然比蔡莊那些小村莊大多了，不僅是大路兩邊的商店、居民戶，還延伸到它一條條巷子里的眾多戶人家。我們起初沿著食府街兩邊采訪客戶，因?yàn)閹缀跞巧特�，店主根本沒空搭理我們。在碰了好幾次釘子之后，我們重新制定了計(jì)劃，上午采訪居民區(qū)，下午采訪商業(yè)區(qū)。事實(shí)證明我們的新計(jì)劃還是有效的，果然方便了很多。商業(yè)區(qū)采訪結(jié)束后，我們組又重新修改計(jì)劃，把下午的時(shí)間改成4點(diǎn)到7點(diǎn)，因?yàn)樵诎頃r(shí)分居民會(huì)在門口聊天什么的，而在天氣很熱的2、3點(diǎn)，幾乎沒人開門。正是我們組成員的精心計(jì)劃，才使得我們的效率提高了很多。
其實(shí)社會(huì)實(shí)踐不單單訓(xùn)練了我們的交際、適應(yīng)能力，它還在無形中讓我們更深入地了解到了社會(huì)的復(fù)雜。在當(dāng)今社會(huì)，凡是有些學(xué)問的人都知道個(gè)人、家庭的信息之類情況是不能隨便地泄露的，這就使我們要花很多時(shí)間來解釋我們工作的嚴(yán)密與正規(guī)。為了完成任務(wù)，以往很少說話的小組成員開始變得禮貌，熱心，臉上時(shí)時(shí)帶著笑意�！鞍⒁獭�、“叔叔”這類用語我們見人便要嘮嘮。當(dāng)然，光有溝通技巧和膽量是不夠的，除了信息采集外，我們還要跟人聊聊天，拉拉家常什么的，也算是進(jìn)一步了解吧。不過呢，并不是每一位居民都很好說話的，有的群眾在我們說了半天之后他們?nèi)匀灰浴安欢薄ⅰ安恍枰�、“沒意思”之類的話來拒絕我們；也有的居民看到我們以為我們是搞傳銷的，直接攆我們走，連解釋他們也不愿聽；更有一些居民十分頑固，自己不愿意配合采訪也就罷了，卻還教唆其他人不要理我們，這使我們十分尷尬，估計(jì)當(dāng)時(shí)我們也都感受到了絕望的恐怖。不過好在我們心里還都算強(qiáng)大，呵呵，笑笑就過了，人家不愿意也不能硬逼著非要?jiǎng)e人接受采訪，不是嗎？畢竟還有一些人很配合我們的呢。但凡萬事開頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
我個(gè)人覺得吧，社會(huì)實(shí)踐歷程雖然只有短短的40天，但它有可能給我們帶來甚至我們窮其一生也不一定能獲得的感悟與真諦。認(rèn)真聆聽那些居民的話語，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人失敗時(shí)的沮喪、奮斗時(shí)的努力、成功時(shí)的喜悅，與此同時(shí)，我們會(huì)和那些樸實(shí)的居民一起或悲傷或歡笑。做他們最忠實(shí)的聽眾，記載他們的最真實(shí)的生活點(diǎn)滴。那些酸甜苦辣，不是簡(jiǎn)單的生活軌跡，它們上演了不一樣的人生幾何。
這次的社會(huì)實(shí)踐，有悲傷也有歡樂。要知道，預(yù)先嘗試在社會(huì)上生活的'過程，是并不容易的。遇到的困難，我們不能隨隨便便的全部?jī)A吐出來，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都會(huì)正真地聆聽你，安慰你。于是更多的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了自己承受，自己慢慢消化那些難以言說的失意與悲傷。我們感謝那些配合我們，接受我們采訪的群眾，是他們給了我們堅(jiān)持到底、永不放棄的決心，讓我們堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功！
總的來說，實(shí)踐的過程，就是嘗試在社會(huì)上生活的過程。社會(huì)上的關(guān)系很復(fù)雜，像我們成員與成員之間，員工與顧客之間，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的那些關(guān)系。而我們，必須掌握好這些關(guān)系，讓我們的工作或生活更精彩，這是一門必修課。當(dāng)然，個(gè)人的社會(huì)歷程還得自己走，我們要學(xué)會(huì)感謝那些輔助我們，給予我們機(jī)會(huì)讓我們登上社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)的熱心人士！感謝農(nóng)商行！
大學(xué)生暑期農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說明：
1、本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。
3、由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。
4、本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后，十堰市開始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問題，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析：
經(jīng)過對(duì)原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn)，具體如下：
第一，國(guó)家政策好
全部被調(diào)查人員都說國(guó)家政策好，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的`宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過程中沒有對(duì)此類問題做進(jìn)一步了解，但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。
第二，家長(zhǎng)重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書
調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況�？梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：
1、農(nóng)村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出；
2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無論如何困難都會(huì)讓其讀下去；
3、農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足，部分孩子考不起好的學(xué)校，而讀過書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認(rèn)為讀書不如打工；
4、輟學(xué)的孩子有的是沒考上好的學(xué)校后，差的學(xué)校讀不起，沒辦法才出去打工，還有一部分是沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，存在讀書不如打工的思想。
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