志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用16篇)
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1
為了加強(qiáng)自己對(duì)當(dāng)今社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí),以便將來能更好地融入社會(huì)工作,適應(yīng)社會(huì)生活在,我利用20xx年的寒假時(shí)間,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這兩年,動(dòng)漫寒冬過去,春色初現(xiàn)。在國(guó)家出臺(tái)一系列鼓勵(lì)政策和各地政府有著力培育動(dòng)漫市場(chǎng)的前提下,動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)新處在一個(gè)急劇澎脹的時(shí)期。XX市在近幾年扶持和發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)方面進(jìn)行了積極的探索,取得了明顯的成效。去年,柳州被確定為“中國(guó)動(dòng)漫游戲研發(fā)基地”和“中國(guó)動(dòng)漫游戲人才培訓(xùn)基地”,柳州動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迎來了新的歷史發(fā)展機(jī)遇。
在此背景下,柳州于20xx年2月9日至2月13日在桂中大道第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行了一場(chǎng)規(guī)模龐大的“藍(lán)海之春·[中僑/新東方]首屆柳州動(dòng)漫節(jié)”。該動(dòng)漫節(jié)以“快樂、健康、體驗(yàn)、提升”為理念,由動(dòng)畫館、游戲館、全民動(dòng)漫區(qū)、主題廣場(chǎng)等組成。
動(dòng)漫節(jié)向社會(huì)公開招募志愿者團(tuán)隊(duì),以“展青年志愿者風(fēng)采,為首屆柳州動(dòng)漫節(jié)貢獻(xiàn)力量”為主題。衡量了自身?xiàng)l件:我自小喜歡動(dòng)漫,對(duì)動(dòng)漫有一定了解,也參加過在南寧會(huì)展中心舉行的廣西動(dòng)漫節(jié),對(duì)于一些流程與安排比較清楚,所以我參加了動(dòng)漫節(jié)志愿者的選拔并且被錄用。以下是這期間內(nèi)我的一些感觸與收獲。
一、志愿者選拔
本次參選志愿者的人不算多,沒有那種競(jìng)爭(zhēng)很激烈的感覺,可開始還是會(huì)緊張,因?yàn)橄氲竭@是我第一次在社會(huì)上面試,想像中應(yīng)該不同于學(xué)校學(xué)生干部選拔的那種氛圍,可志愿者的選拔感覺容易得多。考官們只是問了我對(duì)動(dòng)漫的認(rèn)識(shí)及志愿者需要什么,我簡(jiǎn)單地介紹了自己從兒時(shí)對(duì)動(dòng)漫就有憧憬,后來又與一群同樣熱愛動(dòng)漫的朋友組了柳州第一個(gè)動(dòng)漫社團(tuán)“雅·cosplayの社”,并出了柳州的第一場(chǎng)cos秀,而后一直熱衷于各種動(dòng)漫活動(dòng);我認(rèn)為志愿者最重要的是一顆服務(wù)于人的心,為別人能得到快樂而努力。兩天后,我被電話通知錄用了。
選出的志愿者還要接受一定的培訓(xùn)。培訓(xùn)課的內(nèi)容不少,可其中最強(qiáng)調(diào)的一是普通話、二是禮儀、三是應(yīng)變能力。這些在很多方面同樣適用。與人交流,普通話和合乎的禮儀能給你留下好印象,機(jī)靈的應(yīng)變會(huì)讓人不易忘記你,在社交方面受益無窮。其實(shí)無論以什么方式與人接觸,通過互動(dòng)都能提高交流與表達(dá)能力。
二、簽名會(huì)
動(dòng)漫節(jié)總少不了知名漫畫家與coser的簽名會(huì)。我們會(huì)提前半小時(shí)去簽名處拉圍欄,會(huì)有人很早就在那排起隊(duì)了,還得負(fù)責(zé)簽名時(shí)的秩序,誰都不想有意制造混亂,但是激動(dòng)起來就忘了。
在去年南寧的“廣西第四屆動(dòng)漫節(jié)”上,出現(xiàn)了一點(diǎn)令人不愉快的畫面。等待著名coser黃山簽名的人很多,隊(duì)伍排得老大,工作人員一次放十個(gè)人上去簽名,近兩個(gè)小時(shí)了,仍有很多人在排隊(duì),可日程上的簽名時(shí)間就要結(jié)束了,這么多人不可能在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)簽完,大家都以為會(huì)延時(shí)至簽完,誰知幾分鐘后,那工作人員卻對(duì)著長(zhǎng)隊(duì)把手一攔,說:“時(shí)間到了!你們明天再來吧!”立刻引起了好幾十人的公憤,大家很生氣:“簽不完為什么你們不早說?以前椎名朔哉的簽名會(huì)就沒有這樣,人家的工作人員提前很多就提醒后面的人不用排了。那樣我們還能理解,但現(xiàn)在你們讓我們排了那么久的隊(duì),就要到了才和我們說簽不完?這種事處理得好不好都看工作人員的水平!”
提早提醒一下,這只是一個(gè)很細(xì)節(jié)的小動(dòng)作,但就避免了讓這么多失望甚至氣憤而回,真的是有時(shí)細(xì)節(jié)就決定了全局。
經(jīng)歷過這樣的事,這次動(dòng)漫節(jié)上我特別留意了時(shí)間與人數(shù),還好沒出現(xiàn)太爆滿的場(chǎng)面,估算在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可全部簽完,我很是舒了一口氣,因?yàn)槲乙膊挥帽傅馗嬖V誰今天簽不到他了,然后看到一張失望的臉孔。
再又想起在社團(tuán)及長(zhǎng)執(zhí)委任職的這半年里,前輩們也很多次提起“細(xì)節(jié)東西很重要”。寧愿多設(shè)想一下多準(zhǔn)備一下就是要不怕一萬、只怕萬一。現(xiàn)在也常聽說,實(shí)力相當(dāng)?shù)囊黄比藸?zhēng)一個(gè)崗位的情況多不勝數(shù),而往往能從中脫穎而出的人贏在細(xì)節(jié)。就像《格言》上登過的一篇文章,說的是某單位有一個(gè)職位,很多大學(xué)生應(yīng)聘,全部都沒有結(jié)果,最后進(jìn)辦公室的那位,他發(fā)現(xiàn)地上有一小團(tuán)紙,就順手撿了起來,因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié),他被錄用了。而后那位面試經(jīng)理說,那團(tuán)紙并非他們所設(shè)的一個(gè)局,但你若平時(shí)多留意點(diǎn)那些微小的事物,你就可以積累起愛心、關(guān)心等美德,但這些仍不會(huì)使你有比別人更多的機(jī)會(huì),但有朝一日,它會(huì)變成你的一種能力,讓你比別人略勝一籌。
從每一件事起,無論大小,我會(huì)多考慮一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)。我相信:成功的人不是因?yàn)樗昧艘环N最正確的方法,而是他考慮了很多種可能會(huì)失敗的方法。
三、敬業(yè)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),最吸引人眼球就是那些打扮成“貓女”、“兔女”的了。只有兩三度的氣溫下,她們著裝十分“涼快”,許多人看了是又佩服又心疼。她們自己卻說:“為了自己的愛好,這點(diǎn)犧牲算不了什么!”
為了自己所喜歡的東西,付出再多也不覺得苦、也覺得值,工作不也是如此嗎?一個(gè)人只有熱愛自己的工作,才會(huì)用心去做好,通訊社一位學(xué)姐用她的經(jīng)驗(yàn)告訴過我:“要做好一件事,一定要‘用心’!”社會(huì)形式固然重要,但仍不應(yīng)輕易放棄心中的理想,其實(shí)各行各業(yè)沒有絕對(duì)的飽和與缺人,如果你夠優(yōu)秀終會(huì)找到自己可自由翱翔的天空。喜歡才會(huì)用心,才能做好。
我很慚愧,比起很多人,我能讀我喜歡的信技系已算是非常幸運(yùn)的了,這理論上我應(yīng)該學(xué)得很好。但我是想得多做得少,沒在學(xué)習(xí)上放多少時(shí)間,成績(jī)得過且過的,有什么資格說喜歡?別人因喜歡而敬業(yè),“貓女”和“兔女”在預(yù)選賽時(shí)氣溫是-2℃且下小雨,她們?nèi)阅茉谂_(tái)上出色地演出,我卻沒為自己喜歡的學(xué)科付出,討厭這樣的自己。
所以,在新學(xué)期中,我一定要努力學(xué)習(xí)!沒付出,心里總會(huì)有不安感,付出了,才會(huì)感到踏實(shí)、心安。
四、換位的思考
動(dòng)漫節(jié)期間,從第二天起每天都有在cos館的cosplay比賽。日程原定是每天上十個(gè)社團(tuán),可第一天就出現(xiàn)了問題。2月10日從早上起就陸續(xù)有社團(tuán)通知我們棄權(quán),到下午比賽前,還剩七個(gè)社團(tuán),有的還沒到場(chǎng),我們急切地聯(lián)系這些社團(tuán),竟遭遇不少臨時(shí)棄權(quán)。許多觀眾在場(chǎng)內(nèi)焦急地等候,可當(dāng)時(shí)已無解決方案,所以只好很抱歉地和觀眾宣布當(dāng)天只有3個(gè)節(jié)目。
為了避免此類情況,負(fù)責(zé)人員讓我們遇到棄權(quán)就把下一天的節(jié)目提前,時(shí)間不合適的可依具體情況調(diào)整順序,不用死按日程上的安排辦事,要確保每一場(chǎng)的節(jié)目都完整連貫。
催場(chǎng)工作我是第二次做了,依然很累,最怕就是那些社團(tuán)跑來跑去的,才見著的一會(huì)兒需要時(shí)又找不到人。還要限制那些社團(tuán)的打雜人員過多的進(jìn)到后場(chǎng)造成擁擠。有的社團(tuán)臨上場(chǎng)了又有人假發(fā)松了或是道具找不著了,只好將其適當(dāng)?shù)睾笱恿恕?/p>
最特殊的是,我既是工作人員,又是參賽者,負(fù)責(zé)人允許我比賽的那天可以不工作。2月11日那天,我和社團(tuán)的社友們?cè)诩一脢y,穿好了服裝已是比賽開始后了。雖然考慮到節(jié)目雖靠后仍有臨時(shí)提前的可能,但這些行頭的穿戴就花去了4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我們以最快速度驅(qū)車到了會(huì)場(chǎng),和我同為工作人員的一位女生告訴我,已將我們的節(jié)目后延了三個(gè),當(dāng)時(shí)還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們了。才算緩了一口氣,另一位負(fù)責(zé)音響的'男子問我們要伴奏碟,又發(fā)現(xiàn)出門前最后一次排練完忘了將光碟取出。他們商量了一下,告訴我們這兩個(gè)節(jié)目太約十五分鐘,那之后若仍不能上臺(tái),將視我們棄權(quán)。畢竟一起工作了兩天,那女生也抱歉地和我說“不好意思哦”。我說:“沒關(guān)系,這是規(guī)定的!焙髞,碟子是家長(zhǎng)送來的,也在限定時(shí)間內(nèi)。
做了工作人員又做選手,深知各有各的難處,真的需要互相體諒,但也是有限度的,對(duì)于定的規(guī)矩就得遵守。雖然主辦方的協(xié)調(diào)方式不太好,可參賽者有義務(wù)完成比賽,不應(yīng)隨意棄權(quán),影響活動(dòng)正常進(jìn)行;作為主辦人員,不能只是單一想著自己的安排,而不考慮社團(tuán)人員的時(shí)間就做臨時(shí)安排,為可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做好兩手準(zhǔn)備,就是一種失職。一臺(tái)好的節(jié)目,需要上場(chǎng)人員與后臺(tái)人員的共同努力,缺一不可。
回想上個(gè)學(xué)期在長(zhǎng)執(zhí)委文藝部任職時(shí)協(xié)助院學(xué)生會(huì)文藝部舉辦校園十大歌手比賽,復(fù)賽與決賽兩場(chǎng)是以晚會(huì)形式進(jìn)行的,當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)催場(chǎng)及道具的我就體會(huì)到那種上臺(tái)時(shí)間到了卻找不著人的煩惱,那時(shí)我就非常希望選手們能老實(shí)地候場(chǎng)。而今,又覺得有矛盾,選手也不是存心在搗蛋,有時(shí)真的有各種各樣的原因,兩者一定要理解協(xié)調(diào)好。
五、競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展
這一次,柳州舉辦了動(dòng)漫節(jié),而此前,中國(guó)已有許多城市朝著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展并舉辦各種全國(guó)性的動(dòng)漫活動(dòng)。像是20xx年底,重慶成立了“南泉指南針動(dòng)漫基地”;20xx年網(wǎng)絡(luò)盛典暨第二屆XX市網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫文化藝術(shù)節(jié)的舉辦;首屆XX“動(dòng)漫嘉年華”在福州舉行;XX市動(dòng)漫藝術(shù)協(xié)會(huì)主辦“XX市首屆原創(chuàng)動(dòng)漫大賽作品展”在沈陽(yáng)美術(shù)館舉行……
柳州是跟風(fēng)還是真的想打出自己的一片天地,就要看柳州今下來的行動(dòng)了。繼廣州、柳州后,全國(guó)第三個(gè)“中國(guó)動(dòng)漫游戲研發(fā)基地”于20xx年頭落戶中山港口鎮(zhèn)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在中國(guó)由冷清迅速發(fā)展成火熱,但總體上處于一個(gè)雛形階段,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),不僅需要高質(zhì)量的技術(shù)技巧水平,也需從本質(zhì)思維上去發(fā)揮奇思妙想,沖破兩千年的封建所殘留下來的思想束縛,跟上時(shí)代,清楚什么樣的動(dòng)漫才能打動(dòng)人心且形成一種經(jīng)典,打造中國(guó)獨(dú)有的動(dòng)漫特色。
另外,還想對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫提點(diǎn)意見:
1、畫質(zhì)、人物表情與動(dòng)作、色彩搭配有待提高。
2、劇情可以說是很有教育意義,但不吸引人,因?yàn)槎嗖捎谜f教形式的臺(tái)詞,長(zhǎng)篇地說教不僅降低趣味性而且略顯枯燥,采用通過劇情帶出一些道理、知識(shí)較好,不要貪多,這才更具欣賞性。
3、不要錯(cuò)誤認(rèn)為動(dòng)漫只面向低齡兒童,其實(shí)各年齡層都有漫迷,大家會(huì)選擇適合自己的動(dòng)漫來觀賞,可將動(dòng)漫進(jìn)行分類,向各年齡層人供應(yīng)與之相符類型的動(dòng)漫作品。
通過這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐的短短幾天,可以說讓我學(xué)到了很多東西,這里敘述的只是其中一部分。我的總體感覺是:社會(huì)不像想象中的那么好,有缺陷,但是很有真實(shí)感。讓我發(fā)覺自己當(dāng)初的天真,凡事都不可想當(dāng)然,寧可多往壞處想也不可一開始感覺良好,否則失敗者居多。
原本我還打算去一趟招聘會(huì)體驗(yàn)了解一下應(yīng)聘求職競(jìng)爭(zhēng)的激烈及我所學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向,來好好思考與用人單位的要求相比我還差什么,時(shí)間、地點(diǎn)我都已了解清楚了,可時(shí)間不合適就沒去,下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)去。
寒假,我收獲了滿滿……
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情社情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,具有不可替代的重要作用,同時(shí)對(duì)于加強(qiáng)自身獨(dú)立性也有十分大的意義。社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,我們可以在實(shí)踐中了解社會(huì),實(shí)踐中也有很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大二的時(shí)候,我印象最為深刻的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是上海市血液中心志愿者,此次實(shí)踐的的具體內(nèi)容為:
一、基本情況
上海市血液中心是一所集血液采集、制備、供應(yīng)、科研及教學(xué)于一體的,市區(qū)唯一的采供血服務(wù)機(jī)構(gòu)。中心于1988年被世界衛(wèi)生組織命名為世界衛(wèi)生組織輸血合作中心,并裝備了先進(jìn)的專業(yè)儀器設(shè)備。上海市血液中心承擔(dān)著為全市160家醫(yī)療單位提供臨床用血和保障安全用血的重任。而且這里是上海城市血源的主要來源地,每天獻(xiàn)血的人數(shù)也相對(duì)繁多,因此這里迫切需要志愿者的幫助?梢哉f無償獻(xiàn)血志愿者是上海生命線的默默捍衛(wèi)者,弘揚(yáng)時(shí)代精神、促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)、關(guān)愛生命、宣傳獻(xiàn)血、服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),是專屬于血液中心志愿者的風(fēng)采。
在血液中心的工作不僅僅能讓志愿者體驗(yàn)到幫助別人的那種滿足感,同時(shí)還能學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),比如獻(xiàn)血的分類、要求等等。這里的工作環(huán)境相對(duì)舒適,能夠充分鍛煉志愿者的能力,比如志愿者的社交能力,隨機(jī)應(yīng)變能力等。對(duì)志愿者來說也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、實(shí)踐過程
崗位描述:幫助維持獻(xiàn)血大廳的秩序,協(xié)助工作人員以及護(hù)士的工作等。
每周六的早上八點(diǎn),我按時(shí)到達(dá)了上海市血液中心,開始準(zhǔn)備一整天的志愿活動(dòng)。首先鄭重且有儀式感的穿上志愿者專屬紅色小馬甲,接著去到接待大廳組織和引導(dǎo)每一位獻(xiàn)血者依次按時(shí)進(jìn)入相應(yīng)的獻(xiàn)血區(qū),然后等到獻(xiàn)血者鮮血結(jié)束,為獻(xiàn)血者送去溫暖的營(yíng)養(yǎng)品和最真摯的問候,最后就是整理有關(guān)獻(xiàn)血的各種材料的宣傳手冊(cè)。期間,可以與負(fù)責(zé)采血的護(hù)士姐姐交流,聽取她們的'工作心得和有趣經(jīng)歷,同時(shí)幫助護(hù)士維持獻(xiàn)血的秩序,保證整個(gè)獻(xiàn)血的流程有條不紊,同時(shí)也要給獻(xiàn)血者送去春天般的溫暖。
三、實(shí)踐心得
這次實(shí)踐經(jīng)歷我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
通過這次的活動(dòng),我開始逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
四、收獲感悟
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的志愿者經(jīng)歷,我認(rèn)為是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次志愿者經(jīng)歷也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向別的志愿者學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3
本次活動(dòng)x月份開始進(jìn)入細(xì)致的策劃準(zhǔn)備,x月份開始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募,共有800多人火熱報(bào)名,經(jīng)過層層面試選拔,最終確定了一支由20人組成的精英隊(duì)伍,隊(duì)員分別來自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個(gè)學(xué)院,每個(gè)隊(duì)員在音樂、繪畫、書法、體育、手語、攝影、樂器、計(jì)算機(jī)、游戲等方面各有特長(zhǎng)。在確定了服務(wù)團(tuán)成員之后,團(tuán)隊(duì)便展開了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛心善款募捐、圖書募捐、助學(xué)結(jié)對(duì)等活動(dòng)得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持,浙江在線、青年時(shí)報(bào)、今日早報(bào)等媒體也關(guān)注著活動(dòng)進(jìn)展。
在杭州的前期活動(dòng):
愛心募捐: 5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢,為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛心款一萬余元。
圖書募捐: 6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識(shí)長(zhǎng)城”大型圖書募捐 活動(dòng),在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊(cè).
助學(xué)結(jié)對(duì): 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳,號(hào)召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì),最終有1x名洛陽(yáng)山村孩子受到助學(xué)資助。
調(diào)查問卷: x月份,實(shí)踐隊(duì)伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開了《留守兒童在杭父母對(duì)子女關(guān)注情況》問卷調(diào)查,調(diào)查得到杭州電視臺(tái)的跟進(jìn)報(bào)道。
牽手留守兒童:x月12日和x月13日,實(shí)踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來 杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿足孩子們的心愿。活動(dòng)在杭州電視臺(tái)以《心愿行動(dòng)》的專題形式報(bào)道.
出征啟動(dòng)儀式: x月1日,實(shí)踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場(chǎng)舉行了赴河南洛陽(yáng)義教的出征啟 動(dòng)儀式,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)洛陽(yáng)貧困山區(qū)兒童。.浙江日?qǐng)?bào)和浙江衛(wèi)視報(bào)道了當(dāng)天活動(dòng)情況。
深入實(shí)踐,內(nèi)外交流,全面投入志愿服務(wù)
XX年起,浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽(yáng)開展義教,今年是第三屆。XX年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)以關(guān)愛留守兒童為主題,踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的.特色和創(chuàng)意。 x月16日,到達(dá)洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)小學(xué)之后,實(shí)踐團(tuán)20名隊(duì)員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊(duì)員都會(huì)開個(gè)交流會(huì),分享一天的工作經(jīng)驗(yàn)和討論工作的進(jìn)一步開展,每天遂愿都以日記形式記錄活動(dòng)和義教生活。實(shí)踐團(tuán)同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會(huì)溝通聯(lián)系,相互間交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。
興趣教學(xué): 在支教基地洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)村馬營(yíng)小學(xué),實(shí)踐團(tuán)開展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛心圖書館: 在杭州舉行愛心圖書募捐,把愛帶到河南洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市伊川縣和嵩縣的山村小學(xué)捐建了x座愛心圖書館
愛心連線: 杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽(yáng)市嵩縣的1x名貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì),此次實(shí)踐團(tuán)特地分派了一支小分隊(duì)前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話連線,讓愛相通。
家庭訪談: 每天的家訪,義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭,全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況,以便更好的解決學(xué)生的各種問題。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4
一、個(gè)人工作及實(shí)踐流程:
今年X月XX日,我們綠色行社團(tuán)志愿者一行前往西安龐光縣中心小學(xué),給當(dāng)?shù)氐男W(xué)生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實(shí)踐的準(zhǔn)備到最后的圓滿成功,我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作,回想這次精心籌劃的志愿者活動(dòng),依然歷歷在目,每一個(gè)志愿者的心中都烙印了一個(gè)深刻地記憶,在相互學(xué)習(xí)中,見證著我們各自的成長(zhǎng)。
在志愿者活動(dòng)開始的前一周,隊(duì)長(zhǎng)趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽,孩子們爭(zhēng)先恐后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交上了自己滿意的作品,我們經(jīng)過幾天的篩選和評(píng)定,選出若干優(yōu)秀的作品,評(píng)出一二三等獎(jiǎng),購(gòu)買并制作優(yōu)秀證書,給孩子們以物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。由于活動(dòng)開始時(shí)間定在星期五,雖然已經(jīng)籌劃了很長(zhǎng)時(shí)間,實(shí)踐的計(jì)劃書已經(jīng)寫完,但還沒有進(jìn)行最終的安排。我們?cè)谛瞧谒南挛邕M(jìn)行了一次培訓(xùn),培訓(xùn)人員主要是上一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),他們給我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行水火箭的手工演示,講述注意事項(xiàng)和制作流程。隊(duì)長(zhǎng)安排我和另一名同學(xué)做本次實(shí)踐最關(guān)鍵的一項(xiàng)——進(jìn)行水火箭的教學(xué)和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎(jiǎng)狀,粘貼條幅和宣傳報(bào)。星期四晚上我們進(jìn)行模擬排練,熟悉各方面的流程,為星期五的實(shí)踐做進(jìn)一步準(zhǔn)備。
星期五,本打算晴天在室外進(jìn)行本次的課外素質(zhì)教育課,但人算不如天算,今天竟下起雨,造成了實(shí)踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系,安排學(xué)校的體育館給我們做會(huì)場(chǎng)。我們租車來到中心小學(xué),提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng)。我們張貼了實(shí)踐主題條幅和宣傳畫,在墻兩側(cè)張貼優(yōu)秀的繪畫作品,我和隊(duì)友從外面撿回幾個(gè)用鏟子展平的磚,作為火箭發(fā)射架,剪好5個(gè)瓶子,準(zhǔn)備好桌椅和水火箭操作區(qū),準(zhǔn)備完畢后,我們充滿信心的等待老師同學(xué)們的到來。
下午兩點(diǎn),孩子們各自搬椅子來到體育館,主持人劉悅和史文迪做開場(chǎng)的演講,組織,并倡導(dǎo)孩子們保護(hù)環(huán)境,共同發(fā)起倡議,宣誓“霧霾快閃,藍(lán)天速歸,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,漸漸讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。接著,就到了最關(guān)鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理,我們做了充分的準(zhǔn)備,簡(jiǎn)化語言,聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當(dāng)今火箭的發(fā)展,極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。我找到5個(gè)小朋友和我們兩個(gè)人一起制作水火箭,孩子們非常專注地望著我們的制作流程,每講一個(gè)環(huán)節(jié),都給在座的孩子們一一展示,讓他們用手觸碰水火箭,出乎我們的意料,他們竟迫不及待的想要加入我們的行列,天真并渴望求取知識(shí)的眼神讓在場(chǎng)的志愿者十分感動(dòng)。最后,到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,水火箭要發(fā)射了。我們兩個(gè)人把水火箭裝入三分之二的水,塞上瓶塞,由緩及快地打氣,形成極大的壓強(qiáng)差,“嘭”的一聲,水火箭竄到了幾十米的高空,孩子們歡呼雀躍,十分高興。我與隊(duì)友相互擊掌,十分激動(dòng)。最后,我向大家拋出一個(gè)問題,“水火箭靠什么升上天空呢?”一個(gè)勇敢的小男孩顫抖的舉起右手,向我們答出滿意的答案,盡管不完美,但真的特別令人敬佩,作為獎(jiǎng)勵(lì),我們把今天制作成功的水火箭送給了他,在演示結(jié)束后,他還向我詳細(xì)詢問了細(xì)節(jié),最后給我一個(gè)大大的擁抱,讓我這個(gè)大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節(jié),我們與孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)短暫的籃球比賽,對(duì)陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊(duì)和小朋友“藍(lán)天小衛(wèi)士隊(duì)”,最后孩子們以“大比分”取勝我們,在歡笑聲中,我們真正的結(jié)下了不解之緣;顒(dòng)的最后,我們合影留念,揮手告別,雖然最后十分不舍,但我給小朋友們承諾,下一次一定會(huì)帶更先進(jìn)更有趣的活動(dòng),讓孩子們體會(huì)不一樣的制作快感。時(shí)間過得真快,在離開中心小學(xué)的時(shí)候,我望了望小學(xué)的大門,仿佛回到了童年時(shí)光,這次的志愿者活動(dòng)讓我真切地體會(huì)到了付出與收獲的`樂趣,盡管準(zhǔn)備復(fù)雜而艱辛,但收獲了與孩子們的不解之緣,讓我十分感動(dòng)。
二、個(gè)人體會(huì)
(1)對(duì)于個(gè)人
這次志愿工作讓我懂得一些道理,同時(shí)因引發(fā)了我的思考。
1.首先,我從這次志愿活動(dòng)中更深的認(rèn)識(shí)到了沉穩(wěn)的重要性。這次的志愿者的對(duì)象是小學(xué)生們,孩子們太小,所以維持秩序便成為一項(xiàng)艱難的任務(wù),我們?cè)谶@次的講解中心采取啟發(fā)的方式,耐心地教孩子們一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在活動(dòng)中,有一些孩子有不聽勸,撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙,在我們的耐心指導(dǎo)下,孩子們聽從我們的指導(dǎo),最后專注的聽講,所以在勸阻過程中,我們一定要冷靜處理,焦躁莽撞反而會(huì)起到反作用。
2.我認(rèn)為現(xiàn)在的中小學(xué)對(duì)于航天的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這從小學(xué)教師及在場(chǎng)參加活動(dòng)的小學(xué)生的表現(xiàn)上就可以看出,我們的活動(dòng)雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,但是老師和學(xué)生缺少很多科普知識(shí),僅僅通過這次水火箭的講解時(shí)不夠的。因?yàn)閷?duì)于未知世界的探索是需要孩子們?cè)谛r(shí)候給予引導(dǎo)和啟發(fā),因?yàn)榕d趣才是最好的老師。只有這樣,他們才能在今后的學(xué)習(xí)中尋找到樂趣,所以在今后的志愿者活動(dòng)中,我們需要考慮的是怎樣才能調(diào)動(dòng)他們的積極性,雖然我們不能十分經(jīng)常地去當(dāng)?shù)匦W(xué)講解,但每一次的講授我們應(yīng)該使它變得更加有意義,更加深入人心,才是以后我們要著力改進(jìn)的地方。
3.這一次的活動(dòng),讓我變得更加自信,以前在全隊(duì)面前的發(fā)言,緊張的說不出話,更不用說面對(duì)幾百人的會(huì)場(chǎng),獨(dú)自向大家展示并講解制作水火箭的流程,使我的組織能力也有一定程度的提高;并且,我的性格也變得更加沉穩(wěn)了,和剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候相比,我學(xué)到的更多是遇到問題不是去抱怨而是去思考解決的辦法,不再是想著讓環(huán)境適應(yīng)我而是努力去改變自己以適應(yīng)環(huán)境,這一點(diǎn)讓我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步
4.雖然我是航空學(xué)院的學(xué)生,但我對(duì)航天事業(yè)仍十分感興趣,這次的活動(dòng),我查閱了大量的航天科普知識(shí),讓我的儲(chǔ)備量逐漸在擴(kuò)大,作為一名航空學(xué)院的學(xué)生,我認(rèn)為了解一些航天知識(shí)是很必要的,航空和航天連接著大氣的外太空,中國(guó)的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”,這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我真正學(xué)會(huì)了一些以前不了解的領(lǐng)域,讓我在科學(xué)求知的道路中走的更遠(yuǎn)更踏實(shí)。
(2)對(duì)于團(tuán)隊(duì)
1.我認(rèn)為這一次志愿者活動(dòng)的順利召開與我們團(tuán)隊(duì)的緊密合作是分不開的。有了充足的準(zhǔn)備,才能更好地完成本次志愿者的活動(dòng)。對(duì)于我們來說,時(shí)間緊,任務(wù)重,而且很多志愿者,包括我,都是第一次當(dāng)選,生疏和緊張是不可避免的。隊(duì)長(zhǎng)組織我們熟悉流程,隊(duì)員們相互配合,共同協(xié)作才是本次活動(dòng)成功的基石,有效地領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行性是我們能在短時(shí)間內(nèi)成功的重要驅(qū)動(dòng)力
2.在這次活動(dòng)中,合理分工十分重要。本次志愿者活動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)策劃和協(xié)調(diào)例如和當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn),而我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)水火箭的講解和演示,劉悅和史文迪充當(dāng)主持人角色,艾曉鵬和另外兩個(gè)女生負(fù)責(zé)畫海報(bào)工作,并負(fù)責(zé)西工大綠色行微博的宣傳工作,對(duì)我們本次志愿者活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓更多的人了解我們本次活動(dòng),倡導(dǎo)大家加入我們的隊(duì)伍中,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
3.作為一團(tuán)隊(duì),合作市少不了的。一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能獲得最終的勝利。在此次活動(dòng)中,我們收集了大量的資料,做了很多詳細(xì)的策劃,一個(gè)人很難在短時(shí)間內(nèi)完成這么龐大的工作量。我們每一個(gè)人都把自己的才能發(fā)揮到極致,為了實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),我們學(xué)會(huì)了無私的奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神,讓自己體會(huì)到付出的快樂,這也是本次志愿者活動(dòng)的一個(gè)巨大收獲。
。3)我對(duì)志愿者的體會(huì)和理解
1.作為一名大學(xué)生志愿者,經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng),是一件無價(jià)的財(cái)富。志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái),讓我真正走出課堂,回歸社會(huì),使我的眼界更加開闊,心靈更加透徹,對(duì)事物的認(rèn)知不僅僅是課本上的內(nèi)容,是實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我如何成為一個(gè)大寫的人,真正的到社會(huì)中去,重塑人格,為踏入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
2.在做志愿者活動(dòng)之前,我以為我所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的,但真正做起來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單中的學(xué)問卻真的不少,我不僅僅需要扎實(shí)的制作功底,而且還要學(xué)會(huì)如何幫助小孩子們學(xué)會(huì)我們所傳授的知識(shí),這是一次挑戰(zhàn),也是一次對(duì)我已經(jīng)在校兩年大學(xué)生的考驗(yàn),在不斷的總結(jié),完善之后,我成功的進(jìn)行了本次講解活動(dòng),讓孩子們喜歡上了火箭,真的覺得自己微小的努力竟換來如此大的成果,我為自己感動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次為上百名小學(xué)生點(diǎn)亮了明燈,用自己的專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,是我的榮幸,也讓我體會(huì)到志愿者奉獻(xiàn)的樂趣。
3.要成為一個(gè)出色的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一些。作為小學(xué)生的大哥哥們,不僅要成為知識(shí)的領(lǐng)路人,更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛心傳遞下去,或許,我的堅(jiān)持,是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神,對(duì)知識(shí)最渴望的執(zhí)著,我會(huì)一如既往的走下去,幫助他們,點(diǎn)亮自己,讓更多的人懂得志愿者的樂趣,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。
這一次的活動(dòng),讓我收獲了很多,收獲了友情,收獲了孩子們老師們的夸獎(jiǎng)和贊賞,收獲了個(gè)人的提升,價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我會(huì)把這次志愿者當(dāng)做自己在今后學(xué)習(xí)生活的契機(jī),不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動(dòng),我會(huì)毫不猶豫的前去參加,因?yàn)樯鐣?huì)上很多人仍然需要我們的幫助,那么就伸出手來,傳遞真摯,奉獻(xiàn)愛!
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5
一、 實(shí)踐時(shí)間
20xx年1月21日至 20xx年2月21日
二、 實(shí)踐單位
xx工作中心(天河南街家庭服務(wù)中心)
三、 實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
xxx服務(wù)中心是一所為政府和社會(huì)提供綜合性、專業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)和管理的民辦非盈利機(jī)構(gòu),前身為廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)總隊(duì),啟智服務(wù)總隊(duì)成立于1996年,發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會(huì)有,開展社會(huì)服務(wù)四十多項(xiàng),服務(wù)范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢(shì)群體。每年為社會(huì)提供志愿者服務(wù)時(shí)間超18萬小時(shí)。
啟智社會(huì)工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號(hào),其服務(wù)理念是“尊重,專業(yè),專注”,其服務(wù)內(nèi)容主要包括青少年教育、社會(huì)福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導(dǎo)、行為矯治、志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、殘障康復(fù)、婚姻家庭等領(lǐng)域。
四、 實(shí)踐目的
此次實(shí)踐的目的在于通過啟智社會(huì)工作中心的實(shí)踐,掌握社會(huì)工作者的基本技能,熟悉專業(yè)社會(huì)工作的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
五、 實(shí)踐崗位
青少年發(fā)展部
六、 實(shí)踐內(nèi)容
(一) 實(shí)踐培訓(xùn)
正式進(jìn)去實(shí)踐期前,啟智中心的主任對(duì)新來的實(shí)踐生進(jìn)行的前期培訓(xùn)。主要向我們介紹了啟智社會(huì)工作中心的來源、服務(wù)宗旨、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對(duì)實(shí)踐生的入職要求。此外中心還給予每位實(shí)踐生分配了相應(yīng)的專業(yè)社工作為其直屬上級(jí),并向我們解釋了我們需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)。
(二) 小組工作
在上級(jí)社工的指導(dǎo)下,我策劃開展了兩個(gè)興趣小組性質(zhì)的小組工作。分別是針對(duì)3-5歲兒童的折紙小組以及針對(duì)8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對(duì)此兩個(gè)小組的小組計(jì)劃書的撰寫、小組活動(dòng)的`監(jiān)督實(shí)施、活動(dòng)結(jié)束后的效果評(píng)價(jià)等工作,而青少年合唱團(tuán)小組更合作出演當(dāng)?shù)氐母栉柰頃?huì)并取得良好反饋。
(三) 外展活動(dòng)
在實(shí)踐期間,我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動(dòng)。在此之前,我對(duì)“外展”一詞一無所知,而經(jīng)過親身經(jīng)歷后,才發(fā)現(xiàn)外展是一個(gè)社工機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的重要渠道之一,在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介,通過彼此之間的溝通交流,一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社工、認(rèn)識(shí)啟智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔ⅲ瑸樯鐓^(qū)服務(wù)的順利開展做出了鋪墊。
(四) 家訪活動(dòng)
家訪活動(dòng)是獲得當(dāng)?shù)鼐用裥畔⒆詈?jiǎn)單直接的手段,我在中心實(shí)踐的時(shí)間里,曾進(jìn)行了多個(gè)晚上的家訪活動(dòng),從中出來能夠進(jìn)一步了解中心與社區(qū)的關(guān)系外,也能鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。而在家訪活動(dòng)中,我也曾遇見許多感人的場(chǎng)景。例如有一個(gè)父母和兩位兒子共四口的家庭,其中小兒子癱瘓?jiān)诩遥赣H有糖尿病,母親有高血壓,看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀,大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家,他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通,這是我在家訪中得到比知識(shí)更珍貴的體驗(yàn)。
(五) 電話訪問
電話訪問與家庭訪問類似,不過電話訪問較為隨意簡(jiǎn)短,同時(shí)也節(jié)省來回走動(dòng)的時(shí)間,因此在實(shí)踐期間,我很多時(shí)間都在對(duì)當(dāng)?shù)氐募彝ビ秒娫掃M(jìn)行慰問,有時(shí)候甚至一天連續(xù)打了50多個(gè)電話,此舉讓我領(lǐng)略到作為一名盡職的社工,需要的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更重要的是對(duì)案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心,真誠(chéng)。
(六) 督導(dǎo)培訓(xùn)
在臨近農(nóng)歷新年那一星期,啟智中心邀請(qǐng)了一位來自香港的社工督導(dǎo),并對(duì)中心全體員工進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn),作為實(shí)踐生,我也十分幸運(yùn)地能夠參與其中。在這三天時(shí)間里,他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會(huì)地位等等,也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因。總而言之,雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短三天,但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的。
七、 實(shí)踐體會(huì)
通過這次的實(shí)踐,除了讓我對(duì)啟智社會(huì)工作中心的基本工作有了一定了解,并且能進(jìn)行基本配合外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)踐無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
(一) 首先,我覺得在學(xué)校和社會(huì)的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。比如:在小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,跟進(jìn)的人必須把參加人員一個(gè)個(gè)通知到位,并確定其是否能夠出席,否則破壞的就不僅僅是一個(gè)人的工作,而是浪費(fèi)了整個(gè)小組組員的時(shí)間,因此在工作的時(shí)候必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
(二) 其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會(huì)之后,環(huán)境,生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),仍把自己當(dāng)學(xué)生看待,必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司/機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(三) 最后,我認(rèn)為在每一個(gè)崗位上我們都必須堅(jiān)守自己的職業(yè)道德以及及時(shí)提高自身的職業(yè)素養(yǎng),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中進(jìn)步,才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6
實(shí)踐目的:
通過社會(huì)實(shí)踐,增加我們大學(xué)生接觸社會(huì),走向社會(huì),培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
實(shí)踐內(nèi)容:
“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生,我們終要走入社會(huì),融入社會(huì)。20xx年7月23日—8月5日是我第參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過參加實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
我實(shí)踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),隸屬xx鎮(zhèn)管轄,地處xx縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
在我報(bào)到的第一天社區(qū)高書記就告訴我:社區(qū)主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會(huì)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的'生活水平和生活質(zhì)量。
高書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問題,很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。高書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要,充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決關(guān)鍵的問題。
她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,終達(dá)到自己解決問題的目的。
兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,高書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng),帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí),真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對(duì)我記憶深刻的是xx家,她是一個(gè)xx族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個(gè)孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂]錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三,還有一個(gè)兒子。xx因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī),就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕,供冬天取暖用,有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳,里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚,下面盤著一個(gè)鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”,參加這個(gè)保險(xiǎn),她看病、買藥可以報(bào)銷70%,現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了,為群眾辦的實(shí)事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表,一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上,xx姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結(jié)束后,高書記就安排我協(xié)助xx姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等,不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當(dāng)幫居民辦完一件事情,誠(chéng)心對(duì)你說謝謝的時(shí)候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說一番感謝的話,多么樸實(shí)的居民啊。
實(shí)踐收獲
通過社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,有些工作一個(gè)人是無法完成的。不會(huì)與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。
通過社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己。從前我不愛請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步提高自己。
通過社會(huì)實(shí)踐,使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣才能把事情做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7
實(shí)踐地點(diǎn):
xx
實(shí)踐時(shí)間:
寒假
實(shí)踐內(nèi)容:
推薦訪問,扶貧助學(xué)
20xx年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計(jì)劃”,那時(shí)候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。雖然知道可能會(huì)有些辛苦,但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué),擁有新的學(xué)習(xí)用品,我覺得這些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細(xì)的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品,其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨(dú)立完成的,所以剛接到這個(gè)工作時(shí),我覺得很難,但在做的過程中,也并非感覺的那么難。
期末考試結(jié)束了,寒假也來臨了。我懷著無比激動(dòng)的心情回了家,我并不是因?yàn)榛丶叶那榧?dòng),而是因?yàn)檫@次回家我有機(jī)會(huì)幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。當(dāng)我把這件事情告訴父親時(shí),父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的.小學(xué)生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當(dāng)我在做推薦工作時(shí),推薦學(xué)生的家長(zhǎng)也很高興而且也很積極的配合我,正因?yàn)樗麄兎e極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。
正月十六號(hào)和十七號(hào)是我們?cè)L問貧困小學(xué)生的日子,清晨我們6:50就開始出發(fā)訪問,我們先到青山進(jìn)行訪問,接著到了大水坑,最后到了xx。一路走來十分辛苦,一路上我們只吃了一碗搟面皮,坐車也坐了好幾個(gè)小時(shí),最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時(shí),沒有車去,等了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易等來了一輛班車,結(jié)果由于車上的東西太多了,拉不下我們的發(fā)放物品,所以不拉我們。我們給司機(jī)好說了很長(zhǎng)時(shí)間,最終他答應(yīng)我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結(jié)果到了xx時(shí),東西一點(diǎn)也不好拿。
由于有些家長(zhǎng)沒給我們說清楚他們的孩子是否轉(zhuǎn)學(xué),結(jié)果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個(gè)來回。這也許是我們的工作還沒有做好,但是我相信只要我們認(rèn)真去做好每一項(xiàng)志愿者的工作,那么晨曦計(jì)劃的發(fā)展將會(huì)越來越好。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8
一、實(shí)踐目的
如今,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間或假期積極參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為一股熱潮,許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面能力;另一方面可以積累工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。因此,在2011年暑假,我參加了第六屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車競(jìng)賽全國(guó)總決賽的志愿者工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容
8月17日至20日,第六屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車競(jìng)賽全國(guó)總決賽在西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)舉辦。作為西工大的一名學(xué)子,很榮幸的成為了比賽期間的一名志愿者,與眾多同學(xué)一起參與了比賽的籌備與服務(wù)工作。
7月6日,我們開始了全面的賽會(huì)志愿者工作。我參加的技術(shù)組,被稱之為“骨干組”,在開全體志愿者動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,老師親切的解釋為:骨干組,就是鼓足干勁使勁干。充分了解了我們所執(zhí)行的工作之后,使我們認(rèn)識(shí)到技術(shù)組工作的重要性,也極大地激勵(lì)了我們努力工作,認(rèn)真完成的決心。
階段一:賽道制作
7月7日,我們的工作正式開始,我被分配到大彎組。一塊空白的KT板,在我們手中如何變成180度甚至更彎的正規(guī)賽道?這樣的問題也深深纏繞著我們。在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo),手把手的教導(dǎo)之下,我們漸漸掌握了要領(lǐng),分工合作,畫線的畫線,裁板的裁板,終于做出了第一塊成品。
我們組共有五位成員,都來自學(xué)院,分工之后,其中三位負(fù)責(zé)畫跑道,我接受的任務(wù)是裁跑道。在一次次膽戰(zhàn)心驚的嘗試之后,我的手法逐漸嫻熟起來,時(shí)間越來越短,但質(zhì)量卻絕不打折扣。7月8日9日兩天,我們完成著同一件事情,但并不失去興趣,組員間漸漸磨合,逐漸默契起來,共同快樂完成著工作。8月10日再次到來,開始由原來的180度跑道的制作轉(zhuǎn)向更彎,更難,更有挑戰(zhàn)的`各種度數(shù)的跑道的制作。而后更加涉及到?jīng)Q賽跑道的制作,讓我們深感責(zé)任重大。
階段二:賽道拼接
在跑到制作工作結(jié)束之后,8月15日我們小組開始調(diào)試跑道的拼接。規(guī)定數(shù)量的直道和各種度數(shù)的彎道,要拼接成一個(gè)有著上下兩層合格的跑道,是一件很富有挑戰(zhàn)性的工作。我們接受了電磁組跑道的制作,五個(gè)人和一位被安排教導(dǎo)我們的同學(xué)一起,從30、60度小彎的拼接開始,一個(gè)小回環(huán)。一個(gè)對(duì)不上的直道讓我們焦頭爛額,后來學(xué)長(zhǎng)提醒直道長(zhǎng)度不夠才一語點(diǎn)醒我們。跑道粘貼,分割,接著是下面一層的制作,制作這層的方法和上層截然不同,好讓我們困惑。之后是中間埋線區(qū)域的處理,兩位組員一力承擔(dān)下來,讓我們好感動(dòng)。之后跑道的標(biāo)記,我們一起在背面寫下了“工大威武”的字樣。
階段三:禮儀接待
8月17日各個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)伍陸續(xù)抵達(dá),比賽漸漸進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。重新分派任務(wù)后,我承擔(dān)了大賽禮儀組的工作。8月19日開幕式,我們負(fù)責(zé)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)和離場(chǎng),之間的時(shí)間在旁邊負(fù)責(zé)茶水,鮮艷的衣服為開幕式徒增亮色。20日閉幕式上,禮儀組承擔(dān)頒獎(jiǎng)工作,看到重重的玻璃獎(jiǎng)杯之后,我們的心不由得懸了起來,甚至要一個(gè)人拿兩塊。但之后我們出色圓滿的完成了工作,在歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)的時(shí)候,我們受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和贊許。
三、收獲與感想
在成功結(jié)束了志愿者的工作后,仔細(xì)總結(jié),我收獲良多。一張工作證明,一件志愿者服裝,我們時(shí)時(shí)代表著西北工業(yè)大學(xué),我們的工作質(zhì)量關(guān)系著大賽的公平公開,關(guān)系著西北工業(yè)大學(xué)在全國(guó)各所大學(xué)的聲譽(yù)。志愿者是一個(gè)很讓人敬佩的稱號(hào),這要求我們所做的必須處處襯得起這個(gè)稱號(hào)。在13天的志愿者工作中,我發(fā)現(xiàn)了許多在實(shí)踐中存在的不足與缺少的經(jīng)驗(yàn)。我們需要充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,做適合自己的工作。在賽道制作的時(shí)候我曾經(jīng)嘗試著畫跑道,但效果卻并不理想。我們需要將知識(shí)合理的運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。在賽道制作的時(shí)候,我們要通過計(jì)算和摸索,找出最節(jié)省的一個(gè)方案。我們需要的不光是扎實(shí)的理論知識(shí),還需要很強(qiáng)的與人溝通能力。在所經(jīng)歷的兩個(gè)組別當(dāng)中,一組是我之外全部男生,一組是全部女生,溝通技巧,談?wù)撛掝}等等都是不同的,這要求我們理解這些細(xì)微的差別并且運(yùn)用它。
13天的時(shí)間很快結(jié)束,我們又即將迎來一個(gè)新的學(xué)期,相信在這一次社會(huì)實(shí)踐中所得到的收獲,會(huì)為我的新學(xué)期注入無限的新鮮活力。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9
一、實(shí)踐目的
。ㄒ唬、了解人們?nèi)粘I钪惺褂盟、電等情況,使用紙張等關(guān)于自然資源的情況;
。ǘ、了解人們對(duì)于低碳的認(rèn)知程度,對(duì)于低碳發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí);
。ㄈ⑾蛉藗冃麄髁说吞辑h(huán)保知識(shí),介紹一些低碳生活小常識(shí);
。ㄋ模⒃谝欢ǚ秶锿茝V了低碳環(huán)保理念,共同為保護(hù)我們的周圍環(huán)境、地球家園獻(xiàn)出自己的力量。
二、實(shí)踐內(nèi)容
。ㄒ唬、對(duì)我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi),人們隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對(duì)小的街道上,由于清潔設(shè)備的不完善,那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。
。ǘ、對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流——桃河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里,嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,使河水受到污染。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭,但是我3 / 28環(huán)保志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(精選多篇)們很清楚,大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的。
(三)、對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳教育。孩子是祖國(guó)和民族未來的希望,環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。
。ㄋ模、調(diào)查問卷反饋
1、“低碳”與生活
回收的調(diào)查問卷顯示,分別有35%、40%的被調(diào)查者選擇了a、b選項(xiàng),為“很熟悉”、“比較熟悉”,只有剩下25%的被調(diào)查則選擇了“不是很熟悉”。
低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。從調(diào)查結(jié)果可以看出,目前熟悉“低碳環(huán)!钡娜藗冞是占相當(dāng)大的比例的,這個(gè)詞對(duì)于大眾來說,不再是陌生的,由此也可見,人們對(duì)于自己生活的這個(gè)家園有的充分的關(guān)切,對(duì)于環(huán)境的發(fā)展給與了足夠的重視,在被問及“你覺得低碳與我們的生活關(guān)系大嗎?”時(shí),54%的被調(diào)查者選擇“不大,那是政府的事情”,28%的被調(diào)查者選擇了“有點(diǎn)關(guān)系,某些方面”,而只有18%的被調(diào)查者選擇了“與生活息息相關(guān)”,綜合以上可看出,雖然網(wǎng)友們對(duì)于“低碳生活”一詞有所耳聞,甚至比較熟悉,但是并沒有很好的思考過“低碳生活”對(duì)于我們的日常生活有什么影響,或者說是我們的日常行為對(duì)于“低碳生活”的實(shí)施有什么影響,其實(shí)這不僅僅只是簡(jiǎn)單的政府行為,更是關(guān)系到千家萬戶的的一種民生問題,或者簡(jiǎn)單說一種健康、環(huán)保的生活理念。為此,我們還要做更多的努力。
由調(diào)查結(jié)果可看出,在被問及“你和你的親人在饋贈(zèng)親友禮物(或你和朋友同學(xué)之間)時(shí),是否經(jīng)常采用精包裝”時(shí),有9%的被調(diào)查者選擇“一般都是”,有32%的被調(diào)查者選擇“視情況而定”。而有59%的被調(diào)查者選擇了“為了環(huán)保,沒那必要”一項(xiàng);在被問及“你認(rèn)為我們生活中的.電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重嗎”時(shí),有26%的被調(diào)查者選擇“非常嚴(yán)重”,有51%的被調(diào)查者選擇“有些嚴(yán)重”,剩下32%的被調(diào)查者選擇“使用正常,合理”,有以上兩個(gè)小題可以看到,在日常生活中,大部分人還是注意到自己身邊的自然資源使用問題,節(jié)約紙張,為自己的生活真正帶來實(shí)惠,留心身邊的用電情況,反映出人們對(duì)于用電、電能這一敏感問題的關(guān)注,因?yàn)榻衲晗募境掷m(xù)高溫天氣,各地電網(wǎng)負(fù)荷增加,據(jù)了解,西安目前已出現(xiàn)3次用電高峰,采取多地區(qū)、有時(shí)段拉閘限電的措施,以此解決電網(wǎng)負(fù)荷問題,緩解用電緊張,所以大多數(shù)網(wǎng)民還是注意到了電的浪費(fèi)問題,這會(huì)引起大家的注意,節(jié)約用電,可以節(jié)約更多的自然資源,減少二氧化碳的排放量,為“低碳”做出自己的貢獻(xiàn)。
2、“低碳”與經(jīng)濟(jì)
據(jù)調(diào)查表顯示,在被問及“您覺得發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(gdp)造成負(fù)面影響嗎”時(shí),有16%的被調(diào)查者選擇“很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都會(huì)影響經(jīng)濟(jì),造成損失”,有36%的選擇了“短期來看會(huì)有負(fù)面影響,但長(zhǎng)期看有利”,有32%的選擇了“更會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”,剩下16%的被調(diào)查者選擇了“不清楚不確定”;在被問及“您是否關(guān)注全球氣候變化問題”時(shí),32%的被調(diào)查者選擇“經(jīng)常關(guān)注”,有56%的人選擇“偶爾關(guān)注”,而僅僅只有12%的人選擇了“從未關(guān)注”。
3、居民小區(qū)走訪
在走訪過程中,人們從衣食住行等方面表明了自己“低碳”的想法,講述了自己“低碳”的行動(dòng),不難看出,人們還是對(duì)與自己生活息息相關(guān)的事情比較感興趣,例如環(huán)保購(gòu)物袋的問題,乘電梯的問題、出入等是乘公交車還是私家車的問題,有人提出,他們住的小區(qū)屬高層住宅,但大多數(shù)時(shí)候配套設(shè)施并不是特別完善,例如他們樓內(nèi)有電梯,所以一些工作人員或是住戶,就會(huì)把雜物堆放在樓梯里,而且樓梯里黑暗,晚上沒有照明設(shè)施,不得不乘坐電梯。自己想節(jié)能,想“低碳”,但是條件限制呀!
通過了解發(fā)現(xiàn),節(jié)能低碳還有一定的年齡劃分呢,年紀(jì)大的人一般會(huì)非常注意節(jié)能,隨手關(guān)燈、使用環(huán)保購(gòu)物袋、出門步行至目的地等,而年輕人大多為了方便,沒有注意這些問題,在此,我也提倡,我們應(yīng)多向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí),節(jié)約資源、低碳生活。
三、結(jié)果與討論
節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議:
(一)、“綠色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具;使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗;
自帶購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋;空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過大;只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源;冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。
(二)、回收利用垃圾
垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;
將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
(三)、保護(hù)森林
無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告;在線閱讀報(bào)刊,獲取新聞,使用電子對(duì)帳單;拒絕使用一次性木筷子;
購(gòu)買具有fsc認(rèn)證的家具;
。ㄋ模⒄湎У
雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球,但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一,節(jié)水,“點(diǎn)滴”之間:
一水多用:用洗臉?biāo)茨_,淘米水澆花,洗衣水拖地;
挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水,嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;
外出、開會(huì)時(shí),自帶水杯;
使用無磷洗滌劑;
不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎?
為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造
成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 10
一、基本情況
。ㄒ唬⿲(shí)踐時(shí)間:xx年7月4日--xx年7月19日
。ǘ⿲(shí)踐地點(diǎn):陜西省XX市浐灞生態(tài)區(qū)
(三)實(shí)踐方式:向世園會(huì)的游客提供服務(wù)
二、實(shí)踐內(nèi)容
今年暑期我參加了第三十屆西安世園會(huì)的志愿者活動(dòng),服務(wù)時(shí)間共16天,在7月4至19月四日這段時(shí)間上崗,在長(zhǎng)安塔向游客提供服務(wù)。作為園區(qū)志愿者我們服務(wù)的基本內(nèi)容是:信息咨詢、參觀者秩序引導(dǎo)服務(wù),接待協(xié)助,殘障人士援助,媒體服務(wù),志愿者管理協(xié)助,語言翻譯和應(yīng)急服務(wù)等項(xiàng)目。
西安世園會(huì)四大館分別是長(zhǎng)安塔、自然館、創(chuàng)意館和四寶館。我所工作的長(zhǎng)安塔又是世園會(huì)標(biāo)志性建筑之一,與自然館和四寶館毗鄰,與創(chuàng)意館隔河相望,此還是臨近休閑餐飲和租賃自行車,電瓶車的區(qū)域,處于幾何中心區(qū)域。因此這里自然成為游客密集的熱點(diǎn)地區(qū),信息咨詢成為最為重點(diǎn)的服務(wù)項(xiàng)目。為了在能志愿服務(wù)期間高效快捷的完成信息咨詢工作。我在未上崗之前的一周時(shí)間利用導(dǎo)覽圖和相關(guān)資料開始關(guān)注和熟悉長(zhǎng)安塔周邊的場(chǎng)館位置和場(chǎng)館展品等,而且在上崗前兩天領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們對(duì)各大場(chǎng)館并進(jìn)行了實(shí)地的參觀記錄,有一個(gè)比較系統(tǒng)全面的掌握和了解。以便在日后工作中能夠更加快捷的為游客解答疑惑。我們的工作崗位除了志愿者外還由專業(yè)的導(dǎo)覽和保安,這就提高了我們工作的效率,許多難題都得以快速解決,這也推動(dòng)了志愿者整體工作的順利進(jìn)行。
由于地處幾何中心位置,因而有大批的游客途徑長(zhǎng)安塔。其中不乏外國(guó)友人,他們時(shí)常會(huì)因場(chǎng)館道路問題向我們尋求幫助。這就使得語言翻譯工作變得十分重要。雖然我的英語已達(dá)到四級(jí)水平,可以和外國(guó)游客用英語進(jìn)行基本交流。但從事語言翻譯工作時(shí),還是出現(xiàn)了一些溝通困難的情況。有些外國(guó)游客并非以英語作為母語,對(duì)英語掌握水平有限;還有些外國(guó)游客說的英語帶有濃重的方言色彩,這些多少給語言交流帶來的`一些影響。但通過運(yùn)用中外文對(duì)照的雙語地圖并在團(tuán)隊(duì)的集思廣益,共同努力下,我們還是很好的解決了這一難題。使外國(guó)友人的問題得到滿意的答復(fù),確保了外國(guó)友人游覽世園會(huì)的順利。
作為園區(qū)志愿者的另一項(xiàng)基本工作是應(yīng)急服務(wù)。這要求我們志愿者在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)首先做到冷靜,同時(shí)快速聯(lián)系志愿者總部,對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行妥善處理和解決。我們小組在長(zhǎng)安塔的服務(wù)過程中雖然沒有遇到此類問題,但還是時(shí)刻牢記應(yīng)急服務(wù)工作的紀(jì)律和準(zhǔn)則,以“做好本職工作,妥善解決問題,”為服務(wù)的宗旨,時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的準(zhǔn)備,做到?jīng)]有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外,我們還向路人紛發(fā)世園會(huì)相關(guān)資料。宣傳世園會(huì)安全知識(shí)普及世園會(huì)常識(shí),為成功舉辦一屆有創(chuàng)意、有特色、水平高、影響力大的世界園藝盛會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
伴隨著世園盛會(huì)的全面展開,在志愿者工作中,我們?cè)谥驹阜⻊?wù)工作良好展開的前提下,立足崗位自身在我們的創(chuàng)意和發(fā)動(dòng)下,經(jīng)過全體隊(duì)友們的同心協(xié)力,我們繪制了許多宣傳志愿者和世園會(huì)的彩畫,同時(shí)設(shè)計(jì)了我們長(zhǎng)安塔徽章,這些活動(dòng)在我們領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下積極開展,受到游客和世園會(huì)相關(guān)部門的一致贊揚(yáng)和好評(píng)。
西安電視臺(tái)記者在活動(dòng)期間對(duì)我們貴賓接待部志愿者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪,并在XX市新聞上把我們志愿者對(duì)世園會(huì)的祝福、支持和熱情進(jìn)行了報(bào)道。
同時(shí)我們寫得關(guān)于世園會(huì)的手記,多次刊登在世園會(huì)的上。
三、感想體會(huì)
通過此次活動(dòng),不僅傳遞出了我們志愿者對(duì)于西安世園會(huì)全力支持的熱切呼聲同時(shí)也使得中外友人看到了世園會(huì)志愿者的熱情和風(fēng)采,我從活動(dòng)中得到鍛煉,經(jīng)歷了從策劃,到組織,直至活動(dòng)宣傳、報(bào)道的全部過程。在獲取了成功喜悅,汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也樹立了自信心。組織這次活動(dòng)使我感悟到:志愿者不僅僅是一種形式,我們要將服務(wù)的熱情轉(zhuǎn)化成一種行為的動(dòng)力。只有這樣才能收獲志愿服務(wù)真正的快樂,這樣才能體味到自我成功的喜悅。只有全身心的投入才會(huì)收獲不一樣的感動(dòng)。
小蜜蜂,世園會(huì)志愿者代名詞,也是路人尋求幫助的港灣。在這里工作的日子是充實(shí)而有富于意義的,雖然在夏日的午后工作給我們帶來許多困難。但炎熱的天氣卻不能驅(qū)散我們志愿者內(nèi)心的欣喜。在這里始終洋溢著的會(huì)心的歡笑,無時(shí)無刻不釋放著鮮活的激情。對(duì)我而言,在做世園會(huì)志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實(shí)也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感時(shí)常會(huì)溢滿全身。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完善。與此同時(shí)我還感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng)造力。
四、總結(jié)
通過參與西安世園會(huì)志愿者的活動(dòng),我深切領(lǐng)悟到志愿者事業(yè)其實(shí)是在向人類傳遞一種呼聲:不計(jì)回報(bào)的付出,盡己所能的做出一份貢獻(xiàn),這不僅僅是一份善舉,更是一種對(duì)生命、對(duì)社會(huì)日趨和諧、日益繁榮的推動(dòng)與貢獻(xiàn)。再小的一份力量,凝聚起來也會(huì)造就不凡的成就和輝煌。我作為世園會(huì)志愿者的服務(wù)工作雖然告一段落,但是作為志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神卻深深植根于我的內(nèi)心,它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財(cái)富。相信第三十屆西安世園會(huì)在眾多志愿者的努力下必將創(chuàng)造出別樣的成績(jī)和感動(dòng)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 11
一、根本情況
〔一〕實(shí)踐時(shí)間20xx年8月10日
〔二〕實(shí)踐地點(diǎn)xx市福利院及xx市老年公寓
〔三〕實(shí)踐方式幫助照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天
二、實(shí)踐過程
20xx年8月10日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。
我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個(gè)孩子都及時(shí)得到撫慰,不能同時(shí)照看過來,常常是這邊一個(gè)好了,那邊一個(gè)哭了。看到這個(gè)場(chǎng)面我們馬上參加,拿著奶瓶給他們喂奶,幫助哄孩子。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)恢復(fù)了平靜,控制住了場(chǎng)面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。
接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們,看護(hù)阿姨說,她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,參加到了游戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么開心,玩得滿頭大汗,我們也都開心了起來。
快到中午的時(shí)候,孩子們?nèi)コ燥埩。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來休息,我們幾個(gè)人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個(gè)跑去廚房,去給做飯阿姨幫助,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,一點(diǎn)沒覺得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,我們聽得都很專注。但是,話語落了之后,一位爺爺又突然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人,想起了家里的.兒孫?吹酱饲榇司,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他撫慰。
三、現(xiàn)狀總結(jié)
〔一〕、幸福但無奈,老人們有家不能歸
老人們?cè)诠⒗镫m說免去了很多不必要的與家庭的紛爭(zhēng),看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長(zhǎng)說,他們很多時(shí)候是安靜的思考,不愿主動(dòng)與他人交流的,他們?cè)谙爰,在想親人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。
〔二〕、開心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?/p>
“很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們?cè)谠褐锌此七^得很開心,每天游戲歡笑,但是越長(zhǎng)大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對(duì)很多人開始回避,開始不信任,這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會(huì),是否可以接受社會(huì)和被社會(huì)接受。〞福利院院長(zhǎng)的一番話道出了我們所有人的擔(dān)憂,不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來,真的令人堪憂。
四、原因分析
〔一〕、老年公寓的原因:
1〕、生活節(jié)奏加快,缺少時(shí)間精力照顧老人
2〕、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加
3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛,自愿選著單獨(dú)居住
4〕、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),自愿離家居住
〔二〕、福利院的原因:
1〕、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加
2〕、經(jīng)濟(jì)條件差,沒有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治
3〕、家庭條件差,子女過多難以負(fù)擔(dān),將其遺棄
五、解決方案
1.定期回家,小聚大聚
在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過大或行動(dòng)不便者,家人要定期來院探視,陪伴老人。
2.找尋親人,社會(huì)收養(yǎng)
孩子們送入福利院的同時(shí),發(fā)動(dòng)各方力量尋找孩子們的家人,各個(gè)單位留檔,及時(shí)找尋親人;另一方面如果遇到實(shí)在困難找不到或者沒有經(jīng)濟(jì)能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人,同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)行多方面的
調(diào)查以及檢驗(yàn),防止將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,盡可能為孩子們找到一個(gè)溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過多的受到創(chuàng)傷。
3.心理醫(yī)生,跟蹤治療
孩子們漸漸長(zhǎng)大,進(jìn)入青春期,開始叛逆,可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會(huì),不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導(dǎo)與安撫,社會(huì)更多的愛才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進(jìn)入社會(huì)。
4.專項(xiàng)資金,及時(shí)救治
那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如假設(shè)家庭條件實(shí)在困難,難以負(fù)擔(dān),可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金,然后在之后,再分期歸還便可,一定要為孩子進(jìn)行及時(shí)的救治。
5.擴(kuò)大規(guī)模,更多照顧
由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與效勞人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護(hù)理人員,營(yíng)養(yǎng)人員等等來進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、心得體會(huì)
又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。
在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛,但因?yàn)楹⒆虞^多,阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊,這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊,隨時(shí)照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康。
而在兒童甚至是青年區(qū),漸漸長(zhǎng)大大的他們,慢慢體會(huì)到自己與他人的不同,心里開始有點(diǎn)小心結(jié)。隨著青春期的到來,他們開始越來越封閉,越來越不相信他人,這是讓我特別擔(dān)憂的一點(diǎn)。他們?cè)谶@里過著與世隔絕的生活,但他們?nèi)匀灰M(jìn)入社會(huì),回報(bào)社會(huì)的,他們現(xiàn)在這樣的狀態(tài)能不能好好地進(jìn)入社會(huì)呢?
至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動(dòng)的。阿姨說,他是和兒子關(guān)系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時(shí)候也沒有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過時(shí),都會(huì)暗自陷入沉默,不再理會(huì)他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。
真希望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來,成立專項(xiàng)資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時(shí)給予救助,這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母假設(shè)無治療資金,可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成共識(shí),這筆款項(xiàng)需要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)歸還等等一系列事情。我想,這樣或許會(huì)更好,為社會(huì)節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。
讓社會(huì)充滿愛,你我共行動(dòng)!
讓孩子擁有愛,你我要并肩!
注:這次的實(shí)踐沒有照片,也沒有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫報(bào)告時(shí)征求他們的意見,他們都一致表示不愿透露自己的信息,因?yàn)槲覀冞@樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會(huì)。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會(huì)更多人能夠有那個(gè)意識(shí),去關(guān)愛一下我們社會(huì)上仍然處于弱勢(shì)的這樣一個(gè)群體。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 12
這個(gè)是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假,我得很充實(shí)。很多大學(xué)生都選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里。既鍛煉能力有增長(zhǎng)見識(shí),何樂而不為呢?這個(gè)活動(dòng)是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的窗口。是大學(xué)生充實(shí)自我,增加閱歷的重要階段。因此,假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就成為了大學(xué)生生活中必不可少的一部分。我以一名交通志愿者的身份參加了xxx火車北站XX年的春運(yùn)志愿服務(wù)。對(duì)于我來說,志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào),有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),是很有益的,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)如下。
活動(dòng)名稱:
火車北站春運(yùn)志愿服務(wù)
實(shí)踐時(shí)間:
XX年1月16日、17日、18日三天
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx火車北站
實(shí)踐內(nèi)容:
在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。
實(shí)踐目的:
豐富社會(huì)實(shí)踐能力,提升個(gè)人精神境界,充實(shí)課余時(shí)間,幫助需要幫助的人,為創(chuàng)建和諧社會(huì)出一份力。
早上10點(diǎn)鐘,我們?cè)缫颜驹诨疖囌镜倪M(jìn)站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務(wù)證及志愿者徽章。我們認(rèn)真的聽完大隊(duì)長(zhǎng)和火車站站長(zhǎng)的指示及工作提醒,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們熟悉了各個(gè)候車室及站臺(tái)后,我們便開始了志愿服務(wù)。
我和幾位同學(xué)一起在火車站進(jìn)站口服務(wù)。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個(gè)人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運(yùn)實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學(xué)了他們的提醒話語:“請(qǐng)大家把車票和身份證拿在手上!”當(dāng)我喊出這樣的話時(shí),一些旅客投來奇怪的目光。我才意識(shí)到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
在這里,經(jīng)常會(huì)看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個(gè)麻袋。我知道,這些都是外出打工的農(nóng)民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會(huì)主動(dòng)上前詢問:“請(qǐng)問需要幫忙嗎?”他們有的.人起初會(huì)懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當(dāng)我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報(bào)酬,“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”
通過這樣詢問,他們有很多實(shí)在提不動(dòng)行李的旅客都會(huì)接受幫忙。我看到他們臉上揚(yáng)起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進(jìn)站口。因?yàn)檐囌緵]有站臺(tái)票。我們找到了他們,把他們都一一帶進(jìn)車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們?cè)谶M(jìn)站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會(huì)在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開啊?我也經(jīng)歷過等待回家的不安,明白他們的心。當(dāng)要開往目的地的火車開進(jìn)來時(shí),很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊(duì)上車了?吹剿麄兤桨驳纳狭嘶疖嚕睦锾(shí)多了。有一次,一位老奶奶還對(duì)我說:志愿者,我會(huì)記住你的!聽到這句話,心里暖暖的……
每當(dāng)送完旅客上車后,我們又回到進(jìn)站口,接著幫助需要幫助的人……
可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會(huì)對(duì)我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對(duì)待旅客。雖然有時(shí)候會(huì)遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點(diǎn)點(diǎn)苦,沒關(guān)系的,因?yàn)槲覀儤吩谄渲?
可是工作幾天后,大家漸漸的感覺到累。的確,在每個(gè)工作崗位都有每的累,在每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的苦,大家干這個(gè)志愿者之前的高興和興奮都有所下降,就是在公交車上,大家現(xiàn)在也不同于以往,一個(gè)個(gè)都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情,好在大家都會(huì)自我調(diào)節(jié),我們都懂得痛并快樂著。盡管我們忙忙碌碌,但我們很充實(shí)。每天我們都會(huì)碰到各種各樣的旅客,偶爾也會(huì)碰到一些外國(guó)朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)了。不過大多數(shù)時(shí)候,我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生,這樣的場(chǎng)合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上積累得來的。
這幾天的工作對(duì)我來說意義重大,這不僅僅是服務(wù)他人,回報(bào)社會(huì),更是自己的一次精神洗禮。那種服務(wù)他人的快樂,是難忘的、值得回味的。
和同學(xué)們一起的這段時(shí)光,也是很快樂的。有些不舍,但我知道我們還會(huì)有機(jī)會(huì)一起工作的!
謝謝這次春運(yùn)的鍛煉機(jī)會(huì),我學(xué)到了不少!
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 13
一、基本情況
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、加入社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐,積極參與社交圈,既能鍛煉自己的能力,又能增長(zhǎng)自己的見識(shí),為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)的難得實(shí)踐平臺(tái),所以作為大學(xué)生,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐是非常必要的。假期里,我們出去參加一些力所能及的志愿活動(dòng),給別人帶來方便,鍛煉自己的生存技能,可謂一舉兩得。因此,我和同學(xué)參加了寧夏扶貧與環(huán)境重建中心;組織的xx活動(dòng)中,志愿者回訪節(jié)日受助者。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川小學(xué)的十多名貧困生。
二、實(shí)踐過程
根據(jù)家訪學(xué)生的具體任務(wù)分配,我和xx走訪了十多名家里有困難的學(xué)生。并將相應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況及時(shí)反饋給資助者,并將慈善捐款發(fā)送給他們。同時(shí),資助學(xué)生的感謝信將反饋給主辦方。
我以為在家里看望學(xué)生很容易,但我只需要填好表格,去看望受助學(xué)生。然而,當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)它充滿了許多挑戰(zhàn)。我和我的xx同學(xué)會(huì)先上一輛擁擠的公交車,去XX村,我們要去的村子。空氣中有一股寒意,但我們的心里都是血。當(dāng)我們到達(dá)村口時(shí),我們一次又一次地給資助學(xué)生打電話,告訴他們我們?cè)谀睦。在村口看到?duì)方凍得臉色發(fā)青,我們相視一笑,沒有人抱怨,因?yàn)橹驹感枰瞰I(xiàn)?朔鞣N困難后,我和同學(xué)去看望了第一個(gè)受助學(xué)生。讓我們感動(dòng)的是,一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長(zhǎng)就給我們端來幾杯熱水,請(qǐng)我們?nèi)ヅ癄t。突然覺得盡可能多的受涼是值得的。因?yàn)槲覀兊呐Φ玫搅藢W(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但卻是我喝過的最甜最暖的水。印象最深的是xx鄉(xiāng)xx村參觀的xx同學(xué)。他是上了年紀(jì)的爺爺奶奶帶大的,家里很窮,但我從頭到尾看到的都是他臉上燦爛的笑容,就像沙漠里的一棵小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然補(bǔ)助的金額很小,但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我無法想象沒有xx等待xx的命運(yùn)是怎樣的?但我知道他一定是個(gè)快樂的孩子,因?yàn)樗苄疫\(yùn)。經(jīng)過幾天的家訪,家訪活動(dòng)隨著任務(wù)的順利完成而結(jié)束。我記得那張充滿稚氣卻又堅(jiān)強(qiáng)的臉,他們有著與年齡不相稱的成熟,他們的堅(jiān)強(qiáng)讓人心疼。通過這次家訪,我認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)的`內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道我有多開心,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)椴皇敲總(gè)人都能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
生活來源于實(shí)踐。沒有實(shí)踐,你不會(huì)意識(shí)到生活的艱難。這句話很有道理。通過這次對(duì)受助學(xué)生的家訪,我深深體會(huì)到,只有親身去做事情,才能對(duì)事情有更理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)。有些事情看起來很容易,但在實(shí)踐中卻很有挑戰(zhàn)性。我明白了,作為一名志愿者,我需要奉獻(xiàn)精神來幫助那些仍然在努力上學(xué)的孩子。讓他們?cè)谏蠈W(xué)的路上少一些挫折,多一些希望。山里的孩子很難上學(xué),所以很少有人能無憂無慮地學(xué)習(xí)?偸怯薪杩趧儕Z他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在父母的消極支持下,他們很少能真正通過讀書走出大山。與此同時(shí),我意識(shí)到,那些有愛心的人的無私和偉大,正是他們的善良,幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子,實(shí)現(xiàn)了安心學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一個(gè)人不一定優(yōu)秀,不一定英俊,但一定善良,有一顆懂得幫助別人的心。作為一名志愿者,我只是扮演了一個(gè)橋梁的角色,連接著關(guān)心的人和學(xué)生之間的交流。比起那些有愛心的人,我們的付出微不足道。知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)掌握在自己手中。那些受助學(xué)生對(duì)生活有著強(qiáng)烈而樂觀的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)有著認(rèn)真的人生目標(biāo),讓我一次又一次的深有感觸。是的,陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來,只有經(jīng)歷過苦難洗禮的人,才能擁有更飽滿的翅膀,在世界的天空翱翔。俗話說一千美元很難買到,年輕人很窮。少年時(shí)代經(jīng)歷的那些磨難,一定會(huì)成為他們未來成功的基石。他們比同齡人更早知道生活的無奈和艱難。當(dāng)我走在美麗的校園里,我會(huì)想起那些往事;在餐廳吃到好吃的,就會(huì)想起他們樸實(shí)的面孔;當(dāng)我坐在寬敞的教室里享受知識(shí)的熏陶時(shí),我會(huì)想到一個(gè)還在為學(xué)費(fèi)而不知所措的人hellip此刻,我有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,享受我美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),我突然覺得我應(yīng)該做一些有意義的事情。作為一個(gè)大山的女兒,我有責(zé)任幫助那些正在努力上學(xué)的小哥哥小姐姐們。也許我的付出微不足道,但我會(huì)堅(jiān)持,不留下遺憾,不為生活增添色彩。
在此我要感謝xx它給了我這樣一個(gè)把我的想法付諸行動(dòng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),在接下來的幾年里,我會(huì)盡我所能做好家訪學(xué)生的工作,把我的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)給被援助的學(xué)生。
四.問題與建議
我想通過這個(gè)假期,我想提出以下建議:
1.受助學(xué)生的信息存在缺陷,導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦幸蛐畔⒉粶?zhǔn)確而走彎路。建議多查幾次資料。
2.受助學(xué)生的父母是對(duì)的。xx我不完全理解學(xué)生資助活動(dòng)的目的,只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為xx只是一個(gè)捐錢的項(xiàng)目,所以我們應(yīng)該制作一些傳單和便利盒來解釋這個(gè)項(xiàng)目的真正含義。
3.我覺得應(yīng)該在回訪單上加一個(gè)家長(zhǎng)的意見,由主辦方填寫鼓勵(lì)的話,拉近主辦方和受助學(xué)生的距離,讓這次活動(dòng)更溫馨。
4.主辦方要多舉辦講座,讓志愿者有更好的與人溝通的能力,家訪中不利的人為因素更少。
5.有些學(xué)生的家可能很偏僻,或者很難找到。能不能不去學(xué)生家里,讓學(xué)生帶感謝信,等到雙方能在有條件有能力到達(dá)的地方見面,完成回訪?
6.回訪結(jié)束后,主辦方會(huì)打電話給受助學(xué)生,看看慈善捐贈(zèng)是否由志愿者送達(dá),以此來監(jiān)督志愿者和中心,保證整個(gè)過程的透明性和真實(shí)性,達(dá)到慰問的效果。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 14
一、實(shí)踐背景與目的
本次社會(huì)實(shí)踐旨在通過參與和組織運(yùn)動(dòng)會(huì),深入了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織流程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)精神的重要性。通過親身參與,增強(qiáng)自身的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)推廣健康生活方式,提高社會(huì)大眾對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視程度。
二、實(shí)踐過程與活動(dòng)內(nèi)容
1、籌備階段
在籌備階段,我們與校方及相關(guān)部門溝通,確定運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)模、項(xiàng)目、場(chǎng)地等。同時(shí),我們組織志愿者進(jìn)行宣傳,通過海報(bào)、社交媒體等方式吸引更多人參與。此外,我們還負(fù)責(zé)采購(gòu)所需的器材和物資,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
2、組織階段
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織階段,我們負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、分組、賽程安排等工作。為了確保比賽的公平、公正,我們還制定了詳細(xì)的'比賽規(guī)則和裁判標(biāo)準(zhǔn)。此外,我們還負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地布置、器材檢查、安全保障等工作,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
3、比賽階段
在比賽階段,我們組織志愿者進(jìn)行場(chǎng)地管理、計(jì)時(shí)計(jì)分、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。同時(shí),我們還負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)員、裁判和觀眾之間的關(guān)系,確保比賽的順利進(jìn)行。在比賽過程中,我們注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓他們?cè)诒荣愔谐浞终宫F(xiàn)自己的實(shí)力。
4、總結(jié)階段
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們組織志愿者進(jìn)行場(chǎng)地清理、器材歸還等工作。同時(shí),我們還對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行總結(jié),分析組織過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。
三、實(shí)踐收獲與體會(huì)
通過本次社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了組織運(yùn)動(dòng)會(huì)的艱辛與快樂。在籌備和組織過程中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷努力,我們克服了這些困難,最終成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次實(shí)踐讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成績(jī)。
此外,我還深刻感受到了運(yùn)動(dòng)精神的力量。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神,這種精神不僅激勵(lì)著他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),也感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。通過這次實(shí)踐,我更加明白了體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人的品質(zhì)和精神的重要性。
四、總結(jié)與展望
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓我收獲頗豐,不僅提高了我的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還讓我更加深入地了解了運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織流程和運(yùn)動(dòng)精神的重要性。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)踐中的不足和需要改進(jìn)的地方。
展望未來,我將繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí),我也將積極推廣健康生活方式和體育運(yùn)動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后,我要感謝學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助,也感謝所有參與者的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 15
一、基本情況
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長(zhǎng)見識(shí),為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺(tái),因而作為一名在校大學(xué)生,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動(dòng),在帶給別人方便的同時(shí),鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“晨曦計(jì)劃”活動(dòng),志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。
二、實(shí)踐過程
根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和冶廣慧同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對(duì)應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。
原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和冶廣慧同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---中川村。空氣中帶著些許寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí),我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因?yàn)樽鲋驹阜⻊?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是,剛一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長(zhǎng)就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請(qǐng),頓時(shí)我覺得挨再多的`凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川村的王小宏同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長(zhǎng)的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是王小宏繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。我無法想象如果沒有“晨曦計(jì)劃”,等待王小宏的又會(huì)是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂的孩子,因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動(dòng)也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號(hào)。我記得那一張張滿是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、主要體會(huì)
在這個(gè)炎炎夏日,我有幸成為晨曦計(jì)劃的志愿者,在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力,也收獲了無限感動(dòng)。我從單純的加入此次活動(dòng),到被人被本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染,每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。
有人說我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現(xiàn)在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性,在這里的每一個(gè)人、每一分鐘,都在成長(zhǎng),或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中!
志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 16
一、實(shí)踐背景與目的
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐旨在通過參與和組織學(xué);蛏鐓^(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力,提升個(gè)人綜合素質(zhì),同時(shí)宣傳健康生活方式,推動(dòng)社會(huì)體育文化的普及和發(fā)展。
二、實(shí)踐過程
1、籌備階段
在籌備階段,我們成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組,明確了各自的職責(zé)和任務(wù)。我們進(jìn)行了場(chǎng)地勘查、設(shè)備采購(gòu)、志愿者招募等工作,并制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則和安全保障措施。同時(shí),我們還通過線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行了廣泛的宣傳,吸引了眾多參與者。
2、比賽階段
比賽當(dāng)天,我們按照預(yù)定的流程進(jìn)行了開幕式、各項(xiàng)比賽、閉幕式等環(huán)節(jié)。在比賽過程中,我們注重公平公正,確保每位參賽者都能得到應(yīng)有的待遇。同時(shí),我們還設(shè)置了醫(yī)療救助點(diǎn)和志愿者服務(wù)站,為參賽者和觀眾提供及時(shí)有效的服務(wù)。
3、總結(jié)階段
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們進(jìn)行了全面的總結(jié)。我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)的過程進(jìn)行了回顧,分析了活動(dòng)的成功之處和不足之處,并提出了改進(jìn)意見。同時(shí),我們還對(duì)參與者進(jìn)行了問卷調(diào)查,收集了他們的反饋和建議,為今后的活動(dòng)提供了有益的參考。
三、實(shí)踐成果與收獲
1、提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
通過本次實(shí)踐,我們團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力得到了有效提升。在籌備和比賽過程中,我們相互支持、密切配合,共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。
2、增強(qiáng)了個(gè)人綜合素質(zhì)
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還鍛煉了我們的組織能力、溝通能力和應(yīng)變能力,提升了我們的個(gè)人綜合素質(zhì)。
3、推動(dòng)了社會(huì)體育文化的普及和發(fā)展
通過本次實(shí)踐,我們向公眾展示了運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力和價(jià)值,吸引了更多人關(guān)注和參與體育活動(dòng)。同時(shí),我們還通過宣傳健康生活方式,推動(dòng)了社會(huì)體育文化的普及和發(fā)展。
四、反思與展望
1、反思不足
在本次實(shí)踐中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如,在籌備階段,我們對(duì)某些細(xì)節(jié)問題的考慮不夠周全;在比賽階段,部分環(huán)節(jié)的`安排不夠合理,導(dǎo)致了一些不必要的混亂。
2、展望未來
針對(duì)以上不足,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升成員的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí),我們還將繼續(xù)開展類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷探索和創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,為推動(dòng)社會(huì)體育文化的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
總之,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓我們收獲頗豐,不僅鍛煉了我們的能力,還讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任的重要性。我們將繼續(xù)努力,為未來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
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