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大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-04-28 13:31:35 社會實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【推薦】大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告1

  根據(jù)學(xué)校的要求,年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐。首先我要向所有為我的這次社會實(shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助。

  通過這次實(shí)踐,我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)踐結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評價(jià)。

  下面是我實(shí)踐報(bào)告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法,分為三個(gè)方面,第二部分是我的實(shí)踐感悟部分。

  第一部分

  第一,市場經(jīng)濟(jì)對民商事法律的影響巨大。

  通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計(jì)資料,從案件的受理,審結(jié),執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析,我覺得隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民商事案件也逐年增加,這從一個(gè)側(cè)面可以說市場經(jīng)濟(jì)也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始,民商事案件自件左右開始,到年代已經(jīng)達(dá)到了件左右,從年開始,經(jīng)濟(jì)類案件也迅速增加,從件到年的件左右,而純民事案件更是達(dá)到了年的超過件,再從標(biāo)的額看,由年左右的萬元上升到億多元,從年開始后,每年案件執(zhí)行額,都在億元以上,并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。并且隨著整個(gè)市場的發(fā)展,民商事法律也在不斷的修訂,完善和發(fā)展過程中

  第二,一般民眾,尤其是農(nóng)民兄弟,法治意識淡薄,法律素養(yǎng)仍然欠缺。

  在我整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我旁聽了大約場庭審,也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上說起,比如說:庭審中被告缺席,并且在法官電話通知后仍拒絕到庭,而至缺席審判,我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點(diǎn)關(guān)系的,因?yàn)楝F(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定,提前把舉證通知書,應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。所以,缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)重點(diǎn)是目無法紀(jì)導(dǎo)致的。而且可以看到,大約有一半左右的案件,當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上,當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的,即便是從最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個(gè)小時(shí),從遲到這一點(diǎn)也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中,就更能發(fā)現(xiàn)問題了,舉個(gè)簡單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶農(nóng)民,都到了現(xiàn)場,在庭審過程中,旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡,大聲喊道:“法官,我要說話”。被法官制止以后,他仍不滿足,仍在喊:“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢?……”話未說完,又被法官打斷,法官責(zé)令其不得發(fā)言,于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩,最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書,你們是不是證人?回答當(dāng)然是否定的。最后庭審結(jié)束,那些人仍極度不滿,憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話,甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案,當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點(diǎn),但類似的情況在其他案件的庭審過程中,也是屢見不鮮的。這一方面說明:我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的,從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮,仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求,如果這點(diǎn)還可以理解的話,可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一定影響,那么實(shí)體上的則對當(dāng)事人影響就大了。

  從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來看,證據(jù)意識保護(hù)相當(dāng)不夠,這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個(gè)瑕疵擔(dān)保的案件中,給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問題,但對方(乙)方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出,因?yàn)榧缀鸵沂鞘烊,只是電話通知了一下,也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類,現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方,丙發(fā)現(xiàn)了問題,起訴乙,乙在喊冤,但苦于沒有證據(jù),想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難,最后這個(gè)案子雖然我走的'時(shí)候還沒有判決,但從成本的角度看,如果證據(jù)意識強(qiáng)些,就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

  因此,從程序和實(shí)體上看,我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,雖然有些東西我還不懂,但其中表達(dá)的一個(gè)思想,就是要去做法律的宣傳和普及工作,我們確實(shí)有很長的路要走。

  第二部分

  在法院實(shí)習(xí)雖然很短暫,但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實(shí)畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會的復(fù)雜,然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習(xí)期間,我和好幾個(gè)法官談過,他們抱怨說自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案,一旦出了一點(diǎn)問題,全年的評先進(jìn)之類的,就別指望了。一個(gè)指導(dǎo)我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結(jié)了多件案,這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng),可以排第三。但在我實(shí)習(xí)期間,他因?yàn)橐粋(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作,仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說,因?yàn)闆]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),但是就在我實(shí)習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間,在八點(diǎn)之前,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系,因?yàn)槊刻焖蟹ㄔ旱娜藛T都需要在入口處打卡計(jì)時(shí)。雖然我在那實(shí)習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則,暫時(shí)還是沒法改變的。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的,但有時(shí)我們不能不看到人的無奈,不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私,這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人覺得作為一個(gè)法官起碼應(yīng)該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內(nèi)心要有一種正義感,這是一種實(shí)質(zhì)正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)正義觀去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過分拘泥于具體的規(guī)定。康德曾經(jīng)佇立于曠野,仰望滿天星辰而淚流滿面——因?yàn)樗顬樽约荷钤谌绱擞行,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,也許他會失望,但絕不會因此而絕望。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

  其次,我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了,記得一位美國的智者就說過:法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗(yàn)。特別是對非訟案件中,它對法官的社會經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求,更強(qiáng)調(diào)其親和力,說服能力和控制能力。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官,是庭長助理,也是有著八年審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕法官,在他手下調(diào)解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里,我更加體會到了這一點(diǎn),有時(shí)調(diào)解成功完全是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很信任法官,能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)所征服。

  第三,書到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)?葱┌咐惖,但一旦進(jìn)入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實(shí)社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方向,法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。

  這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財(cái)富,是我第一次直面社會,體驗(yàn)社會萬象。通過實(shí)踐,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,開闊了我的視野,對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解。最后,我想借此機(jī)會,再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官,在實(shí)踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告2

  第二次實(shí)習(xí)地點(diǎn)在XX校區(qū),這里有更高級,大型的機(jī)械加工機(jī)器,像加工萬用機(jī),電火花加工機(jī),各式車床、銑床、刨床以及數(shù)控加工機(jī)床等,甚至有五軸聯(lián)動立式銑床等等高精度高操作要求的機(jī)床。指導(dǎo)老師為我們講解機(jī)床結(jié)構(gòu)、運(yùn)動原理及操作方法,為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床,講解了操作機(jī)床的許多安全事例。

  首先,所有人被平均分為三組,去不同的教室輪流參觀學(xué)習(xí)。

  我們組先來到一間教室學(xué)習(xí)特種加工,其中有兩種機(jī)器:電火花加工機(jī)、線切割機(jī),老師分別對著兩臺機(jī)器進(jìn)行操作。進(jìn)行電火花加工時(shí),工具電極和工 件分別接脈沖電源的兩極,并浸入工作液中,或?qū)⒐ぷ饕撼淙敕烹婇g隙。通過間隙自動控制系統(tǒng)控制工具電極向工件進(jìn)給,當(dāng)兩電極間的間隙達(dá)到一定距離時(shí),兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿,產(chǎn)生火花放電。在放電的微細(xì)通道中瞬時(shí)集中大量的熱能,溫度可高達(dá)一萬攝氏度以上,壓力也有急劇變化,從而使這一點(diǎn)工作表面局部微量的金屬材料立刻熔化、氣化,并爆炸式地飛濺到工作液中,迅速冷凝,形成固體的金屬微粒,被工作液帶走。這時(shí)在工件表面上便留下一個(gè)微小的凹坑痕跡,放電短暫停歇,兩電極間工作液恢復(fù)絕緣狀態(tài)。指導(dǎo)老師講解到這些設(shè)備適合加工模具,之前工程訓(xùn)練中心生產(chǎn)齒輪的模具都可以用這臺機(jī)床進(jìn)行加工。然后是線切割,線切割機(jī)器有兩臺,一臺的德國的,另外一臺是國產(chǎn)的,德國的機(jī)器比較嚴(yán)密,在進(jìn)行操作時(shí)需要在恒定的溫度下進(jìn)行即需要進(jìn)行封閉,它的`導(dǎo)線也只能使用一次,一次過后就不能使用(而且是定制,需要買它的導(dǎo)線),但是精度很高;反觀國內(nèi)的設(shè)備,在室溫即可進(jìn)行試驗(yàn),導(dǎo)線也是反復(fù)進(jìn)行切割,直到導(dǎo)線斷裂,但是缺點(diǎn)也很突出,精度很低。

  接下來,指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們參觀一些機(jī)加工設(shè)備——車床、鉆床、刨床等,以及測量設(shè)備、檢測設(shè)備等。⑴車床是主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機(jī)床。在車床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。⑵銑床系主要指用銑刀在工件上加工多種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主運(yùn)動,工件和銑刀的移動為進(jìn)給運(yùn)動。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。⑶刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運(yùn)動來達(dá)到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。⑷表面粗糙度儀,表面粗糙度測量儀是一種高精度觸針式表面粗糙度測量儀器,該儀器可對平面,斜面,外圓柱面,內(nèi)孔表面,深槽表面,圓弧面和球面等各種零件表面的粗糙度進(jìn)行測試,并實(shí)現(xiàn)表面粗糙度的多種參數(shù)測量。

  最后,我們參觀了數(shù)控車床和數(shù)控銑床。顧名思義,數(shù)控車床和數(shù)控銑床可以在輸入程序下進(jìn)行自動加工,而且加工的精度比非數(shù)控的設(shè)備精度更高,減輕了人的操作。其中,數(shù)控銑床采用五軸聯(lián)動,可以加工基本面,與國外的七軸聯(lián)動相比,五軸聯(lián)動就比較弱了,但是現(xiàn)階段我國研制出的設(shè)備最高只達(dá)到五軸聯(lián)動,要想在設(shè)備上趕超其他大國還需要我們的不懈努力。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告3

  今天是我們實(shí)踐的第一天,我們都很有激情,相信實(shí)踐任務(wù)能順利完成。

  我們的司機(jī)正好住在我們要去的村莊,在車上我們向他初步了解一下在當(dāng)?shù)匾恍┑墓喔惹闆r。

  到達(dá)目的地后,指導(dǎo)老師xx首先帶領(lǐng)我們觀察了水稻田的排水溝,田埂。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)這里幾乎全部是漫灌模式。排水溝很淺,而且是土質(zhì)底。郝老師為我們介紹了丘陵地區(qū)稻田利用水渠進(jìn)行灌溉排水的原理,并指出土質(zhì)底排水溝容易坍塌,浪費(fèi)水多,容易堵塞的缺點(diǎn)。離開稻田,我們開始對村里農(nóng)民進(jìn)行訪談。

  訪談圍繞灌溉排水展開,通過對農(nóng)民的訪談我們了解了當(dāng)?shù)氐墓喔鹊母艣r。該村主要種植水稻、油菜和小麥,其中水稻有粳稻和雜交稻。灌溉的水來源于塘壩和水庫,該地區(qū)有十幾個(gè)塘壩和兩個(gè)水庫。灌溉取水方式是將用水泵將水從塘壩或水庫中抽到水渠中,通過水渠引到各家各戶的田地里。這種灌溉操作簡單,勞力消耗少,缺點(diǎn)便是耗水量大,浪費(fèi)太水太嚴(yán)重。而且這里的灌溉是誰要水,誰抽水,各自灌各家的,時(shí)間上沒有統(tǒng)一,這樣水的浪費(fèi)就更大了。試想一下,一家要灌溉了,便抬臺水泵(2.5~4寸)放進(jìn)塘壩抽水,水一路沿著土渠到達(dá)該家,雖然一路上經(jīng)過不少農(nóng)田,但此家可能不在此時(shí)灌溉或已經(jīng)灌完,則這一路水就只為這一家而流,每一次水在水渠里流都會滲透和蒸發(fā)而浪費(fèi)。而且排水溝很淺,雖然有利于灌溉,但當(dāng)下大雨排水會很困難,一方面會沒田減產(chǎn),另一方面田里的化肥農(nóng)藥也會跟著流入秦淮河,造成環(huán)境污染。

  熱情好客的農(nóng)民請我們吃飯后,把我們帶到了xx水庫。在水庫邊我們發(fā)現(xiàn)好多菜田,主要作物是空心菜,也有少量的山芋。老師介紹,空心菜只有在水很多的地方,因?yàn)楹乃亢艽。此處灌溉是直接用水庫中的水進(jìn)行簡單人工灌溉的.。

  我們找到了水庫管理員程爺爺和他的好幫手大狼狗阿熊。他帶我們圍著水庫轉(zhuǎn)了一圈,不走不知道,一走才知道,原來xx水庫這么大,水面面積70多畝,走一圈要將近兩個(gè)小時(shí)。他告訴我們,原來在xx村發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物的時(shí)候,他也養(yǎng)過花卉,嘗試了噴灌的方法,但是由于技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上的問題還是沒有成功。噴灌固然省力,而且可以精確灌溉,但是初期投入成本和電費(fèi)很高,所以,只有在經(jīng)濟(jì)作物的種植中才能用。

  下午2點(diǎn),我們在程爺爺?shù)膸椭聛淼絰x社區(qū)村委會,那里的胡宗力副主任為我們詳細(xì)講了xx社區(qū)的情況。共27個(gè)居民小組,面積9.01平方公里,居民戶有1231戶,人口3013人,其中男性為1468人,女性為1545人,勞動力為1723人,流動人口112人(xx軟件基地人口除外)。

  社區(qū)有大小山頭山坡50多個(gè),實(shí)屬丘陵地區(qū),地勢北高南低,西高東低,海拔平均高度為45米,一條壩由風(fēng)坡墳水庫溢洪道向東南直到霞輝社區(qū)泥塘組,長度約為2.5公里。

  全社區(qū)耕地面積6824畝,其中水田為3763畝,旱地為3061畝,山林面積為5000畝,這里水源困難,極易受旱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低,1958年東善公社在風(fēng)坡墳修建一座水庫,新從張家電站到灘塘電站翻水到戴么塘電站,由戴么塘電站翻水到鄧家水庫,后又在石馬(村)組后面興建新塘水庫、崗塘水庫、神塘水庫,在xx、高塘修建xx水庫、長塘水庫、王家塘水庫、耿家水庫,另外在風(fēng)坡墳水庫架筑兩臺套的抽水站,基本上解決缺水困難,確保大旱年份保豐收。

  農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生大的調(diào)整,不再是種稻、種油菜、種小麥等農(nóng)作物,而是調(diào)整為苗木、花卉、大棚蔬菜、生豬飼養(yǎng)、精養(yǎng)魚池、茶葉種植,居民們用多渠道、多門路創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入來源。

  他還講了一些這種灌溉方法的缺陷,由于水源在較高的地方,在運(yùn)水過程中水的浪費(fèi)嚴(yán)重,而且對土壤會造成一定的傷害,如瀉坡。還有河道中的一些蛇蝦在打洞時(shí)對渠道造成了不可避免的也很難發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)傷,嚴(yán)重時(shí)河道將會崩潰,導(dǎo)致大量的水浪費(fèi)。而且此種灌溉方式的速度不是很好,當(dāng)遇到大旱時(shí),需7—10天才能將秦淮河的水引進(jìn)農(nóng)田,就平時(shí)而言也的花時(shí)間。對于把握最佳灌溉時(shí)期很有影響。最佳的發(fā)展方向就是個(gè)體承包農(nóng)田,進(jìn)行大面積的統(tǒng)一管理及灌溉,達(dá)到省時(shí),省力,省錢的效果。就灌溉而言是很講求統(tǒng)一性的,這樣可以大大的減少水的浪費(fèi)。

  之后我們來到了xx說的xx最大的水庫——風(fēng)波墳水庫。

  陰著的天似乎更有一種江南的味道,這江南味道的天空印在美麗的高塘水庫中,便就是江南最和諧的風(fēng)景;疑镍喿樱迫坏氖幵谟朴频乃嫔,輕輕劃出那悠悠的波;那悠悠的波兒又推動著悠然的小鴨子,輕輕的蕩漾在這美麗的江南的溫婉中。在水庫,我們看到了一座老水閘,水閘分有三門,比較傳統(tǒng)。這里是水庫出水之處,向下是水泥渠道,渠道很是通暢,一直流向下面的農(nóng)田。順流而下我們看見農(nóng)民正在田地中勞作。

  此次xx社區(qū)之行我們收獲頗豐。在知識方面我們從當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民那里了解到了許許多多關(guān)于灌溉、排水、水渠修建、水閘水泵等方面的東西。而且我們了解到有些農(nóng)民雖然不懂專業(yè)術(shù)語但是對灌溉卻很有研究,是真正的土專家;在情感方面我們真真正正的體會到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱情好客,不僅放下手中的活親自為我們帶路,替我們講解灌溉、水庫的知識,中午還給我們做了香噴噴的農(nóng)家飯,我們真是感激之至!

  第一天的實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了,精神上的滿足完全掩蓋了身體上勞累,大家異常激動,對以后的實(shí)踐活動充滿期待和信心!

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告4

  回想起過去八天的社會實(shí)踐經(jīng)歷,此刻依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,我體會到很多,感受也很深。

  為了過一個(gè)異常的不一樣以往懶散的寒假,增強(qiáng)自我對社會的了解及提高自我的各項(xiàng)本事,我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情景:從不知去哪里進(jìn)貨,向哪個(gè)部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額僅有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎樣做同類生意的,為什么我們的銷售額會差這么遠(yuǎn)。

  之后發(fā)現(xiàn),第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,而客人買對聯(lián)和利是的時(shí)候都是按必須的順序來拿的。經(jīng)過總結(jié),我們開始對走過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,之后習(xí)慣了就越叫越大聲了,發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不一樣和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每一天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。

  從這次社會實(shí)踐中,我們學(xué)到:作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi)。

  經(jīng)過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了必須的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學(xué)到:僅有付出了才會有收獲,但付出了不必須就能換來很好的收獲,我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自我的付出有最大的收益。更要學(xué)會從別人的身上看到自我的不足之處并努力改善,也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧,僅有這樣我們才能不斷的提高和不斷地完善自我。

  從這次實(shí)踐中,我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,無論是交際本事還是處事應(yīng)變本事都有很大的提高。也更了解到社會這個(gè)大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學(xué)的東西。

  此刻就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應(yīng)對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)本事,同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  我們都明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐本事,交際與應(yīng)變本事,讓自我的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展。

  此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會,正確衡量自我,充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會,鍛煉自我的各項(xiàng)本事,為以后正式進(jìn)入社會打好基礎(chǔ),以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。

  而作為一名還未走出學(xué)校的學(xué)生,我深知自我要學(xué)的'東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過這次實(shí)踐我學(xué)會了無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用進(jìn)取的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг,因(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要堅(jiān)持好的心態(tài)應(yīng)對每一天。因?yàn)闅g樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。

  這次社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,讓我深切地感受到社會與學(xué)校的不一樣,讓我在社會實(shí)踐中開拓了視野,學(xué)到了有別于課堂上的知識,也深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,經(jīng)過社會實(shí)踐,我們的人生觀和價(jià)值觀會得到極大的提升,各種本事得到極大的發(fā)展,為將來進(jìn)入社會做好了充分的準(zhǔn)備。

  這次社會實(shí)踐的認(rèn)識是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我相信這次的社會實(shí)踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自我的夢想。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告5

  社會實(shí)踐通過使學(xué)生了解國情,有助于他們加深對黨的基本路線的認(rèn)識,堅(jiān)定正確的政治方向。通過使學(xué)生接觸人民群眾,有助于他們加深對人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務(wù)的思想。通過使學(xué)生了解社會對知識和人才的需求,增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感。通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性,克服偏激急躁情緒,增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性。

  我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動。

  1、集團(tuán)銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年,在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下,通過全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運(yùn)營、國際貿(mào)易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。銀鷺食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國行業(yè)十強(qiáng),擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。

  2、公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程:(1)開票流程。(2)結(jié)算流程。(3)配送流程。(4)托運(yùn)流程(5)退貨流程。(6)客服流程。(7)出庫流程。

  暑假是大學(xué)生們有機(jī)會在社會里得到鍛煉的時(shí)期,機(jī)會不是每次都有的,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)失去了,所以為了不讓眼前的機(jī)會白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作,不管是什么,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺,能讓自己收獲的平臺,我們都應(yīng)該去嘗試,作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,累永遠(yuǎn)是最后一位,勇氣是頭,我們是先鋒,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,無論成與敗都會收獲不小。

  我從家附近先找起,發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,業(yè)務(wù)員和店員,我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作,我由于有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,就這樣他們答應(yīng)我去上班,每個(gè)月只有800,50塊的電話補(bǔ)助和50塊車補(bǔ),100塊生活補(bǔ)助,加起來也就1000,也許車費(fèi)都不夠,但我答應(yīng)了,他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識,第二天我就開始工作了。

  由于天氣寒冷,我選擇了每天上午8:00到xx2:00,下午3:00到6:00,這個(gè)時(shí)間才出去工作,因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的`,只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,人家才會充分信任你,肯定你,自己才會感到自己存在的價(jià)值,我每天7:00準(zhǔn)時(shí)起,搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn),小超市,商店,記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況,存在什么問題,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),憑借這些寶貴的財(cái)富,業(yè)務(wù)這一行我開始干的得心應(yīng)手,慢慢變的老練了,給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告6

  為了響應(yīng)全國禮貌城市評比活動,調(diào)動城市居民的進(jìn)取性、關(guān)注度,以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建禮貌城市之中,我們趁著暑期社會實(shí)踐,組成一個(gè)名為“丈量城市禮貌”的實(shí)踐小分隊(duì),開展我們的這次活動,以到達(dá)我們預(yù)期的實(shí)踐目的:宣傳新時(shí)代新寧波的精神,為構(gòu)建和諧社會和禮貌城市貢獻(xiàn)自我的力量,激發(fā)廣大群眾講禮貌、創(chuàng)禮貌的熱情,提高市民生活質(zhì)、市民禮貌素質(zhì)和城市禮貌程度。在14號之前,我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,制作具體計(jì)劃和方案。7月14號是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動,我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。資料主要是笑容征集,以小見大,反映城市禮貌的完美面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情景和市民的不禮貌情景。

  在笑容征集活動過程中,我們遇到了不少的阻力,有的人是對我們活動的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能堅(jiān)持較高的熱情,不氣餒,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長,次數(shù)一多,遇到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,應(yīng)對困難就變的`膽怯起來,成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復(fù)得,決定拋下頭子,放低姿態(tài),始終堅(jiān)持著笑容,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的笑容越來越多,那些笑容是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務(wù)。經(jīng)過這樣的活動不僅僅鍛煉了我們的交際本事,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)證明,我們是最棒的。

  午時(shí)我們在城隍廟附近地帶,進(jìn)行市民禮貌行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹木,使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息,閑暇時(shí)間用于活動的地方變的臟亂無序,這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們?nèi)鄙俣Y貌意識,本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚,只研究到自身的需要,以滿足自我的目的為前提,不研究其不禮貌行為帶來的嚴(yán)重后果。我認(rèn)為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的禮貌意識,培養(yǎng)其具有主人翁意識,為創(chuàng)立寧波禮貌城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在郡廟社區(qū)供給的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁*的石塊上。

  很多地方都寫有很多辦證消息號碼,進(jìn)行這類不禮貌行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的注意,到達(dá)其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們在進(jìn)行這一行為的時(shí)候,只研究自身的利益,忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心境。市民的一次不禮貌行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上,在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見的,雖然只是一張小小的紙,一個(gè)辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象,提高市民的禮貌素質(zhì)。

  7月15日,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人小時(shí),車流量420輛小時(shí),總體情景是人潮擁擠,可是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給市民造成必須的困擾。

  在附近的也有市民在草坪上睡覺,在必須程度上破壞了草坪。一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機(jī)車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴(yán)重的認(rèn)為破壞情景,只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條,且數(shù)量不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進(jìn)行良好的交通安全知識教育,交通禮貌素質(zhì)較低。要解決這一狀況,提高市民的禮貌素質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對青少年在交通安全,公共場所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)禮貌與素質(zhì)禮貌的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神,促進(jìn)兩個(gè)禮貌的騰飛。

  這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的,我們經(jīng)過親身實(shí)踐,聽到了,看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細(xì)枝末節(jié),在廣大市民中禮貌意識在必須程度上還不夠被重視,要改善這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神禮貌的宣傳,提高市民整體素質(zhì)和城市禮貌程度。同時(shí)還增加了我們與社會的正面接觸,了解社會,走進(jìn)社會,不至于我們身在學(xué)校就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應(yīng)社會。這次活動對我們自身的本事也是一次關(guān)鍵的考驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強(qiáng),面帶微笑,最終走向成功。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告7

  暑假對于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏,快樂又充?shí)。很多大學(xué)生都會選擇抓住機(jī)遇,做一些社會實(shí)踐活動,積極投入到社會這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

  兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

  整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂福大世界店,因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會有這個(gè)學(xué)訊的.促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

  剛開始沒上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時(shí)還要為商場工作,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

  超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會的機(jī)會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會的資本。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告8

  班級:

  姓名:

  學(xué)號:

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月1日————20xx年7月11日

  工作:同學(xué)小組的團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目

  實(shí)踐單位:

  目的:對這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。

  引言:

  從07年10份開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時(shí)間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb

  應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《Oracle與SQLServer數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個(gè)項(xiàng)目所用的知識大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中。很有挑戰(zhàn)性。

  一、實(shí)踐過程:

  實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間就走人。

  然后我們直接和需要建設(shè)這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:

  1、網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?

  2、希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

  3、是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力?

  4、網(wǎng)站信息是否允許下載和?

  5、是否支持在線打印、信息訂閱、評論等?

  二、然后是功能需求

  功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題:

  1、通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?

  2、網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?(自,請保留此標(biāo)記。)

  3、認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面?

  4、競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能?

  5、你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?

  6、是否開通企業(yè)郵局?

  7、是否開通?

  8 、是否提供用戶注冊?

  三、了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容:

  1、網(wǎng)站的注冊域名;

  2、確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型;

  3、icp證書申請后備案;

  4、確定建站的技術(shù)路線;

  然后就是具體的分工,比如整體的頁面布局誰做,配色誰做,各個(gè)小項(xiàng)目間的銜接誰做之類的,而我負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊,留言板是bbs的一個(gè)原型,其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個(gè)功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能,這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個(gè)方面?膳c允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫的這個(gè)留言板相對比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新自己所寫的留言。某個(gè)特定的賬號可與刪除留言。

  留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。

  1、撰寫留言模塊;

  2、瀏覽留言列表模塊;

  3、閱讀留言模塊;

  4、留言管理模塊;

  其中前三個(gè)內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫并通過測試成功,但是最后一個(gè)從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個(gè)本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)的書和數(shù)據(jù)庫方面的書,這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)儆谀欠N邊緣知識,講的時(shí)候也是一掃而過的,基本知道有這個(gè)東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時(shí)間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識做項(xiàng)目。

  剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試,在編寫代碼在測試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復(fù),還要和前三個(gè)功能銜接配合起來測試。

  等到第11天的時(shí)候還是又許多漏洞,不過大的毛病沒有了,然后團(tuán)隊(duì)中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?/p>

  下面就淺顯地談下我的感受吧。

  1)感受到了公司中真是氣氛。

  我在編寫程序的時(shí)候覺得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項(xiàng)目經(jīng)理在測試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺自己的想法沒有錯(cuò),卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。

  2)學(xué)會了溝通和處理問題的能力。

  和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那個(gè)人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題,團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的(漢字輸入測試過,但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來了,如果讓其他同事幫我測試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。

  3)我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。

  在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  我通過這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

  社會實(shí)踐報(bào)告2

  我獨(dú)自一人前往江西省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開始了為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐活動。

  暑期社會實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進(jìn)行深思熟慮的。學(xué)校方面,當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會、了解國情、體驗(yàn)社情,積累對社會認(rèn)識的閱歷和對增進(jìn)社會工作的理解;而作為學(xué)生來說,則希望能通過暑期社會實(shí)踐接觸到大學(xué)里一些接觸不到的事物,學(xué)到無法用課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個(gè)較為難得的機(jī)會,體驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的`能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  所在打工單位:xxx

  這是我第一次真正意義上踏入社會,有償?shù)臑槿藗兎⻊?wù)。

  第一天去面試,很順利,我成功得到這個(gè)崗位之后,指導(dǎo)老師讓我背崗位職責(zé)。雖然不多,但我也背了很久。

  我現(xiàn)在還深深記得收發(fā)室職員崗位職責(zé):

  1、按時(shí)上下班,堅(jiān)守工作崗位。

  2、接受報(bào)刊雜志和來信,及時(shí)分檢、發(fā)送到各辦公室,做到當(dāng)日報(bào)刊來信當(dāng)日發(fā)送完畢,不過夜。

  3、接到上級來文及公函,須立刻送交或通知辦公室處理。

  4、每天按時(shí)開關(guān)郵政信箱。

  5、不在收發(fā)室接待無關(guān)人員,制止無關(guān)人員在收發(fā)室逗留。

  6、做好報(bào)刊征訂工作。

  7、做好辦公室交辦的其他工作。

  接著指導(dǎo)老師跟我介紹工作內(nèi)容,學(xué)校所有機(jī)構(gòu)的大致所在地等等。我通過一天的時(shí)間把大部分事情弄清楚了,第二天我就正式上班了。開始很積極,可過了一兩天,就感覺到乏味、無趣。整天就坐在一張椅子上,面對一張辦公桌,只有一個(gè)吊扇在不停地轉(zhuǎn)著。因?yàn)槭鞘罴,工作很是輕松,每天基本上發(fā)發(fā)食堂和個(gè)別老師定的報(bào)紙就行了,所以,我決定再對學(xué)校的食堂,招生情況以及就業(yè)率作個(gè)很基本的調(diào)查。

  伴著疲勞與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實(shí)踐活動走到尾聲,到了收獲的時(shí)刻。相對微薄的工資,令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會的認(rèn)知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二,但是每年這個(gè)時(shí)候的打工都會令我更加成熟,在將來更加容易走向社會。

  同時(shí)這次暑期社會實(shí)踐給我?guī)碓S多思考,首先是學(xué)校食堂,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都知道食堂的飯菜不是很衛(wèi)生,但因?yàn)閷W(xué)校地處南昌市的郊區(qū),外面基本都沒有住宅區(qū),所以學(xué)生還得在學(xué)校吃飯。我也不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)食堂工作人員從來都是自己另外“開小灶”。

  其次,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生進(jìn)來后都感覺是被騙一樣,因?yàn)閷W(xué)不到什么東西,學(xué)校就業(yè)率也非常低大數(shù)就業(yè)的也基本上和自己的專業(yè)沒關(guān)系,今年學(xué)校也才招到1000多學(xué)生。我覺得學(xué)校和政府都要重視這個(gè)問題,努力提高一些重點(diǎn)、熱門專業(yè)的建設(shè)。學(xué)校還要狠抓學(xué)風(fēng),多與企業(yè)取得實(shí)習(xí)機(jī)會等等。

  實(shí)踐總結(jié)體會:

  經(jīng)過了一個(gè)月的社會實(shí)踐,我感觸頗深。

  首先,假期時(shí)間應(yīng)該著重對自己的鍛煉而不是讓單位對自己大學(xué)生的身份有的關(guān)注和“照顧”,這樣才更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識與社會意識。

  其次為將來更好的進(jìn)入社會,我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)應(yīng)該注意的問題。

  1、要善于與別人溝通;

  2、要有自信;

  3、要克服自己膽怯的心態(tài);

  4、在工作中不斷地豐富知識。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告9

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在餐廳里,他人一眼就可以認(rèn)出我是一位正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)楹,他們總說從我的臉上就可以看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這類不著名遭受吧!我并沒有由于我在他們眼前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,天天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,固然時(shí)間長了點(diǎn),但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作之外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些甚么,明天做些甚么,但在這里,不一定有人會告知你這些,你必須自覺地往做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效力就會得到他人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每一個(gè)人都會為了取得更多的報(bào)酬而努力,不管是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學(xué)高校,學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得往面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)題目是,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的.學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會碰到書本上沒學(xué)到的,又多是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  也許工作中應(yīng)用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會抱怨,實(shí)際操縱這么簡單,但為何書本上的知識讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,固然大學(xué)生生活不像踏進(jìn)社會,但是總算是社會的一個(gè)部份,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些題目有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的出發(fā)點(diǎn),才有更多的知識層面往應(yīng)付各種工作上的題目,作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)曉得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。究竟,3年以后,我已不再是一位大學(xué)生,是社會中的一份子,要與社會交換,為社會做貢獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一位合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告10

  暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長,俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會實(shí)踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會實(shí)踐。

  我一開始去的那個(gè)車間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版的,雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí),可是覺得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值,他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時(shí)甚至還要設(shè)計(jì)出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

  可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,對什么印刷專業(yè)知識一無所知,要讓我先學(xué)會設(shè)計(jì)的話,由于時(shí)間的關(guān)系,可能是不行的,又擔(dān)心在設(shè)計(jì)上有些問題,要明白對于印務(wù)公司來說,設(shè)計(jì)一錯(cuò),后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是,客戶發(fā)到我們部門,其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報(bào)紙的排版區(qū)別還是很大,起碼每一期的報(bào)紙?jiān)诰幣派隙紩型怀鲋黝}和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價(jià)值?墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報(bào)紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確,還是要對作品檢查和修改。回想當(dāng)初剛來做這份工作時(shí),可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí),幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,并且對文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡短,格式統(tǒng)一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習(xí),別人會搞的,我努力后也會弄的,時(shí)間一久,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)與實(shí)踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn),自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過于輕松,當(dāng)然只是從勞動強(qiáng)度上來說,要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn),于是我就來到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車間,經(jīng)過這段時(shí)間在車間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物,認(rèn)識了不少新朋友,這三處是我認(rèn)為最大的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

  其實(shí)我并不害怕辛苦,我知道在這個(gè)社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會是我們以后必須面對的實(shí)際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷,潮汕人多一點(diǎn),確實(shí)就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實(shí)際生活中,可以通過一些細(xì)節(jié)體現(xiàn),例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時(shí)還能談?wù)勑,說說話;沒事時(shí)還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計(jì)較多少。方正我在這里的時(shí)間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿意足了。

  通過這次實(shí)踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的`生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長,但還是要面對許多實(shí)際問題,主要的是生產(chǎn)上的問題,本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,萬事開頭難,像那些很普通塑料袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí),別人會搞的,我努力后也會弄的,時(shí)間一久,自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。堅(jiān)信只要積極心態(tài),盡自己最大的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什么事是永遠(yuǎn)辦不好的。

  在這里的長達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光,可以上課,可以看書,可以上網(wǎng),而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來源,因?yàn)樽约嚎偸窍氘?dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗(yàn),接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅(jiān)苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

  每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認(rèn)識深刻,備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握點(diǎn)實(shí)用專業(yè)技能,為不久之后走向社會做好準(zhǔn)備。而未來不管是處在什么類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收獲的。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告11

  一、中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀

  從調(diào)查問卷表中顯示,中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀,主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正,虛假事物過多,嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想,使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降。現(xiàn)從中學(xué)生對社會、學(xué)校、家庭三個(gè)方面的誠信現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)。

  1、中學(xué)生對社會的誠信現(xiàn)狀

  在調(diào)查問卷表中,關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題,共提出了5個(gè)小問題,其結(jié)果如下:

 。1)如果你走在街上,發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢,你會不會向他(她)投錢?結(jié)果認(rèn)為“會”的占xx%,認(rèn)為“不會”的占xx%。

  (2)如果你走在街上,突然有人走上前來,要你幫他(她)照看行李,你會不會幫他(她)照看?結(jié)果認(rèn)為“會”的占xx%,認(rèn)為“不會”的占xx%。

  (3)如果你走在街上,突然有人走上前來,說自己遠(yuǎn)在外省,錢都用光了,不能回家,要你資助他(她)車費(fèi),你會不會給他(她)錢?結(jié)果認(rèn)為“會”的占xx%,認(rèn)為“不會”的占xx%。

 。4)你討厭不守信用的人嗎?結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占xx%,認(rèn)為“不討厭”的占xx%。

 。5)你認(rèn)為你自己是個(gè)守信用的人?結(jié)果認(rèn)為“是”的占xx%,認(rèn)為“不是”的占xx%。

  2、中學(xué)生對學(xué)校的誠信現(xiàn)狀

  在調(diào)查問卷表中,關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題,共提出了4個(gè)小問題,其結(jié)果如下:

 。1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占xx%,70%以下的占xx%。

  (2)如果你班同學(xué)找你借錢物時(shí),你會不會相信他(她)一定會還給你?結(jié)果認(rèn)為“會”的占xx%,認(rèn)為“不會”的占xx%。

 。3)你相不相信學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的?結(jié)果認(rèn)為“相信”的占xx%,認(rèn)為“不相信”的占xx%。

 。4)你對你所就讀的學(xué)校誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占xx%,70%以下的占xx%。

  3、中學(xué)生對家庭的誠信現(xiàn)狀

  在調(diào)查問卷表中,關(guān)于中學(xué)生對家庭的誠信問題,共提出了3個(gè)小問題,其結(jié)果如下:

 。1)你認(rèn)為你的父母對你信不信任?結(jié)果認(rèn)為“相信”的占xx%,認(rèn)為“不相信”的占x%。

  (2)你認(rèn)為你父母會不會對你說謊?結(jié)果認(rèn)為“會”的占xx%,認(rèn)為“不會”的占xx%。

 。3)你對你的父母誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占xx%,70%以下的占x%。

  二、中學(xué)生誠信現(xiàn)狀的'成因

  從調(diào)查問卷結(jié)果來看,中學(xué)生對調(diào)查中的誠信對象誠信度高低的順序是家庭、學(xué)校、社會,其對社會的誠信度較低,對家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點(diǎn)。

  1、父母愛——人類的天性,是中學(xué)生對家庭誠信度較高的原因。家庭是中學(xué)生的港灣,是中學(xué)生的溫床,人一出生所接受的教育是家庭教育。父母對自己的兒女是真誠的,對兒女的關(guān)心和照顧也是無微不至的。在父母眼里兒女永遠(yuǎn)是長不大的,好象山中的小樹苗長得再高大,也永遠(yuǎn)離不開那座山。兒女對自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉,怎么會不心疼呢?

  2、社會不良思想的入侵。由于中學(xué)生正處在模仿性極強(qiáng)的年齡階段,對社會事物具有較強(qiáng)的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,對于不正當(dāng)?shù)男袨榫哂袕?qiáng)烈的模仿心態(tài)。中學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),并具有一定叛逆心理,對于好的事物不易接受,而對于壞的事物卻接受較快。所以,稍不注意正確引導(dǎo),就會使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。

  3、學(xué)校內(nèi)部管理不善,形成了中學(xué)生對學(xué)校誠信度下降的結(jié)果。有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善,沒有注重學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。有些教師對學(xué)生聲色俱厲,諷刺挖苦學(xué)生,違背教育規(guī)律,肆意增加學(xué)生負(fù)擔(dān),片面追求考分,這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范,有損教師的光輝形象,也降低了學(xué)生對教師的誠信度。此外,學(xué)校收費(fèi)方面不太規(guī)范,也在一定程度上影響了學(xué)生對學(xué)校的誠信度。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告12

  社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我本事培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,今年假期我參加了社會實(shí)踐活動,此次實(shí)踐的具體資料為:

  這次暑假的實(shí)踐活動,我找了離家不遠(yuǎn)的天天書店,義務(wù)在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書籍、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西,讓我受益菲淺。

  首先時(shí)對書籍的擺放?偟膩碚f天天書店的書大致能夠分為兩大類:教學(xué)用書和生活休閑。教學(xué)類嘛,除了按不一樣年級進(jìn)行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,雖說多少有按小說、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時(shí)找一本書,半天也不見影。所以,在向顧客介紹書籍時(shí),真有點(diǎn)“書到賣時(shí)方恨找”的感覺。

  買書的人大多數(shù)是不認(rèn)識的,要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,“我能夠?yàn)槟惴⻊?wù)嗎”、“有什么需要幫忙的嗎”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如能夠拉些老鄉(xiāng)關(guān)系,能夠借機(jī)表揚(yáng)他們或他們的親人。其實(shí),“名人效應(yīng)”還是得有的,我們能夠多做些宣傳、海報(bào)之類的,標(biāo)注好書店所在的具體位置,讓顧客更清楚書店的.方位,方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書店消費(fèi)不起。再一就是膽量,假如你去買書時(shí)遇到一個(gè)扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會有啥感想,你會覺得開心嗎有些“一問三不知”的店員,生意怎樣可能好起來況且,從店長的角度來看,他會長期雇用一個(gè)“默默無聞”、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的事的店員么答案是否定的。當(dāng)然,從另一個(gè)角度來說,也不是要求每一個(gè)店員在顧客來時(shí)就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,我們要拿捏有個(gè)度,懂得應(yīng)變。所以,有膽量敢跟陌生買書的人交流,那才不會是個(gè)半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機(jī)會成功。

  最終,個(gè)人觀點(diǎn)吧。有時(shí)候顧客買的不僅僅是書吧,更多的應(yīng)當(dāng)是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書,假如你會說話,懂得說話,有膽量說話,你就能夠比別人賣得更多。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告13

  實(shí)踐目的:進(jìn)步交際能力,豐富社會經(jīng)驗(yàn),將在學(xué)校學(xué)習(xí)的部份理論知識靈活的應(yīng)用在生活中,為自己以后能更好的適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。

  實(shí)踐時(shí)間:xx年xx月x日——x年x月x日

  實(shí)踐內(nèi)容:

  這是我大學(xué)以來第二個(gè)冷假,相比于往年少了份青澀與急躁,多了份成熟與慎重,經(jīng)過了一年半的大學(xué)生活,我不斷進(jìn)步自己獨(dú)立解決事情的能力和照顧自己的能力,同時(shí)也不斷彌補(bǔ)自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異,我明白實(shí)在我需要做的還有很多。固然我很想到大型超市里往應(yīng)一分工,但是基于自家就有一份急需人手的工作存在所以我也就沒有舍本逐末,在自家給爺爺打起了工,這樣也算肥水不流外人田,這也是一個(gè)機(jī)會不是嗎?超市銷售工作在我感知范圍內(nèi)覺得是非常輕易的,但是事實(shí)卻非如此,銷售進(jìn)程中遭到了多多少少的挫折和打擊,同時(shí)也感慨很多。

  基本情況是這樣的,爺爺開的是個(gè)體的小型超市,麻雀雖小但五臟俱全,所以店里的東西很多,需要記住大量的價(jià)碼,開始的時(shí)候他人不管要買甚么,我都得問問爺爺或看價(jià)碼,不過經(jīng)過幾天的熟習(xí)我也就記住了很多,對價(jià)格有所了解。春節(jié)串親訪友的人很多,購買禮品的人很多,這時(shí)候候傾銷就起到了很好的作用,開始我只喜歡站著等著顧客到來,而不會想著主動往對客戶進(jìn)行傾銷,后來看到其他的銷售員都可以成功傾銷一些禮品,也就心癢癢了,主動向顧客傾銷不錯(cuò)的禮品,而且戰(zhàn)果不錯(cuò),這也應(yīng)證了室友們常說我具有把黑的說成白的然后自己又能把白的再說成黑的的本領(lǐng)。在銷售進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)極端是非常讓顧客反感的:一完全漠不關(guān)心,由顧客完全的自由購物;二就是一路隨行,問東問西提供超范圍服務(wù)。而最使顧客喜歡的是在他們需要的時(shí)候提供講授,在沒必要的`時(shí)候供給自由,這樣才會給顧客創(chuàng)造一種方便舒適的購物環(huán)境,也能帶來一定的回頭客。

  固然在超市中我只負(fù)責(zé)銷售和導(dǎo)購的工作,但我也明白了不管超市是大是小,他都有自己的一個(gè)運(yùn)營模式和流程。超市天天在快要結(jié)束營業(yè)的時(shí)候都要查點(diǎn)貨物,看看明天需要進(jìn)一些甚么貨,然后打電話給進(jìn)貨商,講好數(shù)目時(shí)間。對超市的財(cái)務(wù)題目,要記清楚每筆賬,否則就會愈來愈亂。

  實(shí)踐收貨:

  服務(wù)態(tài)度很重要,要把握服務(wù)技能。

  所謂態(tài)度,即是真誠和微笑,只有讓你的顧客買的舒心買的放心才能留住老顧客。所謂技能,即是根據(jù)購物者的心情的需要來變換自己的服務(wù)方式,不管做甚么,技能都很重要,只有辛苦和蠻力是不夠的。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想取得更多的利潤就必須進(jìn)步銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡量滿足顧客的要求。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告14

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。

  鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人,全天24小時(shí)護(hù)理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

  在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

  平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙?梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時(shí)間長了逐漸習(xí)慣起來。

  老人家在這里都過得很開心,他們有時(shí)間的時(shí)候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望,敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下象棋。大概一個(gè)小時(shí)之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊。我們給老人家表演一些小節(jié)目,度過愉快而又難忘的第一天,最后接近11點(diǎn)時(shí)我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

  這天一早,我們小隊(duì)一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報(bào)趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心;顒右潦,我們攙扶著一些行動不便的老人進(jìn)入活動室里,我們遞給他們早就準(zhǔn)備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團(tuán)隊(duì)里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后,也親切的告訴我們,你們學(xué)生也得注意健康,好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn)。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個(gè)年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,我們給在場的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照,并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來之后,帶著照片再來看望他們,他們連連點(diǎn)頭期待。

  實(shí)踐已經(jīng)過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻(xiàn)了一生的'人逐漸老去,他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛護(hù)。我忽然意識到自己身上的擔(dān)子,我們長大了,肩上有了更多的責(zé)任。這次社會實(shí)踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會一定會和諧。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻(xiàn)出一份愛,給需要的人帶去一份關(guān)懷。

  多彩的大學(xué)生活畫卷向我們展開,林林總總、層出不窮的社團(tuán)活動呈現(xiàn)出熱火朝天、一派繁忙的景象。社團(tuán)活動日益蓬勃,功能日漸彰顯,已成為構(gòu)建校園文化的主力,解讀校園文化的向?qū)。社團(tuán)能讓同學(xué)間的感情更為深厚,溝通更為順暢,人與人間的友誼更為純化,也讓我們體會到什么是真正的大學(xué),感受到大學(xué)生活的豐富多彩。若干年后,這樣的感受會更加強(qiáng)烈,更加回味無窮,更加令人難以忘懷。在絢麗多姿、五彩繽紛的大學(xué)生活里,悠悠萬事,唯有和社團(tuán)的同伴相聚于茶館的高談闊論最為暢快,最為舒心,這樣的經(jīng)歷雖微不足道,卻能成為人生最美好的記憶。而“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”的體驗(yàn),則更是不可多得的精神財(cái)富。

  通過學(xué)校假期組織的活動,我們深刻的懂得了,社團(tuán)活動使青年學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上,大學(xué)生通過參加馬列主義小組的學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟,逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,逐步樹立為人民服務(wù)的思想意識,將自己個(gè)人的理想和追求與時(shí)代的發(fā)展和人民的需要結(jié)合起來。參加“青年志愿者協(xié)會”等公益組織的活動,通過走入社區(qū)、鄉(xiāng)村、孤兒院、敬老院等地為他人服務(wù),為社會無私奉獻(xiàn),經(jīng)受社會實(shí)踐的鍛煉,可以使學(xué)生樹立起無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀和世界觀,樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想。使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。

  社會活動同時(shí)也會給我們帶來許多好處,首先,大學(xué)生的社團(tuán)活動集知識性、趣味性于一體,適合青年學(xué)生思維活躍、接受信息快、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),容易被學(xué)生所接受,有利于形成向心力、凝聚力,在社團(tuán)內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的人際關(guān)系,潛移默化地使大學(xué)生的集體主義觀念得以增強(qiáng)。社團(tuán)的榮辱與共與每位成員休戚相關(guān),人人希望社團(tuán)發(fā)展壯大,人人都關(guān)心社團(tuán)的各項(xiàng)事物,逐步培育了每個(gè)成員的責(zé)任意識。

  其次可以通過社會活動使大學(xué)生中蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛能,特別是理工科院校的大學(xué)生,他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)以及自身的興趣愛好,成立了許多科研類社團(tuán)組織,將具有發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)的人相聚在一起,共同進(jìn)行研究創(chuàng)造。社團(tuán)組織真正成為大學(xué)生開發(fā)潛質(zhì),展示自我的舞臺。大學(xué)校園里學(xué)生們的發(fā)明創(chuàng)造方興未艾,如雨后春筍般涌現(xiàn)。

  還能夠更有效地提高了素質(zhì),陶冶了情操,大學(xué)校園里,思想理論類、文學(xué)藝術(shù)類、體育健身類社團(tuán)的大量涌現(xiàn),使更多青年學(xué)生的理論水平、思想覺悟、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、身體素質(zhì)等將會有較大提高。通過參加這樣的社團(tuán)活動,不僅使參加者學(xué)到了知識,鍛煉了才能,掌握了本領(lǐng),還在不知不覺、潛移默化中,使大學(xué)生的素質(zhì)得到了提高,增強(qiáng)了大學(xué)生自身的修養(yǎng),陶冶了情操,提高了覺悟。

  我們在今后的假期生活中應(yīng)該多多參加這些類似去敬老院,孤兒院,等有意義的場所,這樣的活動有利于提高了大學(xué)生適應(yīng)社會的能力,大學(xué)生在假期、周末、課余時(shí)間,放下課本,參加社團(tuán)活動,廣泛接觸社會,與各種人交往,學(xué)到許多在課堂上難以學(xué)到的東西,使自己更了解社會、融入社會,克服“書生氣十足”、看問題天真幼稚的作風(fēng),使自己思想意識接近社會現(xiàn)實(shí)。社會實(shí)踐類社團(tuán)、志愿者類社團(tuán),使學(xué)生走出校門,走向社會,深入農(nóng)村,深入企業(yè),關(guān)心社會“弱勢群體”,廣泛深入地了解社會,與方方面面的交往,積極進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動,培育了大學(xué)生適應(yīng)社會的能力與素質(zhì)。

  提高了大學(xué)生人際交往的能力,大學(xué)生的人際交往中,除同宿舍、同班級外,人際交往比較密切的就是社團(tuán)里的同伴們,而同宿舍都是同性別,同班同學(xué)也未必如社團(tuán)同學(xué)這般了解,這般熟悉,這般無拘無束。在共同的愛好、共同的特長、共同的策劃、研究與拼搏中,共同享受著成功的樂趣、失敗的痛楚。同伴間有著共同的喜怒哀樂痛,共同的酸甜苦辣咸,因此,所結(jié)下的友誼也最為真摯。社團(tuán)活動有時(shí)要與社會各種各樣的人打交道,使青年學(xué)生的交際能力大為提高。青年學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,個(gè)性為心理學(xué)的概念,指個(gè)人穩(wěn)定的心理品質(zhì),包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面。個(gè)性傾向性包括人的需要、動機(jī)、興趣、信念等,決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、趨向和選擇;個(gè)性心理特征包括人的能力、氣質(zhì)和性格,決定著人的行為方式上的個(gè)人特征。每位大學(xué)生的需要、動機(jī)和興趣、信念是不同的,所以大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是不同的,應(yīng)因材施教。因種種條件的限制,大學(xué)的課堂教育僅僅解決了大學(xué)生的共性培養(yǎng)問題,要做到完全對個(gè)性的培養(yǎng)尚存較大差距。社團(tuán)活動無疑在解決個(gè)性培養(yǎng)上發(fā)揮著重要作用。這次社會實(shí)踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會一定會和諧。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻(xiàn)出一份愛,給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告15

  我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗(yàn)。對一個(gè)高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是經(jīng)過給父母幫忙來體驗(yàn)社會,來更一步了解社會。要在實(shí)踐中增長見識,鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自我的韌性,經(jīng)過社會實(shí)踐,增加自我的各項(xiàng)本事。

  我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),可是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個(gè)暑假,汗流滿面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才能夠;為了推銷商品,要要費(fèi)上很多口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

  記得有一次,客戶要點(diǎn)兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)儉時(shí)間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進(jìn)去找貨物,倉庫不透風(fēng),里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路回到,路窄,我還帶著貨,并且是逆行,就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費(fèi)了。

  又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極占位置,有的物流都不敢收,要么就是價(jià)錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí),去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價(jià)錢開的低了點(diǎn),可是開的低了點(diǎn)要自我給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好,但那個(gè)車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。(經(jīng)過這件事你的對社會了解什么)

  有時(shí)在商店里瞌睡的要*,來一個(gè)人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎樣不好,脾氣再怎樣大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個(gè)女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價(jià)錢,比較了一下,便買了一個(gè),這是我自我做成的第一筆生意。

  在這兩個(gè)月的實(shí)踐,我學(xué)到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你必須要明白做什么,要自我地去做,并且要盡自已的.努力做到最好。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!

  在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景。

  回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自我的本事也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的**。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。

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