大學(xué)的社會實踐報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的大學(xué)的社會實踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)的社會實踐報告1
實踐目的:體驗生活
實踐形式:深入春運期間的乘務(wù)員工作,接觸了解社會
時間:
20xx年2月2日—20xx年2月22日
地點:廣州-邵陽
廣州—宜昌
兩列列車上
社會實踐報告內(nèi)容:
2月2日凌晨五點多,天空還沉浸在一片墨色之中,這個城市的大部分人都睡下了,廣州火車站站臺上卻熱鬧如常,隨著站臺的鈴聲響起,準(zhǔn)備上車的人群,預(yù)示著廣泰臨五組31名組員這個寒假的乘務(wù)員工作拉開帷幕。
本著看雪的初衷,體驗生活的名義,乘務(wù)員工作如期如愿開始了。從一開始到最后結(jié)束,身上一直有種沉甸甸的壓力,總覺得回家是件很神圣的任務(wù),而把回家的人送回家,這個任務(wù)更富有使命感。對待每一位的乘客,我始終小心翼翼的照看著,盡量微笑,盡管我其實不太喜歡微笑,也開始嘗試著笑起來。就在這一次次的微笑中,免不了還是出現(xiàn)了些許的火光擦亮。開始我總會想,我是來做志愿者的,我可以微笑,可以盡量為您服務(wù),可我不必要忍受您的無理取鬧,所以,按捺不住該有的理智,不免音量提高了些許據(jù)理力爭,所以,有了那兩次算是“我不對”的爭吵,無論如何,乘客是上帝,這是服務(wù)行業(yè)的信條。
第一次是一名乘客放著自己的座位不坐爬上硬臥的二層睡覺,我本抱著商量的念想和他交涉是否能把座位讓給過道上站著的乘客,在我心里,既然站票和有座位的票一樣價錢,就不該有地位上的重要和稍弱之分,所以,我一視同仁,盡量使雙方利益權(quán)衡。既然這名乘客有了更加舒適的臥鋪可以享受,把座位讓給他們,別讓資源浪費了,何樂而不為呢,對他至少在我看來沒啥損失,然而,就是在者損失上出現(xiàn)了分歧,他覺得我霸占了他該有的權(quán)利,他要保留著他的位置。于是,我好聲好氣讓他下來自己坐,過道上那位乘客上去睡,他又覺得自己吃虧了。所以,他開罵了。坦白說,我還真的沉不住氣了,我就高聲“要挾”他二選一,否則叫乘警。
最后的結(jié)果是,他被迫妥協(xié),過道上的乘客連聲道謝后坐下來。整個過程,沒人出來為我說過一句話,包括過道上的那名乘客。
這次過后,我想了很多,也逐漸開始調(diào)整自己的心態(tài),但始終堅信這在原則上是正確的,本來也覺得,或許方法錯了,可是面對這樣的情況,似乎我又沒有選擇,為人處事,畢竟還是人生一大課題。問心無愧最重要。
另一次爭吵又是一起原則與變通妥協(xié)的'事件。最后一趟車一個心血來潮,不想坐視不管,堅持不讓乘客按照票據(jù)上面的車廂號上車。結(jié)果,我又“錯”了。又是個原則性問題,可是有人總覺得我不會變通。所以,不太愉快的成功不讓那位2號車廂的女士上我們16號車廂,后果是,挫敗感困擾了接下來的整趟車。
這次的實踐最讓我收益的,我最想好好留念的,依舊還是那個永恒的主題,為人處事。
車廂確實是濃縮的社會,或許我遇上的算是典型,不能當(dāng)做廣泛,但至少,這人生百態(tài),所謂的無所謂的,看得慣的看不慣的,琢磨過后,不同的做法形成了不同的人。
大學(xué)的社會實踐報告2
7月18日上午,華北電力大學(xué)的董麗彥等一行五人在石家莊市行唐縣展開了環(huán)保意識社會調(diào)查,就此拉開這支分隊暑期社會實踐的序幕。
實踐分隊以龍州大街、玉城大街為主展開調(diào)查?上驳氖谴苏{(diào)查得到了大多數(shù)人的支持。被調(diào)查人群幾乎涉及到了各個行業(yè),各年齡段。他們都認(rèn)真地填寫了問卷,有的`還主動就環(huán)保問題與隊員們進行了交流。
此調(diào)查活動收到了良好的效果。做銷售的李女士說:“該多搞些此類活動,人們答問卷的同時也在受環(huán)保教育,也在提高意識,真不錯!”正是廣大群眾的支持,極大的鼓舞了隊員們。
7月19日上午,此實踐分隊以龍州大街為主,撿拾街道旁的塑料袋,以凈化環(huán)境,提高居民的環(huán)保意識。
烈日下,幾名身著印有華北電力大學(xué)暑期實踐團白t恤的大學(xué)生行走于街道旁,撿拾花池邊的塑料袋。此舉找來了不少行人異樣的眼光,有贊許,亦有不理解。面對他們的疑惑,隊員們向他們講解了白色污染的危害,并建議他們使用環(huán)保購物袋等來支持“禁塑”,減少白色污染。了解到情況的居民紛紛朝隊員們豎起了大拇指。
大學(xué)生以自身行動感染影響周圍的人,以此提高公民的環(huán)保意識。保護環(huán)境,從身邊做起。
大學(xué)的社會實踐報告3
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的社會實踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本社會實踐心得體會范文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,社會實踐是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。
學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科,會計需要理論的指導(dǎo),但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學(xué)校能加強實際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實踐可以非常好的'提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。
在社會實踐期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會下是國期的通病。在這次社會實踐中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其余的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行工作心得體會資料還沒有準(zhǔn)備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時間就被推遲了。
我認(rèn)為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認(rèn)為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學(xué)習(xí)教師法心得體會看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。
通過這三周的社會實踐,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)xx大的心得體會務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管社會實踐的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段社會實踐的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會作帶來非常積極的影響。
大學(xué)的社會實踐報告4
繼四年級手工制作紙花系列和五年級上學(xué)期剪紙系列活動之后,本學(xué)期我們班手工制作特色項目為彩帶編織。本人現(xiàn)將本學(xué)期活動情況做如下總結(jié):
一.學(xué)生的興趣濃厚參與度高。
我們班學(xué)生比較活潑,對手工制作比較感興趣,尤其對彩帶編織,大多數(shù)學(xué)生興趣都比較濃厚,因此,自開學(xué)初制定手工特色計劃和動員之后,在學(xué)生家長的大力支持下大多數(shù)學(xué)生都去購買了彩帶,并跟隨我練習(xí)制作了一系列彩帶編織作品。
二.彩帶作品的制作要領(lǐng)回顧和學(xué)生制作情況。
1.“蛇”
制作要領(lǐng):
。1)截取4根長約40厘米的彩帶
(2)分別取其中的兩根彩帶編織“蛇”的上顎和下頜。此步驟難點在于彩帶的上下順序、對折的方向和穿插的次序。
(3)“蛇”的上顎和下頜的組合編織。此步驟難點在于“亂中有序”,即能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,按照先后順序進行編織,在編織的過程中調(diào)整、拉緊。
。4)“收尾”。在編織到一定長度(約16-17厘米)后進行“尾巴”的打結(jié)處理,以防散掉!吧摺钡闹谱鞯酱私Y(jié)束。
學(xué)生制作情況:
學(xué)生制作“蛇”花了比較長的時間,許多學(xué)生卡在了步驟2和步驟3。步驟2的反復(fù)失敗在于有學(xué)生沒注意觀察我示范講解時彩帶的上下順序和對折的方向和穿插的次序。步驟3反復(fù)失敗在于學(xué)生未能抓住拼接后的四條相對固定的彩帶,或未能按照先后順序進行編織,因此出現(xiàn)抓得過緊而不知所措的情況或者抓得過松而“散架”的情況。但更多的學(xué)生失誤在沒有足夠的細(xì)心和耐心,操之過急。
在反復(fù)的講解和示范,手把手教之后,許多學(xué)生都制作出了自己的“蛇”,而且他們體驗了這彩帶“蛇”的有趣,“蛇”真的“咬住”了他們的.手指。
2.“花粽子”
制作要領(lǐng):
(1)截取9(或15、21、27……即6根的倍數(shù)增加)根長約40厘米的彩帶,并分別折中對折,壓扁定型。
。2)取3根彩帶“兩兩相交”形成三角錐。
。3)分別取2根彩帶在三角錐的三邊穿插“堆砌”。此步驟難點在于穿插時“包于被包的關(guān)系”。
(4)9根彩帶分別拉緊。
。5)延錐角線捏扁,直至“棱角分明”。
。6)取一根鐵線據(jù)“花粽子”的邊長折出一個三角框,用三角框做“花粽子”的邊角線“骨架”,穿插固定剩出的彩帶(只留一個口子),確保“花粽子”不散架。
。7)剪掉穿插后剩出的那些彩帶頭。
。8)用筆插入剩余的口子將“花粽子”撐開!盎兆印弊罱K成型。制作完成。
學(xué)生制作情況:
大多數(shù)學(xué)生制作“花粽子”時被步驟3難倒,因為他們觀察我示范穿插彩帶時對“包于被包的關(guān)系”眼花繚亂。最后還是通過手把手教和半成品的繼續(xù)制作,完成“花粽子”的制作。
大學(xué)的社會實踐報告5
在大學(xué)生涯的第一個暑假,我就滿懷激情地報名參加了xx暑期社會實踐。走出校園,步入社會,絢麗青春揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。
支教是我們此次實踐的一大塊內(nèi)容。13日上午在xx社區(qū)舉行了xx學(xué)習(xí)班開班儀式,團委林書記、xx社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了,并表示了對學(xué)習(xí)班的支持,提出了要求和希望。當(dāng)天下午,我們就進行了開課,據(jù)統(tǒng)計只有30幾位小朋友來xx學(xué)習(xí)班上課。雖然有部分隊友要進行調(diào)研,但考慮到我們還有人力物力等資源,小朋友的人數(shù)不甚理想,當(dāng)天我們就進行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學(xué)習(xí)班安排表進行宣傳,不少家長表示我們的活動挺好的,會鼓勵自己的子女參與其中,不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參加。隨著學(xué)習(xí)班的快樂學(xué)習(xí)火熱開展,小朋友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來,人數(shù)一天天增多,最終有一百余人參與了此次xx學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。
小朋友比我們想像中的積極得多,定好8點開始上課,7點半我們?nèi)ラ_門時,就有好多小朋友在教室外面探頭探腦,唧唧喳喳,熱鬧開了。我不知道為什么他們會始終如此興奮活躍,或許我們在不知不覺中已經(jīng)給他們單調(diào)的生活注入了新鮮空氣。當(dāng)一張張稚嫩可愛的小臉蛋闖入我眼簾時,當(dāng)一聲聲親切的xx姐姐在不經(jīng)意間跑入耳朵時,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這群有著淳樸的臉龐,撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我,從他們的眼神言語中我知道他們有多歡迎我們,和這些孩子在一起不需要高高在上,不需要大學(xué)學(xué)歷,需要的僅僅是一顆愛他們的心。
我一直崇尚愛的教育,帶著一顆愛心去上課。我想愛的教育就是融入到學(xué)生當(dāng)中去,要讓他們認(rèn)為你不只是老師,更是他們可靠的`哥哥或姐姐,更多的是知心朋友。到學(xué)生當(dāng)中去,讓他們體會到師生關(guān)系的平等,不帶著壓力進課堂,讓他們體會學(xué)習(xí)的快樂。很有沖動想深入了解他們,拉他們坐下,我們一起談天說地,真誠對待他們,孩子也都實事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣,經(jīng)常和我鬧成一片,甚至欺負(fù)我,但我不會感到委屈,反而更加開心,因為我們給彼此都帶來了快樂,這就夠了。其實如何與孩子溝通是一門學(xué)問。孩子們之間也會鬧矛盾,吵架打架的事也會突然發(fā)生,記得一次課上,我在上面正講著折百合的步驟,突然有個小朋友哭了,和隊友粗略了解了下情況,然后把她們分開,哄她們先不要哭,再想方設(shè)法把大家的注意力集中起來把課上完。
課下,我們再去具體了解,互相溝通交流,最后看著她們兩個握手言歡,和歸與好,我們也都很欣慰。
暑期社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們xx學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。
大學(xué)的社會實踐報告6
20xx年7月16日,河北工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院“教育關(guān)愛服務(wù)團”暑期實踐隊抵達(dá)承德市圍場縣黃土坎小學(xué),實踐隊以關(guān)愛留守兒童為重點,組織開展走訪調(diào)研、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動,深入鄉(xiāng)村,切身弘揚“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”。
對于此次社會實踐,化工學(xué)院前期進行了充分準(zhǔn)備。于15日中午召開暑期實踐動員大會,化工學(xué)院黨委書記賀亮、團委書記單海在會上對同學(xué)們細(xì)致講解為何進行社會實踐,如何將社會實踐做得有意義、有價值,同時告訴同學(xué)做好吃苦準(zhǔn)備,認(rèn)真完成社會實踐活動,真正做到服務(wù)社會,服務(wù)人民,做一名有社會責(zé)任感的大學(xué)生。
今年我院暑期社會實踐的突出特點主要有一下幾個方面:
1服務(wù)實踐基地打造愛心足球場
主席走訪荷蘭曾表示表示:“足球應(yīng)該從娃娃抓起”,國家正在努力做好這件事情。我化工學(xué)院眾位師生考慮到黃土坎小學(xué)目前的體育場中,只有一個簡單的籃球場和乒乓球臺,完全沒有足球運動器材,針對這種硬件設(shè)施不足的情況,我院提前買好足球、足球服,在當(dāng)?shù)睾附雍米闱蜷T,師生齊心協(xié)力安裝好足球門,組建一支小學(xué)生足球隊。
目前,黃土坎小學(xué)的操場已經(jīng)煥然一新,當(dāng)我們把嶄新的足球服給這些小孩們穿好時,他們的臉上洋溢出燦爛的笑容,如同一朵朵向日葵。由于黃土坎沒有一個正式的足球老師,我院團委書記單海老師作為一名老球員,認(rèn)真的給孩子們講解足球比賽規(guī)則,足球練習(xí)的注意事項,如何做才能不在比賽中受傷,在理論教導(dǎo)的同時,我們親自給孩子們做示范,講解動作,幾天之后,雖然孩子們的動作還有些生疏,但是卻能夠一起踢一場簡單的足球比賽。
足球場上孩子們快樂的奔跑,我們感到欣慰,因為這一定能夠增強孩子們的身體素質(zhì),足球從娃娃抓起,在這個十九年不離不棄的地方,我們做到了。
2走訪調(diào)研鼓勵貧寒學(xué)子成才
從去年開始,我化工學(xué)院倡導(dǎo)每人每天節(jié)約一分錢,幫助貧困山區(qū)兒童長大成才。目前,這項工作已經(jīng)在我院大一大二的各個班級中普及開來,以一個班級定點資助一位貧困學(xué)生的形式,切實幫助貧困學(xué)子順利成才,我們的資助有限,但這承載了我化工學(xué)院眾位師生對他們的希望。
7月17日和18日兩天,我們從晨曦中出發(fā),沒有任何交通工具,步行走訪貧困學(xué)子。期間,我院共走訪貧困家庭三十余家,認(rèn)真了解這些家庭所面臨的問題,給予精神上的鼓舞和實際的幫助。這些小孩當(dāng)中,大多數(shù)都是留守兒童,有的還是父母離異,還有的孩子家庭中出現(xiàn)變故,不能供給孩子上學(xué)。班級的優(yōu)秀代表實地了解情況后,登記信息,準(zhǔn)備在以后一個班級一直資助一個孩子,我院希望能將這種愛心傳遞下去。
高分子專業(yè)的代表,把高分子131班和材化131班匯聚的20xx多元的愛心專程送給正在讀四年級的劉明艷小朋友。父母一同遭遇車禍,父親去世,母親喪失勞動能力,失去經(jīng)濟來源,但她很上進一直是班里的第一名,所得獎狀掛滿家中墻壁;W(xué)院化工131團支部代表陳檬,帶著班級三十四名同學(xué)的愛心捐款1000余元,資助正在讀三年級的小朋友于娜,她父母離婚,而照顧她的父親常年在外打工,一年只能見兩次面,一直與爺爺相依為命,但于娜不僅學(xué)習(xí)成績好,還是班級的文藝委員,唱歌跳舞都很有天賦。我相信,在未來的幾年里,化工學(xué)院定點“一幫一”活動一定會在全學(xué)院普及開,每人每天節(jié)約一分錢,產(chǎn)生的意義卻是十分重大的。
在走訪過程中,一行人走路近百里,捐款近萬元,記錄了大量有效信息,對以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3文藝展示全面發(fā)展從小抓起
在黃土坎小學(xué),我們主要對孩子們進行了文藝方面的教導(dǎo)。一群人聚在教學(xué)樓前的涼亭,讓每個孩子展示他們文藝方面的天賦,在交流感情的同時,糾正孩子們犯下的各種錯誤,在歡聲笑語之中,孩子們的進步非常大。用了一個上午的時間,我們教會了小朋友們跳小蘋果,接下來我院學(xué)生準(zhǔn)備的精彩文藝展示,給孩子們上了生動的一課,告訴他們在日后的學(xué)習(xí)中,可以發(fā)展自己的文藝特長,取長補短。
在與孩子們相處的幾天時間中,我們建立了深厚的.友誼,為了讓其中的留守兒童不那么孤單,我院學(xué)生講笑話,與孩子們做游戲,一起去趟小溪,挖沙堆,爬山坡。孩子們臉上洋溢出的真摯與淳樸,深深烙印在我們的心底。我們相信,在孩子們的心中,我院對孩子們?nèi)蘸蟮某砷L將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
4融入生活體驗實踐意義所在
在火車上經(jīng)歷徹夜不眠的煎熬,在客車上感受山路崎嶇的顛簸,經(jīng)過十幾個的乘車之旅,到達(dá)目的地后,我們在食堂吃孩子們平時吃的飯菜,住孩子們的宿舍,切身感受孩子們生活的點點滴滴,早飯只是簡單的咸菜加粥與饅頭雞蛋,而住在孩子們的宿舍,床太小只能屈身而睡,沒有熱水可以洗澡,蚊蟲布滿宿舍,可是,我們克服了種種困難,將實踐認(rèn)真進行。在此期間,我院與黃土坎小學(xué)的師生進行了一場籃球友誼賽,這更加深了我們之間的感情。我們與黃土坎小學(xué)的師生吃住同行,真心交流,在這過程中,了解到很多平時很難發(fā)現(xiàn)的情況,對我院實踐的展開具有很大的影響。
5發(fā)現(xiàn)問題提出有益發(fā)展建議
經(jīng)過近一周的走訪調(diào)研,我院發(fā)現(xiàn)了眾多額待解決的問題。相比于天津市的眾多小學(xué),黃土坎小學(xué)的硬件設(shè)施不足,師資力量不雄厚,這也是城市教育與農(nóng)村教育顯著的不平衡之處。,拿天津市求真小學(xué)對比,求真小學(xué)有著自己的膳食營養(yǎng)食譜,有學(xué)校的網(wǎng)站對外做宣傳,有著各種豐富多彩的文藝演出活動,有自身的教學(xué)多媒體,有供孩子們玩耍的游樂場所。而黃土坎小學(xué)的食譜只是簡單的饅頭雞蛋加咸菜,一飯一菜,對外宣傳不說網(wǎng)站,連宣傳板都沒有,很少組織文藝展示活動,簡單的運動場上只有兩個籃球框。
對此,我們成立小組進行了專門的思考,討論農(nóng)村教育與城市教育的差距,我們發(fā)現(xiàn),根源還是在于收入水平的不同,農(nóng)村與城市的經(jīng)濟收入差距太大,從而導(dǎo)致農(nóng)村家庭對教育的經(jīng)濟投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市家庭對教育的投入,從而導(dǎo)致城市小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)硬件設(shè)施與軟件設(shè)施不在一條水平線。這是一個普遍存在的問題,一時間難以解決。
針對農(nóng)村小學(xué)發(fā)展問題,我院對黃土坎鄉(xiāng)政府提出了有益建議。結(jié)合其他地區(qū)農(nóng)村小學(xué)的優(yōu)秀個例,我們提出,一鄉(xiāng)著力發(fā)展一所優(yōu)質(zhì)教育小學(xué),合并村小學(xué),集中師資,集中財力物力,打造規(guī)模較大的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。這樣,有利于提高教師與學(xué)生的競爭力,從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的可造之才。同時,對政府提議,加大對農(nóng)村教育的投入,關(guān)愛留守兒童。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們也提出了一些建議。我們發(fā)現(xiàn),孩子的學(xué)習(xí)天賦是很好的,只是缺少培養(yǎng)的條件,對此,我們提出以后的假期進行長期的支教合作,彌補與城市各種假期培訓(xùn)班的差距,給孩子們更多的時間去學(xué)習(xí)有用的知識。我們的建議得到了積極的回應(yīng),鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)表示會認(rèn)真考慮我們的建議。
目前,我院的實踐活動已經(jīng)圓滿落幕,但實踐的意義會繼續(xù)傳遞下去,我院的“一班幫一人”活動將繼續(xù)發(fā)揚,努力打造成為學(xué)院特色活動。本次社會實踐活動,給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,磨練了我們的意志,也培養(yǎng)了大家理論運用與實際相結(jié)合的能力與團隊合作的精神,希望更多大學(xué)生參與到這樣的活動中來,用愛心來滋潤青春,用熱血來高歌青春,用行動來抒寫青春。
大學(xué)的社會實踐報告7
之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷,更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學(xué)到新的東西,而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,長大以至成熟的催化劑。
一、實踐目的
1、做好課題的調(diào)查研究工作,實地思考如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
2、結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,共同探討思考有效的使用“xx助學(xué)基金”的新方向。
3、組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動,體驗生活,讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況。
二、實踐時間:
xx年7月6日——xx月2日
三、實踐地點:
xx村
四、參與人員:
xx大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)社干部,候補干部,社員及指導(dǎo)老師
五、實踐內(nèi)容:
1、基本情況:
xx村是xx鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個屯,作物為玉米,該品種的玉米主要用來加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等材料。村民平時主要從事編織工作,村里有幾個編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的`編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以xx鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。
2、實踐過程
xx月6日上午,隨著一路上時晴時雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過四個小時的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的xx村。
這是一個這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。
xx號的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動,在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動。
全隊分成兩個小隊,在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。
xx村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候,通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。
除了于村民們一起勞動,下鄉(xiāng)隊伍的調(diào)研組也對事先設(shè)計好的題目在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的情況進行走訪調(diào)研。從整個村的情況來看,xx屬于一個較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。
另外,我們針對孩子們開展的游園活動,與當(dāng)?shù)厍蜿犝归_的友誼賽及與xx村文藝隊合作進行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮,大家相融在了其樂融融的氣氛里。
xx日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
六、實踐
1、體會與收獲
住久了大城市生活,見慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機會去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺會真的很好,那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來,看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽就這樣由山的后面一點點地升起,晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約,于是田里的顏色也會隨之時明時暗。
不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人,那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來,你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂。夜晚,還有田間的螢火點點,知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。
2、思考與建議
當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時候,大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂,但是當(dāng)我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的,那個之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時突至的大雨,很多隊員淋在雨里都覺得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺得很有意思一樣。
其實我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果,只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。
大學(xué)的社會實踐報告8
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生實踐活動,一直是 仁者見仁,智者見智 ,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
實踐的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
我寒假實踐了的內(nèi)容就是幫媽媽單位排了年會晚會的節(jié)目,過了一次導(dǎo)演的癮。起初我知道媽媽她們單位要排年會的節(jié)目,我就特別想去參與,因為我學(xué)習(xí)專業(yè)的原因,我就挺想在這個活動中付出自己的一點努力,為各位叔叔阿姨們的年終成果表達(dá)一點慰問,同時也想鍛煉一下自己的導(dǎo)演天賦。
年會的晚會,有主持人的稿子,有歌劇舞蹈的編排表演以及舞臺效果,還有真正要體現(xiàn)公司對于員工辛勞付出的這整整一年的慰問以及獎勵,更要突出所有參與人員對年終的喜悅和過年團員的興奮之中。所以需要考慮的方面有好多,各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個出發(fā)點進行配置。
雖然在實踐中我覺得內(nèi)容還挺簡單的,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為能夠應(yīng)付得來,但是在實踐過程中并沒有想象的那么容易。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么 搶手貨 ,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假實踐。寒假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的. 無形資產(chǎn) ,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,我負(fù)責(zé)整個節(jié)目的編排,表演,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實踐是是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的知識,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
大學(xué)的社會實踐報告9
寒假來了,新年來了。我們終于可以愉快地度過一個美好的假期了。但是,怎樣才能有一個健康快樂的寒假呢?在強調(diào)素質(zhì)教育的今天,假日社會實踐作為推進學(xué)生素質(zhì)教育、加強和改進青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學(xué)校的高度重視。社會實踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。寒假社會實踐是學(xué)校教育向課外的延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。
它幫助現(xiàn)代學(xué)生接觸和理解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑,也是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的良好形式。因此,今年過年期間,為了培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì),讓自己的大學(xué)生活更加充實精彩,因此,在大學(xué)第二個寒假期間,開展了一系列的社會實踐活動,其中最感人的`就是面包店賣面包的工作。獨特的經(jīng)歷和感悟如下。
1、實踐目的:
社會實踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、理解社會、加入社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們的大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。
2、實踐內(nèi)容:
通過在店里打零工的形式訓(xùn)練自己的能力,體驗社會事務(wù),努力工作。
3、實際效果:
在店里工作近一個月,不僅親手賺到了來之不易的工資,還經(jīng)歷了父母的辛苦,收獲了很多在學(xué)校沒有經(jīng)歷過的喜怒哀樂,增加了社會閱歷,受益匪淺。
4、實踐總結(jié)和經(jīng)驗:
1.掙錢的辛苦。每天努力重復(fù)同樣的工作,認(rèn)真做好每天的工作,才能拿到工資。這段經(jīng)歷真的讓我覺得父母的錢來之不易,每一分錢都來自于日以繼夜的努力。掙錢真的是一個很難的過程,需要全身心的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實踐中,我深深地感受到了社會中的人際交往是非常復(fù)雜的,但我覺得很難說有多復(fù)雜。只有通過經(jīng)歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么把握。我想說
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物和如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進步。同時,在這次實踐中,我深深體會到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實在不行,可以虛心請教別人,沒有自學(xué)能力的,遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
3.有適應(yīng)隨機變化的能力。要有即興創(chuàng)作的能力,因為在銷售的過程中,總會有各種各樣陌生的人和事。如果沒有即興發(fā)揮的能力,只知道堅持一般原則,不懂得變通,可能會導(dǎo)致交易失敗,甚至給自己帶來不必要的麻煩。所以一定要有適應(yīng)隨機變化的能力。
大學(xué)的社會實踐報告10
暑假時,朋友的爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程,完工了,需要人幫忙搬東西,可是一天的工作量很少賺的錢也很少,所以沒人愿意去給他爸打工,他就主動打電話給我,讓我一起跟他去老城幫忙.都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了,第一天,我早上就坐車到他家,和他一起坐車到老城工地。一直到中午都坐著看工人扔鋼管下來,中午吃過飯后,司機開車過了,我們倆二個頂著烈日,辛苦了二個多小時,終于搬完了一車…去沖洗了一下,然后就買東西邊吃邊聊天.下午,等到司機過來,我們倆二個又辛苦二個多小時努力終于完成了工作.經(jīng)過一天的工作,發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力,需要多少鍛煉身體才行啊!
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
體會:
第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的.思想與知識。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個星期里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)
大學(xué)的社會實踐報告11
系部名稱:財稅學(xué)院
專業(yè):稅務(wù)
班級:XX稅一
姓名:XX
學(xué)號:201209121031
實踐單位:河xxx地稅局
實踐時間:20xx年7月12日到8月8日共(20)天
一、實踐目的:
熟悉和了解稅務(wù)業(yè)務(wù),包括稅務(wù)工作的業(yè)務(wù)范圍、各科室業(yè)務(wù)內(nèi)容、工作程序、工作方法等。鍛煉動手動腦能力。通過接觸實際,參與財稅業(yè)務(wù)活動,了解和掌握稅法、稅務(wù)法規(guī)、會計、微機等在財稅工作中的具體執(zhí)行和運用,培養(yǎng)實際工作能力。搜集整理論文資料。在實習(xí)中了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,圍繞論文題目搜集翔實可靠的資料,為寫好學(xué)年論文和畢業(yè)論文準(zhǔn)備條件。
二、實踐內(nèi)容:
對實習(xí)所在地稅收征管的現(xiàn)狀及存在的問題展開調(diào)查,并初步提出對策建議;調(diào)查了解實習(xí)所在地稅務(wù)機關(guān)納稅服務(wù)情況,調(diào)查稅收征管的業(yè)務(wù)流程等相關(guān)內(nèi)容。
三、實踐結(jié)果:
今年暑假,我在大名縣地方稅務(wù)局進行了為期20天的假期社會實踐,從7月12日到8月8日。通過這段時間的學(xué)習(xí),加深了我對稅務(wù)工作崗位的理解和認(rèn)識,培養(yǎng)了對自己的本專業(yè)的興趣,更激發(fā)了我學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。
大名縣地稅局內(nèi)設(shè)7個行政科室,下設(shè)1個稽查局,5個基層分局。全系統(tǒng)共有干部90多人,管轄全縣范圍內(nèi)的國有,集體,涉外企業(yè)以及個體生產(chǎn)經(jīng)營單位,負(fù)責(zé)全縣地方稅收如營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、資源稅、印花稅、教育費附加等的征收管理和稽查工作,以及社會保險費、殘疾人保障金、排污費等稅、費、基金的`征收管理工作,該局信息化建設(shè)成效顯著,普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子申報納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。
到達(dá)實習(xí)單位后,稅務(wù)局相關(guān)人員為我詳細(xì)地介紹了工作內(nèi)容,使我迅速進入到實習(xí)狀態(tài)。對于地稅局來說,所負(fù)責(zé)的只是地方性稅收的征收,檢查順序一般是:營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、房產(chǎn)稅、印花稅及其他針對失業(yè)保險、養(yǎng)老保險等基金的稅收項目。營業(yè)稅稅率因行業(yè)不同而不同,針對納稅人營業(yè)額征收。納稅人的營業(yè)額為納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或者銷售不動產(chǎn)向?qū)Ψ绞盏娜績r款和價外費用。城市維護建設(shè)稅,以納稅人應(yīng)繳納的增值稅、消費稅、營業(yè)稅為計稅依據(jù),分別與增值稅、消費稅、營業(yè)稅同時繳納。所得稅針對個人所得和企業(yè)利潤征收。企業(yè)一般應(yīng)在一月終了后下月上旬報送財務(wù)報表,申報納稅。通過對企業(yè)每月報送的財務(wù)會計報表信息,以銷售收入為起點,逐項核對營業(yè)稅及其他稅收項目。稅務(wù)登記和注銷是法人企業(yè)設(shè)立和解散過程中必不可少的程序,當(dāng)然,也不僅限于此。據(jù)有關(guān)規(guī)定,凡批準(zhǔn)設(shè)立從事生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)、事業(yè)單位和個體工商戶,應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照之日起三十日內(nèi),向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理地方稅務(wù)登記。不需要辦理營業(yè)執(zhí)照的單位和個人,自發(fā)生納稅義務(wù)之日起日內(nèi)向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理稅務(wù)登記。納稅人辦理稅務(wù)登記后,因改變名稱、住所、經(jīng)營場所、法定代表人、登記注冊類型、企業(yè)經(jīng)營形式、核算方式、經(jīng)營范圍、注冊資金、經(jīng)營期限、營業(yè)執(zhí)照號碼和增設(shè)、撤銷分支機構(gòu)以及改變稅務(wù)登記其他內(nèi)容的,應(yīng)當(dāng)申請辦理變更稅務(wù)登記。納稅人發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤銷以及其他情形,依法終止納稅義務(wù)的,應(yīng)當(dāng)在向工商行政管理機關(guān)辦理注銷登記前,持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷稅務(wù)登記;按照規(guī)定不需要在工商行政管理機關(guān)辦理注冊登記的,應(yīng)當(dāng)自有關(guān)機關(guān)批準(zhǔn)或者宣告終止之日起十五日內(nèi),持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷稅務(wù)登記。納稅人辦理稅務(wù)登記和變更稅務(wù)登記均需要提供相關(guān)材料。納稅人申報辦理注銷稅務(wù)登記時,應(yīng)相應(yīng)提供注銷稅務(wù)登記申請書、經(jīng)主管稅務(wù)機關(guān)審批的“申請注銷稅務(wù)登記審批表”、原稅務(wù)登記證正本、副本原件。
了解實踐中挑戰(zhàn)性的工作就是作為稅務(wù)局工作人員納稅評估,評估主要涉及企業(yè)的房產(chǎn)稅、印花稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅。對房產(chǎn)稅的清查主要查看企業(yè)固定資產(chǎn)與房屋相關(guān)的記錄,沒有入賬、企業(yè)實際占有的房屋也要征收房產(chǎn)稅,計稅基礎(chǔ)不是減去折舊后的凈值,而是取得時的入賬原價。對于印花稅,主要檢查其賬簿數(shù)量以及合同數(shù)量。對于企業(yè)所得稅,則主要通過查閱收入帳和成本費用帳來確定,據(jù)此確定的數(shù)額與報表的差額,一般會調(diào)整應(yīng)交所得稅額。對于企業(yè)繳納的所得稅,一般實行多退少補的原則。個人所得稅則主要通過了解企業(yè)職工的工資、獎金發(fā)放情況來進行清查處理。為了確保賬簿的可靠性,我看到工作人員每天隨機抽取相關(guān)的記錄,對與之配對的原始憑證進行檢查,可喜的是并沒有發(fā)現(xiàn)錯誤?梢姽ぷ鞯恼J(rèn)真態(tài)度。
四、實踐總結(jié)和體會:
在大名縣地方稅務(wù)局這二十天的實踐,既是對我的實踐能力的檢驗,也是對我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗,實習(xí)使我總結(jié)了一些只有在學(xué)校里才有的觀點,對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認(rèn)識。在學(xué)校里所學(xué)的知識是有限的,其中往往有一部分因操作困難而沒有實際的應(yīng)用或普及面狹窄,一部分已經(jīng)被新的理論所替代,還有一部分甚至被錯誤的運用,真正能在工作中運用的只有小部分。知識水平是處理工作的基礎(chǔ),我應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí),以提高知識水平和工作技能,為將來做好工作打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生,首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注稅務(wù)方面的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法律意識,積累判斷是非的經(jīng)驗,遵紀(jì)守法,誠信做人,做好本職工作;再則需要社會正義感,明確社會賦予稅務(wù)工作的責(zé)任,拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊,對國家負(fù)責(zé),對公民負(fù)責(zé)。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的東西將使我終生受益,將是我一生的財富,我會不斷地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。而這也為我下學(xué)期的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。
大學(xué)的社會實踐報告12
自從進入了大學(xué),就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身變成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這般學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己能力,以便在以后畢業(yè)中能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我被爸爸介紹到一個私人企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。
在學(xué)校里,也許有老師分配今天做什么,明天做什么,但在這里不一定會有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的能力做到最好。
第一天去那打工,心里很疑或,不知道老板怎么樣,要去干什么等等,踏進辦公室,陌生的面容。從那天起,我總覺得有一些細(xì)微的東西容易讓人忽略,譬如輕輕的一絲微笑。
在學(xué)校,是學(xué)習(xí)的場所,每一位學(xué)生都在為學(xué)習(xí)而努力。而在這里是工作的場所,每一位同事都會為報酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭,在競中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要學(xué)習(xí)尊重對方,以提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過,其實大學(xué)是一個小社會。但我總覺得校園里少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸著客戶,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。但我得去面對我從未面對過的一切,雖然會承受各種語言上的批評,但是是自己的心血掙來的錢,這一切值得。
在這次實踐中,這一點我的感受頗深。的確,在學(xué)校里學(xué)的理論十分多,幾乎面面具到,而實踐工作中,我所遇到的麻煩重重。有時我會埋怨,實踐操作這么簡單,但為什么書本上的知識學(xué)的是那般吃力呢?莫非是學(xué)校與社會脫軌了嗎?
也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入真正的所謂的社會生涯,但它總算是屬于社會中的一個部分,這是不可否認(rèn)的社會事實。
作為一名新世紀(jì)的學(xué)者,的確應(yīng)該懂得這些入世之道,更得學(xué)會與社會各方面上的人交往,好好處理社會各方面上的事情,這也就意味著入世之道。的確社會實踐不可少。
畢竟,兩年后的我不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一份子,也必須要好好與這個社會交流,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其實,很多所謂的道理人人都明白。紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途還是挺漫長的。
雖然在這次實踐中只是復(fù)雜的老板,而我也僅僅負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但我頗感榮幸。
平時在學(xué)校學(xué)習(xí)時,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在寒假打工的十天里,整理文件時,漏了一份,那不僅僅受到批評,而且還嚴(yán)重影響了企業(yè)的'形象和質(zhì)量品牌。
實踐過程中我總結(jié)了幾點,第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝賜的最好的態(tài)度,這是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,同時所講的語言要文明,待客熱情,要盡可能為企業(yè)樹立好的聲譽和形象。
第二,創(chuàng)新也很重要,注入新的活力,思想要跟上新時代。
第三,誠信是成功的根本,一個信譽好的企業(yè)是如何建立起來的,那是由于一直以誠信為本。
第四,付出才有收獲,短短的十幾天工作,無論過程如何,我始終能堅持下來,這是為什么呢?為了錢,是的不錯,更是為了早點為工作而準(zhǔn)備的,為了兩年后的工作崗位而奮斗!為了我的人生而奮斗!
更為重要的一點是其實工作并不是好做的,錢并不是好賺的,這是我現(xiàn)在打工所體會到的,尤其是去年持續(xù)的經(jīng)濟危機。要賺錢真的非常辛苦,當(dāng)然還要付出。
就拿民工來說吧,之所以工作量大而工資低呢?因為他們做的是含技術(shù)量低的工作。其實人沒有差別,只是做事的技術(shù)罷了。
一個企業(yè)他看重的是自己企業(yè)效應(yīng)是自己的利潤,如果能為之創(chuàng)造相應(yīng)的利潤,他就會利用你。有些時候自己總是很急,覺得自己還有好多東西不能一個人完成,也許自己還處在過渡階段。
有些東西如果你越想他快點來的時候他來得會越慢,這十天的工作就這樣結(jié)束了,可我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)不要沖動,要有恒心與毅力,相信堅持到底就是勝利;做人要有責(zé)任心,要對自己的錯誤,敢于站出來,如果人人都如同我工作那樣,萬一漏了一個十分火急的關(guān)于企業(yè)生死存亡的文件,那這一切該如何呢?
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華,珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)時光!
感謝我擁有這次實踐。實踐讓我走出課堂,走向應(yīng)用。當(dāng)前我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是卻少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問題。
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人應(yīng)該告訴你
應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間很有必要與社會接觸。
實踐是學(xué)生更融洽的接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。
社會實踐的時間不長,可它使我認(rèn)識到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。10天的時間一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知,在今后的學(xué)習(xí)生活會更加努力端正思想,明確方向在不斷完善中求發(fā)展。
畢竟我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時光里,我更加清楚的了解自己,對自己的能力有了進步的認(rèn)識。我要成為一位高素質(zhì)的人才之前得必須完善自
我。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄。三百六十行,行行出狀元。這次實踐賺的錢不多,但是我們的人生財富,而且還是價值連城的無價之寶。
所以通過這次實踐,我得努力一把!只要用心努力去拼搏去努力,相信我的人生因為一次又一次的實踐成為無價之寶,并且會閃出一道道綠光,是無比的輝煌!
大學(xué)的社會實踐報告13
不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己開放大學(xué)大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然,畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購,終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1。嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職作,還要幫助其他人。
3。虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。
4。對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。
5。要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了"很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的"。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的`學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個社會才行!社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
大學(xué)的社會實踐報告14
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本,學(xué)習(xí)理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會需要的是實踐能力強的,能迅速完美的解決問題的人才。
今年寒假,我應(yīng)聘入一家自助餐廳當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,到上班時候的辛勞等等,都讓我從心底里對當(dāng)前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認(rèn)識,也讓我重新看待生活的意義。下面讓我從幾個方面談?wù)劥舜紊鐣䦟嵺`的收獲:
一、人應(yīng)該有一技之長
馬云曾高中生社會實踐報告對大學(xué)生說,當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的`社會,擁有一技之長極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學(xué)生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實際操作能力。當(dāng)今社會,社會分工嚴(yán)重,一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中,與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,都以沒有工作經(jīng)驗,專業(yè)技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言,一個普通的大學(xué)生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識,打下堅實的理論基石,正所謂“公欲善其事,必先利其器!”在我上班之時,雖然工作與專業(yè)無關(guān),但我也仍積極的工作。
總之,現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)牢固,在學(xué)習(xí)上肯動腦,勤動腦,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者!
二、為人謙遜,善于交流,勇于表達(dá)
職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,人際關(guān)系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個人在職場上路路順風(fēng),而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個
人的職場發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時間,讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要,如何和上級領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,和同事處理好關(guān)系,作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系!盀槿酥t遜,微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,看似簡單,確實有實實在在的效果!
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。專家如是說:“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。
另外,善于與人溝通,勇于表達(dá)自己對于一個人的職場發(fā)展至關(guān)重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關(guān)系,離不開溝通,離不開交流,善于交流是一種能力,在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去,當(dāng)今時代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,加國之事,事事關(guān)心的人。
人們在人際交流溝通過程中,只有5%的溝通方式是正確的,95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種:指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型:站在對方的立場去考慮問題,堅持表達(dá)自己的觀點,而又不傷害到別人。同時專家指出:職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突。一個很有個性的人,來到與他個性完全不符的環(huán)境中,當(dāng)個性與共性發(fā)生很強的沖突時,他就可能被孤立。比如說,一個性格開朗、個性張揚的女孩,在一個相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作,而這個女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,那么她有可能被孤立。
此次寒假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習(xí)生活進行了反省,讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,不管生活又什么曲折,保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,我也即將完全的步入社會,毫無疑問,我必須努力奮斗,不斷學(xué)習(xí)充電,加強自身素質(zhì),成就一番事業(yè)!
大學(xué)的社會實踐報告15
我的實踐是從XXX開始的。當(dāng)時我和我的同學(xué)們一起去了XXX,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,于是我們又從XXX回來。
回來之后,我就進了XXX電器有限公司,在業(yè)務(wù)培訓(xùn)了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨XXX店,和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。
但是只過了一個星期,我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了XXX百貨。我是作為新人去XXX百貨的,所以一去那里我們就要接受XXX公司4天的培訓(xùn),那四天真的很累。培訓(xùn)完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓(xùn)中得了第三名,當(dāng)時一共有50多個人參加培訓(xùn),我的心里好開心啊。XXX還給我了一個培訓(xùn)三等獎獎勵的小包。
我在XXX電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,XXX地寶,當(dāng)然還有一些臥式吸塵器。
這里我想介紹一下XXX。XXX是我們公司自己研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設(shè)定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛(wèi)生了,而且當(dāng)它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當(dāng)然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>
在這里上班的三個月里我們完成了XXX規(guī)定業(yè)績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的.工資,感覺很有成就感。當(dāng)然這一切和自己的努力是分不開的。
首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導(dǎo)購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業(yè)績的55%,被開了罰單。
銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結(jié)經(jīng)驗,讓更多的客戶接受我們的機器。XXX這邊管理很嚴(yán),我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,但是我也在很賣力的賣機器。
其次,我想談?wù)勝u場里面和臨柜導(dǎo)購的關(guān)系。我在賣場有很多朋友,當(dāng)然還有主管,XXX百貨的XXX主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了,就不會和別人一樣經(jīng)常被開罰單。我有很多朋友,所以當(dāng)?shù)緛砼R的時候我也不怕煩悶。
最后,我要談?wù)勎易约鹤鲣N售的感受,雖然我是一個導(dǎo)購,小小的一名導(dǎo)購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務(wù)啊?偨Y(jié)了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當(dāng)然,我也是這樣做的,XXX電器有限公司在XXX的銷售數(shù)量我一直都是第一,我想這也是我努力的結(jié)果。
【大學(xué)的社會實踐報告】相關(guān)文章:
大學(xué)寒假社會實踐報告02-13
大學(xué)個人社會實踐報告03-01
大學(xué)社會實踐報告03-07
大學(xué)假期社會實踐報告12-14
大學(xué)寒假社會實踐報告09-22
大學(xué)假期社會實踐報告01-27
大學(xué)寒假社會實踐報告01-11
大學(xué)社會實踐報告06-23