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中學(xué)先進班集體申報材料
我們高三(1)班正式組建已經(jīng)接近兩年了,兩年來的跋涉留下了太多的回味,驀然回首,有些許欣慰!兩年來我們堅持民主管理的模式,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級體,培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心,樹立班級主人翁觀念,增強了上進心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子里,我們在學(xué)習(xí)中提升,在實踐中鞏固,在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途,我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍;仨^去,一幕幕感人至深的畫面歷歷在目:在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互幫互助;在綠茵場上,運動健兒們奮力拼搏,場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會上,同學(xué)們積極參與,盡情展示自己多才多藝的一面……三十八顆晶瑩的心,三十八張美麗的笑臉構(gòu)筑成太中高三(1)班溫暖的家;叵脒^去,我們?nèi)〉玫某煽冏屓诵牢俊?/p>
一、堅持德育為首的原則
孔子云:“德之不修,吾之憂也!笔陿淠,百年樹人,學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育,還有德育,而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?v觀現(xiàn)今社會、當(dāng)今世界,物質(zhì)財富不斷豐富,物欲橫流,各種誘惑不斷豐富,如何讓學(xué)生學(xué)會自律,增強自修、自制、自勵的能力,對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的,正是基于以上認識,我們班從成立之初就堅持班級工作德育為首的原則,采取多種形式加強對學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。
兩年來,我們采取多種形式進行了一系列的思想道德教育,先后進行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育,提出了把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把熱心獻給同學(xué)、把決心獻給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo),通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、小組討論互查等形式,同時結(jié)合《弟子規(guī)》進校園活動,讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升,為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障,班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華,兩年來,班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件,同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見,同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧,班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是一個班級的靈魂,只有有了良好的班風(fēng),才能保證一個班級積極向上的發(fā)展。為了營造這樣一個適合學(xué)習(xí),適合生活的良好班風(fēng),我們班委會和團支部在班主任的帶領(lǐng)下,在兩年中組織了一系列活動。使同學(xué)們從中獲益匪淺。
堅持靈活有序地開好主題班會。
在班級剛剛組建之時,為了使同學(xué)們在今后的高中生活中有更加明確的方向,我班召開了“青春的宣誓”主題班會。在此次班會中,同學(xué)們暢談自己的理想和抱負,并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴的宣誓,極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下,班級里形成了一個你追我趕,拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后,我們在自愿的原則之下,把班級38名同學(xué)分成了九個小組,每個小組確定小組名稱,小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識,加強了小組文化建設(shè),使班級形成了班、組、個人三級競賽模式,有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
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