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市級(jí)優(yōu)秀教師申報(bào)材料
一臉嚴(yán)慈的笑容,一身青春的活力,一顆純厚的愛心,一腔奉獻(xiàn)的熱血…….這就是銅陵市金口嶺小學(xué)教師王立松的真實(shí)寫照。王立松,男,漢族,小學(xué)高級(jí)教師,1974年7月出生,1998年從安慶師范學(xué)院畢業(yè)以后,就當(dāng)上了一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師。自參加工作以來(lái),他勤懇踏實(shí)愛崗敬業(yè),孜孜不倦努力鉆研,任勞任怨無(wú)私無(wú)悔。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,把愛心灑在學(xué)生柔嫩的心田,把團(tuán)結(jié)融在教師隊(duì)伍的行列,把奉獻(xiàn)留在學(xué)校的每個(gè)角落,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師以及家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。多次年被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。十幾載的春華秋實(shí),他用自己的實(shí)際行動(dòng),在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水;描繪著無(wú)悔的年華;詮釋著奉獻(xiàn)的精神,F(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表,他深深認(rèn)識(shí)到“教書育人,以德為先”。工作12年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,他努力做到以身作則,盡職盡責(zé),從不遲到早退,對(duì)工作總是踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)和幫助同事,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中具有較好的印象。在教學(xué)的同時(shí)并擔(dān)任班主任工作,能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作,具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)管理有方,有計(jì)劃、有總結(jié),重過程。學(xué)習(xí)筆記、班會(huì)記錄、家訪記錄等班主任資料齊全。作為教育工作者,他注重培養(yǎng)班隊(duì)干部,共同管理班級(jí),塑造良好班風(fēng)。他能面向全體學(xué)生,以愛澆灌花朵,以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生,使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展。重視家訪和心理健康教育,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,通過走訪、開家長(zhǎng)會(huì),建立家校聯(lián)系簿等多種形式努力和家長(zhǎng)取得溝通與配合。他特別注意安全教育,努力提高家長(zhǎng)和孩子的安全意識(shí),消除安全隱患,讓孩子在這個(gè)快樂的大家庭中健康幸福地成長(zhǎng)。
教師的工作是平凡的,他之所以能將班級(jí)工作開展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字──對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)孩子的愛。他愛學(xué)生,正如他所寫的一段話:“每當(dāng)他看到孩子們向他問好時(shí),他真實(shí)地感受到校園里能充分地找到自他的價(jià)值,他無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)一輩子教師!本褪菓{著對(duì)教育事業(yè)的這股執(zhí)著的愛,他認(rèn)定了腳下這條路。于是,按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈;用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”;用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的科學(xué)大門,用踏實(shí)的工作為人類靈魂工程師稱號(hào)增光著色。他把這平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日,嵥榉彪s的工作中,全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí),愛學(xué)生,事業(yè)已成功了一半。
二、精心施教,提高業(yè)務(wù)
學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。對(duì)待教學(xué)工作,他認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,一絲不茍,12年來(lái),他擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)和班主任工作,工作量飽滿,在悉心做好本職工作的同時(shí),還向同仁廣泛學(xué)習(xí)觀摩交流,認(rèn)真研究教學(xué)教法,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提高自身教育教學(xué)能力和素質(zhì)。
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