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中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡，希望對大家有所幫助。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇1
總支委員始終堅持深扎教育一線，使我們更及時、更直接的了解門生需求、教師情況和學校動態(tài)，身體力行地向?qū)w教職員工創(chuàng)先爭優(yōu)。這是我們?nèi)Ｉ舷掠鰡栴}反映快速、謀發(fā)展同心同德的緊張寶貝。我們還將恒久以往、堅持不懈!——題記
比年來，賈汪英才中學以創(chuàng)先爭優(yōu)為載體，充分發(fā)揚學校黨總支戰(zhàn)斗營壘和黨員前鋒帶動作用，走出了一條黨建促講授的特色之路，敏捷崛起為一方名校新秀，先后被評為中國名牌中學、江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省初中教育研究先進團體、徐州市榜樣學校、賈汪區(qū)教育事情先進團體、先進基層黨組織……
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初見該校黨總支副書記、校長李振營時，他正夾著教案，行動急忙地趕去上課。"校長還帶課?"面臨我們的疑惑和不解，他爽朗地一笑，"不僅我，我們?nèi)w總支委員都還在教育一線呢。"簡直，"校長講課"、"校干帶班"……已成了這里特有的"英才現(xiàn)象"。據(jù)了解，該校黨總支共有委員10人，全部主動承擔了講授使命。
53歲的黨總支書記、副校長肖桂林，30年如一日從事初三化學講授，成果顯著，先后被中央教科所評為科研先進個人、徐州市名教師等多項榮譽。事情中，他看重勤奮踏實、以身示范，看重與教職員工溝通交心，及時掌握思想動態(tài)，使教師們"事情上有比照、思想上有依靠"。本年頭，他敏銳地發(fā)明一部門教師因工資革新問題情緒低落、講授熱情不高，便及時向?qū)W校主要向?qū)Х从�，并立即召開全校黨員干部大會、教職工大會、各年級教師漫談會，聽心聲、答疑慮、解難題，明晰了政策，安穩(wěn)了人心，確保了學校教育的正常和持續(xù)。
總支宣傳委員、副校長呂春霞自到場事情以來不停堅持帶兩、三個班的英語課。在與門生面臨面的交換、與教師肩并肩的探討中，她細心地發(fā)明教師們廣泛器重閱讀、寫作能力，聽力、口語講授比重較輕，形成了"考什么教什么"的應試現(xiàn)象。為此，她在總支集會上大膽提出英語教育革新假想，并在獲得學校支持后，向?qū)V大教師優(yōu)化聽、說、讀、寫講授配比，全力掀起"英語講授風暴"，使英才門生的'英語綜合能力敏捷廣泛提高。在天下奧林匹克英語競賽中，她向?qū)У拈T生朱珠獲特等獎，該校多名同學獲良好獎。她本人也先后失掉"天下良好教師"、省"五一勞動獎章"、市"良好班主任"等多項榮譽稱號。
"總支委員始終堅持深扎教育一線，使我們更及時、更直接的了解門生需求、教師情況和學校動態(tài)，身體力行地向?qū)w教職員工創(chuàng)先爭優(yōu)。這是我們?nèi)Ｉ舷掠鰡栴}反映快速、謀發(fā)展同心同德的緊張寶貝。我們還將恒久以往、堅持不懈!"校長李振營堅定地說。
黨員教師：一名黨員一壁旗幟
在英才，有如許一支甘于付出、勇于戰(zhàn)斗的黨員教師步隊，他們用一件件自發(fā)貢獻、主動擔當?shù)牡湫团e動彰顯了良好黨員的前鋒黨性和人民教師的職業(yè)操守，詮釋著"一名黨員一壁旗"的錚錚誓言。
黨員教師李明是初二年級組長，在學校開展"163"關愛門生工程中，他主動認領了難度大、周期長、少人認領的"心靈呵護崗"，與一名深陷網(wǎng)絡、性情孤僻的"問題門生"結(jié)成了幫扶對子。他從加大與該生的思想交換入手，用平等的眼光和無微不至的體貼緩解了門生的沖突心理；積極組織團體活動，引導該生走近團體、融入同學，降服自卑和孤單心理，淡薄對網(wǎng)絡的依賴性；
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇2
曹xx，男，1993年8月生，現(xiàn)就讀于寶雞文德中學，他活潑開朗，勤奮好學，富有愛心 是同學的好榜是老師的好助手。
一，思想端正，勤奮好學
曹xx同學熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級體，能模范的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，學習目的明確，每個學期都能定出科學合理的學習計劃，周密的安排時間，學習成績一直名列前茅。
二，活動積極，工作負責
他是學校團委的宣傳委員，校園之聲廣播站的主持人，能在老師，班主任的指導下獨立完成各項工作，在學校有較大的影響力。雖然工作多，任務重，但他都能很好兼顧并出色的完成各項工作，他帶領團各級委員積極的組織開始各種活動，每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風，各項活動都在學校有突破的表現(xiàn)，在2008年校園國慶節(jié)文藝匯演中，在音樂老師的帶領下，他帶領同學排練的.舞蹈《盛世福娃》成為舞臺上最美的風景，演講比賽，綜合實踐活動等他都取得了可喜的成績。
三，熱愛活動，愛護環(huán)境
在學校，他把學校當成自己的家，除了做好自己的值日工作以外， 還組織同學成立義務環(huán)衛(wèi)組織，利用節(jié)假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站臺。得到了友鄰單位的好評。
四，熱愛公益，富有愛心
曹xx同學還是熱心公益，富有愛心的同學。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學生病住院，家庭經(jīng)濟條件拮據(jù)，知道這個消息后馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，并且拿出自幾的零用錢，其他同學也紛紛響應，一下子就在班上捐了幾百元錢，為生病的同學送去了一分關懷。
曹xx同學是一個全面發(fā)展的學生，相信他在今后的學習和生活中取得更大的進步。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇3
梅縣東山中學近幾年來高考連年獲大豐收，學校規(guī)模不斷擴大，學校占地面積由原來的150畝擴展到現(xiàn)在的350畝，在校學生由幾年前的2000人發(fā)展到如今的4000多人，高考高分人數(shù)在逐年攀升，2003年和2004年連續(xù)兩年培養(yǎng)出總分900分的全省高考狀元。校容校貌煥然一新的東山中學已超過了許多珠三角地區(qū)的同類學校，教育教學及校園建設實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
“火車跑得快，全靠車頭帶。黨委領導班子及黨員教師處處率先垂范，我們沒有理由不盡心盡責做好工作�！边@是該校非黨員教師在談及黨委建設時體會最深的感受。
近年來，隨著社會形勢的不斷發(fā)展，市委、市政府提出了打造“文化梅州”的發(fā)展戰(zhàn)略，東山中學黨委及時把握了這一發(fā)展的大好機遇，他們通過召開形勢分析會議，提出要做大做強東山中學的發(fā)展方案。全校黨委班子團結(jié)一心，通力合作，處處以身作則，以廉潔務實、干事創(chuàng)業(yè)的工作作風為全校教職員工樹立典范。學校黨委書記楊昭尊，每天早上七點之前就到學校，下午五點半以后才離�；丶�，全身心融入到學校工作中，基本上沒有雙休日。學校所有行政干部包括校長一直堅持跟班教學，全不脫離教育一線。
在這樣一個領導班子帶領下，全校158位黨員干部處處沖鋒在前，吃苦在前，黨員干部一般一周都要上課10節(jié)以上。每年的教代會，教職工代表都要對黨員行政干部的工作表現(xiàn)進行無記名投票評議，評議優(yōu)秀率一直保持在100%。隨著學校發(fā)展規(guī)模的擴大，該校黨委創(chuàng)新工作方法，改變原來按學科分設支部的做法，將支部設在年級組，讓黨支部的工作與年級組的日常教育教學緊密結(jié)合。各年級支部通過民主選舉，由黨委委員或?qū)W校中層干部任書記，黨員骨干教師擔任支部委員，年級組長、教研組長和班主任基本上是由黨員教師擔任，同時把黨員教師分散到各個班，從而使支部成為各年級強有力的領導機構(gòu)。學校黨委十分重視對黨員干部乃至全體教職員工精神追求的引導，早在幾年前學校就提出了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的`口號，積極開展“愛生”活動。高三的教學是教育工作的重中之重，黨員教師在這最艱苦的一線中處處可以看到他們忙碌的身影。
他們不打撲克、不打麻將、不到外面兼課。在同行眼中，他們或許成了不會享受生活之人，但他們敬業(yè)愛崗，更愛他們所教的每一名學生。據(jù)該校一名非黨員教師介紹，去年有一名高三學生的父親在高考前夕去世了，該同學情緒較為消沉，黨員陳老師細心地發(fā)現(xiàn)了這一情況，盡管當時他不是班主任，但他主動找該同學談心，幫他補課，讓他渡過了心理難關，順利參加了高考。類似這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，哪里有困難，哪里就有黨員的身影。即便是退休的黨員教師，仍不忘為學校事業(yè)發(fā)展發(fā)揮余熱。
該校辦公室主任告訴記者，這幾年隨著教育的發(fā)展，學校面臨著擴大規(guī)劃的需要。為保證校園建設，學校一批六七十歲的離退休黨員克服年高體弱等困難，充分發(fā)揮自己桃李滿天下的優(yōu)勢，主動幫助學校做好聯(lián)系校友工作，為學校建設作出很大貢獻。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇4
我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我還踴躍參加了學校組織的活動。在成績面前，我從不驕傲，因為我知道：山外有山，樓外有樓，只有不斷努力，才能取得更好的成績。
我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。群眾基礎扎實，團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，積極參加學校的各項文體活動。我總是懷著熱心、耐心、責任心,竭盡全力的'幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。在發(fā)生災情后，我積極參與學校組織的捐款活動，傳遞自己的一份愛心。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇5
龔蕓，是八一班的一名學生，任班長。平時生活中，她思想進步，學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他總是踴躍參加，是學校里的活躍分子。自七年級至今后，一直擔任班長，她深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)腵精神，而且她還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率的作用�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
一、勤奮好學，成績突出
龔蕓同學學習十分刻苦，成績非常突出。他上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日，她更是早早地起來讀書。一學期里看了十幾本書。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出，還被學校評為了“博覽之星”。
在此基礎上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“優(yōu)秀三好學生”。
二、工作積極，樂于助人
剛到八年級，龔蕓同學就擔任了班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代不少學生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向他請教。
三、興趣廣泛，多才多藝。
龔蕓同學不但學習好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級聯(lián)歡會上，總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等，并成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中，總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。
總之，龔蕓同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇6
我是高一二班的楊睿，很榮幸這次被評選為“文明之星”。我是二班的一份子，不出眾，不是那耀眼的一顆星，也許僅僅是最平凡最普通的那個學子，其實，很多同學都有資格有能力被評選為“文明之星”，因此，站在這里的我并不單單是我本身，而是那些文明有禮的同學的代表，希望在以后的高中生活中，能與越來越多的你們同行！
在我的意識里，有一個潛在的小動力，就是一個人的一生，不能簡簡單單走過，聞過春天的飄香，感受了夏天灑在肩上的陽光，欣賞過涂著金色的秋天和飄雪的冬天，要為真實的自己而活，要為愛你的人和你愛的人而活，要活的有價值，用自己的溫暖驅(qū)趕他人的寒冷，用自己的陽光掃去他人的陰霾，用自己的熱情打開他人心中久封的大門，對于我來說，這才是真正的價值。
縱然是一顆耀眼的星，放射的光線照亮了身邊的每一個人，在漫漫銀河中。文明之星不知道有多少，很慶幸，我成為了其中的一顆，那么，我就應該盡我所能，將自己的正能量傳遞給每一個人，讓自己的光亮照耀每一個人的臉龐……
我在學習上嚴格要求自己，一步一步，踏踏實實的朝著自己的目標邁進，全面認識自己、不斷提高自己。在老師和同學們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，學習成績在入校后取得了很大的進步，受到學校的表彰。我認為我學習的進步來自于老師和同學們的幫助，所以我更愿意幫助學習上有困難的同學，只要大家有問題問我，無論是在教室、寢室、我都耐心的為他們解答疑難。我愿意憑著對個人目標和知識的強烈追求，不斷學習不斷創(chuàng)新，和大家一起取得更好的成績。
在二班，我不是每日為同學服務的課代表，也不是日日辛苦的生活委員，我只是二班的一份子，也從不覺得自己有為同學老師做過很多，因此這次當選，意外而驚喜，但也因為這次當選，激揚起我內(nèi)心的熱血，青春的澎湃，找到了青春的價值，生活的.意義。
其實，我僅僅做著生活中最普通的件件小事，我做的僅僅是順手幫同學們接水，彎腰撿起最不起眼的那一片垃圾，盡心盡力的幫助每一個同學，也許，我的熱情感染到了大家;我愛笑，愛給同學們講笑話，也會時常問問他們：你們今天心情好不好啊?也許我的陽光感染到了大家;有一個女生曾經(jīng)這么跟我說過：“就是接觸了你，我才沒有整天悶悶不樂，完全是你感染到了我。”聽到之后，我很慚愧也很高興，因為我從來沒有想過，自己的一個小舉動，一個來自內(nèi)心的表現(xiàn)，一個真實的自己，對周圍的人有那么大的影響。
也許，這也是要求我要做最好的自己，做最真實的自己，做最優(yōu)秀的自己的一個動力。
高中三年，愿能鑄就最優(yōu)秀的自己，嚴格要求自己，用自己的行動影響他人，讓文明禮儀，付諸行動、永記心間。愿與更多的你們同行！
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇7
青春絢麗多彩，少年奮力拼搏，勇敢追夢，成功與否，只要青春無悔。劉泓秀是保定市第二中學一名高二的學生。保定二中是一所百年名校，含英咀華，春風化雨，桃李滿天，為國家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里，劉泓秀有許多值得學習的榜樣。就讀于這所名校，她嚴格要求自己，勤奮學習，為夢想努力拼搏。
劉泓秀是一個性格陽光、開朗的女生，在學校里尊敬師長，在學習中，目標明確，掌握很好的學習方法，從學習中尋找樂趣，以端正的學習態(tài)度學習，課余時間抓各科之間的聯(lián)系，面對困難勇于攻克，堅守心中理想信仰，為此刻苦努力。在學校成績優(yōu)異，高二后不忘初心，在高二第二次月考中取得班級第一，時刻保持勝不驕敗不餒的心態(tài)。
在班里，她遵守中學生活動守則，做一名合格的優(yōu)秀的二中學子，擔任團支書與紀律委員，維護班級秩序，積極配合老師管理班級，與同學一起營造良好的學習氛圍。作為物理課代表，樂于幫助有困難的同學，與同學們共同進步。劉泓秀認為幫助同學，在班里帶領同學是她作為班干部的責任。她具有集體意識，積極參加班級活動，在運動會中為班級爭取榮光，一筆一畫，為班級的黑板報貢獻力量。在老師和家長的引導下，擁有了自律、刻苦的品質(zhì)，同時，也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛好閱讀，《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑，豐富知識儲備，開拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學習到詩人蘇軾的樂觀豁達精神，更有助于學習閱讀。
生活中，劉泓秀愛好廣泛，喜歡了解新事物，喜愛了解歷史文化，尤其是古香古色的小鎮(zhèn)，恬靜美好，藍天碧水，具有當?shù)靥厣�。這美好的景色與被污染的景點形成鮮明對比，心中隱隱作痛，她覺得自己應保護環(huán)境，并為祖國的碧水藍天作力所能及的貢獻。繪畫這一愛好，開發(fā)了她的想象力，通過這種方式將身邊的美好記錄在畫紙中。
因為父母都為醫(yī)生，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛國情懷。疫情期間，劉泓秀主動為父母分擔，做家務、為父母做飯，在家細心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。
劉泓秀繪制了為武漢加油的`畫報，通過新聞主動了解疫情情況，積極參加“抗擊疫情，與法同行”活動，寫征文，錄制英語小視頻，在父母的幫助下作演講，用自己的方式為武漢為中國加油。作為新時代少年，劉泓秀具有責任意識，時刻牢記當代少年的責任與義務，弘揚愛國精神，銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動了她，她深刻體會到醫(yī)生這個職業(yè)的偉大，同時更加堅定了理想——做一名救死扶傷，勇于奉獻與擔當?shù)尼t(yī)生。為此她堅定不移的向著這個目標努力拼搏。
劉泓秀認為青春應該用于拼搏，為同學、為班級、為學校、為社會做力所能及的事，實現(xiàn)自我價值，要把幫助老人，尊敬長輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。
這就是劉泓秀，一個有志向，有責任感，有擔當?shù)男聲r代少年。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇8
“含淚地播種一定會含笑的收獲”。這一直是她的人生格言。因為這句話她一直非常努力，所以在一次次的考試中她都取得了優(yōu)異的成績。她曾多次獲得校一等獎學金�，F(xiàn)在在班級擔任學習委員。作為一個學生，她喜歡學習，喜歡學校的一切，特別是敬愛的老師和親愛的同學，喜歡這有規(guī)律，又拘束又自由的生活。再者，作為一個學習委員，她經(jīng)常積極幫助其他同學學習。
在老師的教育和父母的關心下，她養(yǎng)成了很多良好的學習習慣，學習專心，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。
能真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她一直不敢懈怠自己的.腳步，因為她深知只有奔跑才能讓自己的人生之旗高高飄揚，只有笑對風雨才能迎接生命郎朗的晴天，高遠的目標也不會讓她望而生畏。雖然，達到目標以前會屢受挫折，但她從不放棄。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇9
xxx，男，1995年7月出生，擔任xxx學校初二（7）班團支書，校學生會學生干部。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做好了模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了很大成績。
仰望星空，繁星璀璨；俯視大地，綠野如茵。經(jīng)過多少風霜的洗禮，經(jīng)過多少次活動的歷練，呂意輝收獲了很多。
他平時能不斷提高自身政治修養(yǎng)，他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見，作為班級團支書，他認真組織團員學習，積極調(diào)動大家的思想，引導非團員同學積極向團組織靠攏，連續(xù)兩年被評委校“優(yōu)秀團干”。
在學習上，他勤學苦練，刻苦學習，訓練，入校以來成績都不錯。在班里，他是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他，他也非常注意工作方法。
在三月學雷鋒文明禮貌月里，學校本著“用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人”的思想，引導我校學生立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。老人們孤獨的心靈等到了安慰，在看完了志愿們表演的節(jié)目后，老人們有臉上露出了孩子般的笑容，同學們的心里也感受到了陣陣暖意。
組織同學們在xx后清理操場上的白色垃圾，清除教學樓道中的口香糖印跡還有不良畫圖字跡，清除課桌文化,勸阻同學不文明言行等等環(huán)保志愿服務活動，引導全班同學自覺投身到“文明城區(qū)、文明校園”創(chuàng)建活動之中，做遵規(guī)守紀的中學生。
幫助別人，本身就是一種快樂。這是他的一個信仰。
在作為一個志愿者的道路上，他感到非常快樂。有一種快樂，就是讓你能夠在幫助了別人后，發(fā)自內(nèi)心的幸福和感受。
只要人人都能獻出一點愛，這個世界將變成美好人間。他作志愿者，在幫助別人的`過程中得到了快樂。同樣，在幫助別人的同時，同學們也幫助了他。他更加熱愛這個世界，自己學會如何去好好地做一個好人，學會了如何去在幫助人的時候感受到快樂，學會了理解體會他們在艱難的困境中的堅強和韌性。
愛，要傳遞，人人都想把這種愛傳遞，那么，這個世界該是多么美好。在這條路上，我要繼續(xù)努力地傳遞愛的火炬。一直一直傳遞下去，盡我最大的努力。
中學學習創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 篇10
我叫郭凌峰，女，1996年從事教育教學工作，本科學歷，中學高級教師。1996年從事教學以來擔任英語學科教學工作。曾榮獲市、�！� 先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。 在從事教育工作的十多年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《中小學英語教師博覽》、《中學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多在日記中，我得到學生的`信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在市統(tǒng)考中也名列前茅。 教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。 在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。2010年獲得市優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)課一等獎；2011年獲國家級優(yōu)秀輔導員一等獎； 我積極參加學校公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。 認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經(jīng)我指導過的周海霞、李鳳英、林宛如等新教師在 學校都已是校級骨干教師。
三、關愛學生，無私忘我。
要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、
導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、 位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。 十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛。我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在三尺講壇上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
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