美德少年事跡材料

　　美德好少年事跡材料

　　xxx，男，XX年1月出生，是赤峰市xxxx小學(xué)三年四班的學(xué)生

　　他是一個充滿愛心，善良，理解的人，懂得謙讓公平，從不欺負(fù)比自己年齡小的小朋友，同情弱者，體貼別人的難處。小區(qū)里的很多孩子都愿意與他接觸、交流、玩耍，家長都給予他良好的評價，愿意自己的孩子找趙澤元共同玩耍，希望他身上的美好經(jīng)常傳遞給自己的孩子。

　　外塑形象，他講衛(wèi)生，干凈整潔。

　　內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，他擁有良好的學(xué)習(xí)能力，善于通過各種有益的學(xué)習(xí)來強(qiáng)大內(nèi)心，不但學(xué)習(xí)書本上的知識，還通過閱讀課外書籍拓寬知識面，同時鍛煉應(yīng)變能力，善于通過事件來反思自己的.長處與不足，并積極改進(jìn)。

　　他很自律，有責(zé)任感，守信用，守時，對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)，愛學(xué)習(xí)，愛看書，知道看好書，每天都能積極主動的看課外書，充實(shí)提高自己。他也有自制力，從不長時間的看電腦電視，也不迷戀電腦游戲。

　　一個有能力愛自己的人，才會有能力善待周圍的一切，而他就是一個愛自己的人，能夠真誠寬厚的對待周圍人，為了擁有健康的身體，不感冒，積極運(yùn)動，鍛煉身體。熱愛生活，不和自己過不去，不亂花錢，有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，熱愛班級體。

　　他很會愛自己的家人。每逢春節(jié)、三八婦女節(jié)等美好節(jié)日，他都會記得打電話給周圍的每位長輩，送上帶著溫暖的祝福。春節(jié)時，他會自己動手創(chuàng)意一幅幅簡筆畫，貼在電表箱處和門上，增加節(jié)日的氣氛。

　　在社會方面，他一直是個熱心的公益人，熱烈響應(yīng)中國扶貧基金會組織的“愛心包裹”活動，主動為貧窮的孩子寄去自己的愛心。

　　熱愛環(huán)保，隨時隨地都在告訴周圍人不亂扔垃圾，提醒家長隨手關(guān)燈，倡導(dǎo)低碳生活，提倡市內(nèi)不開車，騎自行車出行，緩解交通堵塞。放棄周末僅有的玩耍休息時間，積極去參加赤峰廣播電臺組織的“熱愛家鄉(xiāng)熱愛紅山”之環(huán)境保護(hù)主題活動。

　　他愛科學(xué)，愛發(fā)明，喜歡做實(shí)驗(yàn)，動手能力強(qiáng)，善于思考，對熱愛的事情特別有耐心。

　　愛交朋友，能很快的融入新群體，同時找到話題與新群體人員熱烈攀談。

　　對于周圍人的對他的贊揚(yáng)，表現(xiàn)得很沉穩(wěn)，謙虛，不驕傲。

　　他很幽默，經(jīng)常制造一些小笑話帶給別人開心。

　　和很多同學(xué)相比，趙澤元當(dāng)前雖然身為“三無人士”——無獎無證書無突出特長，但他擁有卓越的品格、良好的學(xué)習(xí)能力、幽默的性格、正確解決問題的能力等內(nèi)涵。

　　他也許不是最好的學(xué)生，但是，他隨時在用心學(xué)習(xí)做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　這就是擁有美好品德的幽默少年趙澤元，他明白只有努力向上，才會離陽光更近一些，他正以樂觀向上的心態(tài)，每日學(xué)習(xí)，健康快樂，趙澤元同學(xué)在未來的生活中一定會完善成就更好的自己，傳遞美好，用優(yōu)秀的生活習(xí)慣無形的影響周圍，分享展示完整尊貴的品格。

【美德少年事跡材料】相關(guān)文章：

美德少年的事跡材料01-15

“美德少年”事跡材料09-25

美德少年的事跡材料07-01

美德少年主要事跡材料-美德少年事跡材料09-23

美德少年事跡材料01-17

美德少年事跡材料01-17

美德少年推薦事跡材料02-10

美德少年評選事跡材料11-09

美德少年相關(guān)事跡材料01-01

小學(xué)“美德少年”事跡材料09-25