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誠信守禮美德少年事跡材料(精選5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編整理的誠信守禮美德少年事跡材料(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠信守禮美德少年事跡材料 篇1
一、對人守信,對事負責
徐正義同學說出來的話,總是能做到。他家住在學校附近,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理,要他早晨開教室門,放學后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學,總是早早趕到教室將門打開,放學后,堅持鎖好門回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學校去開門。可是不巧,車壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅持六年時間而不失一次信,就說明徐正義同學是個對人守信,對事負責的好少年。
徐正義同學在校的六年里,是這個班的班長,平時愛學習, 守紀律,學習也很認真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個同學突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學習,加上這個同學家離學校較遠,有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,徐正義同學主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學習委員每天放學后到他家給他補課!毙煺x就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整半個月。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動,說:“這孩子真守信用,真的.能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠信守則,實事求是
徐正義同學不但誠實守信,同時能做到實事求是,堅持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報就是包庇,于是他就跟家長報告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是徐正義同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時,該同學品學兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評為“三好學生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。
誠信守禮美德少年事跡材料 篇2
趙浩然,男,12歲,是鞍山市臺安縣實驗小學五年一班學生,是班級的班長,也是學校大隊部的大隊干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導,在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長。在家里,他是一個尊敬長輩,獨立自強的好孩子。在學校,他是位勤奮好學、心系集體、愛戴師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員。在社會,他是個人見人愛、樂于助人、誠信守禮、熱心公益活動的好少年。
一、信守承諾,待人誠懇。
他信守承諾,待人誠懇,從不撒謊,是同學當中誠實守信的楷模。老師良好的教育,父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識和許多做人的道理。對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。有一次,他答應(yīng)和同學一起去科技館參觀,地點約在學校門口,時間是周六早上八點。誰知那天下大雨,同學沒來,他竟然在學校門口等了兩個小時。后來門衛(wèi)大爺給班主任打了電話,知道那位同學因為天下大雨不來了,這件事讓那位同學慚愧不已,從此那位同學再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動了全班同學,五年一班同學以他為榜樣,爭做誠信守禮的好少年。
二、知恩守禮,行動感染。
他文明守禮,待人誠懇!皩Σ黄稹薄ⅰ皼]關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到師長,他總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。每天做完作業(yè),他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水,給媽媽捶捶背,給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子,也是爺爺奶奶的開心果,更是老師的好助手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
他誠實守信,樂于助人,還用自己的行為感染著周圍的每一個人,受到了同學們的一致好評。在他5歲時,正趕上2008年汶川地震,他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款,也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū),從小就懂得感恩,F(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學生了,在入學的五年間,幫助過很多同學,包括學習上和生活上的困難。有一次,同學金航在操場上不小心摔傷了腿,他上前扶起,一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室,累得滿頭大汗。還有一次,一名同學因病缺席了幾天的課,他利用課間幫助老師把同學所缺的課都補上了,所以說他是老師的.好助手,他的行為也感染了同學們。
三、誠實守信,同學夸贊。
他講誠信,懂禮儀。早在讀二年級的時候,在放學的路上,他拾到了一個錢夾子,里面裝著錢和手機。他用這個手機找到了正在緊急尋找錢包的失主,后來失主找到了學校,寫了表揚信,感謝學校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀,如此拾金不昧的好學生,學校也召開了全校學生向他學習的大會,學習他這種誠實守信,拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。
在本學期評選優(yōu)秀團員的班級選票中名列第一。他是一位播種誠實種子,散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,他連年被評為“優(yōu)秀學生干部”,“文明禮儀之星”,等榮譽稱號。所以他無愧于“誠信守禮”美德少年的榮譽稱號。他就像一棵沐浴在陽光下的小樹,平凡而普通,卻散發(fā)著米人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行,進步。
誠信守禮美德少年事跡材料 篇3
代夢瑤是杜莊學區(qū)第一小學的一名普通學生。在家里,她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在村里,她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,她是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。
她勤奮學習,每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團結(jié)同學, 從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部,這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的'身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔任務(wù),帶領(lǐng)同學們協(xié)助老師開展好各項活動 早在她讀二年級的時候,她在放學的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學校大隊部,寫了表揚信,感謝學校出了如此拾金不昧的好學生,學校大隊部也號召全校學生向她學習。
在社會中,她遵守社會公德,熱心公益活動。去年的3月5日,她在老師的影響帶動下,和同學一起在到小區(qū),為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次,在汶川地震中,自動捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,誠信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
誠信守禮美德少年事跡材料 篇4
徐金銀同學是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學生榜樣。
一、 文明懂禮 誠實守信
徐金銀同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、 勤奮學習 求實求真
徐金銀同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的能力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫助學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的`知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來,學習成績非常優(yōu)異。
三、 樸實無華 心地善良
徐金銀同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會積極響應(yīng),捐出自己的零花錢。我們學校的學生大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,徐金銀同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫助,上學和放學的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
誠信守禮美德少年事跡材料 篇5
XX,女,是xx的學生。她是學校的大隊委兼文藝部部長,同時還是班級的英語組長和數(shù)學組長。老師同學心中品學兼優(yōu)、誠實守信的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩,喜愛唱歌,鋼琴和美術(shù)。她在日常的彬彬有禮、善良感恩。讓大家都夸她是一個誠實守信的好少年。
在學習方面,誠實守信,緊抓學習不放松。在班級里她信守班級上課公約,上課認真聽講,課后作業(yè)不拖拉,老師要求什么時間完成,她絕對第一時間完成,這是她對時間的理解和承諾。她相信“誠信是生命的靈魂”,“誠信同時也是學習的靈魂”。遇到不懂的問題她不會不懂裝懂,在學校問老師、同學。在家里問爸爸媽媽,直到弄明白為止。也正因為她的誠實守信,她結(jié)交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學的信任,建立了自己的威信,還當上了學校的大隊長了。
在生活方面,誠實守信,待人接物顯貴重人品。她信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,老師諄諄教誨,使她在獲得知識的同時,也學會了許多做人的道理。在學校的捐款活動,她答應(yīng)要幫助貧困山區(qū)的小朋友,結(jié)果她付出了行動,從壓歲錢里拿出一百元捐給他們。外婆問她舍不舍得時,她笑著說:“我既然承諾了要幫助他們,就一定會做到,沒有什么不舍得!睂胰恕蠋、對同學,她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失信。在家里,父母提出的家規(guī)若干,她承諾一定會做到,并付出實際的行動。比如承諾要禮貌待人,于是“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”成了她的口頭禪,看到長輩,總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。她承諾的家庭勞動條約,于是她就自覺地加入家庭勞動中去,,她常常幫助外婆做一些力所能及的家務(wù),自己的事自己處理,自己收拾。
誠實守信,從身邊小事做起。對于班集體這個團隊的.榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了鋼琴、繪畫培訓,并積極參與學校和班級組織的各類活動。每次輪到她值日時,總是第一個打掃,并積極幫其他同學掃,每天都積極地擦黑板。在學校每當看到地上有紙片,不管是否自己的轄區(qū),她總是彎腰撿起,然后扔進垃圾桶。班上同學生病,由于是住一個小區(qū),家長委托她將該同學書包背回,放學后,盡管下著大雨,她仍然堅持將同學書包送回家,家里人問她不怕淋雨嗎?她笑著說,“沒有書包,同學做不了作業(yè)就糟了,況且我答應(yīng)了的事就必須做到。”一次,同學突發(fā)疾病,在不能走路的情況下她二話不說背起同學就往學校門口走,那時的她,腳傷剛好沒多久,等到把同學送到家長手里往回走時才發(fā)現(xiàn)受傷的那只腳鉆心的疼!她不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學、老師的一致好評,是一位播種誠實種子、散發(fā)誠信芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,她曾獲得“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”稱號,同時在學校也獲得次榮譽,如:“優(yōu)秀學生干部“、至美少年“學業(yè)星”“才藝星”等。
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