關于新時代好少年事跡材料

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么相關的事跡材料到底怎么寫呢？下面是小編整理的關于新時代好少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　新時代好少年事跡材料1

　　xx年底，范雨洋在會澤看見有孩子冬天還光著腳，他很受震撼，之后每隔一段時間就把自己看過的書、用攢的零花錢買一些學習用具和衣服、鞋襪等捐贈給那些貧困的孩子們。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是范雨洋的座右銘，他勤奮刻苦，各科學習成績名列前茅，連續(xù)兩次取得年級第1名的好成績。他常說“鍛煉身體能賦予人強健的體魄與堅強的意志”，每天堅持鍛煉身體，在學校的操場上時常能看到范雨洋獨自奔跑揮灑汗水的身影。

　　他孝老愛親，經(jīng)常幫助家人做些力所能及的'家務，有一次父母去外地出差，外婆中度腦梗，年僅十三歲的范雨洋獨自一人攙扶著外婆到醫(yī)院就醫(yī)，并辦理了所有住院手續(xù)，他已經(jīng)慢慢成長為一名有擔當?shù)哪凶訚h。

　　新時代好少年事跡材料2

　　他是一名自立自強的好少年，出生100天父親車禍離世，兩歲時，因意外八根手指被機器齒輪無情奪去，經(jīng)14個小時的手術救治，他的右手兩根手指和左手的一根手指被接上了。

　　漸漸他長大了，到了上學的年齡，他面臨著殘缺的手指連鉛筆都無法握住的困難，但他不放棄，每天堅持用殘缺的`手指艱難的一遍一遍練習，手指磨破了、流血了，額頭滿是汗珠，堅強的小占鑫從沒叫過苦，就這樣一遍、兩遍、三遍……一個個整潔規(guī)范的漢字被他熟練的書寫了出來，他的堅強和樂觀感染了老師和同學們。他還是班里的“小雷鋒”，默默的用殘缺的手整理講臺、打掃衛(wèi)生、幫助同學。在家里，主動幫媽媽做力所能及的家務。

　　他用樂觀的心態(tài)、頑強的意志和踏實努力，先后獲得校級寫字比賽優(yōu)秀獎、學習進步獎、學習之星獎、英語學習小標兵獎、友愛幸福娃、跆拳道九級等榮譽。

　　新時代好少年事跡材料3

　　她是能為父母分擔的好孩子，年初，奶奶摔傷脊椎需要作手術，然而父親在抗疫一線，董思佳就主動幫助媽媽照顧奶奶，喂水喂飯不嫌累，端屎端尿不嫌臟。她是有強烈社會責任感的好少年，創(chuàng)文期間，董思佳的書包里總是裝著一雙筷子和塑料袋，因為她要在上學、放學的路上用筷子撿地上的垃圾，她想還給地面一份干凈，更想用自己的行動去呼吁周圍的同學和路人，讓他們知道創(chuàng)建文明城市需要大家的共同努力。

　　她是心懷祖國的抗疫小戰(zhàn)士，父親出征湖北，雖然知道那是疫情最嚴重、最危險的.地方，即使舍不得父親，依然面帶笑容送父親出征，因為她知道湖北的患者正等著父親的救治，自己不能哭，要讓父親安心去支援湖北。為了貢獻自己的力量，她與同學一起用繪畫、音頻的形式向遠在湖北的爸爸及抗疫前線的叔叔阿姨送上誠摯的慰問。她還充當防疫小衛(wèi)士，發(fā)揮自己在朗誦、主持上的特長，讓媽媽幫忙錄制了安全防疫小視頻提醒親朋好友做好自身防疫。

　　她多才多藝，積極參加各種活動，xx年獲得曲靖市第二十四屆青少年曲藝(故事)比賽少兒組銀獎;先后被學校評為“新時代優(yōu)秀少先隊員”、“盡職小班干”、“文明之星”、“禮儀之星”。

　　新時代好少年事跡材料4

　　黃彥鴻是老師眼中品學兼優(yōu)、學習刻苦的好學生，是同學眼中熱情開朗、樂于助人的好伙伴，更是父母眼中能分擔家務、照顧生病哥哥的小幫手。黃彥鴻的哥哥患有腦癱，父母辛苦維持著一家的.生計，黃彥鴻都看在眼里，積極幫助父母照顧哥哥，給哥哥喂飯、喂水，知道哥哥愛吃蘋果，就學著媽媽的樣子把蘋果刮成細細的蘋果泥一點一點的喂給哥哥吃，她說她喜歡看到哥哥吃蘋果泥時開心的笑容。

　　盡管在家要幫助父母分擔家務，可小彥鴻一點也沒有放松學習，學習成績一直名列前茅，從一年級至今，先后獲得“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“美德少年”等榮譽稱號。

　　正如黃彥鴻自己所說，她的家庭并不富裕，成長的道路也比別的同學更加曲折，但她不會被這些曲折所困，反而會從中汲取向上的力量，成長為一個善良、真誠、努力、熱情的好少年。

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