關(guān)于教師最美家庭事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師最美家庭事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師最美家庭事跡材料1
家,是一個(gè)溫馨的字眼,寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨,一橫三撇是家中人的期盼,向外的兩撇是在外的人對(duì)家的眺望,一個(gè)豎鉤把全家人緊緊的系在一起?扇绾谓(jīng)營(yíng)好自己的家每個(gè)人有不同的方式和經(jīng)歷。
姜xx,遜克縣民族中學(xué)一名普通的物理教師。從教二十五年來(lái),她愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,深得學(xué)生愛(ài)戴!耙陨碜鲃t,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)任何得失”是她一貫的工作作風(fēng)。在鄉(xiāng)下十多年里她一直擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué),合校以來(lái)兩年一個(gè)循環(huán)的畢業(yè)班教學(xué)使她備受艱辛,她利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償輔導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生交流溝通,及時(shí)了解處于青春期的孩子心理狀態(tài),功夫不負(fù)有心人,辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的成果,她的物理學(xué)科,取得中考全縣第一的好成績(jī),得到了上級(jí)主管部門的充分好評(píng)和社會(huì)的一致認(rèn)可。姜xx先后很多次被評(píng)為縣、校級(jí)優(yōu)秀教師、2006年評(píng)為三育人先進(jìn)個(gè)人,2011年被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。
同事眼里的姜xx,性格開(kāi)朗、幽默詼諧,家庭生活中她堅(jiān)強(qiáng)剛毅,承受了很多同齡女性難以承受的壓力。都說(shuō)女人能頂半邊天,姜xx撐起的是全家的天。她跟丈夫結(jié)婚已經(jīng)二十三年了,結(jié)婚前婆婆因大兒子意外溺水身亡受刺激已經(jīng)患上了間歇性精神病,不能打理家里家外的大事小情了。丈夫是公婆唯一的兒子,照顧婆婆自然也就落在了她身上,在鄉(xiāng)下生活時(shí)婆婆每天東走西逛,有時(shí)干點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)有頭緒,姜xx每天下班回家做好飯,再去將四處游走的婆婆找回一塊吃飯。姜xx和丈夫白天都要工作,孩子從小就托到別人家照看,她那時(shí)帶畢業(yè)班,每天的課程很多,很累,夜里還要帶孩子,每天最少時(shí)只睡兩三個(gè)小時(shí)的覺(jué),可她從沒(méi)有抱怨過(guò),支持丈夫繼續(xù)進(jìn)修深造,自己也修完了本科全部課程。
日子苦點(diǎn)、累點(diǎn)挺一挺也就過(guò)去了,可是心痛卻很難擺脫!姜xx的孩子三歲時(shí),在托管人家意外左眼沒(méi)有了視力,夫妻倆忙于工作和照看老人錯(cuò)過(guò)了給孩子看眼睛的最佳治療期,孩子的左眼沒(méi)有視力了!夫妻倆傷心不已,丈夫承受不了這巨大的打擊,時(shí)常自責(zé)、喝悶酒,逐漸患上了輕度抑郁癥。姜xx也很傷心很自責(zé),可面對(duì)年邁多病的公婆、幫不上她的丈夫和讓她揪心的兒子,她咬緊牙關(guān)一個(gè)人撐起了這個(gè)家。
2007年因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系全家搬到縣城,公婆年事已高,時(shí)常需要看病吃藥,2012年大年初一,別人歡天喜地過(guò)大年,姜xx的公公病倒了,她帶著公公看醫(yī)生、熬藥、服侍,春節(jié)就這樣在公公的病榻前度過(guò)了。老人家是地道本分、不善言辭的農(nóng)民,卻時(shí)常跟鄰居夸獎(jiǎng)自己的兒媳,夸獎(jiǎng)兒媳姜xx是全縣都難找的好兒媳,是他們家的福分啊。公公在世時(shí)能多少幫襯照顧下婆婆,公公去世了,婆婆的病情也再次受到刺激,八十多歲的老人時(shí)常不明原因,沒(méi)有預(yù)兆的拍桌子,敲打墻壁,大喊大叫,大發(fā)脾氣,說(shuō)些使人心寒、傷心的話,丈夫性格內(nèi)向,接受不了婆婆的吵鬧,經(jīng)常生悶氣,每當(dāng)這時(shí)姜xx便要一邊開(kāi)導(dǎo)丈夫,一邊哄婆婆、安撫婆婆,再忙活著一家老少的一日三餐。在姜xx的悉心經(jīng)營(yíng)中孩子高中畢業(yè)選了自己喜歡的高職院校去讀書了,順利走出了自卑,度過(guò)了逆反期。兒子去上學(xué)了,每天晚飯后是一家人最開(kāi)心的聊天時(shí)間,懂事的兒子時(shí)常跟爸爸聊聊,孩子的關(guān)心與進(jìn)步使丈夫的病情日趨穩(wěn)定,日漸好轉(zhuǎn),相互扶持著度過(guò)了最為艱難的日月。
姜xx在家排行最小,有三個(gè)哥哥和三個(gè)姐姐,父親九十二歲高齡了,一直在鄉(xiāng)下三哥家,但是冬天在鄉(xiāng)下老人實(shí)在不方便,姜xx便將老父親接到自家樓房里,婆婆一間臥室,父親一間臥室,他們夫妻睡客廳沙發(fā)。冬天夜長(zhǎng),兩位老人腿腳都不靈便,夜里經(jīng)常起夜解手,需要人照看,姜xx和丈夫沒(méi)有睡過(guò)一宿安穩(wěn)覺(jué)。今年婆婆又添了糖尿病,住院治療半個(gè)月,這期間,姜xx沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課,沒(méi)有落下給婆婆送過(guò)一頓飯,騎著自行車奔波在家、醫(yī)院、學(xué)校之間,同事聽(tīng)不到她的半句怨言,婆婆同病室的患者都當(dāng)她是婆婆的親閨女加以夸贊,當(dāng)?shù)弥莾合眿D時(shí)除去驚訝便是更多的贊不絕口。
樂(lè)觀開(kāi)朗的姜xx用她那副并不結(jié)實(shí)的`肩膀擔(dān)著事業(yè)、家庭走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)疼。工作中她把滿腔熱忱和無(wú)私的師愛(ài)灑在教育的熱土上,生活里她擔(dān)著全家人的健康與和諧,她給老人和孩子撐起了一個(gè)溫暖的家,給丈夫支撐起了一片希望的藍(lán)天,用她獨(dú)有的母性和慈愛(ài)經(jīng)營(yíng)著自己普普通通但又并不一般的家。
教師最美家庭事跡材料2
孫XX,男,49歲,岱岳區(qū)大河學(xué)校中教高級(jí)教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。自1990年參加工作以來(lái),他一直在教學(xué)一線擔(dān)任班主任工作,堅(jiān)持黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,工作勤奮,成績(jī)突出。
在學(xué)習(xí)中提高育人能力要當(dāng)好新時(shí)期的班主任,必須開(kāi)拓視野,主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。2013年和2014年暑假,孫XX主動(dòng)報(bào)名參加了國(guó)家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。雖然年齡已近知天命,但他堅(jiān)信“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)進(jìn)修,先后取得了國(guó)家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師資格證書,并把學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)自覺(jué)融合到教學(xué)中,積極為師生們開(kāi)展心理咨詢、心理疏導(dǎo)服務(wù),使師生關(guān)系更加融洽、校園氛圍更加和諧。在實(shí)踐中做好教學(xué)工作在工作中,他認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把教育教學(xué)理論創(chuàng)新融合到教學(xué)中,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的積極性,啟迪智慧,開(kāi)發(fā)潛能,提高能力,有效克服了傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)手段單一,重成績(jī)不重能力的弊端。在業(yè)務(wù)管理工作中,他充分發(fā)揮學(xué)校教科室主任的模范帶頭作用,無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中,都用實(shí)際行動(dòng)踐行“三人行,必有我?guī)熝伞钡墓庞?xùn),虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與年輕教師積極結(jié)成對(duì)子,做到了新老交流、與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)相長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中弘揚(yáng)師者風(fēng)范孫XX創(chuàng)造性開(kāi)展班級(jí)工作,所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)高。他注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守學(xué)生,給予的愛(ài)更多,投入的情更濃。他是泰安“天使女孩”張滎鑫的初中班主任,為了幫張滎鑫走出困境,他積極申請(qǐng)學(xué)校組織全校師生為她舉辦了愛(ài)心捐助活動(dòng)。為了孩子,張滎鑫的媽媽不得不帶病工作,中午沒(méi)法回,晚上下班晚。孫XX就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業(yè)余時(shí)間,孫XX堅(jiān)持參加泰安市心理學(xué)協(xié)會(huì)和泰山小荷組織的公益活動(dòng),用自己所學(xué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。2015年9月,全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服刑人員子女送溫暖活動(dòng);2016年2月,參加了岱岳區(qū)法院系統(tǒng)“陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)相伴”活動(dòng),并擔(dān)任助教;2016年1月至4月,參加了泰安市民政局、泰安市心理學(xué)協(xié)會(huì)留守兒童心理疏導(dǎo)項(xiàng)目組活動(dòng),對(duì)岱岳區(qū)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校40名留守兒童進(jìn)行全方位的心理疏導(dǎo)、心理援助與團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
在工作中,孫XX始終以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),以強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和主人翁精神,去要求自己,工作成績(jī)受到了師生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。他2015年榮立區(qū)三等功,近幾年先后獲得市區(qū)“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
教師最美家庭事跡材料3
無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園王X老師的家庭是一個(gè)看似特殊卻又平常的家庭!疤厥狻笔且?yàn)檫@是一個(gè)錫城鮮有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多歲的公公婆婆、九十多歲的外公外婆組成了一個(gè)七口人的大家庭。這個(gè)大家庭和天下所有幸福的家庭一樣每天在平凡的生活中譜寫著美滿和諧、其樂(lè)融融的幸福之歌。
我們常聽(tīng)說(shuō)婆媳難處,與老人一起住容易產(chǎn)生矛盾,更何況要與四位老人同住一個(gè)屋檐下。可這些擾人的煩惱在這個(gè)大家庭中似乎根本就不是個(gè)問(wèn)題,在這里從來(lái)就沒(méi)有紅臉、吵架,他們互相尊敬、互相學(xué)習(xí)、互相體諒;他們彼此關(guān)懷,彼此感恩,彼此奉獻(xiàn);他們七口人各盡自己的責(zé)任,努力把自己的角色扮演好,各守本分,分工合作;他們婆媳親如母女、三對(duì)夫妻恩愛(ài)有加、相濡以沫;他們孝老愛(ài)幼,心存感恩、;他們豁達(dá)樂(lè)觀,用堅(jiān)強(qiáng)和微笑共同面對(duì)生活中的風(fēng)雨。
他們夫妻情深,互相支持,愛(ài)崗敬業(yè)。王老師的丈夫是市公安局刑警支隊(duì)分管命案的副支隊(duì)長(zhǎng),他先后四次榮立三等功,多次被評(píng)為全國(guó)、省、市先進(jìn)個(gè)人。王老師在自己的崗位上也獲得了許多佳績(jī),并先后獲得省、市“十大模范警嫂”稱號(hào),她的家庭曾被評(píng)為校管中心“十佳文明新風(fēng)好家庭”。兒子是班級(jí)的體育班委,是班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他的游泳成績(jī)居年級(jí)之首,他還喜歡航模,在省航模和全國(guó)航模比賽中都獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
王老師的.婆婆退休后,作為老黨員她每周到社區(qū)服務(wù)中心義務(wù)服務(wù),還常義務(wù)打掃樓道。他們家還長(zhǎng)期資助無(wú)錫一位貧困家庭的孩子,每年都去她家看望,送去慰問(wèn)金和禮品,如今孩子從一中畢業(yè)后已經(jīng)考入理想的大學(xué)。
王老師家是無(wú)煙無(wú)酒家庭,94歲高齡的外公依舊搶著洗碗、掃地,因?yàn)樗傆X(jué)著“動(dòng)一動(dòng)、更健康”,在他的潛移默化之下,全家每個(gè)人都找到了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這個(gè)家,四世同堂歡樂(lè)多。他們,知足少欲,和樂(lè)平安。他們,有信念,有愛(ài)心,有故事。他們,是無(wú)錫千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗家庭的優(yōu)秀代表。
教師最美家庭事跡材料4
在河南省靈寶市的一個(gè)農(nóng)家小院里,住著一個(gè)特殊的由兩對(duì)“半路夫妻”組成的“組合家庭”,祖孫三代6口人六年來(lái)過(guò)著其樂(lè)融融的生活。這個(gè)特殊的家庭總是讓鄰居、親友們投來(lái)羨慕不已的眼光,就像這一家人平常說(shuō)的一句話:“我們這一家人比親的還親!”
2005年12月,一場(chǎng)意外的車禍,使小學(xué)教師趙娟麗原本美滿幸福的家庭,因丈夫的.突然離去而陷入痛苦的深淵。趙娟麗當(dāng)時(shí)還不滿30歲,5歲的兒子根本不知道發(fā)生了什么,60多歲的公婆因突然失去獨(dú)子,精神幾近崩潰,整天以淚洗面。
趙娟麗,這位看似柔弱的女子,用驚人的平靜和堅(jiān)強(qiáng)撐起了這個(gè)家。她開(kāi)導(dǎo)兩位老人說(shuō):“爸、媽,已經(jīng)這樣了,您二老就別再傷心了,日子還得過(guò)下去,咱都往遠(yuǎn)處看。再過(guò)20年,你們的孫子長(zhǎng)大了,依然可以頂門立戶,孝順你們的。也請(qǐng)您二老放心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)這個(gè)家,永遠(yuǎn)都是你們的好媳婦、好女兒,我一定會(huì)為你們養(yǎng)老送終的!痹掚m不多,卻很有分量,直說(shuō)得兩位老人熱淚盈眶。
兩年后,經(jīng)朋友介紹,趙娟麗認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的丈夫許海舟。許海舟也是獨(dú)子,在他17歲時(shí),父親因病去世,母子倆以做小生意維持生活。
第一次見(jiàn)面,趙娟麗向許海舟提出一個(gè)條件,那就是必須接受前夫的父母和兒子。對(duì)這樣的要求,一般人都很難理解,也很難接受,但許海舟反而覺(jué)得趙娟麗是一個(gè)善良的有情有義的女人。他誠(chéng)懇地說(shuō):“你放心,你的兒子就是我的兒子,對(duì)待老人,我一定當(dāng)親身父母孝順!壁w娟麗聽(tīng)后非常感動(dòng),她覺(jué)得自己遇到了好人。婚后,倆人想盡辦法營(yíng)造家庭的溫馨。他們的想法是,讓兩個(gè)孩子盡快得到父愛(ài)、母愛(ài),讓年邁的公婆、父母,擁有完整穩(wěn)定的家。因?yàn),在這樣一個(gè)特殊的家庭里,每個(gè)人的內(nèi)心都是傷痕累累的。許海舟的母親和繼父是在1990年結(jié)合的,繼父有一個(gè)兒子一個(gè)女兒,都比海舟大,母親嫁過(guò)來(lái)之后,以她寬厚的胸懷,對(duì)待家里的每一個(gè)人。
如今,娟麗來(lái)到這個(gè)家,她親眼看到婆婆對(duì)待公公體貼周到,看到婆婆對(duì)待癱瘓?jiān)诓〈采系钠拍碳?xì)致入微、無(wú)怨無(wú)悔,看到婆婆任勞任怨為她洗衣做飯、照顧兩個(gè)孩子,看到婆婆吃苦耐勞、夜以繼日趕做小孩棉衣賣錢貼補(bǔ)家用,她很受感動(dòng),也很受教育。她知道,她確實(shí)遇到了一家好人,她也下定決心,一定要把這兩個(gè)家庭努力經(jīng)營(yíng)好,讓老老小小過(guò)上舒心的日子!當(dāng)她得知結(jié)婚用的房子是公婆用周轉(zhuǎn)資金為他們租來(lái)時(shí),立馬對(duì)丈夫說(shuō):“咱們還是退了房子吧,和爸媽搬住在一起,雖然地方小但更熱鬧。目前咱們家正需要錢還債,還要供孩子們讀書,哪兒能先考慮自己享受呢?”就這樣,一家祖孫三代,每天雖粗茶淡飯,但圍坐一桌,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,很是幸福。
“百善德為先,欲成才,先成人。”夫妻倆經(jīng)常教育倆個(gè)孩子要尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮貌;學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,要有明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想;日常生活上,他們悉心關(guān)照倆個(gè)孩子,舐?tīng)偾樯,?duì)女兒,趙娟麗經(jīng)常買漂亮的衣服給孩子穿,告訴她一些女孩應(yīng)該知道的生活常識(shí)。對(duì)待兒子,許海舟為了鍛煉他的男子漢氣魄,經(jīng)常帶孩子到戶外游泳、釣魚、打球。假期時(shí)間,他不是親自下廚,為孩子做可口的飯菜,就是帶著孩子外出踏青或進(jìn)行體育鍛煉。
如今,兩個(gè)孩子都已長(zhǎng)大,在父母的影響下,更加懂事,更加孝順。他們只要放學(xué)回家,就主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),而且相互幫助,共同完成。最令他倆欣慰的是,兩個(gè)孩子品學(xué)兼優(yōu),都是班里的班長(zhǎng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。
平凡彰顯偉大,真愛(ài)鑄就幸福!趙娟麗和許海舟建立的家庭,雖是一個(gè)組合的普通的家庭,但在二人的真情營(yíng)造下成為美滿幸福的家庭,F(xiàn)在,夫妻倆還清了所有的外債,以房貸的形式也買了137平米的房子。四位老人身體都很硬朗,兒子、女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步,兩人的事業(yè)也是蒸蒸日上。對(duì)未來(lái),趙娟麗和和許海舟首先希望老人們健康長(zhǎng)壽,希望兩個(gè)孩子學(xué)有所成,更希望身邊的每一個(gè)家庭都和諧、幸福!
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