關(guān)于文明學(xué)生的事跡材料范文(精選8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明學(xué)生的事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生的事跡材料 篇1
我叫朱冠杰,是澤普五中八年級(jí)一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學(xué)生,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長(zhǎng)起來的'快樂。在父母親的生日時(shí),我會(huì)及時(shí)送去自己的祝福,令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我都會(huì)伸出自己的援助之手,熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。我還能嚴(yán)格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,頗受同學(xué)們的好評(píng)。
我不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長(zhǎng)使用電腦,經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問題,我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實(shí)際行動(dòng),闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子、社會(huì)的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神,也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的
千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn),文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從我做起!
文明學(xué)生的事跡材料 篇2
我是一個(gè)做事務(wù)實(shí)認(rèn)真,勤勞好學(xué)的男孩,性格開朗,能很好的處理好各方面的人際關(guān)系。做事勇敢大度,對(duì)工作認(rèn)真,堅(jiān)持無所畏懼的精神,還有較強(qiáng)的榮譽(yù)感。下面就從各方面詳細(xì)的介紹一下吧。
一、思想方面,自入學(xué)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線,具有堅(jiān)定的政治信念,自入大學(xué)時(shí)就積極主動(dòng)的遞交入黨申請(qǐng)書成為入黨積極分子,現(xiàn)在已經(jīng)順利的成為中共黨員,該生深知作為一名共產(chǎn)黨員,要切實(shí)起好帶頭模范的作用,所以我在學(xué)生黨支部期間,不僅僅時(shí)刻嚴(yán)格遵守黨員的規(guī)則,而且積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),在參與組織這些工作的同時(shí)提高自身思想素質(zhì)。
二、生活方面,我有良好的生活習(xí)慣,自己寢室、班級(jí)內(nèi)務(wù)的水平相當(dāng)高,以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學(xué),還在不段鼓勵(lì)、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng),態(tài)度積極向上,在班級(jí)起到了模范帶頭的'作用。
三、工作方面,從入學(xué)到現(xiàn)在,該生一直是機(jī)電學(xué)院學(xué)生黨支部的一名學(xué)生干部,該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,一直以身作則,起好帶頭模范的作用。大學(xué)是一個(gè)人一生中最重要的階段,也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過這半學(xué)期的鍛煉,我在各方面都取得了很大了進(jìn)步,綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高,現(xiàn)將申請(qǐng)精神文明先進(jìn)個(gè)人我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力培養(yǎng)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,把自身的工作再提升一個(gè)階段。
四、學(xué)習(xí)方面,該生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度,作為一名學(xué)生干部,我更加嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),在專業(yè)都是前幾名,入學(xué)以來學(xué)每學(xué)期都榮獲校獎(jiǎng)學(xué)金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”,在大二時(shí)我就順利的通過英語四級(jí)考試。
但是我深深的明白學(xué)習(xí)成績(jī)并不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會(huì)。肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學(xué)時(shí)光,我在個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,感謝老師和同學(xué)們的大力支持,我必將以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。
感謝你們能夠給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加明確自己的方向,我定會(huì)把此項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)作為今后的起點(diǎn),今后或更加嚴(yán)格的要求自己,使自己的行為舉止符合“文明學(xué)生”的要求。如果未被評(píng)選上本次的文明學(xué)生,我也決不會(huì)灰心,我依然會(huì)以自己的行動(dòng)全力的去配合院系的各項(xiàng)工作,在工作中進(jìn)一步完善自己。
文明學(xué)生的事跡材料 篇3
我叫唐金旭,是一個(gè)樂觀的女孩,平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,各科的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱贊,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外,我還特別關(guān)注班里的弱勢(shì)群體,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信,不斷進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!边@句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的'夢(mèng)想。節(jié)假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國(guó)的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來,我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
在學(xué)校,我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因?yàn)槲也幌矚g嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會(huì)上,我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時(shí),能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,注意社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng),比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺得,增強(qiáng)公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
今后我會(huì)更加努力,用實(shí)際行動(dòng)來展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
文明學(xué)生的事跡材料 篇4
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,聽教國(guó)學(xué)禮儀的老師凌老師說,和老師在一起走,必須走在老師后面,不能超過老師,這是一種對(duì)老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,我用一個(gè)眼神制止住了她,她趕忙退了回來。事后,她問我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。
一天上午,我不小心把同學(xué)的筆弄掉了,筆尖被摔壞了,我連忙向那位同學(xué)道歉,說:“對(duì)不起,不好意思把你的筆弄掉了,我下次會(huì)注意的。下午,一定還你一個(gè)一模一樣的.筆!币苍S是因?yàn)槲抑v禮貌,她寬容的笑了一笑,說:“沒關(guān)系的,這筆也值不了多少錢,就不用還了,很難買到的!蔽覍擂蔚男α艘恍,她牽了牽我的手,爽朗地說:“作為補(bǔ)償,陪我去上廁所!”······
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
文明學(xué)生的事跡材料 篇5
我叫張一諾,是五年級(jí)八班的中隊(duì)長(zhǎng)。
我非常關(guān)心集體,班級(jí)或?qū)W校得到了榮譽(yù),我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?梢哉f,集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物……如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閭(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒有來,我會(huì)立即下樓去找老師……
所有的活動(dòng),所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因?yàn)椤蚁霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光!每次大掃除,干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個(gè),我會(huì)把角落里收拾的利利索索,我會(huì)將墻壁擦得一塵不染,我會(huì)把桌子擺放的整整齊齊,我還會(huì)把地板拖得又亮又滑……因?yàn)槲蚁M夷芙o老師們創(chuàng)造出來一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽課聽的.認(rèn)真了,知識(shí)學(xué)得多了,才可以為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
我也會(huì)和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了,我絕對(duì)不會(huì)不管,但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了,而她怕門口的人不讓他出去,于是她便請(qǐng)求我和她一起去于是她便請(qǐng)求我和她一起去。我二話不說,拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道,終于到了校門口,我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況,然后才去拿水杯的,過了好大一會(huì)兒過了好大一會(huì)兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。
敬愛的老師,請(qǐng)您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號(hào)頒發(fā)給我吧的稱號(hào)頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)。
文明學(xué)生的事跡材料 篇6
姜延旭同學(xué)是我校六年級(jí)的班長(zhǎng),他熱情誠(chéng)實(shí),有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動(dòng)和"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
姜延旭每天都會(huì)早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級(jí)生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級(jí),自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的.活動(dòng)任務(wù),而作為最高年級(jí)的班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。
姜延旭同學(xué)在"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出,從"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)開展以來,他自制儲(chǔ)蓄盒,堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢。用小儲(chǔ)蓄的錢買了家庭教育報(bào),買了中華魂讀本,并且把小儲(chǔ)蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績(jī)。
文明學(xué)生的事跡材料 篇7
我認(rèn)為文明學(xué)生不應(yīng)只是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更重要的是有責(zé)任心。責(zé)任心有許多方面,例如:幫助同學(xué);關(guān)心班集體的利益;不做有損班集體榮譽(yù)的事,還要為班集體多付出。
在同學(xué)有困難時(shí),找到我,我會(huì)義不容辭地耐心講解,在幫助了同學(xué)的同時(shí),又復(fù)習(xí)了自己的知識(shí),一舉兩得。講解過程中就必定會(huì)發(fā)生意見不統(tǒng)一,我不會(huì)大吵大鬧,更不會(huì)大打出手,而會(huì)拿著習(xí)題去問老師,一探究竟。
在關(guān)心班集體的利益時(shí),我更會(huì)細(xì)心,不放過一絲一毫有損班集體利益的事。細(xì)心在于勸說同學(xué)不要追跑打鬧,以免碰壞班內(nèi)設(shè)施,造成不必要的損失。
再一方面,我個(gè)人絕不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事,不給班集體抹黑。在學(xué)校組織的活動(dòng)中,我積極參加,雖然不能表現(xiàn)的'很好,但是我要說,我盡力了。在社會(huì)中,我更是一名知法懂法的小公民,在校內(nèi)、校外不說臟話,堅(jiān)持遵守做人要有道德這條準(zhǔn)則。
由于我的種種文明表現(xiàn),在開學(xué)不久,同學(xué)們?nèi)蓖ㄟ^選舉我為班長(zhǎng),而且大家都很贊同我的做法。我認(rèn)為“文明學(xué)生”不僅只是個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),更是一份沉甸甸的責(zé)任蘊(yùn)含其中。
文明學(xué)生的事跡材料 篇8
我是五年級(jí)三班的劉宇博,是一名少先隊(duì)員,作為一名學(xué)生,我一直以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為一名小學(xué)生的我,“樂于探索,渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前,我都會(huì)按照書本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)自己不懂的地方先記下來,作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言,流利、清晰、標(biāo)準(zhǔn)的說出自己的想法。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格,尤其是對(duì)一些題目力求尋找出更多的解答方法,總結(jié)出簡(jiǎn)便易懂的解答方法,使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后,我都會(huì)認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書,例如:《中華成語故事全集》使我知道了很多中國(guó)古代流傳下來的成語故事,并且身身的知道他們的含義,了解公明儀“對(duì)牛彈琴”,知道了論語中的“廢寢忘食”等等,使我增長(zhǎng)了不少見識(shí);《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng) 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍,使我既增長(zhǎng)了知識(shí),又開闊了視野,很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面,我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí),我把平時(shí)節(jié)省下來的錢幫助她買學(xué)習(xí)用品;在學(xué)習(xí)上,積極幫助有困難的同學(xué),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的'困難;對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué),我就找更多的同學(xué)組織起來幫助他,直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快,這里面可真是有說也說不完的事情啊。
也正是因?yàn)槲疫@樣的去對(duì)待同學(xué),很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習(xí),一起游戲,感覺我在這個(gè)班級(jí)是個(gè)非常有凝聚力的。 在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
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