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五老先進(jìn)個人事跡材料（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的五老先進(jìn)個人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五老先進(jìn)個人事跡材料 1
小南，男，中共黨員，1939年6月出生，1999年退休。原無錫市委-辦主任。該同志自1999年退休以來，本著“感恩勵壯志，余熱報春暉”的自己要求，繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)特長，活躍在-、軍史、革命史征編、革命傳統(tǒng)教育和關(guān)心下一代工作等舞臺，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員革命素質(zhì)和道德品質(zhì)。曾先后擔(dān)任市史志辦離退休干部黨支部書記，市中共-學(xué)會副會長、顧問，現(xiàn)任市新四軍歷史研究會副會長兼秘書長，省新四軍研究會聯(lián)誼會理事，梁溪書友會(志愿者服務(wù)隊)會長，市古運河研究會理事、專家組成員，市級機關(guān)黨工委退管委關(guān)心下一代工作委員會成員等職務(wù)，2013年起，被中華振興基金會選聘為副理事長。
2007年被市委宣傳部、市文明委評為先進(jìn)志愿者個人;2008年、2012年，被市文明委、市關(guān)心下一代委員會評為關(guān)心下一代先進(jìn)個人;2009年，被省委老干部局評為先進(jìn)離退休老干部;2012年，被市社科聯(lián)評為社科先進(jìn)工作者，并連續(xù)多年被單位評為“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”先進(jìn)個人。
一、學(xué)習(xí)活動好。
該同志自2000年至2010年6月?lián)坞x退休支部書記期間，始終注重抓好支部思想政治理論學(xué)習(xí)，以老干部政治理論學(xué)習(xí)讀本為基礎(chǔ)，結(jié)合時事政治、形勢任務(wù)開展離退休黨員的學(xué)習(xí)、研究和討論。在市新四軍歷史研究會，注重抓好常務(wù)理事的政治理論學(xué)習(xí)，每年堅持組織專題學(xué)習(xí)2-3次。平時注重加強自身政治素養(yǎng)提高，長年堅持做到每日讀書讀報、看電視新聞、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，關(guān)心時事政治及黨和國家大事，市老干部局一年兩次的形勢報告和全市情況通報，從不缺席，從而確保了在思想上、行動上與黨中央和省、市委保持高度一致。在學(xué)習(xí)中注重理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)到的知識用于解決支部和各類社會工作問題。退休后，他重溫閱讀馬克思主義原著，如，《弗爾巴哈與德國古典哲學(xué)的終結(jié)》、《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》和馬克思論科學(xué)社會主義等著作，深入理解中國特色社會主義理論體系，積極宣傳黨的路線方針政策，自覺維護(hù)改革發(fā)展大局;撰寫了《我的.退休生活體驗》、《老驥伏櫪正當(dāng)時》、《難忘童年》等讀書心得體會;他自費花4萬元出版了《無錫古運河》、《張聞天研究文稿》、《無錫地方-講座》、《-研究文稿》等多本理論研究書籍贈送給同事親友;向無錫都市資訊頻道、經(jīng)濟頻道，《江南晚報》、《古運河研究》、《太湖文化研究》、《城市科學(xué)研究》等各類報刊、雜志、電視媒體投送發(fā)表了《北大街不能改名》、《聚焦北塘》、《古運河風(fēng)光帶建設(shè)的幾點思考》等數(shù)拾稿件;在全國、全省、全市各類座談會、研討會上作了《無錫黨組織密切黨群關(guān)系的實踐與探索》、《試探新四軍廉政教育實踐的歷史經(jīng)驗》等數(shù)十次交流發(fā)言。
二、教育后代好。
該同志一貫保持艱苦撲素、勤儉持家，尊老愛幼、夫妻恩愛、助人為樂的良好家風(fēng)傳統(tǒng)。家庭關(guān)系融洽，長輩熱心關(guān)愛晚輩，晚輩尊重孝敬長輩，與老伴互相尊重，互相關(guān)心，互相照顧;與鄰里和睦敬重，從未發(fā)生過矛盾糾紛，其以身作則，言傳身教，模范帶頭的行動，為下一代作出了榜樣。在對親屬子女的教育中，他常用“言必行，行必果”教育子女要誠信做人、誠實做事。不但嚴(yán)格要求晚輩努力工作，謙虛好學(xué)，并主動團(tuán)結(jié)、尊重和關(guān)心同志、同事、同學(xué)，擔(dān)任無錫市第一中學(xué)校友聯(lián)誼會理事認(rèn)真完成各項工作任務(wù);他時常提醒要求子女要講正氣，揚新風(fēng)，支持單位、社區(qū)工作，處理好家庭、鄰里關(guān)系，爭做“五好家庭”。在擔(dān)負(fù)市級機關(guān)黨工委和單位關(guān)心下一代工作委員會成員工作中，經(jīng)常深入學(xué)校、愛國主義教育基地、-教育基地，進(jìn)行宣講時事形勢、十八大精神，教育廣大學(xué)生和青年要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識，多掌握社會服務(wù)技能，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)青春熱血。
三、發(fā)揮作用好。
該同志有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，退休后，在全體老同志的一致推選下，愉快地?fù)?dān)任了單位離退休黨支部書記，充分發(fā)揮自身專長，積極奉獻(xiàn)余熱，帶領(lǐng)支部一班人和全體黨員做好支部各項工作，主動自覺地為老黨員、老同志服務(wù)。所在支部連續(xù)多年被市委組織部、市老干部局和市級機關(guān)退管會評為“先進(jìn)離退休干部黨支部”、“五好黨支部”等稱號。2010年6月，為響應(yīng)上級“離退休黨支部書記年輕化”要求，他主動退出支部書記位置，但仍積極輔助新書記和擔(dān)任單位關(guān)工委委員，一如既往地支持、配合支委會和關(guān)工委開展工作，出點子、想辦法，為做好支部和關(guān)心下一代工作繼續(xù)作出貢獻(xiàn)。積極投入社會服務(wù)事業(yè)。退休以來，他一直擔(dān)任梁溪書友會(志愿者服務(wù)隊)會長，堅持每周四上午帶隊在市圖書館三樓開展服務(wù)活動，先后在新街巷、湯巷、南市橋巷、廣瑞二村社區(qū)和名人故居等場所開展革命傳統(tǒng)和地方史志宣傳;先后擔(dān)任市古運河研究會理事、專家組成員和市文化遺產(chǎn)局全國第三次文物普查員、專家顧問組成員，常年服務(wù)于地方文化研究和文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作;擔(dān)任市新四軍歷史研究會副會長兼秘書長，省新四軍研究會聯(lián)誼會理事，市中共-學(xué)會副會長、顧問等職務(wù)，先后參與采編、作序、出版了《戰(zhàn)地風(fēng)云》、《江抗，江抗---江抗成長的故事》、《浪花集》、《激情歲月》、《回眸人生---錢敏回憶錄》等多本書刊，為新四軍歷史研究和地方-編撰工作，做出了力所能及、扎實的貢獻(xiàn)。四、保持本色好。該同志愛黨愛國，熱愛家鄉(xiāng)，堅定理想信念，堅守精神追求，堅持黨性原則，在工作和生活中敬業(yè)勤政、廉潔奉公、為人正派、作風(fēng)扎實、處事公道，處處以黨紀(jì)國法嚴(yán)格規(guī)范和要求自己，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。在四川汶川地震、玉樹地震期間和為無錫兒童福利院多次自覺捐款。
2012年，所在新四軍歷史研究會關(guān)工委被市文明辦、市關(guān)心下一代工作委員會授予先進(jìn)集體榮譽稱號。2007年，所在梁溪書友志愿者服務(wù)隊被市委宣傳部、市文明委授予先進(jìn)集體榮譽稱號。本人也多次被評為省、市先進(jìn)個人和優(yōu)秀離退休老干部。五、科學(xué)養(yǎng)老好。該同志堅持科學(xué)養(yǎng)老，思想穩(wěn)定，心態(tài)平衡，生活有規(guī)律，樂觀處世，能正確看待自己，寬厚對待他人，保持良好的生活習(xí)慣和方式。平時能持之以恒地堅持適度運動、健身鍛煉，認(rèn)真地了解學(xué)習(xí)合理的保健養(yǎng)生方法和相關(guān)的醫(yī)學(xué)科普知識，以積極的人生態(tài)度面對疾病和困難。
五老先進(jìn)個人事跡材料 2
小章同志始終熱愛關(guān)心下一代工作。他擔(dān)任軍莊村關(guān)教組常務(wù)副組長以來，協(xié)同村兩委會，不斷完善關(guān)教組織機構(gòu)，健全領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持定時開會學(xué)習(xí)，必須牢記“關(guān)心下一代工作，是事關(guān)黨和國家前途命運，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的大事”的指示，做好關(guān)教工作。2007年就受到縣市關(guān)工委的表彰，授予關(guān)心下一代帶頭人的稱號。他所在的軍莊村關(guān)教組2015年獲省關(guān)心下一代先進(jìn)集體稱號。
孫老現(xiàn)在雖然80多歲了，但仍保持黨員本色，甘當(dāng)人民公仆，始終辛苦勤奮的工作，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，無私無悔的奉獻(xiàn)，無微不至的.關(guān)愛，被村民譽為“孩子的路燈”、“人民的公仆”。
把關(guān)教工作始終當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)
前幾年本村一個六年級學(xué)生和年邁的爺爺相依為命，因爺爺臥病不起，故而輟學(xué)，聞訊后，他及時到該家了解情況先后幾次攜物看望老人，并和關(guān)教組成員請來當(dāng)?shù)蒯t(yī)生給老人看病，讓孩子繼續(xù)上學(xué)。他又親自跑到學(xué)校，和校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，最后以特困戶免去學(xué)生的所有費用，使這名學(xué)生重返課堂。他又多次聯(lián)系老師，給孩子補課，并自費買學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常到孩子家里去詢問學(xué)習(xí)情況。孩子的爺爺老淚縱橫，萬分感激地說：“娃能上學(xué)，多虧你啊!”多年來，他跑遍了15個村組及各戶，了解各家實情，經(jīng)�；丶液芡怼Ｒ淮�，因下雨，天黑路滑，他摔得像泥人一樣，眼鏡也摔壞了，他硬是一瘸一拐的走回家。見狀，老伴兒既擔(dān)心又埋怨，他卻欣慰地笑著說:“只要把這些娃當(dāng)咱孫子看，你啥怨言都沒了”，老伴兒無奈的笑了。
由于他的辛勤付出，完全摸清了各戶的實情，特別是對殘疾兒童、殘疾青少年、單親、留守、貧困生這些弱勢群體，他更是關(guān)心備至，知寒知暖，對其詳細(xì)登記在冊，有家里聯(lián)系電話，隨時掌握情況，急之所急，排其所難，解其所憂，幫其所需。本村一組一村民的孫子突發(fā)疾病，因患先天性智障，十多年未報戶口，故在西安無法入院，家長無奈直哭，情急之下，給他打電話，他即刻到村組，又到街辦開了各級證明，又趕到派出所，辦理了戶口證明，返身又打車趕往西安，才使孩子入院治療，家長感動得熱淚盈眶。對于殘疾青少年楊卓等幾人，他老人家經(jīng)常登門談心，鼓勵其樂觀向上，要勇于戰(zhàn)勝困難，要有身殘志堅的斗志，為社會貢獻(xiàn)力量。他親自奔波，給他們辦殘疾證、生活補貼，他們很受感動，增強了生活的勇氣和信心。
他又配合村學(xué)校做好減免扶貧工作，村南北二校先后免去學(xué)費的貧困生12人，全免的貧困生4人，其中一名任姓學(xué)生已送到臨潼全免公辦學(xué)校。
每逢六一他都要去學(xué)校，向孩子們宣講雷鋒精神，激勵孩子們好好學(xué)習(xí)，長大建設(shè)我們美好的家園。在普法遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的教育中，他不僅身體力行，向孩子們宣傳國家方針政策推行民主和諧社會建設(shè)的重要意義，還深入到網(wǎng)吧教育經(jīng)營者，自覺履行社會公德，以自覺律己的行為，共同做好青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長的工作。
每年清明節(jié)，他協(xié)同學(xué)校祭掃白文范烈士陵園，請老同志講述先烈事跡及先輩的英雄事跡，使青少年繼承先烈遺志，學(xué)習(xí)先烈為建立新中國拋頭顱灑熱血的崇高品質(zhì)，以增強他們的愛國精神，從而奮發(fā)學(xué)習(xí)。
前幾年因不法分子放火行兇，致使白文范烈士的后代燒成重傷，住院搶救需大量資金，他和姬家政協(xié)組長，四處奔走募捐籌資，顧不上吃飯，勞碌十多天，為挽救先烈后代盡到綿薄之力。后又出現(xiàn)犯罪分子殘殺綁架幼兒及小學(xué)生的慘案，他多次召開關(guān)教組成員會議，提出安全防范措施，配合學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，他親自詳查兩校教學(xué)樓校舍，水電，并及時給上級部門寫了書面報告，此后使隨同五老巡視學(xué)校周圍，負(fù)責(zé)學(xué)校安保直至放假。
把真誠關(guān)愛貫徹始終
軍莊村有兩名失足孩子在省少管所勞教，他常勸孩子與其父母傾心交談，讓他們配合勞教所教育孩子，使其認(rèn)真改造，重新做人。他又向上級關(guān)工委請示，要求看望孩子，給他們送去溫暖和愛心，以增強他們重新做人的信心。于是同街辦及縣關(guān)工委同志去省少管所看望失足孩子，并給他們送去衣服和學(xué)習(xí)用品，要求他們努力學(xué)習(xí)，徹底改造思想，爭取立功受獎，早日回家。少管所的領(lǐng)導(dǎo)也給予極高評價，現(xiàn)在失足孩子早已釋放回家，他們都有自己幸福的小家庭，并為社會主義建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
他真誠的愛心和頑強的精神無不感動著兩校的師生和村民�，F(xiàn)在他又負(fù)起了幸福院老年協(xié)會的重任，使村民老有所依，老有所樂。幾年來，他同老年協(xié)會成員多次看望高齡老人，有病看望，得到了群眾的同聲贊揚。進(jìn)一步增強了團(tuán)結(jié)，和諧了社會，使村民更加熱愛黨中央。
他的所作所為，軍莊村干群有目共睹，群眾贊揚他，學(xué)�？洫勊�，家長感激他，學(xué)生信任他.....
五老先進(jìn)個人事跡材料 3
小韌老人對待鄰居向?qū)Υ约旱挠H人一樣，因為他在這是老住戶了。對周圍的鄰居非常熟悉。誰家有老人，小孩需要照顧，他都知道，鄰居要是有個大事小情的求到他，他更是義不容辭。鄰居王老師因年歲大，身體不好，腿腳不靈便，他經(jīng)常幫助買一些日常生活用品，并送到樓上。由于他的熱心和正直，取得了居民們的信任，鄰居家中有個矛盾糾紛的也都要找他上門調(diào)解。如鄰居李大爺家的兒子和兒媳因家庭鎖事鬧離婚，他知道后，多次上門勸說，分析問題的根源，開家庭會議，最終解決了家庭矛盾，使他們夫妻又和好如初。為了維護(hù)社區(qū)居民的安全，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，他還充分發(fā)揮其樓棟長的`作用，在社區(qū)義務(wù)巡邏。平時，他還特別注意防火、防爆、防盜。
經(jīng)常告訴和提醒鄰居們出門之前要檢查煤氣，電源、水龍頭等都關(guān)好了沒有。 在迎接文明指數(shù)測評的日子，他更是不甘落后，積極加入到志愿者隊伍中。帶頭涮洗墻上的野廣告。打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，撿拾塑料袋，每天都能在社區(qū)看到他忙碌的身影，他在用實際行動為包頭迎接文明指數(shù)測評做著自己該做的事情，他還特別熱心居委會的工作，有事沒事總要進(jìn)來問問有什么事情沒有。平時，他總是把自己發(fā)現(xiàn)的情況及時向居委會匯報。如誰家生孩子了，誰家搬走了，誰家搬來了，哪家的屋子出租了，如遇上居委會搞活動，他更是忙得不亦樂乎。
五老先進(jìn)個人事跡材料 4
小琴， 75歲，金華社區(qū)關(guān)工委老黨員，老干部，自從退休后，她熱心于社區(qū)的公益事業(yè)，發(fā)揮余熱積極參與到社區(qū)關(guān)心下一代工作中隊伍中。作為一名社區(qū)老黨員、老干部，小琴同志堅決執(zhí)行黨的方針、路線政策，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以未成年人思想道德教育為根本，關(guān)心著未成年人健康成長。
她勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，默默無聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長奉獻(xiàn)自己的力量，盡心盡力發(fā)揮“五老”人員的主陣地作用。輔佐社區(qū)未成年人正確人生觀、道德觀的形成。
一、關(guān)注著孩子們道德品質(zhì)的培養(yǎng)
正如我們常說“一個未成年人是一個家庭希望，成千上萬個未成年人是一個民族的希望”，現(xiàn)在家庭多數(shù)是衣來張手飯來張口的獨生子女，—孩子們自立能力差，自私心重，小琴同志清楚看到這一點，決不能讓當(dāng)今獨生子女成為不自強的下一代，她在關(guān)注孩子們身體成長同時，更注重孩子們思想品德培培養(yǎng)教育，從教孩子系鞋帶到幫助父母做家務(wù)培養(yǎng)孩子們自立能力，從學(xué)做家務(wù)，到教會孩子們學(xué)會感恩。為以后更好走入社會，服務(wù)社會形成了良好的道德基礎(chǔ)。
2012年全國文明城市測評活動中，小琴主任帶領(lǐng)孩子們在轄區(qū)不止一次進(jìn)行非法小廣告清除，社區(qū)雜草清除等環(huán)境美化活動，在以熱愛勞動為榮的榮辱觀教育中，小琴主任灌輸孩子們社區(qū)是我家，為家為國樂于奉獻(xiàn)精神。
每年暑假，在取得家長和社區(qū)同意后，她都帶領(lǐng)孩子們出去，或去博物館參觀，路途不遠(yuǎn)，家長們也都放心，胡主任精心組織假期活動為未成年人健康成長提供有益的精神食糧，開闊孩子們的視野，陶冶情操，增長了見識。
三、竭力幫助社區(qū)弱勢兒童
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰領(lǐng)不如對門”，小琴隔壁鄰居，年僅12歲孩子李-，父親去世，母親改嫁，隨祖父母生活，望著這個苦命的孩子，小琴把他接到自己家里，照顧飲食起居，與孩子談心，開導(dǎo)孩子。為孩子創(chuàng)造良好的生活空間。
社區(qū)單親家庭郭瑤，又要上班，又要照顧孩子，忙不過來，幾來如一日，都是小琴主任幫助接送，如今孩子讀高中，每星期回來，一回來都先來看看肖奶奶，這就是我們常說的“以心換心”吧!小琴用她慈愛的笑容和真誠的為人得到居民的交口稱贊。
“莫到桑榆晚，微霞尚滿天”，已年近八旬的小琴仍一直為了青少年的教育而奔波忙碌著，每當(dāng)看著孩子們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，她的臉上總是會洋溢著和藹欣慰的.微笑，就是那一抹微笑，詮釋了一個平凡老人，一個優(yōu)秀的社區(qū)老黨員、老干部對關(guān)心下一代工作無限熱情和對孩子們無私而深沉的愛。 金華社區(qū)五老人員先進(jìn)事跡
謝恭，男，是一名優(yōu)秀的五老志愿者，優(yōu)秀的網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，主要服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)的青少年。
他是一位退休教師，本著退休不退色的精神始終教書育人。他一直義務(wù)為社區(qū)未成年授課，不管夏天酷熱難耐，不管冰天雪地，都擋不住她對學(xué)生一片炙熱的心。從安全健康知識、文化、思想道德觀和心理健康等多方面，讓孩子們受到了安全健康理念的熏陶，及許多新的思想與事物，讓他們感受到了安全，感受到了自己也能和城里的孩子一樣，享受平等的待遇，在人生觀上有新的認(rèn)識。為他們以后踏入社會提高自信心，養(yǎng)成良好習(xí)慣打下了堅實的基礎(chǔ)，受到了外來務(wù)工家庭的歡迎和贊譽。
其次，他是一名優(yōu)秀的五老網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，每逢周六日及寒暑假是青少年外出上網(wǎng)的高發(fā)期，他看在眼里記在心上，主動放棄了自己的雙休日在網(wǎng)吧輪流監(jiān)管，記得有一次，他在監(jiān)管是發(fā)現(xiàn)一個十一二歲模樣的男孩，始終徘徊在網(wǎng)吧的周圍，經(jīng)過詢問小男孩是第一次想嘗試上網(wǎng)吧玩還在猶豫，得知情況后他一番勸阻，孩子放棄了去網(wǎng)吧的念頭。
在社區(qū)的其他活動中，他也十分積極參與，對社區(qū)的事務(wù)全力支持，隨叫隨到。他還在社區(qū)承擔(dān)了大量的組織、宣傳、發(fā)動工作，幫助社區(qū)順利完成各項活動。在文明城市測評的幾個月中，他也是帶頭參加，不計個人得失，在巡邏過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。為社區(qū)平安、穩(wěn)定作出了大量貢獻(xiàn)。
五老先進(jìn)個人事跡材料 5
小王，今年已經(jīng)82歲了。1948年參加工作，中共黨員，1988年09月退休于景德鎮(zhèn)市民政局，曾擔(dān)任過排長、連長、人民醫(yī)院院長、民政局副局長、秘書科科長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
退休后，作為一名黨員干部，小王老人不辜負(fù)廣大黨員的信任和期望，2008年至今擔(dān)任起昌江廣場社區(qū)“關(guān)心下一代”名譽主席，少年軍校的政委，他勇于承擔(dān)積極支持社區(qū)的各項工作。從那時起，他對青少年的教育工作一發(fā)而不可收。他每逢學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“六一”節(jié)、“八一”建軍節(jié)，他都要去學(xué)校向孩子們宣講雷鋒精神，激勵孩子們好好學(xué)習(xí)，長大建設(shè)我們美好的國家，在普法、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的教育中，他不僅身體力行，向孩子們宣傳國家的方針、政策，推進(jìn)民主、和諧社會建設(shè)的重大意義。還深入到網(wǎng)吧，教育經(jīng)營者自覺履行社會公德，以自覺律己的行為共同做好青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長的工作。為更好地關(guān)注青少年成長、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，組織學(xué)校學(xué)生和社區(qū)居民開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧簽名活動，受到良好的社會效果�，F(xiàn)在，昌江廣場社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的銘貴雙語學(xué)校的學(xué)生們看到他來到他們中間都會親熱的稱“王爺爺”好。
在學(xué)校的感恩演講中，他以深入淺出的道理宣傳中國共產(chǎn)黨的英明偉大，宣傳社會主義的優(yōu)越性，宣傳改革開放給人民帶來的幸福生活。讓孩子們深刻體會今天的幸福生活的來之不易，牢記革命傳統(tǒng)，幫助孩子們樹立正確的人生觀、道德觀。小王老人除了積極在社區(qū)開展各類關(guān)心學(xué)齡兒童的活動，還在全市范圍內(nèi)創(chuàng)辦少年軍校。在少年軍校的創(chuàng)辦中，一步一個腳印，不辭辛勞，爭取社會各界的大力支持。從軍校的成立到軍訓(xùn)，從軍校的發(fā)展到規(guī)模，他無一不關(guān)懷備至，從最初的單一部隊聯(lián)辦到二炮、公安、武警、交警、消防少年軍校，他都事無巨細(xì)的進(jìn)行策劃、組織�，F(xiàn)在，全市少年軍校已遍布城區(qū)各中、小學(xué)，發(fā)展到二十二所，啊還被市少年軍�？傂Ｈ蚊鼮榭傤檰�。他在中、小學(xué)創(chuàng)辦少年軍校后，還分別在社區(qū)、幼兒園組織創(chuàng)辦了兩所娃娃少年軍校，把國防教育深入到娃娃中。少年軍校的成立為在中、小學(xué)生開展國防教育，愛國主義教育起到不可替代的作用。軍校學(xué)員在軍校的.訓(xùn)練不僅鍛煉了意志，更重要的是增強了愛黨、愛國、愛軍的意識。通過軍訓(xùn)，融入了軍人不屈不撓的頑強精神和不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。他走遍了二十所學(xué)校，二十二所少年軍校，每天他都要抽出時間到學(xué)校，社區(qū)走一步、看一看，在軍營，每年新兵入伍，老兵退伍他都要去給他們講優(yōu)良傳統(tǒng)，教育退伍戰(zhàn)士，退伍不退志，要繼續(xù)發(fā)揚軍人的優(yōu)良作風(fēng)，勉勵他們到地方再立新功，他始終認(rèn)為，這些孩子都是社國的下一代，為了紅旗飄萬代，教育，培育好下一代是我們老同志，老共產(chǎn)黨員光榮而神圣的職責(zé)。
五老先進(jìn)個人事跡材料 6
在我們社區(qū)，有一位深受大家尊敬的“五老”人員，他就是李老先生。李老先生年逾七旬，但精神矍鑠，熱心公益，是社區(qū)里的活雷鋒。
他退休不退志，積極參與社區(qū)建設(shè)，為鄰里排憂解難。無論是鄰里間的矛盾調(diào)解，還是社區(qū)環(huán)境的整治，李老先生總是第一個站出來，用他的智慧和經(jīng)驗為社區(qū)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。他常說：“我雖然退休了，但還能為社區(qū)做點事，心里就踏實�！�
李老先生還特別關(guān)心青少年的'成長。他經(jīng)常利用自己的業(yè)余時間，為社區(qū)的孩子們講述歷史故事，傳授人生經(jīng)驗，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。在他的影響下，社區(qū)里的孩子們都變得更加懂事、有禮貌。
此外，李老先生還積極參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動，如義務(wù)巡邏、環(huán)保宣傳等。他的`身影總是出現(xiàn)在最需要的地方，用他的實際行動詮釋著“老有所為、老有所樂”的精神。
李老先生的先進(jìn)事跡在社區(qū)里傳為佳話，他用自己的實際行動踐行著社會主義核心價值觀，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。他是我們身邊的榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們相信，在李老先生的帶領(lǐng)下，我們的社區(qū)將會變得更加和諧、美好。
李老先生的先進(jìn)事跡不僅感動了社區(qū)居民，也激勵著更多人投身到公益事業(yè)中來，共同為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
五老先進(jìn)個人事跡材料 7
在社區(qū)的每一個角落，都活躍著一群特殊的老人，他們被尊稱為“五老人員”。其中，有一位老人，他的先進(jìn)事跡在社區(qū)內(nèi)廣為傳頌。
這位老人名叫李華，他雖然已經(jīng)年過七旬，但精神矍鑠，熱心公益。他退休前是一名教師，退休后并沒有選擇安逸的生活，而是毅然決然地投身到社區(qū)的志愿服務(wù)中。
李華老人深知教育的重要性，因此他特別關(guān)注社區(qū)內(nèi)的`青少年成長。他經(jīng)常利用自己的業(yè)余時間，為孩子們輔導(dǎo)功課，傳授人生經(jīng)驗。在他的幫助下，許多孩子的學(xué)習(xí)成績得到了顯著提高，更重要的是，他們學(xué)會了如何做人、如何面對生活的挑戰(zhàn)。
除了教育青少年，李華老人還積極參與社區(qū)的環(huán)�；顒印Ｋ�(jīng)常帶領(lǐng)志愿者們清掃街道、綠化環(huán)境，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個更加宜居的生活環(huán)境。他的行動感染了很多人，大家都紛紛加入到環(huán)保的行列中來。
李華老人的先進(jìn)事跡不僅僅體現(xiàn)在這些方面，他還經(jīng)常為社區(qū)居民排憂解難，無論是鄰里糾紛還是生活困難，他都能耐心地傾聽、熱心地幫助。他的付出得到了社區(qū)居民的廣泛贊譽和尊敬。
李華老人用自己的實際行動詮釋了“五老人員”的精神內(nèi)涵，他用自己的余熱溫暖著社區(qū)，用自己的行動影響著他人。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們社區(qū)的驕傲。
五老先進(jìn)個人事跡材料 8
在我們社區(qū)，有一位深受大家尊敬的“五老”人員——張大爺。他雖然已經(jīng)年逾古稀，但精神矍鑠，熱心公益，用自己的實際行動詮釋著“五老”人員的奉獻(xiàn)精神。
張大爺退休前是一名教師，他深知教育的重要性，因此退休后依然心系青少年成長。他自發(fā)組織起社區(qū)的青少年輔導(dǎo)志愿者團(tuán)隊，每周都會為孩子們提供免費的課業(yè)輔導(dǎo)和心理咨詢。在他的幫助下，許多孩子的學(xué)習(xí)成績得到了顯著提升，心理也更加健康陽光。
除了關(guān)心青少年，張大爺還非常注重社區(qū)的環(huán)境保護(hù)。他帶領(lǐng)社區(qū)的老年人一起開展環(huán)�；顒�，如垃圾分類宣傳、綠化帶維護(hù)等。在他的帶動下，社區(qū)居民的環(huán)保意識普遍提高，社區(qū)環(huán)境也變得更加宜居。
張大爺還非常關(guān)心社區(qū)的困難家庭。他經(jīng)常走訪慰問，送去溫暖和關(guān)懷。在他的倡議下，社區(qū)成立了“愛心基金”，幫助那些因病致貧、因災(zāi)致困的家庭度過難關(guān)。
張大爺?shù)氖论E在社區(qū)內(nèi)外廣為傳頌，他用自己的行動踐行了“五老”人員的.崇高精神。他的奉獻(xiàn)精神、愛心和責(zé)任感深深感染著每一個人，成為了我們社區(qū)的一面旗幟。我們?yōu)橛羞@樣一位優(yōu)秀的“五老”人員而感到驕傲和自豪，也希望更多的人能夠向張大爺學(xué)習(xí)，共同為社區(qū)的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五老先進(jìn)個人事跡材料 9
xxx老人今年84歲了，自從離休后，就堅持為社區(qū)工作，始終堅持服務(wù)在第一線上，協(xié)助社區(qū)開展工作，在社區(qū)關(guān)心下一代工作上，尤為突出，他不怕年高體弱，創(chuàng)辦了雷鋒班，雷鋒班是我們xxx辦事處的一大亮點，也是特色。
當(dāng)他看到一些困難家庭的孩子沒錢補課時，當(dāng)他聽說一些守兒童沒錢學(xué)書法時，他萌生了一個念頭，要在有生之年做點兒啥，他要為這些有困難的孩子做點兒事兒，他便和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)商量，免費為社區(qū)的困難孩子們教書法，社區(qū)看到李老年齡大了，怕累壞了他老人家的身體，可李老就是不聽，他還自己掏錢為孩子們買來了筆，墨，和紙，那場面很是莊重，社區(qū)扭不過他，經(jīng)過商量我們東興社區(qū)去年4月5日這一天，成立了‘雷鋒班’，此時的李老就更忙了，它不但為孩子們免費教書法，還教一些文明禮儀的知識，教政治，教地理，使一些貪玩的`孩子一有時間就到雷鋒班來聽李老上課，雷鋒班拴住了孩子們的心，讓他們懂得尊老愛幼，懂得了關(guān)心他人，懂得了團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。
李老不辭辛苦為社區(qū)的'留守兒童，特困家庭的孩子，殘疾家庭的孩子默默的奉獻(xiàn)著，為社區(qū)關(guān)心下一代工作奉獻(xiàn)著，李老還曾為社區(qū)舉辦板報16期，講述革命傳統(tǒng)故事15場，教育挽救失足青年3人，受教育師生2000余人次，李老一直秉承著努力踐行，‘服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會’快樂自己‘的承諾，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的棒樣。
五老先進(jìn)個人事跡材料 10
小白，男，60歲，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，成都市青白江區(qū)人和學(xué)校關(guān)工委“五老”志愿者老教師。扎根山區(qū)教育40余年，全身心的辛勤耕耘、艱苦奮斗和樂于奉獻(xiàn)。為了山區(qū)農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展和下一代的健康成長，他殫精竭慮、埋頭苦干、無私無悔、任勞任怨，用自己的實際行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的承諾，無愧于“成都好人”“四川好人”“中國好人”和“十佳五老”稱號。
愛崗敬業(yè)好榜樣
2001年8月，小白同志被任命為人和中學(xué)校長時，學(xué)校所有教學(xué)用房，幾乎全是散架危房，學(xué)校沒有單獨變電房。為了改善辦學(xué)條件，在工地上他帶領(lǐng)民工干過通宵，基本沒休過假，有時過年過節(jié)都還在學(xué)校工地忙碌。由于地處山區(qū)，孩子們住家離校都較遠(yuǎn)，大部分孩子就只有寄宿。當(dāng)時人和山區(qū)供電異常緊張，教師用電要避開學(xué)校用電高峰，每個教室也只有少開一盞燈。他看在眼里、急在心里，四處奔走宣傳，尋找款項支持。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的牽頭引導(dǎo)下，學(xué)校得到了愛心人士樂永亨老先生捐款。因款項有限，買變壓設(shè)備、修建變電室、架高壓線和配電房設(shè)備所需款也已超出，學(xué)校內(nèi)部線路改造等經(jīng)費得自己籌措。為節(jié)約開支，他親自上陣為電工師傅打下手。當(dāng)時，線纜必須要通過學(xué)校操場下一個低矮狹窄的暗河溝，他毫不遲疑地打開蓋口，鉆進(jìn)只容得下一個人蜷著身子才能通過的100多米長的暗溝，帶著滿身泥漿和滿臉笑容的他將笨重的線纜拉到另一個出口時，人和學(xué)校教室也從夜晚的昏暗走向光亮，孩子們高興地歡呼……他是哪里臟、哪里累、哪里有需要，他就立即出現(xiàn)在哪里，工作在哪里的無私奉獻(xiàn)者。
隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民外出務(wù)工的人越來越多，留守兒童不斷增多，家長紛紛將孩子送到學(xué)校寄宿，學(xué)校寢室更加擁擠。一張上下鋪的單人床，下鋪就得擠兩個孩子，床位特別緊張時，上鋪也擠兩個孩子。冬天，只要通風(fēng)消毒好，孩子們的健康基本沒有大礙。但夏天一到，情況就不容樂觀，兩個孩子擠一個小床位，熱得根本無法入睡。他叮囑宿舍老師讓孩子多喝水、多喝解暑藥，可治標(biāo)不治本，終究不是長久之計。當(dāng)時，教育經(jīng)費相當(dāng)緊張，根本無法申請到足夠的資金建宿舍樓。俗話說：“一分錢憋死英雄漢”。他迎難而上，積極向上級申請盡可能多的資金，并通過各種途徑積極宣傳，尋找社會愛心資助。功夫不負(fù)有心人，借攀成鋼公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到人和學(xué)校資助貧困生之機，他把修建學(xué)生宿舍的困難向他作了匯報，當(dāng)即得到公司支持，資助建樓所需的近50噸鋼材，之后又爭取到了愛心人士資助建樓資金80萬元。
“我一定要用好每一分錢、每一份建筑材料，修一座漂漂亮亮的學(xué)生公寓，來感謝關(guān)心、支持人和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士�！�
——小白語
他言必行，行必果。修建期間，他不分白天黑夜地奔走在工地的每一個角落。從挖地基到搭框架，從攪拌灰漿到給磚澆水，從貼地磚、貼墻磚到安裝門窗，他全程操心。為的是節(jié)約用好每一分愛心資源。他帶領(lǐng)學(xué)校黨員和工人們一起提灰漿、運鋼材，為工人們送水、送飯……由于修建時間是在雨季，鄉(xiāng)村路爛濕滑，為確保工期，他經(jīng)常光著腳去修補運材料的路，確保建材能按時運到工地。
學(xué)生第三幢住宿樓竣工使用，取名“思源樓”“飲水思源”之意。他帶給孩子們的不僅是舒適的住宿環(huán)境，更是懂得感恩的人格教育。在上級領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的關(guān)心支持下，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)修建了“啟智樓”“習(xí)智樓”“騰飛樓”“馨怡樓”“靜怡樓”“德馨樓”“暖水房”等，不知又凝結(jié)了白校長多少汗水心血！
“如果有一天，他累死了，學(xué)校一座座樓房就是他的墓碑，一片片瓷磚就是他的`祭文�！�
——小白夫人語
這句話也是對小白同志“起早貪黑，與臟累同行”所取得的碩果最好的詮釋。
他發(fā)動師生，因地制宜進(jìn)行學(xué)校綠化美化。如今校園開辟有石榴園、梅園、梨園、柚子園和梨樹坡，配以花草樹木，一年四季校園有花香，春有梨花、桃花、玉蘭、海棠綻放，夏有石榴花開似火，還有紫荊花、美人蕉等，秋有桂花香滿校園，冬有臘梅報春。園內(nèi)還安上長椅，師生漫步校園，欣賞景致，時而坐在椅子上或沉思、或看書、或談心，無不愜意舒心。校園文化墻和櫥窗展板，則是傳播文化、滲透德育的重要窗口，讓學(xué)生在得到能力鍛煉時，無聲地受到教育，于無聲處，靜聽花開。
“學(xué)校要發(fā)展，必須要有一支高素質(zhì)的教師隊伍”。他著眼長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展，多渠道強化隊伍，提高教師素質(zhì)。他堅持不懈地從領(lǐng)會文件精神、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、宣傳身邊實例、講述深刻道理等方面，幽默、生動地對學(xué)校教職員工進(jìn)行思想引導(dǎo)。充分利用平時和老師們一起聊天、食堂維持秩序、戶外運動等各種機會了解教師的想法與困惑，進(jìn)行正確積極的引導(dǎo)。他采用形式多樣的激勵機制，提升教師專業(yè)文化水平，鼓勵教師多寫教育教學(xué)論文、多上公開課、多參加教研活動、多進(jìn)行教學(xué)反思，帶領(lǐng)教師在教育教學(xué)中研究，以研究促進(jìn)教育教學(xué)，做研究型教師。要求教師利用長的假期讀一部專著，寫一篇學(xué)習(xí)心得；組織全校教師進(jìn)行學(xué)科考試和職業(yè)能力傾向測試等各種考試，本期又組織教師參加學(xué)科專業(yè)知識考試。他自己也參與考試，用自己行動影響教師豐富內(nèi)涵，提升專業(yè)能力。他不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，更是教職員工的朋友。他鼓勵全校教職員工在工作之余打籃球、打乒乓球，帶頭在課間操時與學(xué)生一起跑步鍛煉身體。他積極激發(fā)教師體育鍛煉興趣，鼓勵教師增強體質(zhì)，參與跑步鍛煉，讓教師們親身體會到體育鍛煉的樂趣和重要性，組織“全校教職員工登山比賽”，成立教師樂隊，愉悅教師心情，提高教師綜合素質(zhì)。
教師實行公開招聘以來，很多80后的學(xué)校新教師都是外地人。他們背井離鄉(xiāng)、風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，拖著疲憊的身軀走進(jìn)宿舍，感到孤獨、失落，這時，他就會主動去看望他們，親切地說：“一路上辛苦了！剛到學(xué)校很累，先洗個熱水臉，休息一下，一會到我家吃飯，就這樣定了，等一下飯做好了我來叫你。”待新教師休息好了，他就讓他妻子叫新教師去家里吃飯。他熱情地端上開水、水果，并囑托：“先喝口水吃點水果，飯菜馬上就好，你們今天就嘗嘗我做的燒排骨、回鍋肉……”臨走時，他還笑嘻嘻地提著幾個裝滿菜的袋子，親切地說：“你們剛來學(xué)校，沒時間去買，這里有一點剛摘的新鮮菜，一人一袋，先湊合一下……”
他的每一個行動，每一句話都那么平常、親切、平易近人，就像一股股暖流，緩緩地流淌在新教師們的心里，所有的疲憊、孤獨都煙消云散。年輕教師的心很溫暖，這不只是一種感動，更多的是來自長輩關(guān)懷的幸福。學(xué)校管理要用許多時間精力，但他從未離開課堂，主動示范引領(lǐng)。一直堅持在教學(xué)第一線，先后擔(dān)任初中語文、歷史、政治、化學(xué)老師和班主任。退休后，他仍堅持奉獻(xiàn)，無聲地促進(jìn)和鞭策廣大的師生員工，積極主動關(guān)心新教師成長，實行“師徒結(jié)對子”，鼓勵交流學(xué)習(xí)，引路子加擔(dān)子，促進(jìn)新教師快速成長。地處偏遠(yuǎn)山區(qū)、生活條件艱苦的學(xué)校，凝聚了一支穩(wěn)定、和諧、奮進(jìn)、高素質(zhì)的教師隊伍，近幾年無一教師流動，全體教師潛心教書、盡心育人，學(xué)校教育教學(xué)水平在全區(qū)同類學(xué)校中走在前列。看到師生成長成才，他喜在臉上樂在心里。
“看到你們的進(jìn)步，你們的收獲，你們的成功，你們的成才，就是我最大快樂�！�
——小白語
只要沒有外出，他一定會陪學(xué)校的孩子們一起跑步鍛煉。當(dāng)操場上響起整齊的腳步聲，踏著音樂的節(jié)拍，孩子們臉上滿是陽光般的微笑。留守寄宿學(xué)校的孩子們雖然遠(yuǎn)離父母獨自生活，但他們沒有遠(yuǎn)離父母的失落和憂郁，因為他們在優(yōu)美的校園環(huán)境中，被愛包圍著，健康快樂地成長。孩子們深知感恩，在校園里，一聲聲“白大爺，您好！”飽含了他們?nèi)康母屑ぶ椤?/p>
孩子們講“當(dāng)我們孤獨，想念遠(yuǎn)方親人時，當(dāng)我們內(nèi)心矛盾；遇事想不開時，當(dāng)我們有時陶氣，同學(xué)間發(fā)生矛盾時。當(dāng)我們家庭變故，遇到災(zāi)難時，您會在第一時間給我們談心點亮我們心中的明燈。您會親自帶頭給我們籌集生活費，讓我們無憂無慮地在校學(xué)習(xí)。”
“您不僅在生活學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且還非常重視對我們的人格教育，培養(yǎng)我們從小養(yǎng)成一顆感恩之心，從小養(yǎng)成一顆“關(guān)心幫助他人，熱愛勞動，愛護(hù)環(huán)境，尊敬長輩，服務(wù)他人”之心。經(jīng)常用“五心”教育我們，現(xiàn)在的我們，雖然留守，因為有您和老師們的關(guān)愛，我們樂觀，我們健康，我們向上……這一切的一切都凝結(jié)著您的心血�！�
一生辛勞心系他人
20xx年，小白同志因長期積勞成疾，身患肝硬化，身體狀況堪憂。為照顧他的身體，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)作出指示，調(diào)整了他的工作崗位，任學(xué)校黨支部書記兼校關(guān)工委執(zhí)行主任。雖退居二線，但他仍然用一顆共產(chǎn)黨員的忠心和熱心工作，在搞好本職工作的同時，積極為學(xué)校和廣大師生服務(wù)。為了改善教師們的住宿，爭取到近四百萬元資金，用了半年時間新建教師過渡用房36套和400多平米的就餐廳。為解決進(jìn)出學(xué)校安全，向上級爭取到800萬元資金，不到一年時間就打通進(jìn)出校的下穿隧道；為了解決學(xué)生用水困難，他積極向上級爭取到慈善總會、區(qū)紅十字會的支持，讓全校師生免費用上了熱水，喝上了免費開水。
由于學(xué)校教學(xué)設(shè)備和生活用電驟增，學(xué)校原150千伏的變電設(shè)備已不能滿足學(xué)校用電，20xx年10月他向教育局打報告，2017年1月，就安裝了500千伏的變壓器，徹底解決了學(xué)校用電難問題。他先后親自多次到成都鐵路局，爭取免費為學(xué)校預(yù)埋了橫穿鐵路的高壓線管和天然氣橫穿管。2017年大年三十前兩天，終于使天然氣輸送到了學(xué)校，徹底解決了學(xué)校的燃眉之急。
他又積極爭取市關(guān)心下一代基金會150萬資金建設(shè)學(xué)校食堂。向市區(qū)紅十字會爭取到了11.96萬元的“中國紅十字巴蜀力量獎學(xué)金”。他從不亂花錢，總是精心計劃安排，把錢用在刀刃上。他積極為邊遠(yuǎn)山區(qū)教師呼吁，提高待遇，向區(qū)人大提交了由區(qū)財政解決山區(qū)學(xué)校教師早晚自習(xí)輔導(dǎo)費和山區(qū)教師高山補貼標(biāo)準(zhǔn)的議案。
“我只想安安心心做事，讓學(xué)校得到發(fā)展，讓教師生活愉快，讓學(xué)生健康成長。”
——小白語
回望中國共產(chǎn)黨員小白同志的奮斗行程，充實而有意義。他把全身心都奉獻(xiàn)給了祖國的下一代和山區(qū)教育事業(yè)。人們?yōu)樗鄯瑸樗袆�，對他充滿敬意。展望未來，他總是說事業(yè)的追求永無止境，務(wù)實奉獻(xiàn)的腳步?jīng)]有終點。他將繼續(xù)努力，繼續(xù)甘為孺子牛，耕耘在人和這片美麗的鄉(xiāng)村土地上，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校這支花開得更加馨香，更加燦爛，更加美麗，讓農(nóng)村山區(qū)的孩子們更加健康快樂地成長。
我們相信，會有更多更多的教育工作者以他為典范為榜樣，做一個堅定的追夢人，為祖國的下一代撐起一片藍(lán)天。
五老先進(jìn)個人事跡材料 11
小孫，82歲，他把離休作為新的起點，為社會和黨的事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)著余熱。
二十年來，他不為名，不為利，視奉獻(xiàn)人生為最大樂趣。盡心于關(guān)愛下一代事業(yè)，真心實意的做好課外宣傳輔導(dǎo)、義務(wù)監(jiān)督，關(guān)心青少年成長，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的`表彰。11月，該被德州市組織部、人事局、老干部局授予“離休干部先進(jìn)個人”，20XX年7月，他參加了建黨90周年征文活動，榮獲中共中央組織部、老干部局頒發(fā)的“離休干部征文活動三等獎”榮譽證書。
為了做好關(guān)愛青少年活動，他參加了“五老”宣講團(tuán)，以法律道德、心理健康、革命傳統(tǒng)、親情教育為重點內(nèi)容，巡回到各學(xué)校進(jìn)行義務(wù)宣講、培訓(xùn)、做專題報告、講革命故事、講人生觀、價值觀，他也被學(xué)校聘為校外輔導(dǎo)員，并經(jīng)常參與學(xué)校的一些主題班會活動，實行“老少牽手、老少同樂”活動，與學(xué)生結(jié)對幫教，建立起與學(xué)校，與家長溝通的橋梁。
小孫積極參加“感恩教育”、“中華詩詞誦讀”、“才藝培養(yǎng)”三項活動。在“三項活動”中，小孫多次進(jìn)校園、上講臺講解詩詞，在假期中，義務(wù)免費辦起了詩文書畫培訓(xùn)班，讓孩子們有了很好的去處，學(xué)到了一技之長；在“感恩教育”中，經(jīng)常到學(xué)校里與師生一起舉辦感恩主題會、感恩演講等活動，使孩子們懂得了孝道，懂得了感恩；他還到學(xué)校做親情教育報告，每年清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，祭奠革命英靈，講述先烈英雄事跡，不管寒冷的冬天還是炎熱的夏天，盡管有時候很辛苦，但還是樂此不疲，讓“三項活動”惠及了更多青少年。
小孫在關(guān)心家鄉(xiāng)下一代的同時，時刻關(guān)注著全國各地的`災(zāi)區(qū)和貧困兒童。
二十年來，為了下一代工作，小孫就是這樣辛勤忘我的工作，把自己的資源、時間、精力和愛心全部無私地奉獻(xiàn)給了夏津縣的關(guān)心下一代事業(yè)。
五老先進(jìn)個人事跡材料 12
小然，退休不退崗，自愿做貢獻(xiàn)，一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關(guān)心下一代的崗位上，他現(xiàn)擔(dān)任丹東市第二十四中學(xué)關(guān)工委常務(wù)主任，由于他的積極努力，在關(guān)工委各項工作中都做出了優(yōu)異的成績，為學(xué)校的整體教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
小然退休前擔(dān)任丹東市第二十四中學(xué)政教處主任一職，從退休以來一直從事關(guān)工委工作，他堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)校關(guān)工委工作。他經(jīng)常說：一個人要保持思想上不退步，要適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，與時俱進(jìn)地開展工作，就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。幾年來，他堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅持每天研讀報刊雜志，特別是黨報黨刊，深刻領(lǐng)會黨在新時期所制定的路線、方針和政策。
小然在關(guān)工委工作中，不僅以身作則，無私奉獻(xiàn)，而且不滿足于已有的成績，在工作中不斷探索新的思路，努力拓展工作空間。他深刻認(rèn)識到現(xiàn)在我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟體制的`關(guān)鍵時期，社會生活發(fā)生了深刻的變化，青少年思想政治工作也面臨新的挑戰(zhàn)。生活中，他團(tuán)結(jié)，在區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作，任勞任怨，受到了區(qū)級關(guān)工委的好評，為二十四中學(xué)關(guān)工委取得良好的工作成績起到了積極的作用。
“十年樹木，百年樹人�！蔽闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)直接關(guān)系到國家前途和民族的命運，高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成
年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此，積極投身于關(guān)心青少年健康成長工作之中。小然用多年從事教育工作的優(yōu)勢，積極參與學(xué)校的各項教育活動，與青年人交知心朋友，青少年經(jīng)常同他來往，和他探討人生意義，交談思想。
在全國大力宣傳《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》之時，他積極配合班主任深入班級，深入學(xué)生，深入家庭，堅持不懈地對青少年進(jìn)行以理想信念為核心的'愛國主義、集體主義、社會主義教育，進(jìn)行革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育，進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)宗旨的教育，進(jìn)行以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主要內(nèi)容的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)青少年樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)。
小然積極配合校團(tuán)委、校政教處開展了針對加強學(xué)生思想道德教育的一系列活動。利用升旗儀式、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié)、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)等常項活動，結(jié)合重大有意義的歷史事件對廣大青年進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)等教育。他親自寫稿，親自講話。
他配合學(xué)校團(tuán)委、政教處策劃開展“三個一”教育系列活動，小然自撰寫稿件，在校升旗儀式講話，幫助班級搞好黑板報、墻報的宣傳活動。他積極參與學(xué)校的校園文化活動，參與校園藝術(shù)節(jié)并且演唱歌曲和吹奏口琴，把文藝演出推向高潮！
積極配合班主任做好家訪工作，積極宣傳《新義務(wù)教育法》，耐心細(xì)致的做學(xué)生家長的工作，使很多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生從新背上了書包走進(jìn)了學(xué)校的大門。
家庭教育一直是關(guān)工委的一個工作載體，他除了積極創(chuàng)辦家長學(xué)校外，還調(diào)動講師團(tuán)的老積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合家長在教育子女過程中存在的一些實際問題，結(jié)合《家教必讀》，先后開展“家教知識講座”、“家教故事講座”，開展多種形式的家教知識培訓(xùn)等，使家庭教育工作不斷攀上新的臺階，可以說，在家教工作的每個環(huán)節(jié)中都留下了他的心血。
小然在生活之余積極宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)，配合司法辦開展法律咨詢和法律服務(wù)，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
“老驥伏櫪，志在千里”。小然雖然退休了，但是他把余熱貢獻(xiàn)給了社會，貢獻(xiàn)給了下一代。
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