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青少年榜樣人物事跡材料（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編整理的青少年榜樣人物事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青少年榜樣人物事跡材料 1
岳洋同學是一個品學兼優(yōu)有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學習充滿好奇對所擔負的班長一職投入了無比激情。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進、虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，他通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。在學校，他尊敬師長、團結(jié)同學。身為班長，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。擔任班長工作，他對班級工作積極主動，認真負責，有較強的組織領導能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
岳洋同學在中學就讀的這一年來，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，做到團結(jié)同學、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間，該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，既與不良習慣劃清界線，又努力影響和幫助有不良行為的
學生改過自新。同時，他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，并盡最大努力幫帶學困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時，他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然岳洋同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當學校文體活動之際，就會向班主任建議，帶領學生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動中培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好行為習慣和思想品德。班主任見他如此積極主動，就常常讓他親自組織參與活動。有一次班級開展“幫助困難同學手拉手”活動，在岳洋同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在困難學生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動不但解決了實際問題，還增強了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學“學雷鋒”做好事，組織同學參加公益勞動等。同時還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。他在課余的'生活也是豐富多彩的。他積極主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。七年級上學期參加了詩歌朗誦，校園運動會等，為班級爭得了榮譽，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給了他更多的精力投入到學習和工作中。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
岳洋同學一直以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘�，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為本學年的“常勝將軍”；曾被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真；從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學習上，他積極主動，勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經(jīng)常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。他除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，他取得了很好的成績，他經(jīng)常說：“我的未來在明天�！�
四、帶領全班、共同進步。
岳洋同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。
認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，才繼續(xù)復習。雖然犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
五、關心班級、愛護公物。
岳洋同學作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置板報任務時，岳洋同學就帶領同學找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，為此從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
岳洋同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的干部。
青少年榜樣人物事跡材料 2
志愿先鋒劉昊用溫情彰顯社會正能量
回家，一個多么普通的字眼，但在有些人的心里卻是一種奢望。流浪乞討人員是最邊緣最困難最脆弱的社會群體，為了幫助滯留在京流浪乞討人員回家，2018年北京市委社會工委市民政局成立了尋親工作專班，三年來已幫助1039名長期滯留在京流浪乞討人員與家人團聚，其中滯留時間5至10年的251人，10年以上204人，最長達21年。
劉昊是尋親工作專班最早的成員之一，他和同事們從零開始，抽絲剝繭，不斷摸索出人像比對是最直接、最有效的尋親方法。為了提升人像比對成功率，他甘于吃苦奉獻，帶隊到救助機構(gòu)進行照片補拍工作�！霸谡障囵^拍照是一項簡單又程式化的工作，但給受助人員拍照卻是一種挑戰(zhàn)。”劉昊告訴北京青年報記者，他們有的.有智力障礙，有的肢體殘疾常年臥床，有的身患傳染疾病，為了獲得清晰的比對照片，他耐心疏導，深入病區(qū)，通過各種方式進行照片采集。人像比對期間，他連夜比對近十萬張照片，成功幫助近300名長期滯留流浪乞討人員回家。
劉昊與專班成員不斷創(chuàng)新工作思路，運用人像比對、重點問詢等方式尋親，逐步破解信息不暢難題，化解了多年來首都的救助管理難題，幫助近千名受助人員返鄉(xiāng)，用實際行動體現(xiàn)了市委市政府對弱勢群體的深切關愛，讓他們感受到首都的溫暖。
青少年榜樣人物事跡材料 3
劉xx同學是xx市高級中學高二。十九班的學生，在學校擔任學生會主席，在班級擔任學習委員。英語課代表職務。
在近兩年的高中學習生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體，身心健康全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。在校領導老師的辛勤教育培育下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，有著正確的學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、政治思想的積極分子
她在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。她堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。她對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學。為人正直，誠實守信是她最大的特點。她曾作為xx地區(qū)學生代表參加了xx年黑龍江省學生聯(lián)合會第八次代表大會，為大會各項草案和決議投下自己莊嚴的一票。在會議結(jié)束之后，她還將省學聯(lián)八大精神傳遞給學校和各位同學，使同學們感受到政治生活的重要性，體會到青年代表在政治生活發(fā)揮的不可替代的作用。
二。學習方面的優(yōu)秀榜樣
在小學。初中。高中各階段學習中，學習成績一直名列前茅，是學校樹立的學習楷模。并一直擔任班級學委工作。在全市中考中以全市第三名的成績升入高中。進入高中后，仍就勤奮刻苦，努力鉆研，銳意進取，勤奮上進，自尊自強，不屈服于困難，不卻步于障礙，學習目的明確，計劃性強。上課精力集中，肯動腦筋，課后不恥下問，按時獨立完成作業(yè)。熱愛學習，善于學習和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有一定的分析問題和解決問題的能力。知識面廣，學習后勁足，一直是成績優(yōu)秀。在高中學習階段她曾獲高一學年全年一等獎學金。她認真的協(xié)助班任老師管理好班級的學習生活，致力于班級的文化建設，曾組織英語研究性學習活動，使同學們掌握更多知識。她在xx年分別榮獲省級三好學生；江市級中學生優(yōu)秀干部；全國中學生英語翻譯大賽（高一年級組）二等獎等；全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽黑龍江省三等獎。在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲（高一年級組）全國二等獎的榮譽。在市教委組織的《中國精神頌》主題教育征文活動中獲中學組優(yōu)秀獎。全國中學生英語能力競賽黑龍江省級二等獎。江市中小學生《中國精神頌》主題教育讀書征文比賽高中組二等獎。在校各學科競賽中榮獲語文、英語與文綜一等獎，數(shù)學三等獎的優(yōu)異成績。還曾是高一學年的�！拔拿髦恰�。雖然取得優(yōu)異成績，她仍就十分謙虛，刻苦學習。每當有同學無法解決疑難問題時，她總會熱心幫助，耐心解答，在同學中具有較高的'威信。
三、積極投身社會活動
她認為一個真正優(yōu)秀的人不應只埋頭于書本，應將知識付諸于實踐，用實踐來檢驗真理。她在擔任校學生會主席期間，曾與校團委老師，學生會全體成員共同完成市運動會及校運動會大會宣讀稿件征集工作。她還曾與校團委老師，學生會全體成員共同舉辦校手工展“靜秋之美”及“學習雷鋒精神志愿者服務活動”等。在活動過程中，她與同學們積極溝通，了解同學們的想法，聽取同學們的意見與建議，及時與老師溝通，是老師更好掌握同學們的情況，建立起師生間溝通的橋梁。
她曾兩度作為學生代表發(fā)表講話。除此之外，她還愛好文學創(chuàng)作，所寫的優(yōu)秀文章多次在師生中傳閱。她還是�！按藭r花開”文學社特約撰稿人，她希望用自己的文為校園為學曾光增彩。而且，她還是“人家人志愿者”社團的一員，積極參加社會服務活動，在寒、暑假期的社區(qū)服務活動。并榮獲校優(yōu)秀先進個人的稱號。
她為人正直，是非分明，自強上進，待人接物文明禮貌。尊敬師長，與同學和睦相處。熱心幫助他人，為同學辦實事，毫無保留得的將自己的學習經(jīng)驗、學習方法介紹給同學。還經(jīng)常利用課后時間輔導學習有困難的同學，深得同學的信認和愛戴。在校園的各項活動中，總會出現(xiàn)她忙碌的身影。她執(zhí)著的堅守著為同學服務的信念，在各項活動中貢獻自己的力量，使自身價值得以體現(xiàn)。
劉xx同學在校其間能以優(yōu)異的學習成績影響人，以高尚的情操感染人，以出色的工作能力帶動人，以高尚的人格魅力，贏得了校領導與老師的贊許，家長與同學們的一致好評，是一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
青少年榜樣人物事跡材料 4
戰(zhàn)雨桐同學是海城市英落鎮(zhèn)中心小學六年級的學生，現(xiàn)擔任班級的班長及學習委員。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績：
在老師和學校的精心培育下，戰(zhàn)雨桐同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木�。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自三年級以來每年被評為學校優(yōu)秀少先隊員。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。
二、老師的`得力助手
戰(zhàn)雨桐在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、同學學習的好榜樣
戰(zhàn)雨桐作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是戰(zhàn)雨桐同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人。”
四、全面發(fā)展的好學生
戰(zhàn)雨桐是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，戰(zhàn)雨桐同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
青少年榜樣人物事跡材料 5
文禮琪同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的中隊長，五年級至今一直擔任大隊委干部，班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
文禮琪誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，文禮琪嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，也取得了很多優(yōu)秀成績。成績?nèi)缦拢?013年；“中國夢、我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎，20xx年9月：追尋紅色記憶，“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”，2015年4月在學校開展的“心有榜樣、放飛夢想”，學雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號2016年3月少先隊活動中表現(xiàn)出色被評為“小紅星、文藝先鋒”；2016年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，20xx年8月文禮琪的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎。老師和同學都很喜歡他，愛閱讀；已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。
在生活中，文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>
在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。
在這些年家校的`共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。
他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
文禮琪希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
青少年榜樣人物事跡材料 6
作為一名新時代的少先隊員，我們應該決心繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，以增強少先隊員的光榮感和自豪感，展示新時代好青年的獨特風格！
首先，生活，比如開始第一次扭曲，我們應該從小就熱愛祖國，從小事開始，發(fā)揮自己的能力，不一定要做任何驚天動地的事情。青春應該從學習開始，只有學習好了，取得了優(yōu)異的成績，以后才能用優(yōu)秀的成績單回報祖國！袁隆平爺爺是我們學習的'榜樣。他利用實際的科學實踐，研究雜交水稻栽培技術，達到國際領先水平，解決了數(shù)億中國人的飲食問題，通過自己的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為國家和世界做出了杰出的貢獻。
在學校有老師的言行，在家里有父母陪伴學習環(huán)境，讓我年輕的心種下健康積極的種子，成長為一個新時代的青少年，在課堂學習表現(xiàn)積極，在課外活動活潑開朗。
在這個和平時代，“消防員”是一個平凡而偉大的職業(yè)。他們勇敢無畏，逆火而行，值得我們尊敬！痛心!3月30日18時許，涼山州木里縣雅龍江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。3月31日下午，30名撲火隊員在轉(zhuǎn)場途中，受瞬間風力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場大火奪走了27名森林消防指揮員和3名當?shù)叵绬T的生命。27名死亡消防員中，1名80后，24名90后，2名00后，年齡最小的18歲……，消防救援隊，一支在人民群眾最需要的時候沖鋒在前的隊伍，救人于水火，助人于危難。它們有多勇敢、強大、先進，體現(xiàn)了一個國家應對突發(fā)事件的能力和決心。向逆火而行的英雄們致敬！
我們應該采取行動成為什么樣的人？做一個在國家危機時刻挺身而出的人，做一個正直、勇敢、認真、腳踏實地、熱愛祖國的人，在優(yōu)秀榜樣的指導下，越成長、越快樂、越成長、越優(yōu)秀！做一個真正熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)友好、不忘初衷、追求夢想的新時代好少年！
青少年榜樣人物事跡材料 7
xx一個出生在舒城縣的普通家庭，從小就受到影響。在父母的影響下，他積極參與公益活動，努力成為一個關心他人、愿意做出貢獻的好青少年。
20xx2007年7月2日，舒城縣遭遇暴雨襲擊，全縣河堤潰口1000多處，豐樂河兩處決口，造成國道、村莊、房屋嚴重破壞。當時只有10歲xx跟著媽媽加入志愿者隊伍。他把舊衣服整理打包帶到災民安置點，給災區(qū)的孩子買了近500元的食物和書籍。7月5日和6日，他和志愿者團隊的叔叔阿姨在桃溪和柏林的兩個災民安置點工作了近14個小時，幫助災民分發(fā)物資，給老爺爺奶奶送水送飯，陪同災區(qū)的弟弟妹妹讀書寫字。盡管當時的條件很惡劣，xx他的腳浸泡在洪水中腫脹，但他沒有叫苦，而是笑著說：“洪水是無情的，但世界上有愛。只有參加這樣的公益活動，我們才能真正成長�；氐綄W校后，xx學生們在積極宣傳奉獻、友誼、互助和進步的志愿精神xx在同學們的感染下，他們自發(fā)地向災區(qū)捐款捐物，為災區(qū)貢獻力所能及的一份力。
這次經(jīng)歷只是他參加公益活動的.開始。在接下來的兩年多里，他跟隨志愿者隊伍，走遍全縣十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，拜訪殘疾兒童和五保老人，打掃房子，整理衣服。20xx年，假期期間，他多次跟隨母親到張母橋鎮(zhèn)東崗村扶貧。他熱情地向貧困家庭送去米飯、油、水果等慰問品，幫助老年人選擇蔬菜、清掃地板、與孩子聊天和閱讀。他就像一個小太陽，給周圍需要照顧的人帶來溫暖。
生活中，xx一個細心、熱情、孝順的好孩子。在上學或放學的路上，當他看到路邊的垃圾時，他總是彎下腰撿起來，放在附近的垃圾桶里；過馬路時，他會提醒那些不耐煩的人，遵守交通規(guī)則，寧愿等三分鐘，不要抓一秒鐘，安全是最重要的；雪飛，為了方便社區(qū)老年人，他還動員鄰居，用鏟子清理道路雪，他告訴大家：“我們每個家庭都有祖父母，不清理雪，萬一他們滑倒了，那多危險啊！“在他的感染下，朋友們特別尊重老人。
20xx年，xx被評為“全國向上善良青少年”；20xx多年來，他又獲得了“全國最美中學生”的榮譽。
青少年榜樣人物事跡材料 8
小龐同學出生于20xx年1月7日，于20xx年進入淄博市桓臺縣田莊中學學習。多年來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。
一、勤奮學習，勇于攀登
小龐同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還養(yǎng)成了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立，懂得感恩
小龐同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的'好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、工作積極，樂于助人
身為班干部，小龐同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團的知識，發(fā)展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。
扎扎實實的學習使小龐學到了很多知識，學會了很多學習方法；踏踏實實的做人態(tài)度使小龐鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛好興趣使小龐的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿小龐不斷進步，全面發(fā)展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人！
青少年榜樣人物事跡材料 9
最近，我的父母休年假，準備帶我去我的家鄉(xiāng)。我很高興，因為我們已經(jīng)三四年沒有回到消息，我特別高興，同時，也有一點擔心，高興我可以找到叔叔的孩子玩，擔心記得幾年前回家到處都是泥，尤其是下雨，不能出門！
幾年前，我的家鄉(xiāng)特別窮，只能基本上解決食物和衣服，至于什么大魚和肉，都是奢侈的想法。由于交通不便，人們不知道外面的世界是什么樣子，特別封閉，每次車不能進入村子，只能走進村子，因為房子破舊，蚊子太多，每天晚上睡不好。
兒子，你在想什么？我父親把我從記憶中拉了回來，說我到了車站。我打開窗戶向外看。它仍然是我原來的家鄉(xiāng)。變化太大了。筆直寬闊的柏油路直接通向村莊。這個村莊也是一排排美麗的兩層樓。在陽光下，它特別溫暖。
就在我眼花繚亂的`時候，我們來到了我叔叔的家。我叔叔的家也是一棟兩層樓的建筑。院子里鋪著瓷磚，看起來很干凈整潔。當我進入大樓時，我看到我叔叔的房間比我的房間大得多。我特別羨慕。我叔叔說，近年來黨的政策很好，為農(nóng)民創(chuàng)造了很多機會，這不僅解決了就業(yè)問題，也讓人們過上了幸福的生活�，F(xiàn)在他們可以在家上網(wǎng)，種植的莊稼足不出戶就能賣出去。叔叔頓了頓，然后說，我每天都去活動室打乒乓球，鍛煉身體。這是我以前想都不敢想的日子。
這時，弟弟打開電腦，唱著承前啟后的領路人，帶領我們進入新時代……在優(yōu)美的旋律中，我們家有說有笑，這是我心中的新時代！
青少年榜樣人物事跡材料 10
從小，我就有一個夢想，那就是成為少先隊員。
從幼兒園開始，我就不同于其他孩子：當別人或父母為自己剪指甲時，我學會了剪指甲；當別人還在聽睡前故事時，我學會了看格林童話；當別人和父母睡在同一個房間時，我已經(jīng)睡在同一個房間里了……這樣做的目的只有一個，那就是爭取早點成為少先隊員。因為有人告訴我，少先隊員應該學會獨立。
后來，我上了小學。每當我看到高年級的兄弟姐妹戴著鮮艷的紅領巾，我的心總是充滿嫉妒，總是想：如果有一天，我可以像他們一樣，多么好�。∮幸惶�，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這意味著你可以在下午成為一名光榮的少先隊員。你高興嗎？老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我非常興奮，因為我終于可以實現(xiàn)我的夢想——戴上鮮艷的.紅領巾！
下午，舉行入隊儀式。我們興奮地來到操場。輔導員大聲宣布:“請高年級的大哥大姐們給一年級的孩子戴上鮮紅的圍巾！”啊!期待已久的紅領巾！“來!和我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓’……輔導員說，我們也莊嚴地宣誓。當上少先隊員的那一刻，我多么想起訴世界上所有的人：“我成了少先隊員！”
入隊儀式結(jié)束了，但我永遠不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領巾來學校。每次升國旗，我們都可以和高年級的兄弟姐妹一起行隊�！�
啊！少先隊員當時感覺很好！我會珍惜時間，努力學習，努力做一個好的少先隊員，成為共產(chǎn)主義的接班人。
青少年榜樣人物事跡材料 11
徐達是三年級小學生，他是一個尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛學習、樂于助人、誠實守信的陽光男孩。
在學校徐達是老師的好幫手，同學的好伙伴。上課時他全神貫注地聽講，有了疑問虛心向老師請教，他的成績穩(wěn)步提高。他是大隊委總是盡心盡力地完成老師安排的每項工作。他經(jīng)常幫助學習落后的同學，到了課間他會犧牲去操場上開心玩耍的時間，不厭其煩地一遍遍給同學講解習題，放學后還有同學給他打電話請教問題呢！現(xiàn)在經(jīng)常會有同學親熱的叫他：“小徐老師�！�
在家里他是爸爸媽媽的`好孩子，他懂得感恩很孝敬父母，他搶著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，會經(jīng)常給他們捶捶背、唱唱歌、講講笑話，他每天都把學校里發(fā)生的有趣的事記在日記里，讀給父母聽，讓父母分享他的快樂，父母都說他是“開心果�！卑职纸�(jīng)常出差，他就成了家里頂天立地的男子漢了，一同出門拎東西，還會走在媽媽的外側(cè)，因為他覺得那樣會更好的保護媽媽。
鄰居們很喜歡他，每次見面他都會彬彬有禮地問好，在樓道里相遇他會停下來請鄰居先走，鄰居都叫他“懂事的小大人�！�
徐達是個平平凡凡的小男孩，但他用自己的熱心熱情給身邊的每個人帶來快樂，大家都認為他是個講文明懂禮貌的好孩子。
青少年榜樣人物事跡材料 12
他叫杰杰，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當杰杰走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，杰杰要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的'人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中，杰杰承擔了力所能及的家務活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中，作為一名班（隊）干部，杰杰積極向?qū)W校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
杰杰是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進��；學習刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。
青少年榜樣人物事跡材料 13
姚xx是一個非常要求上進，在各個方面都非常突出，品學兼優(yōu)的學生，現(xiàn)任五年一班文娛委員。身為班干部，她是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。她有很強的責任感，嚴厲要求各位同學，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上嚴肅”，是同學給她的評價。作為小隊長，她遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學信服。她的興趣十分廣泛，個人能力也十分突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自她;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣�，F(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學，成績突出
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的.汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
在學習中，她不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，她當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓她節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，她盡量多做習題，達到熟能生巧。她還堅持課前預習，課后復習。在成績面前，她從不驕傲，她認為，山外有山，天外有天，她必須不斷努力，追求更高的目標。
二、懂得感恩，深受愛戴
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
三、工作積極，富有熱情
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，
在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
熱愛讀書。從低年級開始，她就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務外，她還堅持利用課余時間、休息時間學習。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍她都有著強烈的愛好。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
青少年榜樣人物事跡材料 14
在xx市人民路小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，clever and lovely是對她最好的概括。她就是xx市人民路小學四（x）班中隊長岳洋旭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
在學校，岳洋旭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的'`“領頭雁”。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽�！痹姥笮裢瑢W總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習；多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。
記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得xx市讀書演講比賽一等獎。她還在xx市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了xx市第七屆小小藝術家節(jié)目展演。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。
青少年榜樣人物事跡材料 15
每當你像奔騰的黃河一樣停下來；每當你站在絲綢般的長城上；每當你仰望壯麗的五星紅旗，你的心是否像兇猛的洪水一樣熱情？你為自己是一個中國人感到驕傲嗎？我們的祖先用聰明的智慧和勤奮的雙手創(chuàng)造了偉大的中國文明和優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，并為世界貢獻了無數(shù)的發(fā)明和創(chuàng)造。
幸福來自奮斗。沒有艱辛，就不是真正的奮斗。如果你不奮斗，你將一事無成。我們應該從自己做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好青少年。
作為青少年，我們應該敢于有夢想，從小樹立崇高的抱負。雄心壯志是人生的.航標。如果一個人想要取得一些成就，他必須有自己的抱負，敢于追求夢想和建立夢想。德國考古學家施里曼從小就對荷馬史詩著迷，決心尋找特洛伊古城。盡管他經(jīng)歷了許多磨難和艱辛，但他總是勇往直前。40年后，他以不屈不撓的毅力和毅力找到了特洛伊城，人們認為它已經(jīng)被戰(zhàn)爭摧毀了。
作為青少年，要努力學習，像海綿吸水一樣學習知識。現(xiàn)在我們的主要任務是掌握文化知識，不僅要勤學書本知識，還要多學課外知識。知識就像浩瀚的大海，無邊無際，永無止境，永無止境。持之以恒對我們的學習非常重要。荀子曾在《勸學篇》中寫道：“堅持不懈，金石可鏤；堅持不懈，爛木不折”，“十馬十架，功在不舍”。
作為青少年，要熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做一個有道德品質(zhì)、有知識、有責任心的好青少年。我們現(xiàn)在是小樹苗。我們必須養(yǎng)成習慣，吸收豐富的營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們肩負起復興中國的重任，努力讓祖國更加繁榮富強。
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