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模范集體事跡材料

時(shí)間:2022-09-08 08:49:59 事跡材料 我要投稿

模范集體事跡材料(通用7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的模范集體事跡材料(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

模范集體事跡材料(通用7篇)

  模范集體事跡材料1

  我院門診部包括內(nèi)、外科門診、急診科、五官科、口腔科、頸肩腰腿痛科、中醫(yī)科、理療科、口腔科、肛腸科、疼痛科等10多個(gè)科室,現(xiàn)有職工33人,其中,副主任醫(yī)師2名,主治醫(yī)師3名,主管護(hù)師1名,護(hù)師10名。2008年,在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作方針,通過(guò)強(qiáng)化管理,引進(jìn)新技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量,提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,團(tuán)結(jié)拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,醫(yī)院各科室取得了可喜的成績(jī)。

  一、加強(qiáng)文化建設(shè),凝聚新型團(tuán)隊(duì)。

  二、立足本職崗位,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

  一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想道德教育,了解國(guó)家大事,“一方有難、八方支援”,積極為四川災(zāi)區(qū)捐款,捐衣物,捐書。

  二是工作作風(fēng)扎實(shí),自覺(jué)執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度,無(wú)遲到早退現(xiàn)象,廉潔自律,秉公盡責(zé),堅(jiān)持誠(chéng)信為本,法紀(jì)為重。

  三是堅(jiān)決杜絕“十五種不良行為”,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,設(shè)立了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檢查簿》,全科人員每天排班輪流進(jìn)行檢查,隨時(shí)糾正,督促全體人員做到自覺(jué)、自動(dòng)的遵守。

  四是牢固樹(shù)立為患者服務(wù)的思想,人人想干事、人人會(huì)干事、人人干成事。

  三、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),開(kāi)展新技術(shù)業(yè)務(wù)。

  一是提高急救水平和快速反應(yīng)能力。

  二是開(kāi)展業(yè)務(wù)能力的`培訓(xùn)。

  三、病例書寫規(guī)范。

  四、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)質(zhì)量安全建設(shè)。

  一是嚴(yán)把安全關(guān)。

  二是對(duì)醫(yī)生13項(xiàng)核心制度,護(hù)士的17項(xiàng)護(hù)理制度、三查八對(duì)、各種崗位責(zé)任制等制度,逐一進(jìn)行考試答卷。

  三是設(shè)立《安全檢查登記本》,由科主任帶頭,門診部全體人員輪流排班,保證每天下班前對(duì)本科室、本部門的水、電、設(shè)備及存在的各種安全隱患進(jìn)行自查。

  五、努力開(kāi)展?fàn)I銷宣傳工作。

  榮譽(yù),成績(jī)永遠(yuǎn)成為過(guò)去,在以后的工作中,門診部全體人員將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神,忠于職守的敬業(yè)精神,繼續(xù)為廣大患者服務(wù)。

  模范集體事跡材料2

  經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間,我們的三年級(jí)4班已經(jīng)成長(zhǎng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、勇于挑戰(zhàn);有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走的集體;是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。

  一、班級(jí)環(huán)境,溫馨宜人。

  教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取,我們將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)張貼在教室里,開(kāi)辟了“展我風(fēng)采”欄目展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪。“比一比誰(shuí)最棒”欄目成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。隨著他們的成長(zhǎng),這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

  二、良好學(xué)風(fēng),育人法寶

  良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,每次制度的制定我都會(huì)先征求大家的意見(jiàn),我制度制定的詳細(xì),易于操作,大家互相監(jiān)督,讓更多的人參加到班級(jí)管理當(dāng)中。記得有一次班里的一名男同學(xué)對(duì)我說(shuō):“張老師,每次排隊(duì)的時(shí)候,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們班最好,我覺(jué)得還是在咱們班里好。”

  三、培養(yǎng)干部,榜樣示范。

  俗話說(shuō),火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的形式產(chǎn)生,F(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。我們班的班長(zhǎng)在三年級(jí)都是出了名的,其他老師對(duì)她的評(píng)價(jià)就是“你們班的班長(zhǎng),能頂一個(gè)老師用”。

  四、鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做當(dāng)家人

  一個(gè)良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了共同參與管理,變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的'體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。班級(jí)一天的大小事務(wù)分散給更多的人去管理,讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。記得有一天早上班里的一個(gè)小干部發(fā)了這樣一條信息“好好學(xué)習(xí),加油!加油!要為班級(jí)爭(zhēng)光!”看到這個(gè),作為班主任我的心里比蜜還甜。

  五、營(yíng)造書香班級(jí),讓閱讀寫作日;

  小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金時(shí)期。在班級(jí)內(nèi)我們努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書香文化氛圍,營(yíng)造書香班級(jí),讓學(xué)生與書為伴,與知識(shí)為友,學(xué)會(huì)愛(ài)書,學(xué)會(huì)看書,讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年。

  首先建立一個(gè)圖書角。成立班級(jí)圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng),最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本),確定班級(jí)圖書管理員,制訂班級(jí)圖書借閱制度。借書活動(dòng)開(kāi)始,讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。 然后統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),期末評(píng)選出班級(jí)“讀書小明星”。

  每周一期三(4)作文報(bào),把孩子的作品變成鉛字,讓孩子們互相學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生閱讀、寫作。記得作文報(bào)剛出來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)找到我說(shuō)孩子的作文變成鉛字了,回到家里美得干什么都有勁了。 團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

  模范集體事跡材料3

  東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班是由62名不同個(gè)性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成的一個(gè)優(yōu)秀集體。

  在曹靜老師擔(dān)任班主任工作三年來(lái),協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量,對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面進(jìn)行全面教育、全面指導(dǎo)。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展。使該班形成一個(gè)有著明確的奮斗目標(biāo),很強(qiáng)的`凝聚力;團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮樸實(shí),嚴(yán)肅活潑、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體。該班有政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心;有積極上進(jìn)、樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng);有著良好的整體素質(zhì),良好的教室、公共區(qū)、個(gè)人衛(wèi)生環(huán)境;積極開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),全體成員均達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。

  同學(xué)們?cè)诩w中互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì),班級(jí)多次在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī)。如:該班在07、XX年中均獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào);多次獲得群舞大賽一等獎(jiǎng);集體跳繩一等獎(jiǎng);校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名;校廣播操比賽一等獎(jiǎng);拔河比賽第二名;校個(gè)性化教室布置一等獎(jiǎng);趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,隊(duì)列展示第一,板報(bào)評(píng)比第一……等等。另外多名同學(xué)在區(qū)少兒繪畫大賽中獲金獎(jiǎng),部分同學(xué)參加國(guó)家級(jí)大型文藝表演……

  這一切成績(jī),都源于老師和全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取。該班達(dá)到了評(píng)選先進(jìn)班集體的條件。因此,學(xué)校特推薦該班申報(bào)區(qū)、市級(jí)先進(jìn)班集體。

  模范集體事跡材料4

  20xx年9月10日,一個(gè)平平常常的日子,40名來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子們?yōu)榱藟?mèng)想?yún)R集到了山西大同大學(xué)商學(xué)院,共同組建了xx級(jí)工商管理一班這個(gè)充滿朝氣與生機(jī)的班集體。在兩年的時(shí)間里,全班同學(xué)在班主任宋建軍老師的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí),積極參加實(shí)踐活動(dòng),努力提高培養(yǎng)自己,全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),積極向上為理想攜手奮進(jìn)。

  長(zhǎng)期以來(lái),我們?yōu)榘嗉?jí)制定一系列的做事準(zhǔn)則與學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)口號(hào):我們的目標(biāo),永爭(zhēng)第一;我們的學(xué)風(fēng),集中精力,全力以赴;我們的班風(fēng),有大局意識(shí),有爭(zhēng)先精神,有和諧氛圍,有不凡境界;我們的口號(hào),肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我;我們的原則,今日事今日畢……在這樣一系列的思想狀態(tài)指引下,我班日趨成熟與完善,于此有機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀班集體的申請(qǐng),特將班級(jí)發(fā)展事跡闡述于下。

  (一)學(xué)習(xí)方面

  開(kāi)學(xué)之初,許多同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)的教育方式,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索,大家針對(duì)自身實(shí)際,總結(jié)出一套好的學(xué)習(xí)方法,課堂氣氛有了明顯的好轉(zhuǎn)。兩年以來(lái),同學(xué)們不甘落后,努力學(xué)習(xí),保持較高的'學(xué)習(xí)熱情,且上課出勤率達(dá)到學(xué)校要求,并在多次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

  學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互幫互助,以優(yōu)帶差,班級(jí)總體成績(jī)有了明顯上升。在此過(guò)程中,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼,融洽了班級(jí)積極向上的氛圍。促進(jìn)整個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)上良性發(fā)展,在xx~xx,xx~xx學(xué)年取得優(yōu)異的綜合考評(píng)成績(jī),且有多名同學(xué)綜合成績(jī)突出,起到班級(jí)帶頭作用,并帶動(dòng)整個(gè)院系的學(xué)習(xí)氣氛。

 。ǘ┌嗉(jí)活動(dòng)

  1、主題班會(huì):多次主持主題班會(huì),同學(xué)們以各己之長(zhǎng),積極發(fā)言,表達(dá)觀點(diǎn),對(duì)黨的十七大精神,社會(huì)誠(chéng)信,就業(yè)等進(jìn)行了討論,充分體現(xiàn)班級(jí)凝聚力和創(chuàng)造力。

  2、文藝活動(dòng):同學(xué)們積極參與元旦聯(lián)歡等一系列活動(dòng),聯(lián)歡中同學(xué)們熱情演出,積極互動(dòng),期間師生融洽,氣氛?qǐng)F(tuán)結(jié)而溫暖,同學(xué)關(guān)系更加親密無(wú)間。

  3、班委管理:班干部通過(guò)自薦和班級(jí)選舉,組成班委班子,定期召開(kāi)班會(huì),加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)們對(duì)班干監(jiān)督,班干部盡職盡責(zé),努力幫助同學(xué),在學(xué)生中樹(shù)立了帶頭作用。在評(píng)比三好學(xué)生優(yōu)秀干部以及貧困生的工作中,做到公開(kāi)透明,認(rèn)真調(diào)查實(shí)際情況,使最后的評(píng)定結(jié)果公信公正,力爭(zhēng)做到同學(xué)們滿意,老師滿意,讓真正優(yōu)秀和貧困的學(xué)生感受到國(guó)家,社會(huì)和集體的獎(jiǎng)勵(lì)與關(guān)懷。

  4、入黨學(xué)習(xí):同學(xué)們積極遞交入黨申請(qǐng)書,努力學(xué)習(xí)黨章,積極參與學(xué)習(xí)學(xué)校組織的黨課培訓(xùn),提高自身的政治素養(yǎng),積極努力的向黨組織靠攏。

  5、其他活動(dòng):在5.12汶川大地震發(fā)生后,同學(xué)們自發(fā)組織捐贈(zèng)活動(dòng),盡綿薄之力,并在班級(jí)積極組織的“心靈安慰、祝福汶川”大型燭光默哀中,告知同學(xué),積極參與;顒(dòng)中,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌、演講,進(jìn)一步升華主題內(nèi)容,讓同學(xué)們的心靈經(jīng)歷一次溫情的洗禮。

 。ㄈ┥钆c衛(wèi)生

  大學(xué)生活繽紛多彩,教室、寢室是同學(xué)們經(jīng);顒(dòng)的場(chǎng)所,為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同學(xué)們自覺(jué)保持衛(wèi)生,在學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比中取得好的成績(jī),并獲得文明宿舍的稱號(hào)。在校組織的“美麗校園”長(zhǎng)期活動(dòng)中,同學(xué)們以身作則,從自身做起,積極維護(hù)校園衛(wèi)生。同時(shí),班級(jí)要求同學(xué)們以宿舍為單位,投身于宿舍樓周圍環(huán)境的維護(hù),并為“美麗校園”活動(dòng),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

 。ㄋ模┱n外活動(dòng)

  1、我班同學(xué)滿懷熱情創(chuàng)辦大同大學(xué)“沖浪英語(yǔ)俱樂(lè)部”定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),如舉辦英語(yǔ)演講,觀看英語(yǔ)電影,學(xué)習(xí)優(yōu)秀英語(yǔ)歌曲,英語(yǔ)會(huì)話等,既促進(jìn)我班和全校同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,更豐富了大家的課外文化活動(dòng),進(jìn)而增強(qiáng)了自身的英語(yǔ)實(shí)際操作能力。

  2、在院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我班同學(xué)踴躍報(bào)名參加,取得優(yōu)異的成績(jī)同時(shí),也提高了自身的綜合素質(zhì)。同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)大賽,籃球比賽等活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),為本班選手加油喝彩,充分體現(xiàn)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和歸屬感。在做好后勤工作的同時(shí),積極主動(dòng)維持賽場(chǎng)秩序和衛(wèi)生,并被評(píng)為優(yōu)秀參賽班級(jí)。

  3、踴躍參加學(xué)生會(huì)干部選拔,熱情于校、院、系學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作,在各級(jí)學(xué)生會(huì)中,并有多名同學(xué)成功當(dāng)任要職,積極為校學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)自身的力量。做老師和學(xué)長(zhǎng)的好幫手,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多課外的知識(shí),并鍛煉了自己的交際和溝通能力。

  4、奧運(yùn)會(huì),多名同學(xué)參與奧運(yùn)火炬大同傳遞活動(dòng),,奧運(yùn)是一次行動(dòng),同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)于付出的精神,從而為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  這就是工管一班,知識(shí)的海洋里,我們是冰山,鋒芒只在于內(nèi)涵;

  這就是工管一班,人生的跑道上,我們永向前,超越之因?yàn)轭I(lǐng)先。

  盡管我們?cè)谝恍┓矫婵赡苋杂腥毕,?huì)走一些彎路,但我們整個(gè)班級(jí)體一定堅(jiān)持在院系領(lǐng)導(dǎo)以及班主任老師和任課老師的帶領(lǐng)下,同心同德,共勵(lì)共勉,為我們美好的明天而不懈努力。

  九層之臺(tái),起于壘土,偉大處于平凡,細(xì)節(jié)顯示素質(zhì),遂望心中理想,我們信心滿懷。班級(jí)是我們的避風(fēng)港,是我們力量的源泉,和諧的班集體是和諧校園建設(shè)的重要因子,請(qǐng)相信我們,在這樣優(yōu)秀的班集體里,我們必將更好的做好各方面工作,我們一定能行!我們必將更加努力的促使自身進(jìn)步,使我們班級(jí)成為更加優(yōu)秀的先進(jìn)集體和楷模。

  模范集體事跡材料5

  近日,懷集縣遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)尤特襲擊,持續(xù)的強(qiáng)降雨過(guò)程導(dǎo)致綏江河水位不斷上漲,最高洪峰達(dá)到53.76米。面對(duì)嚴(yán)峻的汛情,懷城鎮(zhèn)黨委號(hào)召所有基層黨組織和廣大黨員干部迅速行動(dòng)起來(lái),帶領(lǐng)廣大人民群眾奮勇抗洪救災(zāi),譜寫了一曲黨愛(ài)民、民愛(ài)黨,黨群共筑”連心壩”的感人篇章。

  未雨綢繆,爭(zhēng)取主動(dòng)

  8月14日,懷城鎮(zhèn)黨委緊急召開(kāi)三防工作會(huì)議,及早部署,精心安排。成立了抗洪救災(zāi)臨時(shí)指揮部,鎮(zhèn)委書記梁向榮任總指揮,副書記梁軍、紀(jì)委書記劉呂耀任副指揮,切實(shí)加強(qiáng)抗洪救災(zāi)的指揮和組織協(xié)調(diào);落實(shí)層級(jí)責(zé)任,實(shí)行班子成員包片、掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和駐村(居)組長(zhǎng)包村(居)的層級(jí)負(fù)責(zé)制。對(duì)居住在低洼地區(qū)、山體滑坡易發(fā)地帶、一河兩岸村莊的.住戶逐家逐戶發(fā)放宣傳單張,并動(dòng)員住戶馬上轉(zhuǎn)移到安全地帶。要求每個(gè)黨員干部都要身先士卒深入基層一線,把防汛和地質(zhì)災(zāi)害防治工作做細(xì)、做實(shí),做到每家每戶,把責(zé)任和工作措施落實(shí)到位;成立了由黨員帶頭的五個(gè)抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急小組,駐守在重災(zāi)區(qū)第一線參加搶險(xiǎn)工作;同時(shí),落實(shí)值班制度,堅(jiān)持鎮(zhèn)辦公室和鎮(zhèn)三防辦24小時(shí)值班制度,確保災(zāi)情信息及時(shí)收集傳送,災(zāi)民得到及時(shí)救援。

  靠前指揮,身先士卒

  懷城鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮凝聚人心、鼓舞斗志、組織群眾、宣傳群精 精眾的作用,帶領(lǐng)和組織廣大人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),積極組織抗洪搶險(xiǎn),使整個(gè)抗洪救災(zāi)工作緊張有序進(jìn)行,切實(shí)成為團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝洪澇災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。黨政班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,靠前指揮,以身作則,身體力行,充分發(fā)揮了表率作用。作為鎮(zhèn)黨委書記、總指揮的梁向榮同志,正如他所言哪里有災(zāi)情,工作就在哪里,沿江易發(fā)災(zāi)情的村(居)時(shí)常見(jiàn)到他的身影,他腳部被玻璃刺傷仍堅(jiān)持深入災(zāi)情嚴(yán)重的永紅、文化、興賢、龍灣等村(居),身先士卒,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,大大鼓舞了士氣。鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)梁斌冀,紀(jì)委書記劉呂耀、鎮(zhèn)委委員石罕奇等同志,自己家里被洪水圍困無(wú)暇顧及,仍堅(jiān)持在抗洪救災(zāi)一線,在災(zāi)害面前以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高度政治責(zé)任感和大局意識(shí)。8月18日凌晨2∶10時(shí),接到縣三防指揮部通知,由于我縣北部和西部出現(xiàn)強(qiáng)降雨,洪水仍要繼續(xù)上漲,鎮(zhèn)黨委立即召開(kāi)緊急會(huì)議,要求鎮(zhèn)班子成員、每人率領(lǐng)一支突擊隊(duì),馬上趕赴受災(zāi)嚴(yán)重的村(居),親臨現(xiàn)場(chǎng)組織轉(zhuǎn)移,當(dāng)天晚上共轉(zhuǎn)移72戶381人,全鎮(zhèn)無(wú)一人死亡。在連續(xù)多天的抗洪搶險(xiǎn)防汛中,鎮(zhèn)班子成員們既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,他們沒(méi)睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué),沒(méi)吃過(guò)一頓可心飯,眼熬紅了,腳磨破了,嗓子喊啞了,但無(wú)人叫苦喊累。

  一個(gè)黨員,一面旗幟

  懷城鎮(zhèn)黨委發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分調(diào)動(dòng)黨員干部的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抗洪魔,攜手同心保家園,確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。全鎮(zhèn)70個(gè)黨支部、1546名黨員投入精 精

  到抗洪搶險(xiǎn)中,黨政班子成員、支部書記、共產(chǎn)黨員主動(dòng)到最危險(xiǎn)的地方、最艱苦的地方、災(zāi)情最嚴(yán)重的地方、群眾最需要的地方,在任何一處險(xiǎn)段,都有共產(chǎn)黨員的身影。文化社區(qū)歐新雁、永紅社區(qū)鄧智偉、龍灣村陳卓礦等一批黨支部書記夜以繼日,連續(xù)奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線,組織廣大黨員干部動(dòng)員被困群眾轉(zhuǎn)移到安全地方,確保了轄區(qū)群眾無(wú)一傷亡。鎮(zhèn)黨政辦主任龐敏,身為一名女共產(chǎn)黨員,以大局為重,舍小家、顧大家,其間連續(xù)幾天日夜堅(jiān)守崗位,確保后勤服務(wù)保障。鎮(zhèn)干部、共產(chǎn)黨員黃能輝、孔繁暢等一批同志日夜堅(jiān)守在抗洪救災(zāi)第一線,同應(yīng)急分隊(duì)轉(zhuǎn)移群眾,運(yùn)送食品,確保群眾溫飽和安全。哪里有險(xiǎn)情,哪里有困難,哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。

  心系群眾,安置復(fù)產(chǎn)

  洪水無(wú)情黨有情。懷城鎮(zhèn)各級(jí)基層黨組織的每一名黨員干部時(shí)刻牢記黨的宗旨,始終堅(jiān)持人民利益高于一切,在人民群眾最需要的時(shí)候,挺身而出,救人民群眾于水深危難之中,并迅速轉(zhuǎn)入災(zāi)后恢復(fù)工作。全鎮(zhèn)共設(shè)置了五個(gè)臨時(shí)安置點(diǎn),累計(jì)安置受災(zāi)群眾達(dá)472人次,投入資金9.5萬(wàn)元為被困群眾送上食品和礦泉水,為安置點(diǎn)災(zāi)民解決食宿問(wèn)題。洪水剛退,鎮(zhèn)黨委按照縣委、縣政府的部署,馬上組織開(kāi)展災(zāi)后各項(xiàng)恢復(fù)工作。一是做好核災(zāi)工作,盡快恢復(fù)生產(chǎn);二是清理淤泥、垃圾等環(huán)境衛(wèi)生;三是安排慰問(wèn)受災(zāi)群眾;四是向受災(zāi)群眾發(fā)放消毒粉,切實(shí)有效做好全鎮(zhèn)災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,確保無(wú)重大疫情發(fā)生;五是動(dòng)員社會(huì)各方力量,積極扶持受災(zāi)群眾恢復(fù)生產(chǎn),災(zāi)后重建。各項(xiàng)災(zāi)后恢復(fù)工作正在有條不紊地進(jìn)行中。

  模范集體事跡材料6

  教育是心與心的交融,情與情的共鳴,沒(méi)有教育者的真情投入,就沒(méi)有學(xué)生的真情回報(bào)。高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育,童稚的孩子需要老師陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)。

  一、讓愛(ài)的陽(yáng)光普照

  沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,愛(ài)可以熔化一切。每次開(kāi)學(xué)伊始,張世玉老師首先做到的是,讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到老師很愛(ài)他們,讓愛(ài)縮短師生之間的距離。

  其次,在日常教學(xué)中,他精心設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白,上好第一節(jié)課,給學(xué)生留下美好的第一印象。他常常告訴同學(xué)們,老師喜歡你們每一個(gè)人,就象爸爸、媽媽喜歡你們一樣,老師要看誰(shuí)的表現(xiàn)最讓老師滿意。你犯過(guò)錯(cuò)不要緊,只要能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò),就是個(gè)好孩子。因?yàn)槟阋郧暗暮脡,只表明過(guò)去,現(xiàn)在你們每個(gè)人在老師的眼里,都是一張白紙,看誰(shuí)能寫出最新最美的文字,畫出最新最美的圖畫。這樣,好學(xué)生沒(méi)了優(yōu)越感,差生甩掉了自卑,好、中差生都奮發(fā)向上,勇往直前!他常常覺(jué)得,他是孩子們的老師,傳授他們知識(shí);他是孩子們的朋友,引導(dǎo)他們做人;他是孩子們的父母,給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  總之,有了愛(ài)就有了一切。但老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重,不是寵愛(ài)或放任,而是愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)慈相濟(jì),寬嚴(yán)適度。

  課堂上,個(gè)別學(xué)生不守紀(jì),他只需一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),他們就能明白,并欣然接受。可當(dāng)學(xué)生犯了原則性錯(cuò)誤時(shí),他決不姑息遷就。

  二、讓愛(ài)的種子生根發(fā)芽

  良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛(ài)中逐漸形成和穩(wěn)定了下來(lái),大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛(ài)學(xué)習(xí),即使有個(gè)別差生想搗亂,環(huán)境也不允許。日子久了,差生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,也能有好的轉(zhuǎn)變,可形成良好班風(fēng)絕非一朝一夕的事。首先樹(shù)立好的榜樣,這樣孩子們爭(zhēng)先恐后,勇當(dāng)標(biāo)兵。我們班吳永剛同學(xué),在學(xué)習(xí)上是模范,在班級(jí)工作中是模范,在品德方面是模范。校領(lǐng)導(dǎo)在全校大會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),并授予他優(yōu)秀學(xué)生干部。受此鼓舞,其他學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來(lái),趕超先進(jìn),例如:三(1)班的'程立雪、徐成諾、和季博豐同學(xué),在老教學(xué)樓前突然看見(jiàn)一個(gè)錢包,打開(kāi)錢包一看,里面有不少100元鈔票。對(duì)于從天而降的餡餅他們沒(méi)有為之心動(dòng),迅速上交教導(dǎo)處。得到廣大群眾一致好評(píng)。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗和文明班級(jí)流動(dòng)紅旗屢屢光顧502班。

  三、讓愛(ài)的苗圃春意盎然

  由于孩子們年紀(jì)小,有好多事情,任你老師說(shuō)破嘴皮,他們也不用心,照樣還是記不住。長(zhǎng)期的班主任工作使他領(lǐng)悟到,要求學(xué)生做到的,老師要首先做到,“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅(jiān)持:早晨來(lái)早一會(huì)兒,精力充沛一點(diǎn)兒,儀表整齊一點(diǎn)兒,讀書時(shí)間多一點(diǎn)兒,放學(xué)稍遲一點(diǎn),板書美觀一點(diǎn)兒,指導(dǎo)多一點(diǎn)兒,生硬的管理少一點(diǎn);授課精彩一點(diǎn)兒。久而久之,形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣氛。學(xué)生干部獨(dú)立工作,成為集體的核心和表率。

  每學(xué)期都要結(jié)合學(xué);顒(dòng)內(nèi)容和本班實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)展一兩次比賽活動(dòng),使有特長(zhǎng)的學(xué)生“八仙過(guò)海,各顯其能!比纾骸叭藡D女節(jié)”組織主題班會(huì)“夸夸咱媽媽”,有的同學(xué)說(shuō)到媽媽辛苦的勞動(dòng),禁不住流下熱淚,決心好好學(xué)習(xí),以回報(bào)養(yǎng)育之恩。“植樹(shù)節(jié)”組織主題班會(huì)“只有一個(gè)地球”同學(xué)暢所欲言,決心為保護(hù)我們的家園現(xiàn)出一份光和熱。還有“教師節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”他都會(huì)不失時(shí)機(jī)的向同學(xué)們講解每個(gè)節(jié)日的重大意義。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了良好的思想教育。因此,良好的班風(fēng)離不開(kāi)思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣,激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)主義熱情,培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)散思維能力,文化課也進(jìn)步極快,這叫一舉多得。他班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,成績(jī)優(yōu)秀,勞動(dòng)積極,生活儉樸,特長(zhǎng)發(fā)揮充分。

  是啊,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

  實(shí)踐告訴我們,每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性,他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到愛(ài),而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛(ài)的。作為一名班主任,我們深深地體會(huì)到,成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永遠(yuǎn)鋪滿鮮花,有時(shí)會(huì)荊棘叢生,看誰(shuí)有能力踏過(guò)去,誰(shuí)就可以到達(dá)成功的彼岸。

  我們相信,在張世玉老師和全班同學(xué)的共同努力下,他班在各方面會(huì)取得較為突出的成績(jī),一分耕耘,一分收獲。

  模范集體事跡材料7

  我們?nèi)?4)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、是我們的最大特點(diǎn)。

  一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、路隊(duì)排放、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的開(kāi)展比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。 良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生中的典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

  我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  四、多姿多彩的'活動(dòng)豐富我們生活

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、古詩(shī)吟誦等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

  我們班四年來(lái)取得了可喜的成績(jī):連續(xù)三年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體,連續(xù)兩年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。更可喜的是在這一年碩果累累:語(yǔ)文小語(yǔ)綜合測(cè)試獲得優(yōu)勝班集體,作文競(jìng)賽優(yōu)勝班集體,英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽優(yōu)勝班集體,數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝班集體,跳繩比賽第二名等,這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

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